京山宋河一中2012年秋季开学工作总结

第一篇：京山宋河一中2012年秋季开学工作总结

京山宋河一中2012年秋季开学工作总结

2012年我校秋季开学按照教育局统一部署，迅速展开各项工作，整体联动，各部门互相配合，做到了“零收费、零事故、零举报”，开学工作和谐、平稳、安全、有序、有特色。具体表现在以下几方面：

1.人事早安排。

8月22日学校教导处就拿出了分工分课的初步方案，校务会对分工分课进行了多次讨论修改。在人事安排上，不但要根据教师自身特点安排工作，还要照顾身体有特殊原因的老师，教导处一班人，在吴常青主任的带领下，尽力满足老师们的要求，不畏其难，做到了公平、合理、人性化。其中凌巍峰老师、王操兰老师不顾年龄大，勇挑重担，凌老师欣然接受教九年级两个班数学的教学任务，王老师作为语文老师身兼语文学科组长，还主动申请当班主任，为学校排忧解难。

2.环境早布置。

为了营造和谐、温馨、整洁校园，给学生一个舒适的环境，在政教处的安排下，老师们个个亲自动手，在8月28日下午就把教室、办公室布置一新，大扫除、写欢迎标语，无处不体现出老师的用心与热情。后勤处的张一斌、余好善、黄高潮从暑假开始一直在维修学校课桌、门窗、修剪花草树木，让校园环境焕然一新，给人以家的感觉。

3.教学早准备。

8月31日，教导处就下发了作息时间表、班级课表和老师任课表，9月1日，全校2500多名学生的书籍在唐阳春老师的带领下，就已经全部分发到每位班主任老师手中。9月2日，我们开展了特色升旗活动，9月2日，学校行政分别下到各年级组开展督查，周平校长、李壮志副校长、吴常青主任等分别下到班级听课，指导教学工作，并在当天就开展了教学常规工作检查。

4.入学教育早进行。

我们总是把入学教育渗透到每位老师的学科教学中，本期新生在8月31日下午就上好了入学教育第一课，八九年级在9月1日报到同时上好了入学教育第一课，学习了《入学必读》，每位同学都写了入学教育心得体会。9月7日，进行了入学教育考试，不及格的进行补考。

5.文化气息浓。

8月29日，张贴了欢迎标语，悬挂了欢迎横幅，文化窗、宣传栏全部进行了更新，“一训三风”、办学理念全部更换，文化广场中心摆满了鲜花。

6.教师到岗快，纪律遵守好。

从8月28日至9月7日，教师一直没有休息，全部到岗到位，学校从8月28日进行了考勤登记，没有发现迟到、缺席、早退的现象。

7.收费工作把关严。

为了落实上级部门要求，真正做到零收费，零举报，我校召开全体教师参加的收费工作专题会议，由周平校长亲自主持，会计凌柱石在会上做了长达一个多小时的收费工作辅导报告，让老师理解政策，用好政策，并当场与教师签到责任状，做到代收费不多收一分，服务性收费严格坚持自愿。缴费当天还在校门口张贴了公示栏，在校园醒目处设立了收费咨询岗和收费监督岗，李大洲校长和毛兴祥副校长还专门到班进行巡查，没有发现一位老师擅自收费的情况，也没有接待一位家长的举报。同时我们还加大有偿家教家养的查处力度，严禁老师向学生推销书籍和要求学生参加补习班。

10.师德教育活动实

8月29日，在周平校长书记的主持下，我校开展了为期一天师德警示教育活动，活动期间组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》和《湖南省教育厅规范办学行为的规定》等法律法规，李大洲副校长传达学习了县教育局暑期教育工作会议精神，29日下午分组讨论中，老师们发言踊跃，不但对照自己进行了反思和找差距，同时也为学校的管理和将来的发展提了许多好的建议。同时，我校结合“三城同创”工作和“城市文明指数”检查，广宣传、找问题、早整改，召开了迎检会议，组织老师重新学习了“三城同创”的意义和内涵，要求全体教师和学生把开学工作和“三城同创”迎检紧密结合起来。

11.安全教育不放松，营造和谐平安校园

安全教育除了在入学教育中进行渗透，我们也通过电子屏、板报和广播站进行了宣传，同时结合“三城同创”要求学生遵守交通规则，放学排好路队，校内活动严禁靠近和进入建筑施工现场，上下楼梯时有序缓慢右行，注意饮食安全等等。后勤在隐患排查方面，做到排查不留死角，整改不走过场，特别是对我校公租房施工现场进封闭并划出了警戒线。在校门口，两名校警身着制服全部上岗，同时由学校老师组成的护校队在校园内外进行巡逻，如果发现安全隐患和事故可以得到及时化解。由于措施得力，管理细致，学校没有出现一起安全责任事故。

12.开学好人好事多。

需要特别表扬的是：李芳，裴双飞，吴爱玲，黄鹏，吴亲妮，张海峰，李越程，王丽，戴艳平，喻云燕，李玲，陈放清，李文明，苏倩桃等。

第二篇：京山宋河一中教学工作常规

 京山宋河一中教学工作常规

京山宋河一中教学工作常规

一、计划

1、教学计划包括学校教学计划、教研组计划、备课组计划(年级)和教师学科教学计划。

2、计划要具备以下内容：

① 学校教学计划一般包括指导思想、工作任务及目标，重点及内容(应含德育、学科、活动课、校本教研活动、师资培训安排等)、实施措施、评估督查办法等。

② 教研组计划一般要包括目标要求，主要工作任务、主要措施、主要活动(含课外活动)安排及教学工作总结的要求。

③ 备课组计划及教师学科计划内容一般要包含：

A.学生双基、能力、学习方法和非智力因素的基本分析。

B.对教材内容的分析及补充、增删、改进的意见。

C.教学资源的开发。

D.教学任务及目标。

E.减轻课业负担，提高教学质量的措施。

F.教学进度和活动安排。

G.教学总结及反思的要求。

综合实践活动课计划由相关的活动课教师制订，教导处统一管理。

3、教学计划每学期制订一次，应经集体讨论后定案。学校教学计划于开学初由校长组织全体老师讨论通过，其它计划开学后一周内制定，学校组织审定，然后交有交人员执行;定期检查、讲评计划执行情况。

二、备课

1、备课是教师对教学的设计，是老师实现“三维目标”(知识与技能、过程与方法、情感态度价值观)的构思，是教师教学智慧和创造精神的展现。

2、备好课是上好课的前提，不备课不能上课。不备课而上课的应按渎职行为处理，不认真备课的应予以批评。

3、个人备课。个人备课要做到“五备”。即备课程标准、备教材、备课程资料、备学情、备教法，在“五备”到位的基础上，设计好教学过程，写好教案。

4、集体备课。学科教研组长或年级组长要坚持每两周召集老师集体备课，集体备课要按面向全体、分类指导的原则搞好“三定”、“三研”。“三定”：定时间、定内容、定中心发言人;“三研”：研究重点难点，研究双基，研究教法、学法。在集体备课中，要充分发挥骨干老师及老教师的作用。

5、要求学生完成的作业，教师备课时应自己先做一次，并作好参考答案。理、化、生、综合实践应作的实验，备课时教师要亲

自操作一次，并准备好必要的演示设备，以保证上课时实验的成功。

6、备课要适当提前。以保证教者有反复思考、精心设计的时间。

7、教学活动的设计原则：

① 整体性原则;

② 主体性原则;

③ 发展情原则;

④ 过程情原则;

⑤ 开放性原则;

⑥ 情景体验教学原则。

8、写好教案。

(1)教案应该按课时逐节撰写。

(2)教案格式、详略不强求一律，应视教材深浅程度、教师基本素质、班级学生情况而定，但应反映出一堂课的主体内容：A、教学目标、要求;B、重点、难点;C、教学步骤和过程;D、问题设置和主要教法;E、板书设计;F、作业内容;G、反馈小结。提倡运用电子设备备课和运用多媒体辅助教学。

9、对德育、综合实践活动课以及教学经验极为丰富的名教师、老教师，教案编写要求可适当放宽。

三、上课

1、每学期应组织有关人员，抽查二次、普查一次教案。查后注明检查人员姓名和日期并盖骑缝章。教案质量不以而数多少论高低，主要看一堂课的教学目标是否明确，教学设计是否恰当，训练内容是否落实，依人按科的实际给予恰当评定。不允许以往年的教案抵现行教案，不允许抄袭他人教案，不允许以课本、资料上的评注圈点取代教案。检查结果学校要讲评，并记入老师业务档案。

2、按课表上课。调课权在教导处，老师不得擅自停课，私自调课或请人代课。

3、做好上课前的准备工作。上课前十分钟应准备好教材、资料、备课本、书写工具、演示仪器、教具等，教师进入教室后，不得中途出入，不许在课堂中令学生出堂为教师提取所需用品。

4、教师要以为人格魅力影响人，举止文明，穿着大方，仪表端庄。具体要求：①男教师不留长发、穿拖鞋、穿背心、着非西装短裤。②女教师不穿袒胸露背的或透明的服装，不得浓妆艳抹。③在进课堂前，教师必须关闭通讯工具。④在课堂上，不准吸烟，接打电话或干其它私事。

5、每节课为45分钟，教师必须严格执行课堂规则，教学卫生规范。无特殊情况，严禁坐着讲课。上课不迟到，下课不拖堂。

6、普通话是教师的职业语言，不用方言讲课。板书要工整，书写要规范，不写错别字、不规范的简化字。

7、每堂课要达到基本的要求：①教学目标设置明确，教学活动围绕目标组织;②知识传授准确，教学过程优化;③联系生产生活实际，注重知识转化能力;④学习方式多样，自主、合作、探究生动活泼;⑤师生交往互动，课堂民主和谐;⑥重点突出，难点突破，教堂效果明显。

8、老师要运用教学策略方法，以学科内容结构特点组织教学，以问题解决过程为线索组织教学，讲授要坚持启发式，废止注入式、满堂灌。讲授的范围，详略依课程标准而定，依教学目标而定，依教材而定，依学生学情而定。

9、在学科教学中注重培养学生的非智力因素，把传授知识、培养能力和思想教育、心理教育和谐地结合起来，做到文道统一。

10、重视教学效果，力争当堂过关，节节过关，单元过关。课堂练习一般不少于15分钟，练习题精心选择和设计。课内到练习时，教师应当巡视，掌握典型情况，当堂讲评。

11、注重直观和实践性教学，充分利用板书、挂图、标本、录音、投影、录像、多媒体等教学工具和手段辅助教学。物理、化学、生物、综合实践和生理卫生等学科要认真上好实验课或技能操作课，教材规定的实验开出率达100%，学生实验和技能操作，城镇中小学达100%，农村中小学达90%以上。要加强自制教具工作。

12、正确使用教材和教学资料。教科书是老师实施课程标准的基本载体，老师要变教材为用教材，要根据课程标准的要求和学生实际灵活处理教材内容，创造性用活动教科书，实现各种教育资料的有机整合，切实提高课堂教学效率。

13、增强改革意识，加强教学研究。要把重点放在课堂教学改革上，积极推广先进可行的教学模式，努力提高课堂教学效率，要花大力气优化课堂教学结构，切实改进学习方法，以杜绝满堂灌的现象，提高学生自主学习的能力。

14、学科老师每期至少召开两次学生代表座谈会，学校对每个教学班每个学科举行问卷调查，征求学生对教学的意见。提倡老师写教后反思，及时总结教学得失。

四、作业及作业批改

1、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则，既有“双基”的训练，又要注重能力的培养：坡度适宜，难度适中。训练方式上应使学生有多动脑、多动口、多动手的机会。提倡创新学生作业的形式和内容。

2、凡按国家课程计划开设的课程，可视情况精选习题布置课外作业。思品、历史、地理、生物科学等学科，课外只允许布置少量作业。音乐、美术、体育、综合实践等不布置课外书面作业。语文、外语、数学、物理、化学等学科的题量应严另控制。提倡学生写周记或日记。

3、作业布置要适量，坚持反对“机械重复”、“题海战术”。课外作业日总量不超过1.5小时，严禁占用学生节假日做大量作业。

4、学生作业练习要有规范化的要求，书写要工整，卷面要整洁，格式要规范。不合要求的要更正，未做的要及时补做补交。

5、作业批改要认真、及时。按要求布置的课外作业要全批全改。学生作文批改可采用面批、学生互改等形式。小作文由老师查阅。周记、日记不作统一要求。对补交和更正的作业要细致批改。每次作业要给予评价、不得发生只给分不批改，或既不给分又不批

改只写一个“查”、“阅”的不负责现象。批改后写明批改日期，要保证在下节课上课前将作业发给学生。

6、要帮助学生自己订正、修改作业错误，培养学生自我检查和自我矫正的习惯。改正后的作业一律交回再批阅。

7、根据学生程度，分层次布置作业，规定必做和选做内容，使学生灵活掌握作业的空间。作业本一般要求同科设A、B本，以便收缴和批改。

8、建立优秀作业贴堂表扬奖励制度。每学期每班至少要有二次优秀作业贴堂。学期结束，各班要对作业做得好的同学给予表扬，以激励学生的学习积极性，培养学生严谨治学的态度。

9、教师对学生课外作业的批阅应作好摘记，特别是解题有独创性和错误有代表性的应予以详细记录，以作讲评和辅导的依据。

10、学校对教师作业的批改情况每期至少普查两次。检查结果应记入教师业务档案。教师进行作业批改的改革实验。必须经学校批准后方可试行。不允许以任何借口放松对批改的要求。

五、帮助、辅导

1、教师必须时刻关注学生的成长：①关注学生的思想品德;②关注学生的智力开发;③关注学生的生活经验;④关注学生的学习方式;⑤关注学生的处境与感受。在此基础上了解学生的需求。

2、为了学生的成长发展，教师是学生的帮助者。

① 帮助学生检查、正视和反思自我，明了自己想要学习什么和获得什么;

② 帮助学生寻找、搜集和利用学习资源;

③ 帮助学生设计恰当的学习活动;

④ 帮助学生发现他们所学东西的个人价值和意义;

⑤ 帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围;

⑥ 帮助学生对学习过程和结果进行评价，并促进评价的内在化。

3、老师应立足于不让一个学生掉队，加强辅导工作。

(1)辅导要贯彻因材施教的教学原则，既要有课内的辅导又要有课外的辅导，既要有集体的辅导又要有个别的辅导。

(2)辅导要有计划。学科老师对所教班的学情进行分析，并由班主任主持召开班级教学会，确定重点辅导名单，然后由科任老师制定辅导计划，提出具体措施。

(3)辅导要突出重点。辅导的重点是学习上有困难的学生。

(4)辅导要讲求效益。辅导能否有效益，关键在于老师的态度，要做到热心、耐心、细心、有信心。要避免疲劳战，放学后不准集体留学生辅导，个别辅导的时间不宜过长，不准以留校辅导为名惩罚学生。

(5)辅导要运用多种形式。应组织学生参加丰富多彩的学科活动、文体活动、科普活动、社会实践活动以及互帮互学活动。提倡家访，学校要加强同家长的联系。

4、要建立学生成长记录袋，及时记录学生的成长过程，促进学生的健康成长。

六、考查、考试

1、教学效果检查可采取考查、考试两种形式。课堂提问，随堂测验、检查作业、单元测验，属于平时考查;期中、期末考试，初中毕业会考。考查由科任老师组织，除中学毕业会考由教育行政部门统一组织外，期中、期末考试一律由学校负责组织，义务教育阶段重在教学过程的测试，要淡化分数意识和甄别意识，着眼于改进教学，全面提高教学质量。

2、按教学计划开设的课程都要进行考试考查。综合实践活动课、音乐、美术、体育可以随堂测验、技能考核，其它各科均应按规定组织好测试。

3、期中、期末考试内容要以课程标准为依据，以教材为媒体。试题要注重“双基”，体现能力，多考查学生生活与社会相联系的内容，多考查学生动手实践和创新思维的内容，少出一些死记硬背的内容。

4、考试应进行改革。

(1)考试要逐步运用“双向细目表”命题;

(2)可尝试开卷和闭卷相结合的测试办法。

(3)可试行单科和综合几个学科出题的办法。

(4)考试除笔试外，语文、外语要重视口语(听力)考试，物理、化学、生物、综合实践要进行操作技能的考试(考核)。

(5)信息技术课可采用笔试、上机操作和评价学生作品等方法进行考查。

各科考后不准张榜公布学生成绩，不准按考试成绩给学生排名次。

5、期中、期末考试后，学科老师要进行全面质量分析，召开学生座谈会，或进行教学方面的问卷调查，收集意见，做好阶段性教学工作总结。书面质量分析一般应包括：①考试概况;②试题分析;③质量情况;④改进教学的措施等。

6、学生学年成绩不的，学校要组织补考，未达到毕业水平的学生，应按有关规定组织补考，补考后升留级按有关规定执行。

7、严肃考风，严禁弄虚作假，考试前要向学生进行考纪教育，严密组织命题、阅卷、登分等教务工作，考试中教师要严格监考，考试后要对考务、考纪、监考等工作进行总结。凡规定上报的成绩不得弄虚作假，对违纪舞弊行为要严肃处理。

第三篇：京山一中高一年级革命传统教育

高一年级革命传统教育

祭扫烈士墓议程

一、序言

（男）：迈着轻轻的步伐，（女）：怀着凝重的心情，（合）：我们又来到烈士墓碑前。

（男）：缅怀祖国春天的缔造者，（女）：悼念敬爱的革命先烈。

（男）：敬爱的烈士啊！你们虽然长眠于地下，但我们却将你们永远铭记。（女）：如今，我们站在金色的阳光下，手抚滚烫的赤心，充满壮志豪情：（男）：就让鲜艳的团旗为我们作证，你们未能走完的征程

（合）：将由我们进行到底！

（男）：我宣布：以“踏着烈士的足迹前进”为主题的革命传统教育“缅怀烈士活动

（合）：现在开始！

二、致默哀

（男）：站在烈士墓前，我们心潮翻滚，思绪万千，在那腥风血雨的艰苦岁月，无数革命先烈用浩然正气和崇高理想，给我们书写了激动人心的不朽篇章，让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英雄事迹吧！

（女）：首先，进行活动第一项议程：全体肃立。向革命烈士默哀一分钟。礼毕。

三、敬献花圈

（女）：无限的悲哀，化作坚定的信念，美好的心愿，编成洁白的花环，像一颗颗赤诚的心，一曲曲纯真的赞歌，献给敬爱的先烈，告慰英雄的忠魂。（男）：下面，进行活动的第二项议程：向烈士墓敬献花圈（由4位同学分成两组，缓缓的前行，放置在烈士墓前）。

四、宣誓（两名队员手执团旗立墓前）

烈士墓前的宣誓誓词：

今天，我们站在革命烈士墓前，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为共青团员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体共青团员跟我一起举起右手，握紧拳头，以团的名义宣誓（我说一句，大家声说一句）人民为先，祖国至上，诚实勇敢，自律自强；

奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌。（宣誓完毕）

5、齐唱团歌

六、介绍烈士事迹

（男）：回顾往事，悼念亲人，可以使我们鼓舞斗志，坚定信念。无数革命先烈抛头颅、洒热血，为我们换来了幸福的今天，我们多么想知道，当年他们在这片土地上，是怎样战斗和生活的呀！

（女）：下面，进行大会第六项议程：请县博物馆馆长给我们介绍。

七、校长讲话

（男）：我们的成长承载着无数先烈对我们的无限期望，更承载着老师家长对我们的殷切期望。

（女）：下面，进行活动第七项议程：请陈校长给我们讲话。

八、结束语

（男）：同学们，让我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，让国旗更鲜红、五星更闪亮，让我们的祖国更加先进、富强！

（女）：我宣布：以“踏着烈士的足迹前进”为主题的革命传统教育“缅怀烈士活动

（合）：到此结束！

团委

2012年3月

附：

一、活动要求：

1、A、B部各准备花圈一个（规格一样）

2、每班同学写一篇主题为“忆往昔峥嵘岁月，念先辈革命激情”的征文，并于 4月5日上交校团委。

3、学生自带文具，书面记录活动内容

4.学生必须穿校服，带团旗、带好团徽。

5.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在默哀时）。

6、注意的礼仪事项：

烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。我们来到烈士陵园举行祭扫活动，态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹；注意卫生，不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

二、讲话稿。

1、团员代表发言稿

尊敬的老师、全体团员们：

大家好！

今天，我们怀着崇敬的心情来到烈士墓前，凭吊为我们的解放事业而牺牲的革命先烈，缅怀他们的丰功伟绩。

曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少英雄儿女，为着民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标走到一起，那就是为了共产主义事业奋斗终生。为了革命，先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了光辉的榜样。他们是我们的骄傲，是我们的光荣。

小时候，妈妈常说，我们的红领巾是革命先烈的鲜血染红的。那时候，我还不太了解其中的含义。现在，我长大了，也渐渐懂了，正是烈士们用鲜

血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁。我们才得以在舒适的环境中快乐地学习，健康地成长。我们在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，也许无法体会那时的艰辛，但我们已经明白了“幸福”的来之不易。

同学们！我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国现代化建设的重任，虽然我们在前进的道路上随时有艰险和困难，但我们要永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，好好学习，天天向上，以顽强毅力和拼搏精神，随时迎接困难的挑战。

青山肃立，绿水长歌。我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，为祖国的强大和社会的和谐作出应有的贡献！

谢谢大家！

2、校长讲话稿

老师们、同学们：

日暖风熏，翠柏凝春，更显得郁郁葱葱。今天，我们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，表达我们的思念之情，告慰他们的在天英灵。与此同时，学校组织高一学生在烈士墓前隆重地举行扫墓活动，是非常有教育意义和纪念意义的。

忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，中华大地上众多英雄儿女不屈于外来侵略的压迫，不屈于反动统治阶级的血腥镇压，不屈于风霜雪雨的艰苦磨难，为了中国人民的翻身解放，为了中华民族的伟大复兴，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，舍身取义，矢志不渝，用他们宝贵的青春和热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为中华民族的独立和解放事业立下了不朽的功勋。他们是我们世世代代中华儿女的光荣和自豪，是永远值得我们崇敬和爱戴的楷模！

看今朝，我们继承革命先烈的遗志，在党的正确领导下，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，贯彻落实科学发展观，大力弘扬新时代精神，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态，聚精会神抓管理，一心一意谋发展。经过全体师生的齐心协力和共同努力，学校实现了快速发展，全校上下呈现出校风正、师风正、学风正的大好局面。

展望未来，任重道远，我们必须以革命先烈为实现共产主义远大理想而不畏艰难、勇于献身的革命精神鼓舞斗志；以他们为了民族的独立解放前仆后继、不怕牺牲的进取精神坚定信心；以他们为了实现广大人民的根本利益不求索取、一心为民的奉献精神教书育人。我们要始终发挥共青团员的先锋模范带头作用，时刻铭记自己肩负的历史使命。我们要用先进的教育理念，高层次的培养目标，科学的教育手段，打造出一流的办学品质，以高质量的教育赢得社会的赞誉，这是我们不懈的奋斗目标，是我们对革命烈士的郑重承诺！

青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈，浩气长存，永垂不朽！

谢谢大家！

第四篇：万金一中2018秋季学期开学情况汇报

召陵区万金镇第一初级中学开学情况汇报

（2018年秋季学期）

我校根据区教育局开学工作安排，充分作好了开学各项工作，加强了对教师到岗、教育教学、安全稳定、开学收费等工作的管理，现将开学工作汇报如下：

一、开学工作安排到位

2018年8月24日我校召开了学校领导班子会议，对学校开学工作进行了讨论部署，同时对学校的安全隐患进行了排查。8月26日我校召开了全体教职工大会，学校各部门详细安排了新学期各项工作。会议结束后，各年级召开了年级会议，安排各项常规工作，做好新学期开学学生入学准备工作。8月30日学生入学报到，9月3日上午进行了开学第一天的升旗仪式和开学典礼，全体教师除两名请假外，其余全部按时到岗。在开学的有关工作中，教师表现主动积极，全体班子成员、班主任全天驻守学校，不离岗位，做好了学生的组织和管理工作。

二、教学顺利开展，控流防辍效果好

到 9月3日晚上止，全校3个年级，12个教学班，全校学生全部到校。新学期开始保证了入学率，各班主任加强管理，保证进得来，留得住。教务处及时将教材、配套用书和学生用书发放到位，学生已全部领到了新书。学生资助政策措施落实到位，没有存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。学校后勤处对学生饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障齐全，学校教学、生活设施设备已经经过检修，运行良好。

开学教育学校开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

三、学校收费规范 后勤服务工作到位。

我校按照义务教育学校规范办学，没有存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，落实每天锻炼一小时要求，没有对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况，寄宿学生作息时间安排科学合理，没有组织学生补课情况。

我校严格执行教育局下发的收费标准，不擅立收费项目，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。治理择校乱收费、补课乱收费、等有关规定落实到位，没有出现违规乱办学、乱办班和乱收费等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。

学校校务公开，严格执行教育收费公示制度，没有服务性收费和代收费现象，没有征订校服。

在校长的组织安排下，学校后勤部门对教室、办公室的门窗、桌椅、玻璃等进行了维修；对学校的电路安全进行了排查和维修，确保用电安全；对学校环境卫生进行了整理，对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒，为师生营造了一个好的环境，确保了学校各项工作的正常进行。

四、狠抓学校安全卫生工作。坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度、值班制度，有重大事故应急预案、并与教师、班主任签订责任书落实责任，职责明确。开学第一天学校进行大规模校园安全隐患排查，对学生宿舍、教师宿舍、食堂、图书馆、实验室、教室、配电室、等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。保证学校没有安全隐患。

学校校园实行封闭式管理，门卫制度落实到位。门卫和保安持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，开学当天没有发生不安全事故。校外人员进入校园必须进行登记，校园重点部位都已经安装视频监控，男生、女生宿舍都配有专职宿舍管理员各1名。学校是寄宿制，学生不外出。学生上下学交通安全常识学校宣传扎实，上下学都有家长接送。

学生安全知识教育有序开展，开学第一周出一期以安全教育为主题的黑板报；学校制定突发安全事件应急预案，各班通过校信通、组织召开家长会、发放致家长一封信等方式宣讲安全知识。

开学第一天组织全校师生进行卫生大扫除，食堂、教室、宿舍、花园、厕所、球场所有公共场合的每一个角落都被清扫干净，教师也对自己的宿舍环境大力整改，校园环境干净、整洁。

万金镇第一初级中学 2018年9月4日

第五篇：化河一中2012——2013学教务工作总结

化河一中2012——2013学教务工作总结

一年来，化河一中教导处始终坚持党的教育方针不动摇，紧跟县乡教育主管部门的步代唱响教育主旋律，在以胡校长为核心的校级领导的关心与支持下，教务处成员精诚团结，锐意进取，狠抓学校教育教学管理，突出课改，提升质量，取得了点滴成绩。为了把学校工作做的更好，进一步提升学校品位，现将一年来的教务工作总结如下：

一、常规管理精细化，提升质量不放松。

为了落实好教育教学常规管理工作，我们每学期开学前都要提前做好计划，通过集体讨论进一步论证计划的可行性。在实际的工作中，我们严格按照制定的计划去执行，做到有的放失，不肓目从事。本学年在常规管理方面，我们重点做了以下几方面的工作：

1、制定教学管理制度，做到制度育人。

学年初，我们对教师的备课、听评课、辅导、作业批改、教师学习等提出了一定的要求。为规范教师的教学行为，做到有章可依，我们先后制定了《化河一中教师备课制度》、《化河一中教师听评课制度》、《化河一中教师辅导制度》、《化河一中教师作业批改制度》、《化河一中教师学习制度》等，明确了每位教师的职责，规范了教师的执教行为，确立了教师每天该干什么、怎样干的问题，真正做到了制度育人的管理功效。

2、抓好常规管理，做到服务育人。

学校教育教学质量是学校的生命线，关系到学校的发展。为了提升教学质量，确保化河一中在全县的位次不下滑，我们提出了抓实抓牢常规管理、向常规管理要质量的口号。我们突出落实了教师的备课、上课、辅导、作业批改等环节，对每一环节提出了所应达到的目标与要求。教导处与教研组密切配合，恰当引导教师朝着既定目标前进，基本实现了教师团结一心、合作共进的良好发展态势。

3、突出精细管理，坚持情感带人。

为了加强教学常规管理，我们做到了每项活动都有所准备，目标明确，责任分明，实现了人人有事做，事事有人管，使得每项工作都能达到预期的目的。

充分利用好检查结果，及时进行业务活动总结，鞭策落后，激励先进，弘扬正气，增加正能量。对于活动开展的比较好的教研组或个人，我们及时提出表扬，对于活动执行不到位的教研组或个人，我们及时加以正确引导，鼓励向先进看齐，督促完成任务，达成目标。

学校的教育教学管理得到了领导的高度认可，先后被评为“周口市督导评估示范学校”和“办学水平综合评估先进单位”。

二、教学研究是常态，团结协助师心齐。

加强教学研究是提升学校教育教学质量的有效途径。为此，我们提出了加强教研组建设的想法，并得到了领导的认可与支持。事实已

经证明教研组长在学校教育教学工作中起到了不可估量的作用。

首先，我们要求教研组长制定出切实可行的教研工作计划，按照工作计划逐步引领教师向专业化方向发展。工作中遇到问题通过小组讨论加以解决；教学思路是否恰当、教学方法是否合适，通过听评课活动给予解决；座谈会上大家积极发言，说出自己的想法与观点，承载着知识，收获着喜悦，孕育着成功。

其次，教研活动要常态化。我们要求每位教师每周要参加集中培训和小组教研活动，并给予量化总结。通过这些活动的开展，让老师们学会了发表观点，学会了整理、收集与写作。教学小议已成了老师们见面的话题，课间十分钟及茶余饭后是老师们谈论课改的黄金时段，可以说教研活动凝聚了人心，增强了团队战斗力，也为我校教育教学质量的大幅度提高注入了取之不尽用之不竭新能源。

2013年2月份，我校被评为“周口市基础教育教学教研先进单位”。

三、课堂改革是重点，一点带面渐展开。

教育教学质量的高低是衡量一所学校办学水平的重要条件。我校能从一所不足千人的农村中学迅速发展壮大，靠的是什么？靠的是严格的管理制度和老师的敬业精神。近几年校际间的竞争力越来越大，私立学校与公办学校的生源大战愈演愈烈，我们化河一中又该靠什么来发展呢？课堂改革也便成了学校参与竞争的法宝。

面对新课改，我校经历了从七年级语数英三科的课改初探，到七、八年级的全面展开；经历了由“校级名师”的典型引路到广大教师的积极参与；经历了从不敢改到大胆改的复杂斗争；经历了从“摸着石头过河”到部分教师的“轻车熟路”，事实已经证明，邓城一中课改拯救了邓城一中，使邓城的教育起死回生；我校七、八年级的课改实验班是成功的，时间虽短，但无论是前百名的入围人数还是平均分都有了大幅度的上升。

2013年春季，经周口市教育局课改专家组验收，我校推荐的五名教师被评为优秀课改先进个人，我们学校也被定为第二批课改示范学校。

可以说，化河一中已经踏上了课改的征程，想信不久的将来，课改之花必将在化河一中这块沃土上争奇斗艳。

四、狠抓中招生命线，提升位次是关键。

中招成绩是初中学校的生命线，是一个学校的灵魂，是评估学校教育教学质量的重要数据指标。一年来，在服务中招、提升中招位次的思想指引下，教导处突出做了如下工作：

1、稳定思想抓质量，突出重点上台阶。

为确保2013年中招位次稳中有升，胡校长、李校长多次商议九年级管理策略，确立了稳定思想抓质量，突出重点上台阶的重要战略思想，先后多次召开思想动员大会，树信心，鼓干劲，提出超越目标。

利用业余时间召开了班主任思想动员会，分析利弊，扬长避短，为全面提升九年级教育教学质量奠定了良好基础；通过“大干六十天师生动员大会”形成班班挑战、生生挑战、科科挑战的“比、学、赶、帮、超”的良好格局；通过教师座谈会，深挖“边缘生”、“偏科生”，为广大教师因材施教找准对象。

一年来，九年级各班师生齐心协力，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，埋头苦干，突破了一道道坎，扫清了前进路上的绊脚石，功夫不负有心人，他们用汗水换来了174张散发油墨香气的高中正取通知书，迎来了鲜花与掌声。

2、服务中招不动摇，以勤促勤抓学风。

九年级是初中最关键的一年。社会聚焦于此，家长的期盼、学生的心愿在于此，办学水平能否达到人民的满意亦在于此，说穿了就是初中学校能为高一级学校输送多少人才是社会最关注的话题。

一年来，我们很抓了九年级的班风建设，全力营造教风浓、学风正的学习氛围，各班班主任与任课教师密切配合，与学生朝夕相处，演绎着一个个动人的故事。久处生情，师生感情逐渐加深，学生友谊日渐深厚，文化氛围日趋厚重，学习劲头渐渐高涨。有了好的班风与学风，才能为中招奠定坚实的基础。

为了更好服务中招，教导处与班主任密切配合，加强中招服务，集中为学生输入了基本信息，率先完成了中招网上报名工作，实现了便捷顺达的网上选报志愿服务。

中招考试期间，以校长为核心的校级领导全身心投入到中招服务

工作之中，服务于学生的吃、住、行，为学生的安全保驾护航，让学生全身心投入到考试工作之中。

2013年中招，化河一中取得了正取生174人、综合名次全县第一的好成绩。这此成绩的取得是教育主管部门正确领导的结果，是社会各届人士鼎力支持的结果，也是全校师生奋力拼博的结果。

五、文化氛围渐浓厚，影响师生终受益。

五育并举，德育为先。化河一中学校始终把对师生的思想教育放在第一位，我们先后成功举办了两届“文明教师及优秀班主任评选活动”和两届学生“德育之星”评选活动。通过这些活动的开展，极大地振奋了师生精神，鼓舞了师生斗志，使广大师生精神面貌焕然一新，工作热情倍增。

学校始终坚持“文化立校，文化强校，文化发展学校”的办学思路，通过浓厚的文化氛围不断影响师生，传承着文明。现如今文明守纪的学生越来越多，见面打招呼问好的学生层出不穷，拾金不昧、到敬老院看望孤寡老人、义务看望因车祸卧床不起的史梦醒等好人好事屡见不鲜……。

学校坚持开展素质教育，丰富师生文化生活。一年来，我们先后举办了以“安全、守纪、文明为主题”的演讲比赛和“我做一中小主人，我为一中添光彩”演讲比赛，成功举办了化河一中第三届冬季运动会和春季运动会，多次举办师生书法作品展、手工制作比赛、广播

操比赛、“红歌唱响校园”歌咏比赛、教职工蓝球赛、乒乓球赛等，通过这些活动的开展，丰富了师生的课余文化生活，锻炼了体质，培养了学习兴趣，丰富了写作素材，凝聚了人心，减小了流失率……。

化河一中的文化氛围日渐深厚，必将影响着一代又一代一中人，进入化河一中不是人生全部，但却影响着全部人生。

六、成绩面前看不足，找准症结思发展。

回首一年来的工作，虽然取得了点滴成绩，但也存在很多不足，有待我们去改进工作：

1、教导处的力量有待加强，工作人员业务水平与能力有待进一步提高。

2、教务工作分工应明确，做到人尽其才，人尽其力。

3、教务工作还处于被动状态，在职权范围内要变被动为主动，实现教务工作的新突破。

4、教师业务能力有待提高，要通过各种培训拓宽教师知识面，提高教师授课技能与水平。

5、日常管理有待进一步加强，常规管理有待再细化。

6、要加大教学投入力度，提高课堂效率；落实“四清”工作，召开好座谈会，进行考后反思，提高教育教学质量。

过去的一年，化河一中教导处在胡校长、李校长的带领下，埋头苦干，精彩完成了各项工作。展望新的一年，我们将再接再励，奋力

拼搏，不讲空话讲实干，不讲索取讲奉献，务实、高效、廉洁，在职权范围内尽职尽责，尽心尽力，为实现化河一中的美好愿景而努力奋斗！

商水县化河乡第一初级中学

二〇一三年八月