镇里书记主持词(三堂会诊)

第一篇：镇里书记主持词(三堂会诊)

“三堂会诊”主持词

教育实践活动第二环节的重点是查摆问题，问题查不好、找不准，接下来的整改落实难以有成效。我们要以更高的标准解析认识上的差距，以更严的要求深入查摆“四风”问题，以更实的作风推进工作、服务群众，以人民群众的满意度来检验评判活动成效。这次会议，我们邀请“两代表一委员”、服务对象和群众代表等各方面代表参加，主要是对我镇班子整体存在的问题进行“三堂会诊”，通过群众提、自己找、大家评，进一步查找“四风”方面的问题，为搞好对照检查、开好民主生活会明确方向重点、找准问题症结，奠定坚实基础。市委督导组对这次会议非常重视，组长杨晓林同志、副组长卜爱民同志以及督导组其他同志出席会议，让我们用掌声表示欢迎和感谢！

今天的会议共有5项议程：

首先，由我向大家通报一下领导班子开展教育实践活动查摆“四风”方面突出问题和征求意见情况。

--------下面进行第二项议程，由我镇班子成员轮流发言，提意见、找原因、议对策，要结合工作实际，深刻剖析班子存在的突出问题，并提出意见建议。

--------1

下面进行第三项议程，请各位代表对我镇领导班子查摆的问题进行点评，各位代表大部分来自于我镇内企业，希望大家打消顾虑、敞开心扉、畅所欲言，帮助我们把问题找得更准，才能更好地进行整改，我们也一定虚心接受、认真改正。

--------刚才，各位班子成员结合自己的思想和工作实际，直面问题，深入查找“四风”的病根，讲了非常诚恳的意见，都非常踊跃地认领了问题，并且提出了改进的举措，明确了整改方向。各位代表结合自身体会，从不同角度提出了有见地、有价值的意见建议，指出了我镇领导班子的不足，问题找得很准，反映了群众的心声，让我们听到了来自不同方面的声音，对我们清醒认识自身问题大有裨益，特别是大家的殷殷期盼，让我们深受鼓舞，进一步增强了搞好教育实践活动、干好我镇事业的信心和斗志。通过这次“三堂会诊”，我们对领导班子存在问题的认识越来越具体、越来越深刻，进一步找准了整改方向和重点，为下一步开好高质量的民主生活会打下了坚实基础。总之，大家提意见是坦言真诚的，班子成员听意见是虚心认真的，我们相信，只要我们共同努力，不仅可以找准问题，而且能够知行合一、善做善成。

总结归纳大家的意见和点评，结合我自身的感受，我认为我镇领导班子在“四风”方面概况起来主要表现在七个方面：

一是教育学习缺乏系统性、主动性。学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，对于党的新政策学习不够理解不深，致使理论根基不实。学习只限于份内的科目，没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够，创先争优意识不强，对自己工作标准要求的不够高。

二是深入基层调研不够。因为主抓各自分管工作，琐事比较多，人员比较少，大多数时间抓业务工作，对乡镇的基层群众、职工调研走访不够，没有拿出一定的时间进行全面系统的调研，导致对普通群众的呼声掌握的不够全面，不够透彻，难以分析出群众问题的本质，而不能制定出科学的解决方案。

三是工作布置多，督导检查少。自己往往把工作布置下去之后，只问结果，很少亲自督促检查完成过程和质量。只懂分管业务，对分管以外的业务参与少。工作不深入，工作统筹性不够高。在工作安排上因为人员少，头绪多，有顾此失彼的现象。分管的机关人员工作没有激情，存在领导推推动动，不推不动的现象。

四是执政能力水平不高。提高执政能力和工作水平的标准不够严，满足于胜任工作，在高标准、严要求上做得不够。政治理论素质和业务能力水平都有所欠缺，综合素质有待加强，缺乏对政策、理论、业务知识的深入研究和掌握，有时只停留在表面，不够深入； 3

工作不够扎实，浮在上面多，深入基层少；部署动员多，调查研究少；跑面多，蹲点少；讲得多，帮得少，工作整体水平有待提高。

五是执行力不强。主要表现在，在推进某些具体工作上，存在研究不充分、办法不多，措施不硬、监督指导不力的问题，特别是在面对面解决复杂问题和困难的时候，缺乏有效解决办法，有时感到无所适从。

六是创新意识薄弱。普遍存在着眼界不宽、站位不高，开展工作因循守旧、墨守成规、满足现状，习惯于按旧思维、老套路来认识、思考问题，有时还畏首畏尾、求稳怕乱，缺乏开拓创新、拼搏进取的勇气和魄力。在解决乡镇，村民问题上，存在着理念不新，路子不宽的问题。

七是责任担当不够。因为缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，不敢做出决断。遇到困难有时不愿负责，没有担当的勇气，存在着“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，只要不出事，宁愿不做事，满足于为完成工作而工作，缺乏深入研究推进工作的意识，工作标准低，工作效率差。

以上问题需要我们给予高度重视，更需要我们在今后的工作中，按照群众路线教育实践活动的要求，认真进行整改，拿出有力的整改措施，努力加以改正。

为确保把问题找准、找全、找实，做到立行立改、善做善成，以实实在在的成效取信于民，我再简要强调几点。

一是对待问题态度要诚恳。每位同志在“四风”方面的问题，不是有没有，而是多和少、轻和重、深和浅的问题。只有各位同志真正有胸怀、有气量面对批评，真心实意想找出并改掉作风上的缺点和不足，群众才会真给你提意见，周围的同志才肯真帮你改不足，我们才能找准找实作风方面存在的问题。同志们要放下架子、沉下身子，腾出时间，听意见、找原因，改不足。始终把解决“四风”的靶子对准自己，不能轻描淡写、避重就轻，要给全镇各基层党支部带好头，要给全镇各基层党支部带好头，给全镇人民群众以信任。

二是抓好边查边改、立行立改。在思想上，要坚决破除小进则满、小富即安的陈旧观念，破除因循守旧、按部就班的保守心态，破除自我封闭、不求进取的狭隘思想，树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识，提高工作质量。当前，按照市里统一安排，我们启动实施的蹲点服务、正风肃纪、转型攻坚等专项行动已取得了初步成效。下一步，要加大工作力度，以服务于基层百姓、改善民生作为整改工作的出发点和落脚点，及时清除班子存在问题，真正解决群众最需要解决的困难。同时，对于今天会上各位代表提出的问题，我镇活动办要落实到具体责任人、明确整改措施，尽快整改到位。

三是充分做好民主生活会各项准备工作。这次教育实践活动贯彻整风精神的一个重要标志，就是要开好专题民主生活会，开展好批评和自我批评，我们一定要集中精力做好各项准备工作。今天，5

我们主要是对班子提意见，接下来还要剖析个人存在的问题，不能以班子的问题代替个人的问题。个人的问题要查找得越具体越好，原因剖析得越深入越好，防止似是而非、不痛不痒。特别是各位班子成员的对照检查材料，要实事求是查摆问题，要深挖世界观、人生观、价值观的根子，一定要确保思想态度端正、查摆内容全面、查摆问题准确、剖析原因深刻，提出的整改措施要具体。各位班子成员一定要充分认识到问题的严重性和紧迫性，真正从思想上认真起来、态度上严肃起来、精神上紧张起来，高标准、高质量地修改好对照检查材料，避免因个别同志的对照检查材料不过关而影响我镇教育实践活动的总体进程和成效。

四是坚持把开门搞活动贯穿始终。总书记多次强调，要把开门搞活动作为搞好教育实践活动的重要方法。通过近段时期的征求意见和今天的会议，我们再次感到，开门搞活动就是坚持走群众路线，走好群众路线就能使教育实践活动收到实效。开门搞活动不仅体现在征求意见环节，而且要贯彻教育实践活动的全过程。下一步，我们将继续落实好中央、省委、唐山市委和我市市委的要求，在每一个环节和每项工作中，都请群众参与、让群众评判、接受群众监督，真正让群众看到我们敢于正视问题、解决问题的决心，看到我们拜群众为师、向群众求教的胸怀，看到我们以身作则、发挥示范带头作用的行动。

下面进行第五项议程，按照会议安排，请各位代表对我镇领导班子和领导干部“四风”表现进行反向测评。请按要求认真填写（需要注意的是，此表内容较多，未设计“有”、“没有”、“不了解”等选项，只需在认为评价对象有相应表现的栏内划“√”，不了解或没有的不作标记）。

-------今天的会议就开到这里，填完后，请活动办同志统一收齐。最后，我代表我镇领导班子感谢各位代表对我们提出了宝贵意见，我们一定认真研究整改。同时，也欢迎大家一如既往地监督支持我们的工作，再次感谢大家。

第二篇：三堂会诊方案

查摆问题专题（三堂会诊）会议方案

一、会议时间

2014年 7 月 18 日上午9：00

二、会议地点

三楼会议室

三、会议内容

1、主要任务。根据区教育实践活动第二环节工作方案安排，组织“三堂会诊”，邀请服务对象和群众代表，通过群众提、自己找、代表评，进一步查找局领导班子以及党员领导干部在“四风”方面存在的问题，为搞好对照检查、开好民主生活会明确方向重点、找准问题症结、奠定坚实基础。

2、与会人员。局领导班子成员，被邀请的服务对象和群众代表人（20人以上，名单附后），局教育实践活动办公室有关人员。

3、会议议程。会议由局党组书记、局长郑卫东同志主持。共五项议程：

一是郑卫东同志通报工信局前段教育活动征求意见、查摆问题总体情况，重点是经过梳理后汇总的“四风”方面的主要问题。二是局班子成员、逐一发言，提意见、找原因、议对策。(按顺序依次为、)

三是各方面代表现场点评，帮助局领导班子及党员领导干部

进一步找准问题症结，明确整改措施。(发言顺序按名单先后顺序)

四是郑卫东同志作总结发言。

五是两代表一委员基层代表、服务对象对单位局领导班子及班子成员“四风”问题进行 “反向测评”。（发放反向测评表）邀请服务对象和群众代表名单

(共人)

以上人员要提前准备会议发言材料（时间为每人5分钟），按名单先后顺序依次发言。

第三篇：三堂会诊领导讲话

河北肥乡第二中学

“三堂会诊”袁海山校长讲话

教育实践活动第二环节的重点是查摆问题，问题查不好、找不准，接下来的整改落实难以有成效。我们要以更高的标准解析认识上的差距，以更严的要求深入查摆“四风”问题，以更实的作风推进工作、服务群众，以人民群众的满意度来检验评判活动成效。这次会议要是对我校班子整体存在的问题进行“三堂会诊”，通过群众提、自己找、大家评，进一步查找“四风”方面的问题，为搞好对照检查、开好民主生活会明确方向重点、找准问题症结，奠定坚实基础。

今天的会议共有三项议程：

首先，由我向大家通报一下领导班子开展教育实践活动查摆“四风”方面突出问题和征求意见情况。

--------下面进行第二项议程，由我校班子成员轮流发言，提意见、找原因、议对策，要结合工作实际，深刻剖析班子存在的突出问题，并提出意见建议。

--------刚才，各位班子成员结合自己的思想和工作实际，直面问题，深入查找“四风”的病根，讲了非常诚恳的意见，都非常踊跃地认领了问题，并且提出了改进的举措，明确了整改方向。各位结合自 1

身体会，从不同角度提出了有见地、有价值的意见建议，指出了我校领导班子的不足，问题找得很准，反映了群众的心声，让我们听到了来自不同方面的声音，对我们清醒认识自身问题大有裨益。通过这次“三堂会诊”，我们对领导班子存在问题的认识越来越具体、越来越深刻，进一步找准了整改方向和重点，为下一步开好高质量的民主生活会打下了坚实基础。总之，大家提意见是坦言真诚的，班子成员听意见是虚心认真的，我们相信，只要我们共同努力，不仅可以找准问题，而且能够知行合一、善做善成。

总结归纳大家的意见和点评，结合我自身的感受，我认为我校领导班子在“四风”方面概况起来主要表现在七个方面：

一是教育学习缺乏系统性、主动性。学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，对于党的新政策学习不够理解不深，致使理论根基不实。学习只限于份内的科目，没有从教育学习的广度和深度上下功夫。并且理论学习联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。表现为开拓创新精神不够，创先争优意识不强，对自己工作标准要求的不够高。

二是深入基层调研不够。因为主抓各自分管工作，琐事比较多，人员比较少，大多数时间抓业务工作，对职工调研走访不够，没有拿出一定的时间进行全面系统的调研，导致对普通群众的呼声掌握 2 的不够全面，不够透彻，难以分析出群众问题的本质，而不能制定出科学的解决方案。

三是工作布置多，督导检查少。自己往往把工作布置下去之后，只问结果，很少亲自督促检查完成过程和质量。只懂分管业务，对分管以外的业务参与少。工作不深入，工作统筹性不够高。在工作安排上因为人员少，头绪多，有顾此失彼的现象。

四是执政能力水平不高。提高执政能力和工作水平的标准不够严，满足于胜任工作，在高标准、严要求上做得不够。政治理论素质和业务能力水平都有所欠缺，综合素质有待加强，缺乏对政策、理论、业务知识的深入研究和掌握，有时只停留在表面，不够深入；工作不够扎实，浮在上面多，深入基层少；部署动员多，调查研究少；跑面多，蹲点少；讲得多，帮得少，工作整体水平有待提高。

五是执行力不强。主要表现在，在推进某些具体工作上，存在研究不充分、办法不多，措施不硬、监督指导不力的问题，特别是在面对面解决复杂问题和困难的时候，缺乏有效解决办法，有时感到无所适从。

六是创新意识薄弱。普遍存在着眼界不宽、站位不高，开展工作因循守旧、墨守成规、满足现状，习惯于按旧思维、老套路来认识、思考问题，有时还畏首畏尾、求稳怕乱，缺乏开拓创新、拼搏进取的勇气和魄力。

七是责任担当不够。因为缺少对现实情况的了解，缺乏对复杂局面的判断，看不清趋势，不敢做出决断。遇到困难有时不愿负责，没有担当的勇气，存在着“得罪人”的事不干，“讨人嫌”的话不说，只要不出事，宁愿不做事，满足于为完成工作而工作，缺乏深入研究推进工作的意识，工作标准低，工作效率差。

以上问题需要我们给予高度重视，更需要我们在今后的工作中，按照群众路线教育实践活动的要求，认真进行整改，拿出有力的整改措施，努力加以改正。

为确保把问题找准、找全、找实，做到立行立改、善做善成，以实实在在的成效取信于民，我再简要强调几点。

一是对待问题态度要诚恳。每位同志在“四风”方面的问题，不是有没有，而是多和少、轻和重、深和浅的问题。只有各位同志真正有胸怀、有气量面对批评，真心实意想找出并改掉作风上的缺点和不足，群众才会真给你提意见，周围的同志才肯真帮你改不足，我们才能找准找实作风方面存在的问题。同志们要放下架子、沉下身子，腾出时间，听意见、找原因，改不足。始终把解决“四风”的靶子对准自己，不能轻描淡写、避重就轻，要给全校带好头。

二是抓好边查边改、立行立改。在思想上，要坚决破除小进则满的陈旧观念，破除因循守旧、按部就班的保守心态，破除自我封闭、不求进取的狭隘思想，树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识，提高工作质量。下一步，要加大工作力度，以服务于基层作 4

为整改工作的出发点和落脚点，及时清除班子存在问题，真正解决群众最需要解决的困难。同时，对于今天会上各位提出的问题，我们要落实到具体责任人、明确整改措施，尽快整改到位。

三是充分做好民主生活会各项准备工作。这次教育实践活动贯彻整风精神的一个重要标志，就是要开好专题民主生活会，开展好批评和自我批评，我们一定要集中精力做好各项准备工作。今天，我们主要是对班子提意见，接下来还要剖析个人存在的问题，不能以班子的问题代替个人的问题。个人的问题要查找得越具体越好，原因剖析得越深入越好，防止似是而非、不痛不痒。特别是各位班子成员的对照检查材料，要实事求是查摆问题，要深挖世界观、人生观、价值观的根子，一定要确保思想态度端正、查摆内容全面、查摆问题准确、剖析原因深刻，提出的整改措施要具体。各位班子成员一定要充分认识到问题的严重性和紧迫性，真正从思想上认真起来、态度上严肃起来、精神上紧张起来，高标准、高质量地修改好对照检查材料，避免因个别同志的对照检查材料不过关而影响教育实践活动的总体进程和成效。

下面进行第三项议程，按照会议安排，请各位对我校领导班子和领导干部“四风”表现进行反向测评。请按要求认真填写。

2014.7.11 5

第四篇：党委副书记三堂会诊发言提纲

在领导班子深入查找问题“三堂会诊”

专题会议上的发言

（2014年7月 日）

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按照会议安排，我就农场领导班子和本人在“四风”方面存在的问题，以及今后在工作生活中的努力方向，在这里作一个发言。

一、个人在“四风”方面存在的主要问题

一是常常把学习作为“软指标”。虽然我们制定了学习计划，但在具体落实上抓得不紧、坚持得不好，学习点到为止，存在应付了事的心态，而且学用结合做得不够，存在就学习论学习的问题，没有将学习成果有效地转化为推动工作的思路和举措。二是有时为了争先进位、对标赶超，推进工作时，将标准表面化、部署简单化。有时迫于考核压力，在上报表格时，偶尔在数字上做文章，致使数据有水分、存折扣。

三是认为自己平时进村入户的次数比较多，跟群众接触较多，有时处理问题、研究对策不注重倾听别人的意见。

四是联系群众、服务群众、引领群众的能力仍有欠缺，在处理突发事件、与群众打交道过程中，思路不宽、办法少，方式简单，不善于用说服、教育、引导、示范的办法做群众工作，有时不能赢得群众的理解和支持。

五是工作思维大多局限在本场本地，有时满足于现状，小进即满，看摊守业。比如，在抓党建、工会等工作时，存在门路少、进展慢、动作小、效果不明显等现象。

六是由于自己主观意识，对于交办下去的任务希望尽快得到

落实，可能在时间节点上卡得比较严格。有时看到工作进展缓慢，便产生了急躁情绪，急于求成，工作方法有待改进。

九是对于自己分管范围之内的任务和事情，有时不深入、不认真，一些文件精神吃不透，该上报的文件有迟报、晚报现象。

十是有时随意参加宴请活动，一定程度上存在奢靡之风。

二、对领导班子的意见建议

一是推动工作大多依靠开会发文件，存在以文件落实文件、以会议落实会议、以讲话落实讲话现象，工作上安排部署多、具体指导少，检查督导多、考评奖惩少，尤其对一些不落实的人和事缺乏责任追究机制。

二是在工作摆布上，把更多的精力倾向于抓项目、农业、民生等来得快、效果好的工作，平时安排的多、督导的多、抓得也紧。而对于党建、工会、文化等周期长、见效慢的工作，平时重视不足，研究部署少，工作有短板。

三是虽然农场开辟了便民服务大厅，搭建了“三争一评”等党建载体，但在实际运作中还有待进一步深入，抓得还不够实。

四是选人用人导向作用发挥不充分，为了保持工作的连续性和队伍的稳定性，一定时期内没有进行大规模的干部调整和交流，大胆使用提拔力度不够，在一定程度上影响了干部的积极性。

五是考评机制不完善，虽然年初制定了工作要点，责任目标细化分解、落实到人，但对担当精神、创新意识、服务观念的考评上约束性不强，在考评结果与干部选拔任用的紧密结合上还有大量工作要做。

六是对党员干部操办红白喜事的重视程度不够，尽管我们向全体党员干部提出了倡议，但要求还不够严格，有时睁一只眼闭一只眼，甚至对人情往来随波逐流，常常感觉“随份子”少了没

面子、不捧场，不能自警自省。

三、改进措施和努力方向

一是强学习，着力提高理论水平。把学习贯穿于实践工作始终，在广泛自学的基础上，挤出更多时间进行系统的集中学习，在相互交流中提升学习理论的时效性，做到以理论指导实践，以实践检验理论，发挥学习的实际运用效果，做到学有所思、学有所用、学有所成。

二是强宗旨，着力增强务实作风。着力加强党性修养，牢记为民宗旨。常常自我反思“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”，进一步践行理想信念，增强宗旨意识。着力增强责任意识，敢于担当重任，坚定“咬定青山不放松、事情办不好不罢休”的劲头，把克服每一个困难、完成每一项任务当做一种工作乐趣。

三是强落实，着力加大工作力度。工作中强调集中精力、突出重点，但不能顾此失彼，工作失衡。既要保证农场党委中心工作保质保量完成，又不能忽视分管工作的开展，特别是工作中的一些薄弱环节、棘手问题，克服畏难情绪，下决心、下大力尽快落实，争取各项工作早日有起色、有进展。

四是强创新，着力创造工作特色。进一步加大综合治理、信访、党建、工会等工作力度，积极探索推进工作的有效方法和措施，力争有新突破。改变“均匀用力”的工作方法，重视培育特色，着力打造品牌，不仅整体工作推得开、有成效，更要在重点工作上求突破、有亮点。

五是强自律，着力巩固廉政防线。严格对照“四风”整治要求，以廉政准则为准绳，认真遵守各项规章制度，增强拒腐防变能力，用自己的实际行动取信于民，让农场党委放心。

第五篇：三山区道德讲堂总堂主持词

三山区道德讲堂总堂主持词

2013年1月15日

（开首语）：

道德讲堂，讲述身边的道德故事。各位来宾，同志们，朋友们，下午好！欢迎大家走进三山区道德讲堂（总堂），我是主持人丰慧。

道德讲堂，是长好心的地方。到这里就是来长好心的。长好心做好人，好人有好报。给自己、给家人带来平安、吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心偏不偏？自己的心好不好？自己的心坏不坏？

让我们一起，聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。

一、唱歌曲

现在进入道德讲堂第一个环节，合唱《三德歌》，请全体起立。（放音乐、合唱1遍）

请坐下。一首《三德歌》，颂扬了“百善孝为先”的中华传统美德，激励我们要做“孝德、诚德、爱德”的三山人。

二、学模范

道德，源于教育、重在传承、贵在实践，道德讲堂就是通过身边的道德故事，传承好人的道德力量。下面，进入道德讲

堂第二个环节——学模范。

首先，让我们有请峨桥镇宣讲员曹静，为大家讲述好媳妇赵益萍的感人事迹。……

谢谢宣讲员曹静！

接下来，请宣讲员姚卓琳为我们讲述三华社区杨冬梅孝老 爱亲的事迹。

谢谢姚卓琳，平凡之中见真情，细微之处显真爱，杨冬梅孝老爱亲，对重病丈夫不离不弃，独自撑起一个家，值得我们每个人敬佩，让我们再次将掌声送给杨冬梅！

三、谈感悟

一个好人就是一面旗帜，好人事迹感人至深，好人品质催人奋进。在听到两位身边好人的事迹后，想必大家都有着许多的感慨。下面进入道德讲堂第三个环节——“谈感悟”。欢迎大家发言，让我们共同分享您的感受。

有哪位朋友，请举手示意。谁先来？好，这位举手的朋友。感悟一*******

谢谢！******说的真好！还有哪一位？

感悟二******

谢谢！刚才2位朋友跟我们分享了他们的感悟，讲得很好！是啊，好人就生活在我们身边，平凡而又朴素，但他们的品德却让人感到厚重流光。

还有很多朋友想必此刻也是感慨颇深，讲堂上不能一一相

谈，让我们集体用尊德礼，来表达内心共同的感慨。请全体起立，向“德”行尊德礼——请鞠躬！请坐下！这个尊德礼表达了我们对“德”的敬仰，心中有德，德存心中，不亦君子乎！

四、诵经典

古曲古韵铮铮入耳，古诗古词朗朗吟诵，中华民族五千年文化博大精深，下面进入道德讲堂的第四个环节——诵经典。请大家打开手中的《道德讲堂流程》最后一页，我先释义。

1、妻贤夫祸少，子孝父心宽。

——（明）《增广贤文》

【释义】妻子贤惠，她的丈夫灾祸就少，子女孝顺，父母就心情舒畅。

2、孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平。”

——《孟子〃离娄上》

【释义】孟子说：“只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太平了。”

3、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

——朱柏庐《治家格言》

【释义】即使是一顿粥、一顿饭，也应当想到它来得不容易；即使是半根丝、半根线，也要想到劳作的艰辛。

下面，请大家跟我一起诵读******（各1遍）

五、习礼仪

子曰：“不学礼，无以立。”一个人要有所成就，就要先从学礼开始。下面我们进入第五个环节——习礼仪。

文明礼仪，不仅是个人素质的集中体现，也是一个人际交往的桥梁。今天我们这一环节的内容是学习实践基本的举止动作：站、坐姿、握手、打电话。有请三山街道王喆志愿服务队志愿者为我们示范。

六、送吉祥

激发善心，抒发善意，本期道德讲堂最后一个环节“送吉祥”，我们为大家精心准备了一份吉祥礼物，请志愿者为大家恭送吉祥。

（结束语）：

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。今天，我们在道德讲堂学好人、长好心，明天就要在社会上当好人、做好事。真心希望走进道德讲堂的同志们、朋友们，厚德善行，吉祥相伴！（《三德歌》背景音乐起）我们下期讲堂再见。