《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告

《思想道德修养与法律基础》课社会实践报告

调研内容：大学生读书状况调查

报告题目：大学生读书状况调查

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大学生读书状况调查——以曲阜师范大学为例

摘要：

对于当代大学生来说，大学阶段是读书观形成并逐步稳定的关键时期，对于大学生的心理健康、人格养成和社会适应等都具有重要的意义。为了解目前大学生的读书现状及存在的问题，唤起大学生的读书意识，并且为了让大家明白读书的重要性，因此我们组织了此次对于大学生读书现状的调查。

关键词：大学生读书浅阅读娱乐

正文

一、大学生的读书现状

现状一：大学生读书时间少。

对本院大一到大四100名大学生读书状况的调查结果显示，有35%的大学生平均每天读书时间超过1小时，只有5%的学生平均每天读书时间超过3小时，其余65%的学生平均每天读书时间都少于1小时。

现状二：大学生读书类型多样。

在对大学生读书内容调查中发现，35%的学生选择了经济管理类图书，这与我们学校是一个财经类大学有极大的关系，32%的学生选择休闲娱乐性图书，如漫画、时尚杂志等，一名大三学生解释说：“平时课业负担很重，读书时间本来就比较少，读这些休闲类书籍能让我放松下来，给自己减减压”。 20%的学生选择了经典名著类别的书籍，他们认为这些书籍是真正的精华，能让他们汲取到真正的养分。调查结果显示，喜欢军事类、历史性读物、时政书籍的学生也有不少。

现状三：大学生读书功利性强。

问卷调查显示，大学生读书功利性逐渐加强。很多技能型、实用型的书籍占书架上的大部分比例。在这些书籍中，英语四六级考试书籍、计算机等级考试书籍、考研书籍、BEC、TOEFL、IELTS等考试书籍最受青睐。在课外读书时间中，这类书籍也已经成为了首选。不难发现，这些书籍中大部分与英语有关。在走访几家大型书店时也发现，书店摆在最显眼位置、最畅销的也往往是各类备考书。这在一定程度上表示当前大学生就业压力大、读书是立足于现实社会的需要的。

现状四：阅读渠道多样，电子阅读成为时尚。

在“你通过什么方式阅读？”的问题上，44%的同学选择了从图书馆借阅，20%的学生选择自己购买，31%的学生选择了通过网络渠道。从中可以看出，图书馆成为大学生阅读的主要渠道，对大学生扩大阅读量起到了重要的作用。而从结果中也明显地发现电子阅读越来越成为大学生阅读不可忽视的媒介。随着网络时代的到来，电子读物的出现已经开始挑战传统的纸质书籍，并悄然改变大学生的阅读方式。

现状五：快餐式“浅阅读”渐成风尚。

什么叫浅阅读、快餐化？根据这些年的有关报道，大致可以归结为：一是鼓吹所谓的“读图时代”；二是鼓吹所谓的“速读”和“缩读”；三是鼓吹“时尚阅读”和“轻松阅读”。在对我校大学生的调查中发现，很多学生承认自己的阅读比较快餐化，通常以浏览为主。仅有少数学生对自己比较偏爱的读书会精读甚至重复读。通过以上调查不难发现，当代大学生的读书生活是喜忧参半的，喜的是大多数学生能通过读书充实自己的头脑、丰富自己的心灵世界；忧的是在读书内容、读书方式的选择上以及在读书时间的分配上还有许多不尽人意之处。这不能不引起我们对造成这种读书现状的原因的思考。

二、大学生读书现状成因分析

1、网络和休闲娱乐挤占了大部分读书时间。

网络日新月异的发展和休闲娱乐活动的多样化，使得大学生们不再满足象牙塔里单调的读书生活，他们的业余时间被各种娱乐活动所占据。如今的娱乐形式越来越多元化，如网上聊天、网络游戏、KTV、电影、旅游等等。除论此之外，大学校园中的人际交往也日益丰富，男女朋友、各种老乡会、学生社团活动层出不穷，这让刚刚从高压式应试教育禁锢中挣脱出来的大学生们眼前一亮，不觉陶醉其间、乐此不疲，如此一来，阅读时间更为大大减少。

2、课业负担重也是大学生读书较少的原因之一。

当今大学生课外阅读较少的原因还有课程偏多，再加上不少学生辅修第二专业、攻读外语、学计算机等，使得他们读书时间自然减少。就拿我们学习的这个专业来说，一走进大二，各种考试接踵而至，计算机二机，英语四级，英语六级，托业，托福，BEC……这些都是人生中重要的考试，都需要花费大量的时间，考试前的准备、各种补习班，消耗掉的不单单是时间，更是心血。毕竟，这些考试决定着自己的前途命运。为了美好的前程牺牲点读书时间，这笔账不管谁来算都是划得来的。

3、就业压力大是大学生读书功利性的直接原因。

当前，严峻的就业形势、激烈的就业竞争使大学生读书目的越来越实际。他们是从高考的千军万马中冲杀出来的，已经习惯了考什么学什么，因而他们在读书之前总是先考虑这本书对自己是否实用，显得十分急功近利。这和现阶段的就业形势密切相关。例如很多招聘单位青睐那些拥有英语四六证书或者会计师证书的人，这就无形中加大了学生的压力，迫使大学生为了与招聘单位要求相符而读书，这无疑增强了学生读书的功利性。

大学阶段是学生的世界观和人生观形成的重要阶段，广泛的阅读兴趣，良好的阅读习惯，会对他们的成长起着有益的影响。因此，针对大学生的读书现状，我们有责任进行反思，从中找到解决问题的最途径和方法。

三、启示与思考

（一）学校方面

对大学生的课外阅读进行引导，学校方面责无旁贷，学校应该以灵活多样的形式引导他们明确读书的目的，实现课外阅读的多样化、合理化，真正使学生对课外阅读产生兴趣，从中获取知识，受到熏陶，提高素质。

1、以丰富多彩的活动占领阅读主阵地。

如今，大学校园里的社团活动如雨后春笋般层出不穷，频繁的社团活动占用了学生很多课余时间，使他们用于读书的时间相对减少。如果学校也能组织一些读书方面的社团活动，这对大学生的阅读生活无疑起到积极的推进作用。如定期开展读书竞赛活动、读书汇报会、读书演讲会等，这样就会把学生的兴趣引导到读书中来，让他们有更多的机会接触到古今中外优秀的作品，同时也让他们在活动和交流中取长补短，不断提高阅读的质量和阅读的效果。久而久之，积极健康的阅读活动自然成了引领学生人生导向的主阵地，在学校德育方面发挥着不可替代的作用。

2、充分发挥图书馆的资源共享和开放性功能。

图书馆是学生读书的最佳场所。图书馆是书的海洋，知识的殿堂，同时也是提升修养、陶冶情操的重要场所。因此，学校应该充分利用图书资源，最大限度地发挥它的开放性功能。为了让学生在图书馆中的阅读收获最大，学校应该不断丰富图书馆的书目种类，增加图书馆的开放时间，严格图书馆的借阅制度。使学生在这里得到诗意的栖居，从书籍中汲取营养，享受读书带来的乐趣。

3、完善考核制度，把大学生从繁重的课业中解放出来。

在拿到大学录取通知书的那一瞬间，所有从高考的独木桥中挤过来的学子们都暂时松了一口气，以为从此告别题海，迈向新的天地。没想到进入大学不久，高三的一幕重新上演，为了应付考试，他们再一次被题海所淹没。因此，完善考核制度也是高校改革的当务之急，如学校可以增加选修科目，减少必修科目，或增加平时考核成绩的比例，减少期末考试成绩的比例。以便让大学生从繁重的课业中解放出来，有时间和精力去阅读更多更好的书籍，不只做学习的工具和考试的机器，而是做一个有思想有观点有理想有道德的发展中的人。

（二）学生方面

学生是阅读活动的主体，所以在读书的选择、读书的方式上直接决定着读书的效果。作为当代大学生，无论是立足自己的发展，还是适合社会发展的需要，都应该养成良好的阅读习惯，使读书成为自己生命的一部分。

1、抓住点滴时间，养成良好的读书习惯。

总有人把没有时间当作不读书的理由，其实这只是借口。鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤总是有的。”我们无须像欧阳修那样连马上、枕上、厕上的时间也不放过，也不用像董仲舒那样“三年不窥园”地苦读，我们只要从那些毫无意义的网络游戏、休闲娱乐中解放出来，就会拥有更多的读书时间。因为网络只是虚拟空间，它给人带来的快乐毕竟是短暂的，只有读书带给人的才是终身的享受；而人沉溺于休闲娱乐中久了，也容易玩物丧志，只有读书终能启迪人的心志，使人变得高尚。

2、树立远大理想，克服读书的功利性。

未来社会需要的不单单是具有专业理论知识的人，更需要具有高尚的道德情操的和较强的综合能力的人，因此那些考什么就读什么的做法，只能把自己逼进死胡同。风物长宜放眼量。一个人不能只盯着个人的前途，只有把眼光放远，树立崇高而远大的理想，才能在未来的竞争中立于不败之地。我们敬爱的周总理少年时就立志为中华，后来终于在国际舞台上叱咤风云，铸就了大国总理的不朽风范。因此我们不能只想着毕业后找一份事做，而应该先想着会一个高尚的人。克服了功利性目的，那么可选择的阅读范围就会广阔得多，人生的路也会越走越宽。

3、培养广泛兴趣，不断完善阅读结构。

“读书就如蜜蜂一样，采过许多花才能酿出蜜来。”这是告诉我们读书要博采众长。而在调查结果中显示，我校大学生的课外阅读呈现出了重专业轻素质、重消遣轻理论、重“畅销”轻经典的倾向，这样的阅读倾向和阅读结构不利于大学生综合素质的提高。因此，我们要培养广泛的兴趣爱好，不断完善阅读结构，专业理论书籍要阅读，经典名著更要阅读，因为能成为经典的名著，浓缩了人类最美好的情感和语言，它让我们走进高尚，远离低俗。休闲娱乐不是不可以阅读，但决不能让休闲娱乐左右我们的价值取向。歌德说：“读一本好书，就如同和许多高尚的人谈话”，而别林斯基说：“阅读一本不适合自己读的书，比不阅读还坏”。因此，我们读书既要广泛又要精选，既要博采又要专攻，使阅读跟得上时代的节拍，适合社会发展的需要。

结语：

调查结束了，但是它留给我们的思考并没有结束，调查中显示的不仅仅是一些没有生命的数据，它摆在我们面前的是一种阅读理念，更是一种价值取向。因此，当代大学生的读书现状应该引起每一个人的关注，阅读更应该成为一种全社会的行为，除了学校和学生，社会也有责任营造一个良好的读书环境，形成一个人人爱读书，人人读好书的浓郁的读书氛围。联合国教科文组织自1995年起，将每年的4月23日定为“世界读书日”，目的就是向大众，尤其是向青少年推广读书活动。身在热爱读书的国度，身在书香四溢的大学校园，我们更应该多读书，读好书，在读书中发展，在读书中提高，在读书中享受人生的快乐。

参考文献：

【1】杨冬梅，关于大学生课外阅读情况现状的分析与对策教育探索。

【2】杨凡、姜杰敏。关于当前我们大学生阅读状况调查及其分析结果· 中国德育

【3】王晓红、陈杰明。对大学生课外阅读状况的调查和思考·图书馆馆研究调查。

思想道德修养与法律基础课考试题9

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。)

1、人生观的核心是（）

A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生环境

2、公民道德建设的重点是（）

A、团结友爱B、诚实守信C、爱国守法D、敬业奉献

3、实现人生价值的根本途径是（）

A、树立科学的人生观B、自觉提高自我的主体素质

C、进行创造性的实践活动D、选择正确的人生价值目标

4、现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（）

A、生活理想的内容B、职业理想的内容

C、道德理想的内容D、社会理想的内容

5、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是（）

A、爱国主义B、人道主义

C、科学主义D、革命英雄主义

6、衡量一个社会精神文明发展水平的重要标志是（）

A、经济发展水平B、社会道德风尚

C、对外开放程度D、传统文化积淀

7、一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯。这种习惯即为（）

A、道德情感B、道德思想

C、道德品质D、道德意识

8、一个人在现实生活中对自我生命和社会人生的体验、认识、调整和控制等所达到的总体精神状态和修养程度，称为（）

A、人生实践B、人生信念

C、人生理想D、人生境界

9、下列选项中,哪一项不属于宪法所规定的公民的文化权利?()

A、科学研究自由B、出版自由C、文艺创作自由D、欣赏自由

10、在一个国家里，由部门法所构成的有机联系的整体，称为（）

A法系 B法律体系

C法学体系 D法的历史类型

11、大学生中存在的“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的爱情观是属于（）

A、误把友谊当爱情B、只重过程不顾后果

C、片面、功利化的对待爱情D、错置爱情的地位

12、人与人之间通过一定方式进行接触，在心理或行为上产生相互影响的过程是（）。

A、人际关系B、平等互助

C、人际交往D、公共生活

13、下列处罚方式中，属于治安管理处罚的是（）

A罚款 B罚金

C拘役 D剥夺政治权利

14、下列选项中，属于公民基本权利中监督权利的是（）

A通信自由 B批评建议权

C受教育权利D宗教信仰自由

15、在我国，有权对诉讼活动实行专门法律监督的机关是（）

A人民法院 B公安机关

C人民检察院 D仲裁委员会

16、王某在某服装店挑选风衣，店员向王某推荐了一款。王某试穿后觉得不合适，便脱下来要走，店主却强迫王某买下了这件风衣。店主的这一行为侵犯了王某的（）

A财产安全权 B损害求偿权

C维护尊严权 D选择商品自主权17、12岁男孩小明的父亲作为小明的代理人为小明买了一架钢琴。这在民法上称为（）A法定代理 B委托代理

C指定代理 D授权代理

18、根据《中华人民共和国民法通则》规定，下列权利中，属于人格权的是（）A债权 B亲权

C所有权 D生命权

19、关于法律的溯及力问题，我国刑法采取（）

A从旧原则 B从新原则

C从旧兼从轻的原则D从轻原则

20、管制作为对犯罪分子适用的一种刑罚方法，其执行机关是（）

A司法局 B人民法院

C人民检察院D公安机关

21、根据《中华人民共和国婚姻法》规定，男女结婚的法定年龄为（）

A、男不得早于22周岁，女不得早于20周岁

B、男不得早于20周岁，女不得早于18周岁

C、男不得早于18周岁，女不得早于20周岁

D、男不得早于20周岁，女不得早于22周岁

22、我国的立法机关是（）

A、全国人大B、全国政协C、省人民政府D、司法机关

23、甲的邻居出门在外。正值暴雨倾盆，甲见其盆花放置在外，将会被暴雨淋坏，遂将盆花搬进自己家里。甲的行为是（）

A、不当得利B、非法占有 C、侵权行为D、无因管理24、17周岁的公民刘某在一家个人独资企业打工，所得收入足以维持个人的日常生活。根据《中华人民共和国民法通则》规定，刘某（）

A、为无民事行为能力人B、为完全民事行为能力人

C、为限制民事行为能力人D、视为完全民事行为能力人

25、甲乙二人在合同中约定，一方违约应向另一方支付违约金5000元，由于甲擅自毁约，造成乙8000元损失。按照法律规定，甲应向乙支付（）

A、违约金5000元，并赔偿损失8000元B、违约金5000元，不再赔偿损失

C、违约金8000元，再赔偿损失3000元D、违约金5000元，再赔偿损失3000元

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，错选、多选、少选或未选均无分。)

1、维护公共秩序的基本手段是（）

A、法律B、习惯C、风俗D、道德E、信仰

2、爱国主义的基本要求是（）

A、爱祖国的大好河山B、爱自己的骨肉同胞

C、爱祖国的灿烂文化D、爱自己的国家E、爱自已

3、大学生对人生的态度应该是（）

A、人生需认真B、人生当务实C、人生应乐观D、人生要进取 E、人生要享乐

4、职业道德的基本要求是（）

A、爱岗敬业B、诚实守信C、办事公道D、服务群众 E、奉献社会

5、下列对理想表达正确的是（）

A、理想是一定社会关系的产物B、理想渊于现实又超越现实

C、理想是多方面和多类型的D、理想就是实现个人的一切愿望E、理想等于现实

6、杨某与刘某在日常生活中有矛盾。杨某为了泄私愤，造谣说刘某生活作风有问题，致使刘某的生活和工作受到很不利的影响。在这种情况下，刘某可以要求杨某承担的民事责任有（）

A停止侵害 B返还财产

C消除影响 D恢复名誉

E赔礼道歉

7、下列关于缓刑的说法中，正确的有（）

A缓刑是一种主刑 B缓刑是一种附加刑

C对于累犯不得宣告缓刑 D对于被判处有期徒刑的犯罪分子，都可宣告缓刑 E对于被判处拘役的犯罪分子，根据其犯罪情节和自身的表现，暂缓执行原判刑

8、在下列我国宪法所规定的公民的基本权利中，属于经济生活和物质利益方面权利的有（）

A、财产权B、继承权

C、劳动权D、言论自由权

E、物质帮助权

9、下列规范性法律文件中，属于一般行政法的有（）

A、行政处罚法B、教育行政法

C、行政复议法D、公安行政法

E、行政程序法

10、根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者的权利有（）

A、公平交易权；获得有关知识权

B、损害求偿权；对经营者的监督权

C、人格尊严、民族风俗习惯受尊重权

D、人身与财产安全权；选择商品和服务自主权

E、为维护自身合法权益的结社权；商品和服务真实情况知悉权

三、判断题：（共5小题，每题3分，共15分。判断是非，并说明理由。）

1、心理健康的人往往有充足的睡眠，失眠意味着心理有问题。

2、“主观为自己，客观为别人”也是一种积极的人生价值观。

3、重视友谊就要搞好关系，保持一团和气。

4、2000年4月底，甲某与乙某多次密谋共同实施抢劫，并为此准备了凶器。2000年5月上旬，甲某、乙某携带凶器多次于夜间在偏僻小路旁守候，欲抢劫行人财物，但均未遇见行人。2000年6月，甲某和乙某在公安机关例行检查中被查获。甲、乙的行为属于犯罪预备。

5、为了担保债务的履行，债权人甲与债务人乙约定，乙将自己家的电脑移交甲占有，在乙不能履行债务时，甲有权就该电脑的财产价值优先受偿自己的债权。这种担保方式即为抵押。

四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

1、“八荣八辱” 的科学涵义是什么？

2、简述大学生如何成为忠诚的爱国者。

3、简述侵权行为的民事责任及其构成要件？

4、简述刑罚的概念及其特征。

五、论述题(共1题，8分)

社会主义道德体系的基本内容是什么?试论在全社会认真提倡社会主义道德的必要性。

六、案例分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分)

1、张华是第四军医大学七九级一名品学兼优的大学生。他说：“一个人为着一个伟大理想而活着、战斗着，他就会成为一个崇高的人，就会从庸人的鼠目寸光中，从苟且偷安和贪生怕死中解放出来。”1982年，他为救一位落入粪池的69岁老农而献身。张华牺牲后，他的英雄事迹在第四军医大学以及全国产生了强烈反响。第四军医大学迅速掀起了学习张华的热潮，并使这项活动持续至今。张华所在的二大队改成了“张华大队”。十多年来，张华大队拥有三个百分之百：英语四级通过率百分之百；服从分配，自愿到祖国最需要的地方去的百分之百；毕业生成才率百分之百。张华的生命在越来越多的人身上延续。在学习张华的活动中，有位大学生投书报刊，提出“张华救老农值不值得”的疑问。他认为：“一个风华正茂的大学生舍身救一个年过花甲的老农，等于拿金子去换石子，是毫不值得的。”问：张华为救老农而献身值不值得？请根据人生价值理论予以评说。

2、被告人章某某,男,30岁,农民,住浙江兰西市墩头乡溪滩村。被告人章某某于1992年麦收时,曾为晒场之事与本村村民祝某(被害人)发生争吵,遭到祝的辱骂,对此怀恨在心 ,伺机报复。５月１４日早上，章某身藏铁棍，到祝家见祝挑粪外出，举棍朝祝头颅部猛击数下，致祝当场死亡，尔后将尸体扔入水缸中，并在水缸中洗净铁棍和手，用水冲洗地上的血迹，然后逃离现场。回家后立即将溅有血迹的衣，裤及布鞋烧毁，继尔将未烧完的布鞋底和灰埋于其父稻田中，将铁棍藏于其父家中，然后骑车外出理发。

请回答：章某的行为构成什么罪？并就本案分析构成该罪的四个主客观方面要件。

参考答案：

一、单项选择题(共25分)

ABCDABCDDBBCABCDADCDAADDD

二、多项选择题(20分)

1、AD

2、ABCD3、ABCD

4、ABCDE

5、ABC

6、ACDE

7、CE8、ACE

9、ACE10、ABCDE

三、判断题：（每题3分，共15分）

1、答：错（1分）。心理不健康是指一种持续的不良状态，偶尔出现一些不健康的心理和行为并不等于心理不健康，更不等于心理疾病。（2分）

2、答：错。（1分）分析：“主观为自己，客观为别人”是合理利己主义的一种表现，它以个人为目的，以他人和社会为达到个人目的的手段，虽在实现个人目的的过程中，直接或间接地也为社会做了一定贡献，但其实质是利己主义的，自身不能解决目的和手段之间的冲突。（2分）

3、答：错；（1分）重视友谊既要搞好关系，保持一团和气，又要坚持原则（2分）

4、答 ：错；（1分）甲、乙的抢劫行为属于犯罪未遂，甲、乙因未遇见行人，并未抢到任何财物，而抢劫犯是典型的结果犯，故二人的抢劫行为属于犯罪未遂。（2分）

5、答 ：错；（1分）此为质押。作为担保物权，质押必须转移担保物归债权人占有，而抵押是不转移抵押物的占有的。（2分）

四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)

1、“八荣八辱” 的科学涵义是什么？

以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，（1分）以服务人民为荣、以背离人民为耻，（1分）以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，（0。5分）以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻（0。5分），以团结互助为荣、以损人利己为耻，（0。5分）以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，（0。5分）以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，（0。5分）以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。（0。5分）

2、自觉维护国家利益，(1分)促进民族团结与祖国统一，(1分)增强国防观念，(1分)以振兴中华为己任。(2分)

3、答：侵权行为的民事责任，是指行为人因自己的过错、实施非法侵犯他人权益的行为，对受害人承担的民事责任。(1分)其构成要件有：

(1)损害事实的发生。(1分)

(2)致害行为的违法性。(1分)

(3)违法行为和损害事实之间存在着因果关系。

(4)侵害人有过错。(1分)

4、答：刑罚是指刑法规定的，由国家审判机关依法对犯罪分子所适用的一种强制性的法律制裁措施。(1分)

(1)只能适用于犯罪分子；(1分)

(2)是一种最严厉的强制性法律制裁措施。(1分)

(3)必须由刑法明文规定；(1分)

(4)只能由国家审判机关依照法定程序决定；(1分)

五、论述题(8分)

社会主义道德体系的基本内容是什么?试论在全社会认真提倡社会主义道德的必要性。

(1)社会主义道德是以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德，家庭美德为着力点。(2分)

(2)在全社会认真提倡社会主义道德是加强社会主义精神文明建设、发展先进文化的重要内

容和中心环节。(2分)

(3)人是要有道德的。要提高全民族素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，就要在全社会认真提倡社会主义道德。(2分)

(4)要能形成体现社会主义制度优越性、促进社会主义市场经济健康有序发展的良好道德风尚，就应当在全社会认真提倡社会主义道德，而且，社会主义道德要求，也是大多数人都能做到的。(2分)

六、案例分析题（本大题共2小题，每小题6分，共12分)

1、值得。（2分）张华舍身救人是一种高尚的行为，他的行为创造了宝贵的精神价值。精神价值对社会对他人所起的积极作用是不能忽视的，在推动历史进程方面，精神价值比物质价值更具有深远的意义。（4分）

2、答案要点：章某的行为构成故意杀人罪。（2分）

A、犯罪客体是使我国刑法保护而为犯罪行为所侵害的社会主义社会关系。本案的犯罪客体即祝某的生命权利。（1分）

B、犯罪的客观方面是指只犯罪所采取的危害社会的行为和由此行为引起的危害结果。本案中章某蓄意行凶，用铁棍击打祝某头部，致其死亡。（1分）

C、犯罪的主体是指实施危害社会的行为，依法应负刑事责任的自然人和单位。本案 中的犯罪主体为章某，为一般主体。（1分）

D、犯罪的主观方面是指犯罪主体对自己危害社会的行为及结果所持的心理态度，包括犯罪故意和犯罪过失。祝某在主观上是犯罪的直接故意。（1分）