征文

第一篇：征文

创建民族团结进步先进区征文活动

创建民族团结 构建和谐社区

作者姓名：常平

工作单位：火车站社区公共服务中心

联系电话：***

通讯地址：城东区互助中路275号

创建民族团结 构建和谐社区

火车站社区位于东至东货场，西至火车站广场，北至北山根，南至湟水河，辖区面积约2.3平方公里，辖2个居委会，常住人口约3.3万，流动人口5500人，有汉、回、藏族等不同民族组成。我社区民族团结进步事业蓬勃发展，取得了一些成绩，总结了一些经验。

在实践中我们认识到创建民族团结进步先进区工作，是维护国家统一、反对民族分裂的需要，是巩固民族团结进步事业成果、开创社会主义民族关系新局面的需要，是凝聚全民族力量、实现中华民族伟大复兴的需要。开展创建民族团结进步先进区工作，是推进民族团结进步事业的重要举措，有利于增进民族相互之间的理解与尊重，赢得了群众的信任，有利于民族团结进步事业的发展。

开展创建工作，首先要明确目标，科学谋划民族团结进步创建工作新思路。要结合实际科学制订深入开展民族团结进步创建活动的计划，确立民族团结进步创建活动的总体思路。抓住“一个主题”：紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一民族工作主题。夯实“两个基础”：加强民族团结教育、强化宗教事务依法管理。突出“三个重点”：加快地方经济发展、落实党的民族政策、切实保障和改善民生。坚持“四个原则”：围绕中心、服务大局；因地制宜、分类指导；点面结合、全面推进；分级创建、同步实施。采 取“五项措施”：扎实开展民族团结宣传教育活动、促进少数民族各项事业全面发展、维护少数民族合法权益、维护安定团结、充分发挥宗教界人士和信教群众的积极作用。实现“六个目标”：促进经济社会快速健康发展、党和国家民族政策得到全面贯彻落实、民生问题得到切实保障和改善、民族团结宣传教育深入人心、宗教事务依法管理水平明显提高、创建民族团结进步模范单位。

其次要创新载体，开创民族团结进步创建工作新局面。要结合实际，突出特色，紧紧围绕经济发展、社会进步和改善民生，不断创新活动载体，充分发挥基层单位和广大群众的首创作用，是民族团结进步创建工作不断具有生命力的重要体现。要全面促进民族团结进步创建活动整体推进，均衡发展，就要认真制定出创建民族团结进步模范单位、模范社区等系列创建工作载体，结合经济发展、社会进步、改善民生以及业务工作，进行分类量化，制定创建标准。充分发挥基层单位和广大群众的积极性和首创作用，贴近基层、贴近群众、贴近实际，把创建活动与贯彻落实科学发展观、爱国主义教育、社会主义精神文明、公民道德建设、创先争优活动结合起来，要丰富创建活动宣传形式，切实扩大宣传教育覆盖面。组织开展群众喜闻乐见的创建活动。建立新型民族团结互助关系，形成处处争先、人人争优的民族团结进步创建工作新局面。

结合我社区实际，在工作中我们主要有以下几点做法：

一、加强领导，把民族团结创建活动提上高度

在工作中，我们形成社区统领，辖区单位联动的民族工作网络。进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主要领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，做到早计划、早安排、早部署。社区党工委高度重视民族团结工作，结合实际制定了《火车站社区关于创建民族团结进步先进区活动的实施意见》。以进一步推进民族团结进步事业的蓬勃发展为根本，以创建民族团结示范单位为抓手，安排到人、落实职责，确保创建活动的可行性与实效性。社区还要求辖区各单位建立健全各项民族团结规章制度，对少数民族家庭生产生活、子女入学、就业等提供帮扶，真正把创建活动落到实处。

二、广泛宣传，把民族团结创建活动拓展宽度 为了打造自己的特色，社区充分利用民族资源，打好民族牌，把民族团结工作提到建设和谐单位、建设和谐家乡、建设和谐社会的宽度，广泛宣传。一是在社区机关、居委会、企事业单位、主要街道利用板报、举行知识竞赛、悬挂横幅、张贴标语、举办《民族团结知识》讲座等多种形式，大力宣传党的民族理论和民族政策；二是以党的群众路线教育为契机，利用宣传栏、召开党员代表会议、观看电教片、讲党课等方式宣传民族知识，使民族团结知识贴近群众、贴近基层、贴近生活。自活动开展以来，我社区各类宣传、入户共发放宣传单3000余份、宣传板报100余块、举办《民族团结知识》讲座10多期，受教育群众达2000余人次，为进一步巩固和发展民族团结事业奠定了基础。三是利用“全国科普活 4 动日”、“法律七进”及文艺演出等活动为载体，寓教于乐，宣传党和政府关于民族事业发展的成就和经验。结合社区文艺宣传队演出计划，采用群众喜闻乐见的形式，自创自编少数民族节目，普及民族知识；四是在辖区各中小学校广泛开展了民族团结教育报告会、知识竞赛、演讲活动、创城知识宣讲、开展“小手拉大手”、“交通文明劝导”全民齐参与等志愿者活动。我社区还充分利用道德讲堂、市民学校开展“弘扬和培育民族精神、全面建设小康社会”主题教育，引导青少年及学生家长，积极参与到我们的活动中来，并能充分认识我们民族的历史和传统，了解近代以来我们民族的深重灾难和我们党领导人民进行的英勇斗争，深刻理解社会主义中国的历史性进步和光明前途，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。同时，依托新成立的西宁小商品批发城综合服务中心向广大商户宣传党的民族政策，并提供全方位的便民服务。为了加强法制宣传教育，社区工作人员走进辖区华荣苑基督教聚会点开展了《加强民族团结，制止非法宗教》为主题的宣讲活动，参加信教群众60余人。此次活动主要以学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、总书记重要讲话精神及民族宗教政策、安全生产、法制宣讲为主的宣传教育。通过学习和宣传教育，广大信教群众的民族团结意识有了进一步增强。

三、组织活动 把民族团结创建活动落到实处

为了进一步抓好民族团结创建活动，社区牢牢把握“共同团结进步、共同繁荣发展”两大主题，引导辖区各单位掀 5 起积极争创的良好氛围。随着活动的广泛发动和开展，辖区各单位主要从关心各族群众生活着手，尤其是在少数民族居民生产生活、权益保障、子女入学等方面给予关心、扶持和保护。我辖区现少数民族低保户共计147户，今年上半年累计共为150余名各族困难群众送去了慰问，并鼓励他们自主经营发展致富。如有涉及到少数民族群众的纠纷事件，社区第一时间介入处理并上报，深入了解，细致调解，化解矛盾，维护社会稳定。

四、长效机制，把民族团结进步创建活动建立制度推向深处

我社区建立健全了民族团结工作机构,完善民族团结工作长效机制, 做到了责任落实、任务到人,建立完善督查考评和奖励机制,落实创建经费保障,确保各项活动常抓不懈。社区还从民族平等、相互学习、和谐共进出发，通过在社区建立少数民族联谊小组、民族事务领导小组、建立矛盾纠纷调解记录、民族工作台帐等，定期召开工作例会，将工作完成情况和下一步安排部署任务，积极和各族民族同胞互动交流，广泛征求意见和建议，为其解决困难和问题，努力构建民族团结共进的和谐气氛。

区委、区政府历来高度重视民族团结进步事业，始终把它作为关乎全局的大事来抓。从2003年以来，连续10年在全区开展民族团结进步创建活动，取得了显著成效。这次先进区创建，它既是对我辖区多年来民族团结进步创建活动的有效承接，又是在新的历史起点上推动民族团结进步事业的 6 重大创新，顺应时代发展新要求和人民群众的新期待，着眼于凝聚同心同德的思想和力量，着眼于整体提升经济社会发展的水平，标志着我区民族团结进步事业迈入了新的历史阶段。

创建民族团结进步先进区，是推动社区跨越发展的必然要求。创建工作突出强调要深化对区域发展的分类指导，在坚持全区发展战略布局的同时，着力推动少数民族聚居区发展，加大扶贫攻坚力度，提高民生保障水平，促进地区城乡统筹协调，有利于凝聚辖区各族干部群众的智慧和力量，把发挥社会主义制度和民族区域自治制度的优越性落实到发展先进生产力上，加快我区跨越发展。

创建民族团结进步先进区，是实现社区长治久安的固本之策。应该看到，我们同境内外分裂势力的斗争是长期的、复杂的，有时是尖锐的。创建民族团结进步先进区，着力解决影响长治久安的突出问题，有利于我们夯实反分裂斗争的思想、工作和群众基础，打好进攻仗，掌握主动权，确保全区社会大局长期稳定。

创建民族团结进步先进区，是提高党在民族地区执政能力的重大举措。创建民族团结进步先进区，有利于各级党员干部不断深化党在民族地区执政特点与规律的认识，提高战略思维和正确处理民族问题的能力，进一步增强民族团结进步先进区的创建，巩固党在民族地区的执政根基。

没有民族团结，就没有社会的稳定；没有民族团结，就没有经济的发展；没有民族团结，全面建成小康社会就无从 7 谈起。创建民族团结进步先进区，具有全局性、战略性和牵引性，是现阶段推动全区科学发展与长治久安的重要抓手。各级党委、政府和全区广大党员干部需要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，切实把思想和行动统一到区委、区政府的决策部署上来，扎扎实实搞创建，一心一意谋发展，为创造幸福生活而奋斗。

第二篇：征文

做教师职业

干教育事业

高一二级部

邵明慧

最近，我们聆听和解读了吴校长在全校新春团拜会暨寒假集训动员会上的讲话《勤于反思

永不自满

精雕细琢

敢于担当

高位求进

再铸辉煌》。大家一致认为，我们虽做的是平凡的教师的职业，但干的却是神圣而伟大的教育事业。因此，这篇文章题目由此而生。

我们每位教师都有一个卑微的开始，一份不被人看好却要付出巨大辛苦的初始职业，忙忙碌碌，早出晚归，做着辛苦的工作。我们正是凭借着这个不显眼的开始，凭借着这个三尺平台，一步步走向成熟，走向成功。

作一位责任与勤勉的老师，除了遵守教师职业道德，认真做好本职工作，完成学校交给的工作任务外，更要把它看成自己的事业，以干一番教育事业的态度对待教师职业，抓住这个机遇，认真对待每天的工作，认真做好每项工作的每个环节。在达到领导满意的基础上，多一些创新的意识和创新的实践，战胜自己个性中不和谐的因素，积极完善自我，把自己的个性魅力注入到工作当中，这样才能在工作中赢得他人的尊重。

时代的发展要求我们不断进步，要求我们加强学习和培训，根据自己教师职业的特点和学科兴趣爱好，有选择性地读一些与本职工作相关的书籍、报刊、杂志。这样有利于拓宽我们的知识面和视野，有利于推动我们的教育教学朝积极方向发展。同时，要虚心好学，不妄自尊大。在工作中时时充满朝气与活力，保持充足干劲，坚决克服懒散浮躁情绪，克服工作低标准不用心，克服学习不勤奋，反思不深刻，要求不严格等问题。作为一名青年教师，更要有充沛的精力，有昂扬的激情，有干一番事业的雄心壮志，有初生牛犊不怕虎的拼搏精神。同时，需要向有经验的老教师请教，注重实干，扎实积累，创造自己事业的辉煌，实现自己的人生价值。

一点一滴关注自己从事的教师职业，精心培育事业的发展与提高，履职尽责，勤勉敬业，用爱心与奉献使教育之树硕果累累。在事业获得成功的同时，我们的心情不断保持兴奋感，不断保持成就感、幸福感和超越感。这种状态能使我们不断克服前进中的困难，更加信心十足地看到自己更大的发展空间。如果把教师职业仅仅当作谋生的手段，就会泯灭从教的意义和乐趣。

只有以履职尽责，勤勉敬业，积极作为，幸福愉悦的观念和态度，进一步解放思想提升境界，才能在未来的从教道路上越走越宽，越走越有信心。全校上下同心同德，励精图治，邹城一中的明天会更加灿烂辉煌！

第三篇：征文

仁德无处不在

实验中学初二三班 于芳可 指导老师：李清波

联系方式：实验中学

仁是一种广大的道德范畴，孔子把仁当做是最高的道德原则、道德标准和道德境界。其实仁德无处不在，在我们生活的周围，有许多看似不起眼的“仁者”。来，跟随着镜头，看一下在他们心中，什么是仁德：

镜头一：小时候，在凉爽的夏夜，奶奶总爱搬一把凳子，坐在院中那棵大柳树下，听树上知了的叫声，看天上数不清的星星，手中的蒲扇一摇一摇的，凉丝丝的微风拂过我的脸颊，惬意极了。奶奶把我揽在怀里，说：“仁德，就是刘关张结义一样，为了兄弟赴汤蹈火，在敌人面前不屈不挠。一个人把仁德看的比自己的生命还重要时，他就是一位真正的仁者，万古流芳。”细风仍吹着，知了还叫着，星星在闪着，奶奶的银发微微飘着，我小小的心里回味着奶奶的话，原来这就是仁德啊。

镜头二：在一个大花园的铁栅门旁，有一间小屋，里面住着一位看门的老人，每天清晨，他迎着喷薄的太阳，将铁门缓缓地拉开，让园丁进来；到了傍晚，他在落日的余晖中再将门拉紧，锁好，斜斜的影子拉得修长。他说：“仁德嘛，人家信任你，你就要把你的工作做好，要对得起人家的心意。”老人笑笑，脸上的皱纹略微舒展，慢慢地踱回自己的小屋。斑驳的锁紧紧地挂在门上，从未有一天疏漏过。

镜头三：细长的小路两旁，有两排高高的灌木，一个晒得黝黑的

中年人弯着腰，修剪着花花草草。他用熟练的手法控制着剪刀，不一会儿功夫，一大片原本长势不一的灌木就整整齐齐了，像挺立在边疆的一位位军人。他说：“仁德啊，就是不弄虚作假，爱护着大自然的一草一木，照顾他们长得又高又壮。”然后他直起腰，走到另一片未修剪的灌木丛旁，又投入到工作中。一棵棵笔直的灌木，沿着路边绿茵茵的延伸到远方。

镜头四：“邻居家的小妹妹一蹦一跳地来了，她人小鬼大，可机灵了，周围的人都喜欢她。她歪着头想了一会说：“仁德？大概就是对小伙伴们好，不跟他们吵架斗嘴，有好吃的一起吃，尊敬比自己大的人，逗他们开心。”说完，又蹦着跳着走向一群孩子，立刻，一串串清脆的笑声飞上了天空，红彤彤的太阳都更加灿烂了。

镜头五：十字路口边的一个小亭子中，一位交警正坐在窗口边，看着川流不息的车辆和来来往往的行人。他说：“在我看来，仁德就是别人在请求你帮助时，热心的回应他们，把他们带上一条正确的路。”正巧，一位老奶奶拄着拐杖来询问什么，交警想了想做了回答。可能是老奶奶年纪大听不清的缘故，好几遍之后她仍是大声地重复着问题。交警叔叔脸上没有一丝愠色，耐心地在老人的耳边讲述，用手来来回回的在马路上指点。老奶奶终于满意地点了点头，颤巍巍地走到马路边，交警连忙跑出亭子，将老人送到对面，然后招招手走向另一个问路人的面前。

镜头六：“窗边的书桌前，一个人在灯下读读写写，那就是我。我认为呢？仁德就是一丝不苟地学习，用好的成绩回报父母，回报老师，回报社会，一点一滴地日积月累，最终成为一飞冲天的凤凰！

看完这六组镜头，我已经明白，并不是只有孔子才能成为仁者，也不是做些惊天动地的好事就是仁德。仁德在每个人身上，都有不同的体现，原来仁德无处不在！

第四篇：征文（定稿）

我的家国情怀

“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李太白一首《望庐山瀑布》，使我们看到了祖国锦绣山河的壮美：滔滔江水，滚滚黄河，山峰林立，山川雄奇，丘林广布，湖水秀逸。我们泽州，更有祖国的美中之美：东有珏山吐月，南有孔子回车，北有白马拖缰，西有松林积雪。

我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸福来自祖国，只有国家富裕强大，才能使我们幸福的生活之花永放光华。中国的历史告诉我们，没有国，就没有家，国家落后，就要挨打。我们最亲的是父母，最爱的是中华。我们是泽州儿女，只有泽州强盛，才有我们美好的家，当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候，每一个有良知的中国人，脸上流着泪，心中淌着血，为了心中神圣不可侵犯的祖国，他们在黑暗中摸索，在屈辱中抗争。闻一多先生拍案而起，横眉冷对暗杀者的手枪，吉鸿昌高挂写有“我是中国人”标语的木牌，走在一片蓝眼睛、黄头发的洋人之中。泽州儿女，同全国人民一道，走向抗日的战场，用自己的热血，上演了一幕幕威武雄壮的话剧

正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，泽州的明天，祖国的希望。正是他们，在今天，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。

耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放三十多年来，在广大劳动人民的奋斗下，无论在政治、军事，国防

科技、体育等，我们都取得了举世瞩目的伟大成就，体育健儿们凭借自己的“十年磨剑”，使中国跻身体育强国之列，五星红旗一次次高高飘扬奥运赛场上，雄壮激昂的中华人民共和国国歌，让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。看到中国女排的姑娘们夺金后激动的泪水，看到邓亚萍那充满坚毅的目光，那横扫一切的霸气，刘翔冲过终点高举双手绕场狂奔的身影，我不由得想起了小时候收看奥运会的情景

那是个夏天的晚上，我和妈妈坐在电视前收看奥运会的开幕式，看到赛场上颜色各异的各国国旗，妈妈问我：“孩子，你最喜欢那一面国旗”, 我想了想，说，“五星红旗。”“为什么？”“因为它的颜色最鲜艳，上面的黄色五角星很好看。”妈妈没有说话，久久地注视着我，摇了摇头，“不，孩子，因为，你，是中国人！”

“ 你，是中国人！”，多么简单的五个字，道尽了多少中华儿女的心声，正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，奥运健儿奋勇拼搏，屡创辉煌，而当时年小的我，看到迎风飘扬的五星红旗也会热血沸腾，壮志激昂。

长大后，我成长为一名人民教师，我看到了泽州的崛起，看到了泽州儿女与天奋斗、与地奋斗的不朽业绩，看到了他们撸起袖子加油干，俯下身子搞建设的英雄壮举！

祖国就是妈妈，泽州就是我家，祖国有辽阔的疆土，有辉煌的历史，有丰富的宝藏，有三川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖国妈妈，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊背是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是那洞庭的水，西湖的波吧！祖国的天，“萧瑟秋风今又是，换了人间”，祖国的地，“红雨随心翻作浪，青山着意化为桥”，泽州美得游人醉，只把泽州作汴州！

祖国是东方的明珠，是亚细亚腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。泽州是一幅美丽的山水画。祖国在你心中，泽州在你心中，在我心中，在我们大家的心中。

2.

第五篇：征文

加强金融管理与服务 提高基层央行履职能力

自2003年银监职能分离后,金融管理逐渐淡出人民银行意识领域,金融服务被赋予为人民银行三大职能之重点,随着实践发展,特别随着金融体制改革不断深入和金融机构多元化格局的不断形成,人民银行金融管理弱化导致服务软化矛盾越来越突出,使人民银行尤其是基层人行在履职中无位、缺位、失位，丧失了有为、谋为的主动性、能动性和战斗力。因此，转变思想，更新理念，切实加强金融管理与服务，寓金融服务与管理中，是当前乃至今后一个时期各级人民银行亟需思考和解决的问题。

一、顺时应势，增强金融管理与服务紧迫感

今年来，人民银行上级行已经把加强金融管理提高到重要议事日程，一些地方开始制定和出台了有关金融管理与服务的指导性意见，如何增强全局紧迫感，首先应做到三点：

一是自下而下加强组织和学习。要在人民银行系统、金融机构上下，组织、传达、学习加强金融管理与服务重要性，引导其认识到，此举是规范人民银行服务行为，提高服务效率，加强金融监管，维护辖区金融稳定的需要，增强管理意识，营造支持配合外围环境。二是因地制宜制定实施细则。具体到货币信贷管理工作，应结合本辖实际，根据指导意见要求，制定关于资金、利率、信贷政策执行等报告、报备、评估制度、考核办法，同时，通过有效发挥人民银行特有的金融统计、征信及参谋建议服务手段，实现提高货币政策执行效力目标。

三是加大金融管理业务培训。日益发展的金融形势，需要新的监管知识和监管队伍，因此，上级人民银行在加大金融管理与服务制度建设的同时，应有计划、有步骤地加强业务理论、经验交流培训与学习，提高现代金融管理队伍素质。

二、加大措施，提高金融管理实效性

（一）提高依法行政执行力。本着有利于辖区金融业稳健经营、有利于增加有效信贷投入、有利于地方经济较快发展的原则，在法律赋予的职责和许可项目下，依法、客观、公正行使监管，维护一方金融平安与稳定。

（二）增强货币政策传导力。作为货币政策传导的神经未梢，基层人行履职手段缺乏法律支撑，但随着地方政府对金融工作不断重视，近几年，县级人行积极争位，创新工作方式，通过每年出台金融支持经济发展指导意见，为政府制定金融工作目标，加强对金融机构信贷投入考核，加大征信与金融环境建设，改善投融资环境等，赢得了政府支持，既增强了人民银行窗口指导作用，又极大地调动了金融机构信贷投放积极性，取得了良好的实绩和效果。今后，在巩固以上措施的同时，建议上级人行增加或适当下放对地方法人金融机构监管手段与权限，以提高监管的时效性和针对性。

（三）建立健全监督机制。建立健全金融机构关于金融管理与服务告知、报备、报告等制度，明确告知、报备、报告的范围和内容，违反罚则，以指导基层人行、金融机构更好地实践与执行；同时，将金融管理与服务指导意见纳入法律或规章层面，增强其强制力和严肃性。

三、管服并举，提升央行履职水平

金融管理与服务相辅相成，相互促进。单纯的监管或只谈服务不讲监管，都是不符合科学发展观的。因此，一方面，要重视金融监管工作，正确贯穿于我们的业务实践中去，一方面，要摒弃人民银行不搞管理、只搞服务的片面观念，寓管理于服务，通过服务提高管理水平。

（一）进一步增强服务理念。金融服务是人民银行三大职能之一，与制定和执行货币政策、维护金融稳定同等重要。人行县支行工作人员在履行人民银行各项职能的过程中要强化服务意识，把工作重心从防范金融风险转移到贯彻执行货币信贷政策上来，向提供高质量的金融服务为主的方向转变。要在履行各项职能的过程中强化服务意识，不仅要服务于金融机构，还要服务于地方政府，服务于企业单位以及广大社会公众，要把人民银行的金融服务渗透到社会经济的各个方面。

（二）引导金融机构加大金融创新。通过金融管理与服务方式创新，引导金融机构加大对信贷产品、贷款方式、贷款结构等方面创新，促进地区产业结构优化和经济发展，实现金融与经济共赢。

（三）发挥人民银行金融稳定器作用。基层央行要为金融企业提供服务,鼓励金融机构根据经济发展的需要，加快金融创新力度，不断推出新的金融产品。基层央行要采取措施优化本地区金融生态环境。一是要正真建立与各金融监管部门协作机制，推动金融安全稳定体系建设。二是要建立金融稳定协调机制，加强对系统性金融风险和区域金融风险的监测、预警和分析，制订、实施金融业稳健运行、协调发展的措施，为金融业稳健经营创造条件。三是要加强现金与反洗钱管理，建立健全开销户登记制度，完善大额现金流动监测体系，维护良好的经济金融秩序。

（四）全面推进信用体系建设。目前,基层征信体系建设进展不快,信用资料的收集和共享不足,银行在贷款风险评估方面还面临很多困难。进一步做好这项工作，还应重点抓好以下几个方面：一是组织金融机构及时将信贷信息接入征信系统，帮助金融机构防范信贷风险，拓展信贷业务；二是加大非银行信息采集力度，将税收信息、企业环保信息等纳入征信系统，丰富企业、个人信用记录，并探索建立与工商、技术监督、法院、公安、税务等部门的信息共享,整合各部门信息,为商业银行信贷投入提供多元化的数据支持；三是推动资信评级市场发展，促进企业提高信用意识和融资能力；四是开展中小企业信用信息征集工作，促进建立以信息公开为基础的新型银企关系；五是建立地方金融生态环境主要指标监测报告制度,提高金融机构信用信息披露的公信力。

（五）加强调查统计分析及货币信贷政策研究，及时反馈货币政策执行效果。要特别加强金融运行中的重点、难点问题的研究，密切监测、准确把握当前的经济运行走势，认真剖析货币政策执行中存在的问题，为上级决策提供政策建议，要继续完善货币供应量统计制度，将金融创新业务、证券交易结算、保险业务发展、商业银行中间业务纳入统计范围，积极构建辖区信贷风险提示制度,进一步改进和完善经济金融统计监测分析体系。

（六）建立基层央行金融服务的社会监督机制，树立央行社会化大服务的品牌建立金融服务社会监督机制就是要把各类金融服务活动臵于社会公众的监督之下，让社会公众参与，提高服务质量，确保各类金融活动的健康发展。

张艳萍

2010年11月29日