四年级春天的作文

四年级春天的作文 篇1

我生在南方，长在南方；南方的一切我都很喜欢，可唯独有几样东西使我感到很烦，其中就有生机勃勃、万物生长的春天。

南方的春天可以用一个词来形容——阴晴不定。它时而寒冷得像冬天，又时而炎热得像夏天，感觉就像是经常在冬天和夏天之间来回穿越一样，所以，这样的天气使我时常感觉到厌烦。

但，有的时候春天也会很浪漫美丽。在田野旁的野花们绽放开了的时候，按往常就会下起绵绵的细雨，给花儿们增添上一丝唯美、小清新，让它们纷纷展示自己最柔美的姿态去象征着春天的到来。

春天的桃花是我自己认为最好看、娇美和顽强的。花果山公园里的桃花树森每年必去，每一棵的桃花都开得特别的灿烂，可每一株桃花都绝不会一致，它们都是万千姿态的。有的会开得特别大，向人们尽力地表现自己最美丽的一面；有的会开得不大也不小，宛如小家璧玉一般大方、得体；而有的虽然还没有开，但是它的花苞像是随时都会打开，向人们炫耀自己有多美一样。

每一年的春天都会让人有惊喜与失望，但我知道春天有着许许多多让人喜爱的优点，但也有着先天不足的缺点。可我们要往优点看，看人也这样啊。

四年级春天的作文 篇2

“沙、沙、沙”那富有节奏的声音，是我在演奏乐曲；“滴答、滴答、滴答”那清脆悦耳的声音，是我在练习歌唱。我已经来到了你的屋檐下，你看见了吗？也许你要问我是谁，告诉你吧，我就是带给大地生机、唤醒花草树木的春天的小雨点。

每年的春天，我都悄悄地来。像牛毛般轻；像针尖儿似的细；又像是湿漉漉的烟雾，蒙蒙地笼罩着大地，滋润着万物。

我来到小草的家，轻轻地叩开它们的门。小草揉了揉睡眼，伸了伸懒腰，探出头来，仿佛在说：“你好，小雨点。”于是，小草儿手拉手使劲地钻出来，一会儿，大地变成了碧绿一片。

我来到花丛中，轻轻地抚摸花儿的脸。花儿舒心地笑了，那红的、黄的、白的、紫的各种颜色的花将那柔嫩的脸洗刷得干干净净，开得更加美丽，更加鲜艳。你看，蝴蝶也来欣赏花的美丽，成群结队，在花的周围翩翩起舞。

我来到树林里，一眼就看见那些光秃秃的落叶树吐出了新芽，那些常青树在微风的吹拂下，好像正在梳理自己刚刚洗过的秀发。它们都欢笑着，左右摇摆着，显得格外美丽，格外精神。你听，鸟儿也赶来凑热闹，在树林里唱着婉转的歌儿。

我来到田野里，田野里的禾苗、菜花正在大口大口地吸允我给它们的甘露，它们长得更绿更艳。旁边的小溪哗哗地流淌着，青蛙呱呱地叫成一片，好像在说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎我们的好朋友——小雨点！”农民伯伯披着雨衣正在忙碌着农活，也高兴得眉开眼笑，低吟起杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。”

我要到大地的每个角落去，传递春天的信息，唤醒大地的万物生灵。这是春天赋予我的使命。

四年级春天的作文 篇3

近了，近了，我听见了春天的脚步。燕子在呢喃，原野披上了绿装，大地沐浴着万物，生机勃勃。来了，来了，又一个充满生机的春天。

你瞧田间，油菜花绽开了笑脸，在春风吹拂下，涌起阵阵金色的波涛，散发出沁人心脾的清香。燕子站在枝头，颇有兴趣的唱者婉转动听的.赞歌，那姿态，活脱脱一个歌唱家。不时传来几阵杜鹃的伴奏。田野的麦苗绿油油的充满生机，一股泥土的芬芳扑鼻而来，清幽的田野似乎来自天边。

校园里，小草像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮的伸出一个个脑袋，睁开眼睛注视久违的校园。粉红的迎春花开了，那么娇小美丽，那样阿娜多姿，偏偏起舞，好像在炫耀春天的倩影。

郊外，嫩绿的小草夹带着星星点点的小花，红、黄、紫、白等十分好看。阳光洒在上面，显得十分柔和。绿坪旁是条清澈的小河，河水潺潺流着，鱼儿欢快地在水里玩耍，不时吃吃水中微生物，吐出几个亮闪闪的泡泡。水中的鹅卵石花花绿绿，十分艳丽，仔细瞧，每一个上都有细致的花纹，像艺术家精心雕刻的一样。春天那特有的阳光，给小河披上了黄色的轻纱，让河水与河岸融在一起，像一幅美丽的画卷，没有那个画家可以画出的画卷。春天的大自然给人一种安溢祥静的享受。

啊！春天总是这么迷人，什么景色又能比得上美好的春景呢！

四年级春天的作文 篇4

盼望着春天，盼望着春天，终于春风吹来了，春姑娘的脚步近了。

经过一场春雨的洗礼，大自然又恢复了生机勃勃。小草悄悄地从土里钻了出来，慢慢地越来越绿了。小花也渐渐地开放，在风中摇晃着，它们你不让我，我也不让你，个个都非常艳美，个个都非常高贵。

春天的河流也开始活动了，冰层下的水在小声地说悄悄话，你不仔细听都听不到。慢慢地它的声音越来越大，最后终于将冰层淹没，冲向远方。小鱼在水里嬉戏，时不时还蹦出水面，玩得非常快乐。

春天柳条上慢慢发出了新芽，再慢慢变绿变长，一阵风吹过，柳条摇晃着身体，柳枝仿佛在舒展着腰肢，准备给人们带来一片清凉。燕子也从南方飞回来了，它们一回来，我们就会天天听到那美妙婉转的歌声，而且每天还会看到它们美丽的身影呢！

啊，春天真美啊！一年之计在于春，春天是万物复苏的季节，春天是一个新的起点，我们可以在新的起点创造出新的奇迹。

四年级春天的作文 篇5

春天，有多变的云，有清清的小河，还有像细针般的雨，但最让我留恋的却是春天的风。

春风，有时让人厌烦，有时让人喜爱，但它最“美”的一面，不是在如“爱”般的暖风中，而是在如“恨”般的暴风中。“呼——呼——”，风来这儿凑热闹了，人们随着树叶的声响在风的“爱”意中舞蹈，随着柳树的摇晃在风的心意中唱歌。

但风也有凶恶的一面，“哗——哗——”下雨了，好像是风把云弄哭了，它让人们不能出去散步，让小朋友们不能出去玩耍，在家里，只能听见外面刮风与下雨的声音。风在每一个地方都留下痕迹，它也扰乱了一些人的生意，打扰了一些人甜美的梦乡，有些人刚进入梦乡，就被那声音响醒。这时，风就会被人们厌烦。不过，这对农民来说却值得欣喜，风带着雨把每一个地方都弄得湿漉漉的，就像给它们洗了个澡，让它们更加充满“活力”。

风更有美的一面，它可以让人们享受凉爽。柳树的长发被风吹起，树上的鲜果被风吹掉，金黄色的油菜花把身子往后一仰，又“弹”了回来，好像是谢谢辛勤培养它的农民，又好像是谢谢风给它的“成长”机会，还像是谢谢滋润它的阳光，每一个感谢似乎充满了真挚情感。

风还有爱的一面，它帮助溪流穿过一个个大石，它帮助小雨在每一个地方播撒“种子”（雨滴），它帮助人们神清气爽，帮助小朋友们上课时不再疲劳，风还帮助过更多的人，更多的物，它们都享受过风带给他们的爱和心意。

春天有许多美好的景物，但我独留恋那多情多变的风。

四年级春天的作文 篇6

人们都说：“春天的田野是最美的。”我漫步春天的田野，欣赏这美丽的风景。

在春天的田野里，可以闻到一股淡淡的泥土味。草地上的野花，白的、黄的、蓝的、粉的，纯洁、娇小、鲜亮，美丽极了。而小草也毫不逊色，在努力茁壮生长。这让我想起了一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”花儿在草地里摇曳，像彩虹那样灿烂，像宝石那样耀眼，像蝴蝶那样多姿多彩。

而春的来到，使万物复苏，使冰雪融化。河水叮叮咚咚，弹奏出美妙的乐曲；再加上百鸟齐鸣，宛如天籁。

动物们也都慢慢从梦中醒来。水里的小鱼在顽皮地嬉戏，青蛙在“呱呱”地唱歌，乌龟也从睡梦中起来伸着懒腰。来到这儿，小朋友们个个精神抖擞，欢蹦乱跳。

柳树姑娘的头发被梳过后，更加漂亮了。桃花和樱花，穿上了粉红色的长裙。这时，一只五彩斑斓的蝴蝶在柳树姑娘之间翩翩起舞，快乐极了。

当你欣赏着大自然动人的音乐，观赏着如画的美景，闻着芬芳的香气……这一切，多么美好啊！在夏姑姑还没有到来之前，快来欣赏一下吧！你会像我一样，流连忘返。

四年级春天的作文 篇7

前几天，我去找同学玩时，从小花园外经过，花园里总飘来一阵阵花香，使我不由得想进去探个究竟。

花园门口有着几棵挺拔的松树，它们枝繁叶茂，为人们撑起一把把绿色大伞。一根根松针也整整齐齐的“站立”着，好像是参加军训的解放军叔叔。它们树干十分粗大，一个十来岁的小孩子，伸开双手也不一定能把它们抱住。

一棵棵绿树上开满了一朵朵鲜花，色彩缤纷的海棠花绽开了甜甜的笑容，五颜六色的日本樱花也流露出晶莹的眼泪。花坛中开满了一朵朵粉色的牡丹花，十分艳丽，牡丹周围还参杂着一些不起眼的小野花，有黄的有粉的十分美丽。虽然小野花没有比较名贵的花好看，但每一朵美丽的鲜花都是蜜蜂的最爱，花丛间不时蹿出会几只勤劳的小蜜蜂，东飞飞、西飞飞，一会落在这朵花上，一会落在那朵花上，默默地为人类做出奉献。

花园里的草坪也换上了淡绿的新衣，虽然草坪是刚刚换上的，但也不差于别的草坪，棵棵小草精神的长着，歪着头，仿佛在聆听大地的旋律。

草地旁的那一片竹子也十分青翠，远远望去好像是一座绿色城堡。离近了又觉得像一把把锋利的宝剑，有的竹叶上有这一只只青色小虫子，竹子的表面很光滑，像一块汉白玉石板，十分光滑。

啊！春天的花园实在是太美了，既美丽又宁静，我喜欢春天的小花园！

四年级春天的作文 篇8

冬天刚过去，春天就迈着轻盈的脚步来到大地，到处找都像约好似的，换上了春装。今天，我约了几位小伙伴去欣赏家乡春天的田野。

我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了，因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意，你瞧，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机，一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上，翠绿欲滴的蚕豆整齐地立在田埂旁。

看以此景，我想了一句谚语：一年之际在于春，啊，这是农民辛勤耕耘的希望。

我爱我的家乡，更爱我家乡的田野。