汉语言文字学书目

第一篇：汉语言文字学书目

汉语言文字学必读书目30种2009年10月修订

1、《中国语言学史》 王

力

2、《语文常谈》 吕叔湘

3、《基础语言学教程》 徐通锵

4、《普通语言学教程》 [瑞士]索绪尔

5、《现代语言学流派》 冯志伟

6、《应用语言学概论》 于根元

7、《对外汉语教学概论》 赵金铭

8、《现代汉语八百词》 吕叔湘

9、《汉语和汉语研究十五讲》 陆俭明、沈

阳

10、《现代汉语》 黄伯荣 廖序东

11、《汉语语法学》 张

斌

12、《汉语语法入门》 马庆株

13、《汉语描写词汇学》 刘叔新

14、《现代汉字学纲要》 苏培成

15、《语义论》 石安石

16、《词汇语义学》 张志毅 张庆之

17、《修辞学发凡》 陈望道

18、《古汉语通论》（《蒋礼鸿文集》）蒋礼鸿

19、《训诂学原理》王

宁 20、《训诂学概论》方一新

21、《古汉语词汇纲要》 蒋绍愚

22、《文字学概要》 裘锡圭

23、《音韵学教程》 唐作藩

24、《中国修辞学》 杨树达

25、《〈说文解字〉注》 [清]段玉裁

26、《说文释例》 [清]王

筠

27、《经传释词》 [清]王引之

28、《四书章句集注》 [宋]朱

熹

29、《训诂丛稿》（《郭在贻文集》）郭在贻 30、《同源字论》（《同源字典》）王

力 研究生阅读、写作初步建议（09）壹、阅读

一、文献文本：文献阅读的目的是增强语感，储存语料，了解语言面貌；精读（即参考注释，字句无窒碍）阅读量10-15万字（不包括注释），泛读（即不一定参考注释，基本理解）阅读量20-30万字；下列书目大致按难易排序，可以二选一（史书部头大，可以选读）。

1、《世说新语》/《坛经》

2、《中古汉语读本》（方一新、王云路编著）

3、《近代汉语读本》（刘坚编著）

4、《论语》/《孟子》（杨伯峻译注）

5、《史记》/《汉书》（传记部分）

6、《庄子》（陈鼓应今注今译）/《荀子》（王先谦集解）

7、《诗经》选读（100篇以上）/《左传》选读

二、专著一：这部份阅读的目的主要是巩固和补充基础知识和基本理论，其中有几种是材料书或兼属材料书。

1、蒋礼鸿、任铭善《古汉语通论》

3、郭在贻《训诂学》

4、齐佩瑢《训诂学》

5、音韵学1种

6、许

慎《说文解字》

7、顾野王《原本〈玉篇〉残卷》

8、《尔雅》及郭璞注

9、《汉语古文字字形表》/《古文字类编》

10、蒋绍愚《古汉语词汇纲要》

11、裘锡圭《文字学概要》

12、王

宁《汉字构形学讲座》

13、李玲璞《甲骨文文字学》

14、张涌泉《汉语俗字学导论》

15、苏培成《现代汉字学纲要》

16、杨树达《中国修辞学》

17、陈望道《修辞学发凡》

18、徐国珍《仿拟研究》

19、赵金铭《对外汉语教学概论》 20、李宇明《中国语言规划论》

三、专著二：这部份阅读的目的是提高专业实践能力和理论思考能力，可以根据计划的研究趋向选读，但是阅读量应该在书目的1/2以上。其中有的是论文集，可以选读所收的若干论文。

1、扬

雄《方言》

2、刘熙《释名》

3、王力《同源字典》

4、《王力语言学论文集》

5、《周祖谟语言学论文集》

6、黄侃《文字声韵训诂笔记》有关内容

7、王

宁《训诂学原理》

8、蒋礼鸿《敦煌变文字义通释》

9、黄

生《字诂义府合按》

10、郭在贻《训诂丛稿》

11、祝鸿熹《祝鸿熹汉语论集》

12、黄金贵《解物释名》

13、吴金华《三国志校诂》

14、王念孙《读书杂志》选读（100则以上）/王引之《经义述闻》选读

15、王

筠《说文释例》/段玉裁《说文解字注》选读

16、章太炎《章太炎〈说文解字〉授课笔记》

17、王国维《观堂集林》有关论文

18、于省吾《泽螺居诗经新证》

19、陆宗达《说文解字通论》/姚孝遂《许慎与说文解字》 20、许嘉璐《未辍集》

21、刘叔新《现代汉语描写词汇学》

22、张志毅《词汇语义学》

23、符淮清《词汇学词典学语义学文集》

24、赵振铎《字典论》

25、苏新春《现代汉语释义元语言研究》

26、周志锋《汉语大字典论稿》

27、汪少华《中国古车舆名物考辨》

28、叶 斌《形训论》

四、论文类：这部份阅读的目的除与“专著二”共同的之外，还有了解本专业研究现状、学习优秀论文的写作、论证。应定期阅读《中国语文》、《古汉语研究》、《语言研究》等三大主要杂志的有关论文，其它的也应留意。下面这些阅读篇目是三大杂志04-07年的。

（一）范文阅读篇目（这三篇论文只有一篇与训诂学有关，但是在写作上都值得仔细体味、认真学习。）

1、江蓝生《概念叠加与构式整合——肯定否定不对称的解释》（中国语文2008.6）

2、冯胜利《传统训诂与形式句法的综合解释——以“共”、“與”为例谈“给予”义的来源及发展》（古汉语研究2008.3）

3、崔希亮《说“开心”与“关心”》（中国语文2009.5）

（二）其他论文阅读篇目（选目主要考虑题材的覆盖面，也考虑研究风格和方法，共21种，排列以时间先后为序）

一、《中国语文》（双月刊）

1、李宇民：规范汉字和《规范汉字表》，2004.1

2、晁继周：论异形词整理的原则，2004.1

3、周掌胜：同义复词研究与大型辞典的编纂，2004.2

4、徐时仪：“忙”和“怕”词义演变探微 2004.3

5、魏

励：《现代汉语词典》对异体字的处理 2004.5

6、王云路：试说“鞭耻” 2005.9

7、孟蓬生：经籍假借字间诂 2006.5

8、毛远明：字词考释两篇（之一）2006.7

二、《语言研究》（季刊）

9、湛玉书：论汉字羡余现象 2005.9

10、姚小平：管子语言观略说 2005.9

11、汪维辉：论词的时代性和地域性 2006.6

12、张瑞朋：《释名》训释性质新论 2006.6

13、栗学英：汉语史中“肥”、“胖”的历时替换 2006.12

14、于智荣：《荀子·劝学》“完”字解诂 2007.3

15、肖贤彬：“使动”之为释义方法说 2007.6

16、季忠平：论雅言词研究与词典编纂 2007.6

三、《古汉语研究》（季刊）

17、黄宇鸿：《说文》叠体字的构形与意象思维 2004.3

18、杜纯梓：论“偏义复词” 2004.9

19、刘

钊：谈古文字资料在古汉语研究中的重要性 2005.9 20、段观宋：训诂的寻文究理法论略 2006.12

21、吴金华：《三国志》双音节雅言词散论 2007.6 贰、写作

1、训诂札记（10条以上）

2、《说文》类札记

3、汉语词义引申义素的流变

第二篇：心理语言学推荐书目

1、外语阅读教学与心理学；北京语言大学出版社；1998-5-1

2、外语教学心理学；朱纯；上海外语教育出版社；2010-4-1

3、阅读发展心理学；闫国利；安徽教育出版社；2004-8-1

4、阅读与学习心理的认知研究；莫雷；北京师范大学出版社；2006-1-1

5、阅读教学（英语）（平装）Jill Hadfield，王炫元（译）；上海教育出版社；2005-7-1

6、汉语阅读与习得的认知心理研究；张金桥；暨南大学出版社；2008-6-1

7、第二语言阅读探索：问题与策略；安德森；外语教学与研究出版社；2009-7-1

8、外研社基础外语教学与研究丛书.英语教师发展系列：英语阅读教学；王笃勤，程晓堂；外语教研社；2010-1-1

9、第二语言课堂研究：综合指导；纽南、贝利，外语教研社；2010.1.1

10、英语作为第二语言的课堂教学：从幼儿园到高3；贝克尔；外语教研社；2004-3-1

11、学习心理学—面向教学的取向（第3版）；华东师范大学出版社；2008-1-1

12、学习心理学；刘儒德；高等教育出版社；2010-3-1

13、学习心理与教学—理论和实践；卢家楣；上海教育出版社；2009-12-1

14、学习心理辅导；吴增强；上海教育出版社；2012-7-1

15、人大附中校本教材：学习与心理；刘彭芝、王珉珠；中国人民大学出版社

16、人大附中校本教材：情绪运用与压力调节；刘彭芝、王珉珠；中国人民大学出版社

17、学习障碍儿童的心理与教育；刘翔平；中国轻工业出版社

18、好懂好用的教育心理学；赵希斌；华东师范大学出版社

19、学习与发展：中小学生心理能力发展与培养；林崇德 20、人是如何学习的：大脑、心理、经验及学校（扩展版）；布兰思福特著，程可拉；华东师范大学出版社

第三篇：汉小一-六年级推荐书目

一年级推荐书目

1、★安东尼·布朗《我喜欢书》(绘本)

2、★法兰克·艾许《月亮，生日快乐》(绘本)

3、★西格丽德·霍克《小马小熊和苹果树》《小马小熊和鹦鹉》《小马小熊和启明星》《小马小熊和暴风雪》系列绘本

4、★冰波《小青虫的梦》

5、★张秋生《新小巴掌童话》

6、大卫·香农《大卫，不可以》、《大卫上学去》、《大卫惹麻烦》(绘本)

7、麦克布雷尼《猜猜我有多爱你》(绘本)

8、玛格丽特·怀兹·布朗《逃家小兔》(绘本)

9、中江嘉男 “可爱的鼠小弟”系列绘本(绘本)

10、二木真希子《小皮斯凯的第一次旅行)》(绘本)

11、五味太郎《鳄鱼怕怕牙医怕怕》(绘本)

12、佩特·哈群斯《金老爷买钟》(绘本)

13、白嬉娜《云朵面包》(绘本)

14、玛丽·阿涅丝·高德哈《小魔怪要上学》(绘本)

15、戴安娜·亨德利《小老鼠忙碌的一天》、《小老鼠的漫长一夜》(绘本)

16、宫西达也《你看起来好像很好吃》、《你真好》、《我是霸王龙》(绘本)

17、埃格钠《豆蔻镇的居民和强盗》(绘本)

18、达尼拉·楚德岑思克《有个性的羊》(绘本)

19、克罗格特·约翰逊《阿罗有枝彩色笔》系列(7册)(绘本)

20、森山京《幸福的大桌子》(绘本)

21、佩特·哈群斯《母鸡萝丝去散步》(绘本)

22、曼罗·里夫《爱花的牛》(绘本)

23、安东尼·布朗《我爸爸》、《我妈妈》(绘本)

24、马克斯·菲斯特“彩虹鱼”系列(5册)(绘本)

25、聪明豆系列绘本(共3辑)(绘本)

26、彼特那·布罗斯特《小机灵鬼皮科的故事》(绘本)

27、金波《踢拖踢拖小红鞋》(绘本)

28、冰子《小蛋壳历险记》

29、汤素兰《小老鼠的魔法书》

30、赵世杰《阿凡提的故事》

二年级推荐书目

1、★方素珍《我有友情要出租》(绘本)

2、★克利斯提昂·艾利施《不一样的卡梅拉》系列

3、★朱莉娅·唐纳森《咕噜牛》《咕噜牛与小妞妞》(绘本)

4、★孙幼军《小猪唏哩呼噜》《唏哩呼噜和他的弟弟》

5、★杨红樱《亲爱的笨笨猪》

6、杨冶军《一百只蜗牛去旅行》(绘本)

7、秋山匡《鸡蛋哥哥》(绘本)

8、夏农《鸭子骑车记》(绘本)

9、朵琳·克罗宁《蚯蚓的日记——信谊世界精选图画书》(绘本)

10、谢尔·希尔弗斯坦《谁要一只便宜的犀牛》(绘本)

11、汤米﹒温格尔《三个强盗》(绘本)

12、米歇尔·绍伯《美丽的梦想》(绘本)

13、乔恩·谢斯卡《三只小猪的真实故事》(绘本)

14、罗伦·乔尔德《谁怕大坏书》(绘本)

15、戈什《跳舞吧，小雅》(绘本)

16、埃米·扬《大脚丫跳芭蕾》(绘本)

17、凯文·汉克斯《我的名字克丽桑丝美美菊花》(绘本)

18、大卫·麦基《花格子大象艾玛》系列(10册)(绘本)

19、葛黑瓜尔·索罗塔贺夫《狼狼》(绘本)

20、伯尼·鲍斯《小老鼠亚历山大》(绘本)

21、汉斯·比尔《小象欧利找弟弟》(绘本)

22、孙幼军《小布头奇遇记》、《小布头新奇遇记》

23、孙幼军《怪怪怪老头》

24、周锐《大个子老鼠小个子猫》

25、郑渊洁《皮皮鲁传》、《鲁西西传》

26、郑渊洁《舒克和贝塔历险记》

27、贾尼·罗大里《电话里的童话》

28、迪米特尔·茵可夫《我的小姐姐克拉拉》

29、古田足日《一年级大个子二年级小个子》

30、梅子涵《戴小桥和他的哥们儿》

三年级推荐书目

1、★张天翼《宝葫芦的秘密》

2、★王一梅《鼹鼠的月亮河》

3、★金波《追踪小绿人》《又见小绿人》

4、★谢尔·希尔弗斯坦《爱心树》(绘本)

5、★罗尔德·达尔《了不起的狐狸爸爸》

6、乌伊拉·毕·威廉斯《妈妈的红沙发》(绘本)

7、谢尔·希尔弗斯坦《一只会开枪的狮子》(绘本)

8、杨鹏《装在口袋里的爸爸》

9、乔安娜·柯尔《新版神奇校车》（10册）

10、帕·林·特弗斯《随风而来的玛丽阿姨》《玛丽阿姨回来了》

11、罗尔德·达尔《查理和巧克力工厂》《查理和大玻璃升降机》

12、贾尼·罗大里《洋葱头历险记》

13、贝芙莉·克莱瑞《亲爱的汉修先生》

14、埃尔热《丁丁历险记》

15、阿特沃特夫妇《波普先生的企鹅》

16、威廉·史代格《帅狗杜明尼克》

17、任溶溶《没头脑和不高兴》

18、叶圣陶《稻草人》

19、托芙杨松《魔法师的帽子》

20、肯尼斯·格雷厄姆《柳树风声》

21、拉斯伯《吹牛大王奇游记》

22、刘易斯·卡罗尔《爱丽丝漫游奇境记》

23、米拉·洛贝《苹果树上的外婆》

24、孙幼军《三个吃冰激凌大王》

25、玛·阿希·季诺《列那狐的故事》

26、E．B．怀特《精灵鼠小弟》

27、阿米琪斯《爱的教育》

28、杨红樱《淘气包马小跳》系列

29、黄蓓佳《今天我是升旗手》、《我要做个好孩子》

30、伊索《伊索寓言》

四年级推荐书目

1、★E.B.怀特《夏洛的网》

2、★新美南吉《去年的树》

3、★库尼《花婆婆》

4、★周翔《荷花镇的早市》(绘本)

5、★吉尔曼《爷爷一定有办法》(绘本)

6、伯纳德·韦伯《勇气》(绘本)

7、马西娅·布朗《石头汤》(绘本)

8、维吉尼亚·李·伯顿《小房子》(绘本)

9、利奥·巴斯卡力亚《一片叶子落下来:关于生命的故事 》(绘本)

10、嘉贝丽·文生《流浪狗之歌》(绘本)

11、保冬妮《花娘谷》(绘本)

12、余丽琼《团圆》(绘本)

13、王一梅《蔷薇别墅的小老鼠》(绘本)

14、卡洛·科洛迪《木偶奇遇记》

15、斯·奥台尔《蓝色海豚岛》

16、罗尔德·达尔《女巫》

17、贝纳《狐狸列那的故事》

18、詹姆斯·克鲁斯《邦戈历险记》

19、阿斯特丽德·林格伦《长袜子皮皮》

20、阿斯特丽德·林格伦《小飞人卡尔松》

21、阿斯特丽德·林格伦《淘气包埃米尔》

22、戈西尼《小淘气尼古拉的故事》(全10册)

23、张天翼《大林和小林》

24、秦文君《男生贾里》《女生贾梅》等相关作品

25、杨红樱《漂亮老师和坏小子》

26、祁智《芝麻开门》

27、周锐、周双宁《中国兔子德国草》

28、杨筱艳《绿绿的小蚂蚱》

29、黄蓓佳《亲亲我的妈妈》

30、黄蓓佳《漂来的狗儿》

五年级推荐书目

1、★莱曼·弗兰克·鲍姆《绿野仙踪》

2、★塞尔登《时代广场的蟋蟀》

3、★圣埃克苏佩里《小王子》

4、★谢尔·希尔弗斯坦《失落的一角》《失落的一角遇上大圆满》（绘本）

5、★塞尔玛·拉格洛夫《尼尔斯骑鹅旅行记》

6、汉伯格《我的爸爸叫焦尼》(绘本)

7、保冬妮《荷灯照夜人》(绘本)

8、麦克度朵《父亲和女儿》(绘本)

9、梅特林克《青鸟》

10、冰波《蓝鲸的眼睛》

11、费利克斯·萨尔登《小鹿班比》

12、玛格莉特·亨利《风之王》

13、罗兰·英格斯·怀德《草原上的小木屋》

14、金柏莉·威乐丝·荷特《人间有晴天》

15、弗·霍·伯内特《秘密花园》

16、安房直子《风的旱冰鞋》

17、黑柳彻子《窗边的小豆豆》系列

18、米切尔·恩德《永远说不完的童话》、《永远讲不完的故事》

19、奥黛莉·克伦毕斯《屋顶上的小孩》

20、普希金《普希金童话》

20、哈谢克《好兵帅克》

21、法布尔《昆虫记》

22、J·K·罗琳 “哈里波特”系列

23、常新港《一只狗和他的城市》

24、陈丹燕《我的妈妈是精灵》

25、曹文轩《山羊不吃天堂草》

26、曹文轩《草房子》

27、梅子涵《女儿的故事》

28、杨红樱《五三班的坏小子》

29、佩罗《佩罗童话》

30、恰佩克《恰佩克童话》

六年级推荐书目

1、★佐野洋子《活了100万次的猫》

2、★金波《乌丢丢的奇遇》

3、★E·B·怀特《吹小号的天鹅》

4、★王尔德童话

5、★安房直子《风与树的歌》《花香小镇》《手绢上的花田》

6、米切尔·恩德《奥菲利亚的影子剧院》(绘本)

7、米切尔·恩德《犟龟》(绘本)

8、约瑟夫·魏尔康《小猫玫瑰》(绘本)

9、罗伯特·英诺森《铁丝网上的小花》(绘本)

10、谢尔·希尔弗斯坦《阁楼上的光》(绘本)

11、金·弗珀兹·埃克松《爷爷变成了幽灵》

12、几米《微笑的鱼》(绘本)

13、詹姆斯·巴里《小飞侠彼得·潘》

14、贾尼·罗大里《假话国历险记》

15、乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》

16、伊丽莎白·恩赖特《银顶针的夏天》

17、马克·吐温《王子与贫儿》

18、马克·吐温《汤姆·索亚历险记》

19、查尔斯·金斯利《水孩子》

20、儒勒·凡尔纳《神秘岛》

21、儒勒·凡尔纳《八十天周游世界》

22、笛福·鲁滨逊漂流记》

23、曹文轩《青铜葵花》

24、大卫·希尔《再见，西蒙》

25、海伦·凯勒《假如只有三天光明》

26、塞万提斯《堂吉诃德》

27、罗曼·罗兰《名人传》

28、海明威《老人与海》

29、高尔基《童年》、《在人间》、《我的大学》

30、柯南·道尔《福尔摩斯探案集》

第四篇：汉语言学专业五四红旗团支部申请书

敬爱的院系团组织：

你们好！

我们是xx学院文学院中文系12级本科4班汉语言学专业的团支部，作为xx学院文学院中文系团组织中的一员，为了积极响应xx学院文学院团组织的号召，开展“五四红旗团支部”的活动；为了回顾总结过去班级团支部开展工作的经验和教训；为了能够更好的开展班级团支部的工作，在文学院、xx学院团组织与班级团支部之间发挥桥梁和纽带作用。我们班级团支部特向xx学院文学院团组织递交“五四红旗团支部”申请书一份，恳切希望上级团组织能够对我们所递交的申请书给予优先、慎重的考虑，无论结果如何，我们都将不胜感激！

下面，我想从团员建设、团学活动、团校党校情况、思想政治、学习、工作、生活、实践活动等几个方面，就班级团支部所开展的工作情况向上级系院组织作一认真汇报。

我们文学院中文系12级本科4班汉语言文学专业现有学生37人，XX年有团员35人，现有团员37人，从XX年至XX年间，迄今已经有18人上过团课，8人上过党课，2人是预备党员。就目前情况来说，我们班级团支部在开展团员建设工作方面，是朝着好的方向，使团组织的队伍不断发展壮大，为党培养后备军的主要力量。

在团学活动工作开展方面，我们班级团支部也把工作开展的有声有色。自从XX年大学一年级开始，我们班级团支部就在每周五的下午举行一次团学活动。每次团学活动的主题都是就当时社会最新发布的热点新闻或某一热门话题而进行设定。每次活动都是由团员共同商量后决定，由宣传委员进行大力的宣传，组织委员进行团学活动的组织工作，团支书负责主持工作。每次团学活动过后，由团支书、组织委员或宣传委员书写一份团学活动报告。团学活动形式多样，内容也很丰富，通过开展团学活动，可以增强团员们的爱国、爱党的意识’使我们树立正确的人生观、价值观。

关于上团校、党校的情况，正如前文所述，我们班级团支部先有37明团员，其中，有18人已经上过团课并且已经结业，8人党课已经结业，2明预备党员还正在考验阶段，如果在此一年内，不犯错误，就将会成为2名合格的中国共产党员。此外，我们在思想政治、工作、学习、生活、实践活动等几个方面，班级团支部也都取得了优异的成绩，为了能后使上级团组织一目了然，对我们班级团组织支部的工作开展情况了解得更加详细，现将我们班团支部团呀的获奖情况公布如下：

在全国青少年主题教育“激情奥运，阳光校园”读书正文活动的比赛中，其中杨x同学荣获中国教育部一等奖，陈x荣获中国教育部二等奖，王x同学荣获河南省教育厅一等奖，郭x同学、付x同学、田x同学、赵x同学、苏x同学均获xx学院一等奖。

在文学院举办的“助学政策，助我成长”征文活动中，其中我班团支部团员郭x敏同学、胡x同学分别荣获xx学院文学院“三等奖、优秀奖”，杨x同学在XX年读书活动征文比赛中荣获xx学院文学院“三等奖”，武x同学在XX年读书活动中被评为“优秀读者”奖、田x同学在xx学院团委举办的“我眼中的xx大”大型调查活动中荣获“二等奖”，付家宝同学被xx学院报XX年10月25日发表《在阳光灿烂的日子里》。2XX年12月20日，付x同学被xx学院党委宣传统战部兹聘为xx学院大学生记者团的记者。文学院李政同学在xx学院第五届计算机输入大赛中荣获“二等奖”。

第五篇：语言学期刊和必读书目

语言学简明教程（英文版）胡壮麟，李战子 编北京大学出版社 2004年7月1日

语言学期刊及其国际刊号中国刊号：

语文建设 1001-8476 11-1399 2 中国语文 0578-1949 11-1053 3 修辞学习1000-3584 31-1234

古汉语研究 1001-5442 43-1145 5 汉语学习1003-7365 22-1026 6 民族语文 0257-5779 11-1216

语言文字应用 1003-5397 11-2888 8 方言 0257-0203 11-1052 语言教学与研究0257-9448 11-1472 10 语文研究 1000-2979 14-1059 11 汉字文化 1001-0661 11-2597 世界汉语教学 1002-5804 11-1473 13 语言研究 1000-1263 42-1025 14 辞书研究 1000-6125 31-1077 15 汉语学报 1672－9501

42-1729 16 语言科学 1671-9484

32-1687 语言学集刊及主办单位 语言学论丛

北京大学汉语语言学研究中心（100871）（010）62761276 古文字研究

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现代汉语、对外汉语相关书目

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1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.蒋绍愚《近代汉语研究概要》，北京大学出版社，2005 王 力《汉语语音史》，中国社会科学出版社，1985 王 力《汉语史稿》，中华书局，1980 王 力《汉语音韵学》中华书局，1955（原名《中国音韵学》）陆宗达、王宁《训诂与训诂学》,山西教育出版社，1993 唐 兰《中国文字学》，上海古籍出版社，2001 裘锡圭《文字学概要》，商务印书馆，1988 高明《中国古文字学通论》北京大学出版社，1996 王 力《中国语言学史》，山西人民出版社，1981 吕叔湘《汉语语法分析问题》，商务印书馆，1979 陆宗达《说文解字通论》，北京出版社，1981 蒋绍愚《古汉语词汇纲要》，北京大学出版社，1989 王 锳《诗词曲语辞例释》，中华书局，1980 袁家骅《汉语方言概要》，文字改革出版社1983 段玉裁《说文解字注》，上海古籍出版社，1981 詹伯慧《汉语方言及方言调查》，湖北教育出版社，1991 高小方《中国文字学史料学》，南京大学出版社，2005 何九盈《中国古代语言学史》广东教育出版社，1995 孙钦善《中国古文献学史简编》，高等教育出版社，2001 罗常培《语言与文化》语文出版社1989 高本汉《中国音韵学研究》，赵元任等译，北京：商务印书馆，1994 罗常培《汉语音韵学导论》，北京：中华书局，1956 唐作藩《音韵学教程》，北京大学出版社，1991 年7 月第二版 董同龢《汉语音韵学》，北京：中华书局，2001 潘悟云《汉语历史音韵学》，上海：上海教育出版社，2000 赵振铎《音韵学纲要》，成都：巴蜀书社，1990 杨剑桥《汉语现代音韵学》，上海：复旦大学出版社，1996.12 李葆嘉《当代中国音韵学》，广州：广东教育出版社，1998 齐佩瑢《训诂学概论》，北京：中华书局，1984 陆宗达《训诂简论》，北京：北京出版社，1980，2002 陆宗达等《训诂学的知识与应用》，北京：语文出版社，1990 陆宗达、王宁《训诂方法论》，北京：中国社会科学出版社，1983 33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.陆宗达、王宁《训诂与训诂学》，太原：山西教育出版社，1994 王宁《训诂学原理》，北京：中国国际广播出版社，1996 周大璞《训诂学要略》，武汉：湖北人民出版社，1980，1984 第二版 周大璞《训诂学初稿》，武汉：武汉大学出版社，1987 郭在贻《训诂学》，长沙：湖南人民出版社，1986 张永言《训诂学简论》，武汉：华中工学院出版社，1985 张永言《词汇学简论》，武汉：华中工学院出版社，1982 赵振铎《训诂学纲要》，西安：陕西人民出版社，1987 白兆麟《简明训诂学》，杭州：浙江教育出版社，1984 宋金兰《训诂学新论》，北京：首都师范大学出版社，2001 年6 月第一版 周信炎《训诂学史话》，北京：中国大百科全书出版社，2000 孙雍长《训诂原理》，北京：语文出版社，1997 年12 月第一版 黎千驹《训诂方法与实践》，桂林：广西师范大学出版社，1997 宋永培《当代训诂学》，广东教育出版社，2000 年7 月第一版 邵敬敏《汉语语法学史稿》上海 上海教育出版社1990