湖北京山一中教辅乱收费被严肃查处

第一篇：湖北京山一中教辅乱收费被严肃查处

湖北京山一中教辅乱收费被严肃查处

校长停职局长免职 相关责任人给予党纪政纪处分

本报讯（记者 焦新）2012年4月5日晚8点，湖北省京山县第一高级中学部分学生因不满学校收取教辅材料费，将杂志、试卷及学习资料撕毁，抛下教学楼并点火焚烧，引起围观起哄。此事件影响恶劣，产生了不良的社会影响，教育部责成湖北省教育厅严肃查处，现将调查处理结果予以通报。

经查，2012年春季学期，湖北省京山县第一高级中学拟收取高三年级学生复习备考资料、试卷、周练（即周末练习及考试）等费用合计700余元，较2011年提高了近100元。另外，学校还存在私设胶印费、文学期刊费等违规收费项目的问题以及在教辅材料代购过程中牟利的问题。该校上述行为违反了《教育部、新闻出版总署、国家发改委、国务院纠风办关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》关于任何单位和个人不得强制或变相强制学校或学生购买任何教辅材料，若学生自愿购买，学校可以统一代购，但不得从中牟利的规定。

目前，京山一中拟收取的教辅资料费已停止收取。湖北省教育厅根据《教育部关于全面实施教育收费治理工作责任制的通知》和湖北省纪委《关于中小学乱收费行为党纪政纪处分的暂行规定》，对此事件进行了严肃处理：

一、对京山一中党委书记兼校长进行立案调查并停止其担任京山一中党委书记兼校长职务。

二、建议京山县人大常委会免去县教育局局长职务，根据调查情况按程序进行处理。对其他相关责任人按规定给予党纪政纪处分。

该事件说明，《教育部、新闻出版总署、国家发改委、国务院纠风办关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》在某些地区落实不够到位，监管还存在漏洞。各地各学校要认真贯彻落实上述文件要求，以“一教一辅”为核心，建立完善教辅材料评议推荐实施办法，坚持自愿购买原则，做好教辅材料无偿代购服务，严禁进校推销和强制购买。各有关部门要强化责任落实，加强监督检查，加大对违规违纪行为的查处力度，坚决维护人民群众利益不受侵害。

严肃追究违规违纪人员责任 坚决维护人民群众切身利益

教育部通报查处教育乱收费典型案件

本报讯（记者 焦新）近年来，教育部落实党中央、国务院关于治理教育乱收费的工作要求，按照“标本兼治、综合治理、查处并重”的原则，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，坚决维护人民群众的切身利益。近期，教育部督办查处了一批教育乱收费案件，严肃追究了违规违纪人员责任，现将部分典型案件予以通报。

一、江西省赣州市安远二中

2012年春季学期，江西省赣州市安远二中根据安远县教育局、物价局、财政局相关文件规定，向高一年级学生违规收取补课费、服装费等，连同学费共计1700元/生。上述行为违反了国家关于服务性收费、代收费必须坚持学生自愿和不得与行政事业性收费一同收取的原则以及禁止补课收费的政策规定。教育部督查督办，有关部门作出了严肃处理：给予安远二中副校长行政记大过处分；给予安远二中校长行政撤职处分；给予安远县教育局分管副局长行政记大过处分；给予安远县教育局局长行政记过处分；责成安远二中将预收的补课费和服装费共计445410.5元，全额退还给学生；责成安远县教育局作出深刻检查，对安远二中的乱收费问题进行通报批评。

二、江西省南昌市南昌县富山乡三山小学

江西省南昌市南昌县富山乡三山村小学是富山乡中心小学所辖的村级小学。在2012年春季学期，该校收取了平安保险、教辅材料等违规费用130元/生，共计34719.5元。上述行为违反了国家关于服务性收费、代收费的收取以及教辅材料的购买必须坚持学生或家长自愿的规定。教育部督查督办，责成相关部门作出严肃处理：给予三山小学校长行政记大过处分，免去其三山小学校长职务；给予富山乡中心小学校长行政警告处分；责成三山小学将违规收费退还给学生，对三山小学乱收费问题进行通报批评。

三、江西省贵溪市泗沥初中

2012年春季开学，江西省贵溪市泗沥初中接收235名学生全天在校用餐，8名学生一桌，饭菜由学校统一安排。统一收取了六、七、八3个年级179名学生每生1400元和九年级37名学生每生1260元的伙食费。上述行为违反了江西省关于学生自愿入伙发生的伙食费用，由学生自愿选择饭菜品种并即时付费的规定。教育部督查督办，江西省教育厅责成贵溪市教育局作出深刻检查，对泗沥中学的问题进行通报批评；给予泗沥中学校长行政记过处分，免去其校长职务；将违规收取的伙食费扣除已发生的伙食费用，如数退还给学生。

四、陕西省渭南市大荔县许庄初级中学

陕西省渭南市大荔县许庄初级中学6名教师私自要求学生在开学报名时，到他们指定的书店统一购买教辅资料，每生收费30元。大荔县教育局允许学校开展学生保险的宣传活动，允许保险公司进学校设立摊点办理保险业务，保险公司以学校为单位提供学生集体保单，投保学生个人没有保单和发票。上述行为违反了国家关于服务性收费代收费的收取和教辅材料的购买坚持学生或家长自愿原则，严禁强制或变相强制进行收费的规定。教育部督查督办，陕西省教育厅、渭南市教育局作出严肃处理：给予许庄初级中学校长行政记过处分；责令许庄初级中学6名教师立即收回学生购买的教辅资料，全额清退收取的教辅资料费，并作出书面检查，对6名教师的违规行为进行通报批评；责成大荔县教育局与保险公司协调，立即为参保学生补开正式发票，完善保单，将发票和保单发给学生；责令大荔县教育局写出深刻检查，并对许庄中学的问题进行通报批评。

五、广东省湛江市梅录沿江小学

2012春季学期，广东省湛江市梅录沿江小学违规向学生收取了每生1.5元红领巾费，共计880.5元。该校未经批准，自立项目违规收费，损害了学生和家长利益。教育部督查督办，湛江市教育局责成吴川市教育局落实整改，并作出深刻检查；吴川市教育局免去沿江小学校长职务，责成沿江小学将违规收取的红领巾费退还给学生。

六、内蒙古自治区包头市土默特右旗萨拉齐第一中学

2010年秋季学期，内蒙古自治区包头市土默特右旗萨拉齐第一中学为高一年级学生安排了晚自习补课，向每名学生收取补课费422元。上述行为违反了国家关于严禁补课收费的规定。教育部督查督办，包头市教育局作出严肃处理：给予萨拉齐第一中学校长行政记过处分；责令土右旗教育局作出深刻检查，对分管领导进行诫勉谈话；责成萨拉齐第一中学将收取的补课费如数退还给学生；对萨拉齐第一中学乱收费问题进行通报批评。

七、福建省安溪县官桥中学

福建省安溪县官桥中学违反规定，与安溪县凤城河鹏文化用品批发部签订合同，约定其附属小学自2011年起向该代理机构征订《教育周报》。至2012年3月，该校先后3次为900多名小学生征订《教育周报》，每生收费32元。安溪县凤城河鹏文化用品批发部向学校捐赠了5万元，并约定于该校90年校庆前出资为学校添置校园广播设施。上述行为违反了国家关于不得以任何形式强制或变相强制学生购买教辅材料以及学校在为自愿购买的学生提供无偿代购服务过程中，不得从中牟利的规定。教育部督查督办，福建省教育厅责成泉州市教育纪工委对安溪县教育局主要领导和分管领导进行诫勉谈话，责令作出深刻检查；安溪县教育局给予官桥中学校长行政记过处分，并责令官桥中学将凤城河鹏文化用品批发部捐赠的5万元如数退还给学生，对该校乱收费问题进行通报批评。

八、重庆市江津区龙门小学

重庆市江津区龙门小学动员学生在学校的小超市购买复习试卷和假期作业，共计收费60816元；向新转入的学生以桌椅板凳建设费为名收取捐资助学费，共计11900元。上述行为违反了国家关于禁止强制或变相强制学生购买教辅资料以及严禁以任何名义收取与入学挂钩的捐资助学款的规定。教育部督查督办，重庆市教委作出严肃处理:给予龙门小学校长行政记过处分，免去其学校党支部书记职务，并扣发当年绩效工资；对龙门小学违规收费行为进行通报批评，对学校领导班子进行诫勉谈话，取消该校及领导班子成员2012年度评优评先资格，调整充实龙门小学领导班子，加强该校管理；责成该校将违规收取的所有费用如数退还给学生。

教育部将继续加大对教育乱收费案件的查处力度，对典型案件查处结果予以通报，对造成恶劣影响的典型案件予以曝光。各级政府和有关部门，要坚决按照党中央、国务院的部署和要求，继续深化治理教育乱收费工作，完善工作机制，强化责任落实，加强宣传教育和监督检查，着力解决群众反映强烈的突出问题。广大教育工作者要以办人民满意教育为己任，加强师德修养，潜心教书育人，率先垂范，模范遵守各种收费政策，自觉抵制各种不正之风，杜绝乱收费行为的发生，全力营造风清气正的育人环境。

第二篇：京山一中高一年级革命传统教育

高一年级革命传统教育

祭扫烈士墓议程

一、序言

（男）：迈着轻轻的步伐，（女）：怀着凝重的心情，（合）：我们又来到烈士墓碑前。

（男）：缅怀祖国春天的缔造者，（女）：悼念敬爱的革命先烈。

（男）：敬爱的烈士啊！你们虽然长眠于地下，但我们却将你们永远铭记。（女）：如今，我们站在金色的阳光下，手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情：（男）：就让鲜艳的团旗为我们作证，你们未能走完的征程

（合）：将由我们进行到底！

（男）：我宣布：以“踏着烈士的足迹前进”为主题的革命传统教育“缅怀烈士活动

（合）：现在开始！

二、致默哀

（男）：站在烈士墓前，我们心潮翻滚，思绪万千，在那腥风血雨的艰苦岁月，无数革命先烈用浩然正气和崇高理想，给我们书写了激动人心的不朽篇章，让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英雄事迹吧！

（女）：首先，进行活动第一项议程：全体肃立。向革命烈士默哀一分钟。礼毕。

三、敬献花圈

（女）：无限的悲哀，化作坚定的信念，美好的心愿，编成洁白的花环，像一颗颗赤诚的心，一曲曲纯真的赞歌，献给敬爱的先烈，告慰英雄的忠魂。（男）：下面，进行活动的第二项议程：向烈士墓敬献花圈（由4位同学分成两组，缓缓的前行，放置在烈士墓前）。

四、宣誓（两名队员手执团旗立墓前）

烈士墓前的宣誓誓词：

今天，我们站在革命烈士墓前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为共青团员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体共青团员跟我一起举起右手，握紧拳头，以团的名义宣誓（我说一句，大家声说一句）人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强；

奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌。（宣誓完毕）

5、齐唱团歌

六、介绍烈士事迹

（男）：回顾往事，悼念亲人，可以使我们鼓舞斗志，坚定信念。无数革命先烈抛头颅、洒热血，为我们换来了幸福的今天，我们多么想知道，当年他们在这片土地上，是怎样战斗和生活的呀！

（女）：下面，进行大会第六项议程：请县博物馆馆长给我们介绍。

七、校长讲话

（男）：我们的成长承载着无数先烈对我们的无限期望，更承载着老师家长对我们的殷切期望。

（女）：下面，进行活动第七项议程：请陈校长给我们讲话。

八、结束语

（男）：同学们，让我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让国旗更鲜红、五星更闪亮，让我们的祖国更加先进、富强！

（女）：我宣布：以“踏着烈士的足迹前进”为主题的革命传统教育“缅怀烈士活动

（合）：到此结束！

团委

2012年3月

附：

一、活动要求：

1、A、B部各准备花圈一个（规格一样）

2、每班同学写一篇主题为“忆往昔峥嵘岁月，念先辈革命激情”的征文，并于 4月5日上交校团委。

3、学生自带文具，书面记录活动内容

4.学生必须穿校服，带团旗、带好团徽。

5.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。

6、注意的礼仪事项：

烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。我们来到烈士陵园举行祭扫活动，态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生，不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

二、讲话稿。

1、团员代表发言稿

尊敬的老师、全体团员们：

大家好！

今天，我们怀着崇敬的心情来到烈士墓前，凭吊为我们的解放事业而牺牲的革命先烈，缅怀他们的丰功伟绩。

曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了共产主义事业奋斗终生。为了革命，先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了光辉的榜样。他们是我们的骄傲，是我们的光荣。

小时候，妈妈常说，我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候，我还不太了解其中的含义。现在，我长大了，也渐渐懂了，正是烈士们用鲜

血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。我们在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，也许无法体会那时的艰辛，但我们已经明白了“幸福”的来之不易。

同学们！我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国现代化建设的重任，虽然我们在前进的道路上随时有艰险和困难，但我们要永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，好好学习，天天向上，以顽强毅力和拼搏精神，随时迎接困难的挑战。

青山肃立，绿水长歌。我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，为祖国的强大和社会的和谐作出应有的贡献！

谢谢大家！

2、校长讲话稿

老师们、同学们：

日暖风熏，翠柏凝春，更显得郁郁葱葱。今天，我们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰他们的在天英灵。与此同时，学校组织高一学生在烈士墓前隆重地举行扫墓活动，是非常有教育意义和纪念意义的。

忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，中华大地上众多英雄儿女不屈于外来侵略的压迫，不屈于反动统治阶级的血腥镇压，不屈于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。他们是我们世世代代中华儿女的光荣和自豪，是永远值得我们崇敬和爱戴的楷模！

看今朝，我们继承革命先烈的遗志，在党的正确领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，贯彻落实科学发展观，大力弘扬新时代精神，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态，聚精会神抓管理，一心一意谋发展。经过全体师生的齐心协力和共同努力，学校实现了快速发展，全校上下呈现出校风正、师风正、学风正的大好局面。

展望未来，任重道远，我们必须以革命先烈为实现共产主义远大理想而不畏艰难、勇于献身的革命精神鼓舞斗志；以他们为了民族的独立解放前仆后继、不怕牺牲的进取精神坚定信心；以他们为了实现广大人民的根本利益不求索取、一心为民的奉献精神教书育人。我们要始终发挥共青团员的先锋模范带头作用，时刻铭记自己肩负的历史使命。我们要用先进的教育理念，高层次的培养目标，科学的教育手段，打造出一流的办学品质，以高质量的教育赢得社会的赞誉，这是我们不懈的奋斗目标，是我们对革命烈士的郑重承诺！

青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈，浩气长存，永垂不朽！

谢谢大家！

第三篇：2009年教辅资料乱收费自查报告

张岗中心小学教辅资料乱收费自查报告

（2009年）

我校一年来一直坚持从严治教，在学校收费方面，认真贯彻上级指示精神，狠抓政策落实，学生家长、社会对学校收费工作非常满意，为了进一步推进学校乱收费的治理工作，学校决定从大局着眼，小处着手，进行自检自查。

一、贯彻精神、树立形象

学校能认真贯彻学习中央纪委召开第二次全体会议精神，学习教育部周济部长的讲话：“治理学校乱收费，是切实减轻群众负担的一项重大措施，事关广大人民群众的切身利益，事关学校乃至全社会的稳定，也关系到教育事业的健康、持续发展。当前，一些地方学校乱收费现象屡禁不止，已经成为一个热点问题，不但加重了群众负担，败坏了社会风气，也严重损害了教育的声誉与形象，引起一些地方群众的强烈不满。我们学校领导对此有正确的认识，在学习的基础上，又进一步统一了思想，严肃了纪律，坚决贯彻“从严治教，规范管理”的方针，珍惜教育形象，从落实党的十六大精神、“三个代表”重要思想和讲政治、讲大局的高度，不折不扣贯彻执行党中央、国务院关于学校收费管理的各项规定，并按照省政府的统一部署，认真查摆我校收费行为，没有发现存在的问题。按周济部长强调的，今年，治理学校乱收费工作的总体要求：“综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实。”坚决刹住乱收费现象蔓延的势头，我校还应继续努力工作，逐步完善治理乱收费的监督制约机制；组建了治理“三乱领导小组和以家长为成员的校外义务监督员队伍以及收费校务公开的保障机制。

二、注重宣传、突出重点

我们治理学校乱收费工作能注重宣传、突出重点：

1、通过墙(板)报、宣传栏等形式扩大宣传力度，使广大家长和社会了解国家关于义务教育收费的政策，澄清对教育收费的模糊认识。

2、严格按照市教育局、市物价局、市财政局收费管理暂行办法的通知收费。

3、严禁擅自设立收费项目，提高收费标准，扩大收费范围。

4、禁止任何部门通过学校向学生搭车收费。

5、进一步加强学校收费使用管理。

6、积极推行校务公开和收费公示制度，实行收费审计制度，探索建立收费听证制度。

7、落实学校收费管理领导责任制和责任追究制度。

8、加强监督检查，加大处罚力度。学校收费问题事关学生家长的切身利益，事关教育事业的持续健康发展，学校要坚决从严治教，高度重视治理乱收费工作，采取行之有效的措施，为坚决刹住学校乱收费这股不正之风做出我们的贡献。

三、齐抓共管、防范未然

按教育部“一费制”要求，除按规定的项目和标准收费外，学校不得再向学生收取其他任何费用，这一点我们做得非常好。由于我们掌握政策，注重方法，学校无乱收费和搭车收费现象，我们要进一步采取有效的措施，巩固治理学校乱收费工作已经取得的成果。

总之，我们将继续认真学习贯彻“三个代表”重要思想，树立教育新形象、为学生、家长、社会做实事，加快教育发展，全面推进素质教育，充分认识治理中小学乱收费工作的重要意义。

第四篇：小学教辅资料乱收费自查报告

小学教辅资料乱收费自查报告

学校的收费工作一直以来是社会和广大人民群众关注的焦点，为保证学校收费工作的透明度，杜绝乱收费现象的发生，维护教育系统和四小教师在家长中的良好形象，我校开展了全面而深刻的自我检查。现将自检结果报告如下：

一、在招生工作中，学校严格按照“免试就近划片入学”的政策录取新生，对待学生一视同仁。

二、学校高度重视收费工作。

学校成立了校长刘丽萍为组长，陈彦丽，刘吉梦为副组长，其他中层为成员的领导小组。

在工作中学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度，执行对学生实施免除课本费、学杂费的国家规定，作到了认真登记，保障及时把免费课本发放到学生手中。

三、我校严格要求每一位教师，不允许教师以任何方式给学生征定教辅，一经发现严肃处理。因此，我校从没有出现过为学生统一征订教辅资料的行为，学校和教师没有出现强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。

四、我校免费设立特长班，培养学生兴趣爱好。

总之，我校的收费工作严格贯彻了上级部门的有关规定和精神，没有乱收费行为的发生。

第五篇：京山宋河一中教学工作常规

 京山宋河一中教学工作常规

京山宋河一中教学工作常规

一、计划

1、教学计划包括学校教学计划、教研组计划、备课组计划(年级)和教师学科教学计划。

2、计划要具备以下内容：

① 学校教学计划一般包括指导思想、工作任务及目标，重点及内容(应含德育、学科、活动课、校本教研活动、师资培训安排等)、实施措施、评估督查办法等。

② 教研组计划一般要包括目标要求，主要工作任务、主要措施、主要活动(含课外活动)安排及教学工作总结的要求。

③ 备课组计划及教师学科计划内容一般要包含：

A.学生双基、能力、学习方法和非智力因素的基本分析。

B.对教材内容的分析及补充、增删、改进的意见。

C.教学资源的开发。

D.教学任务及目标。

E.减轻课业负担，提高教学质量的措施。

F.教学进度和活动安排。

G.教学总结及反思的要求。

综合实践活动课计划由相关的活动课教师制订，教导处统一管理。

3、教学计划每学期制订一次，应经集体讨论后定案。学校教学计划于开学初由校长组织全体老师讨论通过，其它计划开学后一周内制定，学校组织审定，然后交有交人员执行;定期检查、讲评计划执行情况。

二、备课

1、备课是教师对教学的设计，是老师实现“三维目标”(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)的构思，是教师教学智慧和创造精神的展现。

2、备好课是上好课的前提，不备课不能上课。不备课而上课的应按渎职行为处理，不认真备课的应予以批评。

3、个人备课。个人备课要做到“五备”。即备课程标准、备教材、备课程资料、备学情、备教法，在“五备”到位的基础上，设计好教学过程，写好教案。

4、集体备课。学科教研组长或年级组长要坚持每两周召集老师集体备课，集体备课要按面向全体、分类指导的原则搞好“三定”、“三研”。“三定”：定时间、定内容、定中心发言人;“三研”：研究重点难点，研究双基，研究教法、学法。在集体备课中，要充分发挥骨干老师及老教师的作用。

5、要求学生完成的作业，教师备课时应自己先做一次，并作好参考答案。理、化、生、综合实践应作的实验，备课时教师要亲

自操作一次，并准备好必要的演示设备，以保证上课时实验的成功。

6、备课要适当提前。以保证教者有反复思考、精心设计的时间。

7、教学活动的设计原则：

① 整体性原则;

② 主体性原则;

③ 发展情原则;

④ 过程情原则;

⑤ 开放性原则;

⑥ 情景体验教学原则。

8、写好教案。

(1)教案应该按课时逐节撰写。

(2)教案格式、详略不强求一律，应视教材深浅程度、教师基本素质、班级学生情况而定，但应反映出一堂课的主体内容：A、教学目标、要求;B、重点、难点;C、教学步骤和过程;D、问题设置和主要教法;E、板书设计;F、作业内容;G、反馈小结。提倡运用电子设备备课和运用多媒体辅助教学。

9、对德育、综合实践活动课以及教学经验极为丰富的名教师、老教师，教案编写要求可适当放宽。

三、上课

1、每学期应组织有关人员，抽查二次、普查一次教案。查后注明检查人员姓名和日期并盖骑缝章。教案质量不以而数多少论高低，主要看一堂课的教学目标是否明确，教学设计是否恰当，训练内容是否落实，依人按科的实际给予恰当评定。不允许以往年的教案抵现行教案，不允许抄袭他人教案，不允许以课本、资料上的评注圈点取代教案。检查结果学校要讲评，并记入老师业务档案。

2、按课表上课。调课权在教导处，老师不得擅自停课，私自调课或请人代课。

3、做好上课前的准备工作。上课前十分钟应准备好教材、资料、备课本、书写工具、演示仪器、教具等，教师进入教室后，不得中途出入，不许在课堂中令学生出堂为教师提取所需用品。

4、教师要以为人格魅力影响人，举止文明，穿着大方，仪表端庄。具体要求：①男教师不留长发、穿拖鞋、穿背心、着非西装短裤。②女教师不穿袒胸露背的或透明的服装，不得浓妆艳抹。③在进课堂前，教师必须关闭通讯工具。④在课堂上，不准吸烟，接打电话或干其它私事。

5、每节课为45分钟，教师必须严格执行课堂规则，教学卫生规范。无特殊情况，严禁坐着讲课。上课不迟到，下课不拖堂。

6、普通话是教师的职业语言，不用方言讲课。板书要工整，书写要规范，不写错别字、不规范的简化字。

7、每堂课要达到基本的要求：①教学目标设置明确，教学活动围绕目标组织;②知识传授准确，教学过程优化;③联系生产生活实际，注重知识转化能力;④学习方式多样，自主、合作、探究生动活泼;⑤师生交往互动，课堂民主和谐;⑥重点突出，难点突破，教堂效果明显。

8、老师要运用教学策略方法，以学科内容结构特点组织教学，以问题解决过程为线索组织教学，讲授要坚持启发式，废止注入式、满堂灌。讲授的范围，详略依课程标准而定，依教学目标而定，依教材而定，依学生学情而定。

9、在学科教学中注重培养学生的非智力因素，把传授知识、培养能力和思想教育、心理教育和谐地结合起来，做到文道统一。

10、重视教学效果，力争当堂过关，节节过关，单元过关。课堂练习一般不少于15分钟，练习题精心选择和设计。课内到练习时，教师应当巡视，掌握典型情况，当堂讲评。

11、注重直观和实践性教学，充分利用板书、挂图、标本、录音、投影、录像、多媒体等教学工具和手段辅助教学。物理、化学、生物、综合实践和生理卫生等学科要认真上好实验课或技能操作课，教材规定的实验开出率达100%，学生实验和技能操作，城镇中小学达100%，农村中小学达90%以上。要加强自制教具工作。

12、正确使用教材和教学资料。教科书是老师实施课程标准的基本载体，老师要变教材为用教材，要根据课程标准的要求和学生实际灵活处理教材内容，创造性用活动教科书，实现各种教育资料的有机整合，切实提高课堂教学效率。

13、增强改革意识，加强教学研究。要把重点放在课堂教学改革上，积极推广先进可行的教学模式，努力提高课堂教学效率，要花大力气优化课堂教学结构，切实改进学习方法，以杜绝满堂灌的现象，提高学生自主学习的能力。

14、学科老师每期至少召开两次学生代表座谈会，学校对每个教学班每个学科举行问卷调查，征求学生对教学的意见。提倡老师写教后反思，及时总结教学得失。

四、作业及作业批改

1、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则，既有“双基”的训练，又要注重能力的培养：坡度适宜，难度适中。训练方式上应使学生有多动脑、多动口、多动手的机会。提倡创新学生作业的形式和内容。

2、凡按国家课程计划开设的课程，可视情况精选习题布置课外作业。思品、历史、地理、生物科学等学科，课外只允许布置少量作业。音乐、美术、体育、综合实践等不布置课外书面作业。语文、外语、数学、物理、化学等学科的题量应严另控制。提倡学生写周记或日记。

3、作业布置要适量，坚持反对“机械重复”、“题海战术”。课外作业日总量不超过1.5小时，严禁占用学生节假日做大量作业。

4、学生作业练习要有规范化的要求，书写要工整，卷面要整洁，格式要规范。不合要求的要更正，未做的要及时补做补交。

5、作业批改要认真、及时。按要求布置的课外作业要全批全改。学生作文批改可采用面批、学生互改等形式。小作文由老师查阅。周记、日记不作统一要求。对补交和更正的作业要细致批改。每次作业要给予评价、不得发生只给分不批改，或既不给分又不批

改只写一个“查”、“阅”的不负责现象。批改后写明批改日期，要保证在下节课上课前将作业发给学生。

6、要帮助学生自己订正、修改作业错误，培养学生自我检查和自我矫正的习惯。改正后的作业一律交回再批阅。

7、根据学生程度，分层次布置作业，规定必做和选做内容，使学生灵活掌握作业的空间。作业本一般要求同科设A、B本，以便收缴和批改。

8、建立优秀作业贴堂表扬奖励制度。每学期每班至少要有二次优秀作业贴堂。学期结束，各班要对作业做得好的同学给予表扬，以激励学生的学习积极性，培养学生严谨治学的态度。

9、教师对学生课外作业的批阅应作好摘记，特别是解题有独创性和错误有代表性的应予以详细记录，以作讲评和辅导的依据。

10、学校对教师作业的批改情况每期至少普查两次。检查结果应记入教师业务档案。教师进行作业批改的改革实验。必须经学校批准后方可试行。不允许以任何借口放松对批改的要求。

五、帮助、辅导

1、教师必须时刻关注学生的成长：①关注学生的思想品德;②关注学生的智力开发;③关注学生的生活经验;④关注学生的学习方式;⑤关注学生的处境与感受。在此基础上了解学生的需求。

2、为了学生的成长发展，教师是学生的帮助者。

① 帮助学生检查、正视和反思自我，明了自己想要学习什么和获得什么;

② 帮助学生寻找、搜集和利用学习资源;

③ 帮助学生设计恰当的学习活动;

④ 帮助学生发现他们所学东西的个人价值和意义;

⑤ 帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围;

⑥ 帮助学生对学习过程和结果进行评价，并促进评价的内在化。

3、老师应立足于不让一个学生掉队，加强辅导工作。

(1)辅导要贯彻因材施教的教学原则，既要有课内的辅导又要有课外的辅导，既要有集体的辅导又要有个别的辅导。

(2)辅导要有计划。学科老师对所教班的学情进行分析，并由班主任主持召开班级教学会，确定重点辅导名单，然后由科任老师制定辅导计划，提出具体措施。

(3)辅导要突出重点。辅导的重点是学习上有困难的学生。

(4)辅导要讲求效益。辅导能否有效益，关键在于老师的态度，要做到热心、耐心、细心、有信心。要避免疲劳战，放学后不准集体留学生辅导，个别辅导的时间不宜过长，不准以留校辅导为名惩罚学生。

(5)辅导要运用多种形式。应组织学生参加丰富多彩的学科活动、文体活动、科普活动、社会实践活动以及互帮互学活动。提倡家访，学校要加强同家长的联系。

4、要建立学生成长记录袋，及时记录学生的成长过程，促进学生的健康成长。

六、考查、考试

1、教学效果检查可采取考查、考试两种形式。课堂提问，随堂测验、检查作业、单元测验，属于平时考查;期中、期末考试，初中毕业会考。考查由科任老师组织，除中学毕业会考由教育行政部门统一组织外，期中、期末考试一律由学校负责组织，义务教育阶段重在教学过程的测试，要淡化分数意识和甄别意识，着眼于改进教学，全面提高教学质量。

2、按教学计划开设的课程都要进行考试考查。综合实践活动课、音乐、美术、体育可以随堂测验、技能考核，其它各科均应按规定组织好测试。

3、期中、期末考试内容要以课程标准为依据，以教材为媒体。试题要注重“双基”，体现能力，多考查学生生活与社会相联系的内容，多考查学生动手实践和创新思维的内容，少出一些死记硬背的内容。

4、考试应进行改革。

(1)考试要逐步运用“双向细目表”命题;

(2)可尝试开卷和闭卷相结合的测试办法。

(3)可试行单科和综合几个学科出题的办法。

(4)考试除笔试外，语文、外语要重视口语(听力)考试，物理、化学、生物、综合实践要进行操作技能的考试(考核)。

(5)信息技术课可采用笔试、上机操作和评价学生作品等方法进行考查。

各科考后不准张榜公布学生成绩，不准按考试成绩给学生排名次。

5、期中、期末考试后，学科老师要进行全面质量分析，召开学生座谈会，或进行教学方面的问卷调查，收集意见，做好阶段性教学工作总结。书面质量分析一般应包括：①考试概况;②试题分析;③质量情况;④改进教学的措施等。

6、学生学年成绩不的，学校要组织补考，未达到毕业水平的学生，应按有关规定组织补考，补考后升留级按有关规定执行。

7、严肃考风，严禁弄虚作假，考试前要向学生进行考纪教育，严密组织命题、阅卷、登分等教务工作，考试中教师要严格监考，考试后要对考务、考纪、监考等工作进行总结。凡规定上报的成绩不得弄虚作假，对违纪舞弊行为要严肃处理。