作一名合格的大学教师

第一篇：作一名合格的大学教师

作一名合格的大学教师

——教学观摩心得体会

计算中心 郭晓明

现代社会大学教育在当前社会发展，以及对于一个人一生的教育中，都起着至关重要的作用。大学教育是人类文明的体现，大学教育水平是社会发展所达到文明程度的标志。一方面大学教育受到社会经济、文化、科技水平的直接影响，社会发展决定着大学教育的发展。另方面，大学教育对社会具有反作用。首先，大学教育通过高科技成果推广和学术交流，向社会传播精神文明和物质文明，促进社会发展。其次，大学教育对社会反作用是培养人；通过大学毕业生在社会的自我生存、自我发展，去影响社会，从而达到大学教育引导社会文明发展的目的。而大学教师则成为大学教育的主力军，是大学教育的具体实施者。

人们总是把教师比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”、“人类灵魂的工程师”等等。教师是一个伟大而神圣的职业，教师需要有 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大情怀，需要有“无私奉献”的做人准则。大学教师则是其中的一个特殊群体，因为这个群体往往要兼顾教学和科研工作，在教学也需要兼顾知识、能力和思想等方面。在这段时间的教学观摩过程中，我对这些有深刻的体会。

教学活动中最重要的环节就是讲课，但是他的主体并不是教师，而主要是我们的教学对象——学生。教学是由“教”与“学”、两大部分组成，是教师和学生共同参与的双边活动、互动活动。教师应该以学生为主体而“教”，学生应该以教师为主导而学，而不应该把“教”与“学”分开。但是“教”往往是在一、两个课时中完成，时间比较短，这就要求教师在教学前充分准备，然后才能在课堂教学中发挥教学的主导作用。在我所观摩的课程教学中，他们的课堂教学内容都很清楚，很有条理性。对于学生来说，这些讲解都可以起到提纲挈领的作用。这些可以充分看出他们在教学之前是作了充分准备的，他们对自己讲解的内容已经有很深刻的理解。而对于我们这些刚入校的青年教师，往往存在在没有作好充分准备的情况下就走上讲台开始教学，这样就很难达到教学应该起到的主导作用。教学前准备不好，和我们对于备课的思想准备不无关系，因此我们在备课前需要端正思想：首先，备课不是背课，也不是摘抄课文重点，备课要熟悉教学对象和教材，弄清学生的知识底子和教材的重点、难点和教材编排的思路；其次，备课是为了上好课，为了提高教学质量，使学生能够对知识理解、掌握、运用，而不是为了别人看；最后，课备的好不好，检验的唯一标准是课堂实际教学效果。知识是无止境的，特别是到了大学，很多的知识是需要学生自己去了解，去涉猎的。大学教师也是从一个学生成长起来的，不可能无所不知，也是需要不断学习的。大学生的求知欲是无止境的，在他们学习过程中，往往会提出各种各样以及各个方面的问题。无论教师或是学生都需要好好利用“教”与“学”来互相提高，教师可以在学生的“学”中充分了解学生，了解自己在教学环节的不足之处以及在知识面的缺乏之处，从而使自己更好的“教”学；学生则可以在老师“教”的过程中，了解自己应该把握的学习内容和方向，透过老师的“教”了解相关知识的学习过程，从而更好的指导自己的“学”，甚至让自己把握自我“教”学的能力，也就是自学能力。这样，教师在“教”中“学”，而学生在“学”中“教”，达到互动的目的。这就是教学的真正意义。要实现这样的教学，就需要教师充分发挥好教师的主导作用，起到引导、疏导和指导的作用。教学不应该只是教书，而应该把育人也看成是其中一个必不可少的一环，注重对学生本身内在素质的提高，对学生的主体意识的培养。也就是说，教师的任务在于既教书又育人，因为在传授知识的过程中，教师的个人品质和言表风纪也会对学生的思想和行为产生潜移默化的影响，所以教师不应只注重用自己的知识教人，而且更要注意用自己的品格育人，即要同时做到“学为人师，行为世范”。在这方面，往往是“身教重于言教”，这就要求我们平时注重自己的品德修养，作到言行一致、表里如

一、以身作则，以一个教师应有的职业道德去熏陶和感染学生，给学生起到良好的榜样和示范作用，培养他们优良的思想品质和正确的世界观，使他们成为全面发展的、高素质的社会主义现代化建设人才。我所观摩的课程教师，他们在师生中都有很好的口碑，都是以身作则的好老师，是值得我们学习的好老师。教学是一个技巧性的活动，在教学过程中可以采用各种不同的方法和教学形式，灵活的运用各种方法和教学形式，往往可以获得意想不到的效果。在我所观摩的课程中，有一个习题课，还有一个总结复习课。在教学过程中，可以适当采用这样的教学形式，习题课可以系统的展示课程知识的应用，总结复习课使学生系统的了解课程的整体结构，可以巩固他们的学习内容。学生可以从这些课程中学会自己去复习总结的习惯，为他们的自我学习提供了很好的参考。教师不仅是知识的传播者，还要做知识的开拓者。为了提高业务水平，也为了丰富教学内容，在搞好教学的前提下，必须积极参加教学研究活动。对于教学和科研钱伟长院士如是说：“高等学校，教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研。科研反映你对本学科清楚不清楚，教学没有科研作为底蕴，就是一种没有观点的教育，没有灵魂的教育。一个教师在大学里能否教好书，与他搞不搞科研关系很大。教师上课，不能再靠背那几本讲义了。我们应该逐步完成这样一种观念上的转变：教师不是教书匠，不能光教书，而要—边教书一边在搞科研、搞课题。”

经过这次课程观摩活动，我学了很多东西，我也想了很多东西，而我想的最多就是如何成为一个合格的大学教师。成为一个合格的大学教师，不是一朝一夕的事情，需要我们自己在教学科研的过程中不断的摸索、学习、体会。谢谢教务处给我们这些青年教师这样的一个学习机会！

2005年12月29日

第二篇：做一名合格教师

做一名合格教师

张倩芸

光阴似箭，转眼间从事幼教事业也将近两年了。不经意间，一年多的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但是无论是在上班的时候和下班的时候，脑子里都是这份工作，我相信在座的各位也是这样。

说到教师的师德，人们马上会想到这样一些词语：为人师表、爱岗敬业、无私奉献等等，但我觉得要具备这些条件我还差得很远。

每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉得这就是我工作的价值和意义。

幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查，我对自己的要求是尽量不带个人情绪的投入到工作中，可是这方面仍然需要沉淀。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。

诚然，自己知识的增长，小朋友的欢笑，家长的信任，正是我对这份工作的热爱，我才会认真的学习，忘我的工作，无私的奉献。

虽然工作时间不长，我却有一些切身感受，如果你想让孩子们喜欢你，那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起，多关心他们，多注意他们，多护理他们，多和他们一起玩，说和做一些他们感兴趣和关心的事情，多想一些新花样吸引他们，这样你就能让孩子们喜欢你。

每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的，但他们都是有感情和思想的。幼儿是一块白板，那就要求我们以爱为核心，细心对待每一个孩子。要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，对班内每一个孩子的情况都了如指掌，让孩子在我们的阳光下健康成长。

孩子们是单纯可爱的，但我们需要面对的却还有把孩子包围在中心的爷爷奶奶爸爸妈妈们，面对他们，我想让他们知道的是，幼儿园是一个小小集体，也是孩子们的小小社会，有快乐、满足，同时也会有纷争和烦恼。可他们要清楚一件事，他们不可能陪伴孩子一辈子，也不可能保护孩子一辈子，而幼儿园正是孩子人生第一堂社会课，学会如何融合到这个“小社会”才是最重要的。所以，随着孩子的长大，当孩子与其他小朋友产生摩擦的时候，不要牵扯进去，不要过多干涉，让孩子自己去寻找办法，总结经验。当孩子遭遇挫折的时候，帮助他调整情绪，分析状况，但是不要越俎代庖，甚至帮助他规避困难。农村的家长们思想没那么开放，不能完全接受我们的教育方式，怎么办？这就需要我们在平时的工作中多积累，让他们看到我们的方法是正确的，从而充分的相信我们。

所以做一名合格的幼儿教师，既要孩子喜欢，又要家长信任，同时又要在工作中有所表现，我想说的是，真的真的任重而道远，让我们一起努力吧！

第三篇：作一名合格的思想汇报

作一名合格的国税人

----实习期基层工作思想汇报

2006年7月，我通过国家公务员考试，步入国税系统，从事办公文秘工作。

面对新的岗位，新的环境，我努力学习，提高自身素质，以适应组织需要和工作要求。我积极参加思想教育和党的组织活动，认真学习政治理论，增强自身党性修养；努力学习《税收基础知识》读本和《中国税务》、《山西税务》等刊物上的理论文章，丰富业务知识。不断的学习，使我的思想觉悟、理论水平都有了很大提高，为顺利开展本职工作奠定了基础。

在学好理论知识的基础上，我全身心投入工作，在实践中提高自身工作能力。对分内工作，认真对待, 积极主动，努力做到精益求精，细致严谨；对领导交办的其他任务,也总是任劳任怨，保质保量按时完成。我认真撰写各类制度方案、工作总结和会议纪要；认真做好政风行风评议、行政效能建设、商业贿赂治理等方面的文稿制作、资料收集和档案整理；协同做好新闻信息的编写和报送工作。与其他同志真诚相待，协调配合，坚持互帮互学，共同提高。

在日常工作中，我始终牢记自己是国税部门一分子, 强化自身的工作责任心和荣誉感，时刻注意自已的作风养成。

我对内团结同志，尊重领导，严于律己, 忠诚坦白；对外热情服务，礼貌待人，尽力为纳税人提供满意的服务。切实通过自己的一言一行, 积极维护各级领导的威信和国税部门的整体形象。

基层工作是平凡而又充实的，我在工作中得到了很好的锻炼，工作受到了领导和同志们的认可，取得了市局“学习贯彻落实党章、树社会主义荣辱观” 竞赛第四名，被分局评为 “2006新闻信息先进个人”。我也从中学到了更多的知识, 自身思想觉悟、工作能力和综合素质不断提高，为今后更好地工作积累了宝贵的经验。

回顾一年多的工作历程，我收获颇多：

首先，对国税工作有了更加理性的认识。

在进入国税部门之前，我对公务员队伍心怀向往，但缺乏感性认识；对国税工作也知之甚少，一开始，只知道作一名国税工作者很光荣，而且有较高的收入。而随着工作实践的不断深入，我切身体验到了国税工作的科学严谨和细密繁杂，才真正认识了国税工作光荣与艰辛同在，动力与压力并存，高收入的背后隐藏着更高的风险。尤其是身处基层税务部门，面对的是形形色色的企业和个体户，面临的是大量繁琐细小的工作，对国税工作和国税队伍不断提出更高、更严格的要求。但繁琐不能不能放过细节，位卑不能忘记责任。因为我们工作中任何一点细微的差错，都有可能导致税款的流失，给国家财政造成损失。我们每一个国税工作者都必须不断学习，自我超越，时刻保持严谨的作风、和积极的态度，以高度的责任心，做好每一项具体工作,让纳税人通过我们的服务感受到温暖，让国家通过我们的劳动聚集更多的财富。这样才能适应时代的要求，才能作一个合格的国税人。

同时，对国税精神有了更加深刻的感悟。

我永远都忘不了第一次踏进国税大门时，迎面墙壁上那“聚财为国，执法为民”的八个金色大字给我的心灵造成的强烈震撼，那是我初识国税工作的宗旨。而后来在工作中听到和看到的一切，更使我深刻地理解了这句话的真正含义。在分局，梁局长每天都工作到很晚，下班之后他的窗口常常是灯火通明；综合科长知识广博，待人真诚坦率，作风端端正正；服务大厅的同志们业务娴熟精通，工作兢兢业业，服务热情周到。还有身先士卒的副局长，认真负责的税法通，精明强干的多面手，征收数据的活档案……各个岗位、每个同志都以严谨的工作，良好的素质，践行着“ 团结拼搏、争创一流”的国税精神，把为民治税放在心中。正是从身边的同事身上，我详细解读了国税工作的精神实质，从而更加坚定了投身国税建设、促进分局发展的信心和决心；稳固了作好一名国家公务员，在任何时候任何情况下，努力工作，克已奉公的人生目标。

最后，我深深地爱上了国税集体。

在办公室工作，与领导接触的机会比较多。从我进入分局的第一天起，分局领导就对我十分关心和爱护，工作上严格要求，生活上嘘寒问暖，学习上积极引导。我在工作中亲身感受了各级领导的人格魅力、领导风范和工作艺术，使我受益匪浅，收获甚丰。我们的科长更是我的引路人，手把手教我工作方法，真心实意地帮助我成长进步。机关的每位同事都是我的老师，他们中有业务专家,有服务标兵,有文字高手。他们的敬业精神也深深感动和影响了我。同志们也都对我诚恳相待，热心帮助，理解和支持我的工作，让我时时处处地真实感受到集体的温暖。这一年多来，正是不断地虚心向他们求教，得到他们的悉心指教，我自身能力素质才得以不断提高，工作才能顺利开展，各方面的工作才有了不断的进步。

我逐渐融入到了国税集体之中，深深地爱上了这个大家庭。集体的温暖，给了我前进的动力，激发了我努力工作的热情，我决心在今后的工作中努力做到以下几点：

一要与集体保持高度一致。在工作、学习过程中，我深深感受到，国税部门是一个讲学习、讲政治、讲正气的集体。在这样的良好氛围中，只有在思想上行动上与集体保持高度一致，严于律己、积极上进，才能真正融入到这个集体之中。所以我必须更加深入地学习领会各级部门的文件精神，认真贯彻落实上级的各项工作指示，坚持与同志们通力

配合，坚持理论结合实践，科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题，努力为集体建功立业，实现集体发展和个人进步的协调统一。

二要认真学习，争创佳绩。要成为一名合格的国家公务员，首要条件就是成为业务上的骨干。作为一名国税新人，我当前的首要任务就是要努力学习，熟练掌握业务知识，始终以积极的工作态度、高度的责任感和奋发进取的精神投入到工作中；还要在加强业务知识学习的同时，踏踏实实地做好本职工作，戒骄戒躁，争取在自己的工作岗位上做出优异的成绩。只有这样才能使自己成为工作上的能手和内行，才能在工作中切实做到为群众排忧解难，更好地服务于人民群众。

三要扬长避短，不断完善自己。我虽然取得了一些进步，但与其他同事相比还存在着很大差距。我从调入分局工作以来,领导和同志们给了我许多政治上的关心、工作上的帮助和生活上的关怀，我唯有努力工作，以回报组织和同志们对我的关心和帮助。因此，我在今后的工作中，不但要发扬自己的优点，还要客观地面对自己的不足之处，逐渐改进业务不熟悉等弱点，注重锻炼提高自己的理论水平和工作能力，不断在工作中学习、提高、完善自己。

人生有尽，奋斗无涯，我要继续努力，克服缺点，力争成为学习型、创新型、实干型的国税人才，在自己的岗位上发挥自身作用，为国税工作积极奉献，做一名合格的国税人！

第四篇：如何作一名合格的公务员

如何作一名合格的公务员

在座的各位学员和我一样，都是八零后。社会上有段话这样形容我们八零后一代，当我们读小学的时候，工作是分配的；当我们大学毕业后，拼得头破血流才能勉强找份饿不死人的工作；当我们没有收入的时候，房子是分配的；当我们能挣钱的时候，却发现房子已经买不起了。残酷的社会现实和激烈的人才竞争给我们带来了巨大生活压力，但同时压力的背后也给我们带来了的挑战和机遇，所以我们八零后一代痛并快乐着。今天我站在这里演讲，和大家分享一下如何作一名合格的新进公务员的个人感受。

1．做一个拥有健康及良好心态的公务员

中国的国情和国人骨子里的从政情节决定了公务员队伍的吸引力和魅力，每年的公考让无数学子趋之若鹜。在座各位和我一样都是过五关斩六将进入这个队伍的，我们身边的家人，同学和朋友都会对你赞誉有加，并对你的前程报以巨大的希望。但是，公务员真的那么好吗？真的适合我吗？在场的同学都已经走上工作岗位，相信每个人心中都有自己的答案。广州的公务员，尤其是我们在座的来自法院和检察院的同学们，你们平时工作压力大、服从性高、规定性强，更加重要的一点——我们的工资和福利远远不如传说中的那么诱人。

古人云知足者常乐，但是人不是一个容易满足的动物。年轻的公务员素质比较高，对自己的要求往往有比一般人更高。当我们的同学毕业后去的单位财大气粗，而自己所在的单位是清水衙门”；“自己身为公务员，还不如小学毕业的同学做生意挣的多”。比较的落差会使人心理失衡，产生到强烈的失落感。

要成为一名合格的新入职的公务员，前提的就是要学会调整心理落差，拥有一个健康和良好的心态，用平常心去看到我们在座大多数人将要从事一生的职业。为了什么而进入公务员队伍，我的答案是——在保障生活无忧的基础上，选择最适合自己的职业发展空间的，而不是单纯的追求薪水。所以我毕业时我放弃了深圳规划设计院的高薪工作来到这里。也许有人会说我虚伪，但是公务员的职业前景和人脉积累是最吸引我的地方。

2．学会在工作中寻找快乐和激情

正如给我们培训的省委党校的老师说的——中国的政府职能正在从对社会管制到管理、进而到服务的转变。时代的进步和社会体制的健全,对于我们每个公务员都有更加严格的要求。我们刚刚进去公务员队伍，会发现身边不少同事工作中往往是牢骚多于快乐；对工作是应付多于认真。公务员的基层工作非常繁琐，很多事是重复而机械的，工作时间一长我们不可避免会产生压抑心理。其次，随着公务员改革的深入，竞争上岗、聘任制、问责制等措施的实施加大了公务员的竞

争，过去“一杯清茶一支烟，一张报纸看半天”的清闲生活一去不复返。这些客观现实我们必须去面对，不能回避。如何学会在工作中寻找快乐和激情，下面我给大家推荐两个保持工作心情愉快的要诀：

1、不要对自己过分苛求。公务员队伍呈金字塔结构，越往上的人数越少。人往高处走，每一个有上进心的公务员都希望自己能前程似锦。于是许多人把自己的抱负定得过高，根本无能力达到，于是终日郁郁寡欢。如果我们把自己的目标和要求定在自己力所能及范围内，工作起来自然就会心情舒畅。

2、学会放松，适当娱乐，发泄压力。工作中掌握一些放松的技巧，如深呼吸、放松一下紧张的肌肉，眼睛累了你可以在窗外眺望白云山的绿色风景。休闲娱乐是消除心理压力的最好办法。周末我们可以约上朋友去郊游，去唱歌，去运动。甚至是女同胞们喜欢的逛街购物都可以让内心烦恼得到有效发泄。公务员减压的关键在于自我调适，我们要正确看待压力，以积极乐观的心态对待工作，要学会从正面来激励自己。现在每周工作再忙，只要天气允许，我都去篮球场锻炼一下，昨天我还和大学同学在广外打球。大家要记住身体是革命的本钱，保持身体健康是正常工作的基础。

3．学会与人沟通，构建和谐人际关系。

中国几千年的历史造就了一个传统的人情社会，我们国人历来重视人脉关系的搭建。这种社会文化的特殊性使得人际关系的处理成为工作生活中相当重要的一部分。而这一点，在我们公务员队伍尤为突出。社会关系的维系，包括方方面面的沟通、协调和应酬。工作的业务能力固然重要，但是做事要先学会做人，情商的高低直接影响了每个人的职业发展空间。

与人交往中，我们要尊重个体差异，每个人都有自己的优缺点，我们要学会欣赏别人，发现他人的闪光点，培养良好的团队合作精神。善于站在对方角度思考问题，可以让你在和领导、同事的交往中游刃有余，达到相互理解和相互认知，形成共识，使我们的工作的顺利开展。

东方人往往含蓄内敛，在与别人沟通时，总是习惯把自己的真实思想、情感掩盖起来，导致我们要表达的意思让他人难以理解。我们每个公务员，尤其是年轻的职场新人，都要学会沟通，善于表达，努力扩大人际交往圈，从各行各业的社会精英身上发掘和学习，全方位提升自己的素养。

培训班还有一天就要结业了，我们即将告别北大课堂返回自己工作岗位，非常舍不得大家。但是天下没有不散的宴席。我们通过公务员培训班认识，成为同学，成为朋友，这就是一个很好的机遇，相聚是一种缘分，我相信这个圈子对于我们以后的工作和生活会有很好的帮助。人生的征途漫长而艰辛，让我们永远保持年轻的心态，将饱满的激情融入工作和生活，携起手来，共创精彩明天。我的演讲到此结束，谢谢大家！

第五篇：如何做一名合格的教师

如何做一名合格的教师

世间职业种种，不同的人以不同的职业和谋生手段在这个社会当中获得生存和发展。而每个真正热爱其职业的不同的人各自对自己的职业都包含着不同的热爱和奉献之情。一名修鞋匠已修好每双鞋以及能让顾客感到舒适安全为荣；一名酒店服务员以让顾客感到满意和服务的温馨为傲。然而不同行业并不是说都能做到让别人满意来衡量他的成功与否。教师这一职业其实也不例外，即要做到令孩子满意，让家长和社会放心教师首先应做到的是;如何能让自己这份职业尽可能最大化的合格，最大化的做到标准。

关于“如何做一名合格的教师”这个话题已有不少论述。以我个人而言，作为教师的我们，首先应对自己的角色做一精确地定位。

何为教师/？师者，传道授业解惑也！贤者为师，能者为师。而为师之道则为：言传身教，为人师表；举贤任能，甘为人梯；学而不厌，诲人不倦；执着勤奋，谦虚务实。以我个人拙见认为，要做一名合格的教师，应做到以下几点：

一 提高认识，增强自己的责任意识

作为教师，我们要认识到自己职业的特殊性。教师劳动与工农业生产完全不一样。它是一种特殊的职业，也是一种特殊的劳动，是社会生活的特殊领域。教师劳动的目的是把青少年培养成德智体美劳全面发展的人。教师劳动的对象既不是无生命的自然物，也不是一般的动物或植物，他是有思想，有感情，有理性的活生生的人。而教师劳动的结果是要产生掌握一定的文化科学知识，形成一定思想品德的人。这些劳动产品是活动着的，不断自我完善着的。教师劳动对学生的影响并不因教育活动的结束而随之消失，而是继续为他们产生影响，甚至影响他们的的一生及下一代。教师职业与名无关，更与利无碍。他的神圣在于其平凡而伟大，纯洁而高尚。他要求的是我们不求回报的付出和不加保留的奉献。因此，我们要以自己的职业为荣，以自己是一名人民教师而感到骄傲和自豪，要充满爱与热情，对自己的职业负责，不能有丝毫的侥幸和懈怠。

二 坚持学习，快速实现专业成长

教师“一朝受艺，终身受用”的时代已过去。世界知识更新周期日益缩短。因此，要更好的适应这个不断变化着的信息和知识时代，我们就要坚持终生学习。

快速发展和日益更新的社会对从事不同职业的人们提出了不同的要求，其共同的要求就是：要坚持终身学习。对于当教师的我们来说，这一点尤为重要。我们常说“要给学生半瓶水，教师就得有源源不断的自来水”，可见终身学习的必要性。我们除了正常教学工作之外，还需要抽空涉猎大量相关的业务知识，不断给自己充电，充实自己，提升自己的学识和见识，业务水平和技能水平。这样才能跟上时代的要求来适应教学的需要，紧跟社会前进的步伐。

所为教师专业发展是指，不断获得新知识，优化知识结构，提高专业能力的过程。教师要实现专业发展，就必须有积极向上的理想和朝气；要有对生命及问题的敏感；不断探索，不断创新；要用眼睛去观察、用耳朵去倾听、用心灵去感悟；要常学习、勤思考、勤研究、敢创新。教师专业发展不仅仅指的是专业知识的提高和发展，更重要的是专业技能的培养和完善以及成熟，争取在教育领域有所创新、有所收获、有所造诣、有所成功。教师要树立正确的理想和目标，要充满青春的热情和活力，养成终身实践和反思的习惯。这样才能心无杂念的投入到教育事业中去，才能在专业技能方面有所前进和发展，才能称得上是一名合格的教师。

三 加强师德修养，做人民满意的教师

做一名合格的人名教师，具备良好的道德品格是必不可少的。因此，我们要加强师德修养，提高师德修养的认识。

理论与实践相结合是师德修养的根本途径

教师良好道德品质的形成，是在科学理论的指导下在长期的社会实践特别是教育实践中艰苦磨练的结果。教师道德修养必须投身社会实践，及以社会实践为基础。这是因为，实践是师德修养的目的和归宿。实践是检验师德修养效果的根本标准，实践是师德修养水平不断提高的动力。

师德修养贵在自觉

师德修养，关键在于提高修养的自觉性。我们要深刻认识教师职业的社会价值，树立正确的人生观和积极的人生态度，要克服各种思想障碍。

认证开展批评与自我批评

通过批评与自我批评，不仅可以洗刷掉自己思想中的灰尘，也可以提高自己辨别是非、荣辱、美丑的能力，是个人成才、实现人生价值的重要条件。因此，我们要对自己的思想品德提出高标准、严要求。要正确认识自己，善于战胜自己或控制自我。

坚持不懈，防微杜渐

四 重视业务学习，不断完善自己。

教师业务学习是做一名合格教师的不可或缺的重要因素之一。对于工作不久的新教师来说，业务学习尤为重要。因此，我们要不断坚持终身学习，不断被探索和创新新的教学方法。学习新式教学理念，认真探讨分析研究，严谨治学。不断完善自己，争取做一名教学业务能手。

五 确立发展目标，争取成为骨干教师。

“没有目标和理想，我们就会想失去航向的航船，放任自流！” 要想成为一名合格人名教师，我们更应区里积极向上的目标，不断为之奋斗。学如逆水行舟，不进则退。我们不仅要有明确的目标，更应有明确的行动。目标明确，行动积极，人才能上进，才能有所进步和发展。

“教师”不仅是一种职业，更是一种事业，一门充满爱的哲学。没有爱，就没有爱的事业，更没有爱的职业。因此，作为教师，我们要对自己的职业充满热情，充满爱。只有充满热情和充满爱的职业，我们才能将其确立为爱的事业而为之奋斗一生。做一名合格教师说易却极为不易。而我们所奋斗的目标，不仅是在这份爱的事业上是自己尽可能的合格，更为重要的是，我们需要不断的努力，使自己合格，更要做到优秀!