儿科二区 各级护士职责

第一篇：儿科二区 各级护士职责

儿科二区 各级护士职责

一 护士长职责

1、在护理部和科护士长的领导下及科主任的指导下进行工作，负责病室行政管理和业务管理工作，是本部门护理质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对护理部、科主任负责。

2、根据护理部工作计划，制定科室工作计划并组织实施。及时布置和完成各项工作，定期向护理部汇报。

3、坚持以“患者为中心”的服务理念，合理安排护理人力，实施连续、无缝隙的护理责任包干制。

4、掌握本病区的动态，对病区全面了解，做到九知道（当日住院患者总数、入院患者、出院患者、危重患者、当日手术患者、次日手术患者、特殊检查与治疗患者、情绪不稳定患者及需要特殊护理患者的情况）。有计划参加各组护理工作，亲自参加、指导危重患者及复杂护理技术操作。

5、负责病区护理质量管理，把好护理环节及终末质量关。主持核心小组会议及护士会每月1次，组织质控小组进行质量检查，每月对病区自查结果进行讲评、分析，促进护理工作持续改进。

6、组织护理查房，护理会诊，积极开展新业务、新技术及护理科研。

7、制定、实施本病区护理人员培训计划，与护理部护士规范化培训及层级培训计划相衔接。负责安排护生在本病区的见习和实习，指定有护理临床经验和教学能力并取得护师资格的护士担任带教工作。

8、每月召开护患沟通会一次，主动收集意见，针对意见进行整改和反馈。与相关部门做好沟通协调工作。

9、对护士进行医德医风教育，以身作则，廉洁奉公，及时了解护士工作、生活、学习情况，协助解决相关问题。

10、指定专人保管和定期检查科室药品、仪器、设备、器材、被服和办公用品，遇有损坏或者遗失应查明原因、及时维修。

二 N3级（一级护士）职责

1、在护理部主任及护士长的领导下，负责指导本科室护理业务技术、教学和科研工作，协助护士长业务技术与行政管理工作。

2、检查和指导本科室急、危重、疑难患者的护理措施制定、实施、病历书写，参加指导疑难病例的护理会诊及危重患者的抢救，指导低年资护士工作。

3、了解国内外本专科护理发展动态，根据本院具体情况引进先进技术并应用于临床，不断提高护理质量，发展护理学科。

4、主持并指导本科室的护理大查房，不断提高学术水平。

5、对院内护理不良事件能进行科学的分析，提出鉴定意见和防范措施。

6、组织本科护士及进修护士的业务学习、规范化培训及临床实习带教，拟定教学计划和内容，编写教材并负责讲课。

7、协助护理部主任做好本科护士晋升、考核及评审工作，承担对下级护理人员的培养工作。

8、制定本科室护理科研、技术革新计划，并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和科研、技术革新成果。

9、负责组织全院或本科室护理学术讲座和护理病案讨论。

10、对全院护理队伍的建设、业务技术管理和组织管理提出建设性的意见，协助护理部加强对全院护理工作的业务指导。

11、参与全院护理质量督查工作，指导护理质量控制工作。

12、遵纪守法，廉洁奉公，不以工作之便谋私利，不接受病人吃请、馈赠，不准勒索病人财物。

三 N2级（二级护士）职责

1、在科护士长、护士长领导下及上级护士的指导下进行工作。

2、根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理工作，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者的反应，未患者提供康复和健康指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。

3、严格执行各项规章制度，正确运用护理程序，能独立实施患者健康教育和各项护理且达到质量标准要求。

4、指导与参与本科护理查房和护理会诊，对护理业务给予具体指导。

5、参与分析讨论、解决护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难患者的护理措施的制订与实施。

6、参与本科室护理不良事件的分析、讨论与鉴定，并提出防范措施。

7、协助护士长组织本科业务培训，拟定培训计划，编写教材，承担讲课。

8、参与护理临床实习带教，负责讲课考核和评定成绩。

9、参与本科护理科研和技术革新计划的制定，并组织实施。

10、协助本科护士长做好行政管理和队伍建设工作。

11、遵纪守法，廉洁奉公，不以工作之便谋私利，不接受病人吃请、馈赠，不准勒索病人财物

四 N1级（三级护士）职责

1、在护士长领导和上级护士的指导下进行工作。

2、严格执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，做好查对及交接班工作，防止严重护理不良事件的发生。

3、根据科室分工，负责分管床位患者的一切治疗与护理，包括密切观察患者病情，正确实施治疗和护理措施并观察、了解患者反应，为患者提供康复和健康指导，对不能自理的患者提供生活护理和帮助等。指导低年资护士工作。

4、认真做好危重患者的抢救工作及各种抢救物品、药品的准备和保管工作。

5、参加本科组织的护理查房、会诊和病例讨论，努力提高专业水平。

6、在护师以上人员的指导下，正确运用护理程序，参与患者健康教育活动。

7、协助护士长做好病房管理等工作。

8、指导护生和护理员、卫生员的工作。

9、遵纪守法，廉洁奉公，不以工作之便谋私利，不接受病人吃请、馈赠，不准勒索病人财物。

五 N0级（四级护士）职责

1、在护士长领导和护士以上职称人员的指导下工作，牢固树立以“患者为中心”的服务理念。

2、认真执行各项规章制度，协助护士完成生活护理和基础护理工作。

3、在老师的监督指导下进行基本的有创技术操作，负责监督指导护理员的工作。

4、协助生活部分自理患者进食、起床活动及卧位、排泄护理，做好危重患者、一级护理不能自理的患者生活护理。

5、密切观察病情，主动巡视病人，及时接应患者呼叫，发现异常情况，及时向值班护士汇报。

6、保持危重患者床单位的整洁，做好患者入院前床单位的准备、晨晚间护理以及病房终末消毒处理。

7、协助护士长做好被服、家具的管理。

8、及时收集患者各种化验标本并送检。

9、陪送病情平稳的患者特殊检查和治疗。

10、协助护士测量患者体温、脉搏、呼吸、血压并记录。

六 电脑班护士的工作职责

1、负责新病人的入科接待、安置病床，及时诊查，督促负责护士为患者提供高效、优质、满意的护理服务。

2、负责做好出院患者的离院服务，要求每个出院病人送至离院，离院服务率达100%；负责出院后回访，回访率达95%以上。

3、了解病区当日动态，负责第一时间处理投诉，化解医患矛盾和纠纷，及时协调解决服务中的突发事件和疑难问题；遇不能解决的问题，及时报告护士长并做好记录。

4、与相关部门保持密切联系，做好特殊患者的入院接待，做好特殊需求和沟通联络。

5、负责督查与指导本病区各护理小组患者健康教育的落实与心理咨询指导。

6、以身作则，督查本科人员在仪容仪表、行为举止、服务用语达到医院要求。

7、管理监督病房及工作区域卫生，收集病人或者家属意见，及时反馈。

8、完成领导交办的其他任务。

9、遵纪守法，廉洁奉公，不以工作之便谋私利，不接受病人吃请、馈赠，不准勒索病人财物。

.七、带教老师职责

1.以身作则,言传身教,有救死扶伤、全心全意为人民服务的思想,具有良好的医德医风,强烈的带教意识及一定的带教水平.2.加强对护生的政治思想教育,树立全心全意为人民服务、为人民健康事业奉献的思想、作风以及扎实的专业思想.3.关心和了解护生的思想状态、工作表现、服务态度、组织纪律及日常生活、学习情况,并听取其他老师及病人的反映,发现问题及时进行帮助教育,严格组织纪律,使护生能圆满地完成学习任务.4.在技术操作上要具体指导,严格训练,要求操作正规准确.凡护生参加的各项操作,带教老师应带领护生进行操作前讨论,明确操作的步骤、方法、以及有关的适应症和禁忌症,操作时放手不放眼,操作完毕要进行小结和追踪观察,使护生了解和掌握病人接受治疗和护理的全过程.5.按实习或见习大纲要求,组织各种教学活动,完成专科小讲课任务.6.实习结束前,应按要求对学生进行评估与考核.7.学习结束时,带教老师应根据学员的表现,实事求是地填写好《实习或见习鉴定表》.

第二篇：儿科各级医师职责

儿科各级工作人员职责

一． 儿科主任职责

（一）在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。

（二）制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

（三）领导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。

（四）定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。

（五）组织全科人员学习，运用国内外医学先进经验，开展新技术，新疗法，进行科研工作，及时总结经验。

（六）督促本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。

（七）制定医师轮换、值班、会诊、出诊，组织领导有关科对挂钩医疗

机构的技术指导工作，帮助基层医务人员提高医疗技术水平。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。

（八）领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见妥善安排进修，实习人员的培训工作，组织并担任妥善安排进修，实习人员的培训工作，组织并担任副主任协助主任负责相应的工作。

二． 儿科主任医师职责

（一）（二）在科室主任领导下,负责和指导全科医疗、教学、科研、每周查房 2-3 次,亲自参加并指导急、重、疑难病例的抢技术培训和 理论提高工作。

救和诊治, 特殊疑难病的会诊和死亡病例的讨论, 遇到重大或特殊疑难病, 负责协调 相关科室共同进行处理和解决。

（三）（四）指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作,有计划担任临床教学和研究生、进修医师、实习医师的培训工地开展基本 功训练,检查下级医师的各种医疗文件。

作,根据自己 专业对本科主治医师、进修生、住院医师和实习医师, 定期举办专题讲座。

（五）（六）每周最少出专家门诊 2-3 次。

运用国内、国外先进的医学理论和经验,指导临床实践,不断开展新 技术及新业务,提高医疗质量,指导全科结合临床开展科学研究工作。

（七）（八）督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规在管理病房期间,每日进行对出院病例进行最后审查,并程,参加事故 差错分析会,提出处理意见和改进措施。审签出院病历。

三． 儿科副主任医师职责

参照主任医师职责执行

四． 儿科主治医师职责

（一）在科主任和主任医师、副主任医师指导下, 负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防等工作。

（二）按科室要求,每日带领住院医生、进修医师、实习医师查房,具体帮 助和指导住院医师、进修医师和实习医师进行疾病的诊断、治疗、手术及 特殊诊疗技术操作。

（三）掌握病区的伤病员的病情变化,对新入、疑难、危重、死亡伤病员和 发生的医疗纠纷、事故或其他重要问题, 应及时处理, 并向科主任请示报 告。

（四）（五）经常检查本科的医疗护理质量,督促医师、护士认真贯彻检查和指导下级医生的病历书写,修改下级医师书写的医各项规章制 度和医疗护理技术操作常规,严防事故差错。

疗文件,决 定伤病员出院、转科、审签出院病历, 特殊检查申请单, 贵重和毒、麻药 品的处方。

（六）（七）参加危重病人的抢救和值班、门诊、会诊、出诊等工作。担任临床教学、指导研究生、进修医师、实习医师临床工作,定期组 织进修医生、实习医师,结合病例进行专科基本理论知识学习。

（八）组织本组住院医生、进修医师、实习医师学习国内外医学先进经验, 积极开展新技术、新疗法, 进行科研工作, 做好资料积累, 及时总结经验。

（九）经常督促检查本科病房内外的清洁卫生,协助护士长做好病房管理工作。

第三篇：儿科各级人员工作职责

儿科各级人员工作职责

科主任职责

1、在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。

2、定期讨论本科在贯彻医院(医疗方面)的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。

3、根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。

4、主持本科爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、技能培训指导工作。

5、领导本科人员完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用《诊疗规范》和《技术操作规程》指导诊疗活动，并逐渐应用“临床路径”来规范诊疗行为。

6、定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。

7、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验，撰写发表论文、论著。

8、保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经有关部门批准后执行。严防并及时处理医疗差错。

9、按手术(有刨操作)分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。

10、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对口支援医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。

11、领导组织本科人员的”三基训练”和定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。

12、参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成医院指 令性任务。

13、应具备的基本条件和任职资格。(1)工作资历：必须是本专业的主任(副主任)医师，具有自己的专业研究方向和技术专长。(2)工作能力：对本专业临床及行政管理工作，具有全面的组织管理能力。

13、副主任协助主任负责相应的工作。

主任医师职责

1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。

2、定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。

3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。

4、担任教学和实习人员的培训工作。

5、定期参加门诊工作。

6、运用先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。

7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。

8、指导全科结合临床开展科学研究工作。

9、协助科主任制定和落实母乳喂养相关制度，安排全科医生母乳喂养培训，指导并监督下属医师母乳喂养理论掌握及技能落实情况。

10、副主任医师参照主任医师职责执行。

主治医师职责

1、在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科 研、预防工作。

2、按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。

3、掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题 时，应及时处理，并向科主任汇报。

4、正确掌握母乳喂养的有关知识，落实母乳喂养相关制度措施，指导并监督下属医师母乳喂养工作。

5、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。

6、主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出(转)院病历。

7、认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。

8、组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。

9，担任临床教学指导进修、实习医师工作。

医师(士)职责

1、在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。

2、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况，同时还要 做一些必要的检验和放射线检查工作。

3、书写病历。新入院病员的病历，一般应病员入院后2小时内完成。检查和改正实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病 员病案小结。

4、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需 要转科或出院的意见。

5、住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作。对需要 特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。

6、参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。科主任，主治医师查房(巡诊)时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪 同诊视。

7、正确掌握母乳喂养的知识和技能，指导和协助母亲掌握母乳喂养的方法和技巧，指导母亲按需哺乳，需添加配方奶及水的开具医嘱，认真书写病历，包括母乳喂养记录，合理安排各项治疗护理工作。

8、认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种 重要的检查和治疗，严防差错事故。

9、认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。

10、随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做 好病员的思想工作。

11、在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊室工作制度进行工作。

12、按照卫生部住院医师规范化培训的要求，完成到相关临床及医技科室轮 转工作。

护士长职责

1、在科护士长的领导和科主任的业务指导下，根据护理部及科内工作计划，制订本病房具体计划，并组织实施。

2、负责检查了解本病房的护理工作，参加并指导危重、大手术及抢救病人的护理。督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，有计划地检查医嘱的执行情况，加强医护配合，严防差错事故。

3、随同科主任和主治医师查房，参加科内会诊及疑难病例、死亡病例的讨论。

4、负责本病房护理人员的政治思想工作，教育护理人员加强责任心，改善服务态度，遵守劳动纪律

5、组织本病房护理查房和护理会诊，积极开展新技术、新业务及护理科研工作。

6、组织领导护理人员的业务学习和技术训练。

7、负责管理好病房，包括护理人员合理分工，病房环境的整洁、安静、安全，病人和陪住、探视人员的组织管理，各类仪器、设备、药品的管理。

8、负责指导和管理实习、进修学员，并指定护师或有经验、有教学能力的护士担任带教工作。

9、督促检查卫生员做好清洁卫生和消毒隔离工作。

10、协同科主任主持本科爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、技能培训指导工作。了解母乳喂养中母亲及婴儿情况，及时给予帮助及指导。

11、定期召开工休座谈会，听取对医疗、护理及饮食等方面的意见，研究改进病房管理工作。

12、副护士长协助护士长负责相应的工作。

主任护师职责

1、在护理部主任(总护士长)的领导下，指导本科护理业务技术、科研和教学工作。

2、检查指导本科急、重、疑难病人的计划护理、护理会诊及抢救危重病人的护理。

3、了解国内外本科护理发展动态，并根据本院具体条件努力引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科。

4、主持本科的护理大查房，指导主管护师的查房，不断提高护理业务水平。

5、对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。

6、组织在职主管护师、护师及进修护师的业务学习，拟定教学计划，编写教材，并负责讲授。

7、带教护理系和护理专修科学生的临床实习，担任部分课程的讲授，并指导主管护师完成此项工作。

8、协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核工作，承担对高级护理人员的培养。

9、制定本科护理科研、技术革新计划，并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和科研、技术革新成果。

10、协助护士长制定母乳喂养相关制度，安排全科主管护师母乳喂养培训，指导并监督母乳喂养理论掌握及技能落实情况，落实母乳喂养相关制度措施，指导并督查母乳喂养工作。

11、负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。

12、对全院的护理队伍建设，业务技术管理的组织管理提出意见，协助护理部加强对全院护理工作的领导。

13、副主任护师参照主任护师的职责执行。

主管护师职责

1、在科护士长领导下和本科主任护师指导下进行工作。

2、负责督促检查本科各病房护理工作质量，发现问题，及时解决，把好护理质量关。

3、解决本科护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难病人护理计划的制订及实施。

4、负责指导本科各病房的护理查房和护理会诊，对护理业务给予具体指导。

5、对本科各病房发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。

6、组织本科护师、护士进行业务培训，拟订培训计划，编写教材，负责讲课。

7、协助护士长制定母乳喂养相关制度，安排全科护士母乳喂养培训，指导并监督下属护士母乳喂养理论掌握及技能落实情况，落实母乳喂养相关制度措施，指导并督查下属护士母乳喂养工作。

8、组织护理系、护理专修科学生护校学生的临床实习，负责讲课和评定成绩。

9、制订本科护理科研和技术革新计划，并组织实施。指导全科护师、护士开展科研工作。

9、协助本科科护士长做好行政管理和队伍建设工作。

护师职责

1、在病房护士长领导下和本科主管护师指导下进行工作。

2、参加病房的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题，及时解决。

3、参与病房危重、疑难病人的护理工作，及难度较大的护理操作。带领护士完成新业务、新技术的临床实践。

4、协助护士长拟订病房护理工作计划，参与病房管理工作。

5、协助护士长制定母乳喂养相关制度，安排全科护士母乳喂养培训，指导并监督下属护士母乳喂养理论掌握及技能落实情况，落实母乳喂养相关制度措施，指导并督查下属护士母乳喂养工作。

6、参加本科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论。主持本病房的护理查房。

7、、协助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训，制订学习计划，组织编写教材并担任讲课。对护士进行技术考核。

8、参加护校部分临床教学，带教护士临床实习。

9、协助护士长制订本病房的科研、技术革新计划，提出科研课题，并组织实施。

10、对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。

护士职责

1、在护士长领导和护师指导下进行工作。

2、认真执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，严格执行查对及交接班制度，防止差错、事故的发生。

3、做好基础护理和精神护理工作。经常巡视病房，密切观察病情变化，发现异常及时报告。

4、正确掌握母乳喂养的知识和技能，指导和协助母亲掌握母乳喂养的方法和技巧，指导母亲按需哺乳，需添加配方奶及水的按医嘱执行，认真书写护理记录，包括母乳喂养记录，合理安排各项治疗护理工作。

5、正确认真做好危重病人的护理及抢救工作。

6、协助医师进行各种诊疗工作，负责采集各种检验标本

7、参加护理教学和科研，指导护生和护理员、卫生员的工作。

8、定期组织病人学习，宣传卫生知识和住院规则。经常征求病人意见，改进护理工作。

9、办理入、出院、转科、转院手续及有关登记工作。在出院前做好卫生保健宣传工作。

10、在护士长领下，作好病房管理，消毒隔离，物资药品材料请领导保管等工作。

第四篇：医院各级护士职责

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XX医院 临床科各级护士职责

一、临床科护士长职责

1、在科主任领导下和护理部主任指导下进行工作，负责制定病区护理工作计划，并组织实施、评估、考核。

2、全面负责本病区护理管理，协调好与各部门的关系，亲自掌握本病区成本核算，负责计费、催款、会诊费发放等经济管理，严防漏费，把好经济收入关。

3、负责检查本病区护理质量，督促护理人员认真执行各项护理常规，严格执行各项护理制度和技术操作规程；有计划地检查医嘱执行情况，加强医护配合，严防差错事故。

4、亲自参加危重病人的抢救及复杂的技术操作，检查整体护理的落实情况和危重病人的护理，并做具体指导：对复杂的新业务、新技术亲自参加实践进行指导，做好传、帮、带。

5、随同科主任和主治医师查房，参加科内会诊及大手术或新开展的手术前、疑难病例、死亡病例的讨沦。

6、每周一次组织本病区护理业务查房及护理业务学习，订出护理人员业务学习计划和培养目标，组织现场考试和技术考核并积极开展新技术、新业务及护理科研工作，每月底完成护士长月报表。

7、负责本病区护理人员的分工和排班工作，合理安排人力，掌握本病区护理人员思想动态，经常教育护理人员，加强责任心，遵守纪律，不断提高护理质量。

8、负责领取本病区的药品、仪器、设备、医疗器材、被服和办公用品等，并分别指定专人负责保管、保养和定期检查，遇有损坏或遗失应查明原因并提出处理意见。

9、负责本病区中心供氧、吸引装置、空调、房间和卫生间设备配置、使用的检查，发现问题及时与后勤部门联系解决。

10、督促检查卫生员做好清洁和消毒隔离工作，发现问题及时解决。

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11、必须掌握微机的使用。

二、临床科主管护师职责

l、对本病区护理工作起业务技术把关及指导作用。

2、拟定专科护理质量标准，修订工作常规，参加护理质量检查及评议，如技术操作、岗位职责、护理文书书写、交接班制度、差错事故管理制度等，以及护士仪表、劳动记律等的检查。

3、解决病区护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制定及实施。

4、定期组织业务学习，开展教学查房和护理会诊，负责对临床护师及护士进行业务培训，拟定培训计划，编写教材，负责讲课。

5、参加护理部组织的各项活动，如技术操作比赛，智力竞赛及业务技术考评等工作。

6、参加护理科研工作，总结经验，撰写论文，制订本病区护理科研和技术革新计划并组织实施。

7、指导责任护士制订护理计划和护理措施的落实，对护理个案进行分析讲评，以病人为中心进行全面整体护理，不断探索和完善全程护理制。

8、必须掌握微机的使用。

三、临床科护师职责

l、在本病区护士长领导下和主管护师指导下进行工作。

2、参加病房的护理工作，参与病房危重、疑难病人的护理工作及难度较大的护理技术操作，担任责任护士，制订护理计划，做好整体护理。

3、正确执行医嘱及护理技术规程，带领护士完成新业务、新技术的临床实践。

4、协助护士长开展本病区的护理教学，主持本病区的护理查房，积极参加新业务、新技术的学习和推广工作，不断提高业务技术水平。

5、协助护十长制订本病区的科研、技术革新计划，提出科研课题，并组织实施。

6、对病区出现的护理差错、事故进行分析、提出防范措施。

7、必须掌握微机的使用。

四、临床科护士职责

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他山之石 可以攻玉

l、在护士长领导下和护师指导下进行工作。

2、认真执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，严格执行查对及交接班制度，防止差错、事故的发生。

3、认真实行全程护理，注意做好基础护理、生活护理和心理护理；经常督促卫生员保持病房环境的清洁，随时注意病房温湿度、光线及通风情况，合理使用空调及通风装置。

4、熟悉危重病人抢救程序，认真做好危重病人的抢救工作；加强手术前后或特殊治疗病人的观察与护理，及时准备急救用品、药品：

5、全面了解病人的治疗、护理及生活习惯，经常巡视病房，密切观察病情变化，发现异常及时报告。

6、负责办理入院、转科、转院手续及有关登记工作，切实做好入院宣教，指导新入院病人正确使用爱护病房内各种公共设施及遵守陪视制度；

7、协助医师进行各项诊疗工作，负责准备、消毒各种医疗器材，严格无菌操作保证各种治疗准确进行：

8、在护士长领导下做好病房管理、消毒隔离、物资药品材料的领取保管工作。

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第五篇：各级护士职责

各级护士职责

1、副主任护师职责

（1）在护理部主任领导下，负责本专科护理业务技术、科研和教学工作。

（2）负责指导本科室护士制定重症、疑难病例的护理计划、护理会诊及抢救工作。

（3）主持本科室的护理查房及主管护师查房，不断提高专科护理业务水平。

（4）对院内发生的护理差错、事故提出技术鉴定意见，整改防范建议。

（5）负责制订本专科主管护师、护师、护士、进修护士的业务学习计划，并负责指导实施、负责讲授。

（6）参与临床实习教学安排工作，担任部分课程的讲授，并指导总带教老师完成此项工作。

（7）了解国内外专科护理发展动态，并根据具体情况积极引进和开展新业务、新技术，以提高护理质量及护理学科水平。

（8）制订本专科护理科研计划，并负责指导实施，参与审定、评价护理论文和科研成果。积极撰写护理论文，要求每年必须在护理杂志上发表论文一篇以上。

（9）负责组织本专科护理学术讲座和护理病案讨论。（10）协助护理部进行主管护师、护师晋级和业务考核工作，承担对专科护士的培养工作。（11）对全院的护理队伍建设、业务技术管理和组织管理提出意见，协助护理部加强对全院护理工作的管理。

（12）严格执行各项规章制度，坚持“以人为本，以患者为中心”，保护患者隐私，构建良好护患关系；廉洁自律，树立白衣天使的良好形象。

2、主管护师职责

（1）在护士长领导下和本科室主任护师指导下进行工作。（2）负责监督检查本科室护理工作的质量，发现问题，及时解决，把好护理质量关。

（3）检查指导重危患者护理计划的制订和实施，解决本科室护理业务上的疑难问题。

（4）负责指导本科室各病区的护理查房和护理会诊，对护理业务给予指导。

（5）对本科室及病区发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出整改防范措施。

（6）组织本科护师、护士进行业务培训，拟订培训计划，选编教材，负责讲课。

（7）负责带教护理专业学生的临床见习和实习，负责讲课和评定成绩。

（8）了解国内外本专科护理进展情况，根据具体情况积极引进和开展新业务、新技术，制订本专科护理科研工作计划，并组织实施，指导全科护师、护士开展科研工作，指导撰写护理论文。（9）协助护士长做好行政管理工作。

（10）严格执行各项规章制度，坚持“以人为本，以患者为中心”，保护患者隐私，构建良好护患关系；廉洁自律，树立白衣天使的良好形象。

3、护师职责

（1）护师在病区护士长领导下和本科室主管护师指导下进行工作。

（2）完成临床各班护理工作，并达到质量标准要求，执行并指导护士正确执行各项规章制度及技术操作规范，发现护士工作质量问题，及时进行解决或报告。

（3）熟悉本专业的基础理论，具有一定的技术操作能力。在主管护师指导下参与制订重危患者护理计划并参与实施。

（4）承担病区危重、疑难、抢救患者的护理工作及难度较大的技术操作，带领护士完成新业务、新技术的临床实践。

（5）参加本科室护士长或主管护师以上人员组织的查房、会诊及病例讨论，负责所管患者的护理查房。

（6）协助护士长负责本病区护士和进修护士的业务培训、制订学习计划，参与选编教材并担任讲课，参与对护士进行业务技术考核。

（7）参与护理专业学生的临床带教工作及担任临床护理专业讲课。

（8）对本科室发生的护理差错、事故及院内感染进行分析，提出整改防范措施和建议。（9）严格执行各项规章制度，坚持“以人为本，以患者为中心”，保护患者隐私，构建良好护患关系；廉洁自律，树立白衣天使的良好形象。

4、护士职责

（1）在护士长领导下和护师指导下进行工作。

（2）认真执行各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱、准确及时地完成各项护理工作，做好查对及交接班工作，防止差错事故的发生。

（3）做好基础护理和心理护理工作。经常巡视病房，密切观察与记录危重患者的病情变化，如发现异常情况须及时报告。

（4）认真做好危重患者的基础护理及各种抢救物品、药品的准备和保管工作。

（5）协助医师进行各种诊疗工作，负责采集各种检验标本。（6）参加护理教学及科研，指导实习护士和保洁员的工作。（7）定期组织患者学习，宣传卫生知识和住院须知，经常征求患者意见，做好说服解释工作并采取改进措施。在出院前做好健康宣教工作。

（8）维持病房秩序。办理入院、出院、转科、转院手续，以及有关登记工作。

（9）严格执行各项规章制度，坚持“以人为本，以患者为中心”，保护患者隐私，构建良好护患关系；廉洁自律，树立白衣天使的良好形象。