大学研究生院党总支“两学一做”学习教育实施方案[五篇]

第一篇：大学研究生院党总支“两学一做”学习教育实施方案

大学研究生院党总支“两学一做”学习

教育实施方案

为深入学习贯彻中央和市委关于“两学一做”学习教育活动精神根据《中共xx大学委员会关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》（重xx大委〔XX〕xx号）文件精神，引导师生党员自觉尊崇党章、遵守党规，自觉用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，在敬业修德、勤学奉献中发挥先锋模范作用，进一步推动形成优良院风、教风和学风，现就我院开展“两学一做”学习教育提出如下实施方案。

一、总体要求

开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重要部署。是面向全体党员及党员干部的一次思想洗礼，对学院院风、学风将产生深远影响。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导，从严从实抓好学习教育。

二、明确学习内容

1.学习党章党规。全体党员要认真学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

总支委员在学好全体党员必学内容的基础上，还要深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度，掌握学校党委和党总支（分党委）的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

2.学习系列讲话。全体党员要学习领会总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。学习《总书记系列重要讲话读本（XX年版）》。学习系列讲话，主要领会掌握以下内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员；（8）总书记视察xx重要讲话是做好xx各方面工作的重要指导方针和根本行动指南，必须坚定不移抓好贯彻落实。

总支委员在学好全体党员必学内容的基础上，还要深入学习《习近平谈治国理政》、《总书记重要讲话选编（领导干部读本）》、毛泽东同志《党委会的工作方法》等内容。通过学习，围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，深刻领会总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握、掌握内在联系，防止碎片化学习。学习系列讲话，主要领会掌握以下内容：（1）深入领会我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵；（2）深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦；（3）深入领会协调推进“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局；（4）深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，着力实施创新驱动发展战略，着力增强发展整体性协调性，着力推进人与自然和谐共生，着力形成对外开放新体制，着力践行以人民为中心的发展思想；（5）深入领会全面深化改革，推进国家治理体系和治理能力现代化；（6）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，强化正风反腐。（7）深入领会科学的思想方法和工作方法；（8）深入领会总书记视察xx重要讲话精神，扎实推动全市各项工作迈上新台阶。

同时，还要组织学习关于党员教育管理、党内政治生活等方面的基本制度、基本规范、基本要求。在党内法规方面，要组织学习中共中央《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、中共中央办公厅《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》、《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》、《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》、中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》、《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》，特别是中共xx市委《落实全面从严治党责任实施办法（试行）》、《xx市坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制实施办法》等文件。

三、针对问题整改

把查问题、找问题、改问题贯穿学习教育全过程，引导党员自觉尊崇党章、遵守党规，自觉用总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

1.全体党员重点解决的问题。（1）坚定共产党人理想信念。重点解决一些党员理想信念模糊动摇，精神空虚迷茫，有的甚至参加封建迷信活动、信仰宗教等问题。（2）牢固树立党的意识、党员意识。重点解决一些党员组织观念淡薄、组织纪律散漫，长期不参加组织生活、不按规定交纳党费、不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，不守政治纪律和政治规矩等问题。（3）强化党的宗旨意识。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺，为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，假公济私、优亲厚友、吃拿卡要等问题。（4）积极践行社会主义核心价值观。重点解决一些党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范，情趣低俗、贪图享乐等问题。（5）在推动改革发展稳定实践中建功立业。重点解决一些党员安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。

2.总支委员重点解决的问题。（1）带头坚定理想信念。重点解决一些党员领导干部在“举什么旗、走什么路”上的模糊认识，信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”等问题。（2）带头严守政治纪律和政治规矩。重点解决一些党员领导干部政治上的自由主义，不认真贯彻落实党中央决策部署，不认真结合实际贯彻落实党的路线方针政策，重大问题重要事项不请示不报告，针对当面一套背后一套、当“两面人”，针对顶风违纪搞“四风”，针对拉帮结派、搞团团伙伙等问题。（3）带头树立和落实新发展理念。重点解决一些党员领导干部那些不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识、行为、做法，那些一味拼资源拼投入、重效率轻公平，脱离实际、好高骛远，盲目大干快上、一哄而上，搞花架子、搞面子工程等问题。（4）带头攻坚克难、敢于担当。重点解决一些党员领导干部大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不敢坚决斗争等问题。（5）带头落实全面从严治党责任。重点解决一些党员领导干部管党治党不力、党建意识淡漠、党建工作缺失，主体责任、第一责任、分管责任和“一岗双责”落实不到位，把业务工作和党建工作割裂开来等问题。

四、强化工作措施

1.抓好学习讨论。在党员自学基础上，按照“三会”的要求，党支部每季度召开1次全体党员会议，每月召开1次支委会；党小组每月组织党员集中学习1—2次；不设党小组的以党支部为单位每月集中学习1—2次。分别围绕市委确定的“坚定理想信念，增强政治定力”、“严守纪律规矩，培养高尚情操”、“践行党的宗旨，发挥先锋作用”3个专题组织党员学习讨论。教师党支部还应围绕“遵守师德师风，争当育人标兵”进行学习讨论，学生党支部还应围绕“勤学修德成才，争当学习标兵”进行学习讨论。中层以上党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，要带头谈体会、谈认识、谈不足。其他党员要结合学习专题，联系自身实际，踊跃发言，交流心得。

2.丰富学习方式。对总支委员要高标准、严要求，从严督促落实自学时间；对教职工党员，要根据工作任务合理安排学习时间，必要时抽出节假日、寒暑假安排集中学习讨论，并带动督促所在班级学生党员搞好学习；对学生党员，要引导他们利用课余时间，通过党建网站、QQ群、微信、微博、校园广播站电视台等平台，积极开展自学。可编印制作口袋书，运用微党课、微动漫、微视频等，满足党员学习需求。

3.高质量讲好党课。认真落实各支部书记讲党课、全体党员听党课制度。讲党课一般在党支部范围内进行，党支部要对党课内容、时间和方式等作出安排。党支部每季度至少上1次党课。党总支书记既要为全体党员讲党课，又要深入班级、社团等讲党课。党支部书记要为本支部全体党员讲党课。经选拔安排研究生党员为本科生党员讲党课。

4.开好专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。会前，支部班子及其成员要面向党员和师生群众广泛征求意见建议，查摆突出问题，进行党性分析；会上，要认真开展批评和自我批评，研究提出整改措施；要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。中层以上领导班子成员要按照“双重组织生活”的要求，以普通党员身份参加所在支部组织生活会。

5.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”合格党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对每名党员进行民主评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

6.召开院级领导班子专题民主生活会。年底，学院领导班子要以“两学一做”为主题，召开年度民主生活会。会前，要广泛征求党员干部意见建议，深入开展交心谈心，把自己摆进去，深入进行党性分析，认真撰写对照检查材料，查摆存在的突出问题，提出整改措施。会上，严肃党内政治生活，深入开展批评与自我批评。

7、组织好征文比赛活动。在11月底前，依托研究生分会在全校范围内组织“两学一做”理论研究征文比赛活动。

五、切实整改问题

1.深入查找问题。学院总支要采取设置意见箱、发放调查问卷、座谈走访等形式，广泛听取师生群众的意见建议，查实找准党总支班子和党员个人存在的突出问题。

2.切实整改问题。学院党总支要根据收集到的意见建议，建立问题台账，逐一明确整改措施、责任人和完成时限并公示；党员个人要列出问题清单，认真整改。通过整改，切实解决一些基层党组织党建工作主体责任不明，党员教育管理缺位，组织生活不严肃、不认真、不经常等问题；切实解决一些党员领导干部党建意识淡漠，管党治党责任不落实，精神不振、消极懈怠，敷衍应付等问题；切实解决少数教职工党员价值取向扭曲，教师职业情感淡化，只教书不育人、师德失范、学术不端，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，妄评乱议、随波逐流等问题；切实解决学生党员信仰信念模糊，党性修养不强，入党动机不纯，作用发挥不好等问题。通过整改，真正把合格党员的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象亮起来，把党员领导干部的表率作用树起来。

六、促进作用发挥

针对不同类别、不同层次党员实际，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员铭记身份，立足本职岗位，积极发挥作用。重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党。总支委员要发挥先锋模范作用，切实走在前头、作出表率，争做“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部。教职工党员要忠诚党的教育事业，树立服务意识，管理育人、服务育人，自觉为人师表，提高工作能力和水平。广大学生党员要争做“坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格”的好学生、好党员；重点是树立和培育社会主义核心价值观，强化党员意识和党性观念，做到勤学知识、苦练本领，争当“学习标兵”。要结合创建服务型基层党组织，广泛开展党员志愿服务、承诺践诺、结对帮带等活动，引导广大党员直接联系服务师生群众。在庆祝建党95周年活动中，开展优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织评选表彰活动。

七、加强组织领导

1、组织领导：学院成立“两学一做”学习教育领导小组，统筹推进学习教育。党总支制定方案并组织实施，加强宣传引导，营造良好氛围，加强对各支部的督促检查。总支和支部书记要承担起第一责任人责任，以身作则、带头示范，从严从实抓好学习教育。要把组织开展学习教育情况，作为党组织书记述职评议考核的重要内容，对组织不力、问题较多的基层组织，要进行约谈，督促抓好整改落实。

2、督促检查加大整顿软弱涣散支部党组织力度，使整顿转化与学习教育相互促进。抓好党员组织关系集中排查，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。

3、加强指导

加强学生支部书记培训，明确学习教育任务和要求。提供适合的学习材料，在时间、场地、经费等方面予以保障。注重运用各类媒体，宣传学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。

4、畅通渠道要充分用好学院网站党建专栏、微信、微博、党员QQ群等，丰富学习资源，推送学习内容，深化学习效果。及时了解各党支部学习教育情况，帮助解决存在的困难和问题。

5.做到两手抓、两促进。党总支要把学习教育与学院的改革发展稳定各项工作结合起来，与学院的重点工作任务结合起来，与庆祝建党95周年结合起来，做到学习教育与日常工作“两手抓、两不误”，防止“两脱节、两张皮”，用全面提升教育教学质量、有力推动学校转型升位的实际效果检验学习教育成效。

第二篇：---校党总支“两学一做”学习教育活动实施方案（精选）

第二中学关于开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”

学习教育的实施方案

按照中央、省委、--、--市委和--教育局的部署要求，依据中共--市教育局委员会关于印发《关于在--市教育系统党员中开展“学党章党规学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》的通知精神，结合学校实际，现就在全校党员教职工中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育活动制定如下实施方案：

一、活动内容

在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动，主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规，学习习近平同志系列讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格党员，为我校教育教学、高考备考、常规管理工作、后勤服务保障工作、社团活动等工作的开展和事业的发展提供坚强保证。

二、总体要求

（一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规

1、认清党章地位，树立党章意识。

党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化程序意识，该报告的要报告，该打招呼的要打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，向组织说真话道实情。

2、加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。

3、开展廉洁教育，加大警示力度。引导党员职工结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵，增强党性观念和纪律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。

（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话

1、抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。

2、强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校广播、橱窗、公示栏、微信等广泛宣传，最大限度地增强师生、家长对讲话精神的了解范围。

3、注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻市委市政府的会议精神结合起来，同学习践行教育局提出的“立足岗位作贡献”（1、在学校党组织中开展“强堡垒、抓班子、带队伍，铸师魂、修师德、强师能，提质量、创品牌、树形象”争创先进党组织活动。

2、在党员教师中开展“三比三热爱”和做“四有教师”即“比教书、比育人、比奉献”；“热爱教育、热爱学校、热爱学生”和“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”，争当优秀共产党员活动）的标准结合起来，同学校对党员教职工的要求（内容是 “五带头”（一是带头学习提高、二是带头争创佳绩、三是 带头服务师生、四是带头遵纪守法、五是带头弘扬正气）、“六个得”（简记十八个字）：一是政治思想靠得住（靠得住）；二是危急困难站得出（站得出）；三是平常之中看得见（看得见）；四是教育教学干得好（干得好）；五是为人处事行得正（行得正）；六是名利面前吃得亏（吃得亏））结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教育教学效率和质量的具体行动，转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。

三、方法措施

开展好“两学一做”学习教育活动，全校党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫。

（一）抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织生活会为主。

1、加强学习讨论。

（二）抓好查摆对照。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等；规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等；看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等；作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等；组织纪律性不强，表现为工作期间、上课期间外出不请假或不按要求调课换课，不按时参加各种会议等。通过学习教育活动，以上问题必须立即改正，且不能再犯。

（三）抓好整改提升。对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意做好服务。

四、相关要求

（一）落实好一个责任。即支部书记的主体责任。各支部书记为本次学习教育活动的第一责任人，要求扛在肩上，抓在手上，落实在行动上。学校成立领导小组，校长任组长，党总支副书记任副组长。领导小组下设办公室，办公室设在行政办公室，---老师任主任，负责学习教育活动的组织和协调工作。

（二）处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育教学工作、高考备考、常规管理工作、后勤服务保障工作、社团活动等工作开展的关系，做到“都不误，全促进”。

（三）抓好创先争优。围绕一个“做”字，开展争先创优活动，具体是开展好“三个序列和三比”活动。三个序列是指三个支部之间比出“红旗支部”；支部成员之间开展合格+优秀的比拼；总支支委、支部书记之间比拼优秀党员干部。三比是指在全校党员教职工之间营造“比知、比行、比意”的三比活动。促进党员教职工知、行、意相融 合，达到党建带群团带群众的目标，争创全市党建工作优秀单位。

（四）搞好工作总结。要求及时通报，公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料。

本方案为暂行稿，学校将根据上级党组织精神和活动进度，及时补充调整。

-----中学党总支

2016年5月8日

第三篇：医学技术系党总支两学一做教育实施方案

医学技术系党总支“两学一做”教育实施方案

根据中央、省委和省委高教工委精神对“两学一做”学习教育的安排部署，结合学院党委《在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，现就我系党总支开展“两学一做”学习教育，提出如下实施方案。

一、“两学一做”学习教育的重要意义

开展“两学一做”学习教育，对于推动全面从严治党从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。“两学一做”学习教育不是一次活动，要把从严要求贯穿学习教育全过程，突出经常性教育特点，抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，要坚持学为基础、做为关键，结合我系实际，要把党的思想建设放在首位，紧紧围绕立德树人根本任务和高等教育改革发展稳定中心工作，教育引导全系党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。着力培养优良师德教风学风和校风，要坚持正面教育为主，教育引导广大教工党员、学生党员发挥先锋模范作用。

二、“两学一做”学习教育的主要内容

1.学党章党规，写心得体会。党章是我们坚持从严治党的根本依据，是我们每一个党员加强党性修养的根本标准，是制定其他党内法规和党内规范性文件的总依据。要求全系教师党员和学生党员都要通读熟读并抄写 《党章》，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利。党总支把《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》、《中国共产党发展党员工作细则》和毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习党章的辅助教育内容。针对部分党员中存在的理想信念不坚定，党的意识、党员意识淡化、宗旨意识淡薄，精神不振、消极懈怠，不守政治纪律和政治规矩，不按规定参加组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务等问题。要求对照党章对照党员标准查找不足，进过党员教师互帮互助，开展批评与自我批评，通过反思和深刻剖析，强化党员意识，强化政治纪律，提高党性修养。

2.学系列讲话，提升工作能力。加强理论武装，统一思想行动，各党支部要在已有工作基础上，进一步加大工作力度，推动讲话精神学习贯彻向纵深发展。要着力在武装头脑、坚定理想信念上下功夫，切实用讲话精神统一思想、统一意志，树立远大理想，明确前进方向，坚定自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，忠诚于党和人民的教育事业，遵守宪法，全面贯彻党的教育方针，践行立德树人根本任务。通过扎实深入的学习，更好地用讲话精神统一思想、凝聚力量，使全体党员切实做到在党言党、在党忧党、在党为党，求真务实，积极进取，认真备课，认真学习现代高职教育教学理论，开展教育教学研究，根据当前医疗健康卫生行业发展现状及学生的成长特点，制定科学规范合理的各专业人才培养方案，在广大学生中积极开展创新创业教育，加强实践教学力度，使系部的各项教育教学管理工作取得更大进步。

3、以学生为本，做合格教师党员。全体教师党员要重点解决坚定理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、教师党员应遵循“以学生为本”的原则，践行“四有”好老师标准，作“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，敬业修德，奉献社会，踊跃投身到教育教学改革创新实践中，不断提高教书育人能力和人才培养质量，做学生健康成长成才的指导者和引路人，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格教师党员。

三、“两学一做”学习教育的主要方法与措施

1.围绕专题学习讨论。根据学院统一部署，从5月到12月，分别围绕“永葆党员本色，做讲政治、有信念的合格党员”“坚持组织原则，做讲规矩、有纪律的合格党员”“加强学习自觉性，做讲道德、有品行的合格党员”“转变工作作风，‘以学生为本’，做讲奉献、有作为的合格党员”“求真务实，积极进取。做勇于担当，敢作敢为的合格党员”“开展学习大讨论”六个专题，突出经常性教育的特点，以党支部为基本单位，以“三会一课”为主要形式，个人自学和集体学习相结合，认真开展学习讨论。结合缴纳党费、参加组织生活等党员义务履行情况，深入研讨本系党员党性意识、规矩意识方面存在的问题，研究解决的办法和措施。

2.定期安排讲党课。主要围绕“两学一做”主题，结合学习教育的具体安排，党总支书记、党支部书记带头讲党课，组织所有教师党员、学生党员参加党史知识竞赛，组织青年教师赛教，在学习活动期间要求全体党员，端正态度，不能无故缺席。对于在校外实习的学生党员，学生支部通 过微信群的方式及时将学习内容传达至每位学生党员。

3.各党支部召开专题组织生活会。根据学院统一要求，年底前，各党支部要召开专题组织生活会。发扬延安整风精神，面向党员群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评。支部班子及成员要对照职能职责，重点进行“四对照四查看”：对照讲政治、有信念，查看是否信念坚定、政治清醒，有没有精神空虚、推崇西方价值观、热衷封建迷信活动等问题；对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有没有不守纪律规矩、对党员管理不够严格、组织生活不规范等问题；对照讲道德、有品行，查看是否严以修身、严以律己，有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题；对照讲奉献、有作为，查看是否积极进取、勇于担当，有没有工作消极懈怠、守摊子、不发挥作用等问题。针对查摆出的问题提出整改措施。

4.开展民主评议党员。贯彻从严治党要求，以党支部为单位召开全体党员会议，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对不合格党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

医学技术系党总支 2016年5月

第四篇：“两学一做”学习教育实施方案

关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”

学习教育的实施方案

为深入扎实开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，根据中央、省委、市委和局工委部署要求，结合我单位实际，制定如下实施方案。

一、把握总体要求

（一）明确重要意义。开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重大战略部署，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是把学习总书记系列重要讲话引向深入、推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。扎实开展好“两学一做”学习教育，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，保持发展党的先进性和纯洁性，推动广大党员立足岗位建功立业，凝聚起推动工作创新发展的强大动力，具有重大而深远的意义。全体党员要进一步统一思想、提高认识，把开展好“两学一做”学习教育作为重大政治任务，把党内组织生活制度落实成果和工作发展成效作为重要检验标准，切实抓紧抓好，抓出成效。

（二）聚焦主要目标。坚持把党的思想建设放在首位，严格落实“基

常化、组织生活正常化、作用发挥常态化，推动各项目标任务落实，为全发展做出新的贡献。

二、聚焦解决问题

认真落实“学”带着问题学、“做”针对问题改的要求，对照上级点出的问题，认真改、认真做，使“两学一做”学习教育成为边学边改、即知即改、自我净化、自我提高的过程。

（一）在全体党员层面，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，引导党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员。重点解决的问题是：（1）在坚定共产党人理想信念方面，重点解决有的党员把政治理论学习当成负担，摆形式、走过场，学用脱节，世界观、人生观、价值观偏离方向，传播消极落后言论；有的党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心；有的党员对非议、歪曲、抹黑党的言论听之任之、人云亦云，不能及时坚决地进行抵制和斗争等问题。教育引导广大党员坚守信仰信念，牢记历史使命，对党忠诚，把正确的理想追求转化为行动力量；坚持正确政治方向，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于同各种错误思想、言行作斗争。（2）在牢固树立党的意识、党员意识方面，重点解决有的党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，组织观念淡薄，组织纪律散漫，不按规定参加“三会一课”等党的组织生活，先走在前列的实践中建功立业方面，重点解决有的党员作风消极，精神懈怠，不思进取，安于现状；有的党员工作上沉湎于过得去，不求过得硬，工作主动性不足，落实上不催不办、不推不动，拖拖拉拉，得过且过；有的党员缺乏创先争优意识，工作定位不高，回避矛盾，缺乏冲劲和闯劲，不能找准位臵，致使短板项目未突破、优势项目被赶超，甘于落后当尾巴，甚至于敷衍应付、逃避责任等问题。教育引导广大党员积极适应经济发展新常态，认真践行新发展理念，始终保持干事创业、开拓进取的锐气，发挥“一个党员一面旗”的作用，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

（二）在党员领导干部层面，要认真贯彻总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求，对照总书记“七个有之”、“五个必须”等重要论述，认真践行“三严三实”要求和好干部标准，躬身践行“十个倍加”，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。重点解决的问题是：（1）在带头坚定理想信念方面，重点解决有的党员领导干部在“举什么旗、走什么路”上存有模糊认识，甚至信仰不坚定、信念不牢固、精神缺“钙”等问题。教育引导他们着力提升马克思主义理论素养，提升运用党的理论创新成果观察和分析问题的能力，保持对马克思主义和共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，强化宗旨意识、践行群众路线，把理想信念体

验；有的不敢为，遇到矛盾躲着走，碰到难题相互推，为了不出事宁可不干事；有的不会为，专业化能力和水平不高，凭经验办事、凭感觉行事等问题。教育引导他们提升精气神、增长新本领、展现新作为，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，狠抓各项工作落实。（5）在带头落实全面从严治党责任方面，重点解决有的党员领导干部党建意识淡薄，没有把抓好党建作为最大政绩，重业务轻党建；有的责任主体不明确，把党建工作交给其他同志，自己当“甩手掌柜”；有的督促不及时，部署安排多，督促检查少，管一阵放一阵、严一阵松一阵，管不到位、严不到份；有的问责不严格，没有把抓基层党建工作的成效，与干部选拔使用、评先树优等紧密结合，导致干多干少、干好干坏一个样，影响了积极性；有的把业务工作和党建工作割裂开来等问题。教育引导他们树立抓好党建是最大政绩、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职的意识，坚持思想建党和制度治党紧密结合，切实担负起管党治党责任；自觉接受党内政治生活锻炼，坚持民主集中制原则，认真开展批评和自我批评，严格党员、干部日常管理监督，保持反腐败高压态势；持续深入改进作风，培育良好家风，管好子女家属，营造风清气正的工作环境。

从学习教育一开始，每名党员都要结合实际，对照各级党委方案列举的问题，列出问题清单和整改清单，形成个人整改台账，并根据学习讨论、参加组织生活会等情况进行动态补充，个人整改台账报所在支部备案。推动边学边改、即知即改。要将解决这些问题与持续纠正“四风”，抓好不

使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规，重点掌握“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的地方委员会和党组的职责、组织原则、运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。

学系列讲话，全体党员要认真学习《总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，主要领会掌握以下内容：（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观。（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义是国家富强、民族振兴、人民幸福。（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信。（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作。（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作。（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每名党员。通过学习，深刻领会总书记系列重要讲话的基本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略等；不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践；构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系；坚持正确义利观、建设人类命运共同体。（6）深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打等。（7）深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。全体党员还要按照总书记重要批示精神，认真学习毛泽东同志《党委会的工作方法》。按照要求认真学习党章党规和总书记系列重要讲话；组织集中讨论，深化学习效果。通过深入学习总书记系列重要讲话精神，深刻领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握，掌握内在联系，防止学习碎片化。要把学习系列讲话与学习党章党规有机统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。要把学习总书记系列重要讲话与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的1 找到差距，明确努力方向。

（二）服从组织安排，认真参加党课、组织生活会、民主评议党员活动。每名党员要按照所在支部党课的具体安排积极参与学习讨论，要按时参与学习、不得迟到早退，在学习讨论中要认真听讲、踊跃发言，要积极与所在支部的其他同志交流心得体会，以确保学习取得实效。认真参加所在支部召开的专题组织生活会，会前要根据自身工作实际，认真准备相关发言材料，发言材料要保证质量。要认真参加所在支部组织开展的民主评议党员活动，在评议中要本着公平公正的原则，对待其他党员同志要一视同仁、做到不偏不倚。

（三）引导党员立足岗位作贡献。围绕“擦亮党徽见行动，比拼作为展形象”的实践要求，教育引导广大党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，履职尽责。将创建活力品牌和党建示范点，作为打造纪律严明、规矩严格、作风严实、服务严细的“四严”单位的实践载体，以提升群众满意度为目标，进一步规范工作流程、细化工作标准、简化办事程序、创新便民措施，深入开展比服务提效率促发展公开承诺活动，切实把党建优势转化为发展优势。

（四）健全落实党员教育管理基本制度。着眼从根本上解决党员队伍中存在的突出问题，认真遵守组织生活会、民主评议党员、交纳党费、“三会一课”等制度。对照自身，积极开展党的有关组织制度落实情况的自查，围绕进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、3

第五篇：“两学一做”学习教育实施方案[定稿]

学校“两学一做”学习教育实施方案

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据上级文件精神，为进一步增强全校党员教职工遵守党章，执行党纪的思想自觉和行动自觉，发挥好党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，经学校研究决定在全校党员干部中开展“两学一做”专题系列学习教育，结合我校实际，制定本方案。

一、总体要求：

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求，是加强党的思想政治建设的重要部署。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，坚定正确政治方向；严守政治纪律、政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，为党在思想上政治上行动上的团结提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下，力戒形式主义。

二、学习内容：

在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育的主要内容是：

1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

3、做合格党员。着眼于党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，模范践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

三、主要措施：

1、围绕专题抓好学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员重点学习三个方面的内容：一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织生活会为主。每月围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

2、创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等做出安排。学校党支部委员和优秀党员教师要联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党周年活动时，集中安排一次党课。

3、开好专题民主生活会。全校党员要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，召开专题民主生活会，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨不强，表现为服务学生家长不热情，不耐烦，指导学生没有耐心，缺乏针对性的措施等;规则意识不强，表现为做事不讲规矩，乱处理学生，乱说乱发议论等;看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取等;作风意识不强，表现为办事拖拉，效率不高等;组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等。通过学习教育，整改上述问题。

4、开展民主评议党员。召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

5、立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。重点要求党员增强党的意识，敬业修德，奉献社会。在庆祝建党周年活动中，评选表彰一批优秀共产党员。

6、领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党小组的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。

四、组织领导：

1、为保证活动顺利开展，取得实效，特成立灵宝市特殊教育学校学“两学一做”学习教育活动领导小组：

组 长：朱竹琴 校长

副组长：王星亚 副校长 董万强 副校长

成 员：齐娟琳 组织委员 杨金梅 宣传委员

领导小组下设办公室，负责学习教育的组织和协调工作。

2、在开展“两学一做”学习教育活动中要处理好学习教育与日常教育教学工作开展的关系，做到“两不误，两促进”。

3、在活动中要结合我校“四比三创两满意”创建工作积极开展创先争优工作，把科室星级管理和做合格党员结合起来，积极发挥党员干部先锋模范作用。

4、强化宣传引导，营造深厚氛围。要利用学校党建博客、公示栏、公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料。