育二寄宿小学2016学年度第二楼生活老师管理工作计划

第一篇：育二寄宿小学2016学年度第二楼生活老师管理工作计划

育二寄宿小学2015——2016学年度 第二学期二楼生活老师管理工作计划

徐桂华

一、指导思想

本学期，育二小学二楼生活组将根据学校生活部工作要点，结合学校生活老师管理制度，对生活教师管理的过程实行量化评估考核，奖勤罚懒，以提高生活教师工作极积性，特制定本学期生活教师管理工作计划。

二、工作思路

本学期我们二楼生活组将加大工作力度，从细节处入手，加强对内务卫生评比力度及加强安全教育，提高学生安全意识。以学生养成教育为突破口，踏踏实实把我们楼层生活区工作做好。

三、工作措施

（一）加强卫生评比

1、协助主任助理，认真落实每日宿舍内务检查，及时反馈到问题所在宿舍的责任生活老师。

2、每月公开各寝室评比结果，确保有评比措施的同时有整改措施，做到公平、公正、公开。

（二）加强安全教育

1、要求所有生活老师要加强安全意识，组织生活老师定期对学生进行安全知识教育、宣传（主要以行为安全、饮食安全、外出安全及遇难时逃生办法为主）。把安全教育做实，让安全深入人心，从而使学生关爱生命，学会生存，掌握多种自我保护的防范措施，让安全事故为零。

2、要求所有生活老师一定要提高警惕，在任何时间任何地点针对所有学生只要有发生或即将发生对安全产生威胁的行为要及时制止，如果发生了安全事故，无论学生是否为自己所带的，都应该第一时间上前做最合理的处理。

三、工作要排

二月份：做好开学前的各项准备工作，打扫寝室环境卫生，安排学生入住公寓。领发各项物品。督促生活教师做好自己负责各块的卫生清洁工作。

三月份：组织楼层生活教师学习《一日常规管理制度》，本月开展一次内务卫生的检查评比，最后一周组织评选示范寝室。

四月份：配合主任助理，督促生活教师清洗床单被罩，定期检查学生个人卫生，做好春季流行病预防工作，对寝室进行消毒工作。及时与家长沟通，了解学生家长对生活老师工作反馈意见，解决生活管理中出现的新问题。耐心解答家长提出的问题，对学生的教育要力争达到与家长的共识。

五月份：协助学校做好学生宿舍的安全工作，强化安全意识，注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报。禁止学生使用电器。保管好所负责寝室的全部物品，对一些易损坏的物品要及时报修，责任层层落实。

六月份：配合学校搞好六一会演。做好学生内务卫生清洁消毒工作，确保学生的安全。做好放假前的各项工作，布置生活教师写工作小结。评选优秀生活教师及示范寝室。

第二篇：生活老师学期工作计划

生活老师学期工作计划怎么写?生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。这里给大家分享一些关于生活老师学期工作计划5篇，供大家参考。

生活老师学期工作计划1

一、理论研究要加强教育，提高个性化教学的质量，使儿童在德，智，体育，美全面发展方面，让他们从玩中学，学发挥。

二、加强思想和专业的学习，加强职业道德教育，加强问责制，规范言行，并加强建设的精神，使五讲，四美，当他们的孩子的一面镜子，他们的言行和精致的小男孩的行为。业务精益求精，不断创新和改革，遵循和适应时代的要求。

三、幼儿园的规章制度，认真学习，不上班迟到，不提前下班，走出去的报告。在走廊八卦职务教师的权限，不能离开自己的岗位，避免事故发生。

四、这样做的安全，健康，加强安全管理，加强安全第一的意识，因此，不时所有有关安全讲座，你必须做的勤眼勤，口底，在脚下地面手勤奋，及时发现隐患，防止事故发生，以确保儿童的人身安全。和良好的安全教育，儿童和青少年自我意识的教育，幼儿教育不玩火，不跟陌生人走。姓名，轮班工作，问题报告，并妥善处理值班教师的要求。

五、寄养儿童良好的卫生习惯，正确使用手帕，毛巾杯，饭前，后洗手的好习惯，保持干净整洁，仪器他们的手。培养孩子良好的饮食习惯，食物的价值，不挑食，不浪费;午餐后步行或一个安静的游戏为儿童。并确保儿童的户外活动，以促进身体和智力发育。

六、做了良好的教育和教学工作，行，所有的孩子，个性化，个性化的指令，每一类科学教育的发展目标，以提高教育质量和教学这样的孩子，实践教育和教学计划。注重思想道德教育，幼儿教育，正面教育，教育和教学，以实现科学化，规范化。坚持使用普通话，并在改革和创新，有所作为，积极开展科研活动。

七、在新的学校做家访，来访的记录。在个别教育，补气的视差学生，关心每一个孩子，在教育子女与父母的密切协调，及时。

八、积极与其他教师在备课，共同研究和全面合作，并努力推动与进步的教学和学生。要认真学习其他教师的经验，切实提高备课和课堂质量。

九、总之，我的教会正在努力辛勤工作一天到一天的日常管理，并再次尝试。

生活老师学期工作计划2

一、指导思想：

在新学期里，我担任三年级数学、3(2)班班主任以及校通讯员等职务，在此本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育：

我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

三、教研工作：

我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。

教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现课程标准的要求，也保证将“课标”要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容小学教师，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

四、出勤：

新学期开始我将带着热情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

五、教学常规：

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提高。

六、班级工作计划：

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

6、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

7、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

8、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

9、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

10、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

11、健全班委会，明确分工小学教师，提高学生的管理能力。

七、预期目标：

作为我校年轻教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老教师学习，请教以提高个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的教师。同时以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。加强数学教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让数学教学成为实施素质教育的重要阵地。

生活老师学期工作计划3

一、班况分析

我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等。

二、教学目标

1、以积极愉快的心情参加集体活动和游戏，能在活动中体验快乐，萌发爱集体的情感。

2、了解自己的兴趣、愿望，体验和感激他人对自己的爱，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。

3、愿意为他人和集体做事，初步养成爱清洁、爱劳动的习惯，有初步的自我服务能力。能遵守一日生活中的基本规则，能简单评价自己和同伴的行为，学习同伴的优点。

4、了解家乡的物产和名胜古迹，热爱自己的家乡。保护家乡的优美环境，乐意与人交往，学习谦让和分享，具有初步的社会公德意识。

5、了解与自己生活关系密切的周围成人的劳动，尊重劳动者，懂得爱惜劳动成果。

6、遇到困难、挫折，尝试自己解决，初步养成勇敢、自信、合作等良好品质。

三、具体措施

1、引导幼儿了解中国传统节日文化，感受节日活动的乐趣。

2、在日常活动中，引导幼儿体验感受他人的爱，初步尝试用自己的方式回报亲人和他人给予的关爱。

3、积极鼓励幼儿以愉快的心情参加各种活动，引导幼儿学会关心理解同伴的心情，并愿意给予帮助。

4、引导幼儿在日常活动中养成耐心听取别人意见的习惯，学习与同伴相互协商交流，积累有计划、有条理做事的经验。

5、引导幼儿了解纸与人类的密切关系，知道节约用纸的意义，在利用废旧纸张制作物品的过程中感受创造的乐趣。

6、在日常活动和游戏中，引导幼儿学习帮助他人，愿意为班集体做事，感受集体生活的愉快。

7、引导幼儿爱护班级和幼儿园的各种物品，爱护公共设施。

8、引导幼儿认识家乡的风光和物产，了解家乡的风景名胜，热爱自己的家乡。

9、在集体和自由交往活动中，引导幼儿学习和同伴分享食品、玩具、图书及高兴的事，帮助幼儿获得初步的人际交往技能。

10、在日常生活中引导幼儿学习用商量的办法解决问题，知道相互谦让会给大家带来好心情。

生活老师学期工作计划4

一年之计在于春，在这春意盎然的季节，我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，如何将新的教育理念逐步转化为教育行为，又如何付诸于教育实践中?面对一批接近五周岁的孩子，培养他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的，现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点，特制定本学期教学计划如下：

一、总体思路

以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南，坚持科学的发展观，坚持以改革创新为动力，以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿多方面的素质。

二、工作目标

本学期我担任计算、健康两领域的教学，同时承担了本班特色课英语的教学。

(一)健康领域

1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。

2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。

3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。

4、积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。

(二)科学领域

1、对周围新奇、有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心。

2、尝试运用各种感官感知周围环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。

3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、交流探索的过程和结果。

4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。

5、关心周围环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识。

(三)英语学习的目标

1、通过各种各样的游戏活动，培养幼儿对英语的兴趣。

2、幼儿掌握正确的英语发音。

(四)保育目标

1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。

2、养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。

(五)常规教育目标

1、礼貌

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

三、教学措施

1、开展丰富多采的教育活动，激发幼儿的学习兴趣。

2、结合一日生活进行随机教育，并要做到持之以恒。

3、根据幼儿的兴趣特点，因材施教，多鼓励表扬，激发幼儿上进心。

4、尊重幼儿，耐心对待幼儿，保护幼儿那颗稚嫩的心。

四、家园沟通

1、通过电话、家访、手册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流.总之，在今后的工作中，我将按照计划严格执行，把工作落实好，力求取得的教育效果。

生活老师学期工作计划5

“以人为本”，“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念，根据这个教育理念，以学生为核心，深入抓好生活区衣、食、住、行工作。对于寄宿制学校，保证学生安全是第一的。只有保证了学生的安全，才能使学校教育教学工作得以正常开展。生活指导老师就是在生活去负责学生的基本生活的,就是去寝室方面负责的老师,多数就是从纪律和清洁卫生方面来管理学生。

以下是生活指导老师的具体工作:

一、生活指导老师应具有强烈的事业心和高度的责任感。对待学生充满爱心、耐心周到。接待家长来访满怀热情，态度诚恳，同时做好登记和传呼工作。

二、为住宿生提供优质服务，认真做好学生的生活指导工作和服务工作。管理好学生宿舍的钥匙，按时开、关宿舍的防盗门，教育学生按时开、关灯，按时就寝、起身，爱护公物，等等。如遇学生生病和意外事件，要及时与值日领导和值日教师取得联系。

三、全面负责宿舍区的卫生清洁工作，每天要认真检查楼道的、走廊的打扫工作，擦抹扶手栏杆，认真检查学生清扫宿舍区的水泥路面，收集、清理当天的垃圾，保持宿舍区草坪的清洁。

四、按《实验中学生宿舍评比细则》和《实验中学文明宿舍评比标准》做好每天的检查、评比和督促工作，及时公布检查结果。认真做好报修工作。

五、协助学校做好学生宿舍的安全工作，强化安全意识，注意及时发现宿舍内存在的安全隐患并及时上报。禁止学生使用明火和电器，禁止外人留宿。

六、严格执行值班制度，做好值班工作，认真填写值班日记，保证24小时有人在岗。

生活老师学期工作计划

第三篇：仙降二小2012学年第二学期少先队工作计划

仙降二小2012学年第二学期少先队工作计划

一、指导思想：

贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，以“用爱心成就人生，以品格铸就未来”为宗旨，按照“突出重点，培养特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、基本思路：

求真——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。人格化的教育。

求实——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。

三、工作重点：

（一）加强少先队辅导员队伍建设。

1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。健全大队委员学习、交流制度。继续留用上学期有责任心的队员组成扶助员队伍，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

1、继续做好值周工作，量化评比，促进文明班建设。本学期加强卫生、两操等评比项目的抽查力度，努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。继续实行少先队干部值日制度，每学期对少先队干部进行评选，并大力进行表彰。

2、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

3、抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。做好旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。

（三）坚持不懈做好各项常规工作。

1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定

要保持全天的干净、整洁。

2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

4、抓好五项循环竞赛及文明班评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。

6、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

8、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。

四、具体工作安排：

（二月）

1、制定少先队大队计划。

2、召开大队委、扶助员会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

（三月）抓住三月五日学雷锋日，开展“我和雷锋叔叔有个约会”活动，鼓励每位学生做一件好事。

2．抓住“三八妇女节”，开展“我给妈妈一个惊喜”活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。

3．抓住“三月十二植树节”，开展保护环境，人人有责“活动，建议每位学生植一棵树。

4、黑板报主题：《学雷锋》

（四月）1．以中队为单位开展“"。

2．黑板报主题：先烈伴我成长。

（五月）1．开展”争当劳动小能手“活动，号召队员们为清洁校园、美化环境献策、出力。

2．举办文艺汇演，各班积极准备庆“六.一”文艺节目。

3．黑板报主题：五·一国际劳动节。

（六月）1．举行六·一儿童节”我们的风采“文艺汇演。

2．举行六年级”当我走向明天"主题动员会，鼓励六年级学生积极准备迎接初考。

3．黑板报主题：我们的节日。

仙降二小少先队 2013年2月23日

第四篇：【育心育德】李小琴老师《谈谈生活中的孝》

《谈谈生活中的孝》

妈妈得知我要到总部学习，孩子没人带，她就从宁波赶过来了。我们也是有一年没有见面了。看着她头上的白发，较去年相比，多了好多，看着心酸。

作为子女我们应该如何做，作为父母我们又应该如何影响孩子，我经常思考。

今年清明，爱人带着我们一起回老家祭祖。离我们门前两米不到的菜地里，突然有了个在造的一栋三层楼的地基。

老家是木头结构的平房，父母的房间会因为这栋楼失去永久的阳光。公公有四兄弟，是家中老小，多年来四兄弟都非常不和，在村里也是经常遭人说笑。最大的大伯子女较多，但是作为长辈，大伯大妈一直都没有做榜样，当年奶奶生病都置之不理。如今她们一家看似子孙满堂，但也是经常以多欺少。爱人两兄弟都不在家，父母也是受尽了委屈，每次看到都让人心疼。

在造房子之前，爱人诚心与兄长沟通，通过四兄弟协商调换老房子来解决造房的问题，但是对方就是要以不求人，自家地自家做主的理由，强行在田里造了房子。房子在老家的正东方，三层造好，我们家几本上没有了阳光，因为周边都是山，留下的过道也只有一米多宽。

自家兄弟连个商量的余地都没有。爱人的好心提案，希望四兄弟坐下来共同解决，成立了一个对大家都有利的方案。结果虽然是大伯的二儿子造房子但说话权在大妈上。不同意也罢，还曲解我们的好意、颠倒了是非，取笑爱人扬言说要为他家儿子买地皮造房。公公气不过，想与对方动手。爱人当面谏之，“父有诤子，则身不陷于不义。”虽然受了很大委屈，但是意气用事，后果不堪设想。爱人劝导父亲：福人居福地。公公也是孝子，兄长如此行为，让他捶胸，他感慨过世已久的父亲之前对兄弟们的期望。

爱人还有一个弟弟因各种原因还未成家，我们常年在外，只是平时回家看望父母，多年来没有体会到父母在乡下的压力。“立身行道，扬名于后世，以显父母”其实爱人大学毕业，到城里工作在一定程度上已经为父母争得了很多面子，缓解了以前兄弟间不来往的情形。兄弟间的攀比从未间断，处处比较，让长辈们身心疲惫。我们作为子女也只能做好自己的本职工作，踏实地做人。爱人是个非常有孝心的人，有时候更像闺女，回家经常与父母促膝谈心。弟弟则性格相反，与父母沟通不上几句就会有分歧。作为兄长，也是经常教导自己的兄弟。

我很欣赏我爱人这一点，很孝顺！我们谨记父母的教诲，做到兄弟和睦，长幼有序。在谈话中发现父母偏激的时候，他会做到“亲有过，谏使更”，当然有时候也会有不当之处，我会提醒“怡吾色，柔吾声”尽管说得在理，也得让长辈们好接受。每次回家，经常帮父母打理家务，对于孩子也是一样，我容不得他对长辈半点不敬，如有不敬我会非常严厉。

记得昱儿小时，打过奶奶，我会狠狠地打他小手，奶奶看着心疼，但这种看似玩闹的行为，最好不要养成。虽然只是家事，但是细小的一些事情让我思考倍多。公公四兄弟的这个状态持久了三十多年，父母都是在早年过世。大妈14岁就到他们家，都说长嫂如母，兄弟不和，她有很大的责任。我反思自己，经常提醒自己处在长嫂的位子，“兄弟睦，孝在中”作为父母孩子都是自己的骨肉，都希望个个有出息，当一方有难之时，兄弟之间能够相互帮助。前两年弟弟出事，爱人毅然挑起家庭的重任，为父母分忧，当时经济困难，我也非常支持。家和万事兴，兄弟必须一条心。

在我的身边有太多兄弟不和的现象，我的父亲与叔叔，我的四个舅舅。“用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。”不读圣贤书，就不明此理，哪来的胸怀？我的父亲过世十年之久，在家也是长子，父亲身患疾病，全家靠母亲养活。但是叔叔向来都不尊敬自己的嫂子，兄长家境困难，没有帮助，还要落井下石，因为爷爷奶奶过世早，叔叔也是父亲带大，对于他的这种行为过于包容。每次家庭不和、争吵，父亲都默不作声。

我深感母亲的辛苦！但是从小母亲并没有教过我们对叔叔不敬的微词。母亲只是说大人的事儿孩子不要参与进来。父亲过世后我们离开了老家，这一走，时间匆匆过了十年，我们都没有联系过，以往的孩子也都为人父母了。时间可以冲淡一切，前年叔叔五岁的孙子溺水，我们与孩子从未谋面，但是只是觉得非常痛惜！父亲不在，我总是走在“子欲孝，而亲不待的”阴霾当中。我想到父亲一定不希望，我们与叔叔之间仍然是这种关系。因此在去年我就说服母亲回老家一起去看望叔叔，此时的叔叔满头白发，还未走出痛失孙子的哀情中，自己也同样患上当年与父亲一样严重的气管炎，险些要了自己的命，方才知道嫂子多年的不易。我们小辈们也开始联系。我相信父亲在天堂的另一端正在关注着我们，“本是同根生，相煎何太急。”退一步想问题，包容过往一切。有联系有沟通什么怨恨都可以化解。端午节爱人在单位值班，我们没有回老家，公公一早就拎着一篮婆婆做的包子，来到我们门前。父母对于孩子的那份心，真的让我感激。从老家来回车费都要60元，虽然拿来的是一些蔬菜，水果，点心。但是这份情意价值无限。

告之我们一件事儿：在门前造房的堂兄，不小心从房上掉到田里，不省人事，是婆婆在家看到了帮忙扶上来送到医院急救。至今仍然躺在床上不能动弹，伤到了腰椎。“事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏”其实这房子本身造的地段就不合理，损人还不利己，给过路人只留下一米多宽的路，农家人挑担时都要被防碍。

每当有人路过，必定引起人家的不满，这种无形中的怨气就会积得很多，对他本身就会造成不利的影响。大妈在怂恿自己儿子造房子的时候，气势凌人，不留余地，口不积德。堂兄明知母亲出言不逊，颠倒是非，也不加以劝阻，当母亲不义之时应诤之，“从父之令，又焉得为孝乎？” “身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”如今伤害到自己，又如何对得起父母，更对不起家人儿女。“恶不积不足以灭身”，这个在我看来是现世报，果报还是较小。

农村造房是大事儿，也不是儿戏，房子对于子孙都有深远的影响，因为磁场对于人的健康等各方面是有很大影响的。果报在自身，不祸及子孙，也是万幸了。也希望堂兄早日康复，大妈也能够觉醒，如何做才是真正的造福子孙。

女性成为母亲意义是深远的，修身慎行，对上不能忘祖，对下要考虑到子孙。“夫孝，天之经也，地之义也，人之行也。天地之经，而民是则之。”孝乃诸德之本，“人之行，莫大于孝”。学习经典让人学会思考，反思自己的言行，在生活中学会观察，体谅父母的用心。这是本人在最近诵读《孝经》的一点点自己的理解。不到之处还望大家指正！

感恩赖老师!感恩我们的育心家庭，能有这样的平台，让我静下心来，敲出自己内心真实的诉说！我们学习经典，推广经典，也是在行孝，在积德。

感谢大家的聆听，课程较短，望大家谅解！

★点评人何锋：

贝妈在没有读国学经典前，就听见一个领导在吃饭的时候说过一句话，意思就是说一个人只要孝顺，就不会犯很大的错误。如今，读了《孝经》，似乎明白了这点，“爱亲者，不敢恶于人”，爱自己父母的人，必定不敢用恶言恶行对人。也就是孔子说的恕道，即推己及人。“敬亲者”，就“不敢慢于人”，对别人必定是尊敬。因为真正“敬亲”的人，他这种敬心就会推展到对待所有的人都是敬，不敢有丝毫的傲慢、轻慢。

李老师的公公有4兄弟，是家中老小，多年来四兄弟都非常不和，在村里也是经常遭人说笑。“最大的大伯子女较多，但是作为长辈，大伯大妈一直都没有做榜样，当年奶奶生病都置之不理。如今她们一家看似子孙满堂，但也是经常以多欺少。”有句老话，长兄长嫂如父母，作为老大没有带好头，结果都带来了一些不幸，深表同情，但这不要怪天灾人祸，祸不自来，唯人自招。

这里面已经完全看不到“爱亲者”与“敬亲者”。从李老师的真实分享在当今社会不是少数，为什么会出现这些家不再是心灵的港湾？兄弟姐妹的手足之情已荡然无存，子女不知道哪些才是孝？„„

家庭是社会的细胞，家庭中问题丛丛，导致整个社会问题百出。根源在哪里？我们把造成如今状况的源头找到，想办法化解，就可以缓解并根治。

近100多年来，我们中国的教育完全接受西方，对于我们实行了几千年的传统文化知识抛弃不理。中华文化重人文，讲孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻八德，如今，懂这八德的人也不多了，自然就出现不忠不孝,不仁不义的后代。一个民族不重视本民族的文化，就是不孝的表现。

非常感恩育心经典，感恩赖老师用神奇的积累法让我们重拾我们的经典文化，开始饱含深情的诵读她。

我们国家是一个具有五千年悠久历史的文明古国，一部中国文化史，犹如一条滚滚长河，滋养着一代又一代的华夏儿女。古老的易经、诗经楚辞、老庄哲学、史记汉赋、唐诗宋词，如同浩瀚宇宙中一颗颗璀璨的星辰，闪烁着美丽迷人的光芒。

读了《易经》，能让我们懂得知命乐天，学会养精蓄锐，自强不息，坚持真理；

读了《论语》，能让人学会恭而有礼，谦虚谨慎，虚怀若谷；读了《中庸》，有一种智慧叫做《中庸》，它不是让人圆滑，而是教人圆通；不是让人忍气吞声，而是教人大度能容，不是让人唯唯诺诺，而是教人左右逢源；

读了《道德经》，能教我们道法自然，无为而为，无为而无不为；

读了《孝经》，让我们明白做事先做人，做人孝为先。《三字经》，让我们懂得 “教”和“学”。如何教、如何学、教与学的次第及内容是什么。也被誉为一部中国通史的简化版。

《 千字文》上至天文，下至地理，无所不含，文笔优美，辞藻华丽我们从中了解到我们的优秀传统文化是怎样的博大精深及源远流长。

“人身难得、真法难求，中国难生”，我们能出生在中国，成为一个中国人，这是一件多么幸运的事情啊！就因为我们国家有着这样灿烂的文化。如今根据家庭和社会种种不和谐的现象，更应该要诵读这些圣贤宝典。从修身开始，达到齐家。乃至于更大的愿望。现在我们不能再做不孝子孙了，我们要让我们的后代将来生活在和谐的家庭与社会中。

第五篇：2017-2018第二学期古达二小图书室工作计划

古达二小2017-2018学第二学期图书室

工作计划

韩丽

一、指导思想：

以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆在教学中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。

二、工作要点：

1、继续加强学习，提高自身素质。加强政治学习和业务学习，进一步提高政治思想素质和业务素质。充分利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。要继续认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保业务素质的不断提高。

2、完善软硬件设施，提高服务标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。要加快图书的上架速度，根据学校的每学年的购书计划，要及时选购新书好书，供师生阅读。

3、规范借阅服务，提高服务质量。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。让学生能看上书，看好书。

4、加强阵地建设，提高宣传指导质量。配合教导处组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

三、具体工作如下：

1、对去年的图书进行检查清理，以尽快方便师生借阅。

2、进一步对学生图书管理员进行能力培训。

3、每月做好图书上架工作。学生借阅图书做到及时准确地发放到学生手中。

4、学生人均每学期借书不少于10本。

5、学生进阅览室每周不少于一次。

6、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时。

7、做好班级图书角建设。

8、配合学校开展主题读书活动和各种征文比赛。

9、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。