饮食文明

第一篇：饮食文明

开头p4饮食文明：

1、进入餐厅后不大声喧哗，讲文明懂礼貌共创文雅健康就餐环境。遵守就餐秩序不拥挤起哄，排队买饭依次刷卡。

2、不在餐厅内酗酒、划拳、吸烟或做影响他人就餐的事情。

3、自觉维护环境卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾、剩饭剩菜倒入菜盆或潲水桶内。

4、爱护餐厅设施、设备及餐具，不随意挪用或他用。

5、勤俭节约计划用餐，不浪费一粒粮食。

6、用完餐后将餐具放入指定地点或交于工作人员。

7、尊重餐厅工作人员，对工作人员的服务不满意，可及时向餐厅管理人员反映，不侮辱甚至打骂工作人员。

8、就餐中出现问题（饭菜质量、卫生等）找相关人员或部门解决。

住宿文明：

1.自觉执行学校关于学生宿舍管理的各项规定，服从工作人员的管理，尊重工作人员的劳动。

2.宿舍内精神生活应健康，言行要文明。

3.未经本人同意，不随便动用他人物品。

4.要注意整洁

5.艰苦朴素，勤俭节约

6.严格遵守作息制度，按时起居。

7.宿舍内不得留宿非本宿舍人员。8.不在宿舍内从事各种经商活动。

9.宿舍内做到“十不”(不乱贴，不乱画，不拉绳，不挂床帘，不钉挂钩，不拆、砸、不踢、不摔公共设施和设备，不擅自挪动床、柜、行李架)。10.爱护公共财物。

11.提高警惕，防火防盗。

p5.坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

2.公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名

3在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼

4.一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦

p6喧泄法。当你失意、不快乐或心里郁闷时，可以疯狂地跑步或做其他富有挑战性的工作，也可以找个知心朋友倾诉一番。但一定不要憋在心里，因为那样对身体是没有好处的。

转移法。当一扇门关上的同时，另一扇就向你敞开了，所以你不必沮丧，专心观察发现就行了。再说，目标仍然存在啊，只是这条路暂时施工无法通行而已，你应做的是另寻一条路，继续前行，别忘了殊途也能同归！

p7矛盾是双方构成的。对父母，要体谅他们的用心，多看他们的长处，体会他们的苦衷；对自己，要从亲情、道德、责任等多角度严格要求，克服任性、固执等毛玻要帮助学生权衡利弊，预见不同态度和行为带来的不同后果，做到理智地处理与父母交往中遇到的问题。

顶

作者：╭ァ色发表时间：2011-7-322:582楼防范网路上瘾症的治本之道，就是在现实生活中利用智慧让自己过得很好。我们认为产生网路上瘾问题的根源来自於现代人缺少某些知识与能力去满足人类基本需求，自己无法主宰现实生活，所以必须透过虚拟世界来弥补在现实不能满足的缺憾。

语文P22

初次见面说（久仰）

好久不见说（久违）

请人批评说（指教）

求人原谅说（见谅）

求人帮忙说（劳教）

求给方便说（借光）

麻烦别人说（打扰）

向人祝贺说（恭喜）求人看稿说（斧正）

求人解答说（请教）

求人指点说（赐教）

托人办事说（拜托）

P13表示信心十足时用（十拿九稳）

表示某人打小算盘时用（小九九）

表示某人干事麻利时用（三下五除二）

表示一样东西两人平分时用（二一添作五）

表示实实在在，不可更改时用（一是一,二是二）

表示做事不考虑周到，干了再说时用（一不做,二不休）

p16；【一】梦江南【其一】

1：词中直抒胸臆的句子：千万恨，恨极在天涯。

2：后三句写景有什么作用？赏析

后三句写景的作用：山月”三句写景，旨在以无情的山月、水风、落花和碧云，与“千万恨”、“心里事”的有情相形，突出思妇内心的悲戚和哀伤

【二】邴原泣学

我的感言：我们要像邴原学习他贫不丧志，立志求学的精神和他在学习上刻苦勤奋的精神。

以学自损，不如无学

【1】轻：轻视

疾：痛恨

【2】如此以学自损，不如无学也。

像这样用学习来损害自己，还不如不要学习。

【3】告诉人们：学习要永不满足，做人要谦虚，切忌傲气。

数学一．

1.×2.√

3.√二．

1.B2.B

3.B4.D

5.A三．

1.∠BCE＝∠ABC

2.南偏西55°

3.对顶角相等等量代换平角等量代换平角等量代换补角

4.25四.1.解：∵∠2＋∠3=180°

∴a‖b（同旁内角互补，两直线平行）

∵∠3=∠4

∴c‖d（同位角相等，两直线平行）

∵a‖b

∴∠3=∠1＝60°（两直线平行，同位角相等）

∵∠3＋∠5=180°

∠3=60°

∴∠5＝120°

2.跳过

3.证明如下：

∵AB⊥BC

∴∠ABC=90°

∵BC⊥CD

∴∠BCD=90°

∵∠ABC=90°∠BCD=90°

∵∠BCD=∠ABC∠1=∠2∠2＋∠FBC=∠ABC∠1＋∠BCE=∠BCD

∴∠FBC=∠BCE

∵∠FBC=∠BCE

∴BF‖CE（内错角相等，两直线平行）

4.解：AB‖CD

理由如下：

∵BE平分∠ABD

∴∠ABD＝2∠1

∵DE平分∠BDC

∴∠BDC＝2∠2

∵∠1＋∠2=90°

∴∠ABD＋∠BDC=180°

1.垂直于同一条直线的直线是平行的

2.作垂线

要是两条垂线的长度转载自百分网http://转载请注明出处，谢谢！

第二篇：健康饮食、文明就餐升旗演讲稿

健康饮食、文明就餐升旗演讲稿

健康饮食、文明就餐升旗演讲稿

亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是健康饮食、文明就餐。

你想拥有一个典雅的就餐环境吗？你想塑造一个良好的自身形象吗？那就用文明演绎自己的生活，用实际行动来证明自己的良好品质吧。为此，今天我在这里向大家发出倡议：

1、请爱惜粮食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。

2、请保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

3、请自觉回收餐具。吃完饭后就把餐具和杂物带到餐具回收处，既减轻了餐厅人员的工作任务，又方便了其他的同学。

4、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，注意自己的仪表、穿着和行为，给自己留下美好的回忆，也为他人创造干净整洁的环境。

5、请注意食堂的相应规定，不得恶意损坏或丢弃餐具。

6、请爱护餐厅的设施，不蹬踏桌凳，自觉维护公共设施安全。

7、就餐时请不要大声喧哗，细嚼慢咽，低声细语，不挑食，合理饮食。

8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。

9、请尊重餐厅工作人员，对工作人员的服务不满意，可及时向餐厅管理人员反应，不侮辱甚至谩骂工作人员。发现问题，不吵不闹，逐级反应，妥善解决。

食堂是大家生活的重要组成部分，营造清洁舒适的就餐环境，需要大家共同努力。文明用餐是个人素质的体现，自觉收拾餐具，则是个人素质的提高。文明就餐体现一个人的美德与个人魅力，当代中学生的健康成长事无巨细，让我们从自身做起，从点滴做起，从身边做起，共同营造一个良好的就餐环境；用行动展现自己的风采，让身心得到升华！

《健康饮食、文明就餐升旗演讲稿》出自：查字典范文网 链接地址：http://fanwen.chazidian.com

第三篇：健康饮食、文明就餐升旗演讲稿

健康饮食、文明就餐升旗演讲稿

健康饮食、文明就餐升旗演讲稿

亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是健康饮食、文明就餐。

你想拥有一个典雅的就餐环境吗？你想塑造一个良好的自身形象吗？那就用文明演绎自己的生活，用实际行动来证明自己的良好品质吧。为此，今天我在这里向大家发出倡议：

1、请爱惜粮食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。

2、请保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

3、请自觉回收餐具。吃完饭后就把餐具和杂物带到餐具回收处，既减轻了餐厅人员的工作任务，又方便了其他的同学。

4、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，注意自己的仪表、穿着和行为，给自己留下美好的回忆，也为他人创造干净整洁的环境。

5、请注意食堂的相应规定，不得恶意损坏或丢弃餐具。

6、请爱护餐厅的设施，不蹬踏桌凳，自觉维护公共设施安全。

7、就餐时请不要大声喧哗，细嚼慢咽，低声细语，不挑食，合理饮食。

8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。

9、请尊重餐厅工作人员，对工作人员的服务不满意，可及时向餐厅管理人员反应，不侮辱甚至谩骂工作人员。发现问题，不吵不闹，逐级反应，妥善解决。

食堂是大家生活的重要组成部分，营造清洁舒适的就餐环境，需要大家共同努力。文明用餐是个人素质的体现，自觉收拾餐具，则是个人素质的提高。文明就餐体现一个人的美德与个人魅力，当代中学生的健康成长事无巨细，让我们从自身做起，从点滴做起，从身边做起，共同营造一个良好的就餐环境；用行动展现自己的风采，让身心得到升华！

第四篇：健康饮食、文明就餐升旗演讲稿

健康饮食、文明就餐升旗演讲稿

亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是健康饮食、文明就餐。

你想拥有一个典雅的就餐环境吗？你想塑造一个良好的自身形象吗？那就用文明演绎自己的生活，用实际行动来证明自己的良好品质吧。为此，今天我在这里向大家发出倡议：

1、请爱惜粮食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。

2、请保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

3、请自觉回收餐具。吃完饭后就把餐具和杂物带到餐具回收处，既减轻了餐厅人员的工作任务，又方便了其他的同学。

4、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，注意自己的仪表、穿着和行为，给自己留下美好的回忆，也为他人创造干净整洁的环境。

5、请注意食堂的相应规定，不得恶意损坏或丢弃餐具。

6、请爱护餐厅的设施，不蹬踏桌凳，自觉维护公共设施安全。

7、就餐时请不要大声喧哗，细嚼慢咽，低声细语，不挑食，合理饮食。

8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。

9、请尊重餐厅工作人员，对工作人员的服务不满意，可及时向餐厅管理人员反应，不侮辱甚至谩骂工作人员。发现问题，不吵不闹，逐级反应，妥善解决。

食堂是大家生活的重要组成部分，营造清洁舒适的就餐环境，需要大家共同努力。文明用餐是个人素质的体现，自觉收拾餐具，则是个人素质的提高。文明就餐体现一个人的美德与个人魅力，当代中学生的健康成长事无巨细，让我们从自身做起，从点滴做起，从身边做起，共同营造一个良好的就餐环境；用行动展现自己的风采，让身心得到升华！

第五篇：“健康饮食,文明就餐”通讯稿(第一学期)

“健康饮食，文明就餐”

良好的习惯，是成功的一半，更是我们能够拥有的一笔财富。健康的体质是每个人学习工作的基础。健康要从饮食做起，而正确的饮食习惯更是保持健康的重中之重。作为一名大学生，“健康饮食”是我们对自己身体负责的体现；但培养良好的习惯是要从每一件小事做起的，在我们日常的就餐过程中，我们也应时刻记住“文明就餐”的理念。“健康饮食 文明就餐”正是我们当代大学生基本素质的体现。

为了提倡合理膳食，健康饮食的正确饮食观念；为了维护广大学生的利益，努力协助学校餐饮服务中心提高餐厅服务水平，认真做好学校饮食中心与学生之间的桥梁，建立一个顺畅的信息反馈网络，倡导广大学生的健康文明就餐方式，共创一个文明、优雅、整洁、卫生的就餐环境，我院伙食管理与监督委员会本着“倾听学生心声、维护学生权益”的宗旨，特此开展“健康饮食 文明就餐”活动，旨在对我院大学生进行一次全新的“健康饮食 文明就餐”观念的教育，充分发挥院学生会伙管会的桥梁与纽带作用，使大家在相互理解的基础之上，树立正确的就餐观念，力求营造我院健康、和谐、融洽的就餐的氛围。

宝鸡文理学院伙食管理与监督委员会

2010-10-14