四风清单

第一篇：四风清单

杨俊文四风清单

通过认真分析，自我剖析，四风存在以下 10条 1.形式主义2条

（1）学习不主动，流于形式。敷衍了事。抱着应付的态度。总认为是领导的事，与我无关。（2）认为学习就是抄笔记，写心得，没有深层次领会。

2.官僚主义5 条

（1）联系老师，同学不够，为人民服务观念淡薄。一天总想着自己的琐事，没有真正做到急老师所急，同学所想

（2）工作中惯用老办法，老经验来处理胆子不够大

（3）与老师同学沟通少，思维方式，工作作风不适应新形势。

（4）创新思维不强，思想不解放，思路不开放。

（5）对学校发展想的少，没有提出合理化建议。3。享乐主义 1 条

纪律不够严谨。懒懒散散，时间观念不强。4。奢靡之风 2 条

（1）对自己要求不够严格。抽烟喝酒。十元以下的不抽，二十元以下的酒不喝。

（2）看到别人开好车羡慕。别人住楼房，房，总觉得低人一等。

自己住平

第二篇：四风清单

“四风”问题清单

2014年7月25日

我中心党支部开展党的群众路线教育实践活动，按要求进行自查，认真查摆出个人“四风”方面主要存在的问题共5项9条。其中，形式主义方面 2 项3条，官僚主义方面1项3条，享乐主义方面 1项2条，奢靡之风方面1项1条。

一、形式主义方面

（一）对上级安排的各项任务上传下达方面有时照抄照搬

1、对省、市、农委的会议精神一般只会机械地传达，领导怎么安排就怎么做，很少考虑把会议精神与全市质检系统具体工作相结合。

（二）有时计划的工作任务不能及时完成，存在拖拉现象

2、工作中进取观念不太强，有时缺乏积极性、主动性，对工作计划和目标有时不够明确，对领导交给的工作任务有时不能第一时间完成。

3、实验室的文件及资料存在不能及时整理归档的情况；培训学习心得材料有时会出现拖延报送的情况。

二、官僚主义方面

（一）服务群众不到位

4、负责单位培训会议的前期准备和组织工作，但是在全市的培训会议时忽略了对农业生产企业、批发市场、超市等被抽检部门进行技术培训。

5、作为组织委员，应该多发展本单位党员，争取使本单位党员达到100%。

6、对例行检测然工作应该定期更新检测知识，本该每年定时定期增长专业知识，有时为了图省事，不去参加培训学习。

三、享乐主义方面

（一）缺乏吃苦耐劳，舍小家为大家的精神

7、吃苦耐劳精神不够，工作不够细致

8、有时候对周末和节假日的加班存在抵触情绪，更多的考虑了自身家庭的利益。

四、奢靡之风方面

9、勤俭节约意识不够，日常工作中存在浪费现象，例如：打印纸张耗费很大。

第三篇：班子成员“四风”清单

大宁二中班子成员“四风”问题清单

贺建宏

一、形式主义：

1、学习不够全面、深入。平时只注重业务知识的学习，政治理论学习不够全面、深入，学用结合关系没有处理好，学归学，用归用，不能很好地将学与用有效结合起来，使自己的工作在短时间难有提高。

2、重制度建设，轻检查督促。对所辖工作不能做到经常性深入检查、督促，制度定的多，开会强调多，执行效果不够理想。

3、存在急功近利思想。在学生思想教育、理想信念教育、行为习惯教育方面，努力去尝试，但存在急功近利思想，实际效果不很明显。

4、工作落实力度不大。工作中存在等、靠思想，等领导安排工作，靠下边主管处室开展工作，自己的主动性发挥不够，工作落实有待加强。

二、官僚主义：

1、联系群众不够广泛。虽然能坚持到教学一线工作，经常关注学生的安全、生活起居，但对学生的思想了解较少，与广大教职工的交流沟通不够，与学生身后的家长群体交流不够。

2、深入调查研究不够。调研主动性不强、不够深入，以 点带面，仅满足于开家长会或强调让学生有困难找自己的层面上，工作不深入。

3、工作方法简单。工作中有时缺乏必要的耐心，面对学生、老师经常只看到他们的不足，性格急躁，对工作落实不力的问题经常批评其他同志，没有耐心听取他们的想法。

4、工作求平稳，求和谐。工作中有老好人思想，在制度面前与人情面前，总是看到同志们工作的辛苦与困难，有求平稳，求和谐的影子，不能严格按制度办事。

5、领导干部的模范带头作用没有很好发挥。教育是系统工程，需要全体教师共同努力，更需要领导干部做出表率，发挥示范带头作用，但自己在这方面作的还不够好。

三、享乐主义：

1、上进心、进取心不强。从教18年，从事管理工作14年，尽管感觉很努力，但总是效果不佳，思想上有无力感，有时感觉迷茫，精神不佳，进取意识不强。

2、创新意识不强。工作习惯于凭经验办事，因循守旧，按步就班，面对新的教育形式，有些新想法、新思路只停留在心中，嘴上说说，没有付诸于行动的勇气。

3、服务学生思想不够坚定。教育就是服务，就是努力为全体学生优质的教育服务，但受师道尊严的思想的影响，真正全心全意为学生服务的思想还没有完全树立，还不坚定。

4、吃苦奉献精神不强。随年龄增长，加之身体经常处于 亚健康状况，保守思想有所滋生，认为自己是老教师，应该把更多的机会、更多的挑战让给年青教师，追求安逸、讲究舒适的心理有所滋生，爱岗敬业、无私奉献的精神有所淡化。

四、奢靡之风：

1、廉政风险防范意识不强。对中央八项规定的重要性认识不足，艰苦奋斗，勤俭朴素的思想还不牢固，工作和生活中有时存在虚荣心理，好面子，讲排场的影子。

2、勤俭节约的意识不强。面对越来越好的工作条件，勤俭节约的思想有所淡化，对学校每一度电、每一滴水、每一张纸没有从自我做起，做到精打细算。

第四篇：四风问题清单

个人“四风”问题清单

在开展第二批党的群众路线教育实践活动中，我通过“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”等方法，广泛征求本人在“四风”方面存在的意见建议，着力找准、找实在“四风”方面存在的突出问题，这些意见我都照单全收。通过梳理整理集中为16条，其中形式主义方面5条，官僚主义方面8条，享乐主义方面6条，奢靡之风方面4条，我认为，这些意见建议都是认真、实在、客观、中肯的，充分体现了干部职工和群众对我的信任和期待，这既是我身上存在的差距和不足，也是我今后进一步努力的方向和目标。

现将本人的“四风”问题清单罗列如下：

一、形式主义方面

1.学习流于形式，学用结合脱节。比如：学习笔记都是照搬照抄，很少自己动脑书写。

2.落实工作不及时。比如：对安排的材料书写，不及时完成，等到用时方赶着书写，影响了材料的质量。

3.有时思想观念陈旧、落后。比如：对当前人力资源和社会保障工作发展趋势定位认识不准确，站位不高，眼界不宽。4.缺乏工作激情。比如：在工作安于现状，只求做好领导安排的各项工作，工作中有明显的见子打子现象。

5.工作主动思考不足，缺乏创新意识。比如：在工作上喜欢按领导的思路、方法、要求来做事、完成任务，缺乏自己的所思

作的超前性、前瞻性不足，自己找事干，主动落实任务的积极性还不高。

四、奢靡之风方面

1.有私人之间相互接受吃请的情况。比如：有时在工作之余和一些亲戚朋友之间也有自己掏钱相互请吃、请玩的情况，总认为没用公家的钱，自己想怎么吃就怎么吃，想怎么玩就怎么玩，应该不存在什么奢靡之风，但细细想来，这也是一种奢靡之风，因为现在对全社会都是要提昌光盘行动等勤俭节约的风尚。

2.有时在公务接待中厉行节约不够。比如：在接待中，有时由于在人数的握上不准、不实等情况，怕客人吃不好、吃不饱，菜点得多，最后吃不完，导致了浪费的现象。

3.自律观念还不够强，在一定程度上存在作风不够朴素、不够勤俭的问题。比如：有时在接待和亲戚朋友聚会中，为了迎合大家，体现自己的热情，在喝酒上把控不住自己。

4.在生活中还存在着讲面子的现象。比如：在接待中总认为不但要吃饱还要吃好、喝好才能体现自己的热情，所以有时在点菜过程中有超规定标准的情况。

第五篇：四风清单 2

王俊兰“四风”问题清单

一、形式主义问题及表现

1、学风不正，学用脱节。学习只流于形式，不能够系统的学习理论知识、业务知识，为学习而学习；学习不深入，只学习表面知识，不求甚解；学习不注重实际效果，不能够用所学知识指导实践；学习不能长期坚持；缺乏创新意识和进去精神。

2、工作重规划，轻落实。工作上缺乏务实精神，通常是布置任务多，跟踪督促、检查落实少；听汇报多，深入实际调研少；工作中缺乏策略，思路少；工作的标准要求不高，有应付心态，得过且过。

3、原则性坚持不够。主管意识较严重，对自己要求低；与同事之间真正开展批评与自我批评不够，相互恭维多，批评的少；不敢勇于同不良现象做正面斗争；工作中有老好人思想，求稳思想。

二、官僚主义问题及表现

4、为民服务意识淡薄。深入村开展工作少，不经常深入到田间地头切实了解广大群众所需所求，满足于上级领导安排才去开展工作，群众上门才解决问题。

5、深入基层调查研究不够。深入群众调查了解情况少，解决群众具体困难和问题少；与群众沟通少，和群众缺少共同语言；对群众工作缺乏经验；宗旨观念不强，给群众做工作不细，对群众身边的小问题关心不够。

6、不敢担当，不愿负责。遇到较为复杂的纠纷和矛盾问题，不敢抓、不敢管，不热心抓，没有做认真细致的调查研究就向领导汇报，不敢碰硬，怕得罪人；对群众反映的问题落实不及时，处理不到位。

7、工作效率不高。服务意识淡薄；工作拈轻怕重，不认真、不主动；有时大局意识不强。

三、享乐主义问题及表现

8、庸懒松散，不思进取。贪图安逸，工作方面投入的时间和精力不够；工作纪律要求不严格；干事缺乏进取心，“稳”字当头；工作中存在“等”、“靠”思想，惰性较强。

9、艰苦奋斗思想淡化，勤俭节约意识不足。工作中爱发牢骚，缺少吃苦受累精神；工作中将就应付，得过且过；安于现状，对工作中的新问题、新情况缺乏责任担当。

四、奢靡之风问题及表现

10、在奢靡上意识淡薄：缺乏艰苦朴素、精打细算、迁建节约的作风；勤俭持家意识不强，各项成本控制不严。