蔡甸三小党支部考评工作方案

第一篇：蔡甸三小党支部考评工作方案

蔡甸三小党支部考评工作方案

为进一步提高学校的教育质量和服务水平，树立教育系统良好形象，根据蔡甸区教育局相关文件精神，结合本校实际，经研究，制定蔡甸三小党支部考评工作方案，实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕以“推动科学发展、构建和谐校园”为奋斗目标，不断加强学校教育行风建设，进一步提高学校的办学水平，着力解决群众高度关注的热点、难点问题，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进学校教育的跨越式发展，树立学校教育的良好形象。

二、基本原则

坚持组织考核和社会评议相结合；坚持边考评边整改，以考评促整改，考评整改相结合；坚持公开、公平、公正，把整改问题、强化服务贯穿于民主考评工作的全过程。

三、组织领导及工作职责

学校成立考评工作领导小组，负责学校考评工作的组织协调、统筹安排、督促检查和帮助整改。

组 长：章光辉 胡家奇

成 员：李凤霞 贺新华 许会荣 张 超

四、工作任务

1、完善制度，依法管理。坚持依法治校，以德育人，规范管理，进一步提高教育教学效果，全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设，实行一把手亲自抓，建立健全各项规章制度，加强文明岗和卫生监督岗、安全监督岗建设，强化各处室工作力度，细化、量化各项评估工作，完善学校的各项管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教师队伍建设。

我校主要从以下四方面加大对教师队伍管理：一是抓教师政治理论学习，提高教师政治思想素质；二是抓师德建设，树立务实、奉献、服务意识；三是抓基本功的训练，技能训练；四是抓业务理论学习培训。

3、优化班子，强化管理。

以课程改革，探索新的育人模式为重点，以修订完善学校管理制度，调动教师实施素质教育的积极性为突破口，进行管理体制改革。实行教师全员聘任制，全面推进无纸化网络管理，党支部监督，教代会决策的管理机制。增强工作透明度，接受群众监督，民主管理，促进教育教学质量的全面提高。

4、规范学校办学行为。

严格执行上级各部门有关规定，强化学校常规管理。严格执行国家课程计划，开齐课程开足课时；严格禁止利用双休日、节假日补课；严格控制作业量，不准将作业作为惩罚学生的手段；严格控制考试次数及各类竞赛、评奖活动；严格学籍管理，按上级规定的范围招收学生。

5、进一步规范教育收费。

坚定不移地贯彻执行义务教育阶段的收费标准，收费做到及时规范并开具财政部门统一使用的发票。贯彻落实教育收费公示制度，在校园显眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。

6、进一步落实校务公开工作。

健全各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话和电子邮箱。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果；公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督；学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，民主推荐，集体研究，张榜公布，增强透明度。

7、做好师德师风建设。

认真组织全体教师学习省、市、区教育系统规范教师从教行为有关文件，做到每个办公室张贴一份，以此约束自己的行为。围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立教师体罚学生追究责任制度。严禁使用规定外的教辅资料。严禁上班期间上网聊天、打游戏、炒股等。

8、继续做好校园综合治理工作。

进一步强化我校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，学校要始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作全面提高教学质量，提高素质教育的可靠保证来抓，坚持全员参与，齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订《安全工作目标管理责任书》，责任到人；健全门卫制度，校园管理制度，安全教育工作制度，建立健全安全工作档案。牢固树立安全第一，预防为主的意识，打造平安和谐校园。

五、考评内容

1、学校安全情况；

2、校务公开情况；

3、规范教育收费情况；

4、规范办学行为情况；

5、教育教学管理情况；

6、执行《教师十提倡 十不准》情况；

7、学生和家长投诉办理情况；

8、建立师德和校风建设长效机制情况。

六、考评方法和步骤

今年的考评活动从3月开始，到12月底结束，分四个阶段进行：

（一）动员部署，全面启动（3月）

1、学校研究制定考评活动的具体方案，成立相应的领导和工作机构，召开动员会，2、学校要结合考评内容采取召开座谈会、个别走访、问卷调查、设立意见箱、公布举报投诉电话等多种形式广泛征求学生和家长的意见和建议，在社会各界选聘一批负责任、有时间、热心行风评议工作的同志担任行风监督员，建立教育行风监督员队伍，定期听取意见，不断改进工作。

（二）自查整改，组织考评（4月—10月）

1、学校全面梳理工作，认真吸收群众、上级领导和服务对象提出的意见和建议，接受行风监督员开展明察暗访，认真查找不足之处，针对查摆出的突出问题，积极制定具体整改措施，明确整改重点，落实整改责任，规定整改时间，切实整改到位。要向社会作出公开的服务承诺。

2、学校针对行风建设中出现的新情况和存在的薄弱环节建章立制，并抓好制度的落实和监督。设立常用监督举报电话，利用网络管理平台开辟公开形式，建立校务公开长效机制。

3、学校根据征求到的意见和建议，深刻剖析，分析存在问题的原因，明确努力方向，形成书面剖析材料。

4、学校考评办加大督促力度，及时了解掌握工作的进展情况，总结推广成功经验。发现工作不力的，要立即指出，及时纠正，推进考评活动健康有序开展。

5、学校考评领导小组积极配合市考评领导组，组织召开服务对象座谈会，真实、全面地听取他们对学校开展考评活动情况的反映，推进活动取得实效。

（三）问卷调查，社会测评（11月）

1、社会问卷测评。市考评办根据考评内容印制民主考评表格，组织人员向服务对象进行问卷测评。

2、网络问卷测评。市考评办会同有关部门委托网络媒体进行网络问卷测评。

3、报纸问卷测评。市考评办在宣城日报印发问卷进行测评。

（四）综合统计，评定结果（12月）考评结果用于教师评优、评先。

第二篇：蔡甸三小2011年党支部工作自查整改报告

蔡甸三小2011年党支部工作自查整改报告

市、区关于进一步加强党的基层组织建设的文件精神为纲领，以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的创先争优活动总体目标为指导，积极开展了以“争当师德楷模、争创一流业绩”的的“双创”活动，坚持求真务实，突出活动实效，党的基层组织建设得到了加强。

一、基本情况

蔡甸三小党支部，党员人数共计34人，其中在职25人，退休9人，女党员9人。现任支部委员会由书记1人、副书记1人，组织委员1人、宣传委员1人，支部委员4人组成。

二、自评情况：

党支部根据《武汉市党的基层组织建设工作考核评价办法（试行）》及2011《考评细则》为标准，经过仔细认真的自查自评，并进行了整顿改进，现汇报如下：

1、健全基本组织

党支部组织班子配备齐全，分工明确，团结协作，按时进行党组织换届。各学校、各党小组干部管理规范，选拔任用干部手续齐全，按期开展学校领导干部竞争上岗和述职评议，积极开展干部培训。学校领导干部的产生，都在教育局和教育总支的指导和统一布置下，在学校工会的监督下，进行竟岗和述职。

学校领导能带头贯彻执行民主集中制，加强民主建设，推行教代

会制度、校务公开制度和党务公开制度。党支部指导教代会依法行使各项职权，重视发挥教代会民主评议领导干部的作用。支持教育工会依照法律和工会章程独立自主、创造性地开展工作，充分发挥工会在教育改革、发展和稳定中的作用。凡是学校的重大事项都经集体研究决定，每学年的人事工作，大项经费开支、大宗物品采购、学校和支部的工作计划，都先在支委会研究，然后提交校务会研究决定，事关学校发展的全局工作，则提交教代会集体研究决定。

2、建强基本队伍

重视加强基层党建工作，配备了工作责任心强，能起到带头和示范作用的党组织书记、副书记。党内民主选举产生了支部领导班子。认真制订支部工作计划，年终搞好工作总结，注重过程管理，强化计划的落实。

认真制订了党员发展规划，入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施，建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”，发展党员“公示制”，入党转正“表决制”。2009和2011年，支部共接收2名预备党员，并为为他们办理转正手续，操作程序规范，入党手续完整，各种材料齐全，记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。

党员名册齐全，去向清楚，无去向不明的党员，党员组织关系转接规范。

3、开展基本活动

积极组织开展了经常性的教育活动，2011年党员集中学习计划

具体，落实有实效。目前集中学习已经开展了11次，内容涵盖了党的基本理论、科学发展观等方面、经济建设、业务理论培训等方面。每年进行一次集中的党员党性分析，大家能积极查找问题，努力整改提高，支部对每年的党员党性分析和民主评议党员活动进行了有力的监督。积极开展谈心谈话活动，学校党支部设立谈话制度。由联系人负责对入党对象和积极分子进行谈话，落实谈话地点、时间、内容等。

2011年以来，为保证“创先争优”活动取得实效，我们做了如下工作。

一是召开党支部成员会议，专题传达各级政府关于“创先争优”活动的有关文件精神。统一思想认识。

二是迅速成立“创先争优”活动领导小组及其办公室，领导小组由章光辉书记任组长。召开领导小组会议，对整个争创活动进行深入研究，紧密联系学校发展的实际，实事求是地确定活动的目标任务。三是召开动员大会。3月底，支部召开“创先争优”活动动员大会，全体党员参加，由李凤霞副书记主持，为了使支部的全体党员干部明确本次活动总体要求，章光辉书记在会上作了深刻报告，让全体党员提高了认识，增强了在“争当师德楷模，争创一流业绩”主题教育中的责任感和紧迫感，在动员会上，我支部及时将有关学习资料及统一的学习笔记本和学习活动安排发放到全体党员干部的手中。通过动员大会，全体党员对“五好”、“五带头”有了较为深刻的认识，力争带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

四是开展了围绕“争当师德楷模，争创一流业绩”为主题的党性教育活动，努力实现在推动科学发展上取得新进展，在教育教学上取得新业绩，在服务师生上取得新进步，在加强基层组织上取得新突破。党支部采取集中学习和分散学习相结合的方法，或以会代训等对党员干部进行党性教育。

五是开展公开承诺活动。党支部结合自身实际制定活动实施方案和工作目标，每个党员在支部的指导下，于4月11日前认真了填写好《蔡甸三小党支部创先争优活动党员公开承诺书》，并通过党务公开栏、支部会议等形式公开接受群众监督。每个党员提出个人的具体打算，积极兑现承诺。

六是开展岗位炼兵活动。我校在10月份进行了“课内比教学，课外访万家”活动，通过开展课堂教学竞赛、现场说课竞赛，家访等活动，促使了全体教师特别是党员干部立足岗位做贡献。

七是结合学校工作实际，积极组队参加市、区“大家唱、大家跳” 比赛活动，并均取得了一等奖的好成绩。

4、完善基本制度

学校实行了党支部领导下的校长负责制，建立了书记和校长的岗位责任制。支部能坚持“三会一课”制度，党内生活制度化、规范化。支部大会每季度一次，支委会、党小组会均每月一次，并根据需要随时召开，坚持每月集中学习一次，由支部委员轮流上课，同时做到党课有教案和学习辅导材料及思考题。

建立健全了党员发展，党员教育培训，党员民主评议的基本工作制度。执行好了教职工代表大会、校务公开、党务公开的民主管理制度。并要求党员深入群众，密切服务群众，方法灵活形式多样。党组织与党员之间的定期谈心谈话，沟通了思想，形成了共识，使工作合力得以增强。

5、落实基本保障

支部党员服务中心教育阵地硬件设施规范齐全。支部建有党员活动中心1间，配备电教设备及各种党报党刊等学习资料。上墙内容有党旗、誓词、党员义务和权利、支部工作制度、目标和支部、支委的工作职责、学习园地等，并定购电教片，按照上级的统一收看电教片。党员职工服务中心经费得到了较好的保障。

三、正视存在的问题，追求更高的党建工作目标。

虽然，我们的党建工作取得一定的成效，但对照上级党委高标准、高要求仍有差距：

1、学校党建要创新，要与时俱进，方法仍不多，力度还不够大。

2、不是所有党员先锋模范作用都体现得很好。

3、要继续加大在优秀青年教师中发展党员的步伐。

党组织是人民的主心骨，党员是群众的领路人。在以后的工作中我们将努力做到“五好”、“五带头”，我们将牢记宗旨增强服务意识，紧扣中心狠抓教育教学。本着讲实际，重实情，求实效的原则，在工作上“争先”，在方法上“创新”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员教师的模范带头作用。

第三篇：蔡甸三小简讯----教育因家访而精彩

教育因家访而精彩

------蔡甸三小开展“教师课外访万家”活动

成功的家访对学生是一种激励，对家长也是一个触动，对教育更是一个促进。为进一步加强师德师风建设，密切学校与家庭、社会的联系，建立学校、家庭、社会三位一体的教育网络，取得家长和社会对教育的理解和支持，形成学校和谐、高效、优质的可持续发展的育人环境，落实市、区教育局关于“教师课外访万家”的活动要求，蔡甸三小领导高度重视，全体教职工积极参与，2月份学校开展了“教师课外访万家”活动。活动中，学校强化家访制度建设，着眼构建长效机制。学校从几个方面建章立制，为教师常态化地全员参与课外访万家活动提供了保障。一是档案制度，学校编制了《蔡甸三小教师家访手记》，教师人手一本，教师家访后将每一名学生的基本信息、学习生活状况等相关资料收集在一起，形成一本可贵的资料，帮助教师很好的开展教育教学工作。二是“爱心家访”制度，目前，学校在校学生中有贫困家庭子女和部分留守儿童。家访重点关注的就是这类学生家庭。教师通过家访对贫困学生和留守学生情况认真地摸一遍底，制定出本班“留守儿童”的帮扶计划。三是 “三晒”制度，每位教师都要晒家访教案、晒家访手记、晒家访日记。四是抽查制度，重点抽查教师是否真实家访，家访是否目的明确，家访的效果是否显著。五是考评制度，增加课外访万家在考评中的权重，将教师参加访万家的情况纳入绩效考核和师德考评，同时对活动积极，成绩突出的教师予以奖励。通过家访活动的开展，教师们爱岗敬业的精神，认真负责的态度，让家长们感动，所到之处无不受到热烈欢迎。这次家访活动，强有力地沟通了学校与家庭之间的联系，缩短了家校之间的距离，加深了家长对学校工作的理解和信任，推进了学校新课程改革的步伐，树立了学校教师良好的形象，为学校赢得了良好的社会声誉。

（蔡甸三小胡传标）

第四篇：甸头党支部

排营村党总支、甸头党支部、村民小组

在开展党的群众路线教育实践活动为特殊困难群众组织实施献爱心

捐款活动

在开展党的群众路线教育实践活动中，甸头党支部充分发挥基层党组织力量，为群众办好事、办实事、解难事。真正让老百姓感受到党的温暖，真正实现了牢固树立群众观点、永远坚持群众路线、坚决维护群众利益、认真做实群众工作。经甸头党支部、村民小组一班人的努力下，考虑到现目前我村有一户相当特殊的农户何海顺，出现了前所未有的困难，经了解，该户家庭情况、人口4人，父亲失踪近两年，母亲是残疾、并现在有得了疾病，已经正在医院接受治疗、还有一位近80岁的老人、本人又没有成家。可以说现在何海顺的母亲住院都是靠亲朋好友你出1000、我出800等等这样的方式进的医院。经党支部、小组干部多次讨论、征求民意、提前组织宣传，决定于2014年4月17日在甸头党组织活动场所门口组织一次为特殊困难群众组织实施献爱心捐款活动。切至2014年4月17日晚10点、收到群众捐款6972元，并于当晚由支部书记、小组长、村文书亲自送到至该户群众家中。

在捐款过程中，该户知晓这个过程后，立即写了一份感谢信，对甸头党支部、村小组及全体村民表示衷心的感谢关心!

2014年5月19日

甸头村民小组

第五篇：蔡甸四中召开专题民主生活会

蔡甸区四中召开专题民主生活会，深化争先创优工作

2010年10月22日下午，为进一步深化争先创优工作，蔡甸区四中党支部召开党员、领导班子专题民主生活会。会议由学校党支部书记姚开明同志主持，会上各党员同志、领导成员分别针对争先创优活动，结合联系自身思想和分管工作实际，认真查找贯彻落实争先创优活动项目和党员承诺后践诺方面存在的突出问题，认真查找个人存在的问题和不足，深刻剖析问题产生的根源，开展批评和自我批评。无论是领导班子，还是党员，大家本着对党的教育事业无限忠诚和对学校建设发展高度负责的精神，敞开心扉、开诚布公、畅所欲言、各抒己见，特别是姚开明校长率先剖析自身在思想和工作方面存在的问题，说的实在，谈的具体，挖掘深刻，使得会议气氛充满民主、和谐、真诚。通过这次专题民主生活会将会进一步提高学校领导干部、党员思想水平和党性修养，强化领导班子自身建设，推动区四中争先创优活动的深入开展。（蔡甸区四中尹昭武）