1.2012年李大小学作风大整顿转段工作方案

第一篇：1.2012年李大小学作风大整顿转段工作方案

2012年李大小学作风大整顿转段工作方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入贯彻落实市第四次党代会精神，认真开展作风大整顿活动，转变工作作风，“大干新三年，再创新辉煌”，提高工作效率，实现学校健康、科学、持续发展。

二、活动内容

按照县教育局的要求，学校将切实整顿思想作风，学风文风、领导作风、生活作风，重点解决或防范以下问题：

（一）精神不振。主要表现为事业心责任感不强，意志衰退，不思进取，只求过得去，缺乏“干精品、争一流、创一流”的胆识和气魄。

（二）纪律不严。主要表现为不遵守工作纪律，在岗不在态，自由散漫，作风懒散，迟到早退，擅自离岗，上班时间不务正业。

（三）创新不力。主要表现为不注重学习，不研究工作，能力平庸，因循守旧，缺乏创新能力，遇到问题束手无策，遇到困难上推下卸，工作长期不见起色。

（四）正气不足。主要表现为耍小聪明、搞小动作、结小圈子，不谋事只谋人，不敢担责，对歪风邪气不敢较真、对下属疏于管理、对上级曲意奉承，恶意中伤他人，关键时刻畏首畏尾、经不住考验。

三、目标任务 要通过作风大整顿活动，强化工作纪律、完善规章制度、规范工作行为、增强责任意识、提高服务水平，以办人民满意的教育为出发点和落脚点，以“六个三”为载体，大力弘扬以下方面的优良作风。

（一）以“三深入”（深入班级、深入课堂、深入学生）为载体，大力弘扬密切联系、服务基层的作风。

（二）以“三治”（治懒、治庸、治浮）为载体，大力弘扬抢抓机遇、奋发有为的作风。

（三）以“三学”（向书本学、向实践学、向师生学）为载体，大力弘扬勤奋好学、学以致用的作风。

（四）以“三比”（比学习、比作风、比业绩）为载体，大力弘扬真抓实干、务求实效的作风。

（五）以“三解”(解决基层问题、解答群众疑惑、解开教师心结)为载体，大力弘扬精心谋事、潜心干事的作风。

（六）以“三公”（公平、公正、公开）为载体，大力弘扬公平正义、廉洁从政的作风。

四、转段步骤

第一阶段：宣传发动阶段(3月—4月)

结合学校实际，认真制订活动实施方案，在全体教职工中召开作风大整顿动员大会，并认真组织学习全市作风大整顿的会议精神、文件资料、领导讲话，由校长赵辉对作风大整顿活动进行动员、部署，对作风大整顿进行公开承诺。

第二阶段：组织实施阶段(5月—6月)本阶段活动要求：着力在转变干部作风、提高服务水平、健全工作机制上下功夫，使师生看到初步成效。主要抓好以下几个环节：

1、自查明责环节（3月）。坚持开门搞整顿，扩大群众参与，开展作风建设大讨论和作风问题集中排查。一是召开专题民主生活会。领导班子及领导干部召开民主生活会，分析作风问题的深层原因，切实把问题搞清、把方向搞明、把工作搞实。二是开展民主谈心活动。在领导班子成员之间、领导干部与普通党员干部之间，广泛开展谈心活动，听取意见，沟通思想，增进团结。三是深入对照自查自纠。全体教职工深入排查，即（1）对照服务大局的要求，检查工作责任意识强不强，看工作是否积极主动；（2）对照创新克难的要求，检查工作中的矛盾和问题化解情况，看是否敢于担当、敢为人先，创造性的开展工作；（3）对照工作落实的要求，检查任务完成情况、职责履行情况，看上级要求是否全部执行到位；（4）对照团结协作的要求，检查同事之间、科室之间配合协作情况，看是否合理攻坚。（5）对照对工作有激情的要求，检查工作精神状态，看是否爱岗敬业，是否做到不讲条件讲奉献，不找原因找办法，以饱满热情，追求一流工作业绩；在全校范围内深入开展“深入教研组、深入班级、深入课堂活动。

2、检查追责环节（4至5月）。及时受理群众举报，研究提出解决问题的办法举措，立足自查自纠，努力把问题解决在内部、解决在基层、解决在萌芽状态。第三阶段：总结评比阶段

认真搞好总结，找出差距，提出巩固和深化作风大整顿成果的具体措施。对在学校作风大整顿活动中表现突出的部门和个人给予表彰，并将活动经验上报。

五、工作要求(一)加强组织领导。

“作风大整顿”活动要严格按照县教育局的安排部署，成立活动领导小组，由***担任组长，****同志担任副组长，********为成员。

（二）加强协调配合。学校作风大整顿领导小组办公室各工作组要充分发挥综合协调作用，认真安排部署，全面掌握工作动态，及时通报情况，注重典型示范，以点带面。各工作组成员要认真履职尽责，采取有效措施，加强协调配合，狠抓任务落实。

（三）加强监督检查。学校作风大整顿领导小组办公室要加强对各科室作风大整顿的督促和指导；突出对重要科室的监督检查，对作风纯洁、表现突出、业绩突出的予以表彰，对工作不力，搞形式主义，走过场的予以问责，对问题严重、评议居于末位、整改不到为的责任人予以查处。

李大小学

2012年5月2

第二篇：作风大整顿

薛根生书记“五四三”工作要求：

五：克服五种习气，确立五种作风：

1、克服散漫懒惰的习气，确立雷厉风行的工作作风。

2、克服消极被动的习气，确立敢于担责的领导作风。

3、克服浮夸应付的习气，确立求真务实的实干作风。

4、克服低级趣味的习气,确立健康向上的生活作风。

5、克服奢侈贪婪的习气，确立清正廉洁的工作作风。

四：明确“快、实、干、学”四字要求：

1、出手要快，既要有强抓机遇的眼光，也要有快速行事的动作。

2、扎扎实实，少说大话空话，多办好事实事。

3、真抓实干，既要有埋头苦干的精神，也要有敢干、肯干、会干的智慧。

4、加强学习，因为学可以明理，学可以养德，学可以增智，我们既要学习专业知识，也要学习时事政治、基本理论。不断提高业务能力和工作水平。三：达到三方面的效果：

1、政府的威信必须确立。

2、明确的任务必定完成。

3、安排的事项必有回音。

原平市“5918”工程：

抓好五大市场：

1、西镇农副产品加工贸易园区，农副产品综合开发加工批发市场。

2、油库及成品油批发市场。

3、大营温泉汽车大观景园，忻州最大的汽车销售城。

4、金三角农副产品专业批发市场。

5、班村建材市场。

抓好九个重点工业项目：

1、铝基地三期建设。

2、轩岗电厂二期工程。

3、华能风电项目。

4、热电联产项目。

5、千万吨洗煤项目。

6、110万吨焦化项目。

7、改造原钢炉前铸造。

8、化二整体搬迁。

9、崞山水泥50万吨技改。

抓好18项城建工程：

“三场”建设工程：

1、范亭广场。

2、人民公园。

3、站前广场二期工程。“二站”建设：

1、汽车站。

2、大西线客运站。

“五路”改造建设工程：

1、京原南路。

2、高速路入口。

3、环城北路。

2、永兴北路。

5、小街小巷。

五项城市功能提升工程：

1、市委大院改造。

2、旧政法大院改造。

1、市医院综合大楼建设。

4、第四中学建设。

5、十所城区标准化公测建设。三个环境基础设施工程：

1、垃圾处理厂启动运行。

2、再生水回用工程建设。

3、轩岗污水处理厂建设。

原平市委作风整动重点10个方面：

1、解决各级干部思想不够解放、不去想大发展、不敢想大发展、不善谋大发展的问题，冲破影响和制约我市发展的思想心结和体制障碍。

2、解决大局意识淡薄、不作为、不认事、不履责、甚至妨碍经济建设环境、影

响全市引资上项、影响重点工作、重点项目顺利推进等问题，彻底清除各项工作落实中的“中梗阻”现象。

3、解决一些领导干部特别是业务部门干部政治敏锐性不强、党性觉悟不高、政

治修养、业务素质较差、不专业务、不懂经济、不学无术、不谋政事、不思进取、玩乐享受、虚干懒惰等问题。

4、解决一些领导干部责任意识不强、敷衍塞责、有矛盾上推下卸、有困难不主

动解决、工作不扎实、不深入、浮夸应付、热衷于表面文章、面子工程、弄虚作假、欺下瞒上等问题。

5、解决一些干部工作中不懂政策法规、不讲规矩、不讲原则、不讲时效、乱作

为、工作四平八稳、动作缓慢等问题。

6、解决工作纪律差、组织纪律观念淡薄、目无组织、目无纪律、擅离职守、有

上午没下午、到岗率低、在岗不工作、长期占岗不在岗、工作时间打牌、赌博、乱谈闲话、起哄扰事、挑唆是非等问题。

7、解决执法、职能部门一些干部、公职人员特权暗思想严重、执法不严、执法

违法、一法徇私和利用管理权、审批权、执法权吃拿卡要的问题以及酒后办案、上岗、甚至充当违法犯罪分子的黑后台、保护伞、对群众态度粗暴、野蛮执法、横行霸道、无视规定等问题。

8、解决一些重要部门及重要工作岗位和环节工作人员对工作、对群众特别是对

外来投资商服务意识不强、工作态度不好、办事效率不高、门难进脸难看、话难听事难办、不给好处不办事、给了好处乱办事等问题。

9、解决一些学校管理人员、教师在工作日酗酒、赌博、娱乐、擅离岗位、吃请

受礼、不专心教书育人、放任自流、不为人师表甚至误人子弟、败坏师德、毁损教师形象和学校声誉等问题。

10、董洪运书记关于从政“二十”字方针：

心清、身正、行廉、任贤、善谋、勤勉、敏事、惩恶、有容、忠诚。市委工作目标：

扭住跨越发展，挺进全国百强，建设新型工业基地、商贸物流中心、富裕宜居家园。

市教育局“十条禁令”：

1、严禁传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的言论。

2、严禁擅自办班或在工作日参与有偿补课和外出代课。

3、严禁收受学生或家长财物、谋取个人私利。

4、严禁向学生乱收费、乱发资料和推销商品。

5、严禁体罚和 变相体罚学生，不得有对待学生不平等、不公正和讥讽、歧视和侮辱学生或其它有辱人格尊严的言行。

6、严禁张榜公布学生的考试成绩、名次。

7、严禁随意停课和无计划、无教案上课。

8、严禁以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果，在招生、考试、职称评审答辩等工作中不得有弄虚作假等违规、违纪、违法行为。

9、严禁工作时间玩电子游戏、炒股，不得在课堂接、打手机和接待客人。

10、严禁指责和训斥家长。

董洪运书记“五个表率”要求：

1、坚定理想信念，做讲政治顾大局的表率。

2、树立创新意识，做及解放思想的表率。

3、提高理论素质，做勤于学习的表率。

4、加强作风建设，做勤政为民的表率。

5、反腐倡廉，做廉洁自律的表率。

薛根生书记“五条禁令’:

第三篇：行风大整顿工作方案

桂花乡学校行风大整顿工作方案

根据古教党[2010]51号文件精神，为切实加强我乡学校行风建设，着力解决学校班子和教师队伍中存在的突出问题，优化育人环境，办人民满意的教育，决定在全乡学校开展一次行风大整顿活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“严明纪律，整顿行风，强化管理，提高效率，树立形象”为主题；集中整顿思想混乱、言行失范、管理松散、纪律松弛、工作应付、发展乏力等问题；强化广大教职工的政治意识、宗旨意识、服务意识、大局意识、责任意识、法纪意识，努力建设一支积极向上、求真务实、业务精良、为人师表、勤于奉献、善于创新、群众满意的教师队伍，树立教育新形象，为办好人民满意的教育作出积极贡献。

二、工作目标

通过深入广泛开展教育行风建设，使全乡教职工思想政治素质和职业道德水平有明显提高，学校的校风、师风、学风有明显改善。逐步形成学校领导干部依法治校、廉政廉洁、务实高效，教师甘为人梯、学高为师，身正为范，学生勤奋好学，文明守纪、积极向上的良好风气。

三、工作重点

1、在学校领导干部中，着力整顿“七不”问题：一是整顿工作不规范的问题。主要解决开展工作随意性大，没有工作方案，没有明确责任人，没有请示汇报制度等；二是整顿工作不深入的问题。主要解决工作作风漂浮，浅尝辄止，不深入一线，不切实际，“走读”严重等问题；三是整顿工作不过细的问题。主要解决只注重结果，不注重过程；只注重整体安排，不注重细节推进；只注重交办任务，不注重检查督促等问题；四是整顿工作不严格的问题。主要解决工作缺乏主动性，得过且过，管理松弛，脱离溜岗，法纪意识淡薄，滥用职权，要求一般化等问题；五是整顿工作不亲民的问题。主要解决虚报浮夸，搞假、大、空，玩花架子，打着开展工作，为民服务的幌子干私活、谋利益，不作为，乱作为，不重视群众安全，不听取群众意见，群众不满意等问题；六是整顿工作效率不高的问题。主要解决政令不畅、工作拖沓、不顾大局、不主动沟通。推诿扯皮、不按时完成工作任务等问题；七是整顿管理不民主的问题。主要解决不执行“三重一大”集体研究决定制度和校务不公开等问题。

2、在学校和教师队伍中，要按照师德师风建设要求，着力整顿“五不”问题。一是整顿学习积极性不高的问题。主要解决不认真学习政治理论和业务知识，教学理念和教学方法不适应教育教学改革需要等问题；二是整顿工作责任心不强的问题。主要解决教学不严谨，工作马虎，敷衍塞责，教学质量不高等问题；三是整顿学校管理不严的问题。主要解决学校管理制度不健全，办学行为不规范，教师纪律松懈，“走读”影响工作，后勤管理不规范、服务不周到等问题；四是整顿教师不能为人师表的问题。主要解决教师体罚或变相体罚学生，自由散漫，在私下和网上随意随意发表不符合教师职业道德规范的言论，酗酒闹事、参与赌博等有损教师形象的问题；五是整顿教职工不顾大局的问题。主要解决教师利用职务之便谋取学生利益，工作中只讲利益不讲奉献，不能正确处理个人利益与大局利益关系以及乱订教辅资料、有偿补课等问题。

四、方法步骤

此次行风整顿活动具体分为宣传动员、查摆问题、整改落实、巩固提高四个阶段进行。

第一阶段：宣传动员阶段（12月1日至12月10日）

1、召开动员大会。

2、组织专题学习。学习内容为：十七届五中全会精神、《中华人民共和国教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《廉政准则》等。坚持自学为主，集中为辅的原则。

3、营造宣传氛围。

各学校要分阶段向中心校报送工作简报和活动开展情况。第二阶段：查摆问题阶段（12月10日至12月20日）各学校班子成员和教师在认真学习的基础上，要对照职业标准和岗位职责，深入开展自我剖析，认真揭摆自身存在的问题。采取召开班子民主生活会、教代会、学生代表座谈会、党员会议、家长座谈会等形式，多方听取意见，采取“自己找，群众提，组织点，互相帮”等方式，从思想作风、学习作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面深入查找问题，并针对存在的问题进行深刻反思，深入剖析根源，提出整改措施，人人撰写1000字以上的自查剖析材料交学校。问题查找结束后，各校要认真梳理归类，针对存在问题制定整改方案报。各校要将自查报告和整改方案上报中心校。

第三阶段：整改落实阶段（12月20日至2011年1月30日）

1、完善整改方案。

2、落实整改责任。整改工作要建立责任制，针对查找出的问题，逐项落实责任，明确解决方法、整改步骤和时限要求。整改措施和整改情况要在学校内部公开，接受监督。

3、切实整改问题。在整改工作中，要来真的动实的，要见人见事，绝不容许轻描淡写，敷衍了事。

第四阶段：巩固提高阶段（2011年2月）

整改工作结束后，各学校要认真分析，全面总结，进一步理清教育发展的思路，明确加强教育行风建设的任务，建立健全各项规章制度，抓住“创先争优”活动契机，充分发挥先进典型的作用，尤其要注意总结出一些好的做法和成功经验，并用制度的形式固定下来，认真加以落实。各校整改总结于2月底前上报中心校。

五、工作要求

1、加强领导，周密部署。为保证整顿活动取得实效，中心校成立行风整顿工作领导组。组长：赵产俊，成员：徐安平、赵永富、王玉、罗树、黄政、徐挺。领导组下设办公室在中心校，具体工作由赵永富负责。

2、统筹推进，抓好结合。一是把行风整顿与创先争优活动有机结合；二是把行风整顿与加强学校思想政治工作相结合；三是要开展一次师德修养大比拼活动；三是强化督查，严肃纪律。

桂花乡中心校

2010年12月8日

第四篇：作风大整顿心得体会

弘扬新风正气 做新时代好干部

——作风大整顿学习心得体会

为认真落实xxx干部作风大整顿活动动员大会的会议总体要求和县委有关部署，着力夯实“双基”管理，进一步加强我行作风建设，解决我行全体员工在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题，促进鄢陵农行作风进一步好转，办事效率和工作潜力进一步提高，按照县委《xxx干部作风整顿活动实施方案》（鄢文〔2017〕932号）要求，经xxxx行党委统一安排，决定在全行开展工作作风大整顿活动，并结合xxx行工作实际研究制定了《中国农业银行股份有限公司xxx支行作风大整顿活动实施方案》。10月16日下午，xxx农行召开了作风大整顿动员会议，就整顿作风工作进行了认真动员，于10月至12月，在我行领导干部职工中进行集中学习和整顿。经过周密安排、精心组织和xxx农行干部职工的全身心投入，到达了作风整顿活动开展目的，解决了工作中存在的“慵.懒.散”现象。透过学习教育和深入思考，我个人对作风纪律整顿教育有了更深的理解，并深刻体会到就应切实加强自身学习，下面就此次作风大整顿谈几点体会：

一、强化工作作风，不断进取，踏实地做好每一项工作

强化进取意识，大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干，始终持续奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自我饱满的工作激情，把心思凝聚到工作事业上，把功夫下到实际工作中，迎难而上，在本职岗位上尽职尽责，兢兢业业，踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命，增强职责感和紧迫感，用自我最大的努力去争取最好的工作成绩。

二、强化宗旨意识和服务意识

要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自我的终生追求和义不容辞的职责，透过自我切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在地体现为想干事、干实事、办好事，发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识，把基层单位、群众的满意与否作为衡量自我工作好坏的标尺。

三、加强学习提高自身素质

只有透过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自我，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，在政治上持续清醒的头脑，也只有透过努力学习专业知识，才能具备相应的业务潜力。自觉加强政治和业务理论理论学习，全面提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，增强自身综合素质，处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中，要不断地总结和提高自我的思想境界和业务水平。

四、努力树立新形象要做到平时工作、生活、学习的严格

严格要求自我，切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自我，在各项工作的落实中，要脚踏实地做好本职工作，切实履行工作职责，精神状态要进一步振奋，要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化，切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统，个人生活做到克勤克俭，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪守法，理解监督。

总之，我要以这次学习整顿为动力，深刻领会和准确把握县委、县政府工作部署，把思想和行动进一步统一到这次作风大整顿活动中来，坚持用学习整顿促进工作开展，以工作成效检验整顿效果，为鄢陵农行健康经营发展而不懈努力。

第五篇：作风大整顿心得体会

作风大整顿心得体会

近来，我镇党委、政府认真按照县委的安排和布署，对照“为民、开拓、务实、清廉”的要求，在干部作风整顿活动中加强领导、落实责任，措施具体、深入发动，注重联系实际、解决问题，弘扬联系群众、亲民为民的作风，本着群众事情无小事的原则，着力解决人民群众反映最强烈、最直接、最现实的利益问题，将为群众办好事、做实事、解难事落到实处。通过前一阶段的认真学习，本人就此次作风大整顿有以下几点体会和认识：

通过第一阶段的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，切切实实地为他们着想；模范遵守各项规章制度，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，满腔热情地为基层群众服好务，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。

其次，我们都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为青山的发展添砖加瓦！我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒；始终牢记责任使命，大力推动科学发展；始终牢记党的宗旨，认真落实两个面向；始终牢记党员形象，不断加强党性修养；始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。

第三，对于本次作风整顿，我认为是必要的，它对我们完成今年的各项工作，进一步树立镇党委、政府的良好形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们一定克服自身存在的问题，认真做到：一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关农村政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。二是牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把自己放在人民公仆的位置上，对群众要热情接待，耐心询问，做好记录，及时处理群众反映的问题，把群众的事情当成自己的事情，从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。