中地大工商管理的硕士mba专业学位招生简章

第一篇：中地大工商管理的硕士mba专业学位招生简章

中国地质大学（北京）研究生院

2009年工商管理硕士（MBA）专业学位招生简章

一、项目简介: 中国地质大学（北京）是教育部直属的首批设有研究生院的重点大学之一，是国家首批进入“211工程”建设的大学。学校师资力量雄厚，现有中科院院士9人，另有数名俄罗斯科学院、工程院院士及外聘院士，博士生导师、教授300余名。学科门类齐全，覆盖了理学、工学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、管理学等八大学科门类。

中国地质大学（北京）MBA教育致力于培养复合型、实践型、创新型和具有国际化视野的高层次管理人才。学院将通过先进的课程设计、聘请海内外知名专家授课、广泛参与奇正管理俱乐部等沙龙活动、举办“创新杯”创新策划竞赛等一系列措施促进上述培养目标的实现。

中国地质大学（北京）MBA立足于“特色加精品”的办学理念，在全面加强企业家与战略管理、人力资源管理、营销与物流管理、财务管理、金融与投资等专业方向MBA人才培养的同时，也致力于管理学科与学校地学优势学科的交叉与渗透，培养矿产资源经营管理、旅游资源开发管理等特色型MBA人才，特别注重于培养国有大中型企业的高、中层管理者。

中国地质大学（北京）MBA，注重整合社会优势资源，聘请二十多位知名企业家和企业高管任兼职导师对MBA学生的社会实践和论文进行指导，提高MBA教育的实际应用效果。我校将尽可能为每位MBA学生配备一名理论导师和一名企业家导师联合指导，从而形成一种开放互补的培养机制。

中国地质大学（北京）MBA学生入校后，自然成为我校MBA联合会会员。MBA联合会每年将组织新生拓展训练，举办迎新会、年会、校友会、社会兼职导师聘请、实习基地建设、参与我校同企业、媒体联合组织的奇正管理俱乐部沙龙等活动。

二、专业方向与核心课程设置: 我校MBA现设有七个专业方向：①企业家与战略管理，②人力资源管理，③财务管理，④金融与投资，⑤营销与物流管理，⑥矿产资源管理，⑦旅游资源规划与开发管理。

设置核心课程10门：管理经济学，组织行为学，战略管理，市场营销，数据、模型与决策，会计学，人力资源管理，运营管理，财务管理，管理信息系统。

三、学习方式和学制: 工商管理硕士（MBA）专业学位教育分为集中学习和周末分散学习两种形式。学习年限为2-4年，其中在校学习时间应不少于6个月。

四、报考条件: 1、2006年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得学历证书（一般应有学位证书）的在职人员。重点招收国有大中型企业管理人员。

2、符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。

五、报名方法: 采取网上报名与现场确认相结合的方式。

1.资格自审:考生首先认真阅读招生简章，确认满足报考资格。

2.教育部学位中心将于6月30日前在网页http://上公布全国各考区的联考网报时间和网址，考生可登录查询。在规定时限内登录所在考区网站，填写、提交报名信息，报名信息在现场确认前可随时浏览、修改。报名信息要求真实有效，对于提供虚假报名信息的考生，一经查出我校将不予录取，责任由考生自负。

3.现场确认时间为7月18日-21日。考生到指定地点照相、缴纳报名费、确认报名信息、领取《非全日制攻读硕士学位全国考试考生守则及违规处理规则》，并在“诚信承诺书”上签字。现场打印的《2009年在职人员攻读硕士学位资格审查表》由考生所在单位签字、盖章，交我校研招办存档。

六、考试科目及时间:

1、考试科目:包括综合能力、英语、政治理论3门。政治理论由我校单独命题组织，时间另行安排。其余2门为全国联考。

2、考试时间:2009年10月25日，上午综合能力，下午英语。

七、学位授予: MBA研究生按培养要求取得规定的学分，完成学位论文并通过论文答辩者，经校学位评定委员会作出决定，由中国地质大学（北京）授予工商管理硕士（MBA）专业学位，颁发工商管理硕士（MBA）学位证书。

八、联系方式: 中国地质大学(北京)研究生专业学位项目管理办公室 联系人: 联系电话: 电子信箱:

下面红色部分是赠送的总结计划，不需要的可以下载后编辑删除！2014年工作总结及2015年工作计划（精选）

XX年，我工区安全生产工作始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以落实安全生产责任制为核心，积极开展安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等活动，一年来，在工区全员的共同努力下，工区安全生产局面良好，总体安全生产形势持续稳定并更加牢固可靠。

一、主要工作开展情况

(一)认真开展安全生产大检查，加大安全整治力度。

在今年的安全生产检查活动中，工区始终认真开展月度安全检查和日常性安全巡视检查记录，同时顺利完成公司组织的XX年春、秋季安全生产大检查和国家电网公司组织的专项隐患排查工作。截止日前，工区先后共开展各类安全检查71次，查出事故隐患点22处，均进行了闭环处理。通过检查活动，进一步夯实了工区的安全生产基础。

(二)顺利完成保电专项工作。

本年度工区共进行专项保电工作10次，累计保电天数达到90余天，通过工区全员的共同努力，顺利完成春节保电、国庆保电、七一保电、特高压投送电保电、500kv沁博线保电等一批重要节假日的保电工作。

(四)工作票统计及其他工作情况。

截止11月15日，我工区连续实现安全生产1780天;全年共办理工作票50张，其中第一种工作票 24张，含基建单位8张;第二种工作票26张。工作票合格率100%，执行情况较好。全年工区所辖线路跳闸次数共计0次，线路跳闸率为0次/(百公里·年)。

(四)安环体系标准化建设

本年度在公司统一的部署下，工区积极参与安环体系标准化建设工作，先后派员参加安环体系标准化培训2次，迎接公司开展安环体系内审工作三次，先后审查出问题共计20余处，先后进行了闭环整改。截止日前，工区已初步建立起了标准化安环工作体系，在今后工作中，工区将进一步完善各项工作流程，努力确保体系工作符合外审相关要求。

(五)强化安全生产责任制的落实。工区高度重视安全生产工作，根据年初制定的安全工作目标，按照公司统一要求，工区各级人员均签订安全生产责任书，强化各级人员安全责任意识，一级一级，层层抓落实。建立和完善安全生产责任体系，严格执行安全生产规程、规范和技术标准，加大安全投入，加强基础管理，加大安全培训教育力度。努力实现工区安全工作规范化管理。

(六)加强安全生产教育培训工作，着力增强安全防范意识。为了进一步加强全区安全防范意识，提高安全技能，我们先后制定并顺利实施了《XX年工区安全技能培训计划与方案》、《XX年“安全生产月”活动实施方案》，明确了活动的指导思想、活动主题、活动时间、活动组织形式和要求。组织开展安全生产岗位资格，安全技术和安全管理培训，突出抓好一线青工和安全责任人培训教育，着力提高安全意识，不断增强自身安全技能培训，提高工区安全生产管理水平，实现安全生产。工区组织培训一线员工百余人次，先后组织工区所有生产人员参加《安规》培训以及登高架设取证以及复审培训工作，并对其进行考核，不合格者要求重新培训学习，考核合格后后方能上岗作业。对新进员工做好三级安全教育，特别是岗位培训，安全教育培训，并对其进行严格考核合格后方能上岗作业。

(七)加强安全生产应急管理工作，提高预警防范和处置事故灾难的能力。突出预防为主，着力做好事故超前防范的各项工作，这是我工区安全生产工作的重要方针。一年来，我工区不断完善安全生产应急预案，加强各类事故以及可能危及安全生产的自然灾害的预测、预报、预警、预防工作的同时，进一步强化应急救援队伍的管理，建立应急值班制度，提高突发事故处置能力。工区举行了XX年迎峰度夏应急演练，有效提高了工区应急处置能力。先后圆满完成XX年迎峰度夏，防汛保供电等任务。

二、存在的主要问题

(一)施工线路遗留问题较多，线下遗留树木和违建房屋不断增多，处理复杂。

(二)电力设施破坏、线下施工、异物等时刻威胁着线路的安全运行。施工周期较长的线下作业项目日益增多，各种超大机械施工较多，给线路运行造成很大的隐患，由于很难与施工方签订安全协议，工区在处理此类事件的时候很被动，各种隐患不在预控之中。

截止目前，工区共存在线下施工点22处，为保证线路安全运行，与施工方签订施工协议书3处，下发施工安全告知书13份，张贴警示标志共计5处。

(三)工区员工的安全意识、理论技能水平有待提高。随着线路的日益增多，生产任务繁重，我工区青工人数偏少且安全素质有待提高，对工区的安全生产提出了严峻的考验。

三、2015年安全生产工作思路下一年，我工区将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。强化安全生产管理和监督，建立安全生产长效机制，遏制安全事故，推动工区安全生产进一步持续好转。为此，我们将突出“四抓”做好安全生产工作。

一是抓基层基础。按照“重基层、打基础、强监管”的工作思路，建立完善工作制度、设置基础台帐、健全监管网络，充分发挥安全监管职能，使安全生产关口前移、重心下沉，筑牢安全生产第一防线。二是抓隐患治理。切实加强和解决安全生产薄弱环节和突出问题，坚持隐患排查治理活动常态化，针对工区安全生产工作的新情况、新问题，及时完善监管办法，落实监管措施，做到月月普遍排查，每周重点排查，真正把事故隐患消灭在萌芽状态。三是抓重点防范。重点要放在线下作业大型机械的监管，防范线路外力破坏，积极争取主动，努力使各种线下外部作业项目完全处于工区的可控状态之中，强化隐患排查，落实整改措施，及时消除安全隐患，确保安全。

四是抓宣传教育。加强警示教育，对典型安全生产违章行为及时曝光，加强学习，狠抓违章治理，增强所有人员安全生产制度观念和自我保护意识，形成人人重视安全、关注安全、防范事故的良好氛围。

时间飞逝，转眼xx年年关已到，我到xx公司也有一年时间了。这是紧张又充实的一年，xx见证了我从无到有。从今年三月八号进公司以来的一年，对我来说是一个成长的过程，我从一名经验浅薄的应届生，逐渐成长为一名具备一定专业知识的采购职员。面对这一年，xx公司所有人齐心协力，同心同德，克服了今年市场经济低迷的困难，使公司产品推陈出新，这是值得我们骄傲的。为我们克服了困难，经受住了考验而骄傲自豪。

年初，我以应届生身份来xx公司实习，这是我从学校走向社会的第一步，是人生道路上一个很重要的起点。众所周知采购部是公司业务的后勤保障，是关系到公司整个销售利益的最重要环节，所以我很感谢公司和领导对我的信任，将我放在如此重要的岗位上。回首这一年，我在xx的取得的进步都历历在目，每一个进步都值得我骄傲。正是因为有了一个良好的平台和一群可爱的同事，才使我能够快速适应工作，一步步走向成熟。

工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这一年的工作我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。对我们应届生来说刚走上工作岗位是理论与实践相结合的学习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。转眼已经一年。就这一年的工作我做一个简单的总结，汇报我在xx公司一年来取得的成绩以及自己的不足。

一、个人成长方面：

1、心态转变。学校的生活养尊处忧，无需我们担忧某些问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在工作当中就不然，工作中，我们要考虑如何提高工作效率，怎样处理与上级领导、同事的关系，还有在工作当中的不尽人意等事情，这些都要我们以一颗平常心去对待，及时的转变心态会让我们工作更加顺利。

2、计划做事。有了明确的计划，目标才清晰，以至于在工作中不会茫然。在采购部工作的一年中，我每天都整理工作日志，记录下我要做的事情，然后再总结一下完成状况，日志看似平常，但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。也改变了我刚开始工作缺乏系统和逻辑性的缺点。

3、处处留心皆学问。这是我毕业的时候导师对我讲的一句话，对这句话并没有给我多说什么，但在工作当中我深有体会，初到采购部我把仔细阅读以往的采购合同。在整理过程中我仔细的看了一下采购合同的内容，这为我以后的修改合同起到了很大的帮助，我可以直接套用以前的合同范本，这个结果直接归为我的留心。在生活中只要你留心处处都有学问在，不要总是期盼别人告诉你怎么去做，应该学会思考自己应该怎样去做，留心别人怎么做。

4、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段，要想做大事，小事情必须做好。这是我急需知识和经验的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。工作中我努力做好每一个细节，但我并没有感到烦，而是把它当作我素质培养的大讲堂，正因为这些小事情改变了我对工作的态度。小事情值得我去做，事情虽小，可过程至关重要。在xx有一群乐于帮助我的同事，在工作过程中，我虚心求教，同事也不吝啬热情帮助。从最简单的电子元器件，到产品特征、市场情况，让我在找到了学习了方向，使我更有针对性地提高自己的工作能力。

5、认识的提高。以前我只泛泛认为采购就是买东西，简单的金钱与物质的交易，只要价格合适、质量过关那就可以。通过工作才知道其实不然，这个简单的买卖关系并不简单。保证适时适地适质适价都是采购过程中必须满足的要求。进入xx，我首先思想上转变了原来不正确的观念，在思想上和工作职责要求相统一。特别采购是公司供应链中一个非常重要的环节，要求我们以满足市场和生产需求为准绳，任何错误都有可能造成经济损失。所以说采购岗位需要的是完美的人，是有根据的。我自觉自己离要求还有很远，但是我一步步向这个方向靠近。我会通过自己的努力成为一名优秀的采购工作者。

二、工作方面：

自入职以来，在公司和部门领导的悉心指导下，在部门同事的言传身教下，我很快融入xx公司。从基本的物料库存查询开始，到下订单，收货入库等工作都很快上手。

要说这一年积累的经验，我首先学会的是核价，不管采购任何一种物料，在采购前应熟悉它的价格组成，了解你的供应商所生产成品的原料源头价格，为自己的准确核价打下基础。这样谈判时，做到知已知彼，百战百胜。现今的社会是一个电子化的社会，作为采购人员要由不同的方面收集物料的采购信息，地域差别等。只有了解了市场，才真正了解了所需产品的价格定位，为采购活动做好先期准备。

公司内部的沟通很重要，特别像我一样，刚进公司的新人来说，尤为重要。八月份公司xxx项目采购任务下来了，这个项目在钣金件以及一些电子元器件方面有特殊的要求。刚开始我并未发现有这个的情况，等订单下了以后，问题才从供应商处反馈到我这里，我即使和已调任其他部门的前任同事沟通，才逐渐解决了这些问题。没了解清楚我就做出了决定，后果是非常严重的，所幸此次并未造成经济损失和生产的延误。这个事情让我明白沟通很重要，只有在有把握的情况下才做决定，才不会造成损失。

xx对产品质量严格把关在业内是出名的。成品的合格率一个重要因素就是采购材料的品质是否达到产品要求。材料合格率、以及售后服务都属于质量范围。我们对物料的要求高了，就是对供应商的要求高了。例如包装问题，有的供应商任务包装有瑕疵不会影响产品质量，但对我们来说，不能够以点盖面，特别是对电子产品来说，任何细小的瑕疵都有可能影响品质。我晓之以理、动之以情，使有不同观点的供应商改变了不正确的看法。xxxx电子有限公司，是我们公司在接插件方面的主要供应商，原来因为我们在那里采购产品的系列多、供应产品多而杂，在来料准确率上存在这一定问题。但后来通过采购、品质的联合改善以及供应商自身的努力，在每个品种的物料上贴标示，包括我司物料代码和规格名称、数量、生产日期等内容，来料不合格情况基本杜绝，而且标签还方便了我们检验和仓库入库，一举两得。这只是一个典型的例子。在更新供应商和品质方面沟通下，在我负责的供应商里电子元器件到货不合格率降低到1%以下，钣金结构件到货合格率达到90%，没有对生产正常进行造成延误，也没有增加我们的采购成本。

采购成本的控制对任何公司来说都是很重要的，在采购过程中我不仅要考虑到价格因素，更要最大限度的节约成本，做到货比三家;还要了解供应链各个环节的操作，明确采购在各个环节中的不同特点、作用及意义。只要能降低成本，不管是哪个环节，我们都会认真研究，商讨办法。我们采购部遵循按照订单计划量向供应商下订单的原则，除却必要的余量，在满足供应商最少采购量的原则下，尽量不造成库存积压。避免因为库存造成公司经营成本的积压。同时不断正对市场变化寻找更优秀的供应商，例如，我司xxx项目的双头预置网线，采购成本一直较高，而且原供应商制作方法落后造成偶有不合格现象。十一月，我寻找到xxxx电子有限公司，经商谈发现此公司加工方法较原供应商先进，而且能够降低此网线25%的采购成本，从原2.0元/pcs降低到1.5元/pcs。十一月由xx电子供应的xx项目一个批次和xxx项目两个批次的双头预置网线，合格率达到100%。降低了xx项目的采购成本，而且更加完善了产品品质。今年下半年金属价格开始回落，我及时和供应商联系，使我司分频卡等项目用的铜柱采购成本降低了15%;还有xxx项目金属外壳通过更换供应商等措施，价格下降了20%。如何保障生产的正常供给，同时降低成本、保证来料质量是采购部每天都思考的问题。在部门领导的带领下，我们推陈出新，不断优化供应商资源库，根据技术工程师选型要求，及时反馈市场情况。身在采购部，确实感到很大的压力，同时也是动力，有压力才促使我不断去学习，跟进市场的发展，这对我个人经验积累是有很大帮助的。

三、存在不足： 我渴望通过自己的不懈努力和奋斗为xx多做一些贡献，但离领导及同事对工作的要求还存在一定的距离。譬如我的产品知识、工作系统性、逻辑性还不能完全达到采购岗位的要求;对市场变化的应变能力较低。面对以上不足，今后，我一定认真克服，发扬成绩，向先进学习，加强与领导和同事沟通交流，自觉把自己置于同事监督之下，刻苦学习、勤奋工作，认真查摆、分析、总结自己的各项不足，以最佳的工作状态努力完成各项工作任务，做一名合格的xx员工并完成从采购到优秀采购的进步。

最后，感谢公司所有领导和同事，我有今天的进步离不开大家的帮助和支持，是他们的协同和支持使我成功。总之，xxxx年我会以一颗感恩的心，不断学习，努力工作。我要用全部的激情和智慧创造差异，让事业充满生机和活力!我保证以发自内心的真诚和体察入微服务对待我的工作，追求完美，创造卓越!和大家一起齐心协力，从新的起点开始，迈向成功!

下面红色部分是赠送的总结计划，不需要的可以下载后编辑删除！2014年工作总结及2015年工作计划（精选）

XX年，我工区安全生产工作始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以落实安全生产责任制为核心，积极开展安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等活动，一年来，在工区全员的共同努力下，工区安全生产局面良好，总体安全生产形势持续稳定并更加牢固可靠。

一、主要工作开展情况

(一)认真开展安全生产大检查，加大安全整治力度。

在今年的安全生产检查活动中，工区始终认真开展月度安全检查和日常性安全巡视检查记录，同时顺利完成公司组织的XX年春、秋季安全生产大检查和国家电网公司组织的专项隐患排查工作。截止日前，工区先后共开展各类安全检查71次，查出事故隐患点22处，均进行了闭环处理。通过检查活动，进一步夯实了工区的安全生产基础。

(二)顺利完成保电专项工作。

本年度工区共进行专项保电工作10次，累计保电天数达到90余天，通过工区全员的共同努力，顺利完成春节保电、国庆保电、七一保电、特高压投送电保电、500kv沁博线保电等一批重要节假日的保电工作。

(四)工作票统计及其他工作情况。

截止11月15日，我工区连续实现安全生产1780天;全年共办理工作票50张，其中第一种工作票 24张，含基建单位8张;第二种工作票26张。工作票合格率100%，执行情况较好。全年工区所辖线路跳闸次数共计0次，线路跳闸率为0次/(百公里·年)。

(四)安环体系标准化建设

本年度在公司统一的部署下，工区积极参与安环体系标准化建设工作，先后派员参加安环体系标准化培训2次，迎接公司开展安环体系内审工作三次，先后审查出问题共计20余处，先后进行了闭环整改。截止日前，工区已初步建立起了标准化安环工作体系，在今后工作中，工区将进一步完善各项工作流程，努力确保体系工作符合外审相关要求。

(五)强化安全生产责任制的落实。工区高度重视安全生产工作，根据年初制定的安全工作目标，按照公司统一要求，工区各级人员均签订安全生产责任书，强化各级人员安全责任意识，一级一级，层层抓落实。建立和完善安全生产责任体系，严格执行安全生产规程、规范和技术标准，加大安全投入，加强基础管理，加大安全培训教育力度。努力实现工区安全工作规范化管理。

(六)加强安全生产教育培训工作，着力增强安全防范意识。为了进一步加强全区安全防范意识，提高安全技能，我们先后制定并顺利实施了《XX年工区安全技能培训计划与方案》、《XX年“安全生产月”活动实施方案》，明确了活动的指导思想、活动主题、活动时间、活动组织形式和要求。组织开展安全生产岗位资格，安全技术和安全管理培训，突出抓好一线青工和安全责任人培训教育，着力提高安全意识，不断增强自身安全技能培训，提高工区安全生产管理水平，实现安全生产。工区组织培训一线员工百余人次，先后组织工区所有生产人员参加《安规》培训以及登高架设取证以及复审培训工作，并对其进行考核，不合格者要求重新培训学习，考核合格后后方能上岗作业。对新进员工做好三级安全教育，特别是岗位培训，安全教育培训，并对其进行严格考核合格后方能上岗作业。

(七)加强安全生产应急管理工作，提高预警防范和处置事故灾难的能力。突出预防为主，着力做好事故超前防范的各项工作，这是我工区安全生产工作的重要方针。一年来，我工区不断完善安全生产应急预案，加强各类事故以及可能危及安全生产的自然灾害的预测、预报、预警、预防工作的同时，进一步强化应急救援队伍的管理，建立应急值班制度，提高突发事故处置能力。工区举行了XX年迎峰度夏应急演练，有效提高了工区应急处置能力。先后圆满完成XX年迎峰度夏，防汛保供电等任务。

二、存在的主要问题

(一)施工线路遗留问题较多，线下遗留树木和违建房屋不断增多，处理复杂。

(二)电力设施破坏、线下施工、异物等时刻威胁着线路的安全运行。施工周期较长的线下作业项目日益增多，各种超大机械施工较多，给线路运行造成很大的隐患，由于很难与施工方签订安全协议，工区在处理此类事件的时候很被动，各种隐患不在预控之中。

截止目前，工区共存在线下施工点22处，为保证线路安全运行，与施工方签订施工协议书3处，下发施工安全告知书13份，张贴警示标志共计5处。

(三)工区员工的安全意识、理论技能水平有待提高。随着线路的日益增多，生产任务繁重，我工区青工人数偏少且安全素质有待提高，对工区的安全生产提出了严峻的考验。

三、2015年安全生产工作思路下一年，我工区将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。强化安全生产管理和监督，建立安全生产长效机制，遏制安全事故，推动工区安全生产进一步持续好转。为此，我们将突出“四抓”做好安全生产工作。

一是抓基层基础。按照“重基层、打基础、强监管”的工作思路，建立完善工作制度、设置基础台帐、健全监管网络，充分发挥安全监管职能，使安全生产关口前移、重心下沉，筑牢安全生产第一防线。二是抓隐患治理。切实加强和解决安全生产薄弱环节和突出问题，坚持隐患排查治理活动常态化，针对工区安全生产工作的新情况、新问题，及时完善监管办法，落实监管措施，做到月月普遍排查，每周重点排查，真正把事故隐患消灭在萌芽状态。三是抓重点防范。重点要放在线下作业大型机械的监管，防范线路外力破坏，积极争取主动，努力使各种线下外部作业项目完全处于工区的可控状态之中，强化隐患排查，落实整改措施，及时消除安全隐患，确保安全。

四是抓宣传教育。加强警示教育，对典型安全生产违章行为及时曝光，加强学习，狠抓违章治理，增强所有人员安全生产制度观念和自我保护意识，形成人人重视安全、关注安全、防范事故的良好氛围。

时间飞逝，转眼xx年年关已到，我到xx公司也有一年时间了。这是紧张又充实的一年，xx见证了我从无到有。从今年三月八号进公司以来的一年，对我来说是一个成长的过程，我从一名经验浅薄的应届生，逐渐成长为一名具备一定专业知识的采购职员。面对这一年，xx公司所有人齐心协力，同心同德，克服了今年市场经济低迷的困难，使公司产品推陈出新，这是值得我们骄傲的。为我们克服了困难，经受住了考验而骄傲自豪。

年初，我以应届生身份来xx公司实习，这是我从学校走向社会的第一步，是人生道路上一个很重要的起点。众所周知采购部是公司业务的后勤保障，是关系到公司整个销售利益的最重要环节，所以我很感谢公司和领导对我的信任，将我放在如此重要的岗位上。回首这一年，我在xx的取得的进步都历历在目，每一个进步都值得我骄傲。正是因为有了一个良好的平台和一群可爱的同事，才使我能够快速适应工作，一步步走向成熟。

工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这一年的工作我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。对我们应届生来说刚走上工作岗位是理论与实践相结合的学习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。转眼已经一年。就这一年的工作我做一个简单的总结，汇报我在xx公司一年来取得的成绩以及自己的不足。

一、个人成长方面：

1、心态转变。学校的生活养尊处忧，无需我们担忧某些问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在工作当中就不然，工作中，我们要考虑如何提高工作效率，怎样处理与上级领导、同事的关系，还有在工作当中的不尽人意等事情，这些都要我们以一颗平常心去对待，及时的转变心态会让我们工作更加顺利。

2、计划做事。有了明确的计划，目标才清晰，以至于在工作中不会茫然。在采购部工作的一年中，我每天都整理工作日志，记录下我要做的事情，然后再总结一下完成状况，日志看似平常，但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。也改变了我刚开始工作缺乏系统和逻辑性的缺点。

3、处处留心皆学问。这是我毕业的时候导师对我讲的一句话，对这句话并没有给我多说什么，但在工作当中我深有体会，初到采购部我把仔细阅读以往的采购合同。在整理过程中我仔细的看了一下采购合同的内容，这为我以后的修改合同起到了很大的帮助，我可以直接套用以前的合同范本，这个结果直接归为我的留心。在生活中只要你留心处处都有学问在，不要总是期盼别人告诉你怎么去做，应该学会思考自己应该怎样去做，留心别人怎么做。

4、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段，要想做大事，小事情必须做好。这是我急需知识和经验的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。工作中我努力做好每一个细节，但我并没有感到烦，而是把它当作我素质培养的大讲堂，正因为这些小事情改变了我对工作的态度。小事情值得我去做，事情虽小，可过程至关重要。在xx有一群乐于帮助我的同事，在工作过程中，我虚心求教，同事也不吝啬热情帮助。从最简单的电子元器件，到产品特征、市场情况，让我在找到了学习了方向，使我更有针对性地提高自己的工作能力。

5、认识的提高。以前我只泛泛认为采购就是买东西，简单的金钱与物质的交易，只要价格合适、质量过关那就可以。通过工作才知道其实不然，这个简单的买卖关系并不简单。保证适时适地适质适价都是采购过程中必须满足的要求。进入xx，我首先思想上转变了原来不正确的观念，在思想上和工作职责要求相统一。特别采购是公司供应链中一个非常重要的环节，要求我们以满足市场和生产需求为准绳，任何错误都有可能造成经济损失。所以说采购岗位需要的是完美的人，是有根据的。我自觉自己离要求还有很远，但是我一步步向这个方向靠近。我会通过自己的努力成为一名优秀的采购工作者。

二、工作方面：

自入职以来，在公司和部门领导的悉心指导下，在部门同事的言传身教下，我很快融入xx公司。从基本的物料库存查询开始，到下订单，收货入库等工作都很快上手。

要说这一年积累的经验，我首先学会的是核价，不管采购任何一种物料，在采购前应熟悉它的价格组成，了解你的供应商所生产成品的原料源头价格，为自己的准确核价打下基础。这样谈判时，做到知已知彼，百战百胜。现今的社会是一个电子化的社会，作为采购人员要由不同的方面收集物料的采购信息，地域差别等。只有了解了市场，才真正了解了所需产品的价格定位，为采购活动做好先期准备。

公司内部的沟通很重要，特别像我一样，刚进公司的新人来说，尤为重要。八月份公司xxx项目采购任务下来了，这个项目在钣金件以及一些电子元器件方面有特殊的要求。刚开始我并未发现有这个的情况，等订单下了以后，问题才从供应商处反馈到我这里，我即使和已调任其他部门的前任同事沟通，才逐渐解决了这些问题。没了解清楚我就做出了决定，后果是非常严重的，所幸此次并未造成经济损失和生产的延误。这个事情让我明白沟通很重要，只有在有把握的情况下才做决定，才不会造成损失。

xx对产品质量严格把关在业内是出名的。成品的合格率一个重要因素就是采购材料的品质是否达到产品要求。材料合格率、以及售后服务都属于质量范围。我们对物料的要求高了，就是对供应商的要求高了。例如包装问题，有的供应商任务包装有瑕疵不会影响产品质量，但对我们来说，不能够以点盖面，特别是对电子产品来说，任何细小的瑕疵都有可能影响品质。我晓之以理、动之以情，使有不同观点的供应商改变了不正确的看法。xxxx电子有限公司，是我们公司在接插件方面的主要供应商，原来因为我们在那里采购产品的系列多、供应产品多而杂，在来料准确率上存在这一定问题。但后来通过采购、品质的联合改善以及供应商自身的努力，在每个品种的物料上贴标示，包括我司物料代码和规格名称、数量、生产日期等内容，来料不合格情况基本杜绝，而且标签还方便了我们检验和仓库入库，一举两得。这只是一个典型的例子。在更新供应商和品质方面沟通下，在我负责的供应商里电子元器件到货不合格率降低到1%以下，钣金结构件到货合格率达到90%，没有对生产正常进行造成延误，也没有增加我们的采购成本。

采购成本的控制对任何公司来说都是很重要的，在采购过程中我不仅要考虑到价格因素，更要最大限度的节约成本，做到货比三家;还要了解供应链各个环节的操作，明确采购在各个环节中的不同特点、作用及意义。只要能降低成本，不管是哪个环节，我们都会认真研究，商讨办法。我们采购部遵循按照订单计划量向供应商下订单的原则，除却必要的余量，在满足供应商最少采购量的原则下，尽量不造成库存积压。避免因为库存造成公司经营成本的积压。同时不断正对市场变化寻找更优秀的供应商，例如，我司xxx项目的双头预置网线，采购成本一直较高，而且原供应商制作方法落后造成偶有不合格现象。十一月，我寻找到xxxx电子有限公司，经商谈发现此公司加工方法较原供应商先进，而且能够降低此网线25%的采购成本，从原2.0元/pcs降低到1.5元/pcs。十一月由xx电子供应的xx项目一个批次和xxx项目两个批次的双头预置网线，合格率达到100%。降低了xx项目的采购成本，而且更加完善了产品品质。今年下半年金属价格开始回落，我及时和供应商联系，使我司分频卡等项目用的铜柱采购成本降低了15%;还有xxx项目金属外壳通过更换供应商等措施，价格下降了20%。如何保障生产的正常供给，同时降低成本、保证来料质量是采购部每天都思考的问题。在部门领导的带领下，我们推陈出新，不断优化供应商资源库，根据技术工程师选型要求，及时反馈市场情况。身在采购部，确实感到很大的压力，同时也是动力，有压力才促使我不断去学习，跟进市场的发展，这对我个人经验积累是有很大帮助的。

三、存在不足： 我渴望通过自己的不懈努力和奋斗为xx多做一些贡献，但离领导及同事对工作的要求还存在一定的距离。譬如我的产品知识、工作系统性、逻辑性还不能完全达到采购岗位的要求;对市场变化的应变能力较低。面对以上不足，今后，我一定认真克服，发扬成绩，向先进学习，加强与领导和同事沟通交流，自觉把自己置于同事监督之下，刻苦学习、勤奋工作，认真查摆、分析、总结自己的各项不足，以最佳的工作状态努力完成各项工作任务，做一名合格的xx员工并完成从采购到优秀采购的进步。

最后，感谢公司所有领导和同事，我有今天的进步离不开大家的帮助和支持，是他们的协同和支持使我成功。总之，xxxx年我会以一颗感恩的心，不断学习，努力工作。我要用全部的激情和智慧创造差异，让事业充满生机和活力!我保证以发自内心的真诚和体察入微服务对待我的工作，追求完美，创造卓越!和大家一起齐心协力，从新的起点开始，迈向成功!

第二篇：2010年工商管理硕士(MBA)招生简章

2010年，学苑教育在多年成功辅导工商管理硕士（MBA）考试的经验基础上，将再次出发，致力于打造工商管理硕士（MBA）考前辅导精品课程，一如既往地为工商管理硕士（MBA）考生保驾护航！学苑教育成立于1997年，是国内最早开展在职人员高端考前辅导的第一品牌，是从事在职攻硕的考试辅导最权威、通过率最高、最受学员好评的机构。经过十三年的发展，学苑教育已成为在职人员攻读硕士学位工商管理硕士（MBA）辅导领域最具影响力品牌！2009年工商管理硕士（MBA）联考考试上线率95%！

班型：工商管理硕士（MBA）-先导班

开课时间：4月18日

课程内容：词汇训练营2周记忆2000单词+数学真题先导

课时：12

学费：面授280网络200

教学目标：创新词汇记忆方法，高频备考词汇，见证你词汇量的增加。历年考题分类整理，总结数学考试规律，分析解题应试技巧。

第三篇：2011年北京交通大学工商管理硕士(MBA)招生简章

2011年北京交通大学工商管理硕士(MBA)招生简章

一、项目背景

北京交通大学（原北方交通大学）创办于1896年，迄今已有114年的历史，是教育部直属的全国重点大学，全国首批博士、硕士学位授予高校，是首批进入国家“211工程”建设的高校及“985工程”优势学科创新平台项目建设重点高校。2009年，国际商学院联合会（AACSB）这一国际权威认证机构正式将会员资格授予北京交通大学，使我校成为我国11所获得国际商学院联合会会员资格的大学之一。

北京交通大学的前身是清政府创办的北京铁路管理传习所，是中国第一所专门培养管理人才的高等学校。1917年改组为北京铁路管理学校和北京邮电学校，1921年与上海工业专门学校、唐山工业专门学校合并组建交通大学。1923年，交通大学改组后，北京分校更名为北京交通大学。1950年学校定名北方交通大学，由著名桥梁专家茅以升任校长。2000年4月，与北京电力高等专科学校合并，由铁道部划转教育部直属管理。2003年，学校恢复使用“北京交通大学”校名。历经百余年的发展，北京交通大学已成为培养国家经济社会建设高级人才，解决国家经济和社会发展重大技术与政策问题的重要基地。学校现已发展成为一所以工科、管理为主体，以管理、信息、交通、通信、经济类学科群为特色，工、管、经、理、文、法等协调发展的多科性、开放式、国内一流、国际知名的全国重点大学。

北京交通大学管理学科始创于1909年，是中国最早的高级管理人才培养基地。自1996年成立经济管理学院以来，学院秉承学科百年发展底蕴，致力于建设国内一流、国际知名的经管学院，以“培养一流创新人才、创造前沿学术新知、服务现代经济社会”为己任，恪守“求实、创新、奉献、关爱、和谐”的核心理念，不断开拓进取，取得了卓越的成就。

北京交通大学MBA项目1992年开始筹备，1993年由国家教委正式批准成为全国26所MBA学位授予权高校之一，1994年开始在全国招生，2000年开始招收IMBA学员，2002年开始招收EMBA学员。迄今共招收MBA学员3490人，毕业2530人；IMBA354人，毕业334人；EMBA711人，毕业335人。

我校MBA教育项目历经17年的发展，MBA教育水平和管理质量得到了社会各界的一致高度评价，已成为中国最具影响力和品牌效应的MBA教育项目之一。2003年，在世界经理人年会上发布的“中国最具影响力的MBA排行榜”中我校MBA名列第15名，在“MBA学生毕业两年的薪酬涨幅排名”中位列全国高校第1位；2004年“中国最具影响力的MBA排行榜”中MBA名列第13位，2005年“中国最具发展潜力的MBA排行榜”中名列第5位；2006年“中国最具影响力的MBA排行榜”中名列第15位，“中国最具发展潜力MBA排行榜”中名列第6位；2008年“中国最具影响力的MBA排行榜”中名列第13位，2009年“中国市场最具领导力MBA”第10位，“中国最具影响力MBA第13位”，“最具影响力中外合作MBA第8位”，“中国最具价值EMBA第7位”。

二、项目特色

十几年来，北京交通大学MBA教育始终坚持“国际视野、博采众长、知行合一、追求卓越”的MBA教育宗旨，以务实创新、突出优势、需求导向为指导思想，依托经管学院“丰富的教学资源、一流的师资团队、广泛的国际交流、多彩的学习生活、个性化的职业发展服务与广阔的就业通道”，构建“面向产业、协调互动、竞争激励、动态创新”的“MBA人”教育平台，使北京交通大学MBA教育项目成为培养社会责任感强、务实进取、团队合作，具有战略视野和领导力的倍受业界欢迎的高级经营管理人才的摇篮，恪守“追求卓越品质，推动学员成功！”的价值追求，形成了独具特色的北京交通大学MBA教育项目。（1）一流的师资队伍和丰富的教学资源

北京交通大学经济管理学院目前拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程博士后流动站3个、管理科学与工程和工商管理2个一级学科博士点、10个二级学科博士点，应用经济学、管理科学与工程、工商管理、公共管理等4个一级学科硕士点，以及工商管理硕士（MBA）、国际工商管理硕士（IMBA）、高级工商管理硕士（EMBA）、国际商务硕士（ERP）、项目管理领域工程硕士、物流工程领域工程硕士、工业工程领域工程硕士、安全工程领域工程硕士、会计硕士专业学位（MPAcc）等9个专业硕士点，11个本科专业。拥有1个国家级重点学科（产业经济学）；2个北京市重点学科（管理科学与工程、企业管理）；1个北京市哲学社会科学重点研究基地（北京交通发展研究基地）。

学院设有：经济系、会计系、企业管理系、物流管理系、信息管理系、旅游管理系、工程管理系、公共管理系、金融系等9个系。建有金融与证券摸拟、财务与会计模拟、人机工程模拟等3个教学实验室和运输经济、综合物流工程、经济信息管理与应用、工商管理等4个科研实验室；同时，设有中国企业兼并重组研究中心、中国企业竞争力研究中心、中国产业安全研究中心、运输经济理论与政策研究所、发展战略研究所、劳动经济与人力资源管理研究所、增值物流研究所等20个各类教育与科研机构。

学院现有教职工221人，教授37人，副教授83人，长江特聘讲座教授1人，国务院参事1人，国务院学科评议组成员1人，国家级教学名师1人，企业导师101人，具有实践经验的MBA教师120人。MBA授课教师（以学校、企业、政府三方专家组成互动式的教学团队）绝大多数具有博士学位和高级职称，具有丰富的企业咨询顾问经验和实战经验，善长将先进的企业管理理论和中国企业复杂的管理实践相结合，为MBA学员提供一套发现问题、分析问题和解决问题的独特的思考路径。

（2）独具特色的“MBA人”教育平台

早在1998年，我校就针对MBA教育的现状及其发展趋势，提出了建设“面向产业、协调互动、竞争激励、动态创新”的“MBA人”教育平台的构想，旨在通过一种全新教育平台的架构来实现我国MBA教育的长足发展。这个构想不仅成了交大MBA教育的发展方向，也被其他院校纷纷接受和采纳。

“MBA人”教育平台是由MBA教育的管理者、MBA师资队伍和MBA学生等利益相关者构成一个“MBA人”综合体，通过这三者的有机结合来满足成功的MBA教育要求。在这个平台上，将各种MBA教育资源整合优化，实现市场竞争机制、市场资源和MBA教育资源的互动，实现“与中国国情对接、与行业发展对接、与企业实践对接、与中国文化对接”的“四个对接”，达到系统提升MBA学生„融入国际、敢想敢做、学贯中西、通经达变‟的融会贯通能力，力求实现在高水平经营管理人才培养上的不断创新和突破。

在MBA学员的知识能力培养中，不仅传授给学员先进的管理思想和经验，更潜移默化地传授以人为本的人文精神。在责任心方面，宣扬正直完美、诚信奉献的社会道德，注重良好商业伦理的培养；另外，加强学员开拓创新能力和学习能力的培养，课程设置不仅注重管理理论学习的系统性和前瞻性，更强调实践性和国际性，旨在使学员在系统地掌握国际工商管理核心知识、最新理念和运作方式基础上，能从全球竞争的战略高度把握世界级竞争的市场环境和管理理念，全面提升决策能力与领导能力。

（3）广泛的国际交流与合作

为使MBA教育与国际接轨，提高我校MBA教育的师资力量，我校先后与美国、瑞典、英国、日本、澳大利亚、德国等多个国家，包括沃顿商学院、加州大学伯克利分校、弗吉尼亚大学、德克萨斯农工大学、辛辛那提大学、杜肯大学、密歇根州立大学、科罗拉多大学、瑞典乌普撒拉大学、瑞典达拉那大学、英国里丁大学、澳大利亚维多利亚大学、台湾新竹交通大学、台湾高雄应用科技大学等大学，建立了以互派教师访问、讲学及学生交流为主要方式的合作关系。从2000年以来，我校MBA教师出国访问、讲学次数明显上升，达到98人次以上，国外来访学生多达309人。

另一方面，针对提高MBA教育国际化水平方面，我校经国务院学位办批准，与澳大利亚维多利亚理工大学开展联合国际MBA学位教育，由澳、中双方教师共同承担授课任务，这一合作使我校MBA教师进一步深入了解澳大利亚MBA学位教育的全过程，学习其有益的做法和成功的经验，有助于我校MBA学位教育的进一步发展；此外，我校还通过与多所国外大学联系，为MBA学员提供了如“韩亚金融培训班”、“陶欣伯助学奖学金资助优秀青年赴哈佛大学攻读MBA”、“美国迪斯尼乐园联合专业培训项目”等多种多样的深造机会。

日益广泛而深入的国际交流与合作促进了我校MBA学位教育的国际化水平，迅速扩大了我校MBA学位教育在国内外的影响力，提升了我校MBA教育品牌知名度，为我校MBA教育品牌的进一步发展奠定了深厚的能力基础。

（4）丰富多彩的学习与生活

1）鼓励学生积极参加各类比赛活动

为提高学生的综合能力，学院积极组织学生参加各类比赛，学生不负众望，在各项比赛中屡获佳绩。1996年，北京交通大学组织MBA学生参加首届“国际企业管理挑战赛”，一举获得中国赛区冠军，及1997年葡萄牙里斯本“第十四届国际企业管理挑战赛国际总决赛第三名”；2000年全国大学生电子商务大赛冠军；2003年国际企业管理挑战赛优胜奖；2004年获得MBA学生企业竞争模拟比赛团体一等奖；2005年国际企业管理挑战赛第五名；2006年北京MBA“联盟杯”足球联赛亚军；2006年第二届“荷美达杯”北京MBA篮球联赛亚军；2009年MBA企业案例大赛华北赛区亚军，最具个人风采女选手奖，最佳人气团队奖等。

2）举办各类论坛，拓展学员视野，打造强势MBA教育品牌

北京交通大学经管学院MBA教育中心自2006年6月起，每月举办一期“知行论坛”，聘请了如全国教学名师孙正聿教授、长春欧亚集团董事长曹和平教授等校内外专家学者、商界名家、政界要员等为MBA学员做专题讲座，截止目前，已经举办了81期，吸引了大量本校及其它兄弟院校的MBA学员参加，通过知行论坛的举办，既拓展了MBA学生的视野，又扩大了我校MBA品牌在MBA学员间的知名度；另外，我校创办的“创业论坛”已经邀请了包括李开复、王金源等在内的众多知名人士与MBA学员共谈创业。通过成功人士谈创业、创业模拟、创业流程与政策宣讲、职业规划讲座、创新精神培育和学生创业交流沙龙等多个创业论坛，让同学们从成功前辈身上汲取创业者的经验感悟，在流程、政策方面做到清楚明晰，与创业同伴共享人生成长的启迪和拼搏历程，加强同学们的创业意识，提高同学们的创业能力，从多方位来为同学们提供创业方面的指导与帮助，实现以创业带动就业，给学员提供一个了解创业、学习创业的机会，使同学们能够尽快树立目标，制定符合自身的职业发展规划。截止目前，北京交通大学已举办了数百期“MBA周末论坛”；参加了历届“中国MBA发展论坛”；2006年12月承办了“第二届北京高校MBA精英论坛”。

3）开展拓展训练，加强学员综合素质建设 自2006年以来我校连续举办了7期MBA学员拓展训练，每次训练都由院领导带队参加，借此搭建起一个学员之间沟通和交流的平台，培养MBA学员的团队合作意识和协作精神，营造积极向上的组织氛围和学习氛围，不断深化学员的创新思维能力、领导力与执行力等全方位能力培养。

4）提倡理论与实践相结合，多手段、多途径拓展MBA创业平台

北京交通大学鼓励MBA学生积极参加导师的科研课题，并鼓励学员到各企业去开展深入的社会实践，为此，我校开展“MBA企业行”活动，带领学生奔赴燕京啤酒、现代汽车、汇源饮料、清华同方等大型企业参观学习和调研；另一方面为进一步了解企业的需求，增强MBA学生的实践能力，提高我校MBA就业竞争力，我校与北京铁路局、郑州铁路局、乌鲁木齐铁路局、广铁集团、邯钢集团、中铁工程设计咨询集团、河南煤化集团、蒙牛集团等多家单位建立了MBA实习基地，提供学员参加校外实习和社会实践的重要场所，学员通过在实习基地的实习，以快速提高自身综合能力，力求走上工作岗位后，能够迅速进入工作状态，提升综合运用相关理论知识解决实际问题的能力。

（5）个性化的职业发展服务体系

北京交通大学长年聘请美国波士顿大学毕业、具有数十年实战工作经验的职业规划师对学生个人发展和求职做专业的培训和辅导。依托交通大学90万人的海内外校友资源和广泛丰富的企业网络以及EMBA资源(EMBA兼任MBA学员的导师)，在学生和企业之间开展积极的就业与招聘服务，建立学生简历数据库，通过实习基地创造更多的学生就业机会。在服务学生和企业的同时为学校的教学、育人提供积极的反馈和支持系统，构筑MBA学员的终生学习和资源共享体系。

丰富多彩的社会活动、体育活动和文体活动，开拓了MBA学员的视野、强健了MBA学员的体魄、陶冶了MBA学员的情操、提升了MBA学员的综合素养。

三、培养目标

系统提升MBA学员的“融会贯通”（融入国际、敢想会做、学贯中西、通经达变）能力，培养具有社会责任感、务实进取和团结协作精神，成为具有战略视野和领导力的管理与技术兼备的备受业界欢迎的复合型高级经营管理人才。

四、课程特色

1.北京交通大学一流教授与业界专家联袂主讲MBA核心课程，帮助学员提高综合素质，分享最前沿的研究成果。

2.课程融会国内外经营管理的先进经验，将中国管理特色与西方现代管理理念相结合，帮助学员开阔思路，激发灵感，解析组织发展之道，提升其核心能力。

3.引进国外先进的教学理念，采取案例教学、情景教学法、学员互动的授课模式，本着提高实战能力的要求，为组织决策与执行把脉。

五、学习收益

1.通过系统学习，开拓战略视野、提升决策能力、加强团队沟通，使学员更能适应复杂多变的环境。

2.师从著名教授、管理专家和社会名流，站在巨人的肩膀上思考，看得更高，走得更远。

3.与政府官员、业界精英学友建立广阔的交流平台，建立高端的人脉资源和社会网络。

4.融入交通大学全球校友网络，获得终生学习与成长的各种资源共享体系。

六、报考条件

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。3.考生的学历必须符合下列条件之一：

A.具有国家承认的大学本科学历，毕业后有三年或三年以上工作经历者； B.已获得硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者； C.有国家承认大专学历，毕业后有五年或五年以上的工作经历者。注意：时间的计算统一以毕业证书的发证日期为准。

4.身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。

5.年龄一般不超过40周岁。对报考类别为委托培养的考生年龄可适当放宽。6.我校MBA只招收英语考生。

七、报名事项

所有报考MBA的考生必须先在网上（http://yz.chsi.cn/）报名、填报报考信息，按规定交费并到指定地点确认报考信息并照相。具体时间安排以国家统一规定为准，若有变动，恕不另行通知。

复试前核查报考资格和相关证书材料原件。

八、考试事项

1.考试科目

初试科目：英语

二、管理类联考综合能力共计2门。

参考书目：《2011年MBA联考考试大纲》和《2011年MBA联考辅导教材》，考试大纲和辅导教材均由考生自行购买。我校不举办联考科目的考前辅导班。

复试科目：我校单独组织的政治理论、管理案例、英语听力和口语测试及综合素质面试。其中，政治理论、管理案例、英语听力在复试时以笔试方式进行。

参考书目：《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，北京交通大学出版社，杨蔚主编；《管理学》，铁道出版社，李培煊主编。

2.考试时间

全国联考时间由国家教育部统一安排，以准考证上的时间为准(一般在春节前两周左右)，复试时间、地点另行通知。

3.考试地点 详见准考证。

九、招生名额

计划招生228人。

十、招生类别与学习方式

我院面向全国招收MBA研究生，其中“自筹经费”和“委托培养”的具体名额分配视拟录取考生的情况而定，我校不提前限定。MBA设有在职班及脱产班两种。

自筹经费：录取后考生与学校签一式两份的培养协议，入学前必须将人事档案调转至北京交通大学(户口关系自愿调转)。选择此类别的考生一般要求选择脱产的学习方式。

委托培养：考生录取后须与工作单位、学校签订一式三份的委托培养协议，不调动档案、户口和其他人事关系。选择此类别的考生可根据个人实际情况自由选择脱产或在职学习方式。

复试前考生必须慎重考虑，正确处理学习与工作的关系，学习方式一旦选定，录取后不得更改。

十一、学制、授课时间、住宿安排

脱产班：学制2年，全日制脱产学习；

在职班：学制2～3年，业余时间学习，一般安排在每周六及周一至五晚上授课。请考生注意，脱产班和在职班学习毕业后所取得的毕业证书和学位证书完全相同。

十二、获得证书

学生在规定年限内学完规定的课程，成绩合格，修满规定的学分，通过中期考核和毕业论文答辩，经学校审核批准后，授予“北京交通大学工商管理硕士学位证”和“北京交通大学工商管理硕士毕业证”。

十三、联系方式

1.深圳研究院联系方式

通信及办公地址：深圳市南山区高新园南区科苑路虚拟大学园A316 电

话：（0755）26551716

26712256

26712025

26712035 传

真：07565-26712025

26712405 网

址：http://www.xiexiebang.com 网站的“MBA中心”下的考研专栏或我校主页http://www.xiexiebang.com下的研究生招生栏查看相关信息。

第四篇：2019年深圳大学MBA 工商管理硕士招生简章

深圳大学是深圳本土MBA培养院校。深圳大学MBA项目以“致力于培养能够直面中国管理现实，具有国际视野，提炼管理问题并加以解决的职业经理人”为使命，以“商业精神、人文精神、科学精神”为宗旨。

一、招生人数

2019年我校计划面向全国招收工商管理硕士(MBA)研究生人数以教育部最终下达计划为准。

二、报考条件

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。3.学历要求：大学本科毕业后有3年及以上工作经验的人员（2016年9月1日前毕业）；或已获硕士学位或博士学位并有2年及以上工作经验的人员(2017年9月1日前毕业，工作年限计以毕业证上毕业时间为准)。

4.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

注意：符合报考条件的考生学历信息原则上在中国学生信息网上可查得相应的《教育部学历证书电子注册备案表》因毕业时间早等原因不能查得电子注册备案表的学历证书须通过教育部学历认证；境外学历证书须通过教育部留学服务中心认证。考生复试时须提交上述学历证明资料。

考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考资格审查将在报名、复试及录取阶段进行，凡不符合报考条件的考生将被取消报考、复试以及录取等资格。

三、报考方法

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

（一）网上报名：考生必须通过网上报名。1．网上报名时间：2018年10月，具体时间以“中国研究生招生信息网”公布为准。

2．报名流程：

考生登录“中国研究生招生信息网”，以下简称“研招网”）浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。在报名期间，考生可自行修改网报信息。

3．注意事项：

（1）考生考前只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试基本分数要求后，考生可通过研招网调剂服务系统了解各招生单位的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。

（2）考生要准确填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，我校将按照《国家教育考试违规处理办法》等相关文件规定进行处理。

（3）报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，考生可上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网，查询本人学历（学籍）信息。

未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。

（4）现役军人报考地方或军队招生单位，以及地方考生报考军队招生单位，应事先认真阅读了解解放军及招生单位有关报考要求，遵守保密规定，按照规定填报报考信息。不明之处应事先与招生单位联系。

4.报考点选择：深圳大学

（二）现场确认：考生须到报考点现场确认网报信息，缴费和采集本人图像等相关电子信息。

1.现场确认: 时间：2018年11月中上旬，以深圳大学研究生招生网公布为准。地点：深圳大学，具体地点以深圳大学研究生招生网公布为准。

2.现场确认程序：

深圳大学考点现场确认的详细流程将于确认前公布在深圳大学研究生招生网，请考生关注，现将流程简介如下：

（1）考生提交本人第二代居民身份证、学历证书和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。

（2）考生按规定缴纳报考费（缴费方式和缴费金额另行通知，考生办理报考手续交纳报考费后，不再退还）。

缴费时间：以深圳大学研究生招生网公布为准

（3）考生按考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。

四、准考证打印、初试、复试及录取

（一）准考证打印：具体时间以研招网公布为准。

考生可凭网报“用户名”和“密码”登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。

（二）初试安排：具体时间以研招网公布为准。

8:30-11:30管理类联考综合能力(满分200分，全国联考,考试大纲由教育部考试中心或教育部制定相关机构组织编制)14:00-17:00英语二(满分100分，全国统考,考试大纲由教育部考试中心统一编制)。初试地点：深圳大学

（三）复试(深圳大学MBA教育中心组织)复试内容：由面试与笔试组成，以最终复试方法为准。面试：综合素质面试、英语面试 笔试：政治

复试时间与地点：另行通知

（四）录取

根据考生的初试成绩、复试成绩，结合考生体检结果等，择优录取。录取类别为定向与非定向培养。

体检标准参照教育部、卫生部、中国残联制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学[2003]3号)和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅[2010]2号)执行。

不参加复试或复试、体检不合格者将不予录取。

复试录取具体规定请参阅我校于复试前公布的《深圳大学2019年硕士研究生招生复试录取规定》。

五、学习方式

2019年9月入学，深圳大学校园内周六、日全天上课，国家法定假日，寒、暑假期休息。学制3年(1.5年课程学习，1.5年完成学位论文)。

六、学位授予

在规定年限内修满学分，通过专业学位硕士论文答辩，经学校学位评定委员会审议通过后，授予由深圳大学颁发的、国家承认的研究生毕业证书及工商管理硕士学位证书。

七、学费及在校待遇： 学费人民币150000元(含论文答辩费，不含教材费、海外与本土学习行动费用)，共分三学年缴交，每学年缴交50000元。在校期间学校不提供住宿。

第五篇：北京大学光华管理学院2015年工商管理硕士(MBA)专业学位研究生招生简章

才思教育网址：www.xiexiebang.com/），报名时间按教育部统一规定，逾期不再补报，也不得再修改报名信息。

报名考试费按照北京教育考试院的规定收取。

才思教育网址：www.xiexiebang.com/ch）的有关通知。

3、对于获得有条件录取资格的申请人，若当年初试成绩未达国家A类分数线或思想政治理论考试成绩不合格者，光华管理学院将保留其有条件录取资格至第二年，其后仍须参加全国硕士研究生招生考试和思想政治理论课考试。

五、学历与学位

学生在规定年限之内，学完规定的课程，成绩合格，修满学分，完成硕士学位论文并通过北京大学组织的学位论文答辩，经校长批准，颁发北京大学硕士研究生毕业证书；经校学位评定委员会审核批准，授予北京大学工商管理硕士专业学位。

六、学费

待定。（参考2014年学费：国际班18.8万元<分两年缴纳>、全日制班18.8万元<分两年缴纳>、在职班25.8万元<分两年缴纳>。有意参加双学位项目的考生请见光华管理学院网站提供的双学位项目学费标准）。

七、奖学金

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地址：北京大学光华管理学院1号楼（老楼）212室

邮编：100871

网址：http://www.xiexiebang.com/

问题一：专业课复习的复习进度及内容安排

回答一：专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月－12月左右。在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。

接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。在面对繁多的复习内容的时候，运用行之有效的复习方法是非常重要的。

考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。专业课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是最为重要的。

问题二：专业课复习中需要获得的资料和信息以及这些资料和信息的获取方法

回答二：1.专业课复习中需要获得的资料和信息专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题(因为毕竟是考上的学长学姐整理经验和教训都有的)。如果这些都搜集全的话，就可以踏踏实实的开始复习了。专业辅导书是复习的出发点，所有的考试的内容都是来源如此，但是通常专业辅导书都是又多又厚的，所以要使我们复习的效率最大化，就要运用笔记和历年试题把书本读薄。如前所述，专业课试题的重点基本上不会有太大的变动，所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路，并根据这些重点有的放矢的进行复习，这样可以节省很多复习的时间。

2.专业课资料和信息的来源考研时各种各样的信息，如辅导班，参考书，以及最新的考研动态，并不是一个人就能顾及到的，在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息，但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流。毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生，由于他们已经顺利通过考试，所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。笔记和历年试题都可以和认识的师兄师姐索取，或者和学校招生办购买。由于专业课的考试是集中在一张试卷上考查很多本书的内容，所以精练的辅导班笔记就比本科时繁多的课程笔记含金量更高。考生最好能找到以前的辅导班笔记，或者直接报一个专业辅导班，如的专业课辅导班，由专业课的老师来指导复习。另外，也可以尝试和师兄师姐们打听一下出题的老师是谁，因为出题的老师是不会参加辅导的，所以可以向出题的老师咨询一下出题的方向。

问题三：专业课的复习方法

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回答三：专业课的内容繁多，所以采用有效的复习的方法也显得尤为重要。任何一个会学习的学生，都应该是会高效率地学习的人。与其为了求得心理上的安慰“小和尚念经”般的在桌边捱过“有口无心”的半天时间，还不如真正有效的学习两个小时，用其余的时间去放松自己，调节一下，准备下一个冲刺。每个人都有自己的生物钟，十几年的学习生活，你一定很清楚自己在什么时候复习效果最好，要根据自己的情况来合理安排时间。通常都是把需要背记的内容放在每天精力最旺盛的时候，且每门持续背诵的时间不能安排的过长。

专业课的许多知识都要以记忆为基础。记忆的方法，除了大家熟悉的形象记忆法，顺口溜等之外，还有就是“阅读法”，即把需要记忆的内容当作一篇故事，就像看故事一样看他几遍，记住大概的“情节”，每次重复看时就补上上次没记住或已经忘记的部分。这样经常看就会慢慢记住了，而且记的很全面。因为现在专业课考试的题目很少有照搬书本上的答案，大部分的题都要求考生自己去归纳分析总结，所以对书上的知识有一个全面整体的了解，对考试时的发挥很有帮助；另一种是“位置法”即以段落为单位，记住段落的前后位置。看到相关题目时，那一页或几页书就会出现在脑海里，使人在答题中不会遗漏大的要点。这两种方法都能让你全面整体的掌握课本的知识。

在这之后要做的就是提纲挈领，理出一个知识的脉络。最好的办法就充分利用专业课参考书的目录，考生可以在纸上把每一章的小标题都列上，再把具体每一个标题所涉及的知识一点点的回忆出来，然后再对照书，把遗漏的部分补上，重点记忆。这样无论考查重点或是一些较偏的地方，我们都能够一一应付。但是对于概念这种固定化的知识点，就要在理解的基础上反复记忆，默写也不失为一种好的方法。我们很多同学都是不大喜欢动手，可能他们会默背或小声朗读要背记的内容几个钟头，但是不愿意写半个小时。殊不知古人所说的“眼过千遍，不如手过一遭”这句话还是很有道理的。

问题四：如何协调专业课和公共课的关系

回答四：在考研的初始阶段，可以把大部分时间都分配给数学和英语，但是在考研的后期，专业课复习的时间就要逐渐的增加。一天只有24小时，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用时间，合理的安排各项复习内容。这时就要考虑把时间用在哪一科上或是具体那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生，他们的专业课的成绩都很高。因为对于考生来说，政治和英语的区分度并不是很大，要提高几分是需要花费大量时间和精力的，而且在考试时还存在着许多主观的因素。但是专业课由于是各校内的老师出题，每年的重点基本不会变化，如果搜集到历年真题以及辅导班的笔记，多下些功夫，想要得高分并不是难事。

由于专业课在考研的整体分值中占了很大的比例，所以考生一定要在保证公共课过线的情况下，尽量提高专业课的分数。而且正所谓“法无定法”，每个人适合的学习方法都不尽相同，这里只是给大家提供一个借鉴，具体的方法还需要考生在学习的过程中不断的总结。

问题五：如何利用专业课复习资料

回答五：

1、通读课本。作为研究生入学考试，考察的知识点还是相当全面、相当有难度的，至少是高于该专业本科生期末考试难度。这就要求大家对专业课知识有全面的理解，进行系统的复习。不能只靠压题，猜题。因此大家应该通读课本，了解专业课的整个体系。着重复习重点要点。及时配备所考科目的最新专业书籍和过去几年专业试题。下一步工作就是详细整理专业课程的逻辑结构，然后对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机。通常反复出现的考点和尚未出现的考点成为今后命题对象的概率很大，因为前者可能是专业兴奋点，后者则填补空白。

2、重点复习专业课笔记。对于在职考生或跨专业考生来说，想办法搞到专业课笔记是十分重要也是必须的。因为社会在进步，知识在膨胀，书本上的知识也有过时或遗漏的，导师出题会基本上按照笔记上的知识点出，专业课笔记可以将该科目系统的总结，补充出你没有接触的新知识点，使你了解该导师所接受的答题思路，这样就有利于你理顺该科目的体系，增加阅卷人对你的好印象。如果借不到笔记，可以用托

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熟人，贴广告等方法。尽量确认考试出题范围。上面通过研究分析历年考题摸规律的方法很不精确，而且一旦命题教师更换，可能吃大亏。广泛地咨询该专业本科生和研究生，有助于了解最新情况。最好的方法还是打听出命题教师，然后争取旁听其授课。

3、研究历年试题。专业课考试中，重点问题重复出现的现象是很普遍的。搞到专业课试题，多做一下研究，不仅可以使你对命题形式有充分的了解，而且有可能见到当年将要出的重复题目。比如我考的专业课中有一门课程，最后一道20分的题目连续三年都是同一道题。一般的学校会在报名的时候统一出售历年试题，大家应该注意一下。专题整理是一种很有效的方法，尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述题。不仅可以提高分析问题的能力，还有助于专业知识的系统化和融会贯通。根据一些重要的原理性知识，结合当前热点问题，为自己列举出一系列问题，然后从教材及专业杂志中整理答案，有可能请教学长或导师，力求答案尽量完整、标准。整理完后，每隔一段时间就要拿出来温习一下，看是否又产生了新的答题思路。

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