今年的文明出行从我开始

第一篇：今年的文明出行从我开始

文明出行从我开始、文明交通从我做起 ——关于建设文明交通示范路实施方案

市各有关部门，新北区文明委、天宁区文明委、钟楼区文明委：

为进一步加强文明城市建设，提升市民文明素质，以良好的形象迎接省运会的召开，经研究，决定在全市开展建设文明交通示范路活动，现制定本实施方案。

一、指导思想

以“我为省运添光彩，省运有我更精彩——人人争当文明东道主”为主题，以创建全国文明城市为目标，大力倡导文明出行从我开始、文明交通从我做起，立足自我，在严格执法、文明执法的同时，组织广大志愿者进行文明劝导、文明引导，营造文明和谐的交通环境，努力减少行人、机动车交通违法行为，通过建设文明示范路，进一步推动全市交通秩序的明显改观，促进市民文明素质的明显提升，充分展示常州市文明城市创建的成果和形象。

二、活动内容

（一）活动时间。8月10日起至10月31日。

（二）建设文明交通示范路段。

1、延陵路：自桃园路口起至怀德北路口，全长2.8公里。

2、通江路、怀德路：自沪宁高速公路常州出入口起至长江中路口，全长9.4公里。

（三）文明交通示范路标准。“八不，一做到”，即：不闯红灯、不跨越护栏、不乱穿马路、不逆向行驶、不争道抢行、不乱 鸣嗽叭、不违法停车、不占用盲道。做到有序乘车，文明礼让。

（四）开展文明礼让倡导行动。动员广大志愿者对有序乘车、扶老携幼、主动让座等礼让行为进行引导，对市民文明礼让行为给予鼓励，使广大市民文明礼让意识逐步强化，文明礼让习惯逐步形成。

（五）组织领导。

1、成立建设文明交通示范路领导小组及办公室。（略）

2、建立属地路长负责制。建设文明交通示范路活动，由市文明办牵头。市公安局、城管局、建设局、机关党工委、团市委等共同负责。天宁区、钟楼区、新北区三位区长担任各所属建设文明交通示范路路长，天宁区负责桃园路口起至晋陵路口路段；钟楼区负责晋陵路起至怀德北路口路段，飞龙路口起至长江中路口路段；新北区负责沪宁高速公路常州出入口起至飞龙路口路段。各区文明办负责本辖区志愿者服务方案制定及具体事项的落实工作。本着责任落实到街道、资源整合到街道、人员配备到街道的原则，各区再将负责路段细分到所属街道，街道主任为路段长，路段长的主要职责是负责本辖区志愿服务力量的组织、协调和督查。

3、实行联席会议制度。每半月召开相关部委办局参加的联席会议，分析活动情况，找出存在问题，提出整改措施，落实职能部门。定期或不定期地对建设文明交通示范路活动进行督查，发现问题，及时协调，妥善解决。

（六）志愿服务具体措施。

1、构建志愿服务体系。为进一步提高活动针对性、实效性 2 和长效性，动员和整合全市志愿者队伍力量共同参与建设文明交通示范路活动，构建志愿服务体系。其中：一是组织和动员市级机关、党员干部志愿者力量；二是组织和动员相关社区及属地机关、企事业单位志愿者力量；三是组织和动员全市青年、学生志愿者力量；四是组织和动员社会热心公益事业人士志愿者力量。

2、确立志愿服务内容。重点对闯红灯、跨护栏、乱穿马路、逆向行驶等违法行为进行文明劝导；重点对市民有序乘车、文明礼让等行为的养成进行宣传引导。

3、组织落实志愿者队伍。市文明办统一下达志愿服务任务。机关党工委负责对市级机关党员干部志愿者志愿服务力量的组织落实；区文明办协调交警大队及相关街道负责区级机关及属地企事业单位志愿者及社会志愿者服务力量的组织落实；团市委负责全市青年、学生志愿者服务力量的组织落实。

4、合理分配志愿服务力量。为进一步做好志愿服务力量的合理均衡使用，本次活动采取定点、定时、定员文明交通志愿服务。

定点：各人行横道线、公交站点都要安排志愿服务力量。人行横道89条，公交站点43个。（具体志愿者上岗安排见附表）

定时：自8月10日起至10月31日，每天两次进行文明交通志愿服务，星期一至星期五，上午7：30-8：30；下午5：30-6：30。星期六至星期日，上午9：30-10：30；下午4：00-5：00。

定员：志愿服务人员的分配由市文明办一次性向新北、天宁、钟楼三个区分配。志愿者按市机关党工委负责50%，团市委负责10%，区负责40%的原则进行配置。市文明办、市级机关党工委、团市委在落实人员的基础上共同参与，与所属区、街道协调、对 3 接，合理高效地使用志愿者服务力量，制订志愿服务工作日程安排表。

（七）广泛宣传人人参与。一是全面发动，不断提升市民对建设文明交通示范路活动的知晓度。通过举行“文明出行从我开始，文明交通从我做起——建设文明交通示范路”活动启动仪式，以及向全社会公开招募热心公益事业的各界人士，参与文明交通志愿服务活动等形式，广泛发动全体市民积极参与到建设文明交通示范路活动中来。从我做起，以市民的文明行为教育身边的人，以市民文明追求塑造城市的形象。二是舆论引导，不断培植和提升市民文明出行理念的养成。通过报纸、电视、广播、网络等主要新闻媒体，开设专栏、专版、专题报导，全面宣传“八不，一做到”，倡导“文明出行从我开始、文明交通从我做起”的理念，使这一理念进入千家万户，做到家喻户晓。三是营造氛围，不断规范市民文明出行的行为。加大社会宣传力度，通过公益广告、宣传栏、橱窗、板报等形式，大力营造建设文明交通示范路的氛围。在进入示范路的起（终）点，设立明显的宣传标志，让广大市民、机动车驾驶员进入示范路段，就能充分感受到良好有序的文明交通气氛，自觉融入到文明出行的行列。在各个交通岗亭、进入示范路段的十字路口以及BRT站台橱窗，设立公益性广告宣传牌，营造强烈的舆论氛围。四是强化管理，不断降低交通违法率。市公安交巡警、城管部门要加大管理执法力度，对于违反“八不，一做到”行为，除及时教育、处罚外，对一些突出的具有普遍性的不文明行为进行曝光。

三、活动要求

（一）加强领导、积极参与。各单位、各部门要切实负起责 4 任，以高度的使命感和责任感，充分认识此次活动的重大意义，按照建设文明示范路有关要求，认真制定本单位活动的实施方案，制定严格考核制度，市级机关干部要积极带头，率先垂范，自觉参与交通志愿服务，确保本单位志愿服务工作落到实处、取得实效。

（二）明确责任、强化管理。各单位、各部门要细化责任、抓好落实。市文明办将组织力量对各部委办局开展建设文明示范路情况进行专项督察，将督察情况纳入年度文明单位考评的重要内容；市交巡警支队负责培训志愿者，同时每天考核志愿者出勤情况；城管局负责对建设文明示范路段盲道的督查；各参与单位要指定专人负责，全力配合各区、街道文明交通志愿服务；各区、街道要认真做好文明交通志愿服务，切实担负起具体落实的责任，组织志愿者上岗，一级对一级负责，一级对一级考核，谁主管谁负责，切实扭转道路交通不文明行为，努力使文明交通志愿服务无缝化、无空白。

（三）总结提高、形成机制。及时总结建设文明交通示范路活动成功的做法和经验，大力表彰在活动中涌现出来的先进单位、优秀组织者、志愿者和好公民。同时，要不断地完善和巩固创建活动成果，提高创建活动的水平，形成创建工作机制，将创建文明交通示范路作为创建文明城市工作的一个平台，作为提升常州城市形象的一个抓手，以点带面，形成辐射，以建设文明交通示范路活动成果，以良好的市民素养来彰显常州的综合实力。

常州市文明委 2010年7月20日

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第二篇：文明从语言开始

《“文明从语言开始”主题班会》

一、活动目的：

1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。

二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

四、活动准备：1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动形式： 队会形式

六、活动内容： 小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。

七、活动过程： 主持人（合）：“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放。主持人甲：我们是21世纪的主人，主持人乙：我们要做21世纪文明的人。主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。（第一小组学生表演，革除乱仍垃圾的陋习）

主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人乙： 讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。（第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习）

主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。

主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：“友好相处”（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。）

主持人甲：亲爱的同学们，身为学生就应该遵守学校各项纪律，不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。我们开展的礼仪教育活动为中心的班会，其中语言美是文明的重要表现，下面我们集体拍手说儿歌。

1、礼貌用语

同学们，都知道，礼貌用语记得牢。

见到老师同学问声好。

分离时候别忘把手招。

影响别人，“对不起”，回答要说“没关系”

从小讲文明，懂礼貌，大家夸我是个好苗苗。

2、一点儿

每天早晨起早点儿，胸牌领巾戴齐点儿。12 见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿。

帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿。接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿。

爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿。

主持人甲：文明不仅表现在不随地吐痰，不乱扔垃圾，说话文明，还表现在不乱花零钱，下面就请同学们欣赏小品“一元钱”。

主持人乙：讲文明，是我们每一个少先队员应该做的，在我们的身边，讲文明的榜样随处可见，我们要“革除五陋习，塑造五形象”，争做文明礼仪小学生。让我们同唱礼貌歌曲《老师，你早》。（晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，老师夸我有礼貌，老师夸我有礼貌。）主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。下面请老师做总结。

老师小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能以此为契机，从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。中队长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会结束 12

“文明从语言开始”主题班会

活动目的

道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。活动准备

1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。2．“模范小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。活动形式 队会形式

活动内容 小品、歌舞、故事等 活动过程

1.队委以队会仪式组织开展活动。2.由男女主持人上场组织活动过程。

一、整队汇报。（小队 中队 辅导员）

二、全体立正，出旗。（出旗、奏乐、敬礼）

三、唱队歌。

四、进行活动。

甲乙：老师们，同学们，大家好！

三、五中队“争当文明小公民”主题队会现在开始。甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。甲：最近，党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。乙：然而，说起来容易做起来难，你们

第三篇：文明出行从你我做起

“文明出行从我做起”主题征文比赛

文明出行从你我做起

东港区竖旗初中 初二、一班

指导教师：金力美

联系电话：***

郑欣雨

文明出行从你我做起

前几天，我村的一位老太太因横穿马路，不小心被汽车轧死；还有人因闯红灯被撞飞；更有可恶的司机，因喝醉酒撞伤行人。血淋淋的教训告诉我们：人人遵守交通规则，人人做到文明出行该有多么重要！今天，国家制定了对醉酒驾驶进行处罚的措施，对造成严重后果的司机，进行了严厉的惩罚。但我要说：“文明出行从你我做起，培养良好的交通习惯，才能防止交通事故发生，保证人人平安，社会和谐。”

不知大家是否听说过这样一个笑话，一个年轻人在英国交了一个女朋友，结果没过多长时间他们分手了，原因是:年轻人过马路时闯了红灯,英国姑娘吃惊得说,“连红灯都敢闯？还有什么违法的事你不敢做？”.回国后小伙子又结交了一位中国姑娘,结果小伙子却因为过马路没有闯红灯分手了,中国姑娘评价小伙子说: 一个连红灯都不敢闯的人,能有什么大出息?

当然这仅仅是一个笑话，但是下面我想先请朋友们思考这样一个问题？人健康的身躯、聪明的大脑和汽车相比哪个贵重？大家一定会毫不犹豫的回答说：“当然聪明的大脑和健康的身躯珍贵。”但是我想再问的就是，为什么总有人无视交通法规的存在，依然我行我素的在马路上和交通事故捉迷藏呢？试想：如果粗糙沉重的黑橡胶车轮，从你的皮肤上碾过，从你健康的身躯上碾过，再聪明的大脑又有什么用处呢？大家一定会说：生命是宝贵的，谁会拿自己的生命和车祸开玩笑呢？可是，你是否亲睹过一场车祸，你是否亲睹过一个鲜活的生命活生生的从你眼前消失？你是否经历过一个美满的家庭在一天之内就在你的生活中永远消失？你如果看过，经历过，你就会意识到，生命远比想象中的还要宝贵，还要脆弱。

朋友们！当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，你是否想过你已经走到了危险的边缘？当你驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，你是否想起每年有多少司机因为违章超车而命丧黄泉……当你抱怨规定太多，交警太严，你又是否想过，如果不是这样，这份车轮底下的死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥？不知大家是否知道：按照规定路线方向行驶，不闯红灯，不超速，不醉酒驾车，不横穿马路，等等这些非常简单的一切，既是遵守交通规则表现，也是一种文明的行为。因为您不仅保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表现。

我们每一个人的生命都是宝贵的，让我们每一个人自觉遵守交通规则，珍惜和尊重我们彼此的生命，家庭里，让我们快乐的玩耍，让我们的亲人安全的驾车，让我们的朋友安心的行走，那就让我们用自己的文明和爱心共同撑起一片生命的晴空，文明出行从我做起吧！

第四篇：文明素养从养成教育开始

文明素养从养成教育开始

——秭归县九畹溪镇中小学养成教育侧记（秦吉林、吴玉红、郭启全）

我国是历史悠久的文明古国，几千年来各族人民共同创造了灿烂的中华文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。人类社会的发展史也就是不断进步的文明史，一个社会的文明与个体的文明素质是分不开的。我国漫长的文明史主要表现在传承中华文化、弘扬民族精神、养成文明习惯上，近些年，随着现代文明（主要是西方文明）的兴起，我国的优秀传统文化教育显得有些滞后，例如常常有见诸报端和网络媒体关于中国游客甚至留学生走出国门后的不文明行为受到批评。许许多多的不文明现象为中国人的文明素养问题敲响了警钟。作为中国当代的教育工作者，我们有责任培养学生的文明素养，而孩子们的文明素质提升需要从养成教育开始。美国心理学家威廉•詹姆士说了这样一句话：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”习惯的力量会在不经意间影响人的一生。我们实施的习惯养成教育就是要培养学生良好的行为习惯。给学生的身心成长和精神发展注入正能量，极大地提高其文明素养。九畹溪中小学是一所九年一贯制农村寄宿制学校，分幼教部、小学部和初中部三部管理，管理层级复杂，教育难度很大，社会对学校教育的期望很高。客观现实迫使我们不得不把养成教育当做一个重大研究课题。实践中我们越发觉得养成教育不仅是现实课题，更是教育引领学生成长的长期课题。为了加强和改进学生思想品德教育工作，提高全体学生的文明素养，养成良好的行为习惯。近年来，我们学校的养成教育主要从以下几方面进行了思考和探索。

一、养成生命健康觉醒的习惯是基础 一是注重生命安全的习惯养成教育。只有唤醒学生珍爱生命的意识，养成自觉防范伤害的习惯，学生才会真正爱护自己和他人的生命，而且终身受益。生命安全是输不起的，培养学生的安全习惯实在重要。我们学校聘请派出所长、司法所长为法制副校长，每期到校开展一至两次法制专题教育活动，学校成立安全管理办公室，学校领导、处室负责人与教职工，教职工与学生家长层层签订安全责任状，学校实行安全管理首遇责任制，全天候多时段都有值班人员对学生进行精细的安全指导。每学期的开学第一周是我们学校的安全教育周，从交通安全、游泳安全、学习活动安全等各方面，我们都对学生进行了习惯的教育和培养。安全无小事，我们不仅要为学生提供安全的学习生活环境，还要教导学生注意安全，规避危险。特别是对突发事件的安全防范在我们学校每学期都要进行数次安全演练。让全校师生参与其中，人人都得到了培训，久而久之才能形成良好的安全习惯。

二是注重卫生习惯的养成教育。

良好的卫生习惯是保障学生身体健康的基本需要，同时又体现了良好的个人面貌，还包含了对他人的尊重。学生卫生习惯的养成教育是学校工作的重点之一，在卫生这一块，不管从时间上还是空间上，学校都作出了严格要求，投入了相当多的时间和精力，不仅注重整体，而且注重个别检查指导。中小学划分了各班的清洁责任区，每个责任区都有相应的指导老师，每天早晚两次保洁，每周两天全校性的大扫除，让学生基本养成了良好的校园卫生习惯。我们认为“一屋不扫，何以扫天下”，特别是在注重生态环保的今天，保持良好的卫生状况对个人和社会有着重要的意义。另外，整洁的校容校貌对于学生个人卫生习惯的养成也有一定的促进作用，同学们生活在一个干净整洁的校园中，下意识地就会对自己的行为习惯加以约束，比如不乱涂乱画，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰等等，甚至在看到地面有垃圾的时候还会主动拾起。

二、养成精神道德追求的习惯是首要

我校始终坚持育人为本、德育为首的原则不动摇，始终把“弘德”作为办学理念。为培养学生向往良好思想品德的习惯，校长亲手操刀开辟了适合学生的《德育讲坛》。每天，一个个德育故事都启迪着学生向善向上向美，追求高尚的精神道德。文明礼仪养成教育也是我校养成教育的一个重点内容。我们注重抓好开学教育，每学期的第一周，学校下发《学生一日常规》、《寝室管理办法》、《班级星级考核方案及实施细则》，各班对照学校制度方案制定出《班规班约》，通过班会课加强《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》的学习，通过抓实过程管理，学生的日常表现都详细地记载到《班务日志》，操行得分实行日清月结，学生综合素质评定与操行考核有机结合。班主任与科任教师密切配合，还特别加强学生自我教育评价的指导，使得学生的思想教育和行为习惯养成教育取得了显著效果。对于幼教部的管理，我们十分注重家校结合，幼教部和家庭之间制定了家园联系表、家园信箱，使家长了解科学育儿的知识，对家长提出一些具体要求，要求家长督促幼儿严格执行，积极鼓励有进步的幼儿，逐步养成良好的行为习惯。幼儿园定期召开家长会，组织家长围绕如何培养幼儿形成良好行为习惯中的若干问题进行讨论，运用各种形式，使幼儿家长真正了解幼儿的良好行为习惯究竟有哪些内容，指导家长用科学的育儿方法，循序渐进，帮助幼儿逐步养成良好的行为习惯。学生文明的举止是一种修养，更是一种财富。每学期的三月份是我们中小学的“文明礼貌月”，我们还编写了“文明礼仪三字经”，让学生人人背诵，每学年我们组织学生参加文明礼仪签字仪式，每个人都对文明习惯养成作出明确的承诺。这种文明礼仪的养成教育不仅体现在“文明礼貌月”，还贯穿于每个学期的始终，每月都要对学生进行日常行为规范评价，每学期每个班评选两名“屈乡合格小公民”，在各种教育方法的综合运用下，学生把文明当成一种习惯，把礼貌当成一种美德，对于学校的校风建设和行为习惯的养成也取得了相当好的促进作用。

学校还重视了艰苦奋斗、勤俭节约的习惯养成教育。上学年，我们小学部由学校大队部发起倡议，全体师生开展了学习习总书记提出的“三爱三节”活动，即爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮。全体师生在横幅上签字承诺，经过一段时间的观察发现，学生受“三爱三节”活动的影响，在各方面都有很大进步，以前，餐厅的垃圾桶里满满都是学生的剩饭剩菜，而如今，里面几乎看不到剩饭剩菜，学校的清洁卫生也是焕然一新，果皮纸屑主动丢入垃圾桶，主动拾取地上垃圾，这都是很好的表现。

三、养成目标梦想远大的习惯是核心 让校园成为生长梦想的地方。学生的世界观、人生观和价值观的引导在我们社会转型期是特别紧迫的任务。为了最大限度地控制或减少社会负面因素给学生成长带来不利影响，我们守住主流文化、先进文化阵地。

我校特别重视校园文化建设。加大投入，打造品牌，让校园里一草一木、一楼一景、一石一墙、一字一画无不向学生传达出正能量，这校园简直就是学生产生梦想的地方。使学生养成接受主流文化，拒绝或预防消级文化的习惯。把理想信念教育落到实处。学校每周都要举行隆重的升旗仪式，学生参加升旗仪式，那种神圣庄严感的体验立马就会在学生心中升腾起浓烈的爱国情感，民族复兴的中国梦就会使心灵极大震撼。还有收看《新春第一课》、《中国十大新闻人物颁奖》并写出观后感活动都催生出学生的理想信念。校内的文明创建评选表彰，志愿者服务宣誓承诺等活动无一不萌发学生求索奋进的理想追求。学生有了做梦、追梦、圆梦的理想目标，就可能成为一个有文明素养的出彩的中国人。培养学生有梦的习惯是万万忽视不得的大事。

四、养成学习活动用心的习惯是关键

只有用心忘我学习的人才可能把要学的学好，将来做事有了用心的习惯就可以把事做好。学生学习习惯的养成教育也是非常重要的。

良好的学习习惯是提高学习效率和知识水平的前提与保证，是学生文明素养的体现。我们小学部要求学生在课前准备好学习用品，静待老师上课；上课坐姿端正，书写时握笔姿势正确，专心听讲，勇于提问，积极发言，抓重点，积极思考；作业字体端正，纸面清洁，格式正确。除此之外，针对部分学生学习拖拉等不良习惯，我们实行“日日清单”制度，要求学生今日事今日毕，所有当天的学习任务当天内完成，不得拖延到第二天，不得堆积学习任务，经过几年的实施，绝大多数学生改变了拖沓的毛病，逐渐养成了积极主动的学习习惯。我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话，就是要培养良好的行为习惯。”可见，抓好养成教育是学校一件很重要的事情。

作为一所学校，不仅要对养成教育制定规划，还要组织落实，检查督导评估效果。我们的做法是：首先，学校成立了领导小组，制定了具体实施方案；其次，学校设立了监督岗，成立学生会，负责发现全校学生中的不良行为习惯，并将学生养成教育纳入文明班级体的评比中；再次，各班班主任注重班干部队伍建设，成立学生纪检组，充分发挥学生的自制能力，及时纠正本班学生的不良行为；最后就是家校联手，指导和督促家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的习惯养成教育，形成家校合力，齐抓共管的局面，建立长效评比机制。

好习惯是成功的铺垫，成功是好习惯的见证。当一个人成功了，说好习惯是价值连城也不为过。所以一定要让学生牢记：只有拥有了好习惯，个人的文明素养才会得以提高；只有拥有了好习惯，才能拥有梦寐以求的成功。在学生习惯养成教育这条路上，我们风雨兼程！

第五篇：《教育从心开始》主题家长会发言稿与《文明出行》演讲稿

《教育从心开始》主题家长会发言稿

家长朋友们，亲爱的同学们：

大家上午好！首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们工作的最大支持！请允许我代表我们八年级所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了汇报孩子的在校情况，探讨大家比较困惑的问题，统一育人思想，寻求家校合作、有效帮助孩子们进步的科学方法。

此次家长会我主要谈谈两个方面的话题：一是谈谈孩子们在学校学习生活情况汇；二是谈谈我的教育思想教育理念和各位家长交流几点教育教学心得，也希望各位家长会后能和我们的科任老师交流教育思想，多提宝贵意见。

一、汇报一下班级情况

班级介绍这个班整体来讲班风还算淳朴，特别调皮的学生应该说没有，相对于上两届初三学生来讲，大多数学生非常单纯，小孩气非常浓，他们所谓的调皮，一般也就是打打闹闹，搞搞怪，没有性质恶劣的打架斗殴，拉帮结派什么的，这个班显著的特点是，贪玩不爱学习，学习习惯非常差，学习空气不浓，虽然班上也有类似温国云等同学等三分之一的爱学习的学生，但比例太小，很难掀起学习的热潮，为此也让我们科任老师揪心，过关制-英语白词过关等

针对学生学习基础较差学校本学期期中过后，学校加大了双击过关的力度，试图帮助差生掌握最基本的知识，为日后学习奠定一定基础，尽管这样大家在教室左边过关墙上依然看见有很多孩子没能过关，依然有些力不从心，下面我来解释一下学校各项过关的举措，每日十词，百词过关，数理化公式概念定理过关，语文基础知识背诵过关，很多过关，一遍两遍三遍，原题基础题反复讲反复强调找老师补课学生还是无动于衷，所以还是有很多学生过不了关，还是一个思想态度问题急需我们家长协助解决，我们也正在试探分层次过关的操作构想，这个问题上希望大家多加关注，鼓励和监督孩子过关，是这样的活动达到它原本的意义。

班级管理的担忧

在班级管理方面，眼下最让人头疼的是学生思想教育问题，虽然眼下没事，可如果我们的学生不搞学习的话，就算熬过了本学期，下学期或者今后还是会出问题，学生是个活生生的人，他们不搞学习势必就要搞其他歪门邪道的事，家长不引起高度重视，学生还小，不懂事，也不会把学习当回事，另一方面，虽然大多数学生能诚恳接受老师批评教育，性格开朗，可也有个别学生，带着敌对情绪接受老师家长的教育，也是让人头疼的事情，也希望借本次家长会我们学校家庭能统一思想给孩子最有效地教育，帮助他们平安的度过叛逆的少年时代。

二、我的教育思想和教育理念

观点一 学习是学生快乐的源泉，自信的源泉，学生不以学习为荣，势必无所事事，久而久之，便会惹事生非，心理上慢慢抵制老师家长的批评教育，逆反甚至怪癖，缺少自信，人的性情也变得不开朗，相反如果做了，即便没有达到预期的效果，但学生心安理得了，孩子也能坦然面对家长老师，自然性情也变得开朗阳光起来

这方面的建议：家长拿孩子的学习当回事，经常问问学习问问学习上的困惑，让孩子有个事干，不搞学习势必惹事生非，帮助孩子树立理想，树立正确的价值观

我们这主要有两种问题的孩子，一种是不想学习学习基础又不好，但迫于家长无奈的孩子，他们的内心一直在苦苦的挣扎一方面拗不过家长，在学校很压抑，想着来学校混着轻松的，希望不要管得太严，另一方面有希望老师在意他，这种孩子无奈之下就两头骗，两头应付，混到啥时候算啥时候，如果不从根本上解决思想问题，也就只能挨一天算一天。抄抄作业，看看故事书，打发时间，最要命的是，长此下去，性格越来越扭，越来越不上进，初中老看得严还好说，到了高中是要生事

暖的

孩子犯错，不想读书

一定要拿出自己的态度，注意方式方法，从根本上解决孩子的思想问题，首先尊重孩子的意愿，问清原委，变退为进，想办法让孩子心服口服，切不可不了了之，或是没有自己的态度

好了我要说的可以说全在墙上，大家应该明白我今天班会的主题为什么是《教育从心开始》，我的理解是，教育一要用心，家长不用心，忙着挣钱忽视了孩子的成长，孩子逆反了颠倒了伦理，还是家长的麻烦；家长不用心去感化孩子，孩子始终不领情；学生不用心领会家长老师的苦口婆心的教育，孩子永远长不大，更别说把书读好；老师不用心，学生不服管教。我的

《文明出行》演讲稿

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！今天我要是讲的是《文明出行》。文明是一直被大家热议的话题，国家一直提倡文明出行，讲究礼仪，尊老爱幼等等，这些都是为了祖国的文明而建设的。凡是以小见大，只有我们每个人都以身作则的讲究文明国家也就文明了、富强了。文明出行是社会的基本特征，文明更是美丽中国的标志，文明出行更是让城市更美好的标志。要实现美丽中国，实现中华民族的永续发展，建设美好的城市生活，就不应该少了文明，尤其是在当下不能少了文明出行。其实，文明出行不仅仅关乎自己的文明，更关乎社会安全，每个人的生命安全。可不是，在“全国首个交通安全日”上有一组数据，更说明了文明出行的重要性。从今年1至10月份，上海因闯红灯肇事导致涉及人员伤亡的道路交通事故共243起，造成56人死亡。这似乎让人觉得文明出行更是一场梦，只能是一种梦想，不是现实，结果红灯继续闯，文明出行离我们的生活更有点远。关于闯红灯，文明出行的引发的安全事故，更让一些人掀起了争论，有人觉得文明出行，责任在于机动车辆，有志愿者认为“我从来不闯红灯，但有些车就是不让行人，就算是我们绿灯，他们同样要穿过来，我们只能停下让车，毕竟生命是第一位的。”可作为机动车驾驶员则另有说法，他们认为，许多机动车与非机动车的事故，大多是由于非机动车一方不按照信号灯或者标识标线行驶造成的事故。而“中国式过马路”现象更是令他们苦不堪言。

看到交警们如此辛苦的工作，我不禁想到，如果每人都能自觉的遵守交通规则，严格按照交通秩序出行，我们的出行环境就会得到很好的改善。譬如闯红灯现象，交通法规严格规定禁止闯红灯，就连小孩子都知道“红灯停、绿灯行，黄灯等一等。”可是有些司机师傅为了赶时间或者其他原因，尤其在没有交警执勤或者没有安装摄像头的交通路口，偏偏加快速度扬长而去。这样不仅容易造成交通意外，就行为本身来说，也是一种非常不文明的违法行为。除此之外，还有很多类似的违规行为，如超速行驶，逆向行驶等也经常出现。让文明出行成为一种自觉。除了严格遵守交通法规和交通秩序之外，还应该倡导安全出行、文明礼让等精神，撒播文明出行理念，让文明出行深入人心，成为一种自觉的行动，创造和谐文明的交通环境文明出行关系你我他，更关乎生命，我们每个人都是文明出行的实践者，也是见证者，克服困难，减少“中国式过马路”，从我做起，从现在做起，做一个文明出行者，做一个文明出行的实践者，那么漫长的文明出行就会在眼前，变成现实，文明出才不是梦，是一道美丽的风景，更是靓丽的生活。

文明出行何时不再是梦？而是现实。其实只有从我做起，从现在做起，通过全社会的共同努力，才会让文明出行不再是梦想，而是实践。每次上下班路上看到交通路口的交警指挥员，心里就感觉很温暖。无论寒冬腊月还是骄阳酷暑，交警指挥员们都认认真真的指挥车辆出行，成为文明城市建设中一道亮丽的风景线。