品优秀作文

品优秀作文

品优秀作文1

连雨不知春去，一晴方觉夏深，数着日子，倏而又入了深秋了。

秋之一字，解来即是稻禾成熟，林木火红。漫山红叶层林尽染的景任人赏过，余下的不过是烧尽了的余灰，和仓库中满满贮蓄的干谷以挨过冬日的严寒。人类与大自然无情的气候两相对抗的间隙之间，便积满了金黄的桂子。

孩提时，我便犹爱这种花。众所周知，孩子的爱往往以占有的形式体现，或说是一种宣告也好。几个半大孩子围作一圈，使劲地摇晃粗壮的桂树干，玲珑的桂子便簌簌地洒下来，硬要比作什么，便似剪得极碎的金箔如雨瓢泼，堪称辉煌。金黄的月桂算作一种，橘红的丹桂更为稀奇。小孩也懂何为物以稀为贵，往往更偏爱丹桂些。不知疲倦地捡上半天，一颗颗桂子可挤满一单车篓子。带回家里，求着母亲做桂花糕。糯米面不算什么稀罕食物，裹些桂花也只是那个味儿，只是到底爱那股新奇劲儿。余下好多，便塞进平日收集的小玻璃瓶子里，盼望它长长久久地开着才好。然而最终眼看着桂子片片腐朽凋零，便如我们一去不复返的童年。

如今已早不会像孩子般日日盼着桂花开，却在某天夜里回家时一头栽进一种极浓的、无比熟稔的'馥郁花香里，始觉花信风早已吹尽，桂花到了花季。人人尽道它香飘十里，的确的，比起所谓“碰鼻子香”的栀子也不遑多让。

眼下已至深宵，桂香萦绕里我却恍然看得分明。那一树繁盛好似潋滟绿波里漾着星星点点的随水花灯，照在人眼底。于是我终于明了：作家写道苹果花像雪，梨花的瓣子是月亮做的，那么桂花怕是谁人将月寸寸碾碎，纷纷洒落人间，专程教人们晓得玲珑二字如何写。花的实用性固然使得它雅俗共赏，然而究其本质不过美好二字。人说最浪漫不过给浪子酿醇酒，给瞎子数河灯，我想再浪漫不过桂下静观秋月，无需茶酒作伴，月饼也多余。

桂之于我，是如何追忆也无可重现的童年，是夜阑人静时寂寂萦绕心头的乡愁，也是人世间初次而至臻的美之体验。岁月无可回头，故乡遥不知何日去，唯有永恒而无言的天地之大美，带着淡淡悯色与这零星爱意，给予我，给予无数人丝丝慰藉。

给浪子酿醇酒，给瞎子数河灯。是我最喜欢的一部武侠小说的情节，也算用个典。

品优秀作文2

是谁给予了我们智慧的源泉？是谁让我们在知识的海洋里遨游？是谁在我们前途迷茫时指引着我们前进？答案就是：书。

莎士比亚曾经说过：“书籍是人类的营养品”。书是我们人类的精神食粮。当你累了喝一杯好茶的时候，你就会感到悠然自得；当你唱一首好歌时，你就会陶醉其中；当你阅读一本好书时，你就会感到心旷神怡。读书不但可以充实我们的头脑，而且还会陶冶我们的情操，升华我们的思想境界。

漫步在书籍的海洋中，你会感受到书籍的芳香；漫散在书籍的森林中，你就会允吸到智慧的甘露，此时此刻，你会由衷地感到生活是如此的惬意。拿上一本书，泡上一杯茶，轻轻地坐在沙发上，静静地读、细细地品，探索着书中的奥秘，感受着书中的人物形象，感受着书赐予我们的青春旋律，领悟着“取其精华，去其糟粕”的`文化内涵。

一本好书就是一曲歌，歌声时时萦绕耳畔；一本好书就是一幅画，画卷豁然开朗；一本好书就是一顿美餐，味道回味无穷。

要读书，就要读出鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的伟大愿望；要读书，就要读出范希文“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生抱负；要读书，就要读出岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天厥”的精忠报国；要读书，就要读出周濂溪“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁傲岸。

俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，多读书，才能不断充实自己的头脑，多读书，才能不断完善自己，才能让自己变得更强大，更自信，不被事物的表面现象所迷惑。与书结友，就仿佛找到了知己，找到了快乐与坚持。读书的过程，是一个人内心变得坚强的过程，也是一个人头脑变得睿智的过程。轻松一会儿，不如读一会儿书。

书菀漫步，芬芳四溢。让那浓浓的书香伴随着我们前进，相信吧，等待我们的将是一个充满诗情画意、色彩斑斓的快意人生！

品优秀作文3

书，被莎士比亚称为全世界的营养品。这个比喻，我觉得非常贴切。

还记得我最早的读物是小画本。它只有我的一只手那么大，里面有些是图画，有些是一个大大的文字。这是我最早的启蒙书，可以用来识字，也可以用来识物。开始我还看的津津有味，可天长日久，就感到不过瘾了。

随着我的年龄增大，我上幼儿园了。妈妈给我买了几本故事性的绘本。那时候，我只被绘本中五彩斑斓的颜色所吸引，不怎么看字，但我却能读懂绘本想告诉我的道理。到了大班，我认识的字越来越多，所以我看的绘本里的文字也逐渐增多。只要一有绘本，我就会看得如痴如醉，甚至忘记了吃晚饭。

慢慢地，慢慢地，我上小学了。绘本一类的图书已经不能让我满足了。于是，妈妈又去图书馆给我借来了许多文字书籍。开始，我觉得有些枯燥，渐渐地，我读懂了文字的魅力。有一次，我看到了一篇写故宫的文章，看着那篇文章，我仿佛身临其境：那朱红的宫墙，金黄的琉璃瓦，那宏伟的气势，庄严的宫殿……一一呈现在我眼前。

看的书多了，我脑中的好词佳句也慢慢的.积累了一些。三年级的时候，老师让我们每天写日记。刚开始，我不知道写什么，每次都要绞尽脑汁地想，才能写出几句拼凑的文章。后来，我仔细阅读各种名作，用心去体会作者的情感。慢慢地，我知道了句子该怎么用，作文该怎么写，所写的日记也经常被老师表扬。后来，我已经期待写日记了，每次写日记，我的文思就如泉水一般“涌”出来，好点子一个接着一个。再后来，我加入了牛通社，文章经常被《青年时报》刊登，让我获得莫大的鼓励，我更坚定了要多多读书的决心。

读书，不仅能让我学习成绩提高，还能带我尽情欣赏这美丽的大千世界，更能让我变得明智，明白许多人生哲理。书，是我的营养品，随着时间的推移，我会吸收更多的营养，变得更加“健壮”。我爱读书！

品优秀作文4

青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一位老师，她给我们许多的启迪。

第一幕

校运动会正激烈地进行着，八百米的比赛即将开始了。我穿着运动服站在起跑线上紧张地做着准备运动，为了班级的荣誉，一定要拿个好名次。“啪”枪声响起了，大家像离弦的箭飞往终点。我也不甘落后，奋力地追上他们。“呼——呼——”一圈跑下来，体力似乎被消耗了一半，但我已经遥遥领先跑在第一哥。忽然，脚一扭，整个身体失去了重心，我重重地摔在地上。一阵钻心的痛立刻布满整个身体，鲜血止不住地流出来，身后的运动员都陆续追了上来。我忍住剧痛，忍住泪水，缓缓得站起来，拖着扭伤的脚，努力地跑完全程。虽然我得了最好一名，但我赢得了全场最热烈的掌声。

我想：青春，就是摔倒了站起来，失败了重新开始。

第二幕

周末，爸爸带我去郊外爬山。我望着陡峭的山势，杂草丛生的山路，高耸入云的山峰，心中生了几丝畏惧。爸爸似乎看出我的心思，语重心长地说：“害怕了吗?你可是十六岁的.青年啊，正值人生最美好的青春期，若现在不去征服那一座座笔直的高山，要待何时呀!”听完爸爸的话，我恍然大悟，二话不说地迈开双脚，向顶峰冲去。站在山顶，看着山脚壮丽的风景，呼吸着无比清新的空气，心旷神怡。

我知道了：青春，就是不畏艰难，敢于攀登。

第三幕

学校开展舞蹈比赛，我成为校队的一员。“想要取得优异的成绩，就必须比别人努力得更多。”舞蹈老师的话语深深地印在我的脑海，激励着我。我每天都花别人两倍的时间在舞蹈室练习，每天都练得汗流浃背，手脚无力，可我还是默默得承受着。在比赛那天，我以独特、优美的舞姿夺得了冠军。我欣喜得站在领奖台上。

我领会了：青春，就是努力拼搏，艰苦奋斗，最后取得成功。

青春似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；青春似一杯清茶，细细酌饮，才能品出真味。青春，就是不畏失败，不怕困难，努力奋斗，勇往直前，取得成功。

品优秀作文5

司马迁说过：“常思奋不顾身，而殉国家之急。”的确，在我国历史上，每当国家处于危难的时候，都有一些人挺身而出，甚至不顾自己的生命。顾培利漫画《“关公”坐镇，事半功倍》里的关卡工作人员就是其中之一。

在这幅漫画中，有一个工作人员坐在“劝返点”上的椅子上，手持青龙偃月刀，摆出关公的模样，看样子是挺严肃的，旁边有两个他的助手，一个拿着“防控疫情的”牌子，一个拿着“外来莫入”的牌子，准备进去的外来人员，看到他那六亲不认的模样，都是灰溜溜地远路返回了。为什么这位“关公”守住大门，守得这么好，人人都不敢进去？因为一个词——责任。

看了这幅漫画，我不由得想起了武汉疫情高发时期，全国各地驰援武汉的医务人员们，他们舍小家顾大家，冒着生命危险，挑起了时代赋予的责任，主动请缨，冲到了战疫的最前线，谱写了许多可歌可泣的英雄事迹。其中有一位女护士，叫金钰，给我留下了深刻的印象。她就是辽宁省驰援湖北的医疗队队员。我第一次见到她，是在新闻里。

金钰非常负责任。按照规定，为了防止医护人员缺氧，他们每工作4小时，就必须出去休息1小时。然而，面对危重的患者，金钰都顾不得休息，也顾不上吃饭喝水。她常常连续工作8小时，神经高度紧绷，总是把自己的安危放在一边，把患者的生命放在眼前，她说：“谁也不确定下一秒患者会出现什么样的状况，会不会呼吸困难，需不需要吸痰，他们的一切都依靠我们。”金钰每天超负荷工作，为的'就是能有更多患者治愈出院。有一位老爷爷眼里泪光闪闪，紧紧地握住她的手，对她说：“被你护理这么久，还不知道你样子。”她照顾病人细微周到，面对病毒，没有退后，而是坚持不懈的守护着他们，给患者留下了深刻的印象。金钰是负责任的人，是负责任的巾帼英雄。

正因为有了千千万万像金钰这样负责任的“关公”，不辞辛劳、攻坚克难，我国的新冠肺炎的疫情得到了有效的控制，人民的生活逐渐恢复正常。

走在通向防控疫情胜利的大道上，我们不要忘记：责任就像水、空气、食物一样重要，是人类的必需品！

品优秀作文6

世间学问苍茫浩大，唯有细细品味，才可领略一二。王国维曾论及品味学问的三种境界，可谓鞭辟入里，精炼老到，只有先品味做学问之寂寞苦涩，才可苦尽甘来，品得其甘甜。

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”此谓做学问之决心，品得其中的寂寞寥落，品得其中的萧索孤独，方可登堂入室。研究学问的过程是枯燥乏味的'，最初不懂得文意的具体内涵，只能于咬文嚼字中获得一点进益，此谓做学问之寂寞所在。而其个中滋味也正是我们所需要细细品味，反复琢磨的。与品味文字含义，弄懂其意味相比，在这个过程中的寂寞孤独才是我们真正所需品味的。品得寂寞，方可洗去虚浮；品得孤独，才可褪去浮躁，文字中的意韵也就自然而然的显现出来了，此谓“品”之功效。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”此谓做学问之艰苦。古有云：“品得苦中苦，方为人上人”此话放在做学问上，甚妥。唯有品得苦涩，才可领略学问中的真谛所在，与作者的内心世界实现心灵深处的共鸣。品味做学问之苦涩好似品一杯浓咖，入口时，浓郁的苦涩充斥着唇齿之间，待其滑入喉中，那份香醇馥郁才流淌开来，可谓回味无穷矣。如此看来，只有品得做学问之苦涩，方可百尺竿头，更进一步，达到精神沟通的境界。也唯有此时，才能获得精神的丰腴，达到新的高度。

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”此谓做学问之乐趣。在品味了寂寞苦涩之后，做学问之境界才可达到炉火纯青的地步，豁然开朗之感顿从心生，一片清明开阔。假使做学问的第二境界像是美人犹抱琵琶半遮面，此时此刻，那半边面纱方才真正褪却。此时再品，则苦寂尽失，甜绕心头耳，做学问之“甜”方才得以品出。

品味做学问的真谛在于于不同境界中品味寂寞、苦涩和乐趣。而这品味的过程才是做学问真正的灵魂所在，只有品得其中滋味才可彰显做学问的价值。以品味学问来品及人生，才是“品”之内涵。只有学会于苦涩中品味乐趣，于喧嚣中品味宁静，才能品及做学问之甜。耐得住寂寞，受得住挫折，才能登山到顶，与开阔中品得做学问之甘甜所在！

品优秀作文7

二十一世纪的今天，科技进步十分迅速，娱乐视频，游戏种类的多样化，大多数人沉迷其中，即使在碌碌无为中虚度时光，也不愿放下手机，捧起书本感受其中的千钟粟和黄金屋。以读书培养眼界和格局，何乐而不为？

阅读是欣赏书卷之美。

鲁迅先生的文章大气磅礴，不失气节风姿，品其“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，一片赤诚总是坦荡于纸笔间；纳兰性德的文笔清丽哀婉，不失独具的真，读其“人生若只如初见，何事秋风画悲扇”，低吟浅唱，美好如初，情深似海不由让人念及；文学巨擘刘向的字行间，不失浩然正气，诵其“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，荆轲的大义凛然让我敬佩于心。见过微云舒卷的景，姹紫嫣红的花，即便惹人流连忘返，却不及书卷中千种韵味。诚然书卷气源自读书，幽幽书香的熏陶下，浊俗可以变清雅，奢华可以变淡泊，狭隘可以变开阔。因此，捧起书来，你将会发现书中纸墨清香和万般美景。

阅读是舍弃功利的净。

欧阳修曾说:“立身以立学为先，立学为读书为本。”现如今有多人为分数而读书，为升学率去抓阅读？“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”语文，最重要的因素便是阅读，但一味功利性的阅读适得其反，把书本当作挚友，在读书中潜移默化地极速营养，拓宽视野，丰富对世界的认识，我们的语文素养自会提高。只为分数，为成绩阅读，只会完成目的的阅读，无法深入书卷中，无法思作者所想。所以，请放下目的性的阅读，深入其中，感受书中的处处净土。

阅读是内心声音的聆听。

你可曾闭眼细细念及书中笔墨？可曾从泛黄的相册中读出感伤？可从从紫蓝的灯光中读出念想？又可从曾空空的背囊中读出消亡？褪色的`发卡，气数已尽的铅笔，无一不是青春的暗自芬芳。一个个毫无生机的文字却充满作者内心的声音，忘却浮躁中的喧嚣，细品字里行间之情，用心听一言一语的流露，你会发现独特的美。万卷的诗书千篇一律，有趣的读者万里挑一。当你以内心的独特去欣赏书卷中的笔墨，自然有别样的声音。

阅读是对心灵的滋养，是升华品格的滋补品，是气质之花娇艳绽放的催熟剂。我倡议大家捧起书卷，品书卷之中的精彩。赏笔墨书卷之情，品灵魂精神之美！

品优秀作文8

5月1日劳动节这个节日是全国劳动人民休息的日子，但是对像我这样平时不怎么劳动的人就是一次劳动的机会。

五一劳动节的第一天，我们一家三口来到了住在农村的大姨家，他们家有很大一片菜地，还有一片没有开垦的土地。我和哥哥来到储物间，想要拿着工具去开垦土地。这个储物间已经好久没有使用了，里面布满了灰尘，布满了蜘蛛网，特别的脏。我和哥哥把储物间简单的清理了一下。从里面找出了四把铁锹，我和哥哥率先一人扛着一把铁锹，一路小跑来到要开垦的土地。爸爸和大姨伯跟在后面。我就和哥哥两个人埋头把土地翻个面，不一会儿我们就满头大汗了，却只完成了一小片，根本比不过大姨伯他们，他们都完成三分之一了。做完这件工作后，我感觉到双手双脚就像灌满了铅一样沉重，感觉双手双脚都不是自己的'了，我哥哥也是歪坐在大树下一动不动。不过我们心情却很好，在翻地的过程中，卖力劳动，尽情挥洒汗水，感觉人的心灵都得到了解放，而且一想到过不了多久就可以吃到美味的茄子，心里就美滋滋的。中午吃完饭我们听着树林中鸟儿们的合唱，坐在大树的阴凉处，小打小闹着。可能是因为上午的劳动，使我和哥哥的异常的爱笑。

下午5点钟左右，来到了后山上。山上的樱桃树逐渐成熟了，一颗颗通红的果子挂在树上，摇摇欲坠的样子仿佛是在等着我去摘。我当然不会辜负它，拿着箩筐，由大姨伯带着我和哥哥去摘樱桃。有的樱桃随手就可以摘到，有的樱桃需要爬上树去摘，由于我太重了，无法爬树，这项工作由他们完成，我就在下面拿着箩筐不浪费一颗樱桃。因为这些樱桃树都是之前大姨伯从一颗颗小苗种植起来的，都是来之不易的。回到家中路过菜地看到，有人在辛勤的为蔬菜浇水施肥，我也是拿着满满一箩筐的樱桃，走向大姨家。回到大姨家把樱桃冲洗了一下，不知道为什么吃起来感觉比外面买的樱桃要甜上许多。

摘完樱桃出了一身的汗，感觉把学习压力带来的疲惫都排出了体外，身心十分愉悦。劳动不仅仅为我们带来物质的享受，更为我们带来了精神上的享受。

品优秀作文9

过年了！过年了！每当过年我都会想起回家乡浙江天台的场景，我常常在车后排座位上左看看、右望望，就是不能安静一分钟。

由于大年三十晚上才到家，经过长途跋涉，所以我很快就洗洗睡了，第二天我被一串鞭炮声吵醒。当我打算翻身继续睡时，突然我想起了今天大年初一要喝五味粥的。起晚了，豆腐都被哥哥姐姐吃光了。于是我赶紧起床穿衣洗漱。

所谓“五味粥”就是用白米，红枣，豆腐，红豆，香芋五种材料合煮的粥。我洗完漱，下楼去厨房，看到大爸在厨房做粥。在家乡的大年初一，早餐女人不下厨，男人下厨表示新一年蒸蒸日上，生活越来越美满。我看到粥还没做好，松了口气，于是拿着碗站在大爸前等着，粥做好了，大爸知道我爱吃豆腐，于是特意给我多舀了几个豆腐。从厨房出来以后，边走边喝了一小口粥，哇！一个词：真香！

吃过早饭，大家都要穿上新衣服，寓意：“辞旧迎新”。我叫上哥哥姐姐去找爷爷奶奶拜年，拜完了年，爷爷奶奶各给了我们一个大红包。然后我们就呼朋唤友的去买鞭炮，在村里面玩耍。

该吃午饭了，天台人大年初一午饭要吃饺饼筒，可饺饼筒我不爱吃，于是我一边听着肚子里的“革命”，一边流着口水。我心想：我是不是也该尝尝这份美味呢？这时爸爸给了我一根饺饼筒，我硬着头皮一口咬下去，一个字：香。我去了厨房，看见大妈在制作饺饼筒。于是我俩一起把剩下的做完。把面先胡到鏊子上，然后把炒熟的火腿，粉丝，山药，海带，鱼干，笋干排成一字放入饼中之后把饼卷起来，最后把锅盖盖上小火慢煎。吃的时候拿出来吃。

做完了饺饼筒，大妈还在做另一种美食，我问大妈：“这是在做什么？”大妈说：“这是扁食，是把萝卜，猪肉，花生，豆腐切成小方块儿，混到一起在炒熟，用饼皮包起来，煮汤吃或者煎着吃都可以。”吃了大妈做的美食，心里满满的.幸福感！

吃过晚饭，也是最期待的一刻，我和哥哥拿着烟花，放到院子中间刚点燃了引线，我和哥哥都争先恐后的跑开了，看着烟花一飞冲天在空中炸开一朵彩色的花，五颜六色，美不胜收目不暇接。

这次过年不仅品了美食，还享受了家人团聚的愉悦。

品优秀作文10

新年的脚步悄然而至了，在这一片欢天喜地中，我们迎来了学校第一届“忆江南迎新春”活动。

早上8：00，李老师带领我们来到教学楼下，交代了些重要的注意事项后，就让我们自由活动了。

我与何佳蓓先来到了“猜灯谜”的场地——长廊。长廊两边挂满了红灯笼，显得喜气洋洋。灯笼长长的流苏上贴着一张张字条，这就是要猜的谜面。我撕下一张字条，定睛一看，上面写着：生在山里，死在锅里，躺在罐里，活在杯里。打一植物。

我百思不得其解，到底是什么呢？这时，旁边的一位老师提醒道：“是茶叶，茶叶不是长在山里的吗？”哦，我恍然大悟，向老师道了声谢，拿着谜面，将谜底告诉了敲章的老师，获得了一枚学宝章。

我又体验了“写福字”“挑棒”“抬花轿”等一系列民俗活动，集齐了六枚学宝章，可以到风雨操场去兑换一份美食了。

来到风雨操场，老远就能闻到空气中那股诱人的香味。走进场内，叫卖声不绝于耳，那里挤满了人。我走在店铺之间的“路”上，东张西望着。热气腾腾的蔬菜水饺、散发着晶莹光泽的糖葫芦、可爱的糖人……但这些不是我最盼望的。我咽了一口唾沫，加快了步伐。不一会儿，一台隆隆作响的'机器进入我的视线里。那是卖棉花糖的店铺。我三步并作两步走到队伍后面，排起了对。队伍很长，我排了很久，终于轮到了。只见一位爷爷先拿出一个长柄勺，不过它盛东西的部位比一般的勺子长些、深些。那位爷爷盛了一勺白糖，倒进机器中心的洞中，然后按下机器开关，机器隆隆地响起来。过了一会儿，白色的糖丝便浮了起来，爷爷取出一根长竹签，在机器上方熟练地转动起来。没过多久，竹签就被一团巨大的“棉花”裹了起来，我终于拿到了期盼已久的“棉花糖”。我迫不及待地接过来，咬了一大口。哇，又甜又软，入口即化，真好吃！

“品美食迎新年”的活动既让我们体验了传统的民俗活动，增长了见识，又能实实在在地品尝到父辈们小时候的美食，让我们在活动中传承了宝贵的民族传统，真是一举四得啊！

品优秀作文11

我们所处的时代，经济在腾飞，文化这条巨龙似乎也在蓄势待发。电子阅读产品应运而生，赶上了时代的步伐，成为人们的宠儿。可纸质书籍却如一位坐在夕阳中的老人，只能望着一切快速向前掠去而无可奈何，留给我们的背影，沉重而萧索。

每当看着顿挫有力的方块字，我们就知道脚下的土地坚实无比，因为那里有着我们最深的信仰，最足的底气。然而，时代的车轮就这么滚滚向前。我们挺过了汉字在电脑中存储的难关，一脚迈进了新世纪的大门，可那些折柳惜别、重阳登高的习俗却在社会中渐渐消失，只因它们透着与时代格格不入的气息。淘汰――就是现在纸质书面临的现状。

回想我们有多少先辈是浸润着书香成长的？记得闻一多醉书，在结婚的那一日犹醉心读书；华罗庚猜书，面对一本书总是先猜后读；侯宝林抄书，雪日不畏严寒地手抄《谑狼》乐此不疲；张广厚吃书，对一篇论文“啃”了半年品出了他人不知之味。他们都是在一本本纸质书中领悟，从厚重中读出了轻盈的人生，于略微泛黄的'纸片中沉淀了他们不一而足的伟大性格。可以说，在微微透出暖意的下午，啜一口茶，执一卷书，慢慢品味个中滋味已是我们的一种享受，这种认同已深到了骨子里，化为一个民族的共性。

如今，我们好像站在了十字路口，或许不小心就是迷失。人类制造的文化产品不断增加，书籍的出版更是呈爆炸式增长。若是选择放任，这必然导致鱼龙混杂泥沙俱下；若是选择遏制，就好像我们身处于信息的海洋，却无可奈何地受困于一座孤岛。

电子书的应运而生，有了一丝英雄的味道。文字泛滥，人们泛读，越来越多的人成了“低头族”。只是，不知不觉中，文化典籍离我们越来越远。

还是让书香来安抚我们逐渐焦躁的灵魂吧，慢品书香，因为人生本就是一杯需要慢慢品啜的茶，于苦中沁出甜。

品优秀作文12

细品悠悠蝉鸣

夏天拂晓，一阵阵轻柔顽皮的风吹着树叶，也吹着睡眼惺忪的人。太阳懒懒地拨开淡淡的云帘，好奇地探望着茫茫大地。独步于乡村的林间小路，感受着城市所没有的恬淡静谧。

“吱吱吱……”

一阵叫声打破了它的宁静，我的心突然变得有些烦闷。

一旁的奶奶拍拍我的肩膀，笑着说：“蝉的确叫人不太喜欢，它外形不起眼，黑黑的，十分难看。自古以来人们对他褒贬不一，但很少有人能明白蝉的痛苦。”

望着我疑惑的神情，奶奶顿了顿，然后说道：“蝉在地下深埋十七年，只为一个夏天。从金蝉脱壳到埋没于秋风，属于他的只有短短的九十天。但他却用生命演绎了一个季节的灿烂。”

耳边再次响起蝉声，我突然有了对生命的思考。生命虽短，蝉却将它活到极致。人的一生能否也像蝉那样？不求活的有多长，只求活得充实。可是，金钱的诱惑，职权的诱惑，使一些人早已忘记了生命的本质，忘掉了生命的价值。臧克家曾经说过：“有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。”

就像一首童话诗说的那样，“星星羡慕太阳的耀眼，太阳欣赏星星的有柔和。其实伟大的`阳光也好，平凡的星光也罢，都能引动诗情……”如平凡的星光般，蝉总是默默无闻的。但一旦放声歌唱，他便竭尽全力。我们要学习蝉，做一个平平凡凡的人，做一个踏踏实实的人，努力唱响生命的赞歌！悠悠蝉鸣化作一股清泉，轻轻从我的心间流过。

不是每条小溪都能融入大海，不流动就会变成死水；不是每粒种子都能长成大树，不生长就会成为空壳；不是每个生命都能焕发光彩，不努力只能沦为平庸。走过这十几年，和蝉比起来，我的人生之路还很长。与其在过去和未来之间沉醉，莫不如把今日的真实融入辛勤的汗水，相信我的人生必定会像蝉一样，拥有一个属于自己的夏天。

品优秀作文13

我不过是千千万万青少年中的一个普通人，我也是千千万万高一新生中的一个渺小人物，我也与其它同龄男生有一个共同的爱好，那就是运动。而我却对篮球情有独钟。无论是美国的NBA联赛，还是中国的CBA联赛，都是我的所爱，我对篮球的追求几乎到了狂野的地步。而这久正上演的亚洲最高水平的篮球联赛——亚洲男子篮球锦标赛，正是中国队对亚洲霸主宝座的一次冲击。

在万分期待中，除了巨人姚明未到之外带上了所以主力球员的中国队终于登场了。在现场观众热烈的加油声中，中国队不负众望，首场比赛30多分大胜弱敌印度队。此后，中国队越战越勇，连战连捷，一路杀进决赛。决赛中中国队的'对手是西亚劲旅伊朗队。开场之前，听着解说员介绍着两支球队我才知道，中国队此前曾14次登上冠军宝座，是当之无愧的亚洲霸主，而相比之下，伊朗队显得渺小很多，仅仅是上届的冠军。可是，开场之后，中国队却没有亚洲霸主的气势，第一节就以10比21落后。此后中国队持续低迷的状态，一直到全场比赛结束。中国队以52比70败给了伊朗队，交出了亚洲霸主的宝座。中国队输了本届亚锦赛的唯一一场球，却又是最重要的一场——冠军争夺战。

比赛结束后，想想，我从比赛中学到很多，觉得这场比赛与自己有很多相似之处。我是一个刚从初中毕业的普通的高一新生，而在刚进初一时，我也有一段与中国队14次夺冠的相同光辉。那时我刚脱掉稚嫩的外衣，什么也不懂，只是勤奋的学习，在懵懵懂懂中创造了一个又一个的神话。而这一切就在我进入初三之后变了，就像决赛中的中国队一样，低迷的状态，让我对即将到来的中考充满畏惧，而结果我也和决赛中的中国队一样，失败了，彻底地输了，仅得了560分，与自己理想了学校差7分。其实，这就是人生。有人说，人生就像是一支动听的乐曲，有低潮，也有高潮；也有人说，人生就如一条清澈的小溪，有轻缓，也有湍急；还有人说，人生好比一座险峻的山峰，有低谷，也有高峰。而此时我和中国队恐怕就如乐曲的低潮，小溪的平缓，山峰的低谷，但是我相信，只要我和中国队共同努力，一起刻苦训练，我们一定能够再续辉煌，走出低谷，重回胜利的顶峰。

品优秀作文14

品味一个词人，品味一种人生。

李清照，一个有着“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，又兼怀着“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”凄怆的千古词人。她，仿佛一杯浓茶，清香又苦涩。

读《点绛唇·蹴罢秋千》，品得她的少女怀春的矜持娇羞。

“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”。

年少的时光无拘无束，怀春的少女天真活波。荡罢了秋千，一身疏懒，却忽闻客至，只得“和羞走”。

行却履迟，回首又把青梅嗅。这一回首，颇有“回眸一笑百媚生”的贵妃媚态，亦有“一眼万年”的“郎骑竹马来，绕床弄青梅”的两小无猜。

于是，她的文字里流淌着清香、甜蜜与羞涩。

读《凤凰台上忆吹箫》，品得她的情深意切，不舍离别。

“生怕离怀别苦，多少事、欲说还休”。

婚后的生活恩爱又甜蜜，或是“赌书消得泼茶香”的闲情雅趣，或是“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的别致情怀。

唯一需要苦恼惆怅的是与赵明诚暂时离别，闺门空盼。

也许所有志同道合、情深意切的夫妻，面对离别总是“滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼”的不舍与怅惘。

她的内心第一次品尝到了悲与苦，她的人生也初次接触相思与离愁。

读《永遇乐·落日熔金》，品得她的孤独寂寞，客居离苦。

“不如向帘儿底下，听人笑语”。

宝马香车、酒朋诗侣的繁华落尽，步入中年的她，经历了山河沦丧的国破，走过了丈夫亡故、文物散失的伤痛，如今还要独自品尝寄居他乡，凄风苦雨的孤独寂寞。

曾经的元宵节有多少欢乐，如今的佳节里就承载了几多的.惆怅。

她，苍老憔悴，满面风霜，面对屋外的欢声笑语不由得想到不如在帘子底下，坐听他人笑谈。

心中波澜骤起，可她的悲伤，她的寂寞却无人抚慰，只得在诗里稍作排解。

这位传奇的易安居士，一生有过天真烂漫的少女时期，有过“白首不相离”的青年阶段，有过客居他乡，遥望故国的晚年时光。

她，开创了女作家爱国主义创作的先河。

她，为后世留下了一个女性爱国的光辉典范。

她，如一杯清茶，初见一眼见底，再见余味悠长。

品味李清照，品味她那如茶般的清香又惆怅。

品优秀作文15

元旦前夕，我们三年级组的同学们在小操场上举行了旧品交易会。

旧品交易会可热闹了！人群熙熙攘攘，小操场被堵得水泄不通。时而传来一阵阵吆喝声：“快来买呀！快来买呀！走过路过不要错过！”“买一送一啦！”“快来买我的作文书啦！如果看了我的作文书，包你作文篇篇得满分！”旧品交易会上的商品琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。有精美别致的小饰品，有小巧玲珑的铅笔盒，还有可爱无比的毛绒玩具……看得我眼花缭乱。

我们组也不例外，把摊位整得干干净净，等待第一位顾客到来。可是，左邻右舍的摊位前已挤满人，我们组的摊位却还是空荡荡的。我很着急，这样下去，还能赚到什么钱？这时，走来了一位一年级的小妹妹，羞答答地问：“这个不倒翁好可爱哦！几元钱呀？”我一见有顾客上门，就附和着说：“对呀，很可爱的'，五元钱，你买不买？”“这……太贵了吧！”我听了，就把这个不倒翁夸了有夸，小女孩禁不住我的甜言蜜语，从口袋里拿出五元钱，买走了不倒翁。接着，我又卖掉了一个小玩偶、一本《幽默大师》、一本《漫画大王》和两本《阿衰》。

我握着手中的钱，按捺不住心中的激动，便去“狂欢大采购”了一次。我东看看，西瞧瞧，突然，看到了三本《淘气包马小跳》系列丛书，我十分激动，大步流星地走上前，问：“这三本书几元钱？”“九元钱。”那个女生说。天哪！三本全新的书比一本的原价还便宜六元！我颤抖地从口袋里拿出九元钱递给她，然后赶紧抱起书跑走了，生怕那位女生又反悔了。快跑回摊位时，我看见一盒精致的铅笔，铅笔的色彩很多，有蓝色的，有黄色的，有粉色的……铅笔上还印着可爱的图案，熊猫、小狗、小笨熊……我喜欢极了，连忙问“商贩”：“这盒铅笔几元呀？”“十元。”“太贵了，六元行不？”“行！”“商贩”爽快地回答道。我付了钱，拿了铅笔，开心地回到了摊位。

旧品交易会结束了，它让我们懂得了买卖的一些基本方法，还让我们知道了赚钱十分辛苦，要珍惜每一分钱。

品校训

校训，这一充满着庄严的气氛的名词，它代表着不仅仅是一个学校注重的教育方面，更是这个学校的风气，这个学校的魂，从一个学校的校训就可以看出这个学校学生的风貌，所以说，校训是一个学校的灵魂所在。

校训应该是学校精神文化的高度浓缩。校训最能体现学校的精神和特色；校训中所浓缩和蕴含的人文内涵是学校育人思想、培养目标的集中体现；是学校长期积淀形成的精神财富。

校训是一种格言、箴言和座右铭,它代表了某种道德价值及其追求。正如南京大学校长蒋树声教授所说:‚校训是一所大学独立思想和传统精神的集中表述,它最能反映一所大学的办学传统和特色。‘诚朴雄伟、励学敦行’作为今日南大的校训,既反映学校的优良传统和特点,又表明了今后办学的追求和态度。

校训是办学者对学习者的总体要求,它表达了办学者寄托于学习者身上的精神追求,它超越了具体学习活动方面的要求,更多地体现了对于人生、人的价值以及大学的社会责任等追求。从上面的校训分类还可以看到,通常的校训比较偏重于从治学方法乃至学风等方面严格要求学生,或者比较偏重于对学习者提出种种比较高迈或堪称美德的人格追求。相对而言,从教育目的或者大学理念的角度来表述校训的就显得比较少一些

我们学校的校训是厚德 树人 励学 致用。我觉得，这不是一种装饰，至少我不把他看成是一种装饰。我会去理解他，领悟他，最终利用他。让他成为我的品格，这样，校训才有了他真正的意义，而不会成为人们挂在嘴边的说辞，希望大家以后要要铭记自己学校的校训，他不一定是你的座右铭，单他让你在品德上有一个升华，是我们人生的方向标。