三堂中心小学教代会工作总结

第一篇：三堂中心小学教代会工作总结

三堂中心小学教代会工作总结

今年教代会工作在校党委和上级教代会的领导下，按照“三个代表”的要求，围绕学校的中心工作，全面贯彻落实“教代会”精神，认真履行教代会职能，为学校的改革、发展发挥了应有的作用。一学期以来，教代会主要做了：

一、建立教代会制度，加强民主管理，推行全心全意依靠教职工办学指导方针的落实；通过了一系列与教职工切身利益有关的方案、制度。学校教代会制度逐步走向规范化、制度化。

二、充分发挥教代会组织作用，积极参与“校务公开”活动，教代会充分发挥教代会的管理和监督作用，成立财务监督小组，及时公布学校财务收支情况，增强财务管理透明度。认真按照校务公开的要求，学校收费、维修、办公用品采购、奖惩任免等重大事项都能及时公布，增强透明度。

三、积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，大力提高教职工思想道德素质，学校十分重视教师队伍的思想建设。组织教师学习、座谈，开展有关的活动，努力建设一支师德高尚、师德精湛的教师队伍。

1、深入开展师德教风活动。学校认真制定各项规章制度，同时制定学校师德建设、教风建设、校务公开、收费管理等实施方案。召开全体教师大会，做好宣传动员和布署，对全体教师进行一场师德教育，树立全心全意为人民服务的思想，更自觉地做好“教书育人，为人师表”的工作。

2、积极开展校本培训。本学期，学校积极开展以校本培训为主渠道的教师继续教育。学校充分利用教师业务时间，深入开展听课、评课及合作研讨活动，全体教师积极参加研讨，就典型课例琢课、磨课，集思广义，实践再实践，形成有章可循的教学模式，从而优化课堂教学，提高教学效果，本学期推出多节典型课例。通过校本培训，培养了教师的课程生成能力。

3、我校教代会成员女教师较多，她们工作兢兢业业，在各自的岗位上，展示着自己独特的风姿。在业务上，她们刻苦钻研，互帮互学，积极参加各类进修。在爱生敬业方面有口皆碑，典型事例比比皆是，真正起到了示范作用。

五、积极开展形式多样的文体活动，寓教于乐，既促进了精神文明建设，又增强了教职工的身心健康。

六、在加强组织建设的同时，教代会工作的规章和制度建设是我们工作中的另一重点。一年来，结合我校教代会工作的具体实际进一步建立健全教代会规章和制度，使教代会的工作做到了有章可循，而且为提高教代会工作的水平奠定了坚实的基础。

七、我们教代会通过调动教师积极性，使广大教师各尽其能，各司其职。我们始终把维护教职工的合法权益放在心上，如从源头参与校内规章制度的制定及教职工绩效工资分配制度改革方案的制定；积极组织并做好教职工的福利保障工作，常年坚持看望有病职工等。

第二篇：三堂中心小学2013年教代会工作计划

三堂中心小学2013年教代会工作计划

“作为学校工会教代会必须要以高度的责任心责任感，顾全大局，在学校总工作计划的指导下，积极支持学校全面推行素质教育，努力提高教学质量，鼓励全体教职工齐心协力，齐抓共管，献计献策，发扬奉献精神，加强师德师风建设，以德治校，依法执教。为了做好各方面的工作，特拟定以下工作计划：

一、统一思想，提高认识。

认真学习党的十七大精神，用“三个代表”重要思想武装头脑，提高认识。要求全体教职工讲政治、讲正气、讲学习，顾全大局，讲文明、树新风，树立“以人为本，教书育人”的教育理念，踏实工作，为学校各项工作的开展保驾护航。

二、组织全体教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》等相关的法律法规，切实转变教育观念。牢固树立以德治校，依法执教的思想，关心学生，爱护学生，不歧视学生，严禁体罚和变相体罚学生。

三、积极支持学校总工作计划的奋斗目标的顺利实施。

四、积极配合学校抓好师德师风建设和学生的德育教育工作，树立学校新形象。

五、充分发挥教代会的民主监督作用，实行校务公开，民主理财，并对学校每月财务收支进行审计，评优评先公开、公平、公正。

六、关心教职工的生活，随时了解教职工的困难和疾苦，对确有

困难的教师建议学校帮助解决，使其安心工作，感受学校这个大家庭的温暖。

七、经常关心离退休教师，了解他们的生活状况，吸纳他们对学校提出的宝贵意见和建议。

八、定期召开教职工座谈和民主生活会，广泛吸收广大教职工对学校领导和管理人员的意见和建议，充分调动广大教职工的工作积极性。构建和谐校园。

九、期末搞好对学校领导和管理人员的评议工作。

第三篇：三陂中心小学教代会工作总结

三陂中心小学教代会工作总结

我们学校教代会和工会会员代表大会是两会合一的，今年上半年我们没有召开教职工代表大会，但是在闭会期间我们在学校党总支的领导下，在上级工会组织的指导下，充分发挥教代会主席团的作用，紧密团结全体教职工，促进了学校管理的民主化、制度化，学校决策的科学化、透明化，进一步加强了教职员工的师德建设，切实维护了教职员工的合法权益，认真贯彻执行了民主集中制原则。今年暑假我们召开了第七届教职工代表大会第一次全体会议，顺利完成了换届选举。现将本的主要工作总结如下：

一、主要工作

1、积极参政议政，提高民主决策，民主管理的水平。

在学校小店承包问题上，教代会主席团成员积极参与改革，对小店的对外承包的全过程进行监督，对报名参与竞标的承包人进行了全面调查，先后组织教代会主席团成员到中学、等多个单位进行实地考察，回来后积极认真地研讨每一个竞标人的承包方案，参与对承包商的考核评价，并慎重地进行了投票评标。最后，学校小店在公平、公正、公开的前提下得以顺利承包。事后不久，我们又成立了伙管会，对学校食堂、小店的经营状况进行全面监控，为确保食堂、小店为教职工、为学生提供优质的服务。经过我们一学期的努力，学校教师对食堂的满意率一直保持在90%以上，学生的满意率也在80%以上。今年教育局领导、送考学校领导、老师对我们学校的食堂工作赞不绝口。

在校园建设上，在基础设施的维护维修上，在硬件设施的投入上，教代会也积极参与、主动监督，比如学校对原教学楼门窗的更换，对学生课桌，教师办公桌，会议室桌凳的更换，对教师寝室窗户的更换，对绿化工程等，学校教职工代表都认真地参论这些项目在招投标、施工、验收的环节上的高效、优质和廉洁。

2、配合学校有关部门，扎扎实实推进学校工作。

我们教代会成员，是通过全体教职工选举出来的，代表了教职工的心声，也是我们的骨干力量，在教学和管理中也体现出了自身的价值，比如我们配合教导处，认真搞好了教学工作，教研教改工作，推介优秀教师参加各级各类教学比赛，为青年教师的成长搭建平台。

3、配合学校行政，推进送温暖工程。

每当教工遇有生病、分娩、丧事等等时，我们教代会主席团成员总是和学校行政领导一道在第一时间赶到教职工的身边，及时把领导的关怀、党的温暖送到教职工的心上。今年上半年我们先后走访慰问生活非常艰难的老师，以及多位遇有突发事件的教职工，给他们送去物质上的慰问和精神上的慰藉。今年春节前后，我们还和校长室领导们一道入户慰问了离退休教职工，困难职工。沟通了离退休教职工、困难职工的感情，让他们感受学校的关怀。与此同时，我们也配合学校行政做好了对贫困学生的帮扶工作，让他们充分感受到了社会主义的优越性，为他们的生活和发展提供了有力的帮助。

4、教代会的模范带头作用得到充分的体现。

我们教代会成员在当好助手，起好桥梁的纽带作用上表现得尤为突出，工作中我们自强争先，同时引导教职工认清自己肩负的责任，发扬敬业精神、奉献精神，正确处理国家、集体和个人的利益，以自身的行为带动了一大批教职工，为全面提升我校的声誉作出了很大的贡献。今年上半年我们教代会成员中付华海老师被学校评优秀班主任、学校师德典型。

二、存在的不足和改进措施

回顾半年的工作，我们很欣慰地感到我们为学校发展，为提高教职工的福利待遇，维护教职工的合法权益做了一些事情，取得了一些成绩。但是，离学校党组织对我们的要求、离广大教职员工对我们的期望还有很长的距离。总结起来说，就是教代会的职能作用还未能充分体现，具体表现在：

1、在学校参政议政上的主动性和积极性不够强。

部分教代会成员在对学校管理上不够关心，征求意见时不能积极主动地建议，往往把学校管理工作认为只是学校行政的事，是学校领导的事，与自己的关系不大。所以以后在召开教代会时，在听取校长工作报告，讨论学校年段工作计划，发展规划，财务预决算，对教职工队伍建设和其他教育教学和管理工作的重大问题时，要积极主动地提出合理的意见和建议。

2、教代会的监督作用未能充分体现。

教代会在对学校领导和监督作用上还未充分体现，所以，在下一届教代会应讨论建立定期评议干部制度，根据其工作期间的业绩进行表扬或批评。

3、教代会成员自身的政治素养还有待提高。

这也体现在我们对学校管理工作的积极性和主动性上，所以教代会主席团应定期组织成员搞好理论学习，提高自身的政治素养和业务水平，积极配合学校做好各方面的工作，真正起到：“当家作主，知无不言；分析利弊，积极建议；维护纪律，认真监督；一分为二，公正评价；下情上达，疏通渠道；协调关系，增强团结”的作用。

总之，教代会是在学校党组织的领导下完成各项工作，要支持和尊重校长及行政行使决策权和指挥权，要教育和引导教职工严格遵守学校各项规章制度，以主人翁态度努力完成各项工作任务，我们坚相信，有上级工会组织的支持，有学校党组织的领导，有全校教职员工做坚强的后盾，我们学校的教代会肯定会在各项工作中完成得更加出色。

第四篇：三堂中心小学教务处工作总结

三堂中心小学教务处工作总结(老校区)

本学期以来，根据学校工作计划，立足我校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，用心推进课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了很大的提高。同时发挥教务处的教育科研作用，将我校的教科研推向一个新的台阶。

一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革。本学期中，我校教务处多次组织全体教师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念，并逐步落实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。

二、加强教学工作的指导与检查。规范教学过程、认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作潜力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。我校教务处和各教研组加强联系，密切配合，经常性地对部分教师进行检查，并及时反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂里。

1、备课：平时做到组内互相交流，同年级共同研究集体备课，各教研组长把关，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际状况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查，从检查状况看，各科目的备课状况较好。在期中工作分析汇报会上，教务处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的教师，业务认真的教师，交流了他们的工作方法和业务特色。

2、上课：一方面，在各位老师认真备课的基础上，很抓质量，向40分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视知识传授，忽视潜力培养的做法，使学生用心主动地学习，从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处尽量每周亲临教室听课，及时了解和掌握每位教师的课堂教学，并能有针对性地进行指导和帮忙。另一方面，用心组织开展多种形式的公开课，每月一次新课改先导课，给青年教师展示的平台，给全校教师指引课改的方向，并组织有成效的评课，不断提高教师的教学水平。

3、抓好作业的布置和批改工作：透过随机柚查和召开学生座谈会，了解学生的作业状况，及时总结，反馈给任课教师，真正掌握等一手材料，在期中时组织部分学生进行教育访谈，了解学生的作业负担。用心开展听课评课活动，要求教师听课20节以上。

4、注重学生的素质培养。开学初进行了全校学生的“交通安全”作文竞赛，“国庆节”举行了朗读比赛。全天开放图书室，让学生有充足的阅读空间，博览群书。

5、做好期中段测和期末检测的各项工作，及时进行成绩统计和分析，并做到每位老师写出失分原因，以此来调整教学方法，促进学生成绩得到提高。

三、加强队伍建设，提高整体水平和教学潜力。

1、加强教研组建设，实行组长负责制，各位组长订好计划，组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见，用心探索各种教学模式，开展各项活动，使全体教师的业务水平不断提到提高。

2、加强对新教师的培养，做好新上岗教师的考核工作，加强对他们的指导，多给他们开课的机会，使他们的教育教学潜力都有了必须的提高。

3、加强对骨干教师的培养，给他们定任务、压担子，在科组活动上，要求他们上一堂示范课，供其他老师学习，使他们迅速成长，取得了较好的效果。

四、加强教学管理，深化素质教育我校教导处认真安排课表、管好课表，认真执行课程计划，开齐上足各类学科，个性加强对一些小学科的课程执行的管理，使课程执行计划得到了保证。

总之，在过去的一学期中，我校教务处的工作取得了显著的成绩，但也存在着种种不足，我们将以学校创优精神为动力，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创三堂中心小学教育的新局面！

太和县三堂中心小学教务处

2018.2

教务处工作总结

三堂中心小学(老校区)

2018.2

第五篇：三堂中心小学2013年德育工作计划

三堂中心小学2013年德育工作计划

一、指导思想：

以“办人民满意教育”为宗旨，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念，密切结合学校其他工作，加强德育渗透，密切联系社会、家庭，加强队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。

二、主要工作：

1、进一步加强校园文化建设，营造良好的育人环境。

2、继续重视养成教育，进一步培养学生良好的行为习惯。

3、加强德育队伍建设，创新评价激励机制，修订班主任工作考核方案。

5、开展德育科研活动，提高我校德育理论水平和工作水平。

6、注重开展心理健康教育，培养学生健全人格。

7、深入开展“诚信”主题教育，深化德育主题活动。

8、深入开展法制教育，培养学生遵纪守法意识和自我保护意识。

三、具体措施：

针对我校实际及发展前景，确立以学生为主体的意识，提高教师的学科德育渗透意识，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线，搞好德育科研，努力促使我校德育工作迈上新台阶。

（一）完善学校德育工作体系，开拓创新实效工作局面。

1、完善各项规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤

其是任课教师在班级集体建设中的职责，让学校每一位教职员工意识到自己的育人任务，并切实承担起自己的职责。

2、确立“以德治校”的观念。学校的各项工作计划通过多种形式呈现给全体教师，让广大教职工统一思想，明确自己教书育人、管理育人、服务育人的责任，充分认识德育对学生健康成长和学校工作所起的导向、动力和保证作用。

（二）加强班集体建设，提高德育管理整体水平。

加强班集体建设。既是学校基本建设的基础，又是锻炼培养学生和促进教师成长的重要途径。班集体建设不仅是学生的事情、班主任的事情，也是全体教师的工作。加强班集体建设要注意在发挥班主任带头作用的同时，充分发动学生与任课教师多方面的积极性。

（三）优化学校育人环境，营造良好的道德氛围

加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好并不断更新宣传橱窗内容，让它们成为校园里亮丽的风景线，充分发挥它们的德育功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。

（四）密切与家校间的联系，创造良好的社会环境。

通过社会、学校合力，共同做好教育工作。

（五）重视对学生的养成教育，提升学生基本道德素养。

1、关于行为规范。根据《公民道德建设实施纲要》的要求，以行为规范作为切入口，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。重点加强文明行为习惯的养成教育，特别要杜绝随意践踏草坪、乱丢果皮纸屑等行为。学校加强对学生的仪表仪容、校服佩戴、迟到早退等情况的检查工作，加大对违规学生的教育力度，保证学校良好的秩序和风气。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

2、关于活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。

3、关于法制教育。切实抓好法制教育的规范化与制度化建设。一是通过多种形式进行法律普及教育，增强学生法制意识。二是加强学生不良行为的纠偏工作，整合已有多种德育机制构筑一道预防学生违法犯罪行为发生的坚实后防线。认真贯彻落实有关精神，扎实开展普法工作，狠抓学校治安治理各项措施的落实，加强学校安全保卫工作，优化育人环境，增强全校师生的法制观念的法律意识，在师生中形成懂法、知法、守法、护法的良好风气。

4、关于心理健康教育。学校开设心理健康教育和青春期教育课，发挥好心理辅导教师与心理健康咨询室的作用，通过多种渠道对学生进行心理健康教育，普及心理健康知识，强化学生心理素质，使学生心理健康发展。

5、关于爱国主义教育。要充分利用重大节庆日、重要事件和重

要人物纪念日，结合实际开展系列活动。

6、关于诚信教育。通过多种形式使学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是立身之本，培养学生诚信待人守时守信的优良品质，形成以重信、守信为荣的良好校园氛围。

（六）切实抓好学校安全工作，共建和谐平安校园。

安全是学校一切工作的基础，特别要重视饮食、饮水安全、交通安全、活动安全，一方面各班主任、课任老师必须严格执行学校安全工作的规定，加强学生的安全教育，另一方面各部门必须将各项安全工作的规定落到实处，做到常检查、常改进，确保安全工作万无一失。