孝老爱亲文明出行

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《孝老爱亲文明出行》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《孝老爱亲文明出行》。

第一篇:孝老爱亲文明出行

尊老爱亲、文明出行从我做起

每个父母都很爱自己的孩子,每个孩子都应该孝敬父母,这是我们中华民族的传统美德,也是每个中国人必须具备的素质。

中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。

子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗? 于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子.可是现实生活中,却有许多不孝敬父母的例子,在我家门口,有一个卖水果的爷爷,他有一个儿子三十多岁了,可是整天都无所事事,就知道花钱找爸爸要,爸爸不给他,他就会到水果摊上砸东西,苹果,橘子,香蕉.....散落了一地,他的爸爸只有很无奈的坐在一边使劲抽烟,他的心里多难过呀!每次看到这个情景,我都会想,做为孩子怎么可以这么对待年迈的父亲呢?他不是个孝敬父母的好孩子!

我虽然是一名小学生,可是我也知道:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。

文明交通,这四个字都时刻地提醒我们要遵守交通规则。作为一名小学生,我们应该从现在学起,从小事做起,遵守交通,文明出行。

记得一个晴朗的午后,我和朋友出去玩。到了一条马路边,来来往往地车辆川流不息,大约100米处才有红绿灯。但我们两个累了,看看远处还未开近的车辆,就偷懒横穿马路。我们在马路上边走边聊天。

突然,“吱”地一声震耳欲聋。我还没回过神来,一辆车停在了我们身边一厘米处!我惊讶地看着从轿车里走出来的司机,他的脸涨的通红,双眼发直,看起来晕乎乎的。一看就是酒后驾驶,同时,过来了一位交警,严肃的对司机说:“先生,你酒后驾车,严重违反了交通规则,还差点撞到了两个小朋友。”轿车司机看看我俩,红着脸嚷嚷到:“她们为什么不走人行道啊。”我们俩横穿马路,差点酿成大祸!我们顿时惊得一身冷汗。交警叔叔让轿车靠边停下,走到我们身边亲切地说:“小朋友,过马路要小心,要走斑马线,红灯停,绿灯行,安全才是最重要的。”交警叔叔的话虽然温和,但却深深地印在了我地心上。

你们还记得小时候的那首儿歌吗?红、黄、绿、三盏灯,十字路口眨眼睛;红灯亮晶晶,大家停一停;黄灯亮晶晶,大家等一等;绿灯亮晶晶,可以向前行。

连小时候的儿歌都在提醒我们要遵守交通规则,不闯红灯。现在我们已经小学五年级了,难道还不能遵守简单的交通规则了吗?

同学们,让我们都自觉的遵守交通规则,希望我们从自身做起,让交通事故从我们身边消失!

第二篇:孝老爱亲

各位领导、各位同志:

大家好!欢迎来到今天的“道德讲堂”。道德讲堂,讲述身边好人的道德故事,分享身边好人的道德感悟。我是主持人***,今天道德讲堂的主题是“孝老爱亲”。

孝老爱亲,顾名思义就是要孝敬老人爱护亲人。孝老爱亲是中华民族的传统美德,有助于促进家庭和睦,社会和谐,也是现代中国人的基本修养。现代社会崇尚文明,更需要把尊老爱亲的优良传统发扬光大。道德楷模评选里有一条规范,就叫孝老爱亲,是孝敬的意思。接下来让我们一起来学习这期道德讲堂,更加深入地体会何为孝老爱亲。

本次道德讲堂共有八个环节分别是“自我反省、唱道德歌曲、学道德模范、诵道德经典、发心灵感悟、行崇德礼、送平安吉祥、一堂一善事”。

首先我们进行第一个环节—自我反省。请大家微闭双眼,静穆反思,三问自己: 你是否经常打电话问候父母? 你是否记得父母的生日?

你是否常回家看看,离父母近的哪怕是一周一回,离得远的哪怕是一月一回 ?

好的相信大家心中都有了答案,如果你的答案是肯定的,那么应该为自己的行为感到自豪。

下面我们进行第二个环节—唱道德歌曲。

有一个小女孩是哑巴,与妈妈相依为命,可是有一天妈妈在回家的路上永远地倒下了,手里还紧紧握着女孩儿喜欢吃的年糕,小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着一首歌“感恩的心,感谢有你”……今天让我们一起唱起这首《感恩的心》来感谢我们的父母,感谢他们赋予我们生命!请大家起立。好请大家坐下。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩。生活中我们应该常怀感恩之心,因为感恩才有了真挚的感情,因为感恩才有了多彩的世界。

下面我们进入第三个环节,学道德模范。“家和万事兴,百善孝为先”。“孝顺”是一种特殊的情感,孝顺是尊重,孝顺是感恩,孝顺是责任。孝顺是中华民族的传统美德,从古至今,孝子层出不穷,有打虎救父的孝子杨香,卧冰求鲤的孝子王祥等等等等。古人孝子多,今人孝子也不少,在我们身边就有许多值得我们学的榜样。今天我们通过一段视频来学习一下感动中国人物陈斌强的事迹,来看看陈斌强是如何诠释孝义的。请大家看视频。

一句简短的“我不能丢开她,我一定要把她带在身边”,诠释了陈斌强对母亲的感恩之情,孝顺之心。陈斌强用自己的事迹行动给所有人做了一个完美的榜样。

带着对陈斌强的敬意我们进入下一个环节,诵道德经典。今天我们学习《论语》中有关孝顺的经典名句。

父母在,不远游,游必有方。

意思是说,父母在世的时候,不出远门去求学、做官,万一要出远门,必须有一定的去处。

接下来请大家跟着我把这句经典朗读一遍。

经过了以上环节的学习,我相信大家心里一定是有许多感触的,下面我们进入本次道德讲堂的第六个环节“发心灵感悟”

有哪位同志愿意跟大家分享一下自己的感悟呢?请举手示意。

有请……同志

感谢……同志的发言。

“父恩比山高,母恩比海深”,孝道值得我们每一个人用心去感悟,希望大家不只是在这里,在平时也能常常感悟孝道。

接下来我们进入第六个环节—行崇德礼

德是人们共同生活及行为的准则和规范,品行和品质。中华民族历来崇尚道德无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。俗话说“缺什么都行,就是不能缺德”可见德的重要性。

我们在平时的工作和生活中应该注重自身的道德培养,努力使自己从政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德这四个方面得到全面提升。

下面我们一起来像德字行礼,以此自我勉励。

请大家起立,向“德”字鞠躬。

好谢谢大家,请就座。

下面我们进入第七个环节—送平安吉祥

请……同志为大家发送吉祥卡,每一张卡片上都记载着关于孝道的至理名言,希望大家能够将其保存起来,激励自己恪守孝道。

当然孝道不能止步于言语,还要发于行动。下面我们进入本次道德讲堂最后一个环节“一堂一善事”。

有些人总借口太忙或自己经济条件不好,把孝顺父母的事一拖再拖,其实孝顺父母有时只需做一件微小的事。

给父母打一个电话,陪父母逛一次街或做一次短途旅行,不时为父母买一件新衣服,和父母聊聊天、和父母照一张合影,帮父母泡一次脚、洗一次头,给父母一个深情拥抱等等等等。孝顺父母是等不及的事,孝很简单,请别再说“没时间”。

这就是本期道德讲堂“一堂一善事”对大家的要求,希望每个人下去行动起来,向老人尽一尽孝道,就像是歌曲

《常回家看看》里的一句歌词“哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗”,这首歌我相信大家耳熟能详,不如我们一起来唱起这首《常回家看看》,来结束今天的道德旅程吧?下面请大家起立,跟着音乐唱起这首熟悉的旋律。

好的请大家坐下。

本期道德讲堂到这里就圆满结束了,谢谢大家!再见!

第三篇:孝老爱亲

孝老爱亲“美德少年”事迹材料

金家庄中心校五年级

雷文静

小学一年级的时候,老师教我们学习《三字经》,虽能熟背,但不理解其意。随着日月更替,岁月变幻,今天我已经是五年级的学生了,世事变化,父母离异,我已经担起了家庭的重担,照顾年迈的爷爷奶奶,抚养比我小的弟弟。生活经历让我深刻理解了《三字经》中的“香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,悌于长,宜先知”的真正涵义。

孝老爱亲是我们中华民族的传统美德,我们作为新时期的小学生,要把这种传统美德发扬光大。

我是听老师讲“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事长大的。老师以身作则,孝敬老人,和兄弟姐妹们和睦相处。我从心底就种上了孝老爱亲的“种子”,随着我的成长这颗“种子”逐渐的发芽生根。人类的爱首先是爱自己的父母,孝敬父母。在家里,我尽最大的努力帮爷爷奶奶干力所能及的家务活,有好吃的,我会像孔融一样先让爷爷奶奶吃;在爷爷下地回到家的时候,我会给他端上一杯热茶,在奶奶忙完一天的家务活后,我会给她端来一盆洗脚水。有一次奶奶生病了,爷爷又下地不在家,所以我接受了照顾奶奶的任务,给奶奶端水喂药,第一次用电饭锅给奶奶熬粥。当奶奶端着我煮的粥时,眼泪流了下来。我看到奶奶喝着我为她煮的粥,非常开心,激动的流下了眼泪。我长大了,我能帮我奶奶了,照顾我的奶奶了,奶奶为我的付出,我有能力回报了。

在村子里,我见到认识的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。主动帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人,与邻里和睦相处。他们都夸我是一个懂事的好孩子。我会以此为鼓励继续努力,做一个尊敬长辈,孝敬父母,团结邻里的优秀小公民。

在学校,老师教育我们做人要讲道德,懂礼仪,教育我们以热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法作为日常行为的准则。我谨记学校老师的教导,尊敬师长,和同学们团结友爱,热心的去帮助需要帮助的同学。在放学的路上,我的一位同学的手不小心划破了,我赶紧带她去村卫生所包扎,安慰她不要害怕,送她回家后,发现他的父母都外出了,我就留下来帮助她。

在晚上洗漱时,怕她的手沾水帮她打洗脸水洗脸,看她露出了笑容,我也很开心,并体会到了帮助同学后无比快乐的心情。类似的事情很多,这让我和同学间的友情更加深厚了。

随着年龄的增长,我深深地体会到,孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德,是一座人与人之间架起的爱心桥梁。我会以此为起点,更加努力,使自己成为一位孝老爱亲的美德少年。

第四篇:孝老爱亲

“孝老爱亲”材料

马桂荣,女,1940年11月出生,刘家村村民。

她的家庭就是一个让许多人羡慕的家庭。一家共有13口人,马桂荣和她的老伴儿两口人带领着一家的儿女和孙女、外孙过着幸福快乐的日子。来到她家,总有一种其乐融融的感受沁人心脾。干净整齐的家具,窗明几净的生活环境,体现了勤劳、朴实的生活原则;茶几上摆放有序的报刊和杂志,体现了好学、关心国家大事的文化家庭氛围;斑白的发丝,慈祥的脸庞,无不折射出老年人对美好生活的热爱。

在当今的家庭教育中,不少家长总是想方设法的让孩子吃好、穿好、身体好,而在教育导向上存在着一种不良倾向,如迷信、赌博、拜金,无形中给孩子造成了不健康的影响。在她们家里,教育子女有他们独特的方法。她认为,培养教育孩子,不仅要让孩子做一个身体健康的人,更要做一个品质优秀向上、对社会有用的人。他是这样想的,也是这样做的。为了培养孩子坚强的品行和独立生活的能力,她把刚满十八岁的大孙女送到了远离家乡千里之外的部队参了军。俗话说:老儿子、大孙子是老太太的命根子。孩子在部队,她无时无刻都在惦念着孩子,想念着孩子,可想想自己当初的意愿,不就是希望孩子在解放军这所大学校里得到锻炼,早点长大成人吗,想到这里自己咬住牙挺住了。功夫不负有心人,大孙女到部队的第二年就加入了中国共产党,第三年当上了话务班班长,第四年和第五年担任了机务站分队长的重担,在部队的五年里还立了三等功,多次受到了嘉奖,这时他有种如释重负的感觉,因为孙女没有让他失望,长大了、进步了,学到了许多在别处 学不到的东西。他的二孙女和外孙子也相继参加了工作,在单位里也都是业务骨干,思想上要求进步,同事关系也很融洽。

孝敬老人是中华民族的传统美德,这种美德在她的家中表现得更加细致入微。在她们的家庭里,尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦是家庭的家规与家风,全家人互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺;长辈对晚辈爱护;婆媳之间、姑嫂之间、妯娌之间关系十分亲近,是一个名符其实的和睦家庭。十三年前,她的婆婆患了半身不遂,那几年每天都是在床上度过,子女们白天都要工作,老人又需要人照料,所以婆婆的一切日常生活都是靠她一人伺候,从没抱怨过、嫌弃过婆婆,直到伺候到婆婆咽气的那一刻。这些事,她的儿子、儿媳也都看在眼里、记在心里,知道妈妈的不容易,同时也身体力行的给儿女们上了教育课。她待儿媳们都像亲闺女一样,如遇小夫妻闹别扭,她总是数落儿子一顿,站在儿媳一边,儿媳们有什么事都爱跟她说,儿媳们常说:我婆婆就像亲妈一样,甚至比亲妈还亲。妯娌之间、姑嫂之间都像亲姐妹一样,家里有什么事,她们都能商量着来,有活一块干,有饭一块吃。总之,他的家就是步调一致的和谐大家庭。孩子们对二老的孝敬也是无微不至,为了让她们老两口多享点福,儿女们也总是尽力多承担点家务。

马桂荣这种爱家、孝敬老人的精神是可贵的,也许跟一些模范的事迹相比不算什么,但是她把自己全部的爱都奉献给了这个家,换来了懂事、孝顺的儿女,和谐的家庭。2009年她的家庭曾被评为过乡级“十星文明户”。

二〇一一年三月十日

事迹简介

马桂荣,女,1940年11月出生。几十年来,苦心经营了她现在这个和谐、美满的大家庭。上有老、下有小,教育儿女、伺候儿孙,给儿女们做好了榜样。孝敬老人,长期悉心照料患半身不遂的婆婆,直到老人咽下最后一口气;给家里树立男女平等的观念,夫妻和睦是家庭的家规与家风,使全家人互敬互爱。婆媳之间、姑嫂之间、妯娌之间关系十分亲近,是一个名符其实的和睦家庭。

第五篇:孝老爱亲

孝老爱亲

李美君

《论语》中子夏曾问孔子何为孝?孔子说:“孝子之有深爱者必有和气,有和气者必有愉色,有愉色者必有婉容。”纯孝必发自内心,保持和气、亲切、愉快的表情,这是孝的最高境界。孝老爱亲不仅是生活上的关怀与照顾,更是心灵上的慰藉与支柱。孝老爱亲的美德应如同一股清泉缓缓流入被关爱者的心田,让他(她)尽享泉水的甘甜。

人常说,百善孝为先,孝是我们的立人之本。2011年8月4日,公公突发脑梗,我正在家中,发现不对,急忙叫婆婆与老公,我和婆婆二人帮公公穿戴整齐,并协助老公把公公背下四楼,及时送往汾阳医院救治,公公住院期间,我和老公轮流看护,公公右半身瘫痪,既不能言语,又无法自理,住院期间,我悉心照料,每日为公公做康复训练,腿部按摩,胳膊上下活动一千下,每日坚持,从不间断。患病后,公公心里很脆弱,需要时时的陪伴、不断的鼓励,才有可能重新从轮椅上站了起来,为此我及时给予他心里疏导,给他精神上最大的支持。病房里的人都以为我是女儿,老公是女婿,知道我是儿媳后,都羡慕得不得了。此外,住院期间,我努力为公公筹集医药费,到现在我还记得老公筹不到医药费时眼角心酸的泪,我告诉他,“别急,我来想办法”,我立刻回家问母亲凑齐了余下的医药费。在我与家人的精心照顾下,公公住院二十二天后,很快出院在家休养,出院后,我仍然为公公做康复训练,每日一千下,三个月后,公公生活基本可以自理。

人上了年纪,身体总是容易出状况,2012年5月31日晚上一点左右,家里来电话,公公胃穿孔,速回。记得那时我还在一所乡镇高中任教,离家近三十里地,那天我有晚自习,住校,一点学校校门已锁,那会儿不是自动门,是三四米高的铁门,锁门的大爷叫不醒,我只好翻门而出,不巧,那晚还下着大雨,山村里黑灯瞎火,我也顾不上害怕,一股脑儿地往回赶,老公是独子,亲戚都在外地,遇上事,没个帮手,我只好回村里接上爸妈,让爸妈看住四岁的儿子,我带上婆婆急忙赶往孝义人民医院。去了医院,与老公赶快找大夫,公公疼得连连喊叫,很快他被推入了手术室,手术将近五个小时,医生给他胃部做了清洗。之后,公公被推出手术室,醒了后,他对麻药反应,疼得直叫喊,他的身体右半边插满了管子,一动血水不断,我只能使劲摁住他,不让他动,老公一宿未合眼,我让他睡会儿去,婆婆年迈摁不住,我这一摁就是三个小时,并不时地给他擦掉满头的大汗。公公住院,我怕婆婆钱不够,把我攒下的一万多全给了老公。

2013年6月,婆婆的眼睛本就不好,但她总怕花费太多,一直拖着不去治疗,我劝她趁我假期,及早治疗,这个月的17号,婆婆去太原成功做了白内障手术,半个月后,婆婆恢复得很好。

2014年10月,父亲生病,之前去大医院检查了好几次,总查不出病因,我在家陪了父亲两天,吃了药,总不见好转,想带父亲去医院再检查,父亲只说再等。15日上午,我刚下课,就接到电话,父亲需马上入院,我向学校告了假,便火速回村接父亲,去了医院一诊断,父亲就被送进了重症监护室,诊断为急性心梗,并下达了病危通知书,两个姐姐一下子就被吓坏了(父亲有三个女儿,我是老三,两个姐姐均为农民,我是唯一的一个大学生),六神无主,泪流满面地问我怎么办?当时我真没办法哭,我一哭,家里就没主心骨了,我忙找医院熟人,了解病情,医生说得很吓人,我也不太了解这个病,只问医生我父亲有救没救?医生反复给我讲解,我才大概明白,这需要做手术,手术的风险自己承担,而我所要做的就是准备手术费,我问大概手术费需多少,医生说八万左右吧。之后我便往返与学校、医院、家三者之间,一边照顾父亲,一边筹钱,一边代课,索性二姐在医院能帮我多照顾些父亲,很快我东拼西借凑够了八万,父亲的手术很成功,支了三个支架,保住了性命,住院期间医药花费近十一万元,大部分由我开支,两个姐姐生活本就艰难,父亲出院后,每月需医药费一千元,基本每个月我都能按时付到,如今,父亲恢复的已经很好,前个月,我陪父亲复查,医生说可以减药了,减到一个月200元左右,这意味着父亲恢复得很好。

父亲病了之后,母亲精神状态一直不好,一来自己身体欠佳,照顾父亲有些吃力;二来心里一直有个疙瘩,总觉上了年纪患病,医药费昂贵,给女儿增加了负担,所以总埋怨父亲,许多时候总自己一个人流泪,我与姐姐经常开导母亲,钱不是问题,不用母亲操心,照顾好父亲和自己就行,父母膝下无儿子,住在村里有些孤单,我想接他们与我一起住,他们又不愿意,我只能常常来回走动,不仅他们生活上的接济,更重要常于母亲话家常,希望她开朗起来。

人常说,家有一老,如有一宝,那么我有“四宝”,我的父母与我的婆婆公公都是我的宝。如今他们都已年迈,他们不仅需要我生活上的帮助,更需要我精神上的陪伴,在工作之余,我会努力做一个孝顺的女儿,贤惠的儿媳,我会尽我所能让他们有一个幸福的晚年。

孟子讲到“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,这句话的意思是:“尊敬自己家的长辈,推广开去也尊敬人家的长辈;爱护自家的儿女,推广开也去爱抚人家的儿女。” 我将身体力行,率先垂范,做好学生们的榜样,教导他们尊敬自己的长辈,同时也尊敬别人家的长辈。这个假期,我家访了许多学生,平等地与他们交流,与她们的父母长辈交流,深入了解了他们的家庭情况,生活情况,学习障碍等,希望我能够给予她们最大的帮助。我想,孝老爱亲不只是孝、爱、善,更多彰显的是立世为人的品格。无论是对待自己的父母、公婆、爱人、孩子,还是同事、朋友,以及我生命中遇到的无数人,我都将给予善意的友爱与帮助,这将是我立身之根,为人之本。

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