第一篇：文明礼仪从我做2
《文明礼仪从我做起》四年级主题班会教案
邓南中心小学 王小华
一、活动对象：小学四年级学生
二、活动背景：
现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪。当他们迈进校门之后，常常表现出某些不好的行为习惯，导致同学之间的磨察，给学校的教育带来很多不便之处。如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。
三、活动目标：
通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。
四、活动形式：
朗诵、小品、唱歌、知识问答
五、活动准备和分工：
1、收集有关资料和图片，制作成多媒体课件
2、排练小品、文明礼貌儿歌、歌曲等节目
3、布置教室
六、活动过程：
（一）主持人宣布班会开始
甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要爱护同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢？
合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪从我做起》主题队会正式开始。
（二）安排活动
甲：请听《新三字经》
为人子 方少时 尊长辈习礼仪 能温习小黄香 爱父母 意深长
能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲
亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲友教 儿恭听 做错事 继改正
家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 推此心 爱中华
甲：古老的神州想世界展示了文明古国的风采。
乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
甲：黄香温习、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
甲：身为新时代的接班人，我们怎么能落后呢？我们更应该明礼仪，讲礼貌，做文明的我。让文明礼仪伴我们成长。请欣赏《文明礼仪伴我成长》。
朗诵儿歌
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。分别“再见”别忘了。
若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起” 回答请说“没关系”
文明做个好孩子，人人夸奖数第一。
甲：刚才，同学们都说的很认真，接下来我们来看看在校园里我们应该怎么做，下面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪——上课礼仪和升旗礼仪.上课五字歌
上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上
起立要站直 坐下不乱晃 不做小动作 上课要听讲
发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生
升国旗三字歌
星期一 操场上 奏国歌 升国旗 大家都行注目礼 少先队员行队礼
小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗 身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮
将来长大了 建设祖国更美丽
乙：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。
咦，上台来的是谁呀，我们让他来介绍一下自己。
小记者出场：同学们，大家好，我是《文明日报》的记者，刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家。
生：没问题！
4、礼仪知识问答
（1）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。（错）
（2）当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。（错）
（3）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。（对）
（4）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对）
（5）课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。（错）
（6）遵守课堂纪律是种基本礼貌。（对）
（7）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。（错）
（8）可以对着同学打喷嚏。（错）
小记者：恩，这些题目同学们都回答的很干脆，接下来，要增加难度，让同学们自己来说说文明礼仪，请听题：
问1.礼貌用语有哪些？（您好、请、谢谢、对不起、再见。）
问2.家里来了客人，你怎样接待？（让客人进屋 请坐 倒茶给客人）
问3.做功课时，有人在你身边大吵大闹，影响了你的学习，你会怎么做？
问4.你乘坐公共汽车时，会怎么做？（按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。要给老爷爷老奶奶让座，要给孕妇让座）
小记者：同学们的礼仪知识回答得真好，再见！
图片展示
甲：看来小记者的问题都难不倒大家，接下来请大家听一个我们都十分熟悉的小故事《孔融让梨》。
甲：孔融是那么的懂事啊！他知道上让哥哥，下让弟弟，真是一个懂礼貌的好孩子。
6、小品表演
乙：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢？下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。
第一场：
1）值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。
2）学生a吃完香蕉随手就把香蕉皮扔在地上。
3）学生b正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。4）学生b爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句“真倒霉”，就离开了。（是谁不讲文明，把香蕉皮乱扔，把我的屁股都摔疼了，真倒霉，踢了一脚，哼）
第二场：
学生c背着书包准备回家，当他经过这个地方时，差点也踩到香蕉皮，但他并没有立即离开，而是弯下腰把香蕉皮捡起来，经过垃圾桶的时候，把它扔了进去，然后高高兴兴地回家去。
甲：看完这个小品，大家有什么感想呢？你是a，是b，还是c呢？
下次再碰到类似的事情，你又会做怎样的反应呢？（学生发言）
乙：是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。
合：所以，为了我们的健康和卫生，我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记，保持校园卫生与整洁，人人有责。
7、歌曲《歌声与微笑》
甲：微笑是文明之花，属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。请欣赏歌曲《歌声与微笑》
请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家请把你的微笑留下
明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯 明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花
乙：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。下面请班主任王老师讲话。
你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念
同学们，祝贺你们，在“文明礼仪从我做起”活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。其实啊，不但在校园里要讲礼仪，在我们的家庭中，在社会中，我们都要讲礼仪,文明礼仪做好了也是我们每个小学生的责任。
花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
让我们携起手来，从现在做起，让文明礼仪之花开满校园的每个角落！
甲：礼仪之歌处处飞，文明行为要记牢。在本次主题队会即将结束的时候，让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。（多媒体出示歌词）
咱们从小讲礼貌。
晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。
好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友啊，咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明，咱们从小讲礼貌。
（三）宣布班会结束
合：“文明礼仪从我做起”主题队会到此结束，谢谢大家！
七、活动效果分析及反思
本次主题班会采用了小学生所乐见的活动形式，如朗诵、唱歌、小品表演、知识问答等，使他们了解了校园生活中的一些基本的礼仪知识，培养了他们从小就要讲文明、讲礼貌的意识，让他们懂得了讲文明、讲礼貌要从我做起，从身边的小事做起。
由于本次班会的主题为“文明礼仪从我做起”，活动过程中所涉及的 部分都是校园生活中的礼仪。为了使学生注意到生活中其他方面的礼仪，在活动过程中的第三个环节“班主任讲话”中，精心设计了班主任的讲话，通过班主任的讲话引导学生明白：不仅在校园里要讲礼仪，在校园以外的任何地方都要讲文明、讲礼貌。
本次班会是学校文明礼仪特色的一个方面，因时间的限制，本次班会所涉及的有关校园生活的六个方面的礼仪知识都不是很深入，学生可能了解得不够全面。但我相信文明礼仪会伴着学生一起成长，明天文明礼仪会飞遍海角天涯，明天文明礼仪将是遍野春花。
第二篇：做文明礼仪中国人范文
争做文明收费员 争创文明收费站
——开展“做文明有礼的中国人”主题活动总结
为认真贯彻落实《云南省交通运输厅关于开展“文明观世博 热情迎亚运 和谐迎国庆—做文明有礼中国人”网上签名寄语活动的通知》（云交政法便„2010‟8号文件精神，进一步深化文明创建工作，树立良好社会形象，提升管理水平，创建“文明、优质、高效”的工作和学习环境，构建和谐江石，结合我处工作实际,以“做一个文明有礼的中国人”主题，在全处内开展了“争做文明收费员 争创文明收费站”系列活动。
一是营造文明服务氛围。通过采取宣传栏、板报、专题讲座、专题教育等形式大力宣传“做一个文明有礼的中国人”主题的方针，使广大员工正确认识开展此项活动的重要意义，树立强烈的参与意识、主人翁意识、团队意识和竞争意识，并以收费站为单位开展军事队列、“三笑”文明服务（含收费流程、车型判别、收费礼仪）、点钞（含真假钞辨认）等评比活动，确实做到内练素质、外树形象，创一流的收费服务队伍。
二是树立文明服务理念。利用每月的班组会议，引导员工调整好心态，从心底里树立为人民服务的意识，更好的投入到工作中去。在收费工作中，要求带着感情收费，加强沟通，文明用语天天说、车车说，做到微笑服务、委屈服务，并把每位司乘人员都视为我们的第一客户，从“零”开始，做好文明服务工作。
三是举办服务培训，提高员工业务素质。在全处内积极开展文明礼仪伴我行活动，邀请专业人员对全体人员进行工作礼仪培训，并指导收看“礼仪礼节学习”视频资料，以促使我处员工收费服务向规范化和标准化发展，树立良好的社会形象。
四是全面开展微笑服务活动。在收费船岛、办公区、生活区粘贴微笑标识；提炼文明用语，全员推广使用；提倡全员微笑面对生活；人员上岗统一着装、统一挂牌；设立便民服务箱，常备饮用水、针线包、常用药品、小型维修工具、旅游导线图。在生活、工作中，或者是在服务于群众时，始终保持和蔼的态度，微笑面对，并在每月评选出微笑之星，从而不断提高服务标准和业务技能，不断完善收费管理制度和考核办法，强化优质服务意识，对司乘人员实行全方为、可操作、规范化和富有力度的服务，“使收费窗口成为传播文明的亮点”。
总之，能否“争创文明收费站”是根据收费人员在工作实践中的服务态度的好与坏来判定的，因此我们要端正服务态度，提高服务质量，争做文明收费员，打造一流的服务队伍，确实塑造文明服务的窗口形象。
第三篇：创建文明城市从我做12[推荐]
创建文明城市从我做起
我们湟源是一个文明城市，我们作为一名湟源人，就应该以身作则，做每一件事，说每一句话都要讲文明礼貌，从自己做起，从小事做起，让湟源永远是一个文明城市。
每次我走在路上，最显眼的是什么呢？最能吸引住我目光的是什么东西？不是美丽的建筑物，而是那站在街道中间的一块块号召人们文明从我做起的宣传牌，这些牌子有许多人都看到了，似乎都理解了它的意思，大多数人也用实际行动来证明了。打比方说：在以前，我走在大街上，可以看见有人咳嗽后，随口把痰吐在地上；有人吃了东西后，把垃圾随便扔在路边，这多不讲卫生啊！自从我们湟源参与创建文明城市后，人们认识到了错误，都及时纠正了那些不文明的行为。
可是，个别人身上的不文明行为还时有显现。有一次，我在人民公园玩，风景优美，小溪纵横，绿草如毯，亭台楼阁，鸟语花香…… 在这美丽的景色中玩耍，让人流连忘返，我完全陶醉了。忽然，一阵喧闹的嘈杂声把我从沉醉中唤醒了，我按捺不住好奇心走过去看了一下，只见一名保安在和几位高中生吵架，吵得不可开交。我向围观的人一打听，原来，这几位高中生在草坪上吃东西，吃完了就走，垃圾都流在了草坪上，保安让他们捡起来，他们不捡，还骂人，所以几个人就吵了起来。我想：要是人人都象他们那样，那我们这个城市还成什么样子，我们做事应该文明礼貌，不能满口脏话。要做一个文明的人其实很简单，要想做一个不文明的人更简单。我们是要做文明的人还是做不文明的人呢？当然是要做文明的人。那我们就应该从我做起，从现在做起，从小事做起，共同打造一个文明的城市，让人们生活得更加美好，更加和谐。
做为一名小学生，我们是祖国的未来，祖国的繁荣昌盛要靠我们将来去创造。时代已向我们少年儿童提出了挑战，政府已经向我们提出了倡议。我们要迎接挑战，响应倡议，做一个文明的小市民。我们要从现在做起，从自己做起，为创建文明城市“加分”，为家乡做出应有的贡献！
第四篇：禁 毒 ,从 我 做 起
禁 毒，从 我 做 起
东山区第一初级中学七年1班 林思佳
1840年的虎门销烟，振奋人心。当硝烟的时间已成为历史时，一场没有硝烟的战争却正缓缓向我们逼来„„
众所周知，罂粟花十分美丽，以至于许多“吸毒者”被它美丽的外表所迷惑，殊不知罂粟花的毒性远远超过了吸烟、酗酒的危害。天然鸦片是植物罂粟未成熟果实浆汁的干燥物，内含20多种生物碱，主要为吗啡、可待因，经过提炼得到海洛因（俗称”白粉”），是成瘾性极强的物质。
我们在社会上所听到的“冰毒、摇头丸”等“新鲜名词”，无一不是由美丽的罂粟所提炼出来的毒品。
观看禁毒的宣传片之后，我的心情很沉重，感触也很深。当“白粉、冰毒、摇头丸”向我们发出邀请时。许多青少年往往出于好奇、经不住诱惑等原因而尝试“第一口”的滋味，没错，可能那感觉很high，很爽。但，我想提醒你：在尝试前一定要想到吸毒的危害——
毒品，会损害人的大脑和心脏，使让智力下降，另外，毒品对中枢神经系统、血液循环系统和呼吸系统的功能都具有一定的影响力。吸毒的人就像一根发育不良的竹竿似的，往往都是“瘦骨如柴”。
吸毒、贩毒，对我来说：就像是一个“可悲”的神话般那么遥远，却又像一点都不“梦幻”，反而是那么丑恶，那么肮脏。
大家或许不知道吧！吸毒者是“艾滋病”的“易感人群”，他们经常使用共同注射器，会使一些有毒的细菌传染给别人，细菌传播又是那么快，因而“艾滋病”的感染者便越来越多了！而对于吸毒者来说，他们的人生家当便是：毒品至上。只要有“白粉”可吸，他们往往会做出一些丧失人性、丧失理智的事情来。请看——
一个家缠万贯的富翁，本该在家中愉快地度过下半生，颐养天年之时，竟意外听闻儿子与毒品打上了交道，并开始吸毒的事。花甲之年的他，一天到晚地劝诫儿子不要再在这条“不归路”上继续前进，可儿子就是听不进话呀！他眼睛里除了毒品便别无他物了，他整天只想着一个念头：哪里有白粉可吸？
很快，富翁的家产被儿子“吸”光了，变得贫困潦倒、一贫如洗，而儿子却
还是终日沉沦于“毒品”当中，无法自拔„„
真是“一人吸毒，全家遭殃”！对于这些“可怜而又可悲”的故事，我也只能深表同情，在痛恨毒品的感情下，我也在为那些吸毒者投以深深的悔恨：毒品，本来就已注明了它的危害之大。而你们呢？在终日的无所事事中，却浪费你们亲人的无限光阴和无限的期待！以他们为你们担惊受怕；以他们为你们心力交瘁；以他们为你们献出生命！值得吗?不，其实什么也换不来这浓浓的亲情啊！毒品是一种危害性极强的“核武器”，危害着人间！
毒品，是世界的危害，是人类的敌人！它在无形中摧毁人的心，摧垮人的意志。
当历史的硝烟再起，在天堂的林则徐如果知道他的同胞们再一次被毒品侵害得体无完肤时，他的心，一定会像我们一样心如刀割？毒海无边，回头是岸？所以，我们中学生必须加入到参与“宣传禁毒”“拒绝毒品”的行动之中。
禁毒，从我做起！
2012年6月
（指导老师：林桂芳）
第五篇：文明礼仪从细节做起
《文明礼仪从细节做起》主题班会
活动目的：
1． 配合学校礼仪活动，针对本班学生的实际，采用小品表演、讲故事讨论等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行在校、在家、在外的文明礼仪言行的教育。
2． 使学生在参与活动及讨论的过程中，达到自我教育、自我提高的目的，让学生积极投入学礼仪、做文明礼仪行为使者的活动中。二．活动主持：。三．活动过程：
主持人甲：今天，我们五年级将要召开“文明礼仪从细节做起”的主题班会，首先有请我们班的班长来宣读本次活动的目的及意义。
班长： 亲爱的同学们，你们好！伴随着十月的朝阳，迎来丰收的季节，我们五年级的“文明礼仪从细节做起”的主题班会就要开始了，此时此刻做为班长的我从心眼里感到高兴，感到快乐。
我们伟大的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。可以说，文明礼仪是我们所有少年儿童学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
养成良好的礼仪习惯是我们每个人应该具备的最起码的素质。同学们，我们是祖国未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与我们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。所以，我们要好好学习文明礼仪知识，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
希望通过今天的这次班会，使我们每一名学生都能感受到文明礼仪的重要性，从而让我们都积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋，从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，从今天做起，为把我们的学校建设成为文明校园做出应有的贡献！
最后，我祝愿我们班的同学们都成为文明礼仪的使者，让我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园！
甲：今天的活动，我们以小组汇报的形式展示，下面来认识一下四个小队。
（我们是第一小队，我们的口号是，.校园是我家,文明靠大家）
（我们是第二小队，我们的口号是，讲文明语，做文明事，当文明人。）
（我们是第三小队，我们的口号是，文明礼仪，从我做起。）
（我们是第四小队，我们的口号是，人人讲文明，处处重礼节）
主持人甲：懂礼仪、有礼貌，这都是有道德修养的表现，这样的人就会得到大家的尊重，当然假如不懂礼仪，没有礼貌的话自然大家就不愿意和他多接触，可见这文明礼貌和人际交往又是密不可分的。
主持人甲：，你觉得我们同学当中有不文明的行为吗？
主持人乙：有啊，象见到老师不问好，随手乱扔垃圾，这样的一些小的细节就很容易被大家给忽视了。
主持人甲：那我们就来看看我们平时到底容易忽略哪些小的地方吧。请第一小组的同学汇报。主持人乙：看完了各小组的汇报，大家一定都很有感触。那么我们就请几位同学结合自己谈谈他的感受。（几位同学发言）
主持人甲：几位的发言都很精彩，都认识到了文明礼仪的重要性。那到底我们小学生又应该注意哪些文明礼仪呢？下面就有请
同学给大家讲讲我们小学生的文明礼仪规范。（讲解小学生文明礼仪）
一、我们小学生要穿着得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
二、升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。
三、课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。上课铃声一响，我们就应该端端正正坐好，静静等候老师的到来。
四、校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见到老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，自觉爱护清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
五、同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。如果有矛盾，我们应该多进行自我反省、互相理解、宽容待人，这样我们的班集体就会更团结，同学之间友谊会更深厚。
六、从小，我们就在父母的呵护下茁壮成长，在父母的教导下取得了一点一滴的进步，长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道，我们应该尊敬长辈并听从他们的正确建议。
在万紫千红、春光烂漫的校园里，都应该弥漫着文明礼貌的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵。你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。同学们，加油吧！
主持人甲：听完了
同学的讲解，相信大家对小学生的文明礼仪中最基本的常识又有了新的了解和认识。
，我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲究礼仪的人和事自然是不胜枚举了，你能举几个出来吗？
主持人乙：看来你是想要考考我，这样吧，还是让我们的同学们说说吧。（各小组汇报搜集的资料）
主持人甲：听完了这些人和事，相信大家对礼仪也有了一定的认识吧，我们也请几位来谈谈他听完这个故事的感受（同学发言）
主持人乙：刚才的几位同学说的都非常好，把故事和我们的现实生活都相互联系起来，说明从古至今，礼都是至关重要的。
主持人甲：2008年，奥运会将在首都北京举行，2010年，万众瞩目的世博会将在上海召开。我们不仅要在体育上，科技上不输给别的国家，同样在精神文明上我们一样要展现出中国礼仪之邦的风采。
主持人乙：你说得一点没错！下面就让我们共同欣赏由我们班的各个小组编的文带来的文明礼仪之歌吧！
一小组： 学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。有礼节，互尊重，礼貌待人品行好。“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。坐立走，要端庄，举止文明有修养。常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。同学间，邻里情，民族习惯要尊重。见宾客，要大方，彬彬有礼树形象。重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
二小组： 学习争先虽重要，文明礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。人人从我做起来 要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，要让环境好起来，人人从我做起来。三小组：教学楼，真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们，蹦又跳。讲文明，懂礼貌。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，出新招。有垃圾，专人管。见废纸，弯腰捡。护环境，人有责。校园美，齐欢笑
四小组：同学们，要记牢，上下车时队排好。上了车，不乱跑，准备零钱去买票。车厢里，不大叫，安安静静秩序好。有座位，不去抢，老人孩子照顾到。下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。讲卫生，讲礼貌，开开心心上学校。
主持人甲：让我们手拉手，一起来为文明歌唱。主持人乙：让我们手拉手，一起书写祖国明日的辉煌。
主持人甲：短短的四十分钟已经过去，我们的主题班会也接近尾声了。
主持人乙：但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中，作为中华民族的后代，我们有责任继承和发扬做为文明古国，礼仪之邦所具有的优秀传统。主持人甲：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”
主持人乙：文明行为，贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会……看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。
主持人甲：我们每位同学都应从自身做起，少说漂亮话，多做实在事，举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，做一个文明的小学生。
主持人乙：下面请我们的班主任老师作总结。(送给同学们的话
1、“文明在我口中”：讲文明用语，正确使用称呼，不讲脏话、粗话、见到老师和长辈要主动问好；
2、“文明在我手中”：时刻提醒自己要保持清洁（如不在教室、楼道、操场等公共场所乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾、不乱涂乱画、乱抹、乱刻等）、爱护公共财物、节约水电、粮食等；
3、“文明在我脚下”：要文明行走，不践踏草坪；文明乘车，不打闹守规矩；文明游园；文明用侧，爱护公共设施；
4、“文明在我心中”：拥有一颗感恩的心，孝敬父母、感恩老师，善待每一个人。)现在大家把自己最迫切想改掉的写在一张纸条上。放到文具盒里，等你把这种不文明的现象改正的时候，就把这张纸条送给我。
主持人甲：现在我宣布，五年级《文明礼仪从细节做起》主题班会（合）到此结束！
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