旅游局创争简报第11期

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第一篇:旅游局创争简报第11期

创先争优简报

第11期

中共南溪区旅游局党组 2011年8月30日

周密部署,精心组织

宜宾市南溪区旅游局狠抓高温干旱下的旅

游安全工作

持续高温,酷暑难耐。我区云台山、罐口等风景区迎来了休闲避暑旅游小高峰。尤其是暑假期间,本区及周边城市居民特别是学生来南旅游人数大幅增加。为保证旅游服务质量,提升旅游服务水平,我区高度重视高温干旱天气下旅游安全工作,并严格按照省、市旅游局旅游安全工作要求,周密部署,精心组织,抓实抓好以下几方面的工作。

一、周密部署,精心营造和谐的高温干旱旅游环境 一是通过下发文件、电话通知等形式,督促各旅行社(门市部)、旅游景区、旅游饭店、旅游餐馆高度重视旅游安全保障,做好旅游突发公共事件的趋势预测、防范预警、应急处置、善后处理等工作。二是严格按照道路交通事故、涉水旅游事故、自然灾害事故、食物中毒等各类突发公共事件的应急预案要求,加强预案演练和人员培训,保证应急处理程

序可行、渠道通畅、运转正常。三是因地制宜,有针对性地组织开展面向游客的旅游安全宣传、教育和引导。四是各旅游企业、单位之间的强配合联动,确保旅游安全各项工作落实到位,为游客营造一个安全、和谐的旅游环境。

二、突出重点,加强各个领域旅游安全保障工作

按照省、市旅游安全工作要求,我区各旅行社(门市部)、旅游景区、旅游饭店、旅游餐馆坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,强化部门安全监管责任。在认真排查旅游安全隐患的基础上,突出重点,制定措施,落实责任,不断强化各重点领域的游安全保障工作。

(一)涉水旅游。南溪区旅游局通过多种途径和形式,督促各旅游企业、单位高度重视水上旅游安全工作,进一步完善涉水旅游项目的安全保障体系建设。做好对游客的安全提示和教育;加强设施设备的检查和维护,配备充足的抢险、救生设备;加强从业人员的培训和应急演练,提升景区的应急救援水平和协调保障能力,保证景区安全运营等。同时,针对气候变化特点,制定应对措施,实时做好预警预报和防汛防自然地质灾害工作。

(二)旅游交通。一是主动对接交通、运管等级部门,针对暑期、汛期交通运输的特点,强化重点路段和重点时段的安全保障措施。二是主动配合公安、交通、保险等部门,切实规范旅游车辆租赁行为,严查旅游车辆公司违规运营等

危及游客安全的行为,并在车况维护、安全驾驶、应急处置、保险救援等方面加强联合监管和引导。三是加强宣传和信息发布,引导游客规避恶劣天气等不良影响,营造平安、和谐、畅通的旅游道路交通环境。

(三)食品安全和卫生防疫。暑期是食物中毒的高发时期。进一步加强对旅游团队用餐的管理工作,确保旅行社将游客安排到卫生、清洁、管理规范的饭店餐馆用餐。加强对游客的教育,增强游客的食品卫生安全意识,提醒游客避免到街边摊点用餐,防止食源性疾病和食物中毒事件的发生。还特别提醒到海边旅游游客,注意海鲜类食品的卫生安全。积极配合卫生、检疫等部门,加强对食品卫生的监督检查,确保食品安全。

(四)消防安全。当前正值高温季节,用电负荷增大,雷电、大风天气频繁,防火形势非常严峻。区旅游局充分认识到了做好当前消防安全工作的极端重要性,以“游客至上,火灾隐患必除”为指导,切实把消防安全工作摆上重要议事日程,科学谋划,周密部署,采取有效措施,全力做好各项消防安全工作。一是研究制定了切实有效的火灾防控措施,配合消防部门开展消防安全大检查,及时消除火灾隐患。二是对未经消防验收合格擅自投入使用或建筑耐火等级达不到消防安全标准要求的旅游设施设备,一律责令停止使用。三是对达不到安全要求或自动消防设施已损坏,但又不能立

即整改的疏散通道、安全出口等,一律责令停产停业整改。四是强化消防宣传教育培训,不断提高从业人员的自防自救能力。

三、强化监督,确保高温干旱旅游安全各项工作落到实处

为确保高温干旱天气下旅游安全各项工作抓好抓实,保证游客人身安全,对不能确保安全的旅游景区、旅游饭店、旅游餐馆,责令其停业。禁止旅行社(门市部)组织游客前往有安全隐患的旅游线路和旅游景区旅游。禁止安排游客到有安全隐患的旅游饭店食宿,杜绝发生旅游安全事故。积极配合安监、交通、卫生等部门,认真组织开展暑期高温天气下旅游安全的监督检查。进一步完善涵盖入境游、出境游和国内游多层次的旅游安全预警提示制度。落实值班和事故上报制度,及时准确发布旅游安全信息,保障游客平安出游。

第二篇:三创三争简报-1

扬州市邗江区住房保障和房产管理局

“三创三争”主题竞赛活动

简报

第 1 期

扬州市邗江区住房保障和房产管理局

【工作动态】

谋发展惠民生促和谐我局全面启动“三创三争”主题竞赛活动 我局成立“三创三争”主题竞赛活动工作领导小组

我局出台〘关于在全局开展“三创三争”主题竞赛活动的实施方案〙

【制度建设】

我局制订〘全员绩效考核工作实施意见〙

【工作动态】

谋发展惠民生促和谐

我局全面启动“三创三争”主题竞赛活动

5月15日,我局在二楼会议室隆重召开“三创三争”主题竞赛活动推

进会,对“三创三争”主题竞赛活动进行动员部署。局党组书记李华春出席会议并作重要讲话,纪检组长蒋道章主持会议,区行政服务中心房管局窗口、房产交易服务大厅全体工作人员参加了会议。

会议传达了〘关于印发 〖“三创三争”主题竞赛活动考核评议办法〗的通知〙(扬邗纪发[2012]17号)和〘关于印发〖“万件办件看效能”活动方案〗的通知〙(扬邗行[2012]18号)文件精神,认真学习了区委副书记陈佳宏,区委常委、区纪委书记李厚林在全区“三创三争”主题竞赛活动推进会上的重要讲话精神。

会议指出,我局将紧紧围绕“创优服务理念,争一流工作业绩;创优

办事流程,争一流行政效率;创优工作作风,争一流勤廉形象”的主题,着力提升窗口服务水平、进一步转变工作作风、规范行业管理、优化内部流程;严格落实“服务承诺制”、“限时办结制”和“首问负责制”,积极推行行政审批零距离、服务质量零差错、服务流程零障碍、服务对象零投诉、跟踪服务零时限,深入推进“一站式”服务;着力强化干部队伍勤政廉政和职业道德教育,落实廉洁从政“五十二个不准”的要求,规范党员干部从政行为。

李华春书记强调,要进一步统一思想,加强组织领导,准确把握会

议精神和实质,全体工作人员要以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的举措,扎实开展“三创三争”主题竞赛活动,确保活动取得实效,为把我区建设成为“创新的示范、精致的代表、幸福的样板”作出新的更大的贡献。

我局成立“三创三争”主题竞赛活动领导小组

为进一步贯彻落实〘在全区党员干部中开展“三创三争”主题竞赛活动的实施意见〙文件精神,切实加强对开展“三创三争”主题竞赛活动的组织领导。5月17日,经局党组研究决定,成立区房管局“三创三争”主题竞赛活动工作领导小组。

局长胡恒林任组长,局领导班子成员李华春、尹金荣、姜敬华、蒋道章、丁强蔷、戴军任副组长,各科室负责人房悦梅、曹雪蓉、张永义、佘宁、高宏伟、高翔明、程颖、陈伟、王宇、顾维扬、张跃华、周国峰为成员。

我局出台《 “三创三争”主题竞赛活动实施方案》

为进一步贯彻落实扬邗委办〔2012〕10号〘关于印发〖在全区党员干部中开展“三创三争”主题竞赛活动的实施意见〗的通知〙文件精神,推进“三创三争”主题竞赛活动走向深入,5月17日,我局制定出台了〘关于在全局开展“三创三争”主题竞赛活动的实施方案〙。〘方案〙为我局深入开展“三创三争”主题竞赛活动明确了指导思想、强调了主要内容、拟定了方法步骤、提出了活动要求,为确保将这项活动开展好、落实好、推进好提供了重要保障。

【制度建设】

我局制订《全员绩效考核工作实施意见》

为进一步把“三创三争”主题竞赛活动推向深入,从制度上提供坚强

保障,我局制订了〘邗江区住房保障和房产管理局全员绩效考核工作实施意见〙(征求意见稿)。5月17日上午,我局召开“三创三争”主题竞赛活动推进会,局“三创三争”主题竞赛活动领导小组副组长、党组书记李华春出席了会议,各小组成员参加了会议,会议由局纪检组长蒋道章主持。

会议就〘实施意见〙进行了座谈交流,广泛征求意见。与会人员畅

所欲言,就进一步明确考核对象、改进工作作风、强化效能建设、严格窗口考核、加强领导和责任落实等积极建言献策。同时,会议对〘邗江区住房保障和房产管理局工作人员行为规范〙和〘邗江区住房保障和房产管理局服务工作制度〙进行了细致解读。

李华春书记指出,大家提出的宝贵意见和建议,对主题竞赛活动的深入开展有积极的推动作用。领导小组会认真梳理,积极采纳具有建设性的意见和建议,进一步充实完善〘实施意见〙;各科室要进一步统一思想,加强组织领导,准确把握此次会议精神,深入开展“三创三争”主题竞赛活动,确保活动取得实效。

报:“三创三争”主题竞赛活动办公室

送:局属各单位、机关各科室

(共印20 份)

第三篇:两争两创材料

某中“两创两争”活动汇报材料

2012年以来,根据中心校在全镇开展“两争两创”的活动部署,我校广大教职员工在学校领导班子的带领下,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实中央8号和16号文件精神,坚持以建设社会主义核心价值体系为根本,深入开展“创建文明学校、创建文明班级、争当文明教师、争当文明学生”的群众性精神文明创建活动,成效显著。现总结汇报下:

一、领导班子团结协作,形成了坚强的领导集体

加强领导班子建设,形成强有力的领导核心是学校健康发展的基本保证。在过去的一年里,领导班子加强政治理论学习,不断提高思想政治觉悟和理论水平;工作中,班子成员在校长的带领下既有明确的分工,又有相互之间的协作和配合,模范遵守学校的各项规章制度,深入各年级、各教研组和广大教师一起开展教育教研活动,抓过程管 理,促教学质量,成为引领学校发展的领导核心。

二、坚持依法治校,积极推进改革

1、坚持依法办学、依法治校。一年来我校组织全体教职工学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小城市中小学教学工作常规》等教育法规,学习了国家教委制定的《教师职业道德规范》和市教育局制定的《项城教师十不准》,并结合学校实际制定了《某中教师考核细则》、《某中班级量化考核细则》及学校各项规章制度,教职工人手一册,进行学习。通过学习,广大教职工的依法执教的观念得到了增强,在教育 教学过程中,没有出现一例违法现象。

2、积极推进教学改革,充分调动教职工的积极性。一年来,我校围绕着提高教育教学质量这一中心,在教师队伍建设和制度建设、建立激励机制和约束机制、完善民主管理和公物管理等方面都进行了 改革创新,充分调动了广大教职工的积极性、创造性。

三、加强精神文明建设,促进学生全面发展

1、领导班子对“两创两争”工作高度重视。2009年2月,领导班子就认真学习中心校关于开展两争两创活动的通知精神,结合学校工作制定了“两创两争”活动方案,成立了以校长为组长、副校长为副组长的活动领导小组,并成立了以其他领导和班主任为成员的工作队伍,对教职工进行广泛发动,充分认识开展“两创两争”的意义。

2、切实组织师生开展创建活动,校园文化建设成效显著。一年来学校教务处、业务组牵头组织了全校教师参加的“课堂比武”、“篮球比赛”等活动,政教处、团委牵头组织了全体学生参加的“争做活雷锋”、“卫生监督岗”“拔河比赛”“乒乓球比赛”等富有意义的活动。通过这些有益的活动,提高了广大教师业务水平和敬业奉献精 神,培养了广大学生的爱国主义、集体主义精神。

3、加强德育教育,促进学生的全面发展。学校把德育工作贯穿到教育和管理的全过程,渗透到每一个环节之中,把培养学生的良好行为习惯作为重点,通过“班级管理、学生管理、寝室管理、家长学校”等途径全面优化环境;通过开展争创活动,提高了学生道德素养。开展养成教育。学校以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为具体目标,从学习、生活、礼仪等方面,多形式,多途径对学生实施养成教育,学生的文明态度,自理能力明显提高。广泛宣传《文明班集体标准》、《文明学生标准》引导学生争做文明学生,争创文明集体,由学生会值日干部每天轮流打分,实行一周一小结,一周一通报,一月一总评,做为评选文明班集体的依据。在学生管理中,开展丰富多彩的教育活动。开展读书演讲活动。对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。举办元旦班级文艺汇演,使学生从排练中培养技能、从节目中受到教育,提高自己欣赏能力;认真组织开展第二课堂活动。我校在学生中开展 “书法、绘画”、“英语会话比赛”、“作文竞赛”等活动,发展了学生特长,弘扬了学生的个性,培养了学生的创新精神。开展“三理教育”。开设“三理教育课程”,加强“三理”教育阵地建设,任课教师在“三理”方面率先垂范,完善自我,关爱学生。开展主题教育。各班以“三理教育”活动为主题,开班会,学校通过看影视,课堂教学,课外活动,歌咏比赛,文艺演出多种途径活动的开展,深化“三理教育”;举办“三理”教育知识演讲、讲座,营造了“三理”教育的浓厚氛围。同时开展法制教育。依法治教、依法治校,紧紧围绕学校工作大局,深入开展法制宣传教育。认真学习《教师法》和《未成年人保护法》,教育师生学法、知法、守法、用法,学会用法律手段维护自己的合法权益。此外,还开展“五心”教育。五心即把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把孝心献给父母、把关心献给别人、把信心留给自己。把五心教育和丰富多彩的团队活动有机结合,寓教于乐,提高活动效果。开办家长学校。以校长为主要辅导教师,本学年开办了两期家长学校,使家长明白了家庭教育的重要性,学到了基本的家庭教育特点、规律和方法。学生通过家庭教育、学校教育,养成了良好的学习习惯,形成了良好的道德品质。春风化雨,润物无声,通过开展“争创”活动,一个“团结文明、开拓进取”、平等、友爱、和谐的育人环境逐步形成,有力地推动了学校素质教育和教学质量的全面提高。一年来,学校加强了对班主任的培训,不断提高班主任队伍的管理水平;重视家长在学生教育中的重要作用,构建起学校、家长、社会“三位一体”的德育网络,在学生德育教育上实现了无缝隙管理,也保证了教育教学秩序的稳定,逐步形成了团结守纪、积极向上的校风校纪。

四、加强民主管理,提高管理效益

“全心全意依靠教职工”是我校的治校方针。我校坚持每年召开1--2次教代会会议,对学校重大问题进行决策和监督。学校的重大决策、管理体制、改革方案等都事先征求意见,在教代会上交代表审议,提出修改意见,教代会通过后学校方正式执行。学校经费开支情况每年也在教代会上作书面报告。现已初步形成了在校长负责制下行政管理和民主管理相互依存,互为补充的新型学校管理体制。民主管理工作的不断增强,使学校重大决策通过民主管理程序变成科学决 策。

五、重视校园环境的建设和管理,校容校貌整洁,环境优美 一年来,我校先后对男女公寓楼院进行了硬化,对教学楼内外墙进行了粉刷,对门窗进行了油漆,安装了校园监控系统,新建了两个水泥篮球操场,一个20多平米的观礼台,新拉围墙70多米,铁艺栅栏100多米,新修水泥路两条,新配高标准物理实验室、生化实验室,对综合实验楼周围,教学楼后左侧进行了绿化,美化,绿化区内新添了健身器材,新建了三组雕塑,营造了四季花开、温馨和谐的优美环境。在重视学校硬件的同时,学校加大了管理力度,把校园划分为若干个卫生责任区,落实到班、落实到人,实行一天两扫、全天保洁的 卫生制度,做到了校园卫生无死角、无纸屑、无烟蒂、无痰迹。

六、综合治理常抓不懈,确保校园和师生的安全

我校实行校长带班的中层干部、班主任值班制度、安全巡查制度、来客来访登记制度、各种安全预案完备,校园治安状况良好,没有发 生安全事故,师生均无违法犯罪现象发生。2009年,我校被评为“周口市安全文明校园”

七、学校没有乱发招生广告、乱办班和乱收费现象。

总之,我校在“两创两争”活动中,做到了领导有力,全员参与,创新形式,多层次、全方位地开展,取得了一定的成绩,我们将以荣 誉作为动力,把这项活动搞得更深入更扎实,取得更大的成绩。

第四篇:2012创争工作总结

2012创争工作总结

在校党支部和上级工会领导下,我校工会以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,加强工会组织建设和思想建设。以服务学校全局、服务广大教职工为根本宗旨,按照“组织起来,切实维权”的工作方针,不断增强依法履行基本职责的能力和提高工会的整体水平和工作质量,抓大事、办好事、办实事、求实效,使我校工会工作不断创新,扎扎实实地把工会建设成为组织健全,工作活跃,作用明显,深受信赖的教工之家,对学校的稳定工作以及各项事业的发展,日益发挥着不可低估的作用。

开展“创争”活动的目的是坚持以人为本,转变思维观念,更新管理理念,创新发展模式,确立“人人都能成才”的理念,把“要我学”转变为“我要学”,使学校重点工作目标在学习中得以体现,在工作中得以落实。要通过扎实有效的创建活动,努力培养造就一支适应培训中心快速发展的教职工队伍。

开展“创争”活动,是全面落实科学发展观,实现学校快速发展的内在要求;是推进学校改革发展的现实需要;是实施科教兴国,人才强校战略,全面提高教职工的科学文化技术素质和劳动技能的重要载体;是维护广大教职工的学习权、发展权、生存权以及其他精神文化权利的民心工程。

我校全体教职工从发展战略全局出发,充分认识开展“创争”活动的重大意义,进一步增强使命感、责任感、紧迫感,采取有力措施,把“创争”活动深入持久的进行开展。全体教职工积极工作,提升学习力、增强凝聚力、强化执行力、拓展创新力、提高竞争力,努力建设学生满意、教职工满意、学校满意、家长满意和社会满意的“五满意”学校,为学校的发展和评估工作的顺利进行贡献力量。

总之,在“创争”活动中我们营造尊重知识、敢于创新的氛围,使全体教职员工逐步树立起学习工作化、工作学习化、学习生活化、学习终身化的新学习观。在“创争”活动中培育人才,在“创争”实践中发现人才,在“创争”事业中凝聚人才,促使优秀人才脱颖而出,施展才干,充分激发部门和教职工的创造力,为创建一流学校而努力奋斗。

伊吾县高级中学工会

2012年12月30日

第五篇:2012创争工作计划

2012“创建学习型组织,争做知识性职工”工作计划

为深入贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想,倡导终身学习理念,提高我校教职工的创新能力,努力造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律的教职工队伍,确保“创争”活动的顺利开展,结合我校实际,拟定本期“创争”活动工作计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大全会精神,全面落实全国人才工作会议提出的任务,坚持从我校实际出发,为学校发展服务;坚持以改革创新为动力,以教职工素质建设为重点,以增强教职工学习能力、实践能力、创新能力为目标;坚持以人为本,切实维护教职工的学习权和发展权。

二、工作重点

1、开展形式多样的主题宣传活动。

2、充分利用学校教育、教学资源,建立群众性学习载体,构筑教职工学习的平台。

3、继续开展读书自学活动。

4、以“学习型社会城市夜校”为载体,充分利用这一学习形式,满足教职工日益增长的学习和发展需求。

三、具体工作安排。

1、制定“创争”活动实施方案,成立领导小组,制定本期工作计划,完善制度,加强领导。

2、组织教师参加“计算机”培训,主要培训内容:课件制作、计算机基础、英语口语、普通话。

3、开展“读书自学”活动,并做好读书笔记。

4、组织教师学习新课程理念,观看优秀课例。

5、认真总结本期“创争”活动开展情况,对在此活动涌现出的突出典型予以表彰。

2012年3月1日

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