---校党总支“两学一做”学习教育活动实施方案（精选）

第一篇：---校党总支“两学一做”学习教育活动实施方案（精选）

第二中学关于开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”

学习教育的实施方案

按照中央、省委、--、--市委和--教育局的部署要求，依据中共--市教育局委员会关于印发《关于在--市教育系统党员中开展“学党章党规学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》的通知精神，结合学校实际，现就在全校党员教职工中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育活动制定如下实施方案：

一、活动内容

在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动，主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规，学习习近平同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格党员，为我校教育教学、高考备考、常规管理工作、后勤服务保障工作、社团活动等工作的开展和事业的发展提供坚强保证。

二、总体要求

（一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规

1、认清党章地位，树立党章意识。

党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化程序意识，该报告的要报告，该打招呼的要打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，向组织说真话道实情。

2、加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。

3、开展廉洁教育，加大警示力度。引导党员职工结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵，增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。

（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话

1、抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。

2、强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校广播、橱窗、公示栏、微信等广泛宣传，最大限度地增强师生、家长对讲话精神的了解范围。

3、注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻市委市政府的会议精神结合起来，同学习践行教育局提出的“立足岗位作贡献”（1、在学校党组织中开展“强堡垒、抓班子、带队伍，铸师魂、修师德、强师能，提质量、创品牌、树形象”争创先进党组织活动。

2、在党员教师中开展“三比三热爱”和做“四有教师”即“比教书、比育人、比奉献”；“热爱教育、热爱学校、热爱学生”和“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，争当优秀共产党员活动）的标准结合起来，同学校对党员教职工的要求（内容是 “五带头”（一是带头学习提高、二是带头争创佳绩、三是 带头服务师生、四是带头遵纪守法、五是带头弘扬正气）、“六个得”（简记十八个字）：一是政治思想靠得住（靠得住）；二是危急困难站得出（站得出）；三是平常之中看得见（看得见）；四是教育教学干得好（干得好）；五是为人处事行得正（行得正）；六是名利面前吃得亏（吃得亏））结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。

三、方法措施

开展好“两学一做”学习教育活动，全校党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫。

（一）抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织生活会为主。

1、加强学习讨论。

（二）抓好查摆对照。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等；规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等；看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等；作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等；组织纪律性不强，表现为工作期间、上课期间外出不请假或不按要求调课换课，不按时参加各种会议等。通过学习教育活动，以上问题必须立即改正，且不能再犯。

（三）抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意做好服务。

四、相关要求

（一）落实好一个责任。即支部书记的主体责任。各支部书记为本次学习教育活动的第一责任人，要求扛在肩上，抓在手上，落实在行动上。学校成立领导小组，校长任组长，党总支副书记任副组长。领导小组下设办公室，办公室设在行政办公室，---老师任主任，负责学习教育活动的组织和协调工作。

（二）处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育教学工作、高考备考、常规管理工作、后勤服务保障工作、社团活动等工作开展的关系，做到“都不误，全促进”。

（三）抓好创先争优。围绕一个“做”字，开展争先创优活动，具体是开展好“三个序列和三比”活动。三个序列是指三个支部之间比出“红旗支部”；支部成员之间开展合格+优秀的比拼；总支支委、支部书记之间比拼优秀党员干部。三比是指在全校党员教职工之间营造“比知、比行、比意”的三比活动。促进党员教职工知、行、意相融 合，达到党建带群团带群众的目标，争创全市党建工作优秀单位。

（四）搞好工作总结。要求及时通报，公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料。

本方案为暂行稿，学校将根据上级党组织精神和活动进度，及时补充调整。

-----中学党总支

2016年5月8日

第二篇：“两学一做”学习教育活动实施方案范文

“两学一做”学习教育活动实施方案

“两学一做”学习教育活动实施方案

为了在党员中深入开展以“学党章党规、学系列 讲话，做合格党员”为主要内容学习教育主题活动，教育引导全体党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终把纪律规矩挺在前面，提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，在实际工作中比党性、提升政治素养，比境界、提升目标定位，比能力、提升业务水平，比作风、提升整体形象，解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，个别党组织党员教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果。总体要求如下：

（一）抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上，重点学习三个方面的内容：一是党章党规，二是习近平系列 讲话，三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍，进一步领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。

（二）抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章、习近平系列讲话精神，对照共产党员要求，开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距，推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。

（三）抓好整改提升。对照查摆的自身问题，从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改，坚持上下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象、机关形象、基层形象。针对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员。

其次，还应该做好组织 领导：

（一）提高思想认识。将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展，可以将其划分为动员部署、深入学习、对照查摆、整改提升等阶段。各单位、支部要深刻认识此次学习教育活动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。

（二）落实主体责任。各单位、支部要加强对每次学习教育活动的组织 领导，主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务，把 “第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。

（三）强化督促检查。各单位、支部要把每次学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措，加大对机关、基层的指导督促检查力度，把从严督查贯穿教育活动全过程，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。

第三篇：“两学一做”学习教育活动实施方案

“两学一做”学习教育活动实施方案

为认真贯彻落实中央和省、市、县委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育部署，根据县委《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》文件要求，我村制定如下实施方案：

一、目的意义

开展“两学一做”学习教育，是“三严三实”专题教育的继续和深化，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。使我村增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

二、主要内容

通过集中学习、研讨交流、专题辅导、个人自学等方式，深入学习党章党规，学习领会《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，践行宗旨观念，树立正确的道德观念，牢记党员是人民群众的紧密联系人。

三、主要措施

（一）围绕专题学习讨论

我村开展“三个一”活动，即“一送一征求一集合”：将党章、准则送至每个党员；广泛征求党员、群众对党委、总支的意见和建议；通过对流动党员的摸排、联系、沟通，挽救一批党员，处置一批党员，吹响党员集结号，将所有党员集中到党的身边来，学习党的章程，履行党员义务，真正体现党员先进性。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

（二）召开党总支专题组织生活会

年底前，我村党总支召开专题组织生活会。会前，总支班子及其成员要采取发放征求意见表、召开座谈会等形式面向党员和群众广泛征求意见；会上，总支班子及班子成员要紧密联系实际、聚焦突出问题，严肃认真地开展批评和自我批评。会后，要针对总支班子和班子成员查找出的、总支党员点出的突出问题和薄弱环节，剖析根源症结，按照具体化、可操作、能落实的要求，制定整改方案，确定整改清单，明确整改措施和完成时限，使整改任务直观可见、一目了然。

（三）开展民主评议党员

以党总支为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。

.严格方法步骤。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。

2.细化评议内容。内容要有针对性，要突出立足岗位争当优秀、带头创新创业、联系职工群众、突出宣传党的政策、弘扬文明新风、维护和谐稳定、服务身边群众等内容。党总支综合民主评议情况和党员日常表现，按照“优秀、合格、不合格”三种情形，确定每名党员的评议等次。

3.用好评议结果。对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重地给予组织处置。

（四）认真抓好问题整改

坚持边学边查、立行立改，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。运用党员承诺、集中公示、群众评议等办法，加强跟踪问效、保证工作力度，推动整改工作不断深入。

（五）立足岗位作贡献

深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动。教育引导全体党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，履行党员义务，做出党员表率。

（六）推进机关效能建设

结合学党章党规、学系列讲话，大力提倡“马上就办”的工作精神，讲求工作时效，提高办事效率，使少讲空话、狠抓落实在全镇进一步形成风气、形成习惯、形成规矩。

四、工作要求

通过召开村党（总）支会议，成立“两学一做”学习教育活动领导小组，由村第一书记吴平担任组长，村总支书记汪惟正为副组长，其它村两委干部为成员。

第四篇：两学一做学习教育活动实施方案(上传)

“两学一做”学习教育实施方案

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，按照市教育局党委有关指示精神，结合学校党支部实际，现就在全体党员中开展“两学一做”教育活动制定本方案：

一、目标要求：

“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过学习教育，组织我校党员深入学习党章党规、习总书记系列重要讲话精神及各种履职尽责的文件精神，引导党员做到“四讲四有”：讲政治，有信念，保持共产党人的信仰；讲规矩，有纪律，增强组织观念；讲道德，有品行，传承党的优良作风；讲奉献，有作为，牢记党的宗旨，做合格共产党员。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

“两学一做”学习教育的基础在学，关键在做，落脚点是做合格共产党员。坚持“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。“学”就是学党章党规和系列讲话，牢记党员身份，增强党员意识，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。党员要深刻理解系列讲话的丰富内涵和核心要义，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。“做”就是做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。要把党的思想建设放在首位，自觉按照党员标准规范言行，坚定理想信念，提高党性觉悟；增强“四个意识”，坚定正确政治方向；树立清风正气，严守政治纪律规矩；强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题，为全面提高我校教学质量、办人民满意的学校提供坚强的思想和组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党支部结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

通过“两学一做”学习教育，切实增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，加强理论武装、加强纪律约束、加强榜样引导、加强责任考核，充分发挥党员的先锋模范作用，凝聚力量、激发干劲，为促进我校教育教学工作又好又快发展提供强有力的思想保障。

二、学习内容

（一）学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，全体党员都要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利；都要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。要结合庆祝建党95周年，学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。学校领导班子成员还要认真学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度，进一步强化组织意识、纪律意识、规矩意识，掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，着力提高政治素养和政策水平。

（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。全体党员都要认真学习《总书记系列重要讲话读本》，及时跟进学习最新讲话精神，特别是结合教育教学工作实际学习总书记关于教育工作的重要论述；学校领导班子成员还要重点学习《习近平谈治国理政》、《总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等，学校各基层党支部还要按照总书记重要批示精神，认真学习毛泽东同志《党委会的工作方法》。重点学习总书记关于立德树人的重要论述。

（三）做合格党员。着眼当前新形势对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现在为办人民满意的学校的行动力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人；践行党的宗旨，全心全意为师生服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从教；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为促进我校十三五规划发展做出积极贡献。

三、措施办法

（一）开展专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来。要引导党员强化自学，学原文、读原著、悟原理，鼓励党员学思践悟，撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终，在此基础上，还要学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则》《对不履职尽责问题整顿方案》等文件精神，在自学的基础上，各党支部每月组织一次全体党员集中学习。校领导班子成员要参加所在党支部的学习讨论。

（二）创新方式讲党课。讲党课一般在校党总支范围内进行。校党总支要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。校领导班子要带头讲党课，鼓励基层党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。结合开展庆祝建党95周年活动，“七一”前后，学校党政负责人要集中安排讲党课。

（三）召开专题组织生活会。校党支部要召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对党总支班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对校领导班子的工作、作风等进行评议。

（四）开展民主评议党员。以基层党支部为单位召开党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。民主评议前，基层党支部书记要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

（五）召开领导班子专题民主生活会。2016年年底，按照市教育局党委统一部署，学校党总支要以“两学一做”为主题，召开专题民主生活会。要广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，校领导班子要把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。

（六）立足岗位作贡献。学校要结合落实2016年行政、党建工作要点，进一步明确党员职责任务，提出党员发挥先锋模范作用的具体要求，推动全体党员要立足岗位、创先争优。党员干部要深入基层调查研究，密切联系广大师生，加强服务指导；基层党支部要结合实际的工作特点，积极推动党员亮明身份、树立标杆、争创示范岗，创建评选党员先锋岗和“优秀基层党支部”；要教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，服务师生。在庆祝建党95周年活动中，校党总支将组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。年底，结合重要工作完成情况，评选党员先锋岗。

四、组织领导

（一）抓好责任落实。要把开展“两学一做”学习教育作为学校当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务，摆上重要日程，用心用力，抓细抓实。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度。党总支书记要承担起主体责任，管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。对离退休党员及年老体弱党员，要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。

（二）强化组织保障。加大整顿“软弱淡虚”基层党支部工作力度，健全党建工作制度，强化基层党支部整体功能。要对本单位进行一次党员组织关系集中排查，摸清党员情况，理顺党员组织关系，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。

（三）发挥媒体作用。充分利用QQ群、微信等，及时推送丰富多样的学习资源；引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面；在学校网站开设“两学一做”专栏，宣传学校开展“两学一做”学习教育的做法，加强舆论引导，营造良好氛围。

第五篇：医学技术系党总支两学一做教育实施方案

医学技术系党总支“两学一做”教育实施方案

根据中央、省委和省委高教工委精神对“两学一做”学习教育的安排部署，结合学院党委《在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，现就我系党总支开展“两学一做”学习教育，提出如下实施方案。

一、“两学一做”学习教育的重要意义

开展“两学一做”学习教育，对于推动全面从严治党从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。“两学一做”学习教育不是一次活动，要把从严要求贯穿学习教育全过程，突出经常性教育特点，抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，要坚持学为基础、做为关键，结合我系实际，要把党的思想建设放在首位，紧紧围绕立德树人根本任务和高等教育改革发展稳定中心工作，教育引导全系党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。着力培养优良师德教风学风和校风，要坚持正面教育为主，教育引导广大教工党员、学生党员发挥先锋模范作用。

二、“两学一做”学习教育的主要内容

1.学党章党规，写心得体会。党章是我们坚持从严治党的根本依据，是我们每一个党员加强党性修养的根本标准，是制定其他党内法规和党内规范性文件的总依据。要求全系教师党员和学生党员都要通读熟读并抄写 《党章》，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利。党总支把《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》、《中国共产党发展党员工作细则》和毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习党章的辅助教育内容。针对部分党员中存在的理想信念不坚定，党的意识、党员意识淡化、宗旨意识淡薄，精神不振、消极懈怠，不守政治纪律和政治规矩，不按规定参加组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务等问题。要求对照党章对照党员标准查找不足，进过党员教师互帮互助，开展批评与自我批评，通过反思和深刻剖析，强化党员意识，强化政治纪律，提高党性修养。

2.学系列讲话，提升工作能力。加强理论武装，统一思想行动，各党支部要在已有工作基础上，进一步加大工作力度，推动讲话精神学习贯彻向纵深发展。要着力在武装头脑、坚定理想信念上下功夫，切实用讲话精神统一思想、统一意志，树立远大理想，明确前进方向，坚定自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，忠诚于党和人民的教育事业，遵守宪法，全面贯彻党的教育方针，践行立德树人根本任务。通过扎实深入的学习，更好地用讲话精神统一思想、凝聚力量，使全体党员切实做到在党言党、在党忧党、在党为党，求真务实，积极进取，认真备课，认真学习现代高职教育教学理论，开展教育教学研究，根据当前医疗健康卫生行业发展现状及学生的成长特点，制定科学规范合理的各专业人才培养方案，在广大学生中积极开展创新创业教育，加强实践教学力度，使系部的各项教育教学管理工作取得更大进步。

3、以学生为本，做合格教师党员。全体教师党员要重点解决坚定理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、教师党员应遵循“以学生为本”的原则，践行“四有”好老师标准，作“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，敬业修德，奉献社会，踊跃投身到教育教学改革创新实践中，不断提高教书育人能力和人才培养质量，做学生健康成长成才的指导者和引路人，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格教师党员。

三、“两学一做”学习教育的主要方法与措施

1.围绕专题学习讨论。根据学院统一部署，从5月到12月，分别围绕“永葆党员本色，做讲政治、有信念的合格党员”“坚持组织原则，做讲规矩、有纪律的合格党员”“加强学习自觉性，做讲道德、有品行的合格党员”“转变工作作风，‘以学生为本’，做讲奉献、有作为的合格党员”“求真务实，积极进取。做勇于担当，敢作敢为的合格党员”“开展学习大讨论”六个专题，突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”为主要形式，个人自学和集体学习相结合，认真开展学习讨论。结合缴纳党费、参加组织生活等党员义务履行情况，深入研讨本系党员党性意识、规矩意识方面存在的问题，研究解决的办法和措施。

2.定期安排讲党课。主要围绕“两学一做”主题，结合学习教育的具体安排，党总支书记、党支部书记带头讲党课，组织所有教师党员、学生党员参加党史知识竞赛，组织青年教师赛教，在学习活动期间要求全体党员，端正态度，不能无故缺席。对于在校外实习的学生党员，学生支部通 过微信群的方式及时将学习内容传达至每位学生党员。

3.各党支部召开专题组织生活会。根据学院统一要求，年底前，各党支部要召开专题组织生活会。发扬延安整风精神，面向党员群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评。支部班子及成员要对照职能职责，重点进行“四对照四查看”：对照讲政治、有信念，查看是否信念坚定、政治清醒，有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题；对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题；对照讲道德、有品行，查看是否严以修身、严以律己，有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题；对照讲奉献、有作为，查看是否积极进取、勇于担当，有没有工作消极懈怠、守摊子、不发挥作用等问题。针对查摆出的问题提出整改措施。

4.开展民主评议党员。贯彻从严治党要求，以党支部为单位召开全体党员会议，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对不合格党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

医学技术系党总支 2016年5月