孝老敬亲手抄报评比活动方案

第一篇：孝老敬亲手抄报评比活动方案

“孝老敬亲”经典诗文手抄报评比活动方案

为大力弘扬“孝老敬亲”传统美德，提升学生尊老爱老意识，我校决定举行“孝老敬亲”经典诗文手抄报评比活动，使同学们在比赛中得到文学的熏陶与情操的陶冶，并通过比赛来提高学生的人文素养，为健全人格奠定基础。

一、活动时间

2015年10月8日—2015年10月15日

二、参与对象 3—6年级

三、活动目的

1、通过编制手抄报，感受中华民族的传统美德，提升尊老爱老意识。

2、进一步激发阶梯阅读的兴趣，开阔视野，活跃思维，陶冶情操。

3、在制作手抄报的过程中，培养动手、动脑的创新能力，发展搜集、处理信息的能力，提高艺术审美能力。

四、活动要求

1.刊头醒目、规范。版式应新颖、规范，插图应适当、适量；要有日期、主办人及班级；书写要规范、整洁；纸张为8k单面。2.内容要围绕“孝老敬亲”主题。3.每班上交2份参与学校评选。

五、奖项设置

一等奖 2名，二等奖3名，三等奖5名。

六、评委名单

附：手抄报评比细则

1、主题：主题突出，健康向上。（10）

2、内容：材料丰富、新颖，紧贴主题。（10）

3、栏目：组合科学，布局清晰，错落有致。（20）

4、标题：报头、小标题大小适中，醒目美观。（10）

5、文字：抄写工整漂亮，疏密有致，不写错别字。（15）

6、插图：服务主题，锦上添花，不喧宾夺主。（15）

7、习作：文章生动，紧扣主题。（10）

8、版面：设计新颖，有创意。（10）

第二篇：优秀孝老爱亲手抄报

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。下面是优秀孝老爱亲手抄报，请参考！

优秀孝老爱亲手抄报

1优秀孝老爱亲手抄报

2优秀孝老爱亲手抄报

3优秀孝老爱亲手抄报内容

同学们，当你在明亮的教室中聆听老师讲课时，当你在温暖的家里吃着美味佳肴时，当你在美丽的广场中欢歌起舞时，你可曾想到这一切的幸福都源自于父母？你可曾想到父母为抚养我们要付出多少心血？你是否想过要感恩父母呢？

古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德。汉代有个叫黄香的孩子，他九岁丧母，与父亲相依为命。寒冬腊月，他为父亲热暖被窝再挑灯夜读；炎炎夏日，父亲在外纳凉，他就在父亲的身旁摇着扇子驱赶蚊虫。他对父亲说：“父亲养育之恩孩儿应当终身相报。”

古有黄香九岁温席，今有孟佩杰恪守孝道。

孟佩杰，一个普通的女孩，8岁时，就用稚嫩的肩膀挑起了照顾瘫痪在床的养母的重担。她每天早早起床做饭，给养母穿衣、洗脸、换尿布、喂早饭，再匆匆忙忙去上课。回家后，做完功课和家务，还想方设法逗养母开心。2009年，孟佩杰带着母亲到山西师范大学临汾学院，一边上大学，一边照顾母亲。2012年，大学毕业的她婉拒了学校为她提供的继续深造的机会和省外一些单位的邀请，回到家乡一边工作一边照顾养母。2011年9月21日，她获得了全国道德模范殊荣，被评为“全国孝老爱亲模范”；2012年2月3日，他获得“感动中国2011十大人物”荣誉称号。这些荣誉是对孟佩杰孝心孝行的肯定，他用自己的行动彰显了中华民族的传统美德，赢得了国人的尊重。我很孝敬父母，在父母过生日时，我会为他们精心准备一份礼物，让他们开心。在父母生病时，我会为他们端水送药，嘘寒问暖。父母下班了，帮他们接过包，为他们递上一杯清茶；学习之余，为父母分担一些家务；当自己犯了错，父母批评教育自己时耐心倾听，不要再嫌父母唠叨??-

“谁言寸草心，报得三春晖”。同学们，让我们从现在做起，发扬中华民族的传统美德，胸怀一颗感恩的心，用一言一行来温暖父母，用一举一动来孝敬父母吧！

第三篇：孝 亲 敬 老

孝亲敬老

---延河中学 预备（2）浦怡洁指导教师：王永霞

中国有句古话，叫“百善孝为先”。孝字当头，但现在却有许多儿女不懂得孝敬老人，只知道在父母百年之后，分割家产。

我还记得，在我小时候，父母处处以身作则，为我上了人生的第一课一一孝亲敬老。

那一天，在公交车上，我们一家三口坐在座位上。车到了一站，上来了一位白发苍苍的老人。他腿脚不是很利索，站得也不稳，若有一个急刹车的话，就有可能摔倒。当时车上的位子都坐满了，但车上的人们却都当作没看见，有的把视线转向窗外，有的则闭上眼睛，假装看不见。这时，妈妈突然站起来，对老人说：“您请坐.”老人连声说：“谢谢！谢谢！”那时，年仅四岁的我明白了，要敬老，爱老。于是，后来每次我坐公交车时，见到站立着的老人，便会轻轻地拍拍他，站起来，说声:“您请坐.”

小时候，父母一直教导我：“有什么好吃的，一定要先和爷爷奶奶、外公外婆分享。”那时，我似懂非懂地点点头。长大以后，我渐渐地明白了这个道理。父母无论有什么好东西，都会分给爷爷奶奶、外公外婆。于是，我也学着他们的样子，在饭桌上，把大虾夹给爷爷奶奶、外公外婆，把好吃的留给他们。有时，我就连一块面包、一包上好的牛奶都要与他们分享。在那一刻，我学会了与老人分享。

还有太多太多的事了。有时，我还要学会拒绝，拒绝的，是他们舍不得，留给我的东西。

是老人给了我们生命，是老人给了我们教育，是老人给了我们关爱······我们不能等他们老了，就嫌弃他们。抛弃他们。没有他们，哪来我们？

黄香扇枕温衾，这是一个孩子做出的孝举；刘恒亲尝汤药，这是一位帝王做出的孝举；王祥卧冰求鲤，这是一个孩子不惜自己的生命做出的孝举······乌鸦都有反哺之义，羔羊都有跪乳之恩，人又何尝不能呢？难道我们连羔羊与乌鸦都不如吗？

在重阳节到临之际，我想说：“孝亲敬老，是人之本分，我们一定要孝敬老人，在他们百年之前，多尽一点孝道，莫等将来后悔。要好好对待他们，让他们更加的幸福！”

第四篇：孝老敬亲

故事 忠孝双全

明朝湖南道川守将沈至绪，有一个独生女儿，名叫沈云英。自小聪明好学，跟父亲学得一身好武艺。因其父率兵迎异军死在战场上，当时沈云英才十七岁，她登上高处大声呼曰：“我虽然是一个小女子，为完成父亲守城的遗志，我要决一死战。希望全体军民保卫家乡。”大家深受感动，发誓要夺回失地。很快解除了包围，取得了胜利。沈云英找到父亲的尸体，大声痛哭，全体军民都穿上孝服，参加了葬礼。朝廷下令追封沈至绪为副总兵，并任命沈云英为游击将军，继续守卫道州府。后来人们为她建了一座忠孝双全的纪念祠。有诗颂曰：异军攻城围义兵，娥眉汗马解围城;父仇围难两湔雪，千古流芳忠孝名。

黄香温席

汉朝的时候，有一个叫黄香的人，是江夏(今湖北境内)人。年纪刚刚九岁，就已经懂得孝顺长辈的道理。每当炎炎夏日到来的时候，就给父母的帐子扇扇子，让枕头和席子更清凉爽快，使蚊虫避开;到了寒冷的冬天，就用自己的身体让父母的被子变得温暖，好让父母睡起来暖和。因此，黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”.黄香侍奉父母的故事反映出一个孩子细致、纯真的孝心，是一个孩子从内心深处自然萌发、激发出来的孝，又是出于天性的、并尽自己的能力所能做到的孝行，是我们学习的榜样。让我们从身边一点一滴的小事做起，孝敬父母。

弃官奉亲

荥阳中牟人潘岳，字安仁，晋武帝时任河阳县令。他事亲至孝，当时父亲已去世，就接母亲到任所侍奉。他喜植花木，天长日久，他植的桃李竟成林。每年花开时节，他总是拣风和日丽的好天，亲自搀扶母亲来林中赏花游乐。一年，母亲染病思归故里。潘岳得知母意，随即辞官奉母回乡。上官再三挽留。他说：“我若是贪恋荣华富贵，不肯听从母意，那算什么儿子呢?”上官被他孝感动，便允他辞官。回到家乡后，他母竟病愈了。家中贫穷，他就耕田种菜卖菜，之后再买回母亲爱吃的食物。他还喂了一群羊，每天挤奶给母亲喝。在他精心护理下，母亲安度晚年。

亲尝汤药

公元前202年，刘邦建立了西汉政权。刘邦的四儿子刘恒，即後来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺，从来也不怠慢。

有一次，他的母亲患了重病，这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年，卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤，并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了，才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药，每次煎完，自己总先尝一尝，看看汤药苦不苦，烫不烫，自己觉得差不多了，才给母亲喝。

刘恒孝顺母亲的事，在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。

古诗或谚语

冰糖酸楂 4级 2007-11-18 百善孝为先

树欲静而风不止，子欲养而亲不在 鸦知反哺，羊知跪乳

孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》 孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》 父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子 孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子 惟孝顺父母，可以解忧。——孟子

父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子

格言警句

1、关爱今天的老年人，就是关爱明天的自己。

2、只有孝敬自己的父母，才能得到子女的孝敬。

3、怎样关爱自己的儿女，就应该怎样关爱自己的父母。

4、家家有老人，人人都会老；我今不敬老，我老谁敬我？

5、若不尽孝道，何以分人畜？人不孝其亲，不如禽与畜。

6、敬老光荣、忤逆可耻。

7、家有老，是个宝。

8、若要好，问三老。

9、以孝敬老人为荣，以不养老人为耻。

10、加强老龄工作，发展老龄事业。

11、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

12、大力弘扬中华民族敬老养老美德。

13、老年人的今天，就是中青年人的明天和后天。

14、只有像关爱自己的父母一样关爱公婆，才可能使自己的父母得到同样的关爱。

15、认真贯彻《老年法》，维护老年人合法权益。

16、尊重老年人就是尊老历史。

17、人人都会老，人人应敬老。

18、千忙万忙，白发父母不可忘。

19、“四象敬老”活动内容：子女对待父母要象爹娘老爱幼，媳妇对待公婆要象女儿孝父母，女婿对待岳父母要象儿子敬双亲，干群对待社会老人要象小辈尊长上。

20、尊重老年人就是尊重自己。

21、做好老龄工作，构建和谐社会。

22、树敬老之风，促社会文明。

23、树立尊重、关心、帮助老年人的社会风尚。

24、父母恩情似海深，儿女莫忘养育恩。

25、尊重老年人就是尊重人生和社会发展的规律，就是尊重历史。敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。——孟子 26百善孝为先

27臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命 28子孝父心宽。（陈元靓）

29老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。（康德）30慈母手中线，游子身上衣。（孟郊）31母亲的心是儿女的天堂。（意大利谚语）

32我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！（何塞·马蒂）33尊老爱幼能体现出个人的品德

34老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。（司汤达）

35对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。（戴维·德克尔）

36对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。（俗语）37教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。（苏霍姆林斯基）38与其批评孩子，不如做个榜样。（茹贝尔）39尊老爱幼重在关爱

40必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。（马卡连柯）

41没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。（马卡连柯）42子女对父母有赡养扶助的义务。（俗语）

43你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。（印度谚语）44用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。（马卡连柯）45尊老爱幼应从身边的小事做起

46无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。（鲁迅）

47莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。（泰国谚语）48为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。（马克思）49谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！（孟子）50子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。（康熙）51慎，朝夕伺候莫厌烦。

意思是：父母出入（门）要小心搀扶，早晚伺候父母不要厌烦。出自《劝报亲恩篇》。

52爹娘面前能尽孝，一孝就是好儿男；翁婆身上能尽孝，又落孝来又落贤。意思是：孝敬父母就是好儿男，孝敬公公、婆婆，能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。53弟子入则孝，出则弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。出自（春秋）《论语·学而第一》。

55父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。

意思是：父母呼唤，要赶快答应；父母有命令，应赶快去做。出自（清）李毓秀《弟子规》。

56夫孝，天之经也，地之义也。

意思是：孝是天经地义的。出自《孝经》。57呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。

意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚 意，面带欢笑。出自《劝报亲恩篇》。58好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。

意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。出自《劝报亲恩篇》。59家贫知孝子，国乱识忠臣。

意思是：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣。出自《名贤集》。60慢人亲者，不敬其亲者也。

意思是：不尊敬别人父母的人，肯定也不会敬重自己的父母。出自《三国志·魏书》。

61孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”

62孟子说：“（在舜的眼中看来）儿子与父母亲的关系相处得不好，不可以做人；儿子不能事事顺从父母亲的心意，便不成其为儿子。”出自（春秋）．《孟子·离娄上》。

63孟子曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

64孟子说：“尊敬自家的长辈，推广开去也尊敬别人家的长辈；爱抚自家的孩子，推广开去也爱抚别人家的孩子。”出自（春秋）《孟子·梁惠王上》。65孟子曰：“亲亲，仁也；敬长，义也。”

66孟子说：“亲爱父母亲，便是仁；尊敬兄长便是义。”出自（春秋）《孟子·尽心上》。

67孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平。”

68孟子说：“只要人人各自亲爱自己的双亲，各自尊敬自己的长辈，那么，天下自然就可以太平了。”出自（春秋）《孟子·离娄上》。69劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。

意思是：不要让父母受苦受累，不要让父母分担你的忧愁。出自《劝报亲恩篇》。

孝德演讲稿 孝

常言道：“慈鸦尚还哺，羔羊犹跪足”。人不孝其亲，不如禽与兽。是啊!小乌鸦还懂得吧食物吐出来给父母吃，羔羊吃奶的时候还知道跪着想母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲，就连禽兽也不如啊!

是谁给予我们的生命?是谁一把屎、一把尿地把我们拉扯大?又是谁把我们抚养成人，教给我们许多做人的道理?是父母!他们把我们带到了这美丽、可爱的世界上。特别是母亲，十月怀胎，辛辛苦苦的。自从我们来到这人世间，父母又要给我们换尿布，喂我们吃饭，教我们学说话，学走路。如果有人问我的启蒙老师是谁?我会毫不犹豫地说：“是父母!”等到大一点，父母就教给我们一些道理，送我们上学，让我们有更好的教育。而且，父母每月还要给我们零花钱。可我们却不知好歹，乱用零花钱，一点都不了解父母的心思。当我们做错事惹父母生气时，父母就会教育我们;当考试取得好成绩时，父母就会奖励我们;当衣服弄脏时，是父母用双手把它洗得干干净净;当我们考试考砸时，父母就会鼓励我们下次再努力;当我们„„

父母给我们的东西实在太多太多了，他们在我们身上下的功夫也太多太多了。父母对我们的爱凝聚了他们多少血汗!他们也不希望得到什么，只希望自己的儿女好好做人，父母也就心满意足了!

父母对我们的爱是无私的，父母默默地为我们操劳。如果你很细心，就会发现父母的脸上多了一丝皱纹，父母的头上多了一丝银发。父母对我们的爱比山还高，比海还深。所以，我们现在要好好孝敬父母，哪怕帮妈妈做做家务，给他们沏杯热茶，把好吃的留给父母吃等等。而且现在要好好学习，不辜负父母对我们的期望，长大以后好好报答父母，好好孝敬父母!

“孝敬”是每个少先队员所要做到的，都应该做到，就像晋朝文学家李密那样，我一定好好孝敬父母！!

2.敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：《孝德在我心中》

孝德就是尊祖爱亲的品德，这是我们中华民族转载自百分网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记的优良传统，父母对我们的爱凝聚了他们多少血汗!他们也不希望得到什么，只希望自己的儿女好好做人，父母也就心满意足了!我们要怎么做才算是报答呢?最近我看了《德孝好书大家读》感受更深了，其中一篇《把苹果留给妈妈吃》让我明白了孝顺其实很简单!

文章讲述了一个8岁的小女孩———黎东艳，她有一个从小患小儿麻痹症的母亲，天生就严重智障，走不了路。祸不单行。8岁那年，爸爸因病去世，从此，家庭的重担就落在她的肩上，成了家里唯一的支柱，东艳她以一个孩子的坚韧和顽强天天服侍妈妈，跟妈妈一道过起了艰难而又不乏快乐的日子，并以此感动了社会各界，成为重庆市年龄最小的孝老爱亲模范人物。

她去领奖的那些天，心里一直放不下，她担心妈妈饿了所以先蒸好两天的馒头，看到宾馆整洁的摆设，就想：如果妈妈能住上一晚该多好啊!服务员阿姨给她一个苹果，她呆呆地看着，你们能想到为什么吗?她不是不喜欢吃，也不是担心还没洗干净，更不是等别人帮她削皮，阿姨问她：你怎么不吃啊?东艳说：“我想留给妈妈吃„„”多么淳朴的一句话啊!那位阿姨落泪了，我看到这里，眼睛也湿润了——她比我们还小，而我们，平时吃苹果的时候，妈妈挑又红又脆的的给我，我却嫌妈妈没帮我削皮;吃饭的时候，我们抱怨饭菜不合口味;穿衣服的时候，我们指责妈妈不给我买漂亮的.......跟她比起来，我们差远了。

同学们，父母对我们的爱是无私的，是不求回报的，父母默默地为我们操劳。如果你很细心，就会发现父母的脸上多了一丝丝皱纹，父母的头上多了一丝银发。所以，我们现在要好好孝敬父母，哪怕帮妈妈做做家务，给他们拿一双鞋，给他们揉揉肩，给他们沏杯热茶，把好吃的留给父母吃等等。而且现在要好好学习，不辜负父母对我们的期望，长大以后好好报答父母，好好孝敬父母!“孝敬”是每个少先队员所要做到的，都应该做到，从小事做起，从我做起，让孝德之花开在你我心中!

我的演讲完了，谢谢大家

歌曲

刘和刚《父亲》、阎维文《母亲》、王宏伟《儿行千里》、毛阿敏《天之大》、谭晶《妈妈的吻》等等太多了

作文

孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的根本。

我们做为新时期的小学生，要把这种传统美德发扬光大，小时候，父母亲就给我讲了“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事，老师给我们传授知识，讲解做人的道理;学校结合“八荣八耻”的教育活动，培养提高我们的综合素质。我就像一棵小树苗，在孝老爱亲的环境里茁壮成长。同时，我也享受到了“孝老爱亲、播撒阳光”的快乐。

记得在一个风和日丽的下午，我坐公交车回家，车上只剩一个座位了，我赶快坐了上去。到下一站，上来了一位七十多岁的老奶奶，她环顾四周，发现没有了座位，她只好两手抓着扶手站着。车走到一处坑坑洼洼的地方，猛得跳起来，又深深的陷了下去，老奶奶因没站稳，差点摔倒在地。我的心猛得收紧了，脸有点发热，赶紧站起来，走到老奶奶身旁，轻声对老奶奶说：“奶奶，您请坐下吧!”老奶奶吃力得走到座位前，坐下后望着我的脸，露出了一丝微笑，我也高兴的笑了。

在家里，我尽最大的努力帮爸爸妈妈干力所能及的家务活，有好吃的，我会像孔融一样先让爸爸妈妈吃;见到小区的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。有时，主动帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人。我更团结我的小伙伴，在学习、生活中乐于帮助他们。我的实际行动受到了爸爸妈妈的夸奖，特别是小区叔叔阿姨的赞扬，夸我是个懂事、讲礼貌的孩子。我用热情温暖了大家，大家的鼓励进一步激励我健康成长。

我深深地体会到，孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德，是一座人与人之间架起的爱心桥梁。

父亲歌词

刘和刚-父亲 想想您的背影 我感受了坚韧 抚摸您的双手 我摸到了艰辛

不知不觉您鬓角露了白发 不声不响您眼角上添了皱纹 我的老父亲 我最疼爱的人

人间的甘甜有十分 您只尝了三分

这辈子做你的儿女 我没有做够

央求您呀下辈子 还做我的父亲 听听您的叮瞩 我接过了自信 凝望您的目光 我看到了爱心

有老有小您手里捧着笑声 再苦再累您脸上挂着温馨 我的老父亲 我最疼爱的人

生活的苦涩有三分 您却持了十分

这辈子做你的儿女 我没有做够

央求您呀下辈子 还做我的父亲 我的老父亲 我最疼爱的人

生活的苦涩有三分 您却持了十分

这辈子做你的儿女 我没有做够

央求您呀下辈子 还做我的父亲 我的老父亲

母亲 阎维文

你入学的新书包有人给你拿

你雨中的花折伞有人给你打

你爱吃的（那）三鲜馅有人（他）给你包

你委屈的泪花有人给你擦

啊，这个人就是娘

啊，这个人就是妈

这个人给了我生命

给我一个家

啊，不管你走多远

无论你在干啥

到什么时候也离不开

咱的妈

你身在（那）他乡住有人在牵挂

你回到（那）家里边有人沏热茶

你躺在（那）病床上有人（他）掉眼泪

你露出（那）笑容时有人乐开花

啊，这个人就是娘

啊，这个人就是妈

这个人给了我生命

你入学的新书包有人给你拿

你雨中的花折伞有人给你打

你爱吃的（那）三鲜馅有人（他）给你包

你委屈的泪花有人给你擦

]啊，这个人就是娘

啊，这个人就是妈

这个人给了我生命

给我一个家

啊，不管你走多远

无论你在干啥

到什么时候也离不开

咱的妈

你身在（那）他乡住有人在牵挂

你回到（那）家里边有人沏热茶

你躺在（那）病床上有人（他）掉眼泪

你露出（那）笑容时有人乐开花

啊，不管你多富有

无论你官多大

到什么时候也不能忘

咱的妈

第五篇：孝老敬亲

在《三字经》里，我们曾学过《黄香温席》和《孔融让梨》。有四句是这么写的，会念的同学和我一起来吧：能温席、小黄香、爱父母、意深长。黄香九岁母亲过世了，从小孝敬父亲。夏天，他将蚊帐放好，铊带扇凉后才让他父亲睡下。冬天，黄香先睡到父亲床上，用体温驱走寒气才让他父亲睡下。黄香不仅以孝闻名，还以博学多才闻名，当时有人称赞他为“天下无双，江夏黄香”。《孔融让梨》也是一个千古留传的好故事。讲的是东汉文学家孔融四岁时，一个客人送了他们一大筐梨。他父亲让他先挑，可他却挑了个最小的。父亲问他为什么？他却说：“我最小，应该吃最小的。”孔融从小就有这种品格，怪不得他长大了那么有成就。孔融这种做法也是孝呀！只不过方式有点不用罢。如果说一个人不知道孝顺父母，我们可以肯定，那是做不好人的。只有孝敬父母的人，才是有道德的人。

可当今，小皇帝、小公主在我们当中屡见不鲜，我们的口味为什么不能适应母亲的料理？我们的思想为什么不能变得柔和？我们的个性与张扬为何在父母面前彰显？从哪时起父母失去了喜爱的电视频道？从哪此起我们能放下手中的作业，帮助他们做饭，减少他们的苦恼？我们怎成了这样，我们本可以更好。难道古人的典例不适合我们？那“孝”何以流传千年 ？难道我们羞于出口，羞于表现？那何时才是尽孝的时间？也许没有难道。因为“慈母手中线，游子身上衣”。因为“百善孝为先”。因为有责任。因为感恩。因为孝。因为爱。

孝是一种报答。父母从一滴一滴乳汁、一勺一勺米饭开始抚育我们；老师从我们咿呀学语开始，ABC,123教导我们。他们由一头青丝慢慢地变成了满头银发，我们长大了，他们却老了。谁言寸草心，报得三春晖。诗人汪国真说的好：“一位母亲她无法确切预知，她能否得到回报，能够得到多少回报，她能够确切知道的是她将终生付出”。

孝是一种美德。中华文明就是一个以孝治天下的文明史。“老吾老以及人之老”。美德是传承的。刻苦学习吧，这是对父母、老师的养育和教导之恩行孝！创新工作吧，这是对社会行孝！为中华之伟大振兴而奋斗吧，这是对国家民族行孝！！