四年级春天的作文

四年级春天的作文 篇1

啊！春天来了！春天来了！百花齐放，万物复苏。

中午，我来到学校，教室没有什么人，趁这时间出去走走也不错。

下了楼梯，走过走廊，眼前是条小池。池不大。水色深绿深绿的；水又是清澈透明的。池里有许多小鱼，调皮的小鱼在池面游来游去，在深绿的水面上荡起一圈一圈的微波，互相一碰，全散了。我站在池边的用鹅卵石的小圆圈上，望着这活泼可爱的小鱼—哦！绿色原来是一颗充满活力的心，它将永远的跳动。

转过大楼左恻，我来到操场对面的花圃，桂花树傲然挺立，散发出一阵阵令人欲醉的桂花香；还有迎风挺立的美人蕉。翠绿的叶子加上那些各色的美人蕉眼前一片明艳。—哦！绿色原来是无限的生机。

走到操场，我看见了墙壁的图画上的人拼搏的渴望。— 哦！绿色原来是努力的拼搏。

上课铃声响了，我不得不离开眼前明媚的景象，快步向教室走去。

四年级春天的作文 篇2

冬爷爷已经离去了，春姑娘回来了。走进校园，春的气息扑面而来，小树抽出了嫩绿的新芽，小草冒出了小小的脑袋，小花开出了花骨朵儿……伴着朗朗的读书声。蜜蜂、蝴蝶来采蜜，小鸟出巢找食物了。来，一起看看我的校园吧！

走进综合楼，里面十分的安静，连一根针掉在地上的声音也能听得一清二楚。这是怎么回事呀？原来，我们已经来到了阅览室。我的阅览室可是独一无二的哦！它是一个开放式的阅览室。墙上挂满了各种乐器，如：小提琴、二胡、葫芦丝……但更有特色的还在你的头顶上呢！只要一抬头就能看见天花板上那数不清的汉字，没有两个字是相同的。向里望去，一本本陈列在书架上的书整齐地摆放着。其中一个“Z”形的书架上，书本就像逃难似的，只剩下了几本薄薄的小人书了有许多同学正坐在凳子上聚精会神的拿着书阅读，津津有味，好像沉浸在了书的海洋里一般。

走过综合楼，映入眼帘的就是写着“地理园”三个大字的石碑。沿着石板小路走进去，你就能看见许许多多奇形怪状的地理模型，有好像云彩似的丹霞地貌，有白皑皑的冰川地貌、蘑菇一样的风蚀地貌……还有世界、中国、浙江、瑞安的'地图。地理园中间有一个大的地球仪，双手也只能抱住一半。园里有个小花“池”，里面开满了月季花、杜鹃花，红白相间、香气扑鼻，吸引来了许多的蜜蜂、蝴蝶来采花蜜了呢！

走过地理园就是我们最喜爱的操场了。瞧！校园的“卫兵”——雪松正在迎接我们呢！它那棕黄色的身上，穿着翠绿色的“军装”，挺立着直直的腰板，加上高达三层楼的身长，显得更加的精神威武。

进入操场，冬日里那凄凉的小草坪上已经有些好奇的小草儿“光顾”了。他们从泥土里探出小脑袋来，打量着这个奇妙而又美丽的世界。

操场上的绿化带里种着一大排的玉兰树，大都是一棵棵带紫色花苞的树，唯有一棵白色的玉兰树与其他树都不同。不仅仅是颜色，就连它生长的速度都比它们快。这棵白玉花的许多花儿都已经全部展开花瓣了，在微风的吹拂下尽情摇摆，笑着迎接春天的到来。当然，有些也还只是抽出了一点儿嫩粉色的小花苞儿，甚至只冒出一个个橄榄绿的小茸球。但是，我知道，那茸球中包含着渴望、坚定与勇气！它们正在努力地向上冒，当得到第一缕阳光的照射和第一场春雨地滋润后，就会变得更加顽强、更快绽放……

春天的校园，充满了春的气息和活力，它虽没有花园那么美丽、芬芳，但在我的心中，春天的校园永远是一颗最耀眼的明珠。

四年级春天的作文 篇3

春姑娘在不知不觉中，就来到了人间。这是一个多么令人欣喜的消息啊!

稚嫩的小草破土而出，探出它小小的头，注视着这个美好的世界。而小草上的露珠，经过太阳的照射，晶莹得好似珍珠一般。

迎春花、桃花、梨花争先恐后地开放着。它们在这小草中，显得格外妖娆。

碧绿、清澈的小河缓缓地向前流去。一路上，它都唱着欢快的歌，仿佛在告诉人们：“春天来了!春天来了!”倘若你把手伸进去，顿时，阵阵凉意布满全身。

河岸边，种着一排排柳树。它们好像把小河当作一面镜子，不停地在梳理自己的“长头发”。有的柳树坚韧挺拔，像一位威武的勇士;有的柳树弯下了腰，就像在对谁鞠躬，显得彬彬有礼(也像一位累的驼了背的老人);还有的柳树好像无精打采，呈现出一种累的趴下来的样子。

春天，哺育着大地;春天(春雨)，滋润着万物;春天，到处生机勃勃......多么美丽的春天啊!

四年级春天的作文 篇4

春天来了。

春天来了，春天的清晨，我走在上学的路上，忽然我看见河边的柳树发芽了，迎春花开出了一朵朵黄色的小花，草坪上的小草都露出了头，正在观望春天这美丽的景色呢！

春天有点暖暖的，走在路上的人们都脱去了厚厚的冬装，换上了亮丽的春装，显得那么轻捷惬意，听到了小河哗哗的流水声，河边有许多叔叔和老爷爷在钓鱼鱼被他们一条之后一条捕获着。河边的公园有许多人在放风筝，风筝的样貌五花八门，有蝴蝶型的、巨龙型的和蜻蜓型的还有燕子形的……风筝的颜色五颜六色，有红、黄、蓝、绿……色的。

春天的清晨还还有一股鲜花芬芳的香味，这种香味只有在春天才能感觉到。此时在路旁的房檐上的枯草都张出了嫩绿的叶子，好像要把自我的生命充分展现出来。

小燕子匆匆忙忙的从南方飞来，它们的到来为春天增添了许多生机。

美丽的春天太美丽了我十分的喜爱这美丽的春天！

四年级春天的作文 篇5

听，一首悦耳的交响曲打破了冬天的沉静，春姑娘用优美的舞姿，造就了万紫千红的世界。

春姑娘用她轻盈的舞姿，打破了沉睡了大树，打破了藏在泥土里绿油油的草儿，将沉睡已久的大地唤醒……当春姑娘将一个个音符洒下大地时，当春姑娘跳过一口小池时，第一束金光洒落人间，第一条小鱼从池底探出头来，当第一大树焕发出生机时，当……大家都知道她啦！因为，他们已经闻到了她的清香，已经听见了她的脚步声，已经看到了她从丛林飘过的身影。她来啦，大家都看到，听到，闻到她了！希望来了！希望来啦！

冬天的气息已被全部抹去，金光照射着叶面上晶莹透亮露珠，不亚于珍贵无比珍珠。森林中的交响曲正在进行，当春姑娘弹完一首优美的钢琴曲时，百灵鸟和画眉鸟两位“音乐天才”便亮开了嗓子，一展歌喉，似乎今天就要一争高下，绝不许一山二虎！当然，可别忘了我们亲爱的小黄鹂呀！它也在枝头应和着，声音比画眉还清脆，比百灵还动听！最快乐也是最高兴的要数小燕子，它随着音乐的节拍，欢叫着，飞翔着，传播着春天归来大地的好消息。

一个希望的季节-——春天。它是每一个生灵充满希望和快乐的开始！

四年级春天作文 篇1

春姐姐悄悄地来到了人间，跟随着我们一起生活。

今天，晴空万里，太阳公公在操场上和我们一起做广播体操，简直是太舒服了，就像躺在妈妈的怀抱里一样。

猛然间，我却发现燕子就在自己的头上飞来飞去，伸手就能够着。顿时，我想起了一句气象谚语：“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。”我虽然没有看到蛇过道，但燕子低飞这一点就能足够说明了马上就要下雨。

果然，不一会儿，就下起了雨。我心里不禁疑惑起来：这是春天，怎么会下雨呢？但我又发现，此刻的雨不是倾盆大雨，而是牛毛细雨。这并不影响我们玩耍，意想不到的事情发生了：雨竟然越下越大。

操场上活跃起来了，有的同学立刻跑回了教室，还埋怨道：“这什么天气，怎么春天还下这么大的雨呀！”有的同学看到下雨非常开心，还无忧无虑地玩耍着。

我跑到教室里，哆哆嗦嗦地变成了落汤鸡。一会儿，雨停了，操场上又热闹起来。

一年之中，春天的时光是最美好的，它处处充满着生机，充满着活力。

四年级春天作文 篇2

我们的小区，四季如画，我独爱春天的花园。

花园里的花争奇斗艳：有含苞欲放的白玉兰；有在空中翩翩起舞的樱花；还有可爱小巧的迎春花……，但我独爱小区中央的桃花。

桃花已经开了很多。桃叶碧绿碧绿的'，桃花在桃叶上，就像一只玉盘端着水灵灵的水果一样。有的桃花才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，露出了淡黄色的小花蕊。有的还是花骨朵儿，犹如小孩子在睡觉似的。

这么多的桃花，一朵朵穿着粉红色的衣裳，沐浴在春天的阳光里，显得美丽而又迷人。一阵风吹来，粉红色的桃花就翩翩起舞，魅力无比，好看极了。

花园中间的池塘边，一棵棵柳树正在照她们长长的，嫩绿色的美丽长辫子，微风吹过，长辫子随风飘动，像一位位婀娜多姿的女孩，跳起动人的舞蹈。高大的樟树上长着黄绿色的小嫩芽，仿佛是刚换岗的新兵一样，笔直地在为我们“站岗”。树下的小草探出头来，长出嫩嫩的小芽，小草间零星点缀着黄的、紫的不知名的小野花，好像星星眨着眼睛。

这就是春花花园，我们的小区，一个春天的花园，多美呀。

四年级春天作文 篇3

大自然的确是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，在这神奇的四季当中，我最喜爱的季节是春天。这其中的缘由呀，请听我给大家细细道来。

春天是新年的开始，是美好的季节。春天给我一种温暖的感觉，她像一位慈爱的妈妈，很温柔。她能使大地万物从沉睡中苏醒，让青草、小树抽出嫩芽；让冰河湖海里的冰雪开始融化；让可爱的小燕子从遥远的南方飞回来。春天以风轻气新的方式抚摸着我们，春天的空气格外得新鲜，我们小朋友终于可以脱去身上厚厚的棉衣，重新感受春天阳光的沐浴，我们的户外活动开始增多，可以迎着春风到宽广的田野里放飞我们的风筝、放松我们的心情。春天还是我们小朋友长身体、学知识的大好时光，在春天里，我们不用再像寒冷的冬天不想起床，可以早晨利用早起的时间，跑跑步、打打羽毛球、背背英语，记记课文。这样一天都会心情好、精神爽。要不古人怎么会说：一年之计在于春，一日之计在于晨呢！

春天给我们带来了多多益处，我喜爱春天。