长坪镇小学班主任工作管理制度

第一篇：长坪镇小学班主任工作管理制度

长坪镇小学班主任工作管理制度

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是学校教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，是协调本班各科的教育工作，沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。现根据我校的实际情况，制定本制定。

一、班主任工作常规

（一）一日工作常规

1、班主任每天应认真作好晨检工作（初中、小学4--6年级晨检时间为早自习前，小学1--3年级晨检时间为上午第一节课前），清点好学生人数。

2、搞好学生每天早自习、上午、下午、晚自习的出勤情况检查。对未按时出勤的学生及时查明原因，并与监护人取得联系。对于学生在校期间出现的各种疾病、意外伤害等现象，在第一时间送医院治疗，并及时与监护人联系，做好相应工作。

3、指派学生负责每天的扫除工作，并亲自进行卫生及保洁情况抽查，以保证教室、寝室及公共区卫生，让学生养成良好的卫生习惯。

4、早操、课间操铃响，组织学生到操场做操，做操过程中巡查学生做操情况，督促学生动作到位。

5、督促学生认真做好眼保操，保护视力。

6、课间时间适当抽空了解学生活动情况，杜绝学生追逐、疯闹、打逗现象发生。

7、每天巡查一两门学科上课情况，对本班学生上各门课的课堂纪律做到心中有数，采取正确的方法帮助学生上好各门功课，并与科任教师及时沟通，齐抓共管，形成合力，共同抓好本班学生的学习习惯。

8、每天安排学生作好《班级日志》记载，班主任放学前应查看并签阅，发现问题及时整改。

9、放学时到班，检查班级清洁，叮嘱学生按时回家，注意安全，并督促班干部关窗锁门。

10、适时对学生进行安全教育，并作好安全教育工作记载。

（二）一周工作常规

1、按时保质保量完成学校布置的一周班级工作任务。

2、认真组织学生参加每周一次的升旗仪式。学生进场后维持好纪律，班主任不得迟到早退，不与其他教师交谈。

3、落实好每周一次的班会，做到班会课专时专用，不得擅自挪为他用。应利用班会课有针对性的作好本周班级情况总结，尤其是安全、纪律、卫生和对学校本周布置的工作完成情况进行仔细回顾。

4、搞好学生干部的培训和使用，每周开展一次有针对性的培训活动，使他们能更好地成为班主任的小助手。

5、每周检查一次学生的个人卫生，教育学生不留长指甲，勤洗澡，勤换衣，勤理发，保持良好的卫生习惯。

6、教育学生爱护学校班级财产，节约用水用电，严禁学生在桌椅和墙壁上乱刻乱画。每周五开展一次班级财产自查。

7、按时上交学校要求上交的资料。

（三）一月工作常规。

1、根据本班班情，并综合科任教师意见，每月适时召开一次任课教师会，商讨本班教育教学事宜，会议有针对性，且有记载。

2、按时参加学校召开的班主任工作会。

3、总结当月班级工作，提出下月工作目标。

（四）一期工作常规。

1、每学期开学第二周内，班主任要完成班主任工作计划，计划要分析班级工作对象，结合学校要求，明确班级工作目标，制定层次分明的工作步骤，并上交学校存档。

2、做好教室布置工作，教室育人氛围浓，名人名言、班训等布置得体，三簿（班务工作记录簿、班级安全日志簿、安全教育记录簿）、三表（课程表、作息时间表、操行量化表）、二册（点名册、班主任工作手册）齐全。

3、参考科任教师和学生意见，公平公正地评选各类受表彰的学生。

4、规范认真填写学生素质报告册，学生评语要充分渗透素质教育和养成教育内容，符合学生实际，忌千篇一律，要让学生感受到教师的爱心，增强成功的信心，使之成为师生情感沟通的桥梁。

5、撰写班主任工作总结，并上交学校存档。主任工作总结可以全面总结一学期班级工作情况，也可以从某一方面谈自己的体会和感受，还可以写成班主任工作小论文。

二、班主任待遇和奖惩

（一）待遇和奖励

1、班主任任职期间，享受班主任津贴，班主任津贴在绩效工资中支付，详见学校绩效工资管理制度。

2、班主任待遇分不合格班主任、合格班主任、优秀班主任三个等级。

3、有下列情形之一的班主任，视为不合格班主任，只享受基本班贴的50%，并在班主任考核中评优评先一票否决。

（1）发生一级安全责任事故的；

（2）班级与班级之间的矛盾纠纷（群体事件），情节严重的；

（3）学校收到学生家长集体反对意见的；

4、学校值周领导、值周教师、值周学生每周共同根据各班学生的具体表现分小学低段、小学高段、初中三个组分别评选流动红旗班级一名（老师的评分占70%，学生的评分占30%），每个组一期获得流动红旗最多的班级的班主任极为优秀班主任，学校发荣誉证书，并享受班主任津贴上浮15%的奖励。

5、学校积极向上级部门推荐校级优秀班主任，并优先提供外出学习进修的机会，促进教师专业化水平的发展。

6、学校在评先评优、年度考核中将对班主任进行政策倾斜。

（二）惩罚

A、出勤

1、班主任必须坚持八到场（早操、早自习、晨会、课间操、午睡、读报、晚睡、集会），每缺一次扣款3元，直到班主任津贴扣完为止。考勤时刻以钟声号令为准，晚睡以灭灯钟为准，班主任必须与学生在同一地点管理学生。

2、参加学校举行的班主任培训会，缺席一次扣20元，迟到扣5元，参加一般性的班主任会议，缺席扣10元。

3、班主任请假前应事先安排好顶岗班主任，交接好班主任工作，并上报值周领导，否则按缺勤处理，扣款50元一天。

B、常规管理

1、本班有学生打群架，私自下河洗澡等严重违纪现象，一次扣20元。

2、坚持上好班会课，少一次扣10元（检查班会记录），班主任工作要认真填写班主任工作手册，每月检查一次，不合格每次扣款5元。

3、每学期召开的家长会要及时通知到家长本人，参会人数要达到50%以上，低于此数每下降10个百分点，扣10元。

4、每学期要布置好教室，营造良好的文化氛围，未布置的扣10元，每月要出好教室后面的黑板报，每缺一次扣10元。

5、要关心学生的心身健康，及时发现问题，采取措施并报学校，学生生病（包括精神方面），班主任未及时采取措施的造成不良后果扣50元，发生严重安全责任事故的，当月班津贴不发。

6、指导学生做好校园环境的清扫和保洁工作，教室、卫生包干区在检查中发现不合格，班主任要及时组织学生整改，未及时整改每次扣款10元，班主任因未接电话或找不到本人，作未整改处理。

7、班主任要认真配合学校分配的任务，按时按量完成，未按时完成，每次扣款5元，未完成每次扣款20元。

8、按时上交工作计划、总结，各类表册，完成学校布置的各项工作，不按时按质完成的扣10元/次。

9、每学期按要求写好学生评语，填写发放学生素质报告册，如拖拉或不认真填写的，每生扣10元。

10、班主任参与乱收费，除原费全额退回外，根据数额每次扣款50—200元，煽动学生闹事，扰乱校园秩序，除承担经济损失外，根据情节每次扣款100—500元。

长 坪 镇 小 学

二0一四年八月

第二篇：长坪镇小学2013年工作要点

长坪镇小学2013年工作要点

2013年，长坪镇小学将继续全面贯彻党的教育方针、政策及省、市、县、督导组教育工作会议精神，以党的“十八大”精神和科学发展观统揽工作全局，进一步解放思想，着力深化改革，全面实施素质教育，全面提高教育质量，坚持“以人为本、质量兴校、科研强校”的办学思想，以“立德树人”为根本任务，进一步深化高效课堂建设，强化教师队伍建设，全面贯彻教育局“六大教育主张”和督导组“超前规划，务实落实，狠抓过程，注重结果”管理思想，全面实施教育 “六大行动 ”，大力推进校园文化建设，切实维护安全稳定，办好人民满意的教育。

一、加强师资队伍建设 促进教师专业成长

1、在教职工中掀起学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮。十八大报告指出：全面实施素质教育，着力提高教育质量，让每个孩子接受更好的教育，让每个孩子成为有用之材，努力办好让人民满意教育。学校将开展形式多样、内容丰富的“中国梦”、“我的梦想”的宣传教育和演讲比赛，推进党的十八大进教材、进课堂、进头脑，学习贯彻党的十八大精神作为学校思想政治教育的重要内容，纳入学校党课、团课和校园文化建设之中。

六月份将举办党的十八大关于教育方面内容的理论考试，成绩记入教师档案并与绩效挂钩。

2、健全并完善教师政治学习制度，坚持周一教师政治学习例会。建立教师定期开展思想政治学习的长效机制，每周一下午第三节课为政治业务学习时间，组织教师认真学习党的十八大和十八大一中二中全会精神、科学发展观理论、《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展计划纲要》，教育局“六项教育主张”，以学习更新观念，以团结凝聚人心、以纪律畅通政令、以务实塑造形象、以管理提升质量、以创新促进发展，把教师的思想统一到教育教学工作上来，改进工作作风，提高工作效益。

3、不断加强师德师风建设。认真贯彻学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》及《南部县师德师风建设十条禁令》、《南部县教职工“十不准”》、《南部县中小学教职工管理办法》，把“立德树人”作为教师师德师风建设考核的重要量标，在教职工中开展师德师风承诺活动，每期期末对教师履行承诺效果进行评估，评估结果纳入教师绩效考核。利用暑期对教师师德师风进行专题集中整顿，引导教师学习省级优秀教师马芝雄、感动南部的农村民办教师何志兴的感人事迹。积极引导教师自觉坚持社会主义核心价值取向，甘人为梯，乐于奉献。采取措施坚决杜绝教师体罚、变相体罚学生，坚决杜绝教师奸污、猥亵女生。

4、扎实抓好教师继续教育学习。认真落实“学校必须安排公用经费的5%用于师资培训”的规定，依法开展教师继续教育和领导干部提高培训，切实抓好以师德教育和“新理论、新课程、新技术”为主要内容的教师培训工作，积极配合县进修校开展好县级骨干教师第三阶段培训，班主任工作能力提升培训，教师现代教育技术培训，教师岗位培训，普通话培训和检测等工作，积极组织教师参加骨干教师、学科带头人、教学能手等培训后备人员。积极开展“请进来，走出去”活动，根据县教育局安排选派部分优秀管理人员和骨干教师外出学习取经，扩大领导视野，更新管理理念，提升管理水平。

5、加强班主任队伍建设。坚持每月召开一次班主任工作专题会议，研究探讨班主任工作方法与技巧，禁止个别班主任体罚、变相体罚学生，岐视德困生和学困生，鼓励班主任与学生建立和谐稳定的新型师生关系，鼓励班主任积极探讨班主任工作方法，撰写班主任工作经验文章，在学校教师之间相互交流学习。

6、加强特岗教师队伍建设。不断完善特岗教师的管理机制，加强对特岗教师的业务培训，不定期深入特岗教师课堂，指导教学技巧与方法，促使特岗教师快速成为一线教学骨干。

7、加强党支部建设。每月召开一次党员民主生活会，加强有关党的思想和理论的学习，不断提高党员素质，时间定在每月最后一周星期四的上午第四节课，学校全体党员必须参加，不得缺席。做好党支部的纳新工作，把优秀的教师吸收进党员队伍，不断壮大党支部的力量。

8、进一步完善学校各项工作的监督机制。

（1）进一步完善教代会机构，强化教代会工作职责，定期召开教师代表会议，讨论并通过学校重大决定，及时了解教师思想动态，及时化解教师中不稳定因素，确保学校和谐稳定。

（2）成立学生家长委员会，定期邀请家长代表来校开座谈会，给学校工作提建议，家校共同教育孩子。

（3）定期邀请党政领导及人大代表来校评议学校工作，加强对学校各方面工作的监督，学校根据有关建议或意见不断改善工作。

（4）做好教师的评议工作，坚持“四评”：教师自评，学生评，学生家长评，学校领导评，评议的结果作为考核教师的重要指标，记入教师业务档案。

9、加强教师基本功的训练。开展师生书法艺术观摩活动，每人至少交软、硬笔书法作品各一幅，在校园内展出。

10、加强班子队伍建设。坚持每周行政例会，加强班子成员自我学习,不断更新管理理念，不断提高管理能力和水平。

二、加大德育工作力度 促进学生健康成长

1、健全和完善德育工作机制。成立以校长为组长的德育工作领导小组，一周一个主题活动，一月一工作总结，一期一表彰奖励。开展了切实有效的”三风整治”教育活动

2、每期开学初切实开展三风整治。开展以“诚信教育,养成教育,法制教育和安全教育”为重点的三风整治活动,认真学习长坪镇小学学生“一日常规’’、“住校常规”、“礼仪常规”、“就餐常规”等常规，组织全体学生学习讨论、反省,写出三风整治承诺书交学校教导处存档,促进学生养成良好的行为习惯。

3、认真贯彻落实南教办（2012）100号文件，组织中小学生积极参与社会实践活动，并落实“四三二”社会实践教育活动模式。进一步完善《长坪镇小学学生社会实践教育活动方案》，加强社会实践活动基地建设，合理安排社会实践活动时间，保障学生每期开展社会实践活动次数和效果。

4、继续开展好“金口才”教育品牌行动计划，促使“金口才”教育活动常态化。即课前3分钟“金口才”训练常态化、学科“金口才”训练常态化、个性化阅读常态化、群体诵读活动常态化、主题演讲活动常态化、“金口才”微型课题开设常态化、个体展示考核常态化、“金口才”专家引领常态化、“金口才”督导常态化。认真开展以“中国梦”、“我的梦想”为主题的“金口才”演讲比赛活动。

5、经典诵读活动常态化。每班利用每天早上的晨会时间、晚自习前的读报时间开展经典诵读活动，学校集体在每周一的升旗仪式时间开展全校性的经典诵读活动。

6、礼仪教育、养成教育作为全年德育工作重点。要求学生坚持每日礼仪常规，按照《中小学文明礼仪教育指导纲要》要求，切实抓好学生文明礼仪教育，倡导文明，杜绝粗鲁，弘扬正气，树立典型，培养学生良好的道德修养和行为习惯。

7、抓好爱国主义专题教育。扎实开展“学党史，知党情，跟党走”主题教育和爱国主义专题讲座，结合地方教材《历史的选择——中国共产党》，引导青少年坚定不移地跟党走。同时认真组织学生安全观看爱国主义电影，并撰写观后感，把爱国主义教育引向深入。

8、坚持开展专题教育活动，教育学生远离“黄、赌、毒”。每期专题开展法制、禁毒、国防、反邪教、心理健康教育等专题活动，学校团总支、少先队大队定期开展心理健康咨询活动，特别关注单亲家庭子女、留守学生和毕业学生心理健康，及时消除学生心理障碍，保障学生健康、愉快学习。

9、组建少年宫，并切实开展各项兴趣小组活动。成立书画活动小组，由蒲刚老师负责；成立篮球活动小组，有王锐老师负责；成立田径活动小组，由马强老师负责；成立器乐小组，由刘梦老师负责；成立合唱队，由何佳琪老师负责，成立学校舞蹈队，由周丽老师、胡丽老师、罗小琼老师负责。

10、办好家长学校，搞好关工委工作。修订并完善家长学校制度，充分发挥老领导、老教师的爱心和潜力，组织开展家长及管理人员培训活动。积极开展“大手拉小手”活动，每位领导和教师帮扶一名农村特困留守学生，定期开展帮扶活动和心理疏导；积极组织学生参加爱心征文活动，大力宣扬帮扶活动中涌现的先进人物和感人事迹。切实搞好关工委工作，每期至少召开1-2次学生家长会，宣传学校办学思想，沟通家校信息，赢得党政、社会、家长对学校的全面支持。

三、强化教育教学工作为中心 大力推进高校课堂建设

1、抓好教学常规管理，规范教学行为

（1）根据课标要求及我校的实际情况，统筹安排教职工的工作，做到人尽其才，全额开足学科和课时。

（2）强化教学过程监控，对教学常规工作要求从高从严，做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高”。坚持教学常规月查量化公示制度，教导处每月对教师的教学常规工作评估量化，结果在公示栏中公示，并与教师绩效工资挂钩，同时将量化结果上报督导组。

（3）强化教学质量监控。进行经常性的监控，强调教师要根据课堂情况，切实做好培优、补差工作，严格进行单元检测和毕业班月考制度，并做好相应的学生成绩分析。坚持实行教学质量目标管理制度。学校、教师、学生都订立了质量目标，利用单元检测、月考、半期考试成绩对照质量目标找差距、及时采取措施弥补，确保质量目标实现。

（4）继续推行学校领导干部每周推门听课制度。学校中层及以上管理人员每周至少进行一次推门听课指导活动，督促教师积极建设高效课堂，不断提高教学效益，特别做好对年轻特岗教师的指导和培养。

（5）重视艺体卫工作。开齐音、体、美等课程，促进学生素质全面发展。完善与学生全面发展相适应的教育教学质量评价、监督机制。认真开展“阳光体育运动”和大课间活动，落实“两操一课”制度，确保学生每天体育锻炼不少于1小时，每期按时召开师生运动会，对学生进行青春期教育，确保学生身心俱能健康成长。

（6）积极搞好现代信息技术及理化生、音体美设备管理装备工作，认真做好初三理化实验操作考试、体育考试及初二信息技术考试工作。

2、强化教育科研，大力推进高效课堂建设。

学校成立以校长为组长的高效课堂建设领导小组，指导学校高高效课堂建设工作。学校分设七个小组（初中语文组、初中数理化组、小学语文组、小学数学组、英语组、政史地生组、艺体组），学校教师全员参与，每组每周至少上一堂高效课堂汇报课，组内老师全员参与听评课，月末总结一月以来的高效课堂建设情况，进一步完善高效课堂评价标准，进一步完善各学科教学模式，每位教师期末至少撰写一篇有关高效课堂方面的经验文章。

做好微型课题阶段小结和结题工作，积极配合县教研室抓好以“小问题、小策略、小实验”为特征的微型课题研究。

3、大力发展学前教育(1)全面实施“学前教育三年行动计划”，按上级主管部门规划要求，着力办好公办学前教育，引导扶持民办幼儿园规范发展。

(2)严格学前幼儿教育规范指导。学前幼儿园要按部颁要求，以活动教育为主，防止和纠正幼儿教育“小学化”，注重学前幼儿教育文化氛围建设，让学前幼儿在活动中感受快乐，在快乐中健康成长。

四、抓好基建后勤管理 为学校工作正常开展提供保障

1、抓好学校基建工作。加速推进民航飞行学院援建项目工作，进一步硬化、美化校园，完善学校各类设施，推进校园文化建设。

2、加强后勤管理队伍建设。对后勤管理人员开展培训，督促管理人员熟悉国家法律法规和财经纪律，规范后勤财经行为，大力提升后勤管理人员的思想素质和业务水平。

3、坚持财务公开。学校每月财务对全体教职工公布一次，并在财务公示栏中公示。

4、抓好学校内审工作。坚持财务内审制度，做实学校内审工作，坚持收支两条线规定，坚决杜绝“小金库”和“帐外帐”。

5、认真编制学校经费预算，并严格按预算执行。学校开支坚持“量入为出，量力而行、开源节流的”原则，严禁用公用经费向教职工发放津补贴，严禁任何教师收费补课及一切乱收费行为，严禁新增债务。

6、加强学校食堂、食品饮水卫生管理。

(1)完善食堂各项管理制度，坚持食品采购索证、试尝和留样制度。

(2)定期开展食堂从业人员培训工作，严格食堂从业人员准入制度，坚决杜绝身体不健康人员从事食堂工作。(3)坚持搞好食堂卫生，置办必要的纱窗、灭蝇、灭鼠器具，坚决清除卫生死角。食物存放规范，时时排查过期、变质、变霉食物，严防食物中毒和饮水中毒。

(4)坚持有序购餐。学校领导和教师一日三餐轮转值勤，督促学生有序购餐，防止拥挤。坚持教育学生爱惜粮食，珍惜劳动成果。

7、切实做好学生“营养餐”的配给工作。完善学生营养餐管理制度，加强营养餐管理工作，创新工作举措，确保每个学生及时享用营养餐。同时注重营养餐每个环节，坚决杜绝因工作疏漏造成营养餐变质或食用中毒现象，千方百计保障营养餐食用安全。

五、健全并完善安全监控网络、认真抓好卫生防疫。

1、健全安全组织领导机构，完善各类安全制度。从校长到教师、到学生及学生家长，构建不留盲点的安全监控网络，做到安全工作事事有人管、时时有人管。进一步修订并完善各类安全应急预案，坚持安全日报制。

2、层层签订安全稳定工作目标责任书。校长与中层，中层与教师，教师与学生层层签订安全目标责任书，每月对照责任书督查一次，时时提醒，警钟长鸣。

3、坚持安全教育制度。各班每天用10-20分钟时间对学生进行安全教育，学校每周集体对学生进行一次安全教育，每月举办一次安全知识讲座，安全意识深入人心，学生人人都有自我安全防范意识。

4、搞好安全隐患排查和整改工作。每期开学前对学校教学设施、体育器材、实验设备、食堂、公寓、村民小校舍、水电气路等全面进行排查，并作好记录。对需要排出的安全隐患，学校有能力解决的及时整改，学校财力不许可的及时向教育局报告申报，争取排危项目，迅速整改。

5、高度重视道路交通安全，大力防范学生溺水事故。对学生进行道路交通安全及楼梯巷道疏通安全进行教育，坚持放学集合和路队制，楼梯道安排师生每天上下课值勤维持秩序，确保学生安全。对辖区内的塘、河、堰落实监控人员和经费，禁止师生下塘、河、堰洗澡和玩耍。

6、定期开展收缴管制刀具活动。教育学生禁止携带刀具及危险物进入校园，每月至少开展一次收缴刀具及危险物品活动，毕业班在毕业前夕和考试期间重点开展收缴刀具和危险物品行动。

7、坚持开展消防知识教育。严防学生在森林要地玩火，引发森林火灾，防止学生在宿舍玩火引发宿舍火灾。注重天然气的安全使用和管道管理使用。进行必要的电线电路改造，防范电线老化失火。

8、开展应急疏散演练活动。每期举办一次应急疏散演练活动，教育学生如何逃生，如何迅速有序疏散，避免疏散无序引发踩伤事故。

9、加强警校共育，优化校园周边环境。积极开展“平安文明校园”创建活动，大力开展学校及周边环境综合治理，主动约请公安、工商、交通、卫生等相关部门加强校园及周边环境整治。坚持门卫守护制度和巡逻制度，严禁心理障碍人员、怀不良动机的危险人员及酒醉人员进入校园，强化学生宿舍管理，严防各类治安事件，特别是刑事案件发生。

10、认真做好学校信访维稳工作。

(1)认真贯彻《信访条例》，层层建立信访工作首问责任制，完善信访工作机制。认真研究教育发展中的新矛盾、新问题，建立健全突出公共事件应急预案和工作机制，努力提高各类突发事件预案，防范和处置能力。消除集体上访，保障学校稳定。

(2)坚持校务公开、财务公开、政务公开，重大事件由教代会讨论决定，班子成员要相互尊重，大力畅导和谐共事新风尚。

(3)学校每期召开一次离退休教职工会议，通报学校本期工作开展情况及所取得的成绩，每年开展一次给离退休教师、贫困教师家庭、重病教师的送温暖活动，赢得所有教师对学校工作的广泛支持。

(4)实行维稳工作承包责任制。学校领导具体承包部分教师（含离退休及民办）的维稳工作，每期至少与承包的教师开展2次以上座谈交流或电话交流，及时了解教师中不稳定因素，迅速处置矛盾，将不稳定因素扼杀在萌芽之中。

(5)认真做好民办代课教师清理工作，耐心向代课教师作好政策宣传和信息收集，严格审核佐证资料，保障政策兑现落实。

长

坪

镇

小

学

二0一三年二月二十五日

附：2013年上期主要活动安排

二月份：

1、开学典礼；

2、“三风”整治，学生行为规范纠风活动；

3、安全工作大检查，召开法制安全教育大会；

4、毕业班研讨会；

5、家长学校培训班；

6、德育工作研讨会；

7、师德师风承诺活动；

8、食堂从业人员培训会；

9、预防流感知识讲座；

10、教研工作专题研究；

11、召开教代会

（一）；

12、村小工作检查；

13、班主任工作研讨会。三月份：

1、高效课堂建设专题培训；

2、组建学生家长委员会；

3、预防传染病知识讲座；

4、感恩教育；

5、九年级工作专题研究；

6、法制教育活动；

7、食堂从业人员培训会

（二）；

8、初三月考及研讨会；

9、爱心捐款；

10、礼仪教育；

11、常规工作检查；

12、党员民主生活会；

13、春季运动会；

14、德育工作总结会。四月份：

1、革命传统教育月活动；

2、学校优质课评比活动；

3、期中教学质量检测与评价；

4、期中教育教学工作检查；

5、高效课堂活动；

6、礼仪教育；

7、食堂从业人员培训会

（三）；

8、法制教育活动；

9、初三月考及研讨会；

10、主题班会活动及德育工作总结会；

11、安全教育活动；

12、召开家长委员会

（一）；

13、初三体实考；

14、常规检查；

15、党员民主生活会

（二）；

16、村小工作检查

（二）。五月份：

1、高效课堂优质课评比活动；

2、师生书画作品展暨学生手抄报展览；

3、年级组学生问卷调查与家长会；

4、召开教代会

（二）；

5、纪念“五四”国学经典诵读活动；

6、心理健康专题教育；

7、德育讲座及月总结会；

8、初三月考及研讨会；

9、关爱“留守儿童”，“一帮一”情况反馈；

10、“金口才”演讲活动

11、常规检查；

12、党员民主生活会

（三）；

13、村小工作检查

（三）。六月份：

1、六一文艺汇演；

2、教学科研总结汇报活动；

3、期末教育教学质量检测、总结与评估；

4、各学科优秀论文、优秀案例、教学日记（教学叙事）征集评选；

5、德育工作总结表彰会；

6、家长学校工作总结；

7、教职工目标管理与评价；

8、党员民主生活会

（四）；

9、村小工作检查

（四）。

10、安全教育活动；

11、毕业班专题研讨会；

12、食堂从业人员工作奖惩总结会；

13、召开家长委员会

（二）；

14、学生会干部期末总结表彰会；

15、邀请党政领导、人大代表来校评议学校学期工作；

16、学校工作总结。

第三篇：长坪镇小学师德师风整顿材料

长坪镇小学师德师风整顿材料

学校发展以教师为本，教师素质以师德为先。师德师风决定着一个学校的学风和校风，决定着学校的精神风貌和人文风格, 结合群教活动及我校师德师风的实际情况，现将有关情况梳理如下：

一、存在的问题

（一）学校层面

1、办学思想方面：未能将办学思想、办学方向、办学目标等一以贯之、深入人心，没有形成统一的积极向上的合力，没有形成“校兴我荣、校兴我耻”的校园文化氛围。

2、学校管理方面：学校管理制度落实不到位，执行不严格，领导班子成员中存在履行岗位职责不力，以身作则、创新工作意识不强，对各种不正之风抵制不力，对错误的人或事放任不管等问题。

3、教师培养方面：忽视对教师师德师风的教育和教师业务能力的培养提高，缺乏系统的、规范的师德师风建设机制。师德建设是教师队伍建设中一项系统工程,不是单靠几次学习、几项活动就可以解决的。教师队伍是不断变化着的，师德教育也应随之有规划、长期反复地进行,成为常规性教育,要结合教师继续教育工程常抓不懈。学校没有做到定期召开师德师风建设工作会、研讨会，即使诸如师德档案制度、绩效考核机制等一些做法都没能得到好的应用。

（二）教师层面

1、敬业精神差,事业心匮乏

个别教师缺乏爱岗敬业精神,把教师执着的追求和高尚的人格抛诸脑后,工作懒散，目标缺乏，态度消极，得过且过，对待工作，缺乏热情，对待学生，漠不关心，工作处于被动状态，工作效果差。不用心去教育学生,不认真钻研教材，不认真备课阅卷，下课就离校，打牌夜以继日，上课马马虎虎，无精打采，教学方式简单，教学效果差，群众反响较大。有的教师精神萎靡,作风漂浮，工作期间上网聊天、玩游戏、上课时间教室内玩手机，教学工作安于现状,不思进取,只求过得去、不求过得硬；有的教师更缺乏职业使命感，不讲政治、不讲原则。

2、师表意识淡薄,有损教师形象

极少部分教师不加强自身素质修养，衣冠不整，语言粗俗，无视社会公德，不注意公共形象，把教师应具有的文明语言和举止抛之脑后，不分场合讲粗话,上课抽烟,打手机。有的教师上课随意，迟到早退经常发生，上课呆坐，出工不出力。个别教师酒后面红耳赤地进课堂，上班时间还明目张胆地打牌，带坏了学校风气，不同程度地损坏了教师形象，对学校造成了较坏影响。

3、纪律意识淡薄，工作态度不端

个别教师上班期间不能坚守工作岗位，闲谈、说闲话，阐离工作岗位、迟到、早退现象屡禁不止，随意缺课旷课，随意私自调换课程，请霸王假；个别教师不服从工作分配，拈轻怕重，只要组织照顾、不要组织纪律，自由主义思想严重；工作无起色，工作方法陈旧，课堂不能有效组织学生、不能调动学生学习积极性；个别教师教学业绩低下，事业心和责任心不强，不重视业务学习和提高。教育教学工作敷衍塞责，随意性大，不能严格遵守课堂常规进行备课、上课、辅导。

4、功利思想抬头、拜金主义严重

随着市场经济兴起，社会步入转型期，拜金主义、利己主义、享乐主义对个别教师影响深刻，个别教师干工作，以经济为杠杆，有钱就做事，无钱不做事，全然没有主人翁姿态和奉献精神，一切向钱看，领导安排工作则斤斤计较。有些教师攀比心态严重，这山望着那山高，动不动拿福利作比较，却从不拿教学水平、教学业绩、奉献精神作对比。还有些教师只想自己这个福利该得，那样福利也该得，就没有考虑学校有没有钱，只考虑个人，不考虑集体。

5、大局意识不强，合作精神缺乏.少数教师团结协作意识不强，甚至同事之间闹不团结，少数教师集体观念淡薄，不尊重客观事实，为一己私利而出现有损学校、有损教育形象的言论。部分教师对学校整体工作的责任感不强，对自身工作的特殊性缺乏正确、全面的认识。只强调做好自己承担的那一份工作，没有认识到自己是学校集体中的一员，没有认识到学生的健康成长是学校全体教职工共同劳动和努力的结果。

6、只教书、不育人

素质教育虽然提倡多年，但仍有个别教师在施教过程，只教书，不育人的现象依然存在，课堂教学只管讲课，不管学生纪律，只看智育，不管德育，未能有效结合课堂教学内容对学生进行思想品德教育，课堂上发现问题不闻不问，认为那是班主任的事情，任由学生发展。见到学生有不符合中小学生行为规范的行为，也不闻不问，假装没有看见，完全忘了育人教书的天职。

7、体罚或变相体罚现象依然存在

有的教师不尊重学生,对学生特别是差生缺乏爱心, 随意体罚和变相体罚学生。个别班主任不是耐心细致地做学生工作，方法简单粗暴，使用尖刻的语言辱骂、训斥、讽刺、挖苦过学生，轻则恶语相伤，重则拳脚并用，动不动就将差生拒之门外或赶出学校,伤害了学生自尊，侮辱了学生人格，给学生身心造成一定伤害。少数教师在学生违反课堂纪律时，对其罚站、轰出课堂；学生没完成作业时罚抄写作业数遍；少数教师对后进生缺乏爱心，不尊重后进生的人格和平等受教育的权力，随意停学生的课，导致学生发生厌学、出走等责任事故。

8、安于现状，懒于学习，不思进取

少数教师总是放松自我学习，忽视了知识能力的培养再造，不思进取，少数教师在新课程教育教学中，不能加强学习，及时掌握新课程的理念和方法，知识结构陈旧，只是照本宣科。个别教师思想保守，吃大锅饭思想严重，只讲公平，不讲效率，工作中缺乏主动性和创造性，不能自主地用新的思维和方式去完成本职工作。

二、整顿方案

（一）成立师德师风建设领导小组

组长：李小健

成员: 马成双

周建华

李

明

蒲

刚

李永存

王

芳

蒲延地

王

悠

何佳琪

（二）整顿措施

切实解决师德师风建设中的突出问题，要坚决反对工作不负责任，不思进取、敷衍塞责；坚决反对只教书，不育人，轻视德育的倾向；坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为；坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；坚决反对腐败玩乐行为；坚决反对参与赌博、色情、迷信和邪教活动；坚决反对擅自停课、缺课、离岗；坚决反对工作消极怠工，目无组织和领导，同事之间闹不团结的现象。要通过开展师德师风整改活动，努力实现“五个求实效”，即:加强政治学习，在提高道德水平上求实效；爱岗敬业，教书育人，在提高教育教学质量上求实效；关爱学生，在增强服务意识上求实效；解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好教师形象上求实效;推进学校各项工作，在开创教育工作新局面上求实效。

1、充分征求全体教职工的意见与建议，结合国家发展趋势及我校的实际情况，确立学校的办学理念和办学目标及办学特色，制定学校近期、中期、远期发展规划，并一以贯之、深入人心，让每个教师的教育梦与学校的发展梦完美结合，形成统一的积极向上的合力，形成“校兴我荣、校兴我耻”的校园文化氛围。

2、进行经常性的职业道德教育。要组织全体教师经常学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规，开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育，提倡爱岗敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力培养一大批敬业爱岗、乐于奉献的教师，努力建设一支教育理念先进、师德高尚、业务精湛、驾驭现代教育技术能力强，富有改革创新意识,充满活力的教师队伍。

3、坚持把思想作风建设摆在首位，形成用科学发展观和党的十八大精神及十八届三中全会精神来审视问题、考虑问题、解决问题的工作思路，更新思想观念和思想方法。引导全体教师认真分析现状，查找差距和原因，挖掘潜力、发挥优势、增强信心，坚守高尚情操，不攀比、不灰心，安心从教，始终保持对教育事业高度负责的精神，做好本职工作。

4、强化师德师风建设。坚决杜绝体罚和变相体罚学生、歧视挖苦学生、严禁各类违反师德规范行为的发生。倡导敬业爱岗、关爱学生、尊重家长、廉洁从教、为人师表的良好师风。在群体师德师风创优上有新的口碑。加大师德考核力度，严格实行师德考核制度。

5、学校领导要深入实际、倡导调查研究之风；认真对待老师家长所反映的真实情况、真实想法，虚心接受反映的意见、建议和要求，切实履行好服务职能和管理职能。继续执行校务政务公开制度。进一步公开职称评定、人事分配、收费项目和标准等群众、教师关注的热点焦点问题，增加透明度，确保公开、公正、公平，打造“阳光教育”。

6、完善学校的各项工作制度，加强日常监管，严格考勤制度，工作时间外出必须事先请假，不得擅离岗位，严肃上班纪律，严禁在工作时间闲聊，上网玩游戏、聊天或做其他有损教育形象的事。引导全体教职工从每个工作环节入手，改进工作作风，提高自己的业务水平，提高每个活动环节的工作质量。坚持他律与自律并举，重在内化。健全并规范教育教学管理制度和考核评价制度，进一步规范教师的教育教学行为，预防并及时、有效、妥善地处理各类教学事故，维护正常教学秩序，使教学走向规范化、严谨化、科学化，建设良好的校风、教风和学风，有效地促进良好师德的形成。

长 坪 镇 小 学

二0一四年七月

第四篇：长坪小学女学生安全教育管理制度及措施

长坪小学女学生安全教育管理制度及措施

学校女学生管理是学校管理工作的一项重要内容。为切实加强我校女学生教育和管理工作，促进女学生健康成长，全力打造平安校园，根据《未成年人保护法》、长坪小学根据中心学校制定的女学生安全和教育管理制度的要求，特制定我校女学生安全教育管理制度及措施。

一、管理制度。

为了维护女学生的人身安全，促进她们身心健康发展，特制定“长坪小学女生安全管理制度”，请广大教职工遵守。

1、充分认识加强女生管理的重要性，高度重视此项工作。

2、要随时掌握学生的学习、生活、思想情况，有针对性地开展引导和教育工作。对个别特殊学生应重点联系。

3、教育管理学生一定要注意方式方法：

男教师不得在“封闭环境”与女学生单独相处（包括教育、辅导等）教育、辅导女学生时言行要得体；教育时涉及学生隐私的应慎重；教育学生时禁止使用挖苦、讽刺、伤害性的语言。特别注意语言得体，更不要有过激行为，以免产生不安全的后果。

4、加强与家长的联系，形成学校、教师、家长共同教育网，及时把学生的学习、生活、思想情况通报家长，同时引导家长采取正确的教育和疏导方法，充分发挥家庭教育的作用。

5、根据女学生身心成长的特点，开展一些活动，如组织女生讨论有关生长发育中的一些问题，引导她们正确认识和对待生理现象；组织女生讨论人生、交友等问题，引导她们形成正确的人生观、价值观；结合一些有关心理健康的安全，开展心理健康教育；教会她们一些自我防范和自救方法。

6、每一位老师都能成为学生的朋友，以便及时掌握学生的思想状况，可预防和阻止不安全事故的发生。

7、女生管理人员作好相关工作的记载，每年要写出教育女学生的情况总结以便学校掌握此项工作的情况，也是老师德育工作的具体体现。

二、具体措施

为了保护好女学生这一特殊群体，使她们能健康快乐地成长。学校特制定女学生安全教育管理措施。

各年级要十分重视女生安全教育工作，学校由少先队大队部辅导员分管女生安全教育工作，全体行政领导、班主任以及各班专门负责女生安全教育工作的女教师，形成了一个全校齐抓共管的管理体系。

1、掌握好每学期各班女生情况。特别对父母外出打工的女生，一定要按学校有关规定做好工作。

2、提高全校教职工对女生安全教育工作重要性认识，并对女生教育的方式进行规范，特别是对男教职工在对女学生进行教育或辅导时的方式提出了相关要求。

3、召开女教师会议。强调具体的安全注意事项，探讨教育管理女生的方法。

4、对起始年级，学校都要集中召开专门的女生会，讲解女生安全知识，宣传学校的各项管理制度，提出相关要求。每年一次女生青春期教育活动。

5、各班负责女生安全教育工作的女教师，每学期至少要组织所负责班级的女生召开一次安全教育会，平时不定时的做好相关的安全教育工作，并作好记载。

6、抓好安全硬件建设，对校园内一切硬件设施进行经常性检查，一旦发现存在安全隐患立即解决处理好。

长坪小学 2015年、秋

第五篇：长坪镇小学值周领导职责

长坪镇小学值周领导职责

1、组织本周值周教师、值周学生干部研究、安排值周工作，妥善分工，落实到人头；

2、按时到岗，保证学校各项常规工作的正常开展；

3、带领值周教师、值周学生干部督促、检查本周各班常规工作，具体任务如下：

（1）带队检查本周升旗仪式及其他所有集会活动；

（2）至少两次不定时带队检查各班卫生；

（3）每天带队检查各班早操、课间操；

（4）至少两次不定时带队检查各班学生到校情况。

4、考核值周教师到岗及工作情况；

5、坚持课间巡查，检查是否有教师上课不按时或者缺课现象，对各种不文明、不安全的言行进行教育和登记；亲自处理重大偶发事件，并及时向校长汇报；

6、领导值周教师、值周学生一起总结本周工作，决定本周流动红旗班级，并负责解释；

7、组织本周值周教师与下周值周领导、值周教师，进行值周工作交接，总结本周值周情况，对下周值周工作提出建议。

8、在第二周升旗仪式上总结上周值周情况、公布评比结果。

长坪镇小学值周教师职责

1、每天负责组织学生对校园清洁卫生进行督促、检查、评比,并公布上墙。

2、负责协调和解决当周学生纠纷，出现重大事件的要及时向领导汇报。

3、负责教育学生到指定地点就餐，并做好纪律维持工作。

4、负责每天学生的考勤（含早晚自习）。

5、协助公寓管理人员管好学生的午休、晚睡的纪律和早起的督促。

6、认真如实地填写每天的值周管理量化表并公示，与领导一起认真评选当周流动红旗班级,并在下周的升旗仪式上作总结。

7、教育学生杜绝吃零食和保持好每天的清洁卫生，充分发挥清洁卫生维护监督作用。

8、停电期间负责学校的作息时间安排。

9、学校的集会或重大活动要负责维持秩序。

10、每周星期一要召开各班班长、劳动委员和学生会干部会议，讲清自己一周的工作安排；针对每天各班出现的不良现象要及时作出处理。

11、准确、及时作好相关记录，每周五放学后交值周领导验收，移交相关物品。

长坪镇小学值周学生职责

1、值周学生要佩戴好值周学生胸牌，严格要求自己，准时到岗，听从值周老师安排；

2、值周学生检查各项工作时，要认真、负责、公正、无私，做到语言文明，行为礼貌；

3、值周学生要注意校内发生的一切事情，将紧急情况或突发事件及时报告给值周教师及学校领导；

4、值周学生协助值周教师记录学生好人好事及学生违纪情况；

5、认真填写好学生值周管理量化表，面向全体师生公开，每天一记，每周一结，真正做到日事日毕，日清日结。

6、每周结束值周前，在值周老师的组织下认真总结本周值周情况，作好各项小结。