太和中学治理乱办班乱收费乱发教辅资料工作实施方案

第一篇：太和中学治理乱办班乱收费乱发教辅资料工作实施方案

太和中学治理乱办班乱收费乱发教辅资料工作实施方案

为加强学校行风建设，纠正行业不正之风，治理乱办班乱收费乱发教辅资料（以下简称“三乱”），弘扬正气，规范学校办学行为，构建和谐、平安校园、阳光校园，根据上级文件指示精神，结合我校实际，特制定学校本实施方案：

一、指导思想

以办好人民满意教育为宗旨，以治理“三乱”为重点，坚持源头防范、标本兼治、纠建并举的原则，围绕教育系统的重点和热点问题，加大治理“三乱”的工作力度，切实规范办学行为，使学校管理工作走向制度化、法治化、规范化，确保学校教育教学工作有序进行。

二、治理时间

2012年2月7日—2012年8月31日

三、治理重点

1、举办任何形式的收费补习班、辅导班。

2、为收费补习班、辅导班等介绍生源；

3、外出兼职兼课；

4、自立名目乱收费，向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料；

5、从事第二职业，接受学生家长的宴请、礼品、礼金和有价证券，要求学生家长为自己或亲友办私事，向学生、家长索要或变相索要财物。

四、主要步骤

第一阶段：动员部署阶段（2012年2月7日—2月17日）

1、组织学习，提高认识。2月7日成立以校长为第一责任人的治理“三乱”工作领导小组。明确职责，提出要求，确保工作落到实处。2月9日组织教师学习相关制度与精神。

2、成立领导小组： 组 长：邱金云

副组长：余 波 孔令镇 柯海军

组 员：黄清华 柯春生 谢海炎 高志勤

3、校长与所有教师签订《承诺书》，明确违纪处罚办法，让《承诺书》起到作用。

4、向每位学生和家长发《公开信》

5、在学校醒目处悬挂有关治理内容的宣传标语。

6、设立学校公开举报箱，公布区教育局和学校的举报电话。第二阶段：自查自纠阶段（2012年2月18日—2月28日）

在自查自纠阶段，主要采取如下措施：2月18日宣传“自查从宽，被查从严”的原则，2月19日教师自查、互查，2月20日至25日学生查，2月26日领导小组查，并于2月28日前将所查结果小结后报学校汇总。

第三阶段：监督查处阶段（2012年3月1日—6月30日）在监督查处阶段，主要采取如下措施：

1、结合“课外访万家”活动，走访学生家庭，暗访有无“三乱”事件。

2、结合群众举报，深入城镇周边对有可能乱办班的场所进行突击检查，看是否有本校教师参与。

3、加强对教师节假日的管理，把每位教师家庭住址登记在册，责任领导包保，跟踪调查，以防止“三乱”事件发生。

第四阶段：总结巩固阶段（2012年7月1日—8月20日）在总结巩固阶段，主要采取如下措施：

1、根据前期整治情况，各组负责人认真总结，并于8月10前将总结上报学校汇总。

2、学校根据各组总结情况作出对违纪教师的处理意见。

3、制定切实可行的整改措施，健全治理三乱的相关制度。

4、将整治工作的相关材料上报到区教育局，学校根据各组总结情况作出对违纪教师的处理意见。

五、违纪处理办法

如有上述情况，一经查实，报上级有关部门批准，视情节轻重和影响程度，给予如下相关处理：

1、给予点名通报批评、警告、行政记过处分等（党员要受到党内相关处分）。

2、当年个人评先、评优、个人年度考核等一票否决；

3、学校按末位处理；

4、情节严重的取消三年内评先、评优、评职、晋级资格；

5、触犯刑律的，移交司法机关处理。此方案从2012年2月8日开始执行

太和中学

2012年2月7日

第二篇：123.治理乱办班补课乱收费乱订教辅资料方案

关于治理乱办班、乱补课、乱收费,乱订教辅资料等问题

专项整治实施方案

靖远县大芦镇庄口初中

依据《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《元靖远县教育系统行风建设二十条禁令》文件精神，根据市教育局“建立健全师德建设长效机制”电视电话会议的安排部署，为进一步加强我校师德行风建设，树立教师队伍良好形象，结合学校实际，决定集中开展违规向学生收费、违规订购教辅资料、乱办班、乱补课等问题专项整治活动，特制定本实施方案。

一、目标任务

以办好人民满意教育为宗旨，以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为为目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则，以人民群众热切关注的学校和教师乱办班、乱补课、乱订教辅资料等问题为重点，深入开展专项治理活动，严肃查处违规违纪案件，从重从快处理顶风违纪的教师，有效遏制违规向学生收费、订购教辅资料、乱办班、乱补课等行为的发生，切实提高我校师德行风建设水平，提高人民群众对学校的满意度，营造快速健康和谐发展的良好环境。

二、治理时间

2016年4月15日—12月31日

三、治理重点

(一)在职教师进行有偿家教或收费办班补课的；

(二)在职教师利用职务之便，以赚钱为目的，通过强迫、暗示、课上不讲而课下办班讲等不正当手段，动员、诱导、组织学生参加各种形式的辅导、自习班、补课班的；

(三)在职教师私自受聘到私人补习学校从事教学活动的；

(四)在职教师违反上级教育行政部门有关规定，违规为学生订发、推销或诱导学生到指定书店购买教辅资料的。

四、实施步骤

专项治理工作分四个阶段进行。

第一阶段：动员部署阶段(4月15日至4月30日)

采取集中学习和个人自学相结合的形式组织教职工学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规，结合专项治理工作要求，统一思想，形成共识，明确任务，制定工作方案，创新治理模式和方法，扎实开展治理活动，将治理工作不断推向深入。

1、丰富宣传活动载体，学习模范典型事例，倡导廉洁从教风尚，自觉抵制为教不廉歪风。

2、同每一名教职工签订《承诺书》，郑重承诺远离“三乱”现象。同时，要重点明确违纪处罚办法等，确保《承诺书》真正具有约束性。

3、在学校大门口、宣传栏等醒目处，张贴或悬挂有关专项治理内容的宣传标语。利用校信通、QQ群等信息媒体向教师宣传相关规定和惩罚办法，提高教师自觉规范从教行为的意识。

4、设立学校公开举报箱，公布教育局和学校的举报电话 第二阶段：自查自纠阶段(5月1日至6月30日)

在自查自纠期间，要采取切实可行的措施，坚决纠正乱办班、乱补课、乱订教辅资料、违规收费等违规违纪行为。此阶段分两步进行：一是教师个人自查（5月1日至15日）：坚持“自查从宽，被查从严”的原则，根据违规事实的情节、影响及认识态度等情况，予以区别对待。个人自查要对照要求撰写自查自纠总结。对在自查自纠期限内，情节轻微或虽有问题但能主动承认错误、承担责任并及时纠正的，学校不予追究或给予从轻处理。对自查自纠走过场、敷衍塞责的，一经发现，严肃处理。二是学校调研摸底（5月16日至30日）：向家长、学生发放调研问卷，对反映出来的问题进行梳理，对调研发现的各种违规行为要坚决予以整改和纠正。

第三阶段：督查处理阶段(7月1日至8月30日)根据教师个人自查情况和群众举报的问题进行督查。

对因违规违纪被查实的当事人、相关责任人，学校要视情扣发其绩效工资，并与职称评聘、评先评优等挂钩，情节严重的予以政纪处理。学校将采取经常性检查、不定期抽查、明查暗访等方式进行检查。一经发现违规违纪的现象，现场处理，决不姑息迁就。同时，采取跟踪走访和领导包年级等工作措施，加强对教师的日常管理工作，有效杜绝教师违规问题的发生。

第四阶段：总结巩固阶段(9月1日至12月31日)

对专项治理工作进行认真总结，针对治理中发现的问题，建立健全治理工作的长效机制，确保各项整改措施落到实处。学校专项治理工作领导小组将组织相关人员对此项工作长期跟踪督查，不定期进行明查暗访，加大监管力度，坚决杜绝抬头反弹现象发生。

五、工作要求

(一)加强领导，落实工作责任。学校成立专项治理工作领导小组，主要领导负总责，分管领导具体负责。强化工作措施，做到规定人人皆知、承诺书人人签订、责任层层落实。

(二)加大宣传教育力度。组织广大教师认真学习相关法规、制度和各级教育行政部门的有关文件精神，自觉规范从教行为。充分认识治理乱办班、乱补课、乱乱收费工作的重要性和必要性，教育和引导教职员工自觉遵守职业道德，珍惜工作岗位，珍视社会公誉，自觉维护人民教师良好形象，不断提高教师的职业道德水平。

（三）纠建并举，注重实效。在专项治理工作中，要立足自查自纠，重在问题整改，坚持宽严相济、惩防结合。专项治理期间，对自查发现的问题并能及时纠正整改到位的，可依法依规从宽处理。对被查发现的问题，一律从严从重处理，严肃追究有关人员和分管领导的责任。对在专项治理期间及专项治理结束后仍顶风违纪的，按照有关规定从严从重处理，绝不姑息。

六、专项治理工作领导小组 组 长：刘恩

副组长：刘兴宗 张国翰 成 员:各班主任

领导小组下设办公室，办公室主任由刘兴宗同志兼任。

庄口初中

2016年4月15日

第三篇：庐江县东岳中学专项治理在职教师乱办班乱补课乱订乱发教辅资料工作实施方案

庐江县东岳中学专项治理在职教师乱办班乱补课乱订

乱发教辅资料工作实施方案

为全面治理在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料(以下简称“三乱”)行为，巩固 “三乱” 治理成果，树立教师队伍良好形象，结合我校实际，决定集中开展乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料专项治理工作，特制定本实施方案。

一、指导思想

以办好人民满意教育为宗旨，以减轻学生和家长负担、规范教师从教行为为目标，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重实效的原则，以人民群众热切关注的在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料问题为重点，深入开展专项治理活动，严肃查处违规违纪案件，从重从快处理一批顶风违纪的在职教师，有效遏制“三乱”案件发生，切实提高我校行风建设水平，切实提高人民群众对教育的满意度，营造有利于教育事业快速健康和谐发展的良好环境。

二、治理时间

2012年4月1日—8月31日

三、治理重点

(一)在职教师进行有偿家教或收费办班补课的;

(二)在职教师利用职务之便，以赚钱为目的，通过强迫、暗示、课上不讲而课下办班讲等不正当手段，动员、诱导、组织学生参加各种形式的辅导、自习班、补课班的;

(三)在职教师私自受聘到私人补习学校从事教学活动的;

(四)公办学校和在职教师违反上级教育行政部门有关规定，违规为学生订发、推销或诱导学生购买教辅资料的。

四、实施步骤

专项治理工作分四个阶段进行。

第一阶段：动员部署阶段(4月1日至4月30日)

认真组织教职工学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《安徽省实施〈中华人民共和国教育法〉办法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，结合我县“师德师风提升年”活动，统一思想，形成共识，明确任务，制定工作方案，创新治理模式和方法，扎实开展治理活动，将治理工作不断推向深入。

(一)丰富宣传活动载体，学习模范典型事例，倡导廉洁从教风尚，自觉抵制为教不廉歪风。

(二)同每一名教职工签订《承诺书》，郑重承诺远离“三乱”现象。同时，要重点明确违纪处罚办法等，确保《承诺书》真正具有约束性。

(三)在学校大门口、宣传栏等醒目处，张贴或悬挂有关专项治理内容的宣传标语。

(四)设立学校公开举报箱，公布教育局和学校的举报电话(县教育局举报电话：7333960；7251506)。

第二阶段：自查自纠阶段(5月1日至5月31日)

在自查自纠期间，要采取切实可行的措施，坚决打击乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料等违规违纪行为。坚持“自查从宽，被查从严”的原则，根据

违规事实的情节、影响及认识态度等情况，予以区别对待。对在自查自纠期限内，情节轻微或虽有问题但能主动承认错误、承担责任并及时纠正的，不予追究或给予从轻处理。在5月31日前，将自查自纠情况总结上报教育局。

第三阶段：督查处理阶段(6月1日至7月15日)

对因违规违纪被查实的当事人、相关责任人，学校将视情扣发其绩效工资，并与职称评定、评先评优等挂钩，情节严重的予以政纪处理。学校将采取经常性检查、不定期抽查、明查暗访等方式，结合群众举报、网络投诉，深入居民小区、有关出租房屋的教室等补习场所进行检查。一经发现违规违纪的在职教职工，现场处理，决不姑息迁就。同时，采取跟踪走访和领导包保等工作措施，加强对教师的日常管理工作，有效杜绝在职教师“三乱”问题的发生。

第四阶段：总结巩固阶段(7月16日至8月31日)

对专项治理工作进行认真总结，针对治理中发现的问题，建立健全治理工作的长效机制，确保各项整改措施落到实处。学校专项治理工作领导小组将组织相关人员对此项工作跟踪督查，不定期进行明查暗访，加大监管力度，坚决杜绝抬头反弹现象发生。

五、专项治理要求

(一)要加强领导，落实工作责任。成立专项治理工作领导小组，校长高家志任组长，副校长葛小红、薛修付任副组长，徐国友、孙艾宝、盛大船、高留德为成员。主要领导负总责，分管领导具体负责。要强化工作措施，做到规定人人皆知、承诺书人人签订、责任层层落实。

(二)要加大宣传教育力度。组织广大教师认真学习相关法规、制度和各级教育行政部门的有关文件精神，充分认识治理“三乱”的重要性和必要性，自觉规范个人从教行为。教育和引导教职员工自觉遵守职业道德，珍惜工作岗位，珍视社会公誉，自觉维护人民教师良好形象，不断提高教师的职业道德水平。

第四篇：规范乱收费乱办班实施方案

高集联小规范乱收费乱办班实施方案

为规范办学行为，树立学校教师的良好形象，维护学校的良好社会声誉，特制定本校治理教育乱收费，规范办学行为实施方案。

一、指导思想

贯彻党的教育方针政策，认真执行上级关于治理教育乱收费和规范办学行为的会议和文件精神，坚持依法办学，以德施教，廉洁从教，强化学校行风建设和教师师德师风建设，营造良好的社会声誉和行业风气。

二、领导机构

为保证学校治理教育乱收费，规范办学行为工作真正取得实效，特确定以校长为第一责任人，其他各口要严格把关，协调配合，实行“谁主管，谁负责”的责任追究制，努力形成齐抓共管的良好局面。

三、工作步骤

1、召开一次全体教师动员大会。围绕治理教育乱收费，规范办学行为召开一次专题大会，号召全体教师要提高认识，认清形势，明确责任，保持清醒的头脑，以实际行动保证教学行为的规范和纯洁。

2、开展一次自查活动。围绕学校的办学行为和教师的教学行为，组织相关人员开展自查活动，要本着“不回避问题，不隐瞒问题”的原则，深入细致的查找目前学校在规范办学行为方面存在的问题，确保自查活动效果明显。

3、签订一份责任书。学校要和全体教师签订一份治理教育乱收费，规范师德师风工作责任书，让全体教师进一步明确自己在治理教育乱收费，规范办学行为方面的责任和义务，针对教师乱收费行为将实行一票否决制，要把教师的师德师风考核和绩效工资挂钩。

四、保障措施

1、强化教学常规管理。以规范教师教学行为为主线，继续加大教学常规的管理，尤其要提倡教师关注学困生，把爱心与责任作为工作的灵魂，随时监控教师的体罚和变相体罚行为，杜绝教师讽刺挖苦学生现象发生，让学生在学校享受快乐，收获成功。

2、以减轻学生负担为契机，严禁教师为学生征订任何教辅资料，并收取任何费用，一经发现将按照相关规定严肃处理。

3、严格执行义务教育阶段学生招生实行划片、免试、就近上学的原则。

4、建立健全治理教育乱收费，规范办学行为的长效机制。学校将把治理教育乱收费，规范办学行为作为学校进一步发展的根本保障，只有一如既往地坚持和执行，才能实现教育的新发展，新跨越，同时也把此项工作做为学校开展整体工作的“高压线”，谁都不可触碰，让学校真正成为学生幸福，家长满意，社会认可的放心场所。

七方镇高集联小

2016年9月

第五篇：治理乱收费乱办班措施

治理乱收费、乱办班措施

为了落实县教体局有关会议精神，增加学校财政工作的透明度，保障学校沿着健康正确的轨道运行，维护学校及师生合法权益，针对乱收费、乱办班现象，特制定如下措施：

一、严格执行物价部门审批的收费标准，坚决杜绝随意收费，搭车收费等违纪现象。由一把手负总责，相关人员负连带责任。

二、成立治理乱收费、乱办班领导小组。

三、学校重大支出，由教代会讨论通过后，方可实行。

四、增强学校财政工作透明度。帐目日清月结，定期公示。

五、畅通信访渠道，落实信访首问责任制。

六、统一使用上级部门下发的缴费专用收据，认真填写学生缴费卡。

七、每学期召开一次家长会，通报情况，征求意见。

八、制定奖惩制度，对于乱收费、乱办班的责任人及时处理，依法追究责任。

罗屯中学财会室

015 年 3 月