中国少数民族汉语水平等级考试MHK(四级)

第一篇：中国少数民族汉语水平等级考试MHK(四级)

中国少数民族汉语水平等级考试（四级）

样 卷 注意事项

一、中国少数民族汉语水平等级考试（四级）包括四项内容：（1）听力理解（30题，约40分钟）（2）阅读理解（40题，约50分钟）（3）读后写（1题，约45分钟）全部考试时间约135分钟。

二、全部试题的答案必须写在答卷上，不能写在本试卷上．．．．．．．．．．．．．．．．。

三、注意题目的说明，严格按照说明的要求，在规定的时间内回答问题。

四、严格遵守考场规则，听从主考人员的指挥。考试结束后，必须把试卷和答卷放在桌子上，等监考人员收回、清点后，才能离场。

一、听力理解（30题，约40分钟）第一部分

说明：听力理解第一部分共10题，时间约为10 分钟。在听完每段话之后，你将听到几个问题，请你根据每题的要求在四个备选答案中选出唯一恰当的答案。1-2 【1】 A 高温雨季 B 人力物力 C 招生数量 D 安排教学 【2】 A 气候原因 B 交通压力大 C 教学计划有变 D 招生工作量加大 3—6 【3】 A 被丈夫扔了 B 当废品卖了 C 丈夫勉强修好了 D 送到修理部修理了 【4】 A 闹钟不走了 B 闹钟不闹了

C 他想研究闹钟的原理 D 他想证明自己的修理技术 【5】 A 钦佩 B 宽容 C 失望 D 鼓励

【6】 A 丈夫只会修理点儿小东西 B 丈夫根本没兴趣修理东西 1 C 丈夫的修理技术一塌糊涂 D 丈夫的修理技术时好时坏

7—10 【7】 A 可以更快止血 B 颜色让人喜欢 C 能够诊断病情 D 防止伤口感染 【8】 A 只有一组成功 B 都还没有结束 C 双方意见不同 D 研究结果相反 【9】 A 使用起来方便 B 对健康有影响 C 会受病人欢迎 D 还需反复实验 【10】A 买不到 B 到处有 C 受欢迎 D 很便宜 第二部分

说明：听力理解第二部分共20题，时间约为30 分钟。在听完每段话之后，你将听到几个问题，请你用汉字将答案书写在答卷上的空格中。11—13 14—17 18—20 21—23 24—26 27—30

二、阅读理解（40题，50分钟）

说明：阅读理解部分共40题，每段文字后都带有几个问题。请你阅读后根据每题要求，在四个备选答案中选出唯一恰当的答案。31—34 釜山亚运会赛场上的广告不少。留心看看，绝大多数是韩国企业或产品的广告，少量是外商的广告，这是很自然的事情。但是，怎么都找不到一条中国企业或产品的广告，这也是很自然的事情吗？答案应当是肯定的。

一切都源于人们对亚运会的看法。亚运会创办已经半个世纪。随着国际社会政治、经济、文化的发展，东亚的中国、韩国和日本在最近16年间先后4次成为亚运会的东道主，并且在竞技场上稳固地排在前三名的位置上。每届亚运会都是东亚三强的代表团规模最为庞大，阵容最为强盛，赛场上频繁升起了东亚三国的国旗。同时，东亚三强为参与和取胜的投入也远非亚洲其他国家和地区所能相比。

但是，中国与日本和韩国不同，刚刚转入市场经济体制，在亚洲乃至世界市场上的影响还处于开拓阶段，一些主要依靠广告宣传招徕买主的产品类别，如电子、通讯、汽车等，都还不是强项。同时，大规模争占窗口也不是目前中国企业的实力所及。此外，中国商品经济起步时期的企业结构，要么是疲于制 2 止下滑的国企，要么是捞一把算一把的私企，真正扎实发展的企业和市场份额稳定的品牌在数量和质量上都还年轻稚嫩。从经济发展过程看，企业在这一阶段的重点还是产品广告，而不是形象宣传和品牌推介。因此，大型体育盛会虽然是极好的载体，却不能让中国的企业家动心。

再有，从体育运动演进的历史来说，民间人士更看好单项体育赛事，而综合性运动会总给人以官办和政治色彩浓厚的感觉，商家和新闻传媒普遍采取敬而远之的态度。不用说到釜山赛场上摆放广告，连在传媒上挂个“特约报道”之类的牌子都没兴趣。

【31】东亚三国在亚运会上稳固地排在前三名是因为：三国 A 在最近16年间先后4次成为亚运会的东道主 B 的企业都十分重视亚运会促进本国经济的作用 C 的经济发展水平均超过了亚洲其他国家和地区 D 为参与和取胜的投入超过了亚洲其他国家和地区 【32】作者从几个方面描述了中国和韩、日的不同？ A 2 B 3 C 4 D 5 【33】中国企业没有在亚运会上做广告的原因不包括： A 不看好亚运会 B 中国经济下滑 C 心有余而力不足 D 亚运会适合品牌推介

【34】作者对中国企业没有在亚运会上做广告是什么态度？ A 比较惋惜 B 客观分析 C 表示赞同 D 十分不满 35—38 素有“北大荒”之称的黑龙江垦区，经过大规模退耕还林还草还湿地，如今又呈现大面积水丰林美、鸟鸣鹿欢的原始风貌。“北大荒”又“荒”了。

初秋的三江平原，一些因开荒消失的湿地已全面恢复，触目皆是溢绿流翠的林草、泡沼汪汪的湿地。多年不见的国家一级保护动物白鹳、丹顶鹤在低空飞翔；几近绝迹的狍子、马鹿在林中奔跑；世界濒危的野生东北虎又频频出现。据介绍，三江平原的野生动物已由三年前的168种增至目前的224种。有关专家认为，“北大荒”以还林还草还湿地为内容的退耕还“荒”行动，对于改善当地的生态环境，特别是保护生物的多样性和三江平原湿地将产生深远影响。

作为世界三大黑土带之一的“北大荒”，位于我国东北部。20世纪50年代，这里人烟稀少，荒原茫茫，是鸟类和野生动物栖息的天堂。

半个世纪的开垦，使这里成为年产70亿公斤的国家重要商品粮基地。但过度开荒破坏了这里的原始生态，湿地面积缩小了一半，旱灾水灾频频发生，许多野生动物被迫迁徙他乡，曾经肥沃的黑土地日益贫瘠。

为恢复生态，实现可持续发展战略，1999年黑龙江垦区果断决定停止开荒。同时，对不宜耕种的土地全部退耕还林还草还湿地、植树造林和建立自然保护区。按规划，到2010年，全垦区将实现退耕还林还草还湿地32万公顷，约占现有耕地总面积的1/10。

退耕还“荒”现已成为160万北大荒人的自觉行动。红旗岭农场有4000公顷在湿地上开垦的农田，十年九涝。近3年，这个农场先后投资700多万元，把这里的5个生产队居民全部搬迁，将这片农田退还为湿地。3 目前，全垦区已完成退耕还林还草还湿地3万多公顷，建立的自然保护区面积已占全垦区总面积的11%，累计完成人工造林面积46万公顷。垦区采取科技和生物措施提高单产，已形成了年产100亿公斤商品粮的生产能力。退耕还“荒”后，“北大荒”作为国家大粮仓的地位不会改变。

【35】“北大荒”原有的湿地面积为什么会缩小？

A 耕地面积不断扩大 B 大规模退耕还“荒” C 人工造林面积急速增长 D 人们开始建立自然保护区

【36】曾经肥沃的黑土地为什么会日益贫瘠？ A 旱灾水灾频频发生 B 野生动物迁徙他乡 C 原始生态遭到了破坏 D 湿地面积缩小了一半

【37】作者对“北大荒”又“荒”了是什么态度？ A 怀疑 B 支持 C 忧虑 D 反对

【38】适合作本文标题的是： A 救救“北大荒” B 怎样建设“北大荒” C 欣欣向荣的“北大荒” D “北大荒”又“荒”了 39—43 今年下半年高等教育自学考试已于10月20、21日和27、28日举行。据悉，北京市本次自考共有25万人参加，其中外地考生46％，总报考科次达57万。

据北京自考办有关人士介绍，此次报考的专业中，法律专业最受欢迎，达15万科次；其次为会计专业和计算机专业，分别为6万科次和5万科次；英语、工商企业管理、护理、金融、国际贸易等专业趋于平稳状态。可见，自考专业报考人数已成为社会人才需求的晴雨表。从报考者情况来看，本次自考者学历层次明显提高，大专以上报考者由80年代末的5.5％达到今年的27％。此外，18岁以下的有5500多人，60岁以上的近200人，残疾人350多人，正在狱中服刑人员有200多人。

据业内人士分析，自学考试如此受欢迎，是和它宽进严出的优势分不开的。“宽进”是指自考报名不受性别、年龄、民族和受教育程度的限制，只要有接受高等教育的愿望，就可参加——不管是高中毕业还是小学毕业，不管用两年还是五年时间通过考试，更不管是脱产学习还是一边上班一边学习；“严出”是指参加自学考试需要付出汗水，只要能做到锲而不舍、持之以恒地学习，就一定能成功地走出它的大门，拿到国家乃至国际都承认的自考文凭。【39】今年北京自考的特点是： A 大专学历考生人数最多 B 外地考生多于本地考生 C 首次出现大龄自考考生 D 报考情况吻合社会需要 【40】今年北京大多数自考生： A 为在校学生 B 具备大专学历 4 C 通过了自学考试 D 年龄在18岁以上

【41】法律专业最受欢迎是因为： A 自考有宽进严出的优势 B 考生学历层次明显提高

C 其他专业趋于平稳状态 D 社会需要法律专业人才

【42】自学考试受欢迎，其中一个原因是因为考生： A 一定能拿到自考文凭 B 不受教育程度的限制 C 只需花两到五年时间 D 必须锲而不舍地学习【43】这段文字告诉我们： A 外国人也可以参加自考 B 自考生可以边工作边学习C 通过自考可以获得国外文凭 D 自考分为两年制和五年制两种 44—47 中国人似乎历来都很在意左与右的问题。但中国历代到底是尚左还是尚右呢？先秦时代明显是尚左的。《老子》三十一章有言：“吉事尚左，凶事尚右。”河上公注解释说：“左，生位也；右，阴道也。”《老子》同章又云：“君子居则贵左，用兵则贵右。兵者不祥之器，非君子之器。”因此好兵贵右者在老子看来是“乐杀人者”也。总之，左是生位阳位，右则是阴位死位。也因此，古人惟办丧礼时尚右。《礼记·檀弓》篇记孔子有姐之丧，郑注云：“丧尚右，右，阴也；吉尚左，左，阳也。”由此可以看出当时人的观念大体是，左主吉，右主凶。

中国人以后的左右观或许可以从中国历代官制中略见一斑，因为中国的官制常常是同一官职却分左官与右官的。以此观之，唐代宋代都是左比右高一等的。唐宋时的左右仆射、左右丞相、左右丞，皆以左官为上。到了元代蒙古人统治时却反了过来，不但左右丞相和左右丞都是以右官居上，而且元代考科取士也分右榜、左榜，蒙古人列入右榜，汉人则在左榜，左榜自然低于右榜，因为在元代汉人是二等臣民。到了大明朝代，又回到了唐宋时代的尚左传统：明代六部的左右侍郎、左右都御史、左右给事中、左右布政使，都是以左官居上。

近世以来，国民党时期是尚右的，那时说某人思想左倾会有下狱坐牢之祸的。共产党毛泽东时期则是尚左反右的，右倾是要被戴上高帽子游街的。邓小平以后开始反左，知识分子尤其争相标榜自己“反左”最早或最力，尽管如此，反左的人通常仍然很少有人自称“右派”，而是更愿意自称改革派或自由派。

其实左好还是右好，《诗经·小雅》说得最好：“左之左之，君子宜之，右之右之，君子有之。”换言之，该左就左，该右就右，君子无可无不可。【44】先秦时代尚左是因为： A 老子尚左 B 孔子尚左 C 吉事尚左 D 君子尚左

【45】根据本文第二段我们可以知道： A 唐宋以来左右观是为官制服务的 B 中国的官制影响了中国的左右观 C 中国的左右观影响了中国的官制 5 D 元代尚右是因为蒙古人崇尚武功 【46】作者对左与右的观点是： A 尚左 B 无所谓 C 尊重历史 D 灵活对待

【47】本文主要谈的是： A 中国人左右观之起源 B 中国人尚左还是尚右 C 中国人为何有左右观 D 中国人是否有左右观 48—53 通过对一撮头发进行检测，便可知道你全身上下有没有毛病。为此记者采访了主持这项医学技术的上海交通大学量子医学研究中心的徐子亮教授。徐教授告诉记者，人体内部像地球一样存在着磁场，头发里的小磁场跟尿液或体液一样，通过水分储存人体各器官的全部磁场信息，可以说对头发检测相当于做一个“全身体检”。另外，头发检测还有一个优势，就是接受检测的人可以通过邮寄的方法远程诊断，无须亲自面诊，进行健康普查和专项检查都可以，而且头发跟体液比起来易保存，不易受污染。

据徐教授介绍，对头发的检测20至30分钟即可知道结果，操作起来简单易行，只需20多根一寸长的头发就可以检测出达1400项左右的全身信息，将检测信息与计算机储存的健康人体磁场波形数据进行对比，根据偏移与否和偏移程度便可得出是否有病还是亚健康的结论。特别是对于癌症的诊断，用传统的诊断方法，只有当癌细胞数量达到1亿至10亿才能进行诊断，也就是当肿块达到1厘米以上时方有确诊的可能，可这时早已过了治疗癌症的最佳时机了。通过量子技术对头发检测不但可以将癌细胞消灭于萌芽状态，还能避免CT、核磁共振等检测带来的辐射等副作用。【48】人体各器官的磁场信息是通过什么来储存的？ A 量子 B 头发 C 体液 D 水分

【49】下列描述正确的是：传统诊断方法 A不能进行专项检查 B 检查时间在30分钟以上 C 可确定治疗癌症的最佳时机 D 很少通过邮寄的方法远程诊断 【50】徐教授认为头发检测： A 跟尿液或体液检测一样 B 最适合于对癌症的诊断 C 能避免CT辐射副作用 D 需要通过邮寄远程诊断

【51】对于癌症的诊断，头发检测的好处是： A 副作用很小 B 能够及时诊断 C 能确诊是否患癌症 D 能够控制癌细胞生长

【52】头发检测可以避免CT等检测带来的辐射等副作用是因为： 6 A 能在最佳时机进行诊断 B 头发易保存，不易受污染 C 接受检测的人无须亲自面诊 D 头发检测操作起来简单易行 【53】根据本文我们可以知道： A 通过尿液检测可以进行诊断

B 头发检测更适合于健康普查 C 人体的磁场信息不易受污染 D 磁场信息强的人身体才健康 54—57 10月10日下午，六九一团先头部队进抵束鹿县半壁店，与日军骑兵队遭遇。尖兵连果断地抢占村庄，向敌进攻，激战一小时，毙日军少尉队长以下10名，并缴获不少军用品和战马。官兵士气大振，当夜进驻梅花镇、四德村。是夜10时，日军进攻梅花镇，将六九一团第一营团团包围。值此危急时刻，万福麟率五十三军全线撤退，军、师、旅长分别打电报让吕正操丢掉一营，随军而撤。吕正操撕碎电报，翻身上马，带队向敌阵冲击，接应一营突出重围。霜重露冷，黑夜如盘。吕正操望着国民党大军撤退的方向，突然转身果断地将手一挥：“就此脱离五十三军，北上找地下党，打游击去！”各营、连长们都同意马上回师北上。于是，当夜，六九一团朝着国民党军队撤退的相反方向，开往晋县小樵镇。

10月12日清晨，一夜惶然的小樵镇百姓一开门，就看到街上躺着正睡觉的六九一团官兵。太阳升起时，吕正操在商会大院召开居民大会。他告诉人们，六九一团大部官兵和他本人都是东北人，“我的家乡早就让日本人侵占了，那里的父老乡亲正在受难。我们脱离南逃的五十三军，就是为了抗日救国。昨晚在梅花镇和日本鬼子干了一仗，打得日本兵落花流水！”这时有人问，为什么堵起城门，只准人进，不准人出？吕正操挥动着手说，大家知道，昨天晚上，我们经过急行军，来到城墙根下，面对紧闭的城门，怎么办？宿在镇外，怕日本增援部队追来，打我们个措手不及。破门而入，又怕惊扰百姓。因此就悄悄爬过城墙进了镇。我们为什么堵塞城门不许随便出入呢？这是怕走漏了风声。如果日本鬼子知道我们在这里，他们就会动用更大的兵力猛扑过来，那样咱们镇上的人可要遭殃！

吕正操一席话说得人们禁不住鼓掌。小樵镇突然像过喜事一样热闹起来。筹款送粮，支灶做饭，老乡们把多年积攒的好东西都拿出慰问部队了。民族危亡，国难当头，冀中百姓抗日救国的情势高涨无比。

吕正操连夜召开党的会议，讨论部队整编和北上行动计划。在小学堂里，吕正操主持了军官和士兵代表会议，吕正操说，今天不是普通的会议，而是商讨决定我们大家的前途命运。时局变化还不到半个月，日本人就占领了华北大片土地，可是中央军还是一味撤退。如果我们继续跟着跑下去，不但打不了日本人，而且还有断送部队的危险。作为爱国军人，我们每一个人都负有保卫国土、收复失地的责任。形势已经不允许我们有任何别的选择，面前只有一条路：回师北上，像红军那样，到敌后打游击去！

【54】文中的战斗发生在哪里？ A 山西 B 山东 C 河南 D 河北

【55】六九一团夜宿何处？ A 四德村 B 小樵镇 C 半壁店 D 梅花镇

【56】老百姓慰问六九一团是因为六九一团： A 抗日救国 7 B 保护了他们 C 没有惊扰百姓 D 脱离了五十三军

【57】吕正操下令堵起城门是为了： A 防止走漏风声 B 保证百姓的安全 C 让战士们能休息好

D 阻挡日军的增援部队 58—62 我到过雅鲁藏布大峡谷，探访过可可西里边缘区，深入过苍莽昆仑的腹地；我曾在和田河床徜徉并完成塔克拉玛干沙漠的穿越，也走进过“中国庞贝”尼雅的大门，我将上述各地的自然风光、地理地貌以及历史文化要素与罗布泊荒漠无人区比较之后，发现最令我神往和亢奋的还当属罗布泊。我每次走进罗布泊，于残阳暮色中总会感觉到这个荒芜之域有种说不出的神秘。我印象深刻的龙城雅丹面积达上千平方公里，以造型多变而著称。在此，排列成条形状的土台东北向高耸，西南向低矮，十分容易让人联想成游移中的群龙。但龙城是会让人恐惧的，因为你无法看穿它们，每一道土梁高台后边，好像有奇异的生灵在窥觑你，使人望而却步，虽是大白天，也不敢走得太远，特别是刮起大风时，龙城里会回响起魔鬼般的呼啸声，令人毛骨悚然。

罗布泊人类的痕印稀少，似乎没有人走近。但在去年９月份后，情形已大不相同。据说去年9—10月走罗布泊的人数有近百人，人数比历年同一时期都多，其中又以广东和香港的为多。

走进罗布泊的人多了，车印子也多起来，后来的人都习惯照着前边的车辙印走，前头的人走错了，后头的人也随之走错。湖盆里的路，多为以前石油物探队勘测时用推土机推出的便道，离开便道就是翻翘的盐壳地，越野车难以逾越。卫星定位仪此时发挥不了作用，只能用土办法，死记若干公里后左转或右转等。走岔了路只能原路退回重新择道。在沙包地用定位仪测定方位后可绕道穿插，而对湖盆大片又尖又硬的硬碱壳，除了坦克外，野越车都望而生畏。在罗布泊里走错路，既让人沮丧，又充满危险。我所认识的著名向导都出现过走错路的现象，不过，他们很快会纠正过来，按时走到目的地。

相比走错路，途中遭遇坏车，这是更糟糕的事。去年我们就有过这么一次遭遇。那时，我们离库尔勒还有350公里以上的路程，在大荒漠，这是一个十分叫人担忧的数字。恐慌在一些人脸上明显流露，就地扎营亦难以平静大家的情绪。我跟彭戈侠商量后，决定将所有人集中到另一台东风牌三轿越野车上，备上油料、饮用水和食物，连夜撤走。不过，我十分明白当时的险境。因为我们夜走罗布泊还是首次，从没人胆敢尝试，何况是单车，万一夜里迷了路或车辆再发生故障，后果不堪设想。当终于走出了荒漠时，我才松了一口气，一股后怕油然生出并让我打了一个冷战。

值得一提的是留守的董务新，大伙“逃亡”了，剩下他面对死寂空旷的大漠，没有良好的心态和无私的境界难以承受那种大漠孤独的压力。令我没有想到的是，在与留守人员握手告别时，一位在广州与朋友合伙开公司的小老板——年轻貌美的杨小姐突然向我提出，要留下来和董一起留守。我愣住了。一路上杨小姐总是文文静静，动作比别人慢半拍，此时竟如此壮勇，主动要求留下，委实令人动容。

【58】给本文作者留下最深刻印象的地方是： A 新疆的罗布泊 B “中国庞贝”尼雅 C 可可西里边缘区 D 雅鲁藏布大峡谷

【59】通过本文我们可以知道龙城雅丹： A 风声像魔鬼呼喊 B 感觉有群龙活动 C 白天有许多野兽 8 D 东北没有西南高

【60】在罗布泊人们常走错路的原因是： A 路旁没有标志 B 到处都有便路 C 路上的岔路多 D 向导不认识路

【61】作者走出荒漠后有什么感受？ A 感觉很轻松 B 觉得有点累

C 感到特别冷 D 回想起有些怕

【62】杨小姐的决定让大家感到： A 特别难过 B 不能理解 C 肃然起敬 D 理所应当 63—66 继19世纪的报刊和20世纪的广播、电视之后，1993年因特网开始向公众开放，1998年5月联合国新闻委员会正式提出“第四媒体”的概念。在我国，去年年底上网的人达210万，除传统媒体如《人民日报》等纷纷上网办电子版外，新浪网、搜狐网等网站的新闻味也越来越足，第四媒体正在兴起。专家们预言，10年到20年内第四媒体的影响力将可能超过传统媒体。理由是，广播问世38年拥有5000万听众，电视则用了13年，因特网只用了4年。

因特网作为一种信息的载体，优势十分明显：跨越时空，全球一网，信息无限，时效更快；文、图、动画、声音等多种媒体合为一体；每个人可以选择自己所需要的内容，发表意见，每一个新闻机构甚至个人都可以随时向全世界发布新闻。对于下个世纪的第四媒体，有的专家这样描述——这是一张个性化的电子报纸，它是一个带超薄型大平面显示板的移动式网络计算机，不仅有图文声情，甚至扩展到三维空间，它以我为中心，按照广大接受者的需要进行信息项目自主选择、组织。有的专家称之为“我的报纸”。

现在，第四媒体还只是一个小弟弟，即使在国外它也还不能提供比印刷版更多、更快的东西。多数公司只因为这是一个潮流才不得不坚持，一些小报已经停止了电子版。调查表明，导致美国总统克林顿下台的“司塔尔报告”，只有22%的人是在网上了解到的。这说明因特网在现在的传播中并不占较大比例。有的专家认为，网络媒体现在所能做到的是为传统媒体争取远距离的接受者，提供交互式服务，满足共性前提下的个性要求。有的专家则认为第四媒体首先要做的，是为争取到生存所需要的关键数目的接受者而努力。【63】“第四媒体”指的是： A 网络技术 B 四种媒体 C 电子报纸 D 个人计算机

【64】“第四媒体”将会超过其他媒体是因为： A 接收人数会更多 B 传播速度会更快 C 传播距离会更远 D 传统媒体会减少

【65】文章第二段所强调的意思是： A 每个人都可以向世界发布新闻 9 B 因特网将主要影响人们的生活 C“第四媒体”更能满足个性需求 D“第四媒体”在21世纪占主要地位 【66】“第四媒体”现在国外的情况是： A 知道的人太少 B 不如其他传媒 C 只是一个潮流 D 产生时间太短 67—70

非洲有一个富饶美丽的火山岛国——毛里求斯。16世纪欧洲殖民者踏上该岛之前，岛上到处是茂密的热带森林。如今，这些森林已所剩无几，其中岛上特有的树种卡伐利亚树也行将灭绝。该树木质坚硬细密，树高可达100多米，树围15米，曾经是岛上大量出口的优质木材。几百年前它们的踪迹遍布全岛，而今，只有很少的百年老树。

最近几年，美国动物学教授斯坦雷·坦布尔在岛上对卡伐利亚树做了深入研究。他发现尽管此树年年开花，却没有一颗种子发芽，这种现象已持续了几百年。他翻阅了历史记载，发现人们早就注意到这一奇怪现象了。20世纪30年代，当地的植物学家担心这种树会灭绝，曾经用各种方法进行种子处理，试图促使它们发芽。可是，一切努力都失败了。人类眼看着这种珍贵的树种就要在地球上灭绝了，竟不知道究竟是为什么。坦布尔教授想起了在该岛一度生存过但已灭绝的鸟类——渡渡鸟。渡渡鸟是岛上特有的鸟种，高一米左右，体重可达几十公斤，几乎不会飞。原先岛上的渡渡鸟很多，欧洲水手踏上该岛后，对之进行大肆捕杀，同时又引进岛上本来没有的家畜，它们毁坏渡渡鸟的巢，吞食鸟卵。后来，这种珍贵的鸟类就渐渐在地球上消失了。

坦布尔教授了解到，渡渡鸟是吃植物果实的，它的体形很大，足以吞下卡伐利亚树的果实。于是，一个大胆的假设产生了：在当年是渡渡鸟吞食了该树的果实，果核经过鸟肠胃的“处理”，变得容易萌发了，卡伐利亚树从而得以繁殖后代。鸟类有两个胃，腺胃和肌胃。腺胃分泌消化液，肌胃通过强有力的收缩，对食物进行研磨和消化。火鸡的肌胃可以把小铁钉弄弯，将轴承钢珠磨损。早期登上毛里求斯的探险者，在宰杀渡渡鸟时，发现它们的胃很发达，胃中还有特殊器官——玄武岩石块，相当于高尔夫球大小，是研磨食物的“工具”。

坦布尔教授决定用火鸡替代渡渡鸟进行实验。在现代鸟类中，火鸡的食性和体形与渡渡鸟比较接近。他给火鸡强行喂食卡伐利亚树的果核，果核经过火鸡的肠胃，有一部分完整地随粪便排出，果核果然磨薄了不少。教授试种了10颗这种果核，有3颗发了芽！教授根据鸟类体形与肌胃压力的比例关系，测算出渡渡鸟肌胃的最大压力。他用压力研磨机来模拟渡渡鸟的肌胃，把卡伐利亚树的果核放入研磨机中，逐步增强压力，一直增加到400公斤，仍有相当一部分果核未被压碎，压力高达1400公斤时，果核才“全军覆没”。可见，相当一部分的卡伐利亚树的果核，可以顺利通过渡渡鸟的肠胃。坦布尔教授的假设被证实了：卡伐利亚树果核的发芽依赖于渡渡鸟的肠胃，渡渡鸟灭绝了，该树也因无法繁殖后代而走向灭绝。

如今，毛里求斯已采用科学方法磨薄卡伐利亚树的果核，并成功地培育出大量树苗。但是，教训是深刻的：地球上哪怕是一个微不足道的物种的灭绝，也会造成不可估量的损失。今天，也许它毫无用处，然而明天随着某个科学发现，它又可能突然身价百倍。在自然界中，有许多动物与动物，植物与植物，动物与植物相互依存，结成生死与共的盟友。我们决不能忽视它们。

【67】卡伐利亚树开花不发芽的现象： A 最近才引起重视 B 很早就有人注意 C 人们一直都不关心 D 是种植方法不正确造成的

【68】渡渡鸟的灭亡是由几个原因造成的？ 10 A 一个 B 两个 C 三个 D 四个

【69】现在卡伐利亚树的树种是通过： A 人工方法培育 B 自然环境生长培育 C 火鸡胃肌研磨培育 D 渡渡鸟胃肌研磨培育

【70】本文主要告诉我们的是： A 卡伐利亚树灭绝的经过 B 坦布尔教授出色的探索精神

C 渡渡鸟特殊的繁殖果实方式 D 动物与植物相互依存的密切关系

三、读后写（1题，45分钟）

说明：下面是一篇关于“郑和下西洋”的材料，请你阅读后将其缩写成一篇短文，以复述为主，可以合理删除文中某些信息，不需加入自己的观点，字数不得少于500。全部考试时间为45分钟：阅读和摘要记录时间为15分钟，之后，阅读材料由监考人员收走；书面表达时间为30分钟。

明成祖用武力从他侄儿手里夺得了皇位，有一件事总使他心里不大踏实。皇宫大火扑灭之后，并没有找到建文帝的尸体。那末建文帝到底是不是真的死了？京城里传说纷纷，有的说建文帝并没有自杀，趁宫里起火混乱的时候，带着几个侍从太监从地道里逃出城外去了；别的地方传来的消息更离奇，说建文帝到了什么什么地方，后来还做了和尚，说得有鼻子有眼，使明成祖不得不怀疑。他想，如果建文帝真的没死，万一他在别的地方重新召集人马，用朝廷的名义讨伐他，岂不可怕。为了把这件事查个水落石出，他派了心腹大臣，到各地去秘密查问建文帝的下落，但是又不好公开宣布，就借口说是求神仙。这一找，就找了二三十年。

明成祖又想，建文帝会不会跑到海外去呢？那时候，我国的航海事业已经开始发展起来。明成祖心想，派人到海外去宣扬国威，跟外国人做点生意，采购一些珠宝，顺便探听一下建文帝的下落，岂不是一举两得。

这样，他就决定派一支队伍，出使国外。让谁来带这支队伍呢？当然非得是自己的心腹不可。他想到跟随他多年的宦官郑和，倒是个挺合适的人选。

郑和，原来姓马，小名叫三保，出生在云南一个回族家庭里。他的祖父、父亲都信奉伊斯兰教，还到麦加（伊斯兰教的主要圣地，在今沙特阿拉伯）去朝过圣。郑和小时候就从父亲那里听说过外国的一些情况。后来，他进燕王宫里当了太监，因为他聪明能干，得到明成祖的信任。这郑和的名字还是明成祖给他起的。但是民间把他的小名叫惯了，所以一直把他叫做“三保太监”，后来，有的书上也写成“三宝太监”。公元1405年6月，明成祖正式派郑和为使者，带一支船队出使“西洋”。那时候，人们叫的“西洋”，并不是指欧洲大陆，而是指我国南海以西的海和沿海各地。郑和带的船队，一共有二万七千八百多人，除了兵士和水手外，还有技术人员、翻译、医生等。他们乘坐六十二艘大船，这种船长四十四丈，阔十八丈，在当时是少见的。船队从苏州刘家河（今江苏太仓浏河）出发，经过福建沿海，浩浩荡荡，扬帆南下。

郑和第一次出海，先到了占城（在今越南南方），接着又到爪哇、旧港（在今印度尼西亚苏门答腊岛东南岸）、苏门答腊、满剌加、古里、锡兰等国家。他带着大批金银财物，每到一个国家，先把明成祖的信递交国王，并且把带去的礼物送给他们，希望同他们友好交往。许多国家见郑和带了那么大的船队，态度友好，并不是来威吓他们，都热情地接待他。11 郑和这一次出使，一直到第三年九月才回国。西洋各国国王趁郑和回国，也都派了使者带着礼物跟着他一起回访。在出使的路上，虽然遇到几次惊涛骇浪，但是船上有的是经验丰富的老水手，船队从没出过事。只是在船队回国、经过旧港的时候，却遇到了一件麻烦事。

旧港地方有个海盗头目，名叫陈祖义。他占据了一个海岛，纠集了一支海盗队伍，专门抢劫过往客商的财物。这回听到郑和船队带着大批宝物经过，分外眼红，就和同伙计议，表面上准备迎接，暗地里想趁郑和不防备，就动手抢劫。这个计谋被当地人施进卿得知，他偷偷地派人到船队告诉了郑和。

郑和心想，我手下有二万兵士，还怕你小小海盗？既然你要来偷袭，就非得给你点教训不可。他命令把大船散开，在旧海港口停泊下来。命令船上的兵士准备好火药、刀枪，严阵以待。

夜深的时候，海面上风平浪静，陈祖义带领一群海盗乘着几十艘小船直驶港口，准备偷袭。只听到郑和坐船上一声火炮响，周围的大船都驶拢来，把陈祖义的海盗船团团围住。明军人多势大，早有准备，把陈祖义杀得大败。大船上的兵士丢下火把，把海盗船烧着了。陈祖义想逃也逃不了，只好乖乖地当了俘虏。

郑和把陈祖义捆绑起来，押回中国。到了京城，向明成祖献上了俘虏。各国的使者也会见了明成祖，送上大批珍贵的礼物。明成祖见郑和把出使的任务完成得很出色，高兴得眉开眼笑。

后来，明成祖相信建文帝确实是死了，没有必要再去寻找。但是出使海外的事，既能提高国家的威望，又能促进跟西洋各国的贸易往来，好处很多。所以打那以后，一次又一次派郑和带领船队下西洋。从公元1405年到1433年的将近三十年里，郑和出海七次，前前后后一共到过印度洋沿海三十多个国家，最远到达非洲的木骨都束国（在今索马里的摩加迪沙一带）。到郑和第六次出使回国的那年，明成祖得病死了。他的儿子明仁宗朱高炽即位后，不到一年也死了。继承皇位的明宣宗朱瞻

基，是一个八九岁的孩子，由祖母徐太后和三个老臣掌权。大臣们认为郑和出使七次，国家花费太大，到国外航行的事业就停了下来。

郑和的七次航行，表现了我国古代人民顽强的探索精神，也说明当时我国航海技术已经有很高的水平。通过郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。直到现在，那些国家里还流传着三保太监的事迹。参考答案 A 2 D 3 D 4 B 5 B 6 C 7 C 8 B 9 D 10 A 11（连云港）12（一个多小时）13（拨打手机）14（西藏）15（演员）

16（儿子抢救无效死亡）17（沈阳话剧团）18（因特网）

19（“知识贫困”和“信息贫困”）20（地区间和城乡间）

21（上班一杯茶、一张报纸打发时间）22（我国现行干部管理体制）

23（工作追求四平八稳，认为只要纪检委不找我，群众不来吵闹就是好干部，）24（繁殖成活）

25（用不带针头的注射器注射）26（5只）

27（好日子真真切切地到来了。）12 28（打算做点小生意）

29（我们在电话里给他详细地描述回家的路）30（不打算走了）

D 32 B 33 D 34 B 35 A 36 C 37 B 38 D 39 D 40 D 41 D 42 B 43 C 44 C 45 D 46 D 47 C 48 D 49 D 50 C 51 B 52 C 53 C 54 D 55 B 56 A 57 A 58 A 59 A 60 C 61 D 62 C 63 A 64 A 65 A 66 B 67 B 68 B 69 A 70 D 13

第二篇：中国少数民族汉语水平等级考试【最新精选】

mhk中国少数民族汉语水平等级考试【最新精选】

附件十六: MHK 中国少数民族汉语水平等级考试(三级)主考、监考培训大纲

中国少数民族汉语水平等级考试,MHK,～是在第二语言教学理论的指导下～结合我国少数民族学习汉语的特点～专门测试母语非汉语的少数民族汉语学习者汉语水平的国家级标准化考试。为保证考试的顺利进行～特制定本大纲。,培训前应准备好演示用试卷、答卷样本及《主考手册》。培训开始后～先宣布工作人员名单、各考场的位置及监考人员名单、本次考试的时间安排～然后～讲解以下内容。, 注:各考区的考务机构设置及人员构成按《内蒙古自治区普通高等学校招生全国统一考试考务手册》的有关规定执行。

一、考试要求 ,一,对主考、监考的要求

1、选定主考、监考时应注意回避性原则～考生所在学校的教师不能监考本校的学生～与考试科目相关的教师不能参加监考，2、主监考应口齿清楚～声音洪亮～能用较为标准的普通话发布指令，3、主考、监考必须参加考试承办机构举行的考前培训会～以便熟悉考试程序和要求，4、考场的指令由主监考统一发出～副监考应听从主监考指挥～自己不得随意发布指令，5、主、副监考在主持考试的过程中必须严肃认真～耐心细致～具有高度的责任心～严格按考试程序主持考试，6、考场的工作语言为汉语。在实施考试的整个过程中只能使用汉语～不得使用其他任何语言，7、主、副监考须有良好的职业道德～确保考试材料万无一失～保证不泄露任何考试内容，8、主持考试时～主、副监考应着装整齐，9、在考试过程中～不得阅读书刊、报纸～不得聊天或做其他与考试无关的事情。,二,对考生的要求

1、听从主、副监考的指挥，2、自备2B铅笔、钢笔、圆珠笔和橡皮，3、严禁将下列物品带入考场:字,词,典、电子词典、书、稿纸、手机、寻呼机、录音设备和食品等。,三,其他要求

除考生、主考、监考外～其他人员不得进入考场。上级机关领导、新闻机构人员进入考场视察、采访、摄影～须事先征得各地招办同意。新闻机构人员采访时～不得进入考场拍摄试题内容。

二、工作职责 ,一,主考职责

1、严格按考试要求和《考试实施程序》主持考试～确保主监考准确发出考试指令，2、合理安排电教人员迅速处理录音设备故障。,二,主监考职责

1、确保MHK试卷、录音带和答卷的安全和保密，2、阻止和处理各种违规行为，3、处理各种非常事态。,三,副监考职责

1、考生入场时～负责核对考生和查验证件，2、引导考生就坐，3、清点考生人数，4、分发、回收试卷和答卷,收答卷时要与准考证核对,，5、巡视考场～指导考生填涂答卷,在考听力部分时～停止巡视,，6、协助主监考阻止和处理各种违规行为，7、协助主监考处理各种非常事态。,四,电教人员职责

1、考前认真检查录音播放设备～确保设备正常运转,考前组织相关人员试听，2、指导主监考正确使用录音播放设备，3、确保听力考试正常进行～随时准备排除设备故障。

三、考试程序 ,一,考前准备工作

1、主考、主监考提前一小时到达考点办公室领取考试材料～提前45分钟到达播音室和考场，2、副监考提前45分钟到达考场，3、电教人员提前45分钟到达播音室及考场调试录音播放设备～组织主监考试听～如发现问题～及时排除，4、主监考将考试项目、题目数量和答题时间写在黑板上，5、副监考分发答题卡。,二,考生入场

1、考生提前半小时入场，2、副监考查验考试证件。副监考确认考生与准考证、二代身份证

上的照片是否为同一人～且考试时间与考场无误后～将证件返还给考生～准许其入场，3、考生试听录音，4、清点人数。考前5分钟～副监考清点考生人数～并将实到人数报告给主监考。,三,考试程序

讲解《主考手册》上的主考用语

1、主监考宣布考场纪律，2、副监考分发试卷,直接发到考生手中～不要传递,，3、播放录音，4、考生填涂答题卡,副监考巡视～指导考生填写,，5、打开试卷～考试正式开始, MHK,三级,考试按以下顺序进行～时间为120分钟: 1, 听力理解 ,1—40题,约30分钟 2, 阅读理解,41—80题,45分钟 3, 书面表达,81—96题,45分钟

其中客观题部分10分钟～作文考试35分钟。

6、回收清点试卷和答卷，7、考生退场～考试结束，8、主监考将考试材料交回考点办公室～在考点办公室将答题卡、考场记录装袋密封。,四,注意事项

1、考生迟到的处理

2、考试中暂时离场 ,以上两点按《内蒙古自治区普通高等学校招生全国统一考试考 务手册》的相关规定执行。，四、考试过程中非正常情况的处理办法 非正常情况可分为五种: ,一,试卷出现问题

1、试卷印刷有误

出现这种情况后～主监考应立即向考点负责人汇报～经批准 同意后～主监考可立即启用备用卷给考生更换。如试卷整体有误～ 考点负责人应及时向招办负责人和国家汉考办汇报～等待国家汉 考办的答复后～再做决定。主监考将具体情况记录在《考场记录》 上。

2、试卷装订出现残缺

出现这种情况后～主监考应立即向考点负责人汇报～并启用 备用卷给考生更换～并将具体情况记录在《考场记录》上。考试 结束后～应及时向考点负责人汇报。

3、试卷与录音带内容不相符合

出现这种情况后～主监考应先暂停考试～并立即向考点负责 人汇报。在确认短时间内无法更换的情况下～及时进入下一项考 试～并将具体情况记录在《考场记录》上。考点负责人应及时向 招办负责人和国家汉考办汇报～配合招办和国家汉考办采取积极 有效的补救措施。,二,录音设备出现问题 在听力理解考试中～如突然停电或线路、机械出现突发性事故时～主监考在确认短时间内无法修复时～请示主考申请及时进入下一项,阅读理解,考试。此时～主监考需记住出现故障时的题号～并将情况如实记录～待考试结束后～从该题开始补考听力缺考的部分。,三,考生突发疾病

如考生在考场突发疾病～不能坚持考试～经征求本人意见后～主

监考可允许其退场～由副监考收回试卷和答卷。主监考将考生的姓名、考生号及退场原因记录在《考场记录》上。,四,发生突发事件

考试中发生火灾、地震等不可预测的自然灾害时～主监考应立即做出是否中止考试的判断。决定时应立即向考生解释清楚～告诉考生不得将试卷和答卷带出考场～并应采取避难及其他应急措施。事态控制后应立即清点回收试卷和答卷。,五,其他情况

考试中发生泄密、治安、刑事案件等突发事件时～主监考应及时向考点负责人汇报。在保证试卷、考生安全的情况下～协助考点负责人采取果断措施～及时妥善处理。事态结束后～主监考将具体情况记录在《考场记录》上。

五、考生的违规行为及处理办法 ,一,有下列违规行为者～先由副监考提出警告,两次警告后仍不听劝告者～由主监考向其宣布考试成绩作废～主监考将具体情况记录在《考场记录》上～并填写《考生违纪记录单》: 跨区做题。按考试规定:考生只能在规定的时间内回答规定的试题～不能提前做下一部分的试题～也不能回过去补做前一部分的试题。,二,其他违规行为的认定和处理按《国家教育考试违规处理办法》,中华人民共和国教育部令第18号,及有关规定执行。

六、其他 未尽事宜参照《内蒙古自治区普通高等学校招生全国统一考试考务手册》的有关规定执行。

以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 班主任工作总结专题8篇 第一篇:班主任工作总结

小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。

一、常规习惯，常抓不懈

学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班

会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。

二、细处关爱，亲近学生

爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱～感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事～”

三、具体要求，指导到位

心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。

我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。

四、示范带头，直观引导

大教育家乌申斯基曾有过这样一段话:“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道

德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。

五、及时表扬，延迟批评

德国美学家黑格尔说:“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道:孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:四年级班主任工作总结

学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢?在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下:

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“团结、严格、活泼、奋进”的班集体

四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往 能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:特教班主任工作总结

本学期在校领导的信任和支持下,我继续担任高考班班主任的工作,为了在今后的工作能够取长补短,特总结如下:(一)抓常规管理规范学生的行为习惯

早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。

(二)实行班级管理

我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。

(三)营造良好的学习环境 现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。

(四)个别教育与表扬相结合

班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得

表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:优秀班主任工作总结

素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

小学班主任面对6、7岁--

11、12岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。

一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你“既亲近又崇拜”，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、班干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养:其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信;其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;其三，培养*部团结协作的精神，要能够通过*部这个小集体建立正确、健全的

舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:大学班主任工作总结

见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是2000级英教及2001级0103、0104班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。

2000级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切

联系，作好了桥梁工作。因此，两个班取得了不少成绩:2001班在今年被评为优秀班集体。班上有2/3的同学参加了党校学习，并都以优异的成绩结业。其中有一名同学被发展为预备党员。该班学风浓厚，平时坚持早读，在期末考试中无一人重修。在英语剧比赛中，该班也获得了二等奖的好成绩。

2002班在去年也被评为了红旗团支部。该班也是积极要求进步。全班33人，有22人向党组织递交了入党申请书，形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌。团支部认真负责，组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议，使同学们对邪教有了清醒地认识。李国宏同学虽然曾经犯过错误，但在班上同学的帮助下，勇于改正，并且一次意外中舍己救人，为外语学院争了光。该班另一特色就是活跃，能全面发展。在冬季长跑中，报名踊跃，最后有7人参加。在“十大歌星”比赛中，有两人获奖。“十大笑星”中，该班节目代表外语学院参赛，获得第一名的好成绩。

作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲。下学期他们将进入大三，班委要改选，我希望能有跟多的同学得到锻炼。我带的另外两个班与他们形成对比，大一的0103、0104总的情况另我担忧。先谈谈不足吧，总的有以下几点......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:差班班主任工作总结

担任八所中学初一年级(6)班的班主任一年了，在与孩子们接触打交道的这一年中，有苦有泪，有欢笑也有悲痛，更有些许成功也有些许遗憾～

现我对这一年的班主任工作作出如下总结: 一(班风管理

俗话说:一个班的班风犹如这个班的班主任的性格特点。我是一个比较“苛刻”的人，对人对事都极度的讲究“完美”。在管理班级的时候，我是以“军队化”的标准来进行的。一个学生，如果能够约束自己，并能够服从管理、听从指挥，我想，这个学生就达到了自我的升华。

1.学生的品德

一个班级的优秀与否，表现在每位学生品德的优劣上面。我们班一共有87个人，男生59个，女生28个，其中少数民族生共有6人，从下面乡镇上来的学生占了本班人数的78,。无论是从下面乡镇上来的学生还是在市内的学生，几乎每个学生的品德思想多多少少都存在着个体的差异性。

概括来讲，从下面乡镇上来的学生普遍会在心理及思想上认为自己是从农村来的，无论是学习还是见识方面都不如城市的孩子，难免会产生自卑的心理;城市的孩子则会认为自己比从农村上来的孩子优秀很多，甚至有瞧不起人的这种不良心态;还有这两类孩子之间会进

行物质上的攀比。这些品德思想上的认识多多少少都影响了一个班级的凝聚力，也影响了个人的品德素养～

面对这些问题，我主要采用“鼓励，限制”的方法。鼓励具有自卑心理的学生向精神方面看齐;鼓励具有攀比之心的学生也向精神方面看齐～同时限制家庭条件好的同学要特别注意学校的规章制度，不能带手机、带MP3和MP4进入教室的，坚决不能让他们带入～

当然，在学生们交往接触的过程中，难免也会发生矛盾，主要体现在吵架和打架这两大方面上。对于如何避免这些冲突，我坚持的原则是——宽以待人。如果学生之间发生冲突了，我会找他们了解情况，无论是谁对是谁错，都要让他们站在对方的角度去进行思考:换成是我，我能不能这样做,让他们学会宽以待人，避免下次再发生矛盾冲突。

2.学生的考勤

著名教师魏书生说过一句话:学生能做的事学生自己做～学生的考勤情况，我是这么进行管理的:各个组长负责各组成员的迟到、旷课以及课堂纪律的考勤;纪律委员负责对每个组长的纪律考勤;副班长监督纪律委员的纪律考勤;正班长对副班长的纪律进行考勤。不管是身为普通身份的学生，还是身处“要职”的班干部，如果出现乱子，我都会找该负责人进行对话，及时地进行处理。且在合适的时间，比如说每周周一的班会课上进行点名批评，当然对于做得比较好的学生，也会进行点名表扬......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:幼儿园班主任工作总结 本学期我班根据《纲要》精神，以幼儿园工作计划为指导，紧紧围绕学期计划，在班上老师的紧密配合下，有的放矢，循序渐进的开展班级各项工作。现将本学期主要工作总结如下:

一、教育工作

1、“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试

根据幼儿园及班工作计划，我班进行了“多元化幼儿艺术教育融化”的尝试，并制订了《春雨的色彩》、《夏天》的主题网络。在《春雨的色彩》的主题网络中，以文学作品为切入点，以“春”为核心，涉及科学、社会、语言、艺术、健康等领域的各项活动。《春雨的色彩》中还生成了小主题《雨》，并根据“雨”进行了“雨的形成”、“小雨滴旅行记”、“小雨点”„等等的活动。在进行这些活动时，我们注重利用各种资源，合理整合。通过实验、图片、电教设施来启发幼儿了解有关雨的知识;或许是因为幼儿年龄知识水平的因素，或许所选知识涉及过深，在活动进行中，发现效果不理想，没有达到预定目标。因此，在进行第二主题网络《夏天》时，我们总结经验，反思不足，及时进行调整。从幼儿生活中选材，以南京教材中《找凉快》为蓝本进行课程整合，而收到了较好的成效。在夏天的主题网络中，从小朋友找凉快?动物找凉快?到昆虫的夏眠?多种多样的乘凉工具?我发明的乘凉工具;幼儿参与程度的热情较上一主题高涨。

2、环境创设

我班幼儿三十九人，性格活泼开朗，但个性鲜明突出。因此，我班在进行环境创设中能依据《纲要》中的精神，结合本班幼儿实际情况，有针对性的创设各区域: 〈1〉、对个性霸道、任性的幼儿创设了“谦让是美德”角色扮演区。〈2〉、对爱表现、外露的幼儿设置了小舞台。

〈3〉、壁画的设计及进度紧扣教育主题，充分利用家长资源和幼儿作品......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇:初中班主任工作总结

一个学期很快结束了，在领导和各位老师的关心和帮助下，顺利走过了一学期。现在就把一学期的工作情况总结一下。

一、我所做的主要工作

初三是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期

显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。

我当班主任力争做到两点:一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间;二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。

对于后进生，不歧视他们，善于发现他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。我班的王帅同学学习很差，上课不注意听讲，作业经常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子如果只是批评、指责，他的自信心肯定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发现他的足球踢得不错，于是就鼓励他，如果你在学习上能象踢球那么专注，你的学习成绩一定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都及时发现，并且及时予以鼓励，培养他的自信心。对于后进生，我动员学习好的同学帮助他们，带动他们把学习成绩提高上去，组成一帮一学习互助学习小组。这个班的学生整体给人的感觉就是思维活跃，反应敏捷，但就是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束能力。如今的孩子已经今非昔比，他们接触面广，思维活跃，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐随便。我向孩子提出要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出规范化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序管理带来的效果。

现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了矛盾，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，并以此开展主题班会，对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时，我让学生多做自我批评，在自己身上找不足，以比来培养学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待周围的人。

劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子一提起劳动就有厌烦心理，这些独生子女平时干活的机会很少，养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活，从扫地到拖地，从擦玻璃到擦墙围子，我都示范指导并严格检查，及时表扬做得好的同学，批评做的不认真和逃跑的同学，让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品......大学生实习总结专题8篇 第一篇:大学生实习总结

一、社会实践目的:认识当代社会对大学生的要求、及从中找出自己的不足之处、在四年中在这方面加强学习。了解一些社会的其他

人如何在努力生活，对自己以后毕业找工作有一定的帮助，了解一些就业岗位需要怎么样的技能，怎样的工作、以及我们应该如何去做。最主要的就是锻炼自己，使自己不会再像以前那么那样懒惰，让自己变得坚强不再懦弱、学会忍受忍受一些不公、学会忍受孤独～

二、实践内容:在寒假开始时我一回到家就开始给家里帮忙，家里在市场批发蔬菜每天早上6点就要在零下20度的环境下将自己从别的地方运来的蔬菜进行批发、今年已经近20岁了、对家里的帮助也是很少很少，感觉惭愧，只是每天早早的去帮忙送菜，这个实践对自己的专业知识倒是没有什么运用的地方，也许是现在用不上，我是很希望将自己所学的运用到工作使自己所学的不至于一无用处!但现在这种机会是少之又少。以前只要是星期天、假期都会给家里帮忙这只是对自己的小锻炼、在大学校园中也许是舒服贯了变得无所事事、现在早上早起感觉这么的困难这在以前是怎么也不会出现的事情，这个假期这个毛病也有了少许的改变、呵~这就是所谓的成绩、我从小就希望自己长大能去做自己喜欢的生意、通过给家里好几年的批发零售我看到也许做生意会很枯燥、乏味、但是能忍受这种孤独、乏味并在其中创造出成绩的我认为这就是成功的，这便是生活的意义所在。

三、实践结果:回嘉峪关在家中的这几日虽不比在学校的安逸但是也让自己成长了少许、通过寒假的帮忙的帮忙发现自己的人际交往能力还是很弱，这是以后必须解决的问题、使自己变得无所畏惧。在这几日中我也思考过一个问题:现在社会看重的是经验还是所谓的文凭、我个人觉得经验、经历也是较重要。所以在大二我要去找工作锻

炼自己，也许每个人的想法都不一样，有人在大学只是努力学习但我明白自己、我绝不是那个能认真潜心学习的家伙，也许自己需要的是社会的磨练......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第二篇:统计学专业大学生实习总结

本人系福州大学统计学专业的一名学生，于年月27日——月8日到省统计局科研所实习，在两周的时间里，我所做的每一项工作都是以前从来没有做过的，在领导和同事的耐心帮助下，我学习到了很多实用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作经验的同时也更深刻的理解到了统计理论知识体系，为今后的学习奠定了坚实基础。

在实习期里，我所做的工作内容比较具体、感受和体会也比较多。下面，我仅把实习期里的主要情况做一下汇报。如有不妥之处，欢迎给予批评和指正。

一、省统计局科研所

科研所是统计局内部的一个重要职能，而统计科研涉及的领域也十分广阔，包括统计基础理论研究、统计应用研究和统计信息技术研究。同时在统计工作中，对和社会关心的有关经济、社会、科技、资源与环境等重大，都需要从统计的角度进行分析研究，得出结论，提出建议。“十五”期间，国家统计科技研究的重点是统计观念的创新、统计方法的创新、统计手段的创新以及统计体制的创新。要积极组织、指导重大课题研究，统计科研所每年要完成一项以上具有重要影响的课题。统计杂志是展示优秀科技成果的重要窗口，是科技成果转化为生产力的重要媒介。要加强对统计杂志的领导和支持，不断杂志的质量，增加发行量，扩大影响力，努力创办一流杂志。

科研所的主要职能有五点，具体包括:1.拟订全省统计科研计划和科研制度，并组织实施;2.组织协调本局及全省各地区、各的统计科研工作;3.承担统计科研课题，负责向国家统计局和省直有关进行统计科研课题的申报立项及管理工作;4.承担全省统计科研成果的评审、选优、奖励工作，并推荐优秀成果参加国家和省级评奖;5.拟订省统计学会章程，负责省统计学会日常工作，履行省统计学会秘书处的职责。

根据国务院有关文件精神，国家和各地统计科研所作为非营利性社会公益类科研机构，只能加强，不能削弱。统计科研所担负着从事统计科学研究、进行科研管理(组织统计科技交流、发布课题指南、课题立项、成果评奖等)、编辑出版统计杂志等重要职能。统计局要为科研配备先进的计算机设备、统计分析软件、通讯工具以及其他办公设备;要建设内容丰富的统计科研网站等。

二、科研所实习的具体内容

第一天到科研所报到时，一进门，就看到书柜上排列着诸多奖章，象科研先进单位、统计学会先进单位等等，都是国家统计局给予

省统计局科研所的表彰，也是对他们工作的肯定，我为自己能有幸到这里实习而感到骄傲。

俞明所长和所内同事对我们的到来也表示了欢迎。俞所长对我们今后几天实习的具体工作做了安排，具体包括《福建统计》杂志的出版，统计科研网站的建设，如《国际经济信息摘编》，统计论文出版的校对及统计学会的一些工作。在次，我也就这几个工作做汇报。

首先，是关于论文集的校对工作，也是此次实习中的重点工作，由于这本论文集的重要性，更要求我们校对工作的严格，在次之前，科研所的同事已经对该论文集校对过三遍，但为了确保论文集的正确无误，我们又进行了第四次校对工作。我也不得不为科研所里同事们认真负责......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第三篇:信合大学生实习工作总结

2014年，在联社信贷科与信用社领导的关心及全体同志的帮助下，我认真学习业务知识和业务技能，积极主动的履行工作职责，较好的完成了本的工作任务，在思想觉悟、业务素质、操作技能、优质服务等方面都有了一定的提高。现讲本的工作总结如下:

1、加强学习，努力提高政治与业务素质。一年来，我能够认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论，自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策，具有全心全意为人民服务的意识。能遵纪

守法，敢于同违法乱纪行为作斗争，忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。认真学习了江泽民的“三个代表”精神，能较好的理解了“三个代表”精神的内涵，在“三个代表”学习过程中，能及时的发现存在的问题及对“三个代表”精神领悟不透的地方并及时加强学习，予以改正，使我在思想觉悟方面有了一定的进步。同时，利用工余时间认真学习金融业务知识，不断充实自己的工作经验，对于联社下发的各种学习资料能够融会贯通，学以致用，业务工作能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面，都有了很大的提高。

2、履行职责，踏踏实实的做好本职工作。我热爱自己的本职工作，能够正确认真的去对待每一项工作任务，把党和国家的金融政策及精神灵活的体现在工作中，在工作中能够采取积极主动，认真遵守规章制度，能够及时完成领导交给各项的工作任务。一是严格规章制度，把好信贷资产质量的第一道关口。作为一名信贷内勤，我深感自己肩上的担子的分量，稍有疏忽就有可能出现信贷风险。因此，我不断的提醒自己，不断的增强责任心。针对城区居民集中，贷款户身份证容易使用混乱的状况，我建议领导将贷户的证件按申请先后顺序登记名字、号码后，在城区信用社全部核查，确定无贷款后再办理手续。一年来无论是炎热的夏季，还是寒冷的冬天，我坚持到其他信用社核查，对于多户贷款者、垒大户者坚决不予办理。同时，为了更好的把关守口，我还通过关系，向有关单位的同志，学会了真假身份证的辨别能力，只要是假的证件，我一眼就能辨别出来，从而把好了信贷资产质

量的第一道关口。二是坚持信贷原则，做好贷款的审查。我深知:信贷资产的质量事关信用社经营发展大计，责任重于泰山，丝毫马虎不得。一年来，我坚持贷款的“三查”制度和联社制定的信贷管理制度，对每一笔贷款都一丝不苟地认真审查，从借款人的主体资格、信用情况、生产经营项目的现状与前景、还款能力，到保证人的资格、保证能力，抵、质押物的合法有效性;从库存的检查、往来账目的核对到房屋和设备的实地考察;从资产负债情况的计算、产销量和利润的分析到经营项目现金净流量的研究、贷款风险度的测定，直至提出贷与不贷的理由，每一个环节我都是仔细审查，没有一丝一毫的懈怠......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第四篇:新闻专业大学生实习个人总结

两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活，现在已经渐渐变得顺其自然了，这或许应该是一种庆幸，或许更应该是一种叹息，谁能说得清呢, 两个月的磨刀练阵，按理说，自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁～

两个月来，我分别在两个不同的岗位上练兵，前个月在电编部学习新闻采编，后一个月是在办公室做临时的文秘工作。

首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活，我感触最深的就是，这里是我的第二个家，新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学，这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲，但总有一种仰承的距离感，缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后，这种人际关系的距离感、层次感只可能加强，但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加，特别是容主任，在工作之余，以朋友的姿态经常和我们一起打球，坦怀聊天，非但不摆领导的架子，而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作，让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事，也对我们这些新人投以真挚友情的目光，在工作中，只要你需要，他们随时给予热情地指导;工作之余，大家开怀谈笑，不分彼此。记得刚到一周的时间，电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片，给我的感觉是上下同心。正因为如此，在电编部工作，让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

我在工作上的收获主要有:,、基本学会使用和维护摄影机;,、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别;,、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带;,、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍

摄工作，还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间，我配合各位师兄一起完成新闻采写近篇，自己独立完成的采写作品,篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。

在这期间，工作上最大的不足主要有:?新闻拍摄技术相对落后，画面的稳定性不够;?新闻的采写比较古板，缺乏新意;?新闻的敏感性相对较差，特别是对与会议新闻相关联的社会性新闻把握不足等。

月初我开始被调到办公室工作，主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。

显然，办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样，对我关爱有加，体贴不减，同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严，另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助，但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下，我较早地克服了波动的心思，全身心投入到办公室的日常工作环境中。经过一个月的工作学习，我做出了一定的成绩:?独立完成并印发了两期《简报》;?配合办公室其他同事开展日常接待、后勤服务和卫生清理工作，并具体负责杨副局长办公室的卫生打理;?负责部分公文打字和复印登记工作;?在钟主任的具体指导下，负责拟写相关公文，如较好的完成了自查自纠工作总结;干部职工培训工作总结;拟写完成《文字、图片、音像规范化管理》规定，并顺利通过领导审核等;?协助钟主任组织召开“行风评议自查自纠座谈会”，并根据要求，完成“行风评议调查”统计和上送工作;?与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。

在办公室工作不足主要有:?缺乏基本的办公室工作知识，在开展具体......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第五篇:公共文秘大学生实习总结

为使公关实习得到良好的效果，我们本着现实性、生活性、真实性、的原则，进行了模拟公关策划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。

在实习的一周里，我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻事件、危机处理、公关策划的公关模拟活动，紧接有进行了关于大学生八个方面的问卷调查，并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关策划中，我们几组运用了情景体验，现场模拟的方式，对公关“是什么，怎么做，做的怎样”有了详细了解，有利于提高我们的学习积极性与掌握程度。策划中每组成员都能够按照规定的策划程序:

1、确定公关目标

2、设计主题

3、界定公众

4、选择媒体

5、公关预算

6、审定方案

7、计划书，将方案确定下来;在模拟方案时，我们师生共同讨论，争辩、评判，在点评时间里，每组成员都能够认真听取其不足及优点，并及时对自己组的方案做及时的补充与修改，以求更精。

中我组活动所做的课题为危机事件，主题为肯德基苏丹红事件。事件的中心内容:围绕着肯德基——中国地区销售处，在其食品中发现含有危害人体健康的苏丹红，对此，肯德基中国代理商进行了事件调查，并对此事件进行了一系列相关处理，最终圆满化解危机。

事件安排:组员将事件发展设置为三个场景;场景一:医生为病人看病，并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的(根据今日消费者来院的病例所得)这位病人为此投诉到肯德基。

场景二:肯德基负责人接到投诉，立刻汇报上级并立即组建公关调查小组，调查此事件。已顾客为首要对他们进行了慰问。

场景三:关于此事件的发生，中国销售处召开记者招待会，借用媒体向消费者道歉。

事件结尾事件完善处理，危机成功度过，销售业绩逐渐上升。

此活动策划的开展，使我们的开括了思路，锻炼了分析问题和解决问题的能力，有新意，可行性高。

接下来的几天，我们各个组将所抽到的调查问题，经过小组讨论专题调查......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第六篇:计算机公司大学生实习总结

在大学里，我一直在不断的努力，我相信我可以做的更好的，可是一直以来我没有很大的进步，我好像进入了瓶颈期。我学习的是计算机技术专业，现实的情况是，只有计算机技术十分好，在社会上才可以做的更好，我需要更多的经历和实践来参加我的专业，那样我才可以做的更好～ 我开始到青岛海信计算机有限公司郑州办事处技术服务部实习。在部门领导和同事的指导帮助下，我慢慢了解了公司的组织机构、经营状况及管理体制，以及技术服务部的基本业务，并学到了许多计算机维护知识。

海信集团是以海信集团公司为投资母体组建的国内大型专业电子信息产业集团。创业三十多年，从最初的青岛无线电二厂，到青岛电视机厂、海信电器公司，发展成为国内著名的大型高新技术企业集团。

海信公司的服务承诺是: 全国联保，计算机出现故障时，用户可凭《品质保证书》在最近的海信公司最近的各级海信维修部以及各个授权维修中心获得维护服务。

在设有海信计算机维修服务站的地区实行三日内修复的服务。

免费维修，在计算机不见保修期内且在正常使用下的故障，免收部件的成本费用和维修费用，超过保修期，免收服务费，只收成本费。

保修期的第一年内，正常使用过程中的计算机出现故障时，只需播打海信计算机公司设在该区的服务热线，即可预约时间，并且在预约时间享受免费上门服务。

终身维护，为彻底解决顾客的后顾之忧，对于超过保修期的海信计算机......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第七篇:机电专业大学生实习总结

读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是不够,在大二期末学院曾为我们组织了两个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想.今年暑假,学院为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔

视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习.为期23天的生产实习，我们先后去过了杭州通用机床厂,杭州机密机床加工工厂,上海阀门加工工厂,上海大众汽车厂以及杭州发动机厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在机械制造工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初审.通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足,为后续专业课学习和毕业设计打好基础.杭州通用机床厂

7月3日,我们来到实习的第一站,隶属杭州机床集团的杭州通用机床厂.该厂主要以生产m-级磨床7130h,7132h,是目前国内比较大型的机床制造厂之一.在实习中我们首先听取了一系列关于实习过程中的安全事项和需注意的项目,在机械工程类实习中,安全问题始终是摆在第一位的.然后通过该厂总设计师的总体介绍.粗略了解了该厂的产品类型和工厂概况.也使我们明白了在该厂的实习目的和实习重点.在接下来的一端时间,我们分三组陆续在通机车间,专机车间和加工车间进行生产实习.在通机车间,该车间负责人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们详细讲解了平面磨床个主要零部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造.我最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统,共分为供油机构,执行机构,辅助机构和控制机构.从不同的角度出发，可以把液压系统分成不同的形式.按油液的循环方式，液压系统可分为开式系统和闭式系统。开式系统是指液压泵从油箱吸油，油经各种控制阀后，驱动液压执行元件，回油再经过换向阀回油箱。这种系统结构较为简单，可以发挥油箱的散热、沉淀杂质作用，但因油液常与空气接触，使空气易于渗入系统，导致机构运动不平稳等后果。开式系统油箱大，油泵自吸性能好。闭式系统中，液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连，工作液体在系统的管路中进行封闭循环。其结构紧凑，与空气接触机会少，空气不易渗入系统，故传动较平稳,但闭式系统较开式系统复杂，因无油箱，油液的散热和过滤条件较差。为补偿系统中的泄漏，通常需要一个小流量的补油泵和油箱.由于闭式系统在技术要求和成本上比较高,考虑到经济性的问题,所以该平面磨床采取开始系统,外加一个吸震器来平衡系统.现代工程机械几乎都采用了液压系统，并且与电子系统、计算机控制技术结合，成为现代工程机械的重要组成部分,怎样设计好液压系统,是提高我国机械制造业水平的一项关键技术.在专机车间,对专用磨床的三组导轨,两个拖板等特殊结

构和送料机构及其加工范围有了进一步的加深学习,比向老师傅讨教了动力驱动......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。第八篇:中药学专业大学生实习总结

转眼间大学四年就快要结束就还剩下一年了，即将踏上社会的我而很懵懂，不知道社会的酸甜苦辣，之前一直是学生，也没有到社会上去实践工作过，这很是不好。终于在即将踏入社会之前有了一次社会实习的机会，我当然不能放过，兴高采烈的去参加实践去了。希望在毕业之前能够了解工作生活的艰辛，在毕业以后踏上社会也不至于无所依赖。

在实践结束以后我感觉这个暑假过得异常的丰富，其中最大的收获就是第一次真正的接触了与中药学专业有关的社会部门，进行了短期的社会实践活动。这次活动让我亲身经历了本专业的工作流程，仿佛是一次模拟的职场人生，受益匪浅。

我们来到了位于区附近的大药房店。作为连锁药店中的一家，该点坐落在居民聚居区域，并南临鞋城等商业街区，北临省医院，东面与颐玛特超市相对。沈河区作为市中心，人口相对集中，交通便利，居民生活水平相对水平相对较高，因此店在选址上具备了充足的客源，一定的顾客够买力，便利的交通以方便顾客的前来购买和配送中心送货运输。店的入口设计为封闭型入口，面向大街一面。进入店内，左面为非处方药专柜，右面为处方药专柜。紧贴店内侧的是中药饮片专柜，旁边还设立了一个医疗器械专柜，作为经营的副业以增加销售量。为了充分利用营业面积，在店中央设立了药岛，将柜台销售与货架销售有机结合。药岛和周围的柜台在整个店内形成口字型通道方便顾客从身边两册同时浏览选购药品，缩短了行程。在店中环顾浏览时感觉到店虽然营业面积不大，但经营药品的品种很齐全。每个柜台都分为几层摆满了各种不同的药品，让顾客有更大的选择空间再与营业员的交流中，营业员具备了基本的医务能力和营业素质。对常见病、所售药品的药理常识掌握很牢固，能依据顾客的口述迅速判断疾病，帮助顾客选准药品。对治疗同种疾病的不同药品之间的差别、副作用等都能详细具体的解释。处方药的销售须严格持医师处方销售。

大药房店之行，让我有如下三个方面的收获:

1、就是销售人员自身。销售人员要有一定的医务能力、识别顾客的能力、销售技巧和良好的心理素质，给顾客带去高质量的药学服务，以体现药店的核心功能。这也正是目前我们在校大学生在即将踏入社会成为一名医药销售者所应具备的最基本的能力和素质。

2、从经营者的角度考虑，药品销售是以盈利为核心。最初的药店选址应综合考虑客流量、购买力、交通、现有市场和潜在市场等多方面因素，已保障药品有畅通的销售渠道。其次是店面营业场所的设计，一个好的营业场所能够促进药品销售、培养顾客忠诚度并提高工作效率。在设计过程中，应根据行业特点和顾客需求及周边环境等因素，结合各种布局、橱窗、货架的优缺点综合设计，扬长避短，以做到有利于顾客、服务于大众、突出特色、善于经营、提高效率、增长效益。在大药房店的药品陈设中，让我不足之处在于药品的摆设有些混乱。儿童药品与成人、中老年人药品交错摆设，不便顾客寻找。同时，柜台分层摆设尽管充分利用了柜台空间，但却没有充分考虑群体特点。儿童药品摆在上层，而成人、中老年人相当一部分药品却摆......

第三篇：少数民族MHK 考试作文

少数民族MHK 考试作文 伸出援助之手

在这个世界上有很多困难的人需要我们伸出援助之手，但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声谢谢也没听到，就悄悄地离开。现在我们向曾经帮助我们的人，真诚说一声“谢谢您”。也许我们未曾听到，但我们相信他们能感受到。

我在路上发现一个同学证弯下腰，低着头，观察着四周，在旁边的绿化带下不断徘徊，脸上露出的是着急。旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但是那个人很快走开了。这位同学叹了一口气，继续弯下腰，翻着绿化带里的树叶，似乎在寻找什么。

我看他这么着急，应该是丢了什么东西，作为一个学生，遇到一个要帮助的人，我怎能袖手旁观，应该伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问：“你在找什么东西？”他说：“钱包不见了”。说完，他又低下头去寻找。我也弯下腰帮他一起寻找。钱包就好像是一个的调皮的孩子，在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候，一个东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去，翻开树叶，“找到了，找到了……”我喊着，他高兴地走了过来，我把钱包递给他，他的脸上着急的表情消失了，露出了灿烂的笑容。我看他这么开心，我感受到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑，说: “谢谢！”“谢谢”是多么美好的两个字。说的人开心，听的人更开心。我回了一句: “不用谢。”事过半个多月，我和这个同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，还心存感激。

有的人活着，让别人活得更好。我想：帮助了别人，别人才会帮助你，也许还因此交了一个好朋友，还能让别人快乐，让自己快乐。

点评：

本文通过描写找钱包的事情，表达出作者对生活的感悟，即使不认识，也仍然可以互相帮助，文章意义深远。值得读者思考。

道德

道德，就是人们共同生活及其行为的准则、规范。

育人最主要的应该是培养道德。当今社会高材生辈出，而有道德的人却越来越少。为什么？因为社会上的诱惑太多！因此，再多的诱惑，也能被一堵墙，一堵心墙挡住，这堵墙就是道德!

我们曾经看过一篇文章，叫《中彩那天》，讲的是一名修理厂的一名技工无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的，经过激烈的思想斗争，他把大奖还给了同事。其中母亲的话更是让我感动：“一个人只要活得诚实、守信用，就等于拥有了一大笔财富。”的确，失去的物质财富，得到的却是人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐，这同样是一笔宝贵的财富。

道德是火，点燃希望之灯；道德是路，引导人们走向成功！拥有道德，就等于拥有了一切！道德是金钱、名利、学识换不走得不来的，一旦拥有，就会改变人生。

点评

本文通过讲述一个故事，向大家说明了一个道理，道德是改变人生的指明灯，言简意赅，意义深刻。

尝试

面对宽大的马路，成流的车辆，我的心中充满了胆怯，但我要尝试，尝试着迈出这成功的一步，看准路灯，第一次跑过马路，我变得更勇敢。

自相车，摆在我的面前，小心地爬上车座，慢慢地踩踏板，但随即只听见自行车摔倒在地上的声音，我也随重重的倒下，磕破了膝盖，划破了脸皮，但又将他扶起，不停地重复着，不怕摔伤。第一次骑自相车，我变得更坚强。

手里握着那张伤心的试卷，免不了父母的唠叨。在做题的过程中无时不在出现错误，以致分数不及格。每次考试后，做分析，尝试着在下次考试中不再犯错。我变得更严谨，更仔细。

我做了家务，才体验到父母的艰辛。第一次作为家长，我变得更加体贴。在学校，我曾与同事产生摩擦，也曾与班级里使用不文明的言语与同学产生矛盾，后来才认清自己的错误，与同事道歉。第一次当班长，我变得更负责任，更加关心他人。

人生之中有许多尝试，人们不断从失败中吸取教训，不断地自我反省，不断地改正缺点。尝试使我们的人生更完美，我在尝试中成长。

点评：

本文通过举出生活中的点点滴滴，来告诉人们不要因为害怕失败就不去尝试。文章举例准确，语言通顺流畅，中心明确。

强者

人生会经历数不尽的风风雨雨，也会享受数不尽的风和日丽。但是人生的喜和忧，都在于自己，你是要做生活的强者还是生活的懦夫? 我看过“鲁滨漂流记”。主人公宁愿放弃平静、美好的生活，也要在海上与风浪拼搏。虽然流浪到一座荒岛，但并没有绝望，而是白手起家，创造了这片天地。我相信，如果生活中有像鲁滨这样的人，那么他这样敢与生活做斗争的精神，会使他成为生活中的强者。

其实，在生活中，许多人也是这样做的，他们都可以成为生活中的强者！只要我们敢与挑战，就可以做一个生活中的强者！点评：

本文向人们呼吁要敢于挑战。文章举例明确，语言通顺流畅，具有可读性。

优点

人 人都需要面对自己漫无边际的人生，而走完这一生，需要带上优点与缺点这些装备。

人 人都喜欢优点，优点总能让人们爱你如宝。

虎和猫，皆属于猫科动物，人们却喜欢猫，因为从未有人将虎捧在手中。虎虽是猛兽，却一点也不被人轻怜改惜，而猫却不同，身上有百般优点惹人喜爱；它们乖巧可爱，性格古怪；它们敏捷伶俐，是捕鼠的能手，如此百般优点，有谁不喜欢它呢？ 优点是让人喜欢的基本条件，而缺点便是让人讨厌的基本条件。说缺点年，一个人十有八成便是。谁没有缺点呢？缺点不是万恶之源吗？不是，纵使缺点有一点的不足之意，也并非一个真正的万恶之源。

缺点在每个人眼中固然是人生的障碍，但是因为有了障碍，才能让人生走得更成功，因为有了困难才能让生命更加炫彩。所以，当人已认识到自己的缺点，并知错就改，这缺点的力量能化成足足的动力，将你推向前方，那时，这不再会是缺点，而是人生奇妙的转折点。

优点也并非绝对完美，因为优点会使人骄傲。有了骄傲才会落后。正如综上所述，优点虽然美好，却也能成为罪恶的开端，就如缺点一样，也能残害你的人生。所以，如果你有优点，请不要骄傲；如果你有缺点，请不要沮丧。点评：

本文作者讲述了优点和缺点之间的关系，不偏不倚。文章中心明确，语言通顺流畅。

珍惜时间

人一生中有多少个今天呢？答案是一个。

每天早上起床的时候，都要去学校念书。一天大约就有几千个甚至更多的学生去，可回家的时候又有几个同学记得今天老师在课堂上讲的内容呢？在学校的这段时间内，你主要在干什么，而你是否浪费了你人生中最宝贵的黄金时期呢？

在上学时，大多数的学生在心中都有这样一个念头：什么时候才能熬过这个苦日子啊！放学回家时你一直在玩，这时一位同学在问 你：“你的作业不写了吗？”

“反正明天有的是时间，明天再写也不迟。”到了明天你被老师叫去办公室时，问你为什么不写作业？你说你忘了……..在你小时候有过这样的想法吗？如果有，那么就请你珍惜现在的光阴，教导其他孩子以及你的孩子珍惜光阴，让他们不能像你一样丢失明天。点评：

作者向人们呼吁要珍惜时间，珍惜现在，文章开头埋下伏笔，首尾遥相呼应，文笔流畅，文章短小精悍。

宽容

宽容，是一种坦荡，一种美德。

学会宽容，就会原谅别人小的过失，给别人悔改的机会。宽容是一种大度的表现。宽容之中有一份做人的谦虚和真诚，有一种对他人的容纳与尊重。很多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感受，使他们感到愉悦和温暖，生活中就会少一些怨气和烦恼，就能感受到生活中的快乐。

宽容，是一种高尚的美德。忘记别人的过失，以宽容的心态对人，以宽阔的胸怀回报社会，是一种利人利己、有益社会的事情。当你宽容了别人，在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。

学会宽容，就要学会一种良好的做人方法。生活中宽阔的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法反抗。邻居间的团结和睦需要宽容，夫妻间的白头偕老离不开宽容。一个健康文明进步的社会离不开。

我们每个人都应该审视自己，以宽容的心态把握生活，用宽容的心态回报社会。、学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。让我们用开阔的胸怀容纳世界，幸福生活。

点评：

作者讲述了在生活中学会宽容。只有多宽容他人，人与人之间才会和睦，温馨。文章语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚，有说服力。

第四篇：国家少数民族汉语水平等级考试在新疆开考

国家少数民族汉语水平等级考试在新疆开考

记者从新疆维吾尔自治区教育厅了解到：中国少数民族汉语水平等级考试（MHK）近日在新疆开考。首次考试共有8098名在校大中专学生参加，全疆共设20个考点，234个考场。

中国少数民族汉语水平等级考试，是结合我国少数民族学习汉语的特点，专门测试母语非汉语的少数民族汉语学习者汉语水平的国家级标准化考试。主要考查考生实际运用汉语进行交际的能力和运用汉语工具完成生活、学习、工作和社会交往任务的能力。

据了解，自1995年自治区引入实施中国汉语水平考试（HSK）以来，随着我区少数民族地区双语教学的快速发展，HSK（初、中等）考试项目中没有口语和写作的考查，越来越制约我区少数民族教学的发展。为此，自治区决定采取“双轨制”的方式，分步骤逐步推广中国少数民族汉语水平等级考试，到2013年1月1日起停止面向少数民族的中国汉语水平考试。过渡期内，HSK继续开考，考试成绩同样有效。

MHK每年开考两次，考试分为笔试和口试两部分，考试时间分别安排在每年5月和11月，并从低到高分为一、二、三、四共四个级别，考试结果采用报告分数和标注证书级别的形式。成绩合格者获得中国少数民族汉语水平等级考试委员会颁发的相应等级的《中国少数民族汉语水平等级证书》，作为考生汉语水平达到某种等级的证明。(天山网讯)

第五篇：浅谈如何提高少数民族学生汉语水平

教育类型：基础教育 论文类型：综合类/语文

浅谈如何提高民族学生的汉语水平

姓 名：杨海军

族 别：汉族

性 别：男

学 校：阜康市第四中学 联系电话：*** 邮 编：831500 单位地址：阜康市第四中学

单位电话：0994——3234121

浅谈如何提高民族学生的汉语水平

摘要：汉语是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言。在人际交往中有不可替代的作用。本文从如何提高内初班学生的汉语水平，学校、老师采取一些相应的措施，以提高教育教学质量，培养学生的各种能力。

关键词：汉语水平、语言环境、普通话水平；

一、少数民族学生汉语水平现状

内初班的招生对象，是偏远地区的少数民族学生，他们生活的地区以少数民族为主，他们身边的小伙伴都是本民族学生，在平时的学习、生活中都使用母族，在家里与父母、兄弟姐妹的正常交流也都使用母语。由于缺乏语言环境，学生的汉语水平不高，大部分学生不能熟练的用普通话正常交流，刚刚来到一个新的环境，不敢用汉语说话，学生在教室、宿舍、食堂、游戏时都喜欢用本民族语言，并且有时还会把母语带到课堂上，教师与学生的正常交流都成了问题，这就给教学带来许多困难，严重影响教学质量。因此，注重对内初班七年级新生加强普通话口语训练，提高学生的汉语水平，才是提高内初班学生教育教学质量的有效途径。

二、营造语言环境，加强普通话的训练

1、培养学生使用普通话的习惯。

少数民族学生由于受生源地和家庭环境的影响，用母语进行交流已成为习惯，因此要让少数民族学生开口说汉语是件比较困难的事。在平时教学中，鼓励学生敢于说汉语，让他们明白只有多说才能有所提高，在生活中，民族学生与汉族学生同住一个宿舍，一起吃饭，一起学习，学校的一些醒目地方都贴着“请讲普通话”等标语，课堂教学中硬性规定，学生回答问题必须使用普通话。学生不敢说，教师就自己或找说得好的学生示范，让学生模仿，并利用加操行分、红花台、3分钟演讲比赛、朗读课文、听经典名著等方式对学生进行训练，增强他们说普通话的勇气和信心。久而久之，就能收到良好的效果。

2、改变对少数民族学生汉语考核方式

以往的教学方式，课堂基本上是一言堂，学生只是知识的接受者，教师对学生的主体地位重视不够，学生没有或很少有“说”的机会，教师们为了完成教学任务，把听、说之类的实践训练都忽略了。此外，大多数民族学生在课外习惯使用本民族语言交流，在学生之间没有形成说汉语的氛围，学生用汉语交流的习惯也就无法得到有效的培养。再者，对民族学生汉语水平的考核多是采用笔试的方式，这种考试形式的局限性，导致学生的汉语交际能力难以得到全面的考核。因此，学生没有经过系统的汉语实践训练，其汉语学习仍然是只会写，不会说，不会听。今后对民族学生的考核应该增加听、说、读等能力的考核，促使学生在平时的训练中重视普通话的训练，认识到学习普通话的重要性，这样更有利于少数民族学生汉语水平的提高。

3、利用多种形式，培养学生的说话能力。在少数民族的汉语教学中，我们经常采用创设情景、视听、口语对话等形式，这些都使课堂教学有了一定的改善，课堂效果也有了明显的提高。但课堂上的汉语学习总是有限的，一旦离开了老师，离开了书本，踏进实际生活的交际场合，面对问话或聊天，往往会张口结舌，把自己心里想的说不出来。造成这种现象的因素有多种，但教师在教学中过分迁就学生，以及课堂交际语境单一是较为突出的因素。很多教师在教学中，往往会使用标准的普通话，有意识地让自己的语速慢下来，使每个音都很到位，这与一般言语交际差别很大，是与现代生活脱节的。由此可见，把汉语学习同日常实践割裂开来，仅仅局限在课堂教学内，显然是不能学好汉语的。为了能够持久保持学生学习汉语的兴趣，学校经常要组织一些有益的活动培养学生使用汉语的综合能力。比如利用班会时间开展听故事、讲故事比赛、口语大赛、演讲比赛、国旗下讲话、经典诵读等。具体做法是：先利用多媒体，为学生播放一些短小的故事，然后由学生模仿；利用早读时间，让学生朗读经典名著和一些短小诗歌；积极参加学校开设的社团课“经典诵读”、主动报名小小播音员的培训，每节语文课上3分钟演讲，然后学生自己点评、他评等。这样既锻炼了学生听的能力，又培养了学生说的能力，真正的让学生从各种活动中喜欢上汉语。

三、加强学生书面语言的表达能力

偏远山区的少数民族学生在入学前，绝大部分使用其母语进行交流，在书面表达能力方面几乎是空白。因此，对少数民族学生进行书面语言表达能力训练，应注重从基础抓起

1、针对学生的特点，采用多种方式积累词汇。

汉字是世界上唯一历经三千年演变而未中断的文字，在漫漫三千年的过程中，汉语积累了丰富的语汇，这是世界上任何一种语言不能相比的。针对这一特点和学生实际，我们在教学中要从基础抓起，首先要求学生准备积累本，摘抄好词好句，诗歌、古诗词等，但是单纯的背诵学生会觉得枯燥，不感兴趣，教师就要通过成语接龙，古诗词记忆大比拼、自编成语故事等方式加强积累，让学生在平常的说话与写作中，能够使用更多的词语进行表述，做到熟能生巧，从而达到灵活、准确运用平时积累的好词好句说话和写作。

2、加强作文片断教学，提高综合运用能力。

内初班的学生最怕写作文，因为他们属于半军事化管理，与外界社会接触少，读的书不多，多数学生难以写好作文。其实，内初班的学生生活空间虽然狭小，但是却自有它的特色，有写不尽的内容与主题，只是由于学生对写作有一种畏惧感而不愿写，久而久之，恶性循环造成他们写作能力低下。针对这一特点，在作文教学中应采用以下方法，第一，提高写作兴趣，作文点评课要做好充分准备。兴趣是最好的老师，信心是远航的风帆。在教学中，把学生常见的花草树木、鱼虫鸟兽带到课堂上来，让学生观察形态如何，什么颜色，什么声音，有什么作用等。然后指导学生进行片断写作。第二，把日常的生活场景在课堂上表演，然后指导学生记录下来，就成为一篇不错的片断作文。比如，选几个学生扮演内初班的老师给学生缝衣服、理发、取钱、取包裹，学生上街购物、丰富多彩的社团课、老师陪着学生看病就医，师生一起返乡在火车上等场景，学生们看到日常生活中常见的事，顿时消除畏难情绪，就有了写的兴趣，你一言我一语，下笔有物，描写具体。教师这时就要及时引导学生之间相互评价或者自己评价，好的给予表扬表，不足之处指导改正，长期坚持这样就能增强学生写作的信心，学生只有有信心了，敢写了，才能从生活中发现写作的素材，才能提高写作能力。

内初班的学生要学好汉语，真是不容易，但是只有学好汉族，才有希望学好其他学科，所以内初班的教师责任重大。让我们在今后的教学中，多一点爱心，少一点粗心；多一些技巧，少一份随意性，多一点耐心，少一份急噪，少数民族学生的汉语水平就一定会大幅度的提高。参考文献：

[1] 彭贤荣.《如何提高农村初中思想政治课的教学效果》.学术期刊.考试：综合版 2013年（1）.[2] 李雪荣、李蓉《提高少数民族学生汉语水平浅论》.文学教育.2009年（2）.[3] 华增福.《如何提高少数民族学生的汉语水平》.学术期刊.青海教育.2010（3）.