儿科门诊护士工作职责

第一篇：儿科门诊护士工作职责

儿科门诊护士工作职责

1、在科室主任及护士长领导下进行工作。

2、负责接诊、分诊病人以及开诊前的准备工作。

3、熟悉掌握专家坐诊时间，热情接待每一位就诊患儿及家长。

4、负责诊疗室的整洁、安静，维持就诊秩序，做好健康教育。

5、做好预检分诊工作，对危重患儿（有下列症状之一的：面色发红发热、体温在39℃以上、高热惊厥、头痛、胸痛、喘息、呕吐、腹痛、腹泻、脱水、中毒等）优先安排就诊，发现病情变化，立即配合医生处理。

6、经预检为疑似传染病患儿的，应将病人分诊至分诊点就诊，同时对接诊处采取必要的消毒措施。

7、负责协助医生进行各种检查。

8、负责隔离消毒工作，防止交叉感染。

第二篇：儿科护士工作职责

篇一：儿科护士岗位职责

儿科护士岗位职责

一.主班

1.参加晨交班及床旁交班，听取交班报告，全面了解病人夜间情况。

2.整理一览表将出院病人填写在交班报告上并将出院病人由拉出微机；填写当日病人情况于白板上（病人总数、一级护理病人、危重病人）；将新入、出院、病危病重病人、一级护理病人及时登记于记录本上。

3.及时、正确处理各项医嘱并负责通知到各班，核对医嘱（每日小查对，每周两次大查对）并签字。

4.填写口服药变更通知单（包括出院、转床、停药等）与口服药盘一起送至药房，核对口服药并正确发放、清楚交代给病人。口服执行单签字。

5.接收新病人：测量生命体征、体重、血氧饱和度，安排床位并通知管床医生，填写一览表完善病历，介绍主管医生和责任护士。

6.录入每日费用，发放每日清单。

7.办理出院手续，仔细核对账目，并将出院病人床号写于白板上；整理出院病历，将各种执行单归病历并排序，临时医嘱出院处签结账者姓名。

8.负责办公室桌面、抽屉、微机等的清洁，下午下班前打扫办公室卫生。

9.做好交接班：口服药发放、变更等。

10.月底为下一轮主班做好准备，彻底清洁办公区域和服药盘，准备好新病历。

二.护理班

1.参加晨交班及床旁交班，听取交班报告了解病区所有病人情况（尤其是病危病重及一级护理病人要床旁交接）。2.每晨检查抢救室物品设备，确保其处于完好备用状态。

3.负责浸泡桶及体温表的消毒液的更换并登记（每周二及周五），负责贴标签（各干燥瓶每周更换二次、湿化瓶每日更换水及标签）。

4.负责每日10：00及14：00体温的测量，上午询问头日大便情况，下午绘制体温及普通病人护理记录的书写。5.新入病人发放雾化管并交代清楚。及时书写新入病人及病危病重、一级护理病人的护理记录，及时书写出院病人出院指导。

6.注意观察病危病重病人及一级护理病人的病情变化，及时通知医生并配合处理，掌握所有病人的病情动态，及时完成生命体征的测量，有特殊处理及时书写护理记录并做好交接班。（新入、一级护理病人每班记录一次，普通病人三日记录一次，余按医嘱记录）。

7.负责暖箱、蓝光治疗、冰帽、雾化、tdp、灌肠、下胃管、心电监护、吸痰、吸氧等护理。及时记录并签字。（11:00清理雾化执行情况）

8.保持各种仪器设备的清洁及正常使用，用后及时清洁消毒。

9.负责护送病人外出检查，病人标本的采集、送检，送各种会诊单、感染报告单、传染病报告卡、危重病人报告卡；及时通知医生返回的各种检查单并粘贴。上午下班前检查血液送检情况。

10.负责每日整理病房，保持病室整齐清洁，更换出院病人床单元并与洗衣房做好交接，整齐存放于库房。每周一更换值班室被服及送洗；每月清理被服一次。

三.连班

1.每晨物品及设备接班并签名。

2.配药（除特殊情况外，不参加晨交班）。

3.输液，巡视病房，更换液体。

4.签注射执行单，并于下班前检查有无漏签。

5.摆放第二天液体，更换操作台中单

6.中午独自上班时负责各班所有工作。

四.治疗班

1.参加晨交班及床旁交班，听取交班报告，了解夜间治疗情况，与夜班做好治疗交班。

2.负责输液，巡视病房更换液体（尤其注意液体有无渗漏）。

3.负责皮试、肌肉注射、静脉注射等特殊治疗并签字。

4.摆放第二天液体。5.下午负责各种物品及设备的接班并签字。

6.于连班做好治疗的交接，负责下午所有病人的治疗。

7.负责统计并领取注射药品，监督清洁工液体的领取。每月末清理药品及液体一次，确保无过期药品、液体，药柜整齐有序，数量正确。

8.下午下班前检查注射执行单有无漏签字，及时补签。并做好工作区的清洁交班。

9.负责治疗室各种存药柜、桌面、墙面、地面、治疗车的卫生。

10.无同学时，协助护理班整理床单元。

五.上夜班

1.做好交接班（物品设备及病人等）并签字。

2.核对注射药的摆放是否有误及欠费病人翻牌。

3.带、各种管道、雾化器并捞起晾干。

4.夜间医嘱。

5.人的收治，登记，护理等工作。

6.录及12小时小结。

7.00的体温测量及绘制。，体温高者随时测量、按医嘱处理并做好记录。8.室的消毒及登记。

9.及值班室卫生的打扫，做到清洁交班。

1.品设备及病人等）并签字。

2.夜间医嘱。

3.人的收治，登记，护理等工作。

4.录及24小时总结。

5.00的体温测量及绘制。，体温高者随时测量、按医嘱处理并做好记录。6.及雾化药液的配制，超声雾化器加水备用。

7.夜间工作，清洁交班。

备注：

1.班带主班职责。

2.清洗、浸泡压脉及时准确地执行负责上夜间新病完成各项护理记负责20：00、24：负责病房及治疗负责水槽的清洗六.下夜班

做好交接班（物及时准确地执行负责下夜间新病完成各项护理记负责4：00、8：负责晨起注射液在晨交班前完成无主班时，护理各班按交接班制

度作好物品、设备、治疗、护理交班，清洁交班。

3.各班需坚守岗位，有事离开需交代清楚并保证工作的顺利进行。

4.遇有抢救病人，在班人员齐心协力共同抢救。

5.各班下班前清理本班工作有无完成。

6.各位护士姐妹要保持团结协作精神。

篇二：儿科护士岗位说明书

儿科护士岗位说明书

篇三：儿科各级各类护士岗位职责

各级各类护士岗位职责、工作标准 工作流程及护理质量考核标准

一、护理行政岗位职责

1、内科护士长岗位职责、工作质量标准、质量考核标准

2、病区护士长岗位职责、工作质量标准、质量考核标准

二、护理技术职称岗位职责

1、主任护师（副主任护师）岗位职责、工作质量标准、质量

考核标准

2、主管护师岗位职责、工作质量标准、质量考核标准

3、护师岗位职责、工作质量标准、质量考核标准

4、护士岗位职责、工作质量标准、质量考核标准

三、临床班次岗位职责

1、主班岗位职责、工作标准、工作流程

2、早班岗位职责、工作标准、工作流程

3、中班岗位职责、工作标准、工作流程

4、夜班岗位职责、工作标准、工作流程

5、夜午中班岗位职责、工作标准、工作流程

6、责任班岗位职责、工作标准、工作流程

7、护理班岗位职责、工作标准、工作流程

8、病房责任组长岗位职责、工作标准、工作流程

9、新生儿治疗室责任组长职责

10、新生儿治疗室临床班工作职责

11、门诊输液室二节班职责

12、门诊输液室早班职责

科护士长岗位职责

1、在护理部主任的领导和科主任的业务指导下，负责所管科室的护理管理工作。

2、根据护理部的工作计划，结合本科具体情况制定本科的护理工作计划和科研计划，督促护士长认真落实并经常督促检查。

3、深入本科各病房参加晨交班，检查危重抢救病人的护理情况，对复杂的护理技术或新开展的护理业务，要亲自参加并具体指导。

4、了解本科危重病人的病情及护理情况，督促检查各病室护理工作，提出改进措施。

5、教育全科护理人员加强工作责任心，改善服务态度，认真履行岗位职责、各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故的发生。

6、组织护理查房和随同科主任查房，了解护理工作中存在的问题，并加强医护联系。

7、组织本科护理人员学习护理业务技术，加强业务训练，并注意护士素质的培养。

8、负责组织安排并检查实习护士、进修护士在本科各病室的临床教学和实习情况。

9、确定本科护士的轮转和临时调配。协调护士长与其他科室的关系，搞好科内、外团结，以保证护理工作的正常进行。

10、检查本科护士长的工作流程实施及病室管理、护理质量，每月考核一次，为晋升和奖惩提供依据。

版纳州医院护理部

修订日期：2012年7月

科护士长工作质量标准

1、按时参加医院、护理部组织的各项活动。认真、准确、按时完成医院、护理部的指令性任务。自觉遵纪守法，遵守医院的各项规章制度。

2、支持科主任及医院工作，做好各科室之间的联络及协调工作。

3、掌握相关的护理规章制度、护理常规、专科技术操作规程和护理工作质量标准，对科室护理工作负有全面责任。对科室护理人员的资质审查，无非注册护士独立从事护理工作。

4、仪表仪容符合要求，仪表端庄、衣帽整洁，服务周到，态度和蔼，文明用语，具有专科护理学术带头人的水平。

6、科护士长组织科护理质量管理委员会成员对所管辖临床科室护理工作及护理人员进行全面检查、考核，并做好记录，对检查中存在问题及时反馈、并与临床科室护士长制定整改措施，每月组织护理质量分析1次。

7、经常深入病房，参与科室晨间交接班，检查急危重症患者的护理，并做具体指导。

8、有科室会议制度，召开护士长例会、专题会议等，有记录。

9、参与主任或主治医师查房，了解护理工作中存在的问题，并与临床科室护士长商量及时解决。

10、组织开展护理科研，积极撰写护理论文，科护士长一年至少发表一篇省级以上的论文。

11、负责制定和修改本科室的各项护理技术操作，做到可持续改进，全面提高护理质量。

12、科护士长要有控制护理缺陷的能力，严格控制差错事故发生。

13、掌握科室护理工作信息，定期分析、评价与改进。

版纳州医院护理部

修订日期：2012年7月

科护士长工作质量考核标准

科室： 检查人： 年 月 日

版纳州医院护理部 修订日期：2012年7月

儿科护士长岗位职责

1、在护理部主任的领导和科主任的业务指导下，负责所管科室的护理管理工作。

2、根据护理部的工作计划，结合本科具体情况制定本科的护理工作计划和科研计划，督促护士长认真落实并经常督促检查。

3、深入本科各病房参加晨交班，检查危重抢救病人的护理情况，对复杂的护理技术或新开展的护理业务，要亲自参加并具体指导。

4、了解本科危重病人的病情及护理情况，督促检查各病室护理工作，提出改进措施。

5、教育全科护理人员加强工作责任心，改善服务态度，认真履行岗位职责、各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故的发生。

6、组织护理查房和随同科主任查房，了解护理工作中存在的问题，并加强医护联系。

7、组织本科护理人员学习护理业务技术，加强业务训练，并注意护士素质的培养。

8、负责组织安排并检查实习护士、进修护士在本科各病室的临床教学和实习情况。

9、确定本科护士的轮转和临时调配。协调护士长与其他科室的关系，搞好科内、外团结，以保证护理工作的正常进行。

10、检查本科护士长的工作流程实施及病室管理、护理质量，每月考核一次，为晋升和奖惩提供依据。

版纳州医院护理部 修订日期：2012年7月 篇四：儿科岗位职责护士

8-4班（8：00-16：00）

1.协助治疗班配液体，与夜班交接体温表，测量12点的体温。

2.病区患儿的临时医嘱处理并记录（搬床、用药皮试、吸氧、心电监护仪的使用、血压及血糖的测量、急查血及血气）。3.16：00之前新入院患儿的接待、入院评估、用药皮试、雾化吸入、肌肉注射、静脉注射。

4.处理医嘱（12：00-15：00），15：00与主班交班。

5.病人处置完毕后分别与各组交班。

6.晨起与大夜班交接体温计，协助治疗班配液体。

备注：

1.搬床病人为8-4班送，责任班接。搬病历牌由主班统一负责。

2.皮试要求30分钟内完成。

责任班

(8：00-16：00)1.负责所管患儿的基础护理（晨间护理、开窗通风、垃圾分类等）。

2.负责配制所管患儿长期医嘱的第1、2组液体，协助治疗班配剩余液体。

3.负责所管患儿的雾化吸入、静脉输液、完善健康宣教、非急查血气），本组患儿有口服药的告知家属在主班处领取。

4.与8-4班交接新入院患儿，书写新病人首程。

5.书写所管患儿的护理记录单（病重、吸氧、心电监护及病危患儿16：00小结等），病情有变化者随时记录。

6.负责所管患儿的血压监测，更换湿化瓶、电极片、氧气管、贵重仪器的擦拭及保养。7.按护理级别巡视所管患儿，及时更换液体，填写巡视卡。

8.完成所管患儿的二次输液。

9.检查所管患儿的宣教单，未完善的及时补充完善。

10.认真与下一班交接患儿病情及物品。

备注：

1.责4为责

1、责

2、责3的责任组长；责5为责

6、责

7、责8的责任组长。

2.责任组长负责协调各小组工作。组内成员相互配合，互相协作。

3.走廊消毒工作由两责任组长负责。各组临床路径组长负责签字。

4.除组长外，每人一天负责测量16：00的体温，大小便次数统计。与小夜班交接体温计及雾化吸入机（责4安排）。责5安排午餐。

5.责任8协助办公班送病历。

6.责1负责打印次日输液卡及瓶签并摆药。

7.先保证患儿的输液治疗，无需要更换的液体时写护理记录，做宣教等。篇五：儿科护士各班工作内容及职责

儿科护士各班工作内容及职责

（2011年6月实行）

为了规范我科的护理工作，以免人浮于事的现象，使各项工作落实到位，减少纠纷，现将我科各班工作内容及职责在以前工作的基础上重新调整，调整内容如下：

一、早班的工作职责：

1、接管科室的物品，要求数目相符，有缺少时及时追问夜班护士，如当时交接不清由当班人员自行赔偿，同时填写交班本。

2、对抢救物品要就查看功能、数量，喉镜要求保证电量充足，抢救药品要求数目相符，复苏囊要求处于备用状态，如交班不清发生的一切后果自行承担。

3、听取晨交班及床头交接班，重点掌握危重病人的病情、治疗及护理。

4、与夜班共同完成住院新生儿的脐护、眼护、口腔护理工作，要求认真、细致，对发现的问题及时报告大夫并给予及时处理。需交接班的必须告知下一班。

5、与夜班共同完成住院病人当日的抽血工作。有吸氧的患儿每日更换鼻导管及湿化瓶中的水。撤除用毕的湿化瓶、连接管及雾化机（泵）装臵，并及时浸泡消毒。如发现无氧桶及时告知治疗主班，及时更换。

6、处理当天的医嘱，包括长期、临时医嘱以及完善当天出院病历。

7、核对处方、取药，及时发放病人的口服药，要求当班药物当班取回并将取回药物及时归臵到位，不遇特殊情况不将工作推至下一班。

8、接待新入院患者，要求除完善护理相关登记外，要带病人入病房、查体，并告知入院住院注意事项、病区的环境及主管大夫。

9、遵医嘱按时监测患儿的生命体征并记录在相应的记录单上，随时观察全病区病人的病情，及时发现问题，及时处理。

10、与副班共同查对医嘱。填写《查对医嘱登记本》等相关登记本，要求不漏填，不错填。

11、正确绘制体温单，要求点要圆、线要直，填写项目要完整，且不能涂改，如有涂改，请自觉更换。

12、有早产儿进暖箱，告知家属泡手的必要性及注意事项，同时控制监护室陪护率。

13、书写病区报告本，要求准确、细致、实用医学术语，顺序正确，不得涂改，如涂改过多，自觉重写。

14、转送相应的化验单。

二、治疗主班的工作职责

1、听取晨交班，掌握病人的治疗情况。

2、严格查对制度，两人核对当天的治疗单、输液卡，配臵当天液体，执行临时医嘱。

3、严把当天的输液质量关，包括液体的开瓶日期、无菌观念等。

4、检查无菌物品情况，有过期及时消毒。每天在做治疗前更换

治疗巾、浸泡治疗罐。

5、早班下班后负责接管物品及病人，转抄次日的治疗单。

6、检查及准备夜班及次日的相应用品，如胶布、酒精、棉签、相应的药品等。

7、随时检查急救柜内的药品有效期及更换情况，每月1号填写在《急救药品登记本》的相关栏目内，有过期时也应填写并上报护士长，及时更换（如遇休息提前完成）。

8、管理急救物品，插管、复苏囊面罩每月浸泡消毒两次，喉镜每月酒精擦拭消毒两次并登记在册（如遇休息提前完成）。

9、管理病人所用药品，经常查看有无过期。

10、有早产儿进暖箱，应配备泡手液（浓度为125mg/l的健之素）并告知家属必要性及注意事项。

11、每日轮换消毒病房，要求做到每日两间，每周轮换一次。

12、与治疗副班整理治疗室，打扫卫生(要求不留卫生死角)，清理垃圾，打开水。每周四为卫生打扫日，要求卫生死角彻底清除。

13、如遇治疗主班休息，自觉做好治疗主班的工作细则。

14、控制监护室陪护率。

三、治疗副班的工作职责

3、严把当天的输液质量关，包括液体的开瓶日期、无菌观念等。

4、每日两次通风换气，再次交代尿片的晾臵位臵，督促家属保持病房整洁。

5、擦拭当天使用的设备，要求一箱一巾，对有终末消毒的设备时，暖箱要求打开底板彻底消毒，使用过的呼吸机要求倒掉湿化罐内的水，呼吸管路要求消毒液浸泡半小时捞出后晾干，并登记在《儿科物品消毒登记本上，如有病人使用时，当班护士自己安装。

6、检查科室氧气筒有无挂牌及罩防尘罩，流量表是否够数，更换空桶，备好氧气。

7、对浸泡消毒后的物品及时晾干并装入布袋内。对超声雾化机当班用后当班护士自己处理。浸泡物品的消毒液应每天更换。

8、每周四清洗门帘。

9、与治疗主班整理治疗室，打扫卫生(要求不留卫生死角)，清理垃圾，打开水。每周四为卫生打扫日，要求卫生死角彻底清除。

10、如遇治疗主班休息，自觉做好治疗主班的工作细则。

四、门诊班的工作职责

1、接管门诊输液室物品，要求数目相符，有缺少时及时追问，如当时交接不清由当班人员自行赔偿。打开水。

2、严格查对制度，配臵当天留观液体。管理病人所用药品，查看有无过期。

3、严把当天的输液质量关，包括液体的开瓶日期、无菌观念等。

4、检查无菌物品情况，有过期及时消毒。每天在做治疗前更换治疗巾、浸泡治疗罐。

5、接待门诊输液观察及皮试患者及时登记相关登记本并将收费单贴至登记本。

6、早班下班后治疗班负责接管物品及病人，检查及准备次日的相应用品，如胶布、酒精、棉签、相应的药品等。

7、随时观察留观病人的病情，及时发现问题，及时处理。

8、做好治疗室及留观室的紫外线消毒工作，并填写《紫外线消毒登记本》。

9、浸泡止血带，要求每人一用一消毒。

10、整理治疗室，打扫卫生(要求不留卫生死角)，清理垃圾。每周四为卫生打扫日，要求卫生死角彻底清除。

11、每周四更换门诊观察室的床单、被套，有污渍是及时更换。

五、夜班的工作职责

1、接班护士一律提前10分钟到岗。

2、接管科室的物品，要求数目相符，有缺少时及时追问上班护士，如当时交接不清由当班人员自行赔偿，同时填写交班本。

3、对抢救物品要就查看功能、数量，喉镜要求保证电量充足，抢救药品要求数目相符，复苏囊要求处于备用状态，如交班不清发生的一切后果自行承担。

4、与交班护士床头交接班，危重病人重点交班。

5、随时巡视病房，做好夜间病区的安全管理，包括病人、水电、紫外线灯、地板等。

第三篇：门诊护士工作职责

门诊护士岗位职责

1、门诊护士应准时上班，不迟到，不早退。坚守岗位，不串岗脱岗，上班应穿工作服、戴工作帽，注意仪表整洁。

2、在院领导或门诊护士长领导下进行工作。

3、负责器械的消毒和开诊前的准备工作。

4、协助医生完成有关工作，按医嘱给患者进行处置。

5、经常观察候诊患者的病情变化，对外伤的患者应提前诊治进行处理。

6、负责诊疗室的整洁、安静、维持就诊秩序，做好等待服务。

7、实施候诊教育和健康教育工作

8、做好消毒隔离工作，防止交叉感染。

9、认真执行各项规章制度和技术操作规程，严格查对制度，防止差错事故的发生，做好交接班工作。

10、按照分工，负责领取、保管药品、器材和其它物品。每个诊室相关负责人每周清点固定资产。

11、认真学习业务，提高理论水平，向患者做耐心、科学的解释工作，提高服务质量。

12、门诊护理人员要做到关心体贴患者，态度和蔼，有礼貌，耐心地解答问题，尽量简化手续，有计划地安排患者就诊。

13、录入电脑信息准确，核对后再引导患者执行相关检查及取药。

14、登记预约手术患者进行电话回访。

15、上班时间尽量减少手机的使用。

16、跟诊外地医生，护士翻译应准确，简明。患者就诊完毕，护士应向患者解释病情及医生的治疗。

第四篇：儿科门诊护士心得体会

沟通是儿科护理的中心环节，情感护理是儿科护理的必要环节，高质量的护理操作是儿科护理的关键环节，构建良好护患关系是儿科护理的强化环节，心理护理是儿科护理的和谐环节。下面是小编带来的儿科护理工作心得体会，希望可以帮到大家。

儿科护理工作心得体会篇一：

“孩子出生后让妈妈看一眼就抱到我们这里来了。我们每天的工作就是照顾这些新生儿。经过几天的照顾，看着母子健康平安出院回家，这是我们最高兴的事。”这是一群快乐的天使，她们就是内蒙古妇幼保健医院新生儿科的护士们。

5月12日上午9点，记者走进了内蒙古妇幼保健医院新生儿科。推门进去时正赶上护士们给孩子洗澡。40、50个孩子“哇哇”的哭声构成了一场美妙的交响乐。那场面真是很壮观。第一次看见这么多的孩子让记者看花了眼。有的护士在给孩子认真地洗澡，有的护士在给孩子的脐带消毒，有的护士在给刚刚洗完澡的孩子穿衣服。孩子们一字排开，护士们的动作熟练、麻利，就像在车间上流水作业。有的孩子张开小嘴委屈地哭着，有的孩子安静地熟睡。一张张小脸都是那么可爱。就在护士们紧张有序地照顾小孩的过程中，不时有妇产科的护士推门进来，送来刚刚出生，身上粘着血迹的孩子。这些孩子要由新生儿科的护士给洗澡、消毒、接种疫苗、穿衣服、保温，她们每天的工作就是和这些刚出生的孩子打交道。这些孩子有正常出生的，也有早产儿。有健康的孩子，也有残疾和生病的孩子。

50岁的张建利从事婴儿护理工作已经30年了，她是这里最老的护士。30年来，她不知道照顾过多少孩子。她说，刚出生的孩子很可爱，需要你爱抚、需要你和他（她）说话，你对他（她）好，他（她）有感觉。给孩子洗完澡，把孩子安顿在小床上，张建利又来到早产儿病房，看看这些在保温室下等待发育、长大的小孩。她指着一个孩子说：“这个小孩只有1500克，还没有发育好就来到这个世界。恐怕有点不好存活。”这些早产儿，护士们要更加细心地观察、照顾、呵护。“每个生命来到这个世界上都很不容易。看见那些健康的孩子躺在妈妈温暖的怀中，被妈妈抱回家我们也很幸福;看见有病的孩子，孩子的家人着急，我们也很着急;看见有缺陷、有残疾的孩子被父母遗弃，我们也很难过。我们会尽心尽力照顾好每一个孩子。这就是我们的工作。”

孩子们的哭声回荡在寂静的病房间。护士们忙碌的身影穿梭在长长的走廊中。护士节，她们是最幸福的天使。

儿科护理工作心得体会篇二：

由于婴幼儿口服用药的配合性差，治疗效果不满意，医生往往会选择静脉给药，儿科门诊输液由于患儿身份的特殊性，给护理工作带来一定的难度，笔者结合多年工作经验，总结了儿科门诊输液护理体会，现报告如下：输液前做好患儿及家长的心理护理

输液前加强患儿及其家属的健康教育，主动与患儿家长进行沟通，认真记住患儿的姓名、诊断，评估患儿的心理状态。对初次就诊的患儿进行耐心细致的介绍，多表扬，善于使用语言进行鼓励，一减轻患儿的恐惧心理;告知家属输液的程序步骤，输液过程中可能出现的不良反应及药物的作用，对可能出现的意外情况进行详细的讲解，使患儿及其家属做好思想准备，避免意外发生时的恐慌;对可预见性疼痛做出安慰，以娴熟的技术取得家属及患儿的信任。严格执行查对制度，树立安全护理意识

检查待输入药物的药名、浓度、剂量、有效期、药物有无沉淀、变色、浑浊、瓶身有无裂缝、是否做过敏实验及患儿的姓名、年龄等，严格执行三查七对制度和无菌操作技术原则，加强责任心，严防医疗差错事故的发生。合理选择静脉，尽量由远心端由细到粗的原则选择静脉穿刺部位，避开感染、神经、关节、受伤部位。加强巡视，严密观察病情，提高输液安全性

输液过程中加强巡视，及时处理输液故障及发现病情变化。小儿发病急，且不能清晰的用语言表达不适感觉，因此要求护理人员善于发现小儿输液过程中的不适反应，若小儿哭闹不休应观察其是否因输液静脉刺激、药液外渗或恐惧害怕所致，注意观察以排除药物过敏、输液反应、病情变化所致，并及时报告医生给与处理;密切观察穿刺部位的变化，正确调节滴数，及时更换液体，正确回答家属提出的问题。输液后的护理

输液完毕及时拔针，去除输液护贴，行头皮静脉穿刺患儿输液护贴粘紧头发、皮肤不易去除者，可用棉签湿水轻轻擦拭后再拔除，避免因胶布粘贴原因撕脱患儿皮肤;沿静脉走向快速拔针，拇指沿血管方向纵行向上按压棉球，将两个穿刺点（皮肤穿刺点和静脉穿刺点）同时按压，防止穿刺部位渗血渗液。输液完毕嘱患儿和家属再留观15~20min，无反应后再离开，交代注意事项及第2天输液时间、出现不良反应应及时就诊。

儿科门诊输液以婴幼儿居多，患儿配合度低，血管细小难以穿刺，对护士的静脉穿刺技术要求高，若技术不过硬，回导致患儿及家长对护理工作的不满，因此要加强护士基本技能训练，提高穿刺成功率、心理素质、应急能力，同时加强沟通能力训练，通过恰当的言语、行为等使患儿从心理上对护士产生安全感和信任感，提高患儿的配合度。儿科门诊输液室是医院的窗口科室，满足患儿的需求可大大提高护理工作质量，提高患儿及家长对儿科护理工作乃至整个医院工作的满意度。

儿科护理工作心得体会篇三：

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！

第五篇：儿科门诊护士职责

儿科门诊分诊护士工作职责

1、负责分诊台接诊、分诊工作。

2、熟悉各级医师出诊情况，解答患者的各种问题。

3、为有需要的患者测量生命体征。

4、维持候诊秩序，主动巡视各诊室，禁止围观医生。

5、注意观察候诊病人的病情变化，发现问题及时处理。

6、定期检查、补充各种纸张、硒鼓等物资。

7、保持诊台、各诊室整洁。

8、协诊到医生诊治完毕，并关好门窗。

儿科门诊治疗护士工作职责

1、负责执行儿科门诊所有病人的治疗如：雾化吸入、肌注、皮试、采血等。

2、维持治疗室秩序，正确指导、协助病人进行雾化吸入治疗，并注意观察病人病情变化。

3、督促及时送检标本。

4、熟悉各项检查项目的取结果时间，正确指导病人。

5、治疗室无菌物品、药品按要求存放使用，定期检查。

6、检查急救箱、氧气、冰箱。

7、清理雾化吸入用物。

8、保持治疗室整洁。