第一篇:固镇县华巷小学综治工作实施方案
固镇县华巷小学综治工作实施方案
为使学校安全工作和社会治安综合治理工作进一步得到落实,消除安全隐患,预防安全事故,切实保障师生人身、财产安全,扎实推进“平安校园”创建活动,现就认真做好二〇一一年学校安全综治工作提出如下方案。
一、指导思想
深化科学发展观,以加强学校管理,共建平安和谐校园为重点,牢固树立“100-1=0”的安全管理理念,紧紧围绕保障师生人身、财产安全这一根本目标,认真落实学校安全工作“六有”措施,做到力戒侥幸乐观、力戒疲劳厌战、力戒形式主义,确保校园安全,为教育的改革发展创造安全、和谐的环境。
二、工作目标
全力防范学校重特大事故,减少学生意外伤害事故,确保完成与中心学校签订的安全目标责任书中规定的各项目标。
三、重点工作
(一)强化管理,全面落实岗位安全工作职责
安全重在防范,事故疏于管理。全面落实岗位安全责任作为抓好学校安全工作的重要前提,以落实健全的安全管理制度作为抓好学校安全工作的重要途径,要进一步落实安全责任,强化安全管理,杜绝事故发生。成立茶花小学安全综治工作领导小组,其组成人员如下:
组 长:李玲
副组长:李敏
成 员:刘磊 董凌升 闫秀芹
1、认真落实“一把手”负责制。学校校校长是学校安全综治工作第一责任人,要把学校安全综治工作摆在学校工作的重要议事日程,建立健全学校安全管理规章制度和操作规程。
2、认真落实安全综合监管职责。分管安全综治工作的人员要切实履行学校安全综治工作综合监管的职责,投入足够的时间和精力抓好安全综治管理工作基础工作、专项督查等。
3、认真落实学校管理人员安全工作职责。学校在开学时必须与各班班主任签订安全责任书,要按照“横向到边、纵向到底”的要求落实管理责任。
4、认真落实教职员工“一岗双责”制。学校在开学时必须全面落实每一位教职员工岗位安全工作责任,将每项工作、每个环节、每个岗位的安全责任逐项细化像排课那样分解落实到人,有案可查,做到学生在校期间全程管理、全程服务。
5、认真落实学生监护人的管理责任。各校(园)要按照《义务教育法》和《中小学幼儿园
安全管理办法》的相关要求,与每位学生监护人签订安全管理责任书,并以班会、家长会等形式使学生监护人明确学校对学生的安全管理要求(如课间活动要求、学校作息时间、路队管理、特殊体质学生管理要求、家校联系方式等),认真落实学生监护人的管理责任。
(二)立足长远,切实抓好学校安全法制教育
学校要继续坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的方针,深入开展学校安全法制宣传教育活动。
1.大力开展学生安全教育。要采取专题讲座、主题班会等形式广泛组织开展形式多样的安全知识宣传教育活动,向学生广泛宣传安全法规和安全知识,做到学生安全教育工作有计划、有内容、有检查,努力实现“人人学安全、人人懂安全”的工作目标。今年要进一步开展好学生应急自救教育,提高学生自身安全素质,树立安全意识,熟悉安全知识,掌握安全技能,营造良好的学校安全文化氛围。
2.深入开展“学生安全教育周”活动。要在总结近年来开展学生安全教育周活动的基础上,结合2012年国家、省有关学校安全工作的一系列新的精神、要求,立足实际,注重实效,联系各有关职能部门,充分发挥各职能部门作用,利用多种形式,积极营造全社会重视学校安全的氛围。
3.认真上好安全法制教育课。学校必须为每个班购买一本适合学生年龄特征的安全或法制教科书,供教师课堂教学使用,落实安全、法制课堂教学。每学期,学校聘请法制副校长至少为师生上一堂安全、法制教育课。学校在年度内至少开展一次师生安全法制考试和逃生自救演练活动,努力提高广大师生自身安全素质。
(三)求真务实,持续做好学校安全基础工作
学校要认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》,切实抓好学校安全基础工作。
1、认真落实安全工作“六有”措施。一是要有警钟长鸣的安全工作意识,二是要有切实可行的安全工作制度,三是要有认真负责的安全工作人员,四是要有明白无误的安全工作重点,五是要有稳定可靠的安全工作保障,六是要有顶格逗硬的安全工作查处。
2、认真执行安全工作“三个原则”。(1)文件签收原则。中心学校下发的安全方面的文件、通知等必须及时下载并送到校长、分管安全的副校长签收,抓落实,并装订成册。(2)当事人签字原则。排查的安全隐患必须由当事人签字负责,并及时落实学校整改方案。(3)投入到位原则。从2011年起,在每学期初预算中必须安排整治安全隐患专项经费。
3、认真完善安全综治管理制度。学校要全面、系统研究学校安全管理,学习借鉴规范、科学、实用的学校安全管理办法,进一步下功夫修订完善好学校安全管理规章制度,并落实到实际工作中去。
4、认真落实安全月报制。学校要经常对校园及周边的安全情况进行排查,及时整治隐患。学校每月要按照“主要安全工作、本月新增安全隐患、对本月新增安全隐患的整改期限及具体措施、对本月前未整改的重大隐患的监管措施、校园安全状况”等方面进行如实小结。
5、完善学校安全工作应急机制。学校要进一步修订完善学校应对各类突发事件的应急处置预案并按规定进行定期演练;建立完善的预案启动机制,做到预案涉及人员熟知预案流程,明白各自的工作任务和职责。要与相关部门密切配合,通力协作,建立健全信息通畅、快速反应的安全防范体系,确保校内突发事件的处置高效、有序。
6、明确学生非教育教学时段内管理办法。学校要针对学生“课内事故少、课外事故多”的校园安全事故特点,结合学校在非教育教学时段内管理实际,加大学生在非教育教学时间内留校或入校安全管理力度,避免学生课间自我伤害、相互伤害的事故发生。
7、认真建立安全隐患台帐。学校必须将安全隐患情况、隐患整改措施、整改责任人、整改期限如实记载,及时排除隐患并作销帐处理记载,并于本月25日前书面报中心学校。
8、认真建好安全综治档案。学校要将安全综治工作计划总结、管理制度、会议记录、工作安排、工作检查、工作日志、隐患排查整治、隐患台帐等按年度建好专项档案。
(四)突出重点,认真排查整治各类安全隐患
隐患是事故发生的根源。学校要树立“宁可校园千日无事,不可校园一日不防”、“小事当成大事抓,无事当成有事做”的安全防范意识,根据学校安全工作的实际情况及季节性安全工作特点等,经常排查学校每项安全工作的各个细节,及时整治各类安全隐患。
1、管理隐患。学校安全管理工作中存在的隐患是今年学校安全工作重点整治的隐患之一。校长必须下“深水”,提高员工安全意识、健全安全管理制度、落实岗位安全责任、强化日常安全管理、抓好安全专项整治、认真排查整治安全隐患、严格安全工作考核,做到善于发现安全管理隐患,并及时解决好安全管理问题。
2、校舍安全。校舍的日常监管与维修是学校安全工作的重点,尤其要加强校舍的日常监管。落实校舍隐患排查、整治要求;并对不同程度的校舍隐患做到妥善整治、监管。每学期开学前,由校长亲自带领教师对所有校舍进行排查,做到边检查边整改隐患,确保校舍能安全使用。
3、教学安全。学生在校期间,学校要安排落实好教师交接班时段的学生管理责任,尤其要重视学生通行、课外活动等重点时段的学生管理。健全并落实楼道学生通行管理措施,楼道必须有醒目的中线标志,并加强学生有序通行楼道的养成教育。体育课中的剧烈运动项目禁止身体不适合的学生参加。对患病学生或发生意外伤害的学生要及时做出恰当安排、处理,并迅速联系其监护人。严格学生请假制度,外来人员登记制度。严格实验室危化品管理,规范实验操作程序,杜绝意外事故发生。按国家规定严格控制班额,严防超额大班造成安全隐患。
4、消防安全。按照消防部门有关规定,树立“单位自查、隐患自除、责任自负、接受监督”的单位消防责任主体意识,加大对实验室等薄弱环节的检查力度,落实专项整治。同时,学校年度内至少进行一次火灾逃生演练活动,并开展消防安全知识教育。
5、雨季安全。在汛前、汛中,学校要注意校园及周边环境的地质是否有异常变化情况,发现险情,要及时报告中心学校,并迅速组织人员撤离,避免人员伤亡,防止灾情扩大,最大限度地减少灾害造成的财产损失。同时,学校要加强学生水上安全教育管理,严防学生溺水事故发生。
6、交通安全。严禁在交通道路上组织学生开展任何体育活动和集体活动。继续推行路队制,教育学生自觉遵守交通规则,礼貌对待乘客。教育学生不乘坐病车,上下学不搭乘摩托车、农用车,确保学生上放学期间交通安全。
(五)严格督查,认真落实安全事故责任追究制。
学校安全工作必须严格执行有责必究的问责制、“买单制”,促使“一岗双责”真正落实。对出现一次因安全工作管理不到位,防范措施不落实导致重大安全责任事故的,以及对重大安全事故隐瞒不报、迟报、漏报造成恶劣后果的,并从严追究有关人员的政治、法律责任。
第二篇:小学综治工作实施方案
大庙小学综治工作实施方案
为使学校安全工作和社会治安综合治理工作进一步得到落实,消除安全隐患,预防安全事故,切实保障师生人身、财产安全,扎实推进“平安校园”创建活动,现就认真做好二〇一三年学校安全综治工作提出如下方案。
一、指导思想
深化科学发展观,以加强学校管理,共建平安和谐校园为重点,牢固树立安全管理理念,紧紧围绕保障师生人身、财产安全这一根本目标,认真落实学校安全工作“六有”措施,做到力戒侥幸乐观、力戒疲劳厌战、力戒形式主义,确保校园安全,为教育的改革发展创造安全、和谐的环境。
二、工作目标
全力防范学校重特大事故,减少学生意外伤害事故,确保完成与中心学校签订的安全目标责任书中规定的各项目标。
三、重点工作
(一)强化管理,全面落实岗位安全工作职责
安全重在防范,事故疏于管理。全面落实岗位安全责任作为抓好学校安全工作的重要前提,以落实健全的安全管理制度作为抓好学校安全工作的重要途径,要进一步落实安全责任,强化安全管理,杜绝事故发生。成立大庙小学安全综治工作领导小组,其组成人员如下: 组 长:朱文广
成 员:贾存 孟令云 于海娜 侯振田 张学国
1、认真落实校长负责制。学校校校长是学校安全综治工作第一责任人,要把学校安全综治工作摆在学校工作的重要议事日程,建立健全学校安全管理规章制度和操作规程。
2、认真落实安全综合监管职责。分管安全综治工作的人员要切实履行学校安全综治工作综合监管的职责,投入足够的时间和精力抓好安全综治管理工作基础工作、专项督查等。
3、认真落实学校管理人员安全工作职责。学校在开学时必须与各班班主任签订安全责任书,要按照“横向到边、纵向到底”的要求落实管理责任。
4、认真落实教职员工“一岗双责”制。学校在开学时必须全面落实每一位教职员工岗位安全工作责任,将每项工作、每个环节、每个岗位的安全责任逐项细化像排课那样分解落实到人,有案可查,做到学生在校期间全程管理、全程服务。
5、认真落实学生监护人的管理责任。要按照《义务教育法》和《中小学幼儿园安全管理办法》的相关要求,与每位学生监护人签订安全管理责任书,并以班会、家长会等形式使学生监护人明确学校对学生的安全管理要求:如课间活动要求、学校作息时间、特殊体质学生管理要求、家校联系方式等),认真落实学生监护人的管理责任。
(二)立足长远,切实抓好学校安全法制教育
学校要继续坚持“以人为本、安全第一、预防为主”的方针,深入开展学校安全法制宣传教育活动。
1.大力开展学生安全教育。要采取专题讲座、主题班会等形式广泛组织开展形式多样的安全知识宣传教育活动,向学生广泛宣传安全法规和安全知识,做到学生安全教育工作有计划、有内容、有检查,努力实现“人人学安全、人人懂安全”的工作目标。今年要进一步开展好学生应急自救教育,提高学生自身安全素质,树立安全意识,熟悉安全知识,掌握安全技能,营造良好的学校安全文化氛围。2.深入开展“学生安全教育周”活动。要在总结近年来开展学生安全教育周活动的基础上,结合教育局、省有关学校安全工作的一系列新的精神、要求,立足实际,注重实效,联系各有关职能部门,充分发挥各职能部门作用,利用多种形式,积极营造全社会重视学校安全的氛围。
3.认真上好安全法制教育课。落实安全、法制课堂教学。每学期,学校聘请法制副校长至少为师生上一堂安全、法制教育课。学校在内至少开展两次师生安全法制考试和逃生自救演练活动,努力提高广大师生自身安全素质。
(三)求真务实,持续做好学校安全工作
学校要认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》,切实抓好学校安全基础工作。
1、认真落实安全工作“六有”措施。一是要有警钟长鸣的安全工作意识,二是要有切实可行的安全工作制度,三是要有认真负责的安全工作人员,四是要有明白无误的安全工作重点,五是要有稳定可靠的安全工作保障,六是要有顶格逗硬的安全工作查处。
2、认真执行安全工作“三个原则”。(1)文件签收原则。中心学校下发的安全方面的文件、通知等必须及时下载并送到校长、分管安全的副校长签收,抓落实,并装订成册。(2)当事人签字原则。排查的安全隐患必须由当事人签字负责,并及时落实学校整改方案。(3)投入到位原则。从2013年起,在每学期初预算中必须安排整治安全隐患专项经费。
3、认真完善安全综治管理制度。学校要全面、系统研究学校安全管理,学习借鉴规范、科学、实用的学校安全管理办法,进一步下
学校综治办和年级组责任人的主要责任为
1、加强防范。及时清除不安定因素和不安全隐患;积极疏导,调解各种矛盾和纠纷;建立内部安全防范制度和群防群治机制;责任落实到人。
2、加强教育。把育人的任务放在学校工作的首位,加强对教职工、学生的思想政治教育和法制宣传教育,加强对学生日常行为的教育和管理,加强学生自防自护、遵纪守法的安全教育,加强对校园秩序的管理。组织专门力量做好后进生的转化工作,建立起学校、社会、家庭三结合的教育网络,有效地预防学生违法犯罪。
3、按要求建立健全相应的安全防范制度,推行目标管理,实行综合治理责任制。
4、学校实行安全责任追究制度。
2013.3
第三篇:固镇县华巷小学加强师德建设活动实施方案
固镇县华巷小学加强师德教育活动实施方案
为了认真贯彻落实《蚌埠市教育系统师德师风建设活动实施方案》的精神,进一步增强我校教师教书育人,为人师表的自觉性,努力提高教师职业道德水平,根据学校实际,现就加强我校师德师风建设特制订本方案。
一、指导思想及工作目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以全面落实科学发展观,全面推进素质教育和建设高素质教师队伍为基础,以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》为准绳,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,以“爱生敬业,教书育人”为核心,以“学规范、讲师德、当标兵”为准则。力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,建立长效机制,不断提高师德水平,努力建设一支政治过硬、师德高尚、业务精良、德才兼备、人民满意的教师队伍。
二、加强师德师风建设的主要任务
(一)提高教师思想政治素质。利用专题教育活动,认真组织全校教师学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关教育的法律法规,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和人才观,严格遵守职业道德规范,以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。
(二)树立正确的教师职业理想。引导全校教师增强教师职业的光荣感、历史使命感和社会责任感。教育教师正确处理个人与社会的关系,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。以教育学生学会做人、学会做事、学会求知为目标,以培育社会有用人才为己任,真正使广大教师志存高远、爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导学生全面发展,以优异的成绩实现自己的人身价值。
(三)提高教师职业道德水平。教育全校教师真正树立起用“爱和责任”教书育人的思想,树立育人为本、德育为先的思想,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。认真遵守国家法律法规,遵循教育发展规律,关心学生成长,公平公正对待学生,处处以身作则,言传身教。要自觉加强职业道德修养,模范遵守职业道德规范,以自己良好的师德形象去影响和感染学生。
(四)切实解决目前我校教师中存在的突出问题。一是解决教师缺乏正确的价值观的问题;二是解决教师对教育工作敷衍塞责、得过且过的行为;三解决个别教师从事有偿家教,私自外出兼课和到校外办班;四是解决个别教师讥讽、歧视学生,用粗鲁言行对待学生和家长;五是个别解决教师在学校教学区域吸烟等行为。
三、加强师德师风建设的具体措施
(一)加强组织领导。
学校成立师德师风建设领导小组:
组长:李玲(校长)副组长:李敏(主任)
成员:安园园
王志强
董凌升
刘
磊
各班班主任
校长是师德师风建设的第一责任人,要亲自抓师德师风建设,制定切实可行的实施方案,建立和完善师德师风建设的各项制度,并认真组织检查落实。学校班子成员要以身作则,率先垂范,要求教师做到的要首先做到。学校党小组和广大党员教师要充分发挥政治核心和先锋模范作用,充分发挥其在师德师风建设中的积极作用,形成统一领导、齐抓共管的局面,切实推进我校师德师风建设再上新台阶。
(二)强化师德师风教育。
分步骤、全面开展多种形式的师德师风教育,结合学习贯彻落实科学发展观活动,不断规范教师从教行为,着力提升教师职业道德水平。
1、工作原则。
理论联系实际原则; 正面教育为主原则;注重实效原则。
2、实施步骤
此次师德师风建设工作从2012年9月开始到2013年1 月底结束,分四个阶段进行。第一阶段为宣传动员、学习教育阶段,时间为2012 年9月——10月;第二阶段为自查自纠、重点整改阶段,时间为2012 年10月——12月;第三阶段为建章立制、巩固提高阶段,时间为2012 年12月——2013年1 月;第四阶段为总结评比、表彰先进阶段,时间为2013年1 月。
第一阶段的主要工作:以校长牵头,组织全校教师召开动员大会,广泛宣传,积极动员,深入人心,让广大教师知晓此次师德师风建设的重要性和必要性,明确目的和意义。利用政治学习和师德专题活动组织教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规。要开展讨论,交流思想,每位教师至少完成一篇学习心得体会。通过学习使广大教师从思想上真正认识到依法执教、为人师表的重要性,进一步转变教育观念,积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系,构建和谐的育人环境。
第二阶段的主要工作:要求教师个人要对照《中小学教师职业道德规范》、《蚌埠市中小学教师职业道德基本要求》和《蚌埠市中小学教师 师德八条禁令》,进行自查,针对存在的问题重点整改。一是看思想方面有没有违背教育方针、政策,散布传播有害学生身心健康的思想言论,有没有只顾个人得失,不顾大局,或只教书不育人的思想。二是看工作中有没有敷衍塞责,马虎从教、学习意识淡薄,不钻研业务,体罚或变相学生、歧视学习有困难的学生、上班炒股,从事有偿家教或私自外出兼课的行为。三是看行为上有没有向学生和家长推销教辅资料,向家长索要财物,上班行课期间打牌赌博、饮酒等行为。教师要形成个人的自查报告,并规定整改时限。
学校将在本阶段通过开展学生和家长问卷调查,召开座谈会等方式了解本校教师的师德师风情况,对反映出来的问题要及时告知教职工,督促其整改。第三阶段的主要工作:再一次全面清理、完善或重新制定相关规章制度,如:学习制度、德育制度、家访制度、师德师风考评制度、责任追究制度,逐步建立师德建设长效机制。要在教师中开展演讲比赛、师德论坛、先进事迹报告会、教师职业道德宣誓签名等活动,引导全校教师讲正气、使正劲,提高教师职业道德水平,基本解决师德师风方面存在的突出问题。
第四阶段的主要工作:要及时总结和分析此次师德师风建设工作取得的经验和成绩,通报情况,树立榜样,表彰先进个人,大力宣传我校师德师风建设的先进经验和典型事迹。进一步营造尊师重教的良好社会氛围。
(三)严格师德师风考核。进一步修订我校师德师风考评机制,把师德师风考核结果作为教师聘任、奖惩、培训、评优(先)、辞退以及教师职称评定、职务晋升的重要依据,并实行“一票否决制”。
(四)切实维护教师合法权益。各级教育行政部门和学校要加强对全市中小学教师的培养、教育和管理,坚持依法行政,严格执行和认真落实加强教师队伍建设的各项法律、法规和政策,关心爱护教师,为教师工作和生活创造良好的环境和条件。
四、对违反师德师风要求的处理办法
对违反《中小学教师职业道德规范》、《蚌埠市中小学教师职业道德基本要求》和《蚌埠市中小学教师 师德八条禁令》,的要坚决查处。
对初次违反师德师风要求的,学校视其情节轻重,分别给予口头批评,诫勉谈话,书面检查,高职低聘等处理。
对经教育不改或情节严重,影响恶劣的,由上级教育行政主管部门视其情节轻重,给予行政处分,扣罚福利津贴等处理;是党员的,还要按照《党章》和《中国共产党纪律处分条例》的规定进行处理。凡受教育行政主管部门处理的,当年考核不能评定为“称职”及以上等次。
第四篇:华巷小学党支部书记职责
华巷小学党支部书记职责
1、负责召集支委会和支部党员大会,结合本单位的具体情况,认真传达,贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示;执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向。研究安排支部工作。
2、了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做经常性的思想政治工作
3、检查支部的工作计划、决议的执行情况,对出现的问题,书记及时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告,以便做出相应决策和对策。
4、经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系,交流情况,支持他们工作,协调学校内部党、政、工、青、妇、队的关系,充分调动各方面的积极性。
5、抓好支委会学习,按时召开支委民主生活会,加强团结,搞好一班人的自身建设,充分发挥支委会的集体领导作用和战斗堡垒作用。
第五篇:华巷小学美术室管理员岗位职责
华巷小学美术室管理员岗位职责
一、管好、用好学校美术器材,努力做好为教学的服务工作。
二、对美术器材做好登记造册、清点、验收及维修工作,存放有序,保持室内整洁。
三、从教学的实际出发,做好美术器材的添置、征订工作,及时提供必要的美术器材。
四、积极配合支持学校课外美术兴趣小组的活动,为他们提供必要的物质和技术方面的服务。认真负责地做好美术器材使用的指导工作。
五、注意按时参加政治学习和业务培训,不断提高政治思想觉悟和管理水平。积累对美术器材管理的经验,定期对器材的使用情况和存在的问题进行总结,不断改进管理方法。
六、未经领导批准,不擅自出借美术器材。
七、工作有变动时,做好移交工作。