对企业班子成员的意见

第一篇：对企业班子成员的意见

对班子成员XX同志的意见和建议

1、建议进一步加强党要管党、全面从严治党和党风廉政建设主体责任。切实抓好建章立制，完善各项廉政制度，加强监督检查，充分发挥领导班子示范作用，切实履行好领导职责。

2、建议在指导工作、基层调研以及开会座谈时，多加强与员工之间的交流沟通，多倾听员工的意见和建议，着眼长远、全面考虑，加强公司队伍的凝聚力、向心力。

对班子成员xx同志的意见和建议

1、存在求稳怕乱的思想，缺乏创新意识，对待工作缺乏激情，主动性、积极性不够。忙于应付多，深入研究、创造性开展工作少，改革意识有待进一步增强。建议加强理论学习，解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，突破传统思维模式，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，推进工会工作不断向前发展。

2、有老好人思想，在对党员干部的教育管理上失之于宽、失之于软，对干部队伍存在的问题及不良风气，未能拉下脸。谈好听话多，谈红脸话少，栽花多，挑刺少，存在多一事不如少一事的思想。建议克服“老好人”思想，做到敢于承担责任，敢于直面矛盾，敢于有所作为，切实加大监督检查力度，严肃处理一切违纪违规行为，真正将纪律、规矩竖立起来。

对班子成员XX同志的意见和建议

1、学习意识不强，看看报纸、文件、开会听讲多，不能有的放矢的学习和深入思考。建议端正学习态度，树立终身学习的观念，思想上要做到“要我学”转变为“我要学”，通过加强学习，不断提高理论素养和实际工作能力。

2、重部署，轻落实，对上级交代的任务，简单的分解到下属，对工作落实成效缺乏及时跟进督查，缺乏全面把握。应当紧紧围绕公司的中心工作，加大督导检查力度，加强对日常工作的管理和制度落实，切实做到事事有着落、件件有回音。

第二篇：企业对领导班子成员的意见及建议

企业对领导班子成员的意见及建议

1．思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。2．工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。

3．工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。

4．工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层，关心基层干部。

5．工作成效方面进一步明确工作的长远目标

6．推进发展方面要挖掘潜力，加强管理、评估体制，进一步推进发展。

1、领导班子成绩方面

（1）、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。

（2）、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过党委、董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。

（3）、领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是金融行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。

（4）、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为信合事业发展作贡献，不计个人得失。

（5）、领导班子改革创新意识强，能正确面对金融业的环境形势、大胆探索信用社改革创新思路。大力发展支农贷款，努力寻找新的利润增长点，制定合理的计划目标，促进了信用社发展。

（6）、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。

2、主要问题。

（1）、领导应多下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不应推来推去，应积极协调解决。建议多一些人性化管理，增加领导与一线职工的交流。

（2）、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。

（3）、建议领导提拔干部要坚持“四化”标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。

（4）、建议领导层在决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。

（5）、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。

（6）、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让员工与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。

(二)、对领导班子成员的意见及建议

1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。

2、存在不足及建议。

（1）、个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习“三个代表”重要思想，要具体落实到实处，多维护职工的利益。

（2）、个别领导架子大，与职工沟通少，不了解职工，职工对领导不认识。

（3）、个别领导包括一些中层干部，工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。

（4）、年轻领导的工作方式、方法要改善，要以理服人，不能武断，有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事。

（5）、建议领导要克服职位变了对职工的态度也变了的作风，要做到为职工群众热心服务的观念不能变，对待职工的态度要满腔热情，不要横眉冷对、盛气凌人。不要认为职工待遇提高了不好管理，希望转变观念。

(三)、对党员队伍的意见和建议

存在不足及建议：

（1）、加强党的组织建设，要注意从战斗在信合第一线的职工中发展党员，而且要注意发展党员的质量，做到成熟一个发展一个，以避免盲目发展而降低党员的标准。要严格党的纪律，对违规违纪人员决不姑息。

（2）、对各总支、支部一些好的做法和先进经验了解不充分，对基层经验和做法宣传力度不够。

（3）、对入党积极分子进行考察应全面，不要只考察他们的政治思想素质，还要考察他们的道德素质与工作表现。

（4）、对党员教育应形式多样化，让更多的党员走出去学习，请专家来讲课，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。

（四）、对经营发展状况的意见和建议

(1)、应加强各部门之间的协调沟通，提高各部门的工作质量。领导层要针对基层信用社工作中的薄弱环节，加强管理和引导。

(2)、领导层对职工教育及管理应重视，特别是中层干部的现场管理十分重要，要培训他们，让他们学会管理。

(3)、在职称岗位设置上，能否不限制聘用名额，经考核合格成熟一个就聘用一个，这样可以调动广大信合员工的敬业精神和积极性。

(4)、在管理上应多从人性化方面考虑。希望上级领导安排各项工作指标和计划要合理化，多考虑一下基层社的实际情况。

(5)、应加强对基层管理干部的监管力度，应要求财务费用等每月上墙公开，特别是基层管理干部如主任、会计、农贷人员的加班费和误餐费等，应加强群众监督，提高透明度。应要求财务帐目透明化，预防领导犯错误。

(6)、工会是职工之家，不应只收费，要为职工说话办实事，应常常下去慰问职工，为职工解决一些实际困难，让职工在信用社工作有大家庭的感觉。建议开展职工生日送蛋糕活动，可以体现领导层对职工的关心。

第三篇：对班子成员的批评意见

对xxx同志的批评意见

XXX：我对你有三点批评意见。一是与相关部门沟通不力，制约整体工作。你作为分管常务的领导，与XX、XX及上级XX部门沟通不力，联系不够，导致XX工作经费、信息及上级XXX出台的新政策、新要求、新措施没有及时的落实，有时候会影响整体工作进度，从而制约XXX工作的深入广泛开展。二是深入基层调研不够，工作浮于表面。你在平时的工作中办公室工作、常务工作侧重多，深入基层走访调研少，比如在XXX走访调研过程中，你大多是了解XX运转情况，简单询问存在的困难，没有从XX自身角度了解XX的发展是否合理，困难诉求能不能解决，建议多关心XX，切实针对现在XX在发展过程中遇到的困难加以解决。三是对XX业务工作研究的不深、不透。咱们XXX本来成立时间不长，干部的XX业务水平还不够高，但是办公室安排的理论学习不够合理，天天就是以学xxxXX、市和XX的文件精神和领导讲话为主，系统学习XX理论不够，特别是对如何开展新时期XX工作等全局性、前沿性重大问题学习研究较少，应该采取多种学习形式和实践锻炼进行深层次的研究分析，融会贯通将所学运用到实际工作中。

XXX：我提三点批评意见。一是学风不正，学用脱节。你学习理论和业务知识的主动性、系统性不够，学风不浓，对理论学习的重要性认识不够，虽然你组织制定了详细的学习计划，但没有把学习摆到重要的位置，没有结合实际把理论学习和中心工作有机地结合起来。二是缺乏基层调研，深入基层不够。由于你分管办公室工作，日常只忙于办公室事务性工作，对基层的实际情况了解和掌握较少。平常有时间下基层也是陪同领导，真正能够亲自深入基层搞调研的时间少，不够接地气，你了解和掌握的基层群众实际情况少，能够为基层群众解决的实际问题也仅局限于会议桌上和文件，没有做到深入基层服务群众。三是大局意识不强。只注重自己分管的工作，对其它工作过问的较少。由于办公室工作比较繁忙，经常写材料、作总结，总觉得办公室工作比较重要，对不属于自己分管的工作没有进行有效应对。忽略了作为班子成员应该合理分配、统筹兼顾，做好XXX整体工作才是最重要的。

巴雅尔图：我讲三点批评意见。一是年轻气盛，做事冲动。你虽然对工作富有激情，能够积极处理上级部门和领导交办的各项工作，但由于年纪较轻，缺少锻炼，工作经验不足，有时做事比较冲动，对事情的发展过多的带有主观色彩，缺乏客观的分析评判，没有认真听取其他同志的意见建议，导致工作过程中出现偏差，部分工作没能达到预期效果。二是统筹协调不力，工作拖沓。你对自己分管的办公室、XXX及党风廉政等工作没能够统筹协调、全盘兼顾，有的工作提前完成、有的工作原地踏步、有的工作敷衍了事。客观上是强调工作量大，任务重，能够分担任务的同志少，有能力操作相关工作的同志少，其实主观上还是由于你统筹协调能力不足而拖延一部分工作的正常开展。三是因循守旧，创新意识不强。你思想不够解放，改革创新意识不强。工作中总以老的工作制度管人，老的方式方法教人，老的思维方式做事。没有充分发挥学习新思想、改革搞创新的作用，工作中习以为常的以命令的形式分配任务，没有想尽办法带动集体的工作气氛，虽然常常以身作则，但整体工作效率没有明显提高。

第四篇：对其他班子成员的批评意见

**对其他班子成员的批评意见

一、对**同志的批评意见

1、你开会时间多、下乡走访少，与村干部谈心少；对待村干部关心不够，有些村甚至没有去过村支书或主任家里，这样造成部分村干部感觉你不容易接触，与群众之间有了距离，疏远了与村干部的关系。

2、你对待同志关心不够，批评下属较多。对待同志们除了批评还是批评，坐下来交流沟通少，对同志们的工作、生活关心少。例如南楼宿舍灯不亮，反映了多次才维修.二、对**同志的批评意见

1、你在处理群众来访工作时，不冷静、情绪好激动，易着急，让上访群众不能接受，例如在接访**时。

2、你理论学习时间少，联系群众时间少，不注意日常行为。例如在去年冬季取暖时，由于人员对天然气锅炉使用不熟悉，你与烧锅炉人员说话时带了口头语，致使其接受不了。

三、对**同志的批评意见

1、你工作缺乏激情，因循守旧。总认为自己在乡镇工作多年，基层经验丰富，对具体工作安排不到位，工作缺乏韧性，存在应付现象。

2、你学习上缺乏自觉性和主动性。你只是在集中学习时学习一点，平时都以工作忙为借口，没有主动去学习国家的政策和理论。例如去年网上学习80学时的。

四、对**同志的批评意见

1、工作积极性、主动性不足，日常工作按部就班，安于现状，缺乏开拓创新、埋头苦干精神。

2、对自己分管的工作研究不深不细，满足于简单安排，爱情面，怕得罪人，有老好人思想。例如，对乡直单位的监管。

五、对**同志的批评意见

1、你工作创新少，没有新思路。分管组织工作，只是按部就班，墨守成规，县委组织部安排什么就干什么，没有在党员管理上创新机制，出经验，建立一套可推广的管理模式。

2、开展工作时虽然你安排到村了，但督促落实不到位，很多工作安排下去，但是没有进一步追落实，比如，要求各村建流动党员微信党小组，第一时间安排下去了，但是有个别村并没有按时完成，事后你没再继续催促，智慧党建有多少村能正常运行，你不知道。

六、对**同志的批评意见

1、你存在求稳怕乱的思想。在工作中存在回避矛盾的心理，只对分管工作负责，不分管的工作不愿意多发表意见。例如信访工作，你分包的村有上访对象，可你很少主动与上访户见面，就是上访户找到你，你也是向我这里推。

2、你理论学习少，缺乏主动性，存在学与用相脱节，工作中表现出能力不足，办法少，措施不当。

七、对**同志的批评意见

1、你纪律遵守不严，没有起到带头作用。例如，在外出登记制度上做的不好，有时候不登记就下村工作去了，找你时打电话才知道你下乡了。

2、缺乏主动学习意识，没有利用工作之余抓学习。

八、对**同志的批评意见

1、你对自己分管的工作了解不透彻、不深入，工作上顾虑较多，不愿担当、不愿负责，使工作造成被动。例如在复退军人光荣牌钉挂工作。

2、你在处理群众上访案件时，有推诿现象。例如，在**案件上，送信访事项告知书、双向责任书时，你让包村干部**自己送去了。

九、对**同志的批评意见

1.你在理论学习不够，政治素质有待提高。有时工作任务重时，就把学习放松了，投入的时间不足。如在公务员在线学习方面，有时为了凑课时，就边工作，边听课，课时虽然赶上去了，但学习效果和质量不佳。导致对一些大政方针的理解不全面，不细致。

2、你执行工作纪律不够。有时不能严格遵守组织工作纪律，存在上班在岗串岗行为，执行公务外出登记不及时，有时不能严格执行值班带班制度等现象。

第五篇：对班子成员的批评意见

中共昭觉县民族重点寄宿制小学 班子成员相互批评意见要点

2014年8月

目录

对昭觉县民族重点寄宿制小学党支部书记、校长土比拉子的批评意见要点.....................................................................3 对昭觉县民族重点寄宿制小学党支部副书记、副校长刘宇雄的批评意见要点.................................................................5 对昭觉县民族重点寄宿制小学副校长郑彬的批评意见要点7

对昭觉县民族重点寄宿制小学 党支部书记、校长土比拉子的批评意见

一、党支部副书记、副校长刘宇雄的批评意见

1.不讲究工作方式方法。作为一名领导干部，工作要讲究方式方法，要善于听取意见。而你在干部职工反映意见、汇报工作的时候，经常有当场打断、不听完就表达自己的观点和意见的情况，性子急，容易先入为主，凭经验办事，不根据具体情况充分听取职工意见建议和合理诉求。不善于听取教师职工意见，特别是异议。你这样听取意见的方式方法、态度让教职工不愿去你那儿反映问题，提意见建议。比如，教师向你反映学生基础差，行为习惯糟糕的情况，你摆摆手，不耐烦的叫教师自己教育。这样打击了教职工的积极性，久而久之，会影响班子的凝聚力和向心力。你这是工作方法简单粗暴、脱离群众的官僚主义做法，请反省并整改。

2.带头表率作用发挥差。你作为一校之长，严格日常考勤，但带头上做得不够。你时不时存在迟到现象。单位职工有的看在眼里，有的上行下效，这样你怎么能很好地以纪律要求其他职工？怎么能理直气壮地让其他教职工向你看齐？比如，你开会也好，迟到也好，从来没有向全校教职工公示。这是你纪律松弛的享乐主义表现，请深刻反省，并加以整改。

二、副校长郑彬的批评意见

1.重表面，落实效果差。你的工作停留于安排和面上，没有真正地落到实处。督促落实不力，抓推进不够。你常常以会议传达会议，以会议落实工作，工作检查落实和精细化管理不到位，督促落实力度不够。深入一线调研和指导推进工作少，没有按工作进度进行及时跟进和追踪。作为一名教育工作的老同志，不应该仅停留在办公室处理事务，应该多深入教学一线学习，多了解教学一线情况。比如，你很少深入课堂听教师上课。我觉得这些问题究其根源还是以文传文、工作不实的形式主义表现，希望你深刻反思，认真整改。

2.在工作中存在急躁情绪。有时在工作环节中，你对待教职工批评言辞过激，不顾场合，伤害了教师的面子，让教师认为是“骂人”，比如，有个别老师的教学成绩不够理想，你不注重方式方法，在会上或在公共场合批评，语气又重，你认为这样教师就能引以为戒，日后改正，殊不知有时起到反作用，让老师感觉丢了面子，更加不配和工作。这是性格休养不足、工作方法简单粗暴的官僚主义表现，望认真反思，切实整改。

对昭觉县民族重点寄宿制小学 党支部副书记、副校长刘宇雄的批评意见

一、党支部书记、校长土比拉子的批评意见

1.缺乏民主意识，搞“一言堂”。你民主意识淡薄，作风不够民主。你在一些工作中没有充分征求学校的意见，决策中强调个人意志，缺乏民主意识。比如，学校要派教师参加县上的中青年教师赛课，你只考虑几个年级教研组长，不从全校所有老师中选拔，在学校教学研究工作中，你作风不够民主。我认为你这是作风霸道、搞“一言堂”的官僚主义作风，希望你深刻反省，认真加以整改。

2.不顾大局，工作局限于分管领域。作为分管教育教学的副校长，你只是满足于完成分管的教育教学工作，所以教学方面的说得多，其他方面的说的少，对学校全局性工作主动参与和思考少。没有发挥好副校长应有的作用。平时与其他领导的沟通协调少，工作按部就班，主动思考和推进工作创新的举措不够。比如，你只注重我校教育教学的提升，在学校寄宿制管理、安全工作上你履职不力。这是只顾分管工作，不顾全局利益的官僚主义表现，请你反思，并整改。

3.不作为，当看客。学校的任何决策是集体智慧的结晶，每位成员都应该发表自己的意见和看法，缺一不可。你在发表个人意见方面，有不作为的现象，没有履行好班子成员的民主义务。比如，学校班子在做集体研究时，你对待集体决策，一般都是唯唯诺诺，不加以思考就表示同意，不愿意发

表自己的意见。总是一副“事不关己，高高挂起”的态度。是当“太平官”、“逍遥官”、不敢担当的官僚主义做法。请反思，并整改。

二、副校长郑彬的批评意见

1.原则性不强，没有严抓严管。我认为，你作为一个副校长理应为学校全局考虑，但你又存在不愿得罪人的“好人主义”思想，对班子、队伍管理不严，虽有制度，但不斗硬，导致我校工作推进困难。比如，在教学工作中，有些老师不认真上课，你碍于面子不批评不指正，“睁一只眼闭一只眼”，你好我好大家好。这反映出你在党性和原则上存在问题，是对干部管理不愿动真碰硬的官僚主义作风，必须深刻反思，切实改正。

2.开拓创新意识不强，工作缺乏主动性。作为一名副校长，大多数时候，还是用传统的工作方式应付招架，开拓创新精神就少了，对工作中出现的新问题，产生的新矛盾，缺乏行之有效的解决办法，不能大胆真抓实干，工作缺乏主动性。比如，我校学生的行为习惯养成教育，你只知道一味的叫学生背诵原有的习惯规则，并没有找到更多的方法让学生去体会感受，创新意识不够强。这些问题表现出只求过得去，不求过得硬的享乐主义存在，希望加以认真整改。

对昭觉县民族重点寄宿制小学

副校长郑彬的批评意见

一、党支部书记、校长土比拉子的批评意见

1.工作纪律涣散，起了负面表率作用。作为一名副校长，你应该时刻对自己高标准、严要求、做榜样。而你却纪律涣散，不遵守考勤纪律。如，头天喝醉，第二天要么没有请假就不来上班，要么只是打电话请假，按照单位制度规定，请假要履行审批手续，你没有履行审批手续，试问你都这样做，其他教师怎么看？这是对自己“自由主义”的表现。是“玩心重，玩风浓”、自由散漫的享乐主义作风体现。

2.欠主动，创新意识差。你时常是以前怎么做现在就怎么做，别人怎么做自己就怎么做,依葫芦画瓢，进取意识不强，动力不足。工作缺乏创新意识，没有充分发挥主观能动性。你在安全后勤寄宿制工作中，纠结于人少事多的现实矛盾，没有从创新工作方式方法、整合现有有限力量上做文章，工作主动性差。局限于上级布置什么做什么，主动思考对接工作少。比如，每次有上级领导要来检查了，我校才组织全校师生进行突击演练，这都是你工作不主动，应付了事的官僚主义和缺乏创新的享乐主义现象，请反省并整改。

3.独断专行，搞一言堂。你作为学校的副校长，分管寄宿制工作，在寄宿制管理方面，你很少和班主任沟通交流，对寝室的布置、管理自己一个人说了算，要求全校寝室都按照你的想法统一布置，也不管是否有特色。比如，在寝室的

布置上，你要求全校寝室都按照墙面贴主题画的方式布置，也不管每个班的具体情况。我认为你就是拍脑袋决策，搞“一言堂”的官僚主义作风，希望你深刻反思，认真加以整改。

二、党支部副书记、副校长刘宇雄的批评意见

1.工作主动性差，传帮带工作抓得差。你作为分管寄宿制的副校长，对业务工作如何安排、如何推进，主动汇报少，不主动，慢作为，能拖就拖，这说明你没有切实承担起分管工作，没有把传帮带工作经常抓在手上，只注重完成工作任务，不重视业务培训。比如，你天天喊着抓寄宿制管理工作，但怎么提升管理工作，采取什么措施，你却没有行之有效的办法。学校的寄宿制工作没有进展都是由于你“服务不主动，慢作为”的官僚主义造成的。

2.厉行节约不到位。你身为学校的副校长，管理后勤工作，但对学校的水、电、粮食等浪费现象不采取切实有效的方法。比如，学生经常不关水龙头，晚上回寝室不关教室的电灯，三餐吃饭浪费粮食太多。这些现象你总是口头上说说，没有从根本上培养学生的良好行为习惯。我认为这是奢靡之风在你的身上的体现，希望你深刻反思并整改。