教育局2012年学校安全工作要点

第一篇：教育局2012年学校安全工作要点

教育局2012年学校安全工作要点

一、指导思想

树立科学发展观，始终坚持安全发展理念和“安全第一、预防为主、综合治理”方针，以“学校安全是第一要责，教育质量是第一要务”为工作原则，以创办人民满意的教育为宗旨，以贯彻落实法规为主线，按照“1123工程”的总体工作思路，进一步强化管理，突出隐患排查整治和安全宣传教育，促进学校安全工作再上新台阶。

二、工作目标

一是进一步完善学校安全教育与管理制度，推动学校安全教育与管理工作进一步规范化、制度化、科学化，增强安全教育与管理的实效性，不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力；

二是严防学校责任事故发生，杜绝群死群伤及恶性事故发生； 三是认真完成上级交办的各项工作任务，积极配合有关部门做好学校安全稳定工作。

三、工作措施

（一）责任到人，健全安全管理网络。

1、明确校长是学校安全工作的第一责任人。学校是安全工作的责任主体，校园安全工作实行学校一把手负责制，校长要亲自关注安全工作，切实把安全工作列入重要议事日程；把安全工作与其他中心工作同部署、同检查、同考核；做到安全工作机构、人员、经费、培训“四落实”；管理措施具体、过程详实、档案齐全。

2、实行一岗双责，责任明确到人。各学校要建立健全实际可行的安全管理网络，明确各岗位和各级各类人员安全职责，并以本学校的名义形成文件，发放到各处室和个人员手中，使各处室和全体人员都明白和履行自己的安全职责。

3、加强目标考核，加大奖惩力度。一是积极推行学校安全管理责任目标考核，把考核结果作为校长工作评价和学校评估的重要依据。二是对因管理不到位造成安全责任事故的，按照“四不放过”（事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过）的原则对相关责任人予以追究，严肃处理。三是大力表彰奖励在学校安全工作中作出突出成绩的干部和教师。1 积极开展“平安校园”、“安全工作先进个人”、“优秀安全课教师”等评选活动。

（二）拓宽思路，确保安全教育到位。

1、不断拓宽学校安全教育思路，坚持以培养学生良好的习惯来抓安全，以丰富学生的生活来抓安全，以建立正常的教学秩序来抓安全，以形成良好的校风学风来抓安全。

2、加强宣传阵地建设，各学校要在醒目处建立固定的安全教育警示栏，及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。

3、要认真用好《中小学安全教育读本》，上好安全教育课，制定计划、固定教师、落实课程，使安全教育进课堂坚持规范、经常，求得实效；充分利用节假日等特殊时期，认真组织安全教育活动，强化法纪观念，丰富安全知识，提高防范能力。

4、各学校结合校情针对不同时期的安全形势，充分利用升旗仪式、班队会、团会、黑板报、宣传窗、校园网、校园广播等途径，认真开展丰富多彩、寓教于乐的活动对学生进行安全知识教育，体现出本学校安全宣传教育的特色，重点是开展防火灾、人身伤害、自然灾害的避险、毒品危害、违法犯罪等教育活动。

5、加强学生心理健康教育。要充分发挥学校心理咨询、辅导、跟踪、干预等机制，教师尤其是班主任要充分了解学生的思想现状，对学生进行逐个排查，对有严重心理障碍的学生予以跟踪调查，要指定专人给予更多的关注和帮助，并建立心理障碍学生档案，避免事故发生。

（三）注重整改，及时排查和消除安全隐患。

安全教育与管理中必须高度重视安全隐患的整改。平日的工作中仔细观察、及时发现安全方面存在的问题，不放过任何一个安全隐患，确保防患于未然。

一查思想认识。重点排查干部教师在学校安全工作中，思想上是否有麻痹大意、侥幸心理问题；认识上是否有事不关己、束之高阁问题；态度上是否有政令行不通、搪塞应付问题；工作中是否有等靠观望、依赖他人问题；队伍中是否有责任意识差、不尽职尽责人员。

二查制度建设。重点排查安全制度是否健全完善，是否严密完整，是否具有人性化理念，是否真正得到落实和执行，是否建立各种突发 事件应急处理预案。在安全管理制度建设上，无论是整体的制度，还是单项制度，要充分考虑制度所覆盖的范围和涉及的细小环节。各学校的安全制度在形成汇编的基础上，要在相应的处室或相应的位置予以公示，以便师生能够随时看得见，能够时时处处用制度自我约束。

三查设施隐患。重点排查建筑设施、教学设施、活动设施、实验设施、水电设施、取暖设施、降温设施、消防设施、防盗设施、防自然灾害设施等是否规范达标，或是否年久失修、日久失效。特别提出，寄宿制学校要认真排查食堂饮食卫生及食品加工与存放设施，教学楼和宿舍楼的用电、消防、安全通道和其他防护设施。

四查矛盾纠纷。重点排查学生与学生之间、学生与教师之间、学生与学校之间、学生与家长之间、学生与社会之间存在的不满情绪和矛盾纠纷，充分发挥学生组织的作用，设立学生安全监督员、聘任校外监督员，及时收集和掌握学生思想动向、怪异行为、矛盾迹象和纠纷苗头，及时做好排除和化解矛盾纠纷工作，消除不安全隐患。

五查特殊人群。重点排查：①学习困难学生群体；②行为偏差学生群体；③迷恋网吧、早恋失恋学生群体；④单亲家庭或特殊家庭学生群体；⑤心理问题学生群体。对以上人员要逐一摸排，并建立特殊人群档案，从生活、学习、家庭等各方面给予关注，及时掌握他们的情绪变化、思想动向和怪异行为，及时疏通思想，化解忧虑，预防异常事件发生。

六查周边环境。学校安全工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。按照上级要求，积极与政府、安监、公安、卫生、交通、建设、工商和文化等部门通力合作，加强学校及周边治安、副食摊点、娱乐场所、公共卫生、在建建筑的专项整治，建立社会、学校、家庭、学生四位一体的安全管理网络，通过综合治理，打造安全文明的校园周边环境。

七查执勤保卫管理。学生到校、课间活动、放学时段、食堂就餐、宿舍休息等空间是否有干部教师值班监管；学校门卫是否安排固定人员，门卫身体状况是否良好，是否明确了门卫职责，是否坚持校外来人登记制度，节假日是否安排留守护校人员；寄宿制学校是否执行夜间点名、查床、值班人员夜间巡逻制度。

（四）结合实际，扎实做好安全管理的重点工作。

一是切实提高警惕，预防校园外来侵害。切实加强门卫管理，给保安配齐服装和必要的器械，坚持外来人员出入盘问登记制度，严格执行外来人员准入程序，对外来车辆严格控制，不经允许不得进入校园。加强夜间巡逻，严把校门关；切实做好住校生（特别是女生宿舍）管理，严格执行学生就寝点名制度，严防住校生就寝后离校，严禁住校生亲友在学生宿舍借宿，把好房门关。

二是切实搞好疏散演练，预防自然灾害伤害。一要严格按照上级要求的标准建造，如：教学楼、宿舍楼、餐厅、平房教室教是否达到抗震级别，是否安装防雷电设施，教室、车棚、餐厅的屋顶、门窗是否达到抗拒狂风、冰雹的强度等；二要制定实用的应急预案，自然灾害没有规律，狂风、雷电、冰雹我们可以从天气预报得到信息，但是较强的地震，是不会提前预知的，一旦降临，说不清是在什么时间，这就要求我们在建立应急预案时，要细化到什么时间、什么范围、哪些人员、做哪些事、怎么操作等，周密部署，考虑严密；三要针对各种自然灾害，按照应急预案的设计，组织师生进行疏散、逃生、自救、他救的演练。

三是切实增强消防意识，预防校园火灾发生。第一，严格按照消防要求设计、规划、建设教室、宿舍、伙房、餐厅。如：设计消防通道、安全门、消防栓、男女宿舍区隔离墙，采用消防建筑材料，宿舍床铺的摆放等。第二，按照消防安全要求，配备各种消防设施设备。如：灭火器材、应急照明灯、逃离疏散标志等。第三，经常检查并按时更换过期失效的消防器材、用品。第四，确保安全通道畅通无阻。如：安全门上锁，楼道车辆、杂物堆放等都是不科学的，不合理的。第五，经常对学生进行用电、用火安全和消防安全教育，严禁教室、宿舍私拉乱接线路现象，师生都要学会使用灭火器材。

四是切实严密组织活动，预防学生踩踏事件。

1、加强对学生的纪律教育，经常教育学生不要在放学、下课、集合、上操、升旗、打饭打水、晚自习停电、就寝时段喧哗、起哄、尖叫、推搡、追打。

2、学校要尽量将大班额、低年级学生安排在较低楼层或者疏散楼梯附近。

3、从学生实际出发，在上操、集合、放学等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并安排教职工在楼梯间负责维持秩序、管理学生。

4、学生晚自习、集合、上操、放学、打饭打水期间必须有教师值班。

5、晚上出现停电或楼梯间照明 设施损坏时，要及时开启应急照明设备，校领导与值班教师要立即到现场疏导。

6、经常性检查教学楼楼梯、通道的设置是否符合规范、设施是否到位，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯畅通，加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合安装规范的楼梯间照明设施，消除潜在隐患。

7、切实加强大班额安全管理。学校要采取有效措施，及时化解大班额教学班。要定期对大班额教学班的教室和教室里的设施设备及大班造成的超员学生宿舍进行安全检查，及时彻底整改安全隐患。

五是切实严格学生纪律，预防学生聚众斗殴现象。聚众斗殴往往会造成多人受伤，甚至丧命，我们不容忽视。学生聚众斗殴多受社会不良风气的影响，受影视剧的影响，模仿黑老大，拉帮结派，结交社会上的无业游民聚众滋事。聚众斗殴的焦点常常是因为学生之间的点滴的矛盾、纠纷和隔阂，发生的地点一般在操场、餐厅、宿舍、厕所、放学路上。了解了聚众斗殴特点和规律，我们就应该采取措施，加以防范。

1、加强学生思想品德和遵纪守法教育。

2、加强重点部位和重点时段对学生的监管。

3、时常排查学生之间的矛盾和纠纷，并及时进行排解。

4、随时检查学生携带物品，尤其是管制刀具、棍棒等，一旦查出，及时收缴。

5、对重点人员或人群，重点监管，同时要做好学生家访工作，与家庭联合，共同教育学生。

六是切实规范集体活动，预防群体事故发生。学校要尽量减少一些不必要的集体外出和集会活动，必要时，必须组织学生外出的庆典、参观、考试、游玩、扫墓、比赛、劳动、联欢等。必须先向教育局申请，拿出活动方案和安全预案，待教育局批准后方可实施，活动要严密组织，考虑周全，活动由谁带队、多少教师监护、怎么去、什么地方就餐等，在各个环节、各个部位、各个时段都安排好人员对学生进行监管。

七是加强对民办教育、个体幼儿园的监管工作。依据职责，加强对审批的民办教育机构、个体幼儿园的安全管理，五月份和十月份对民办教育机构、个体幼儿园的安全管理和治安防控工作进行年度检查，依据检查量化的分数，下发整改通知单并向局长办公会提出安全不合格机构（园）名单。确保民办教育和个体幼儿园不发生各种恶性事故。

八是开展安全管理工作“三全”建设活动。即：全覆盖，让责任与制度覆盖学校所有部位、岗位和环节，实现安全的无缝管理；全时 段，让安全贯穿在学生学习、生活的各个时段，全方位培养学生的安全意识；全岗位，坚持一岗双责原则，按照“谁主管谁负责，谁的地方谁负责，谁的工作谁负责”的要求强化教职员工的责任意识，加强监督管理。我们觉得，管理漏洞也是安全隐患，各种排查不留死角，不走过场，治理要落实责任人，根据实际情况限期整改；老大难问题要攻坚克难，不绕着走。

九是开展安全工作“十个一”评比活动。3月中旬至4月中旬，以“ 安全第一”为主题，各校要扎实开展“悬挂一条宣传横幅、召开一次主题班（队）会、开展一次从我做起签名活动、出一期板报专刊、开一次家长会、进行一次自救互救知识演练、观看一次安全教育录像片、发放一份安全知识宣传单、组织一次应急疏散演练、开展一次安全知识教育征文活动”等“十个一”活动。五一劳动节上班后，各校后上报“十个一”活动卷宗。

十是开展“村小”安全工作大检查。在开学后的一个月时间里，对我市27家村小进行一次拉网式安全大检查，将检查结果计入中心校2012年安全工作评估成绩。走进每一所村小，听取村小校长的安全自查报告和学校开展安全教育的情况汇报，实地检查学校校舍、厨房、微机房、厕所、操场上的体育器械、电路等地方是否存在安全隐患，就检查中发现的问题，当场提出整改意见，限期改正，不留一丝不安全的因素存在。

凌海市教育局 2012年2月8日

第二篇：枝江市教育局2012年学校安全工作要点

枝江市教育局2012年学校安全工作要点

一、指导思想

以科学发展观为统领，认真贯彻落实各级政府和教育行政部门关于学校安全工作的文件及会议精神，充分认识保障学生安全，是学校工作的第一责任，牢固树立“珍爱生命、安全第一、责任重于泰山”的意识，坚持“强化管理、重在预防”的安全工作思路，立足防范、强化监管、突出重点、深化整治，努力提高校园安全防范能力，确保校园平安。

二、工作目标

（一）全面贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》，落实学校安全管理责任，“平安校园”创建活动取得显著成效。

（二）实现全市学校安全工作责任零事故，学生在校非正常死亡零记录的“双零”目标。

（三）加强师生安全教育、培训、应急演练，提高师生的安全防范能力。

（四）建立部门联动的学校安全专项整治工作机制，及时消除校园及周边的安全隐患。

三、主要工作

（一）完善学校安全工作机制。

1、健全安全工作管理制度。学校（幼儿园）要根据有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全学校各项安全管理制度，包括门卫制度、安全定期检查制度、学生上小学交通安全管理制度、消防安全制度、食堂卫生安全制度、住宿学生安全管理制度、实验室安全管理制度、用水用电用气等相关设施设备安全制度等。

2、加强安全工作队伍建设。学校（幼儿园）要建立安全工作领导机构，实行校长负责制。各镇（街办）中心学校及中小学幼儿园要认真落实校长（园长）是安全第一责任人，分管校长是直接责任人，各科室、班主任、教师齐抓共管的安全工作责任制。各学校（幼儿园）要进一步充实学校安全管理力量，配齐保卫人员，加强行政值日和教师值日，组建由责任民警、学校保安、值班教师组成的校园治安联防队。

3、构建安全工作责任体系。层层签订安全工作责任状，细化各自岗位职责，构建横向到边、纵向到底、层层抓落实、重点抓基层的学校安全责任体系，形成学校（幼儿园）全员抓安全的浓厚工作氛围。

4、健全安全工作考评机制和责任追究机制。制定严格的学校安全工作检查考评措施，把学校校长、教职工安全管理责任的落实情况纳入考核和绩效考核内容。严格实行安全工作目标督导考核制度，安全检查结果作为评价学校工作的重要指标和班子考评的重要内容，实行安全工作“一票否决”制度。对发生安全责任事故的学校领导及相关责任人，严格按照“四不放过”的原则，实行责任追究。

（二）提高师生安全防范能力。

1、抓好学生安全教育。学校要按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容。每周开展一次安全主题教育，“安全教育进课堂”做到计划、课时、教材（讲义）、教师“四落实”。每学期组织学生进行一次安全知识考试。安全教育的内容要包括交通安全教育、消防安全教育、用水用电用气安全教育、防人身伤害安全教育、防溺水安全教育、饮食卫生及疾病预防常识、青春期心理健康教育等。

学校在开学初、放假前，要有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后，学校要帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。

2、做好教职工安全教育培训。市教育局组织开展各学校（幼儿园）分管安全工作负责人的培

建立住宿学生安全管理制度，配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。建立寄宿生信息卡，认真填写《寄宿生管理日志》。学校要对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，并针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的管理。

学生宿舍的设施、床位安置密度要符合要求，学生床的质量和上铺护栏的长度和高度要合乎标准。宿舍内严禁违章使用电器、乱拉电线、乱点蜡烛，宿舍内通道时刻保持畅通，要采取有效措施，保证学生宿舍的消防安全。

6、加强学生上下学交通安全管理。一是要采取多种形式，密切联系家长，共同开展学生乘车安全教育。教育学生坚决不乘坐拼装车、报废车、农用车等非法营运车辆上下学。提示步行上下学的中小学生遵守交通规则，主动避让行驶车辆。宣传告知家长，不要租用各种不符合安全规定的社会车辆接送学生，幼儿园幼儿和小学低年级学生提倡由家长接送。二是要逐校、逐生对学生上下学乘坐车辆情况进行全面登记造册，发现有家长租用社会非法营运车辆接送学生上下学情况的，要立即予以劝阻，并书面报告有关部门。三是积极配合有关部门加强对接送学生车辆的管理。学校(幼儿园)自备或租用接送学生车辆要严格实行审核登记制度，统一外观标识，经公安交通管理部门检验合格后，投入使用。加强学生乘车上下学的监督，及时报告接送学生车辆的违规违法行为。四是积极配合做好《校车安全条例》的贯彻实施工作。

7、加强消防安全管理。学校（幼儿园）要落实消防安全责任制度，加强日常消防安全管理。要保障楼梯间及人员安全疏散通道出口通畅，疏散指示和事故应急照明符合要求，建筑消防设施和器材完好有效，运行正常，消防宣传提示性、警示性、禁止性消防安全标识齐全。学校要制定科学适用的疏散应急预案并定期组织演练，在学生集中疏散区域和时段有专人值守疏导，严防踩踏事故发生。

学校（幼儿园）新建校舍及校舍改造必须符合消防规范要求。校园内电网、煤气管道等基础设施符合国家安全标准，严禁学生违章使用电器。禁止使用土制锅炉、无证锅炉、不合格锅炉以及未按时经过检验检测的各类设备设施，作业人员持有效证件上岗作业。

8、加强雨雪冰冻天气的安全管理。学校（幼儿园）要关注天气预警，针对可能出现的极端天气，提前采取防范措施。学校建筑物都要安装防雷装置，并定期进行检测。

9、做好校园周边环境综合整治。积极配合相关部门做好校园周边环境整治工作。及时掌握学校及周边安全稳定动态，对师生反映、学校发现的治安乱点和安全隐患要以书面形式及时向教育行政部门和相关职能部门报告。加强与相关职能部门之间的联系，形成学校周边环境综合治理联动机制。

二〇一二年二月十六日

第三篇：象山县教育局2010年学校安全工作要点

象山教育局2010年学校安全工作要点

一、指导思想

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立以人为本的安全工作理念，坚持“安全发展”的原则，以“平安校园”创建和深化安全隐患排查治理工作为抓手，进一步增强师生的“安全意识、生命意识”，提高师生各项安全防范和应对突发事件的技能，健全各项安全工作制度，建立长效机制，消除安全隐患，提升安全教育水平，进一步加强安全管理队伍建设，促进全县学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，确保各学校持续、健康、平安发展。

二、工作目标

全县中小学（幼儿园）“平安校园”创建巩固率达100%，争取80%以上的等级幼儿园达到“平安校园”评估认定标准。健全和完善安全管理责任机制和事故预防预警机制，深化安全监管，加大安全监管力度，进一步规范安全考核与监管行为，加强安全基础设施和安全管理制度建设。努力减少一般事故、遏制重大事故的发生，确保在校师生责任事故死亡率为零，最大限度减少中小学生非正常死亡人数，力争非正常死亡人数万人比例控制在万分之0.60以下，确保各项指标控制在县政府和市教育局的考核范围内。

三、工作措施

1、进一步完善安全工作学校“一把手”负总责，分管安全工作领导具体抓，各线分管领导负分管范围内安全责任的工作机制。建立健全安全管理机构，全面落实《宁波市学校安全条例》，把学校安全 1

责任落实到各个班级与职能处室，务必做到学校与年级、职能处室、班主任、教师等分别签订安全工作目标管理责任书，确保安全工作横向到边、纵向到底。

2、强化学校安全工作的考核、奖惩和责任追究力度，进一步明确学校安全领导小组人员职责，充分调动广大师生参与学校安全管理的积极性。坚决遏制学生溺水事故多发势头，有效控制师生交通伤亡事故，消除校园踩踏、火灾、斗殴伤亡事件，杜绝校园黄、赌、毒等违法犯罪案件，学生非正常死亡率明显下降。

3、创建安全教育研究分会，提升安全教育和管理水平，强化安全管理队伍建设。进一步研究学校安全管理中存在的各种问题，积极推进安全教育进课堂，在学科教学和综合实践活动课程中渗透安全教育内容，提升安全教育和管理水平，进一步完善安全管理队伍建设。提高安全管理的工作效率，强化安全信息动态专人上报制度，畅通信息传送渠道，及时准确地了解各校的安全情况，进一步做好学校安全管理工作。

4、巩固“平安校园”创建成果，确保中小学（外来务工子女学校）“平安校园”创建巩固率达100%，努力完成等级幼儿园80%以上首次创建为“平安校园”的目标。要以 “平安校园” 创建和深化为抓手，加大经费投入，加强校园安全基础设施建设。加强学校安全保卫队伍建设，着力解决城区学校与寄宿制学校安防人员的配备，配足配齐专（兼）职保安人员，进一步加强门卫人员的管理，提高安防人员的专业化管理水平。

5、健全和完善学校现有的重大突发事件应急预案，开展应急和“自救自护” 知识培训活动，加强宣传教育，使预案涉及人员和全体师生熟悉预案，明确任务，并每学期从预案的一个方面组织一次专

题演练，不断提高应急救援的组织能力，不断提高应急预案的实效性、可操作性。各学校应成立并完善应急管理办公室的各项职能，制订应急操作手册，确保学校发生的每一件安全事故都能在第一时间有专人加以处理，防止事态进一步扩大。

6、加强对学生接送车与校园内车辆管理工作的专项监管。严格执行《象山县中小学（幼儿园）学生接送车管理实施意见》中的有关规定，积极实施学生接送车及驾驶员资格准入制度和学生接送车标识制度，创新管理模式，形成“社会化经营、户籍化管理、公安交警监管、教育部门联动”的学生接送车管理机制。积极制订校园内车辆管理规定，加强宣传教育力度，为保障师生员工人身、财产安全营造良好的校园环境和停车秩序。2010年，要联合交通、交警和当地乡镇政府等相关部门，开展学生接送车专项整治和学生车运营考核活动。

7、广泛开展安全隐患治理活动，建立隐患排查治理的长效机制。按照重点突出、照顾一般原则，全面深入开展安全隐患排查治理工作。每个季度组织一次全面的安全隐患排查治理，要求“横向到边，纵向到底”，做到“三突出”：一是突出教学点、民办幼儿园等薄弱学校，教室、会堂、宿舍、餐厅等人员密集场所和实训室、实验室、食堂、锅炉房等重点部位；二是突出校舍安全、基础设施、危险化学品、消防安全、防雷设施、周边环境等重点内容；三是突出安全工作责任和制度的落实情况，要严格检查安全工作人员履行管理职责情况，严格检查岗位操作人员持证上岗、应知应会及操作规程的执行情况。排查出来的安全隐患，按照一般安全隐患和重大安全隐患的标准予以等级认定，分类动态网络化管理。

8、强化食品卫生监管，做好食品安全管理工作。加强对学校食堂、小卖部、小超市的饮食卫生的日常检查，严格控制自备井水饮用，规范食品采购与配送渠道，严防不洁、超期食品进入校园；继续推行食堂卫生“五常法”管理。

9、强化校舍和基建安全监管，做好设备设施维修安装管理工作。经常检查学校（含校办企业）用房、用电、用气、防火、生产等安全，及时消除各类事故隐患；基建场地做到专人负责，人员分工明确，防护设施完善；各种教育教学设备设施经常维护，及时维修；开展全县范围内各学校避雷装置和消防设施的检查和维修工作，确保不发生因雷击或火灾造成人员伤亡和其它财产损失。

10、开展丰富多彩、形式多样的安全和法制教育活动。征订印发安全知识宣传资料，把普及安全知识纳入课堂教学和生活实践中去；广泛开展安全基础教育，确保每学期不少于3课时，努力使学生掌握安全知识，养成安全习惯，继续把交通、游泳、火灾安全知识宣传作为工作重点；2010年，要举办针对安全分管领导、具体安全工作人员的安全知识讲座和培训，广泛开展安全培训进校园活动。

11、根据学校安全工作的新形势、新情况，有针对性地、有重点地对师生开展网络安全与心理健康教育；要建立生理、心理异常学生健康档案，重点加强对特殊体质学生的关爱以及行为不良学生的教育监管力度，预防学生出走和自杀事件的发生；及时了解师生思想动态，深入细致地做好师生员工的思想政治工作，落实上级维稳工作要求，确保职工队伍和社会的稳定。

12、联合公安、交通、城管、工商、文广、综治等部门，开展一次以上的校园及周边环境综合治理，成立校园周边治安专业或业余巡逻队，进一步净化校园及周边的治安、交通等环境，进一步形成全社会关心、支持学校安全工作的合力。

13、深化安全监管，加大安全监管力度。加强对各级各类学校（幼儿园）的安全管理指导，做好定期和不定期安全检查工作。加大对民工子弟学校、特殊教育学校，各类社会办学机构和个体幼儿园的安全监管力度，确保安全监管不留死角。加强春季春游、夏季防溺、防台、秋冬防火等重点时段重点内容的安全工作，健全学生社会实践活动与实训实习期间的安全管理制度，扎实做好寒暑假、“五一”、“十一”等重要节假日的安全监控工作。确保在校师生责任事故死亡率为零，最大限度地减少学生在校园内外非正常死亡人数，力争非正常死亡人数比上年减少且非正常死亡人数万人比例控制在万分之0.60以下。

第四篇：教育局工作要点

教育局工作要点

2011年是 “十二五”开局之年，是教育改革和发展的关键之年。全县教育工作的指导思想是：以科学发展观为指导，认真落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省市实施意见，以促进义务教育均衡发展为重点，以提高教育教学质量为核心，以打造高素质教师队伍为根本，以加强教育教学管理为突破，以深化教育改革为动力，推动教育事业再上新台阶。

一、以义务教育均衡发展为重点，统筹兼顾，促进各类教育健康发展

1、加快发展学前教育和特殊教育。加大公办幼儿园建设力度，在县城新建1所公办幼儿园，规划改扩建县幼儿园，逐步解决城区幼儿“入园难”的问题。继续抓好乡镇中心幼儿园建设，今年完成3个乡镇中心幼儿园建设任务。进一步规范幼儿园办园行为，开展示范幼儿园创建活动，引导幼儿园树立正确的办学方向，确立以游戏为主要教学形式的教学理念，真正取消课本、作业、讲台和黑板，纠正幼儿教育“小学化”倾向问题。加大幼儿园长和幼儿教师培训培养力度，全面提高幼儿教师素质。大力发展特殊教育，新建横山县特殊教育学校，不断扩大随班就读规模，注重潜能开发和缺陷补偿，提高残疾学生综合素质。

2、促进义务教育均衡发展。制定和实施义务教育办学标准

和义务教育均衡发展标准，合理规划学校布局。撤并农村小学25所。继续实施好校舍安全工程，完成城关小学、党岔中学和大古界小学等项目工程。新建第三小学，扩建草海则小学，做好殿市中心小学的迁建准备工作。推进教育专网建设，年内完成县级数据中心一期工程建设。巩固提高“普实”成果，管好、用好远程教育设施设备，提高部室利用率和实验开出率，全面普及实验教学。组织好全县高中、初中理、化、生实验操作考试，举办理、化、生实验操作技能大赛。规范办学行为，落实保障措施，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。落实中小学减负政策，切实减轻学生课业负担，提高教育教学质量。

3、推进高中教育内涵发展。按照“优化资源、强化管理、提升内涵”的工作思路，推进普通高中标准化建设，重点建设理化生探究实验室和通用技术专用教室。注重学校精细化管理，促进内涵发展和特色发展。全面落实课程方案，加强普通高中新课程与高考改革的衔接与研究，加强对高中课改的指导与示范，开学后召开高考备考研讨会。建立科学的教育质量检测体系，不断完善综合素质评价制度。创造条件开设丰富多彩的选修课，尝试开展研究性学习活动，加大对教师的培养力度，切实提高教育教学质量。

4、大力发展职成教育。继续坚持“以短养长，长短结合”的办学思路，建设实训基地，改进招生形式，扩大招生规模，进一步完善督学责任区制度，加强督导检查。依法规范学校办学行为和从教行为，为素质教育的实施保驾护航。

7、深入开展教科研工作。以课堂教学研究为中心，以校本教研活动为支撑，积极开展教科研活动。继续开展中小学送教下乡活动，组织校刊校报、校本教材、教育教学论文、教学设计和县级中学“教坛新秀”评选活动。深入推进有效性课堂教学研究，在各个学段选打造试点，开展学生研究性学习实验。重视课题研究，积极组织各级课题申报工作，成立专家组对各学校课题研究进行专项督查指导。继续组织义务教育阶段质量检测工作，强化初三和高三复习和模拟考试工作，5月份教育局统一组织一次初三模拟考试。

8、加强校园文化建设和学校体卫艺工作。大力实施“校园文化建设年”活动，创建省级文明校园1所，市级2所，县级3所。深入开展青少年 “阳光体育”运动，上好体育课，保证学生每天锻炼1小时，认真组织实施《学生体质健康标准》。严格执行国家课程标准，开足开齐音、美等课程，确保教学质量。发挥好青少年校外活动中心的引领导向作用，引导各学校充分利用学校活动场所，积极组织开展青少年课外活动和社会实践活动，深入推进民歌、剪纸和腰鼓“三进校园”，在全县中小学广泛开展“两节一会”（科技节、艺术节和体育运动会）活动，教师节举办全县文艺汇演活动，暑期组织全县小学乒乓球和初中排球比赛。认真贯彻《学校卫生条例》，切实做好近视眼、师训”培训现场会。全面实施教师大练兵工程，组织实施合格教师考核工作，开展县级骨干教师评选活动。

13、加强教师队伍管理。出台《横山县中小学教师管理暂行办法》。完善绩效工资考核办法，充分调动教职工工作积极性。建立教职工电子档案，继续加大不上岗、顶岗教师查处力度，严格控制优秀教师外流。

四、以构建和谐教育为抓手，综合治理，树立教育新形象

14、加强学校安全稳定工作。严格实行学校安全维稳工作责任制和问责制,加强中小学、幼儿园安全管理，加大安全隐患排查整改力度，完善突发公共事件应急预案,开展好应急演练活动，提高各类突发事件预警、防范和处置能力。指导、督促各学校开展安全校本培训，组织全体教职工进行安全与应急培训。根据省、市关于在中小学开展“法制宣传教育年”活动要求，制定活动方案，积极开展“依法治校示范校”创建活动和“知心律师进校园”活动。及时排查涉园涉校矛盾纠纷，妥善处理各种事端，确保师生人身安全和正常的教育教学秩序，协调配合有关部门，加强校园及周边环境的综合治理。创建省级平安校园1所，市级平安校园3所，县级平安校园10所，依法治校示范校1所。认真做好信访维稳工作，将信访维稳工作列入校长考核内容，落实信访责任制，加大监管力度，及时掌握信访动态，努力控制集体上访，越级访、重复访。重点要做好“三类人员”的疏导和教育工作，把矛盾化解在萌芽状态。

设、组织建设、作风建设和制度建设。大兴学习之风、调研之风、实干之风，切实转变机关作风，增强服务意识，提高办事效率，建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的教育行政管理体制。

19、搞好家庭经济困难学生资助工作。全面落实各项教育惠民政策。继续实施“两免一补”政策和“蛋奶工程”，组织实施好生源地助学贷款和高中贫困学生资助工作，落实中等职业学校学生助学金，保障家庭经济困难学生平等就学、完成学业。同时，资助中心要做好省级标准化创建迎验工作。

主题词：教育 工作 要点 通知

抄送：市教育局。

县委、人大、政府、政协办公室，王常委，张县长。

横山县教育局 2011年2月13日印发

共印115份

第五篇：关于教育局工作要点汇总

关于教育局工作要点汇总

xxxx年全市教育工作的总体要求是：坚持以科学发展观为指导，认真贯彻市五届人大五次会议、省教育工作会议、省高中阶段教育工作（x）现场会和全市基础教育工作会议精神，实施新一轮中小学布局调整，推进义务教育均衡发展，进一步加快普及高中阶段教育，强化师资队伍建设，推进各级各类教育协调、持续、快速发展，加快教育强市创建步伐。

一、深入学习实践科学发展观，贯彻落实全省和全市教育工作会议精神

1.深入开展学习实践科学发展观活动。抓好第二、第三批学习实践活动和整改工作，建立和完善贯彻落实科学发展观长效机制。继续抓好扶贫开发“规划到户、责任到人”工作。完善符合教育科学发展要求的政绩考核评价机制，启动教育强市创建工作。

2.抓好教育规划的制订和贯彻落实工作。抓好《x市教育现代化建设纲要（xxxx—xxxx年）》、《x市“十一五”教育发展规划》的实施监控工作，力争规划目标任务全面完成。科学制定《x市“十二五”教育发展规划》。

3.开好创建教育强市动员大会。积极配合市委办、市府办做好会议文件等各项准备工作，制定相关政策和措施，确保会议圆满成功。组织全市教育系统认真学习贯彻全市基础教育工作会议精神。

二、加快推进义务教育均衡发展，进一步提高义务教育质量和水平

1.巩固义务教育普及成果。继续实施《x市初级中学综合评价方案》，把“防流控辍”放在更加突出的位置，进一步健全“各级政府——村（居）委会”和“教育部门——初中学校”的双重防辍体系，确保今年实现初中三年保留率高于全省平均水平，不断巩固提高义务教育普及水平。

2.进一步推进义务教育均衡发展。以学校规范化为标准，大力加强我市义务教育学校的硬件建设，今年的建设任务是超过三分之一的学校通过规范化验收，推动我市学校整体上水平。继续实施“千校扶千校”行动，建立健全与发达地区的“结对帮扶”和城乡校际交流的机制，组织我市xx所中小学与x市、x市中小学校的交流活动，学习、吸收先进地区在办学管理、教学管理等先进经验，全面提高全市义务教育发展水平，促进义务阶段教育健康、均衡发展。

3.积极稳妥地推进中小学布局调整工作。按照“人口在x万以下的镇，原则上设x所中心小学；x—x万人口的镇，原则上设x所小学；x万人口以上的镇，原则上设x所小学。”的原则，开展布局调整试点工作。试点工作在今年x月x日前完成。并在此基础上，以点带面、全面铺开，用x—x年时间完成布局调整工作。

4.积极解决进城务工人员随迁子女义务教育问题，保障非户籍子女平等受教育的合法权益。加强留守儿童教育工作。

三、进一步加快高中阶段教育发展步伐，全面实现普及目标

1.加快高中阶段学位建设。重点推进市一中、市一职校新校区、阳东二中、阳西二中二期、阳春职中二期等“五大工程”建设，确保在今年x月前完工，新增高中阶段学位x万个。

2.进一步扩大高中阶段教育招生规模。研究制订《关于做好xxxx高中阶段学校招生工作的通知》，把高中阶段招生任务台帐化，进一步明确各级政府、村（居）委会、教育部门、初中和高中阶段学校责任。进一步扩大招生规模，今年高中阶段教育共招生xxxxx人，其中普高xxxxx人，中职xxxxx人。比上年扩招xxxx人。高中阶段在校生达xx.x万人。

3.着力提高高考备考水平。制订《x市教师教学评价方案》，通过对教师教学工作客观真实的评价，提高教学质量。高考方面，要实现：上北大、清华人数突破两位数；上重点线人数突破xxxx人；上本科线比例突破xx%的“三个突破”目标。

4.继续强化发展高中阶段教育的激励措施。落实对今年完成高中阶段教育毛入学率达xx%以上的县（市、区）的奖励。进一步加快高中阶段教育普及步伐，确保提高一年实现普及目标。

四、加强教师队伍建设，进一步提高教育可持续发展能力

1.全面妥善解决全市xxx名代课人员问题。认真开展第二次“代转公”考试后的招录（聘）工作和代课人员解除劳动关系、理顺社会保险关系的工作。建立防止代课教师问题反弹的长效机制。确保教师队伍稳定。

2.按省的要求，加快落实中小学教师工资福利待遇“两相当”和义务教育学校实施绩效工资，推进解决教师工资福利待遇问题。

3.创新教师补充机制。重新核定各学科教师编制，调整优化教师队伍结构性，着力解决教师队伍结构性缺编的矛盾，配足配强学科教师特别是缺编学科教师。规范完善教师招聘引进程序，出台《关于公开招聘中学教师的实施办法》，实行全市统一的招聘考试，严把教师的入口关。

4.组织选送骨干教师、中小学校长参加异地跟班学习和省级专项培训，着力提高校长的治校能力和教师队伍整体业务素养。进一步加强师德师风建设。

五、创新工作思路和方法，全面推进素质教育

1.继续推进基础教育课程改革。贯彻落实全国课程改革会议精神，深化教育教学改革和基础教育课程改革，探索实施素质教育的有效途径和办法。加强对普通高中课程计划和义务教育课程计划、教育教学时间安排、课业负担等的规范管理。进一步加强校本教研制度建设。进一步规范地方教材编写、审定工作。

2.加强中小学德育工作。开展中小学校（中职学校）德育督促检查工作，建立德育工作绩效评价机制。推进实施“班主任能力建设计划”，加强名班主任培养，落实《中小学班主任工作规定》。启动“学校德育能力建设计划”，组织中小学校（中职学校）开展主题系列教育活动。加强中小学校（中职学校）德育课程建设，完善学生心理危机“预防、预警、干预”机制。加强中小学德育基地、学生社会实践基地建设和管理。

3.加强学校体育卫生与艺术教育工作。全面完善学校、社区、家庭相结合的青少年体育网络。加强学校卫生机械和人员队伍建设，做好学校突发公共卫生事件防控工作。建立学校体育卫生工作定期督导检查制度。组织做好x—x月份举行的中小学生文艺汇演、x月份举行的全市师生文艺晚会的筹备工作。

六、加强教育经费统筹管理，提高教育发展保障能力

1加强教育经费统筹管理。完善取消义务教育阶段借读费、农村学校住宿费后经费缺口补充政策，提高义务教育阶段学校保障能力。积极化解义务教育债务。管好用好普及高中阶段教育建设、解决代课人员问题和教师工资待遇“两相当”等教育专项资金，提高资金使用效益。

2.全力以赴做好全市中小学校舍安全工程工作。科学、合理编制工程规划，积极拓宽资金来源，按时足额落实建设资金。充分发挥各级校舍安全工程领导小组的组织协调作用，加快推进工程前期审批手续。强化工程施工管理。完善校舍安全工程纸质档案和信息管理系统，加强督促检查，确保按时按质完成各项建设任务。

七、加大改革创新力度，着力解决教育热点难点问题

1.深化事业单位人事制度改革。积极稳妥地开展教育系统事业单位岗位设置管理工作，推进岗位绩效工资制度实施。推进教育系统人员聘用工作，加强教育人事管理工作的科学化、规范化、制度化建设。

2.深化招生考试制度改革。继续深入实施“阳光工程”，构建规范有序的招生工作体系。组织做好普通高中学业水平考试工作。进一步完善初中毕业生基本信息数据库和中招平台建设。

3.进一步加强安全维稳工作。完善学校安全教育和信访管理机制，落实校园及周边环境综合治理责任制，建立和完善校园及周边治安综合治理绩效评估机制。排查和消除影响学校安全稳定的隐患，严厉打击侵害师生的违法犯罪活动。加强安全教育，完善校园责任保险机制。深入开展安全文明校园创建活动，抓好反邪教警示教育和禁毒教育。

4.进一步加强教育新闻宣传和舆论引导。加强与新闻媒体的联系，积极向社会宣传介绍我市教育发展动态。加强教育宣传队伍建设，提高教育宣传水平。

八、加强党风廉政建设和机关建设，不断提高推进教育改革发展的能力

1.加强教育系统党风廉政建设。深入开展党风党纪教育，构建全市教育系统反腐倡廉“大宣教”格局。加大查办案件工作力度，加强案件审理工作。进一步深化教育系统纠风工作，加强对免费义务教育政策和义务教育经费保障机制改革措施执行情况的监督检查，加强对招生、收费、基建工程、财务及图书教材设备等大宗物资采购等方面的监督检查。进一步加强教育审计工作。推进政务公开、校务公开。

2.加强局机关作风建设。建立推进工作落实的监督机制，严格落实机关内部管理制度，切实提高机关执行力。建立完善网上办公系统，严格办文程序和规章。完善机关业务工作研究制度。做好离退休干部工作。推进学习型、创新型、和谐型、廉洁型、服务型和节约型机关建设。