报纸材料十年

第一篇：报纸材料十年

十年前，在大秦岭的东南麓，诞生了这样一支队伍，无论春夏秋冬，也不管严寒酷暑，他们翻山越岭，风餐露宿，为商洛的交通事业发展描绘蓝图；十年后，昔日的天堑已变成车水马龙的通途，曾经的穷乡僻壤走上了致富的高速路，这支队伍，依然在商洛山深处坚守，他们，就是以敢打硬仗、勇于创新著称的优秀勘测设计队伍——商洛市交通设计院。

十年磨一剑 出鞘始见锋

——商洛市交通设计院改革发展十年纪实

十年，在历史的长河中，只是短短的一瞬。然而对于商洛市交通设计院来说，却是非同寻常的十年。2010年10月，一个令每一位商洛交通设计人难忘的日子——经商洛市人事局、商洛市交通运输局批准，商洛市道路勘察设计所正式更名为商洛市交通设计院。对商洛交通设计人来说，这既是机遇，也是挑战。

十年间，商洛市交通设计院一班人励精图治，营造学习氛围，改善工作环境，为院里发展奠定了基础；他们迎难而上，强化服务，以质量赢得市场获得殊荣；他们勇于探索，突出技术创新，靠创新谋发展，实现了商洛公路交通勘测设计工作的“扬眉剑出鞘”，为商洛的公路交通和经济社会发展做出了卓越贡献。

管理篇——尊重人才

人尽其才

商洛市交通设计院始终秉持吸纳、善用、培养、留住人才的理念，不断推进创建学习型、服务型、文明型、建设型、勤廉型“五型机关”活动，进一步提高现有员工的设计技能和工作效率；同时，以单位更名为契机，扩充设计队伍，力争设计主业的技术骨干达到40名以上。近年，设计院把“创建学习型组织，培养高素质人才”作为人才建设的工作重点，从2007年开始，实施“人才强院”战略，积极鼓励员工参加建设部门组织的各类注册资质考试；开展学历再提高，把在职职工的学历教育由培养大学专科转为培养在职大学本科、工程硕士、研究生，同时在道路材料、工程水文地质、桥涵设计、路基稳定、道路病害治理、工程造价等领域开展了多项技术合作与交流，这一系列举措逐步缓解了长期以来困扰单位发展的人员结构不合理、非专业技术人员比例偏大等问题，还为进一步开拓商洛境外勘察设计市场积累了经验。如今，设计院已由当初设计功能单一发展为功能齐全、综合实力雄厚的专业大院。设计院下设综合办公室、财务室、经营室、总工办、市政设计所、公路设计所、桥隧设计所、工程造价所和下属企业海纬公路设计有限责任公司，在职职工57人。

设计院在加强学历教育的同时，重视职工的在岗培训，广泛开展岗前培训、在岗培训和轮岗培训。目前，设计院在职职工中专业技术人员占全院总人数的比例达到80％以上，设计院拥有技术人员45人，其中高级职称10人、中级职称20人、造价工程师3人。

设计院将各项管理工作制度化、规范化、系统化，结合行业形势和管理现状，逐步制订和完善了管理工作制度，每年，设计院根据职工群众反映比较强烈的问题，一项一项抓落实，认真做好废、改、立工作，坚持在整改中完善制度。按照“精而管用”的要求，对现行规章制度进行了全面的清理，从党群工作、行政管理、人力资源管理者等方面归纳整理了21项规章制度，汇编成了《商洛市交通设计院规章制度汇编》，并提交职工代表大会讨论，获得了通过。同时，实行浮动薪酬制度，向责任大、技术含量高的关键性岗位倾斜。配合薪酬制度改革，制订出新的考核办法，实行末位淘汰制，做到人员能进能出，留优汰劣。大力推行目标责任制管理考核制度，建立灵活多样的内部激励制度，根据职位制定考核指标，使考核薪酬相结合，建立效率优先，兼顾公平，向优秀人才和关键岗位倾斜的内部分配机制，充分发挥工资分配的激励作用。教育引导职工学习新知识，树立新观念。采取走出去、请进来的办法，激励职工深造学习。通过每月一次的职工大会和业务技术学习会对职工进行技术培训、技术考核、技术评比。每年初都组织职工集体学习讨论业务方面技术标准、规范等，共同商讨新技术、新标准怎样更好的运用到公路设计中。

商洛市交通设计院按照“诚信、感恩、奉献”的宗旨，坚持质量至上、诚信为本的服务理念，努力为社会创造最佳的精品设计，为顾客奉献最优的设计服务，为企业争取最大的经济利润，为员工提供最好的价值回报。设计院先后多次荣获省交通系统颁发的“劳动竞赛”先进集体、“创佳评差”竞赛活动最佳单位、被共青团商洛市委，共青团陕西省委先后授予“青年文明号”光荣称号。2009年被商洛市总工会命名为“先进职工之家”，被商洛市市直工委授予全市“标杆党支部”荣誉称号，2010年被省委、省政府命名为“文明单位”，被省勘察设计协会授予“先进会员单位”，被市工会命名为“先进基层工会”、被市交通运输局评为“2010年度目标责任考核优秀单位”。2011年5月被交通运输部、共青团中央命名“2009-2010年度全国青年文明号”，院长杨铂同志更是被评为全国交通系统先进个人，陕西省“第二届陕西省诚实守信道德模范”。

创新篇——锐意进取

追求卓越 追求卓越，不断创新技术和管理，是商洛市交通设计院永恒的目标，而改革创新也为设计院的发展注入了源源不竭的动力。

设计院始终坚持科学发展和可持续发展，注重党的路线、方针、政策的学习，把握精神实质，提高思想认识，尤其对如何适应市场经济形势，在观念上如何跟上全省乃至全国勘察设计行业体系改革的步伐进行了深入思考和积极探索。通过不断学习和实践，思想观念得到更新。及时调整产业结构，突出主业，加大投入，依托勘察设计，大力发展相关产业，逐步形成产业多元化。积极寻找新的经济增长点，提高了抗风险能力。进行组织机构和队伍结构调整，以精干队伍为出发点和落脚点，本着“小单位、大服务”的原则，充分调整和利用现有人力资源，拓宽勘察设计市场和经营领域。从建立充满活力的干部选拔任用新机制的角度出发，深化了人事制度改革。

近年来，设计院经济实力快速增强，勘察设计技术快速提高，勘察设计手段快速更新，勘察设计资质稳步提升，改革的步子更大，人才资源得到了更好的开发和利用，多元化经营成果取得突破性发展，科学管理水平上升到新的台阶。计算机出图率达到100％。全球卫星定位系统得到普及和应用，大大提高了外业测设速度与精度，国内大型先进软件引进与应用，大大改进了内业设计的手段。为增强发展后劲，适应新形势的发展，设计院在稳步提升设计市场的同时，解放思想，开拓创新，积极探索建设领域的新市场。所属企业海纬公司成立了专业测量队，于2009年取得了乙级勘察资质；今年初，海纬公司还与省上具有甲级资质的华春建设项目管理有限责任公司强强联合，成立华春建设项目管理有限责任公司商洛招标分公司，在全市交通建设领域大力开展招投标代理业务，到6月底，已完成了商洛市商丹循环工业园区的亚迪丹江大桥建设工程施工、亚迪大道工程施工监理等30多个项目的招标代理工作，占全年工作计划的 166.6%。2009年，设计院院通过了ISO9001质量认证，在商洛设计市场中获得了一块闪亮的通行证，有效实现了规范化、标准化、系统化、科学化管理。

文化篇——建设和谐

营造文明

企业文化建设是企业可持续发展的灵魂。设计院多年来，致力于营造沟通、激励、授权、培训氛围，构建和谐的企业文化。沟通，即采取“门户开放”政策，欢迎职工随时与院领导反映情况、交流思想，以情感沟通的方式，着力营造团队和谐亲切的气氛；激励，即重视每一位职工自我价值的实现，重视每一位职工的劳动创造，采取有效措施，确保制度到位；授权，即以完善的制度和流程为依托，大力推行分层次管理模式，努力做到各负其责、抓大放小、层层把关，充分调动广大职工的工作积极性和责任感，激发职工的创造性；培训，即积极致力于学习型组织的建设，在学习中灌输包括企业理念、企业道德、企业宗旨、企业精神等多方面的内容。

通过大力营造企业文化的氛围，商洛市交通设计院的职工观念得到了很大转变，设计院在抓好主业的同时，以构建和谐社会为先导，扎实推进文明单位创建工作，领导班子精诚团结，率先垂范，以加强作风建设、抓好党风廉政建设、强化设计代表廉政管理和职业道德建设为核心，以服务公路建设、奉献社会为宗旨，以注重提高全体职工的思想道德和科学文化水平为根本，大力弘扬求真务实精神，有制度，有实践，有落实，形成了文明单位建设与公路设计相互促进，协调发展的良好局面。

不仅如此，设计院全体人员还将和谐文化建设落实到工作中，讲奉献、讲合作主动帮助需要帮助的同志，传承着公路人特别能吃苦、特别能战斗的优良传统。在设计院党支部的倡导下，院里职工通过开展“党员联系职工学技术、促进步1+1活动”，并定期检查承诺内容。将党员干部帮学所学的知识运用到工作实际中，相互探讨、共同提高。

为了树立单位形象，他们始终把教育放在重要位臵。针对工作分散、年轻人多的特点，他们把每周五作为政治学习日，通过对党的各项方针政策、时事政治、行业政策等学习，提高职工的思想觉悟和政治理论水平。各科室采取以自学为主，自学和集体学习相结合、与实际工作环境相结合的方法，利用空闲时间开座谈会等形式交流经验，写心得体会。引导职工遵守职业道德，争做爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的模范；构建职工家庭美德，争做文明邻里、夫妻和睦、勤俭持家的模范。在设计院建立了“职工书屋”，创办了《新设计人》期刊，创建了独立的单位网站，为青年职工学习交流搭建平台。

全院上下达成共识，逐步树立了“院兴我荣、院衰我耻”、的思想，构建了和谐的内部人际环境，提高了全院职工的凝聚力和向心力，为商洛市交通设计院的科学发展和可持续发展提供了强有力的思想和组织保证。

诚信篇——恪守承诺

质量为本

恪守承诺，始终以顾客(业主)为关注焦点，是商洛市交通设计院一直遵循的原则。多年来，设计院坚守商洛阵地，注重质量，一直信守对顾客(业主)的承诺，用质量和诚信赢得了业主的青睐，赢得了市场。

作为一家公路勘察设计单位，保证勘察数据的准确、保证设计服务质量是不断发展壮大的根本。为此，设计院教育引导职工牢固树立客户至上、质量优先的思想，要求职工始终保持清醒头脑，越是形势好越要“精心设计”、“诚信服务”。明确责任界限，把工作质量的好坏同经济挂钩，严格按照国家规定的工程设计质量在设计年限内终身负责制的原则，将质量落实到每个设计人员身上，做到奖罚分明。只要有勘察任务，都组织工程技术人员深入第一现场，认认真真做好各种资料的搜集工作；对设计方案，只要不违反国家强制性规范条文和标准，就千方百计满足业主的要求，有时对一个设计方案，不厌其烦，多次修改变更。认真做好施工现场的服务工作和工程回访活动，不论是工作日还是节假日，只要施工工地需要设计人员就随叫随到，及时解决技术难题。

为了提高抗风险能力，不断更新经营理念，拓宽经营领域，设计院在经营观念上，改变过去那种“老爷”思想，在勘察设计过程中，积极主动地向业主请示、汇报，经常性地召开项目咨询会和座谈会，诚恳地征求业主的意见和建议，同时，把提高设计后服务质量作为诚信的重要环节，赢得了业主的信任。

发展篇——做强产业

做大市场

商洛市交通设计院（前身商洛市道路勘察设计所）成立于2001年，是具有工程设计、工程咨询和工程勘察资质，专门从事公路工程路桥规划、勘察设计、可行性研究、技术咨询的综合性单位。近十年来，设计院坚持科技创新，注重人才的引进、培养和使用，坚持“精心测设、服务一流、与时俱进、铸造精品”的服务宗旨，先后完成了商洛商郧公路、宝鸡千北公路、汉中三干公路、河南宝天曼旅游公路、西藏省道301线等3000多公里县乡公路路网改造、商洛境内外2000多座独立大中桥等勘察设计任务，并完成了商洛境内95%以上的市政工程设计任务。

作为一家道路勘察设计单位，要发展壮大，就必须开拓市场、不断创新。设计院一成立，就把争取客户、占领市场作为促进单位发展的根本。加强与兄弟设计院所的沟通联系，并与他们逐步建立战略合作关系。到目前，已与长安大学设计院、西安公路研究所合作了汉中勉县工业园道路、汉武公路的设计；与中交通力股份公司、陕西能通工程咨询公司合作了宝鸡利用亚行贷款灾后重建工程A、B标的设计工作。为更好地加快商洛经济发展，下属企业商洛市海纬公路设计有限责任公司积极为商洛的工程建设领域提供技术服务，包括旅游业的开发、高速路的建设、市政建设、工业矿业等。至今，海纬公司先后完成了山阳天竺山旅游景区索道工程地形测量、渝商高速洛南段地形图控制测量和商洛市环城北路地形图控制测量、商南矿区桥梁勘测、渝商高速洛南段界桩放样等工作。2006年，设计院16名设计人员远赴西藏，承担了西藏301省道供加至班戈段设计任务，在高寒缺氧自然环境恶劣的情况下，饿了吃方便面，渴了喝矿泉水，经过大家的艰苦努力，最后设计出了最佳方案，赢得了西藏自治区交通厅领导的高度好评。2007年6月中旬，我市普降大雨，局部地区出现特大暴雨，致使312国道商洛部分路段6处路基垮塌，多条省道和农村公路严重水毁，交通中断。险情发生后，设计院30多名设计人员立即奔赴各县水毁现场，冒雨勘察现场，不分昼夜加班加点，反复研究设计方案，在第一时间拿到了第一手水毁资料，在最短的时间内完成了水毁修复设计，为道路抢通赢得了宝贵的时间。

憧憬篇——任重道远

信心满怀

展望未来，商洛交通设计事业依然任重而道远。当前，我市经济社会发展正处于一个新的历史起点上，以人为本、构建和谐社会和实现可持续发展，对商洛市交通设计院提出了新的更高的要求，在“十二五”发展规划即将实施之际，立足单位实际，商洛市交通设计院将在城市规划与环境工程建设、公路交通基础设施建设两大领域，构建一支高素质的员工队伍，培育引导企业长远发展的企业精神，塑造交通设计人特有的企业形象，铸造成国内一流的兼顾勘察、设计、咨询为一体的科技型知名企业。近期目标是，到2015年，把商洛市交通设计院建设成为西北地区具有一定知名度、中等规模的现代化企业；2020年，设计院发展成为西北地区一流的交通企业。面对新的发展目标和新的历史使命，商洛市交通设计院解放思想，与时俱进，努力做到“四个坚持”：坚持“科技兴院、人才强院、质量助院、诚信建院、统筹兼顾”的指导思想；坚持发展主业，并围绕主业进行一部分产业转型；坚持勘察设计、工程咨询、招标代理、市政公用等共同发展；坚持立足商洛市场、扩展省内市场、走进西部市场的经营方针，积极参与市场竞争，不断增强服务意识，规范服务内容，提高服务质量，为商洛乃至陕西和全国的交通事业发展做出新的更大贡献。

面对新的任务、新的形势，商洛市交通设计院院长杨铂表示，他们有信心在新的起点上，以全新的面貌，本着“精心勘察、精心设计、优质服务、不断创新”的宗旨，本着“做一个业主信赖的伙伴，建一个员工奋斗的乐园”的原则，以特有的“求实、创新、团结、进取”立身市场，以准确的企业定位、崭新的设计理念、优质的技术服务回报社会、用全体员工的智慧和汗水创造出灿烂辉煌的明天。

回望商洛交通设计人十年走过的历史，光荣与梦想焕发着辉煌灿烂的容光，跨越未来，厚积薄发的商洛市交通设计院腾飞的希望将又一次起航!

第二篇：关于报纸材料

让青春在奉献中闪光

当蓬勃向上的青春，与温馨从容的阳光交相辉映，孩子与老人们围坐在一起，整个冬日都暖意融融。我初等教育学院师生与岳阳道小学师生于2012年3月4日星期天上午在鹤童养老院共同开展了“忆雷锋、学雷锋、做雷锋，让青春在奉献中闪光”主题活动。在活动中，护士们对老人细心的照料，孩子们努力让老人欢笑都让整个敬老院充满温馨。活动中我有辛和一位实习的护士和几位小学生进行了简单的交流。

记者（以下简称记）:谢谢姐姐热心的帮我支摄像的脚架。能聊聊不？姐姐看上去好年轻，来到这里多长时间了？为什么会选择到敬老院呢？

护士姐姐（以下简称姐）: 其实我还没有毕业，我在北京上学。这次来到敬老院是来实习的，刚到这里不几天，一个星期之后我就要回北京了。我学的是护理专业，所以回来到这里实习。也想运用自己的课余时间去做一些事。

记：那其实您这样也算是志愿者吧。

姐：其实不是什么志愿不志愿的事情，就是专业的需要和个人的兴趣所在。我觉得年轻就应该多做一些事情，这样才比较有价值。空余的时间也不会被荒废。就像你们到敬老院献爱心一样，我也是做一些自所能及的小事而已。

记：姐，这个月不是学雷锋月么？你对这个有什么看法么？

姐：不论什么月份都可以学雷锋的啊，雷锋月不过是形式上提示大家要乐于助人而已，而这种东西是应该贯穿到生活中去的。每一个人如果都学会关心身边的人，那么我们的社会也会良性循环。即便现在志愿者，或是义工的制度都还不完善，但是这些东西都完全不会影响到真正想要去帮助别人的人。有时候，帮助别人的时候自己也获得了许多。不要计较自己失去的，想想自己得到的东西。其实就会很满意现在的生活了。

小学生（站在一旁看我们聊天的小朋友插话说）：我们是“学雷锋中队”，我们也要像雷锋叔叔一样帮助别人。

记：那小朋友你觉得什么事能帮到别人，今天又为什么来敬老院呢？

小：帮爸爸妈妈洗碗，帮爷爷奶奶拿报纸，帮老师擦黑板„„我们今天来这里是有节目表演给爷爷奶奶看，我们希望我们的节目爷爷奶奶可以喜欢，可以让他们也高兴高兴。我们要合唱，诗朗诵，还有魔术„„

采访结束后，护士姐姐有些拘谨的笑容和小朋友们稚嫩的话语都让我印象深刻。学雷锋不是一个活动，而是一个习惯，一个生活的状态。不论我们的年纪，我们的职业，不管今天的日期、月份，每一天我们都应该去关爱别人。让雷锋的精神不断被传承着，让我们的青春在奉献中闪光。

第三篇：报纸版面设计（范文模版）

报纸、杂志、版面编排

一、版面：

报纸所具有的外在面貌，亦即报纸容纳新闻的主要部份。其基本构成：

（１）报头（刊头）：包括发行数量、报刊名、期数、发行单位、发行人、地址、电话、承制印刷厂名及电话等。一般在右上角或天线下方居中位置，中式报头多为直式，西式为横式。

（２）报眉：报纸每版线的上方，叫「报眉」，由又向左依次为年、月、日、报名、农历日期、星期序、版次或版名。

（３）天地线：报纸每版线的上下边线，又称「版线」，上称「天线」，下称「地线」。（４）文字栏：栏是版面上的区隔，是版面高度的计算单位，又称「批」（皮），「段」。（５）标题：是报纸调配版面的主角。

（６）图片：配合文字，美化版面。

（７）花边与网线：用以区隔和美化版面。

二、版面设计：

（１）报纸编排程序：

A、确定边线位置及各文字高。

B、规划出边栏，固定的方块栏和报头及图片的位置。

C.、权衡新闻的重要性及内文走势，依次排列。

D、标题制作：包括标题所占栏数、行数、及字体、字级和型式。

E、花边和网线的应用。

（２）报纸编排原则。

A、栏与行：

1、栏别：每一版由上到下，其中平均划分无若干栏，其界称栏线。栏线之间依需要设计不同栏数，安排内文。

2、行的观念：行是版面宽度计算单位。

B、辟栏：又称特栏，边栏。再版面上划出一个特别位置，来刊登文章，如社论、专论、特写及评论等。

1、使用原因：

Ⅰ 若干同类或相关新闻集中处理，使其更有系统。

Ⅱ 长新闻以特栏处理，方便组版。

Ⅲ 社论专论、特写及评论，需要特栏以与新闻隔离。

Ⅳ 使其某项新闻特别显著。

Ⅴ 美化版面，方便组版。

2、形式：应以直立长方形为主。

3、须知：

Ⅰ 辟栏不能排短栏，必须用变栏方式。

Ⅱ 一个版面中不能超过三个以上的辟栏，必须左右错开，不要重叠。

Ⅲ 辟栏不能顶天立地，自最上一栏排到最下一栏。如文字太长，可用压底横栏。Ⅳ 辟栏一定靠边排，不能放在版面中间。

Ⅴ 辟栏可以加框，上下加边或版面内侧加边。

Ⅵ 一个版面如有两个辟栏以上，变栏的字数最好不要相同，以增加变化。

Ⅶ 辟栏如果段落分明，可加插标题，以吸引读者注意。

4、变栏：即打破原来每栏字高的编排方式。

如在辟栏内，「五改二」（五短栏改成二长栏）「七改三」等，至于「六改二」，「六改三」之类，因为会构成「假通栏」，有失美观，宜少用。

C、通栏：又称断栏。即在版面上由右到左一条栏线可以画到底，中间没有标题、方块、辟栏或图片等的阻挡。克服通栏，即使用标题、图片或辟栏，（假通栏：即辟栏内的文字与框内的文字并齐）。

D、标题制作：

1、结构：

Ⅰ 主题：新闻内容的重要部份，可以单独成为标题。

Ⅱ 附题：

a、副题（叙述）：新闻内容的次要部份。补充主题要指明示的不足。

b、子题（说明）：当新闻内容深度较广，可加用子题说明

c、引题：主题受字数限制，无法将原因、人物、时间、地点或来源明示时，得在前面加一引题，以补主题题意的完整。

d、眉题（提示）：引题有时横排在上方，故称眉题。

2、形式：

Ⅰ 直题：报纸版面以直题为主。

Ⅱ 横题：用以调节版面，通常至于四角，不宜横于版面中央

Ⅲ 叠字题：可分直题横排和横题直排。

Ⅳ 横直题：横直运用，即是运用眉题。

Ⅴ 对角题：新闻集锦或花絮的标题，多方右上角及左下角。

Ⅵ 包中题：标题放在文章中央，可避免顶题及调节版面均衡。

Ⅶ 分题：新闻内容长，非一个标题所能概括时，需要分题。

a、分题的使用，是每一段落的前面加一独立标题。

b、分题的字号要比总标题少，内容不重叠。

c、分题有独立意义，结构上也有主题，副题，子题等。

Ⅷ 插题：即小标题。

a、通常在特写或专栏中使用。

b、不以标题形式出现，于文中段落处理上，仅插上几各简单字句。

c、插题的字体要相同，字数平均，每各插题的段落字数要平均。

3、制作须知：

Ⅰ 不加入主观评论。

Ⅱ 以简洁为主，并少用虚字。

Ⅲ 如用引号、圆点、要占半字。

Ⅳ 标题大小难以适用时，可以上下加边或加框。

E、花边与加框：

1、意义：所谓「框」，是四边的；「边」是上下的。

2、禁忌：

Ⅰ 报纸最忌边靠边。

Ⅱ 两个方块或特栏不能重叠排列在上下，以免影响美观。

Ⅲ 报纸只有用上下边或内侧边，不能用左右边。

三、版面设计须知：

A、版面要平衡：不是对称的平衡，而是调和的平衡，要使版面平衡，可先安排辟栏和方块，其次再安排别的新闻。

B、不通栏：在报纸中，除非是上下分版的「分版线」，版面不能通栏。

C、不顶题：两个标不能连在一起。

D、不齐题：新闻标题不能并齐排版，必需上下、左右交错。

E、辟栏与方块不能上下重叠或左右并齐。

F、一点不成行，一行不转栏。

G、有文才有题，题文不分离。

H、短栏式新闻要在版面散开排列，禁忌两个短栏连在一起。

I、在同一组标题里，非不得已不要重复用字。

J、同类归并，喜丧分开。

杂志版面设计：版面设计指内页的布局和美工而言。

一、杂志编辑程序：

A、字数核算。

B、标题制作：包括标题的型式、字级、字体、所站的行数及列数等。

C、内文分栏：

1、适应阅读需要。

2、使版面富于变化。

3、减少篇幅。

D、美工留白。

E、图片配置。

F、花边与线条的应用。

二、杂志编排原则：

A、内文设计：

1、分栏形式有一栏式、二栏式、三栏式、四栏式（十六开本较少用）。

2、分栏的多寡，须视内文的性质、篇幅及杂志的开数大小而定。原稿段落多，宜采短栏（及二栏或三栏式）；开数大，分栏可多些。

3、以完整为原则。一页排不下仍剩几行时，应找插图或美工，补成两页；或找小品文予以补白，以保主文的完整。

4、段与段的间距，至少应保持二～四字。

B、标题制作：

1、类别：Ⅰ 主题（大题）：最重要的部分。主要在提示文章内容。

Ⅱ 副题：重要性次于主题，补充大提不定的部分。

Ⅲ 子题：补充或说明子题。

Ⅳ 引题：（眉题）：解释或说明消息来源或原因，是主题前的引言。

2、类型：分直题、横题、横直题、叠字题、对角题、中心题等。

3、加工变化：加框、反白、加栏线、上下花边、加引线、加空格及字体本身变化。

C、页码与页次的安排：

1、页码：Ⅰ 正常版型的页码要贴，3lian,com,可贴于地边左右角或中间，以显著清晰为主。

Ⅱ 原寸版的页码不要贴，如诗页、图片、广告等。

2、页次：中式左开，左为单页，右为双页；西式左开，左为双页，右为单页。

Ⅰ 单页的特性：a、给人以结束感。

b、具有独立性。

c、适合单页的刊头运用。

Ⅱ 双页的特性：a、具有连续感。

b、适合跨页设计。

D、作者名字：

1、位置通常以靠文字或图案为原则。

2、字体级数不宜大于２４级（指缩版后的大小），以免有抬高作者之嫌。

3、一本刊物中作者名字字体级数最好大小一样，尤以相邻的两页为然。

E、图片配置

F、封面里设计：封面里及封面的反面

1、设计原则：不宜太复杂，一般都重图案而少文字，在印刷上也以单色调为主，尽量避免套色。

2、设计方式：

Ⅰ 简劲的题字，训词。

Ⅱ 运用图案语言与简短文字（如诗、词、小品）的配合。

Ⅲ 跨连首页：其优点在于扩大版面，增加图案语言的设计范围。

Ⅳ 造成粗犷豪迈的气氛。不过在衔接上须把握得天衣无缝。

Ⅴ 编排目录。

Ⅵ 编排商业广告。

G、页首设计：首页指内文的第一页。

1、页首与封面里有相辅相成的作用，在编排上可以独立，也可并立。

2、常用型态：

Ⅰ 辞意深雅的名言短句，（或在配以似反白处理）。

Ⅱ 主标题字的框线。

Ⅲ 编前语。

Ⅳ 编辑组织名单。

Ⅴ 诗语。

Ⅵ 跨连封面里页的图案语言（可佐以特殊网线，砂目网以表现特殊效果）。

Ⅶ 师长的题字训词。

Ⅷ 商业广告。

H、刊头设计：

1、设计要点：

Ⅰ 要切题。

Ⅱ 要表现主旨。

Ⅲ 要清新美丽，不可怪异。

2、设计技巧：

Ⅰ 文字排列。

Ⅱ 插图方式。

Ⅲ 应用线条装饰。

Ⅳ 连续性的图案语言。

Ⅴ 图案语言、切割等技巧的相互配合运用。

Ⅵ 全黑衬底配以自的反白，造成特殊效果。

Ⅶ 网线、网点的运用。

I、专栏设计：系将稿件分类，编成各种不同的专栏。

1、专栏制作，可在目录中加一专栏标题，内页不以标志分隔。

2、可在各类文章前加一单页或双页的专栏刊头，并选择有关图片做衬底。

3、如要辟整页的专栏刊头，其所包括的文章篇数要足够份量，否则显得头大身轻，不如在文章标题尚加个「眉题刊头」。

J、花边与线条的应用：内文编排上下留出太多空白时，可用花边或线条美化版面。

应用方式：

1、上下装饰。

2、整页加框。

三、杂志编排技巧：

A、出血（bleeding）：即将图片占满全版，装订裁刀后四周不露白边，或将图片的一边或两边伸满版边，占去空白。这类版面称为「出血版面」。全页是出血版面时，书眉和页码都不排列，但页次须计算在内。

B、补白：即将版面所剩空间，利用图案语言或短篇轶闻、笑话、格言加以填满。

C、留白：即在版面适当地方留下空白，以造成另一种美感。

D、腰斩：图案语言横贯版面中央，为之腰斩。在专论性文章中配以腰斩，可以增加版面的活泼性。E、对称：即将版面造型与图案语言相配合，以求得整个版面的对称感和统一性。

F、框线：即在文章的内外加框或加线以强调主题。

G、反白：将文字或图案以黑色衬底而白色表现，可强调文章的特质。

H、衬底：利用图案语言加衬版面的底，以美化版面。

I、网线：网线衬底或框线艺能创造新的视觉感受。

J、切割图案语言：可加强造型的创意。

四、版面设计须知：

A、段落安排切忌单字成行。

B、同一篇文章各页分栏宜相同，以免有不连贯感。两篇相连的文章，不同分栏可免版面单调。

C、内页力求完整，不宜任意转接。一般页数计算，以每版八页为基准数。

D、图片少做跨页设计，因制版、印刷及装订等稍有疏忽，极易造成无法对齐的现象。

E、一稿一编。一篇文章用一组编辑纸，以便独立打字和拼版。

报纸广告的版面运用小常识

版面是报纸广告设计各种内容编排布局的整体表现形式，报纸是否可读、能否在报摊上吸引视线，很大程度上决定于版面。透过版面，读者可以感受到报纸对新闻事件的态度和感情，更能感受到报纸的特色和个性。版面吸引读者，主要是吸引读者的视觉，通过利用人的视觉生理和视觉心理，产生强大的视觉冲击波，牢牢勾住读者的眼球。要求在版面设计中，创新多种编排手段体现主题，在读者的视觉感受上产生不同凡响的效果。

版面的布局和编排没有固定的公式，也不应该有固定的公式，一些版面处理在以前看是“犯忌”的，但读者包括不少圈内人士都认为很有特色，甚至形成了自己特有的风格。也有根据版面内容需要，有意“触雷”，那不是犯规而是创新。报纸不受任何传统版式规则约束，创新了一种以横题为显著特色的全新版式，方便读者阅读，追求读者视觉和版面编排的结合点，报纸才得以常办常新。对报纸版式不断创新，充分调动读者的视觉感受，这正是编辑工作的乐趣所在。平面设计理论

每当翻开一本版式明快，色彩跳跃，文字流畅设计精美的杂志，你都有一种爱不释手的感觉，即使你对其中的文字内容并没有什么兴趣，有些精致的广告也能吸引住你。这就是平面设计的魅力，它能把一种概念，一种思想通过精美的构图、版式和色彩，传达给看到它的人。

一、基本概念

（一）、平面设计平面设计是将不同的基本图形，按照一定的规则在平面上组合成图案的。主要在二度空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限，描绘形象。而平面设计所表现的立体空间感，并非实在的三度空间，而仅仅是图形对人的视觉引导作用形成的幻觉空间。

（二）、平面设计的术语：

1.和谐：从狭义上理解，和谐的平面设计是统一与对比两者之间不是乏味单调或杂乱无章的。广义上理解，是在判断两种以上的要素，或部分与部分的相互关系时，各部分给我们的感觉和意识是一种整体协调的关系。

2.对比：又称对照，把质或量反差很大的两个要素成功的配列在一起，使人感觉鲜明强烈而又具有统一感，使主体更加鲜明、作品更加活跃。

3.对称：假定在一个图形的中央设定一条垂直线，将图形分为相等的左右两个部分，其左右两个部分的图形完全相等，这就是对称图。

4.平衡：从物理上理解是指的重量关系，在平面设计中指的是根据图像的形量、大小、轻重、色彩和材质的分布作用与视觉判断上的平衡。

5.比例：是指部分与部分，或部分与全体之间的数量关系。比例是构成设计中一切单位大小，以及各

单位间编排组合的重要因素。

6.重心：画面的中心点，就是视觉的重心点，画面图像的轮廓的变化，图形的聚散，色彩或明暗的分布都可对视觉中心产生影响。

7.节奏：节奏这个具有时间感的用于在构成设计上指以同一要素连续重复时所产生的运动感。

8.韵律：平面构成中单纯的单元组合重复易于单调，由有规律变化的形象或色群间以数比、等比处理排列，使之产生音乐的旋律感，成为韵律。

（三）、平面设计的元素

1.概念元素，所谓概念元素是那些不实际存在的，不可见的，但人们的意识又能感觉到的东西。例如我们看到尖角的图形，感到上面有点，物体的轮廓上有边缘线。概念元素包括：点、线、面。

2.视觉元素：概念元素不在实际的设计中加以体现，它将是没有意义的。概念元素通常是通过视觉元素体现的，视觉元素包括图形的大小、形状、色彩等。

3.关系元素：视觉元素在画面上如何组织、排列，是靠关系元素来决定的。包括：方向、位置、空间、重心等。

4.实用元素：指设计所表达的含义、内容、设计的目的及功能。下面我们具体介绍平面设计的构成方式。

二、元素的运用

（一）点、线、面的构成形象是物体的外部特征，是可见的。形象包括视觉元素的各部分，所有的概念元素如点、线、面在见于画面时，也具有各自的形象。

平面设计中的基本形：在平面设计中，一组相同或相似的形象组成，其每一组成单位成为基本形，基本形是一个最小的单位，利用它根据一定的构成原则排列、组合、便可得到最好的构成效果。

1.组形：在构成中，由于基本的组合，产生了形与形之间的组合关系，这种关系主要有：

2.分离：形与形之间不接触，有一定距离。

3.接触：形与形之间边缘正好相切。

4.复叠：形与形之间是复叠关系，由此产生上下前后左右的空间关系。

5透叠：形与形之间透明性的相互交叠，但不产生上下前后的空间关系。

6.结合：形与形之间相互之间结合成为较大的新形状。

7.减却：形与形之间相互覆盖，覆盖的地方被剪掉。

8.差叠：形与形之间相互交叠，交叠的地方产生新的形。

9.重合：形与形之间相互重合，变为一体。点效果欣赏：

第四篇：报纸问题集锦

绝密资料严禁外泄

《大学英语周刊》征订过程中可能遇到的问题及回答

1.你们的报纸太贵了

答：首先，我们算一下，全年X元，平均每天才两三毛钱，还不够上半小时网。这可是一年的学习资料啊！其次，我们大学生消费应该是理性的，对吧？这份报纸确实对咱们的英语学习和考试有很大帮助。你们看看，他内容丰富，印刷精美，集学习、娱乐一体又贴近大学生活，确实是物超所值。师哥（师姐）我不会昧着良心推荐给你吗？再次，你再看看，这是我们的工作证，学校学生会和一些老师的推荐信和反馈表，这是对我们工作最好的证明，好不好聪明人一看就明白。最后，我向你们承诺，如果我们多收你一分钱，保证十倍返还，都是一个学校的，抬头不见低头见，还有什么不放心的呢？

2.中学用过《21世纪》或《英语周报》，很不错的答：《21世纪》是很不错的，但是它直接把适合社会上白领阶层用语水品读者的产品强行拉来开发大学市场，而且在图书馆中就有，且更换及时，同学们可以不花一分钱就能使用。它是英文版的中国日报，对英语单词掌握要求高，单词难度答，没有针对大学生四级考试的专题辅导，没有听力没有口语，对学生来说应用性较差，不宜当成一份阅读材料和学习辅导材料。而《英语周报》内容老套，排版不合理，跟不上时代脚步。

3.不喜欢学英语

答：在大学里，英语学习不应该是喜不喜欢的问题，而是你必须学，必须学好的问题。在大学中英语学不好，考试不及格，还得在第二学期重考，重修，搞不好连谈恋爱的时间都没有了；英语成绩好了，早些把四级过了，你可以拥有更多的发展机会，如：入党、拿奖学金、评优秀学生、（升本）考研等等都会容易很多，毕业以后工作也就会好找不少。再说了，《大学英语周刊》涉猎广泛，新闻，时尚，娱乐，体育都有，寓学于乐！这些你不至于都不喜欢吧？

4.很想订，但现在没有钱？

答：钱的问题好说！这样吧，我们可以先开发票给你，你先交20元押金就行，等明天有了再补齐，你看好吗？是在一分钱都没有的话，作为学长（学姐）的我就给你垫上，反正交了你这样一个新朋友也挺值的。等过两天你有钱了再给我也不迟，我相信你。

5.有人来订过了

答：那你订了吗？我能看看你买的英语报纸吗？现在学校除了《大学英语周刊》外还有些别的产品，但只有我们得到了学校的批准还有各学生会和老师的推荐。来，你看下我们的样报和工作证，好不好，正规不正规一看就知道。我来校比你早，什么情况都比你们清楚点儿。去年有些少数同学为了学习订了**报纸，结果好多期都没发，而我们《大学英语周刊》能够保证按期顺利发放。所以你们新生的眼光和决策一定要准确，果断，如果再听听师哥师姐的建议，那就会少吃不少亏。

6.我们专业对英语要求不高？

答：这样想的话就有点鼠目寸光了！你们专业对英语要求不高，但学位证，考研，工作对英语要求高不高呢？现在大学强调一个综合能力，不仅需要学好自己的专业，最起码还要具备英语沟通能力和计算机应用能力，比如说英语四级和计算机二级，明年暑假如果你去打工锻炼的话，一步入社会就会知道英语的魅力了。

7.想学英语，不一定要订《大学英语周刊》啊，我可以买其他的答：当然，这是你们的权利。但是《大学英语周刊》有其他英语读物所没有的优点：（十大理由）。所以说，要想学好英语，我们的《大学英语周刊》才是你最好的选择。我们都用了一年了，能骗你们么？

8.订了就能过四级吗？

答：语言类的学习没有捷径，没有灵丹妙药，你订了但不好好看，那肯定过不了四级。前不久我们做过调查，凡是订了《大学英语周刊》以后认真看的同学，其阅读能力，听说能力都有明显的提高，有的同学竟然还能用英语谈起自己的爱好！后来才知道他们平时没事了，就找报纸上面的新闻，娱乐，体育等他们所感兴趣的地方阅读，久而久之发现居然会用英语会话了。据我所知，订了的同学85%以上都能一次性通过四级考试，优秀者还不少呢！

9.大一就准备过四级太早了？

答：一点都不早！大学听起来有三年或四年的时间，其实一眨眼就过去了！要不然怎么会有那么多学生毕业时一脸茫然呢？而现在的大学课程，非英语专业的，比如你们，只有大一，大二才有英语课程的学习。大三，大四是学习专业课程的时间，不再开设英语课程。所以，你们得抓紧时间，把英语学好，尽快过四级。语言学习是越早越好，等你们把高中的基础忘记了，想学好也难啊！

10.我们刚来，对所有的事情还不是很了解，我们再考虑考虑吧。

答：在大学，英语课程很少，每周就上两次课，不像高中每天都有许多英语课，所以咱们的英语学习主要靠自学，然后你们可能不太清楚，现在大学生就业非常困难，本科生工资也就是800—1000，所以你们只有拿了英语四级证，计算机二级证，才能找到较好的工作。9月1号四级成绩刚刚出来，我们学校只有17%的通过率，你们可以问你们的学姐，所以现在我们就要开始抓紧英语学习，订一份报纸，早做准备，不能输在起跑线上。

11.这几天来的报纸是在太多了，我也不知道哪个好，感觉都差不多。

答：是的，因为大一是学习英语的黄金时期，所以报纸很多，我不敢说我们的报纸是最好的，但我们的报纸是最适合你的。像英语周报它也很好，但是它的四级辅导内容很不全面，主要以阅读为主，其他的知识附带的讲以下，而我们的报纸四级辅导8个板块，听力，阅读，语法，写作等等都讲的很详细，而且有利于专攻。疯狂英语就不用多说了，它不是主要针对学生过四级的，只有听力和阅读，每月一期，是一本娱乐性的英文刊物，很少有人订，所以我们的报纸肯定是最适合你们的。

12.我们再考虑考虑，你们明天再过来吧

答：是这样的，我是你们的学姐，我们也有课，这个征订工作只做一次，你们现在犹豫，以后想订也订不到了，如果因为现在的一时犹豫而导致学习的落后，别人过了四级，拿到了毕业证，而自己拿不到，毕不了业，那么则太遗憾了，作为学长我强烈推荐你订我们的报纸。

13.我们想合订一份，不知道可不可以

答：里面有一套试题，人多了则容易丢失，并且别人在上面做过后，自己再做也不方便，学习是自己的事情，最好一人一份，以前我们班寝室合订了一份，后来就是因为分配不均，闹矛盾了

14.老师说了，这段时间搞推销的人太多了，让我们千万别相信

答：我是你们的学姐，这是我的学生证，你们可以把我的电话留下，随时可以跟我联系，这也是为了确保我们之间的信任

15.我们高中订的都是周报，我还是比较喜欢周报一些

答：是的，周报在高中地区做的比较好，我在高中订的也是周报，他确实很好，但是他们主要是辅导高中的，而大学双语版四级则主要是由我们学习报来辅导的，就好比黄冈中学的王后雄是辅导高中的大师级人物，而大学则从来没有听说过他，术业有专攻。

16.我们有点担心，不知道你们的报纸每周能不能准时发到

哦，这一点你完全不用担心，在你们学校我们有两个专门的发报人员，有两个专门的监督人员，我们保证每一期报纸都能够准时发到你们手中，发报的时候你们不在寝室，我们会把你们的门牌号码记下来，第二天再给你送过来。

17.可是报纸太多了，我们没有时间看怎么办？

答：大学的课程很少，如果你们大一都没有时间看的话，那么大二大三就更没有时间看了

18.你们昨天不是已经来过了么？怎么今天又来了？

答：我们今天主要是来做补订工作的，因为昨天你们寝室的人没来齐，我们今天再来看看他们是不是也需要订我们的报纸

19.不是到大二才考四级吗，我们可以到大二再做准备

答：英语是一门语言。不是靠几天或者几个月冲刺就可以学好的，而是要靠日积月累的学习才能提高，我们必须现在开始就做好准备，慢慢的不知不觉中英语能力就提高了

20.万一你们送了前四期就不送了，那我们找谁呢？

这点你们完全可以放心，我们去年就定了这份报纸，根本不会有这种情况的出现，而且订单都有我们的监督电话以及报社的电话，作为你们的学长，我可以保证绝对不会有这样的事情发生。

21、想退订？

实在对不起，我们已经为你开了专用的订报票据，订报款也早已上缴报社了。你觉得报纸不好还是我们的售后服务有问题？真心希望你能给我们提点意见，你有什么不满我可以帮你向上面反映，尽自己最大的努力挽回你的损失！（坚决要退的，可以答应帮其向上级反映，随后同校区主管联系）

22、遇上巡楼的老师，如何应付？

答：不慌张，态度要端正，不要因为有了工作证明就拽，好好跟老师谈，出示我们的证件和学校证明，告诉他我们是经过允许和推荐的，是在勤工俭学、社会实践，而不是在扰乱学校纪律、损害学生利益的非法推销者。谨记：和谐沟通，随机应变。

23、家长在场应如何处理？

这个情况比较好处理，和家长实话实说，我们是勤工俭学的，做这个工作也是为了锻炼自己，赚点生活费。当然这工作也是学校支持和推荐的，并且我们的报纸的确对学生的英语学习有很答帮助。

第五篇：报纸自查报告

**报

2016核验工作自查报告

**省新闻出版广电局：

2016年，《****报》在省市新闻出版广电局的指导和学校党委的领导管理下，坚持党的基本路线，坚持正确的舆论导向和出版方向，深入贯彻落实党的十八大、十八届五中、六中全会及省委十届八次、九次全会精神和总书记系列重要讲话精神，始终围绕学校中心工作，服务于学校发展大局，为推进学校事业科学发展贡献力量。现报告如下：

一、《**报》是我校党委机关报，是宣传学校工作部署和展示学校风采的阵地，是学校对外宣传和交流的窗口，以宣传学校在各阶段的工作为中心，以宣传学校的教学、科研、管理为重点，引导全校师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、《**报》的总编辑、法人代表具备国家规定的任职条件、岗位资格，总编辑把握方向、通报情况、提供信息、制定计划、评估报纸，提出发展规划和改革设想。

三、《**报》所刊发的选题内容始终遵循党的路线、方针和政策，重大选题内容履行备案手续，当好学校党委、行政的喉舌，把握舆论导向，倡导教书育人、管理育人、服务育人，引导健康向上的风气，创造良好舆论环境，为学校宣传思想工作服务。

四、《**报》办报资金由主办单位拨付，全部用于采编、印发、人员业务培训等，不刊登广告，无任何广告收入，资本构成符合规定要求。

五、《**报》2016年正常出版报纸24期，不存在超越业务范围、一号多报（刊）、转让出版权等违规出版行为。办报过程中，我们努力宣传党和国家的大政方针，报道学校的发展动态，反映教学、科研、校园活动，策划了与当前时事、校园热点相关的专题报道。“走转改”活动开展以来，我们切实落实“走基层、转作风、改文风”的要求，组织采访一线教师、部分校友和学生，倡导清新朴实、生活鲜活、言简意赅的文风。

六、《**报》在每期报纸付印前，坚持将清样送交总编审阅、负责人审读，按时寄送样报；编辑人员兢兢业业，不断加强理论和业务学习，在板报实践中不断探索，努力提高办报质量。新的一年里，我们继续严格按照上级部门的有关规定认真办报，以中宣部等四部门印发的《关于禁止有偿新闻的若干规定》和《中宣部、国家广电总局、新闻出版总署关于新闻采编人员从业管理的规定（试行）》、《新闻采编人员不良从业行为记录登记办法》等要求为依据，进一步完善内部管理机制，努力办好师生爱读的高校校报。

**报编辑部

2017年4月8日