创优良学风做文明学生

第一篇：创优良学风做文明学生

“创优良学风，做文明学生”

------主题教育月活动材料

为贯彻落实西南大学育才学院关于开展“创优良学风，做文明学生”主题教育的通知要求，进一步动员我院学生以饱满的热情和良好的姿态参与评估工作，并结合学校有关文件指导思想传达到各个班级。

一、指导思想：坚持以科学发展为统领，以评建工作为契机，以培育社会主义核心价值为根本，以大学生行为准则为内容，从基础的文明教育入手，培养大学生的基本道德素质，养成科学文明的学习生活习惯和行为方式，在学生中营造文明氛围与优良学风，促进我院学生综合素质全面提高。

二、活动时间：

2010年4月1日-5月31日

三、活动安排： ﹙一﹚宣传动员

为进一步动员全院学生以饱满的热情和良好的姿态参与评估工作，工投五个班在1112教室进行了以“创优良学风，做文明学生”和积极迎评为主题的活动启动仪式。

辅导员助理乌云格日勒宣读了工商学院“创优良学风，做文明学生”主题教育的活动时间为2010年4月1日—5月31日。

活动安排有宣传动员：1.充分利用院报、电视、广播、宣传橱窗、展板等宣传媒介，努力营造人人做文明学生，积极创建优良学风的良好氛围。2.学院召开会议，统一动员部署。3.各二级院（部）召开全体辅导员会议，召开学生党员和学生干部会议，传达学习文件细化工作措施。4.各班与学生签订《迎评承诺书》，召开主题班会，组织学习讨论，贯彻落实任务。

活动内容：1.加强成才教育，引导学生树立正确的学习观、成才观。2.组织学生认真学习、贯彻《公民道德建设实施纲要》、《高等学校学生行为准则》、《西南大学育才学院学生校园文明行为规范（试行）》、《西南大学育才学院迎评学生基本行为规范（附件）》等规章制度。3.实施“提前十分钟”

工程，加强课堂纪律管理。4.建立辅导员与任课老师的联系制度。5.重视文明建设，明确文明举止行为要求。6.开展“三查三清”整治活动，治理学生课堂、学生宿舍。7.发挥学生骨干的示范作用和学生组织的整体优势。

二、殷老师讲话的主要内容为此次活动的指导中心思想：坚持以科学发展观为统领，以评建工作为锲机，以培育社会主义核心价值为根本，以大学生行为准则为内容，从基础的文明教育入手，培养大学生的基本道德素质，养成科学文明的学习生活习惯和行为方式，在学生中营造文明氛围于优良学风，促进我院学生综合素质全面提高。

三、启动仪式结束后各班在宣传横幅上签名。以多种形式营造了浓厚的活动氛围。使同学们充分认识到了“创优良学风，做文明学生”和积极迎双评的重要性。同学们下来积

极学习上级文件，了解我院的基本软硬件设施和学院有关情况。争做文明学生，积极迎评。

﹙二﹚活动内容

一、4月中旬，工程投资于管理经济专业的老师为我们组织了工商学院首届工程投资于管理毕业生专题报告会。由即将毕业走向社会的大四学长们给予我们经验和方法，专门为我们排忧解难。

会议到场嘉宾有工商学院熊院长、王旗老师、和殷照明老师。

1、首先由熊院长讲话。熊院长的讲话句句发自肺腑，本专业在本院以及本学院都是很紧俏的专业，希望同学们能珍惜对这个专业的学习的机会，认真努力学好专业课。限于学院师资力量有限，希望同学们能够不仅学好课本上的知识，在各个方面上积极发展个人兴趣爱好，让自己的大学生活过的充实而有意义。

2、由陈家宇学长发言：学长讲述了刚来学校时刚刚建校，校园还很荒凉，有些同学有点失望，但大家还是一步步的走下来了，看到现在能发展的这么快这么好，做为育才的学生也很自豪，给我们讲述了对一些专业课的学习方法和态度，讲述了他自己实习期间的辛酸与苦辣。让我们珍惜学习的时间努力充实自己。

3、最后由殷老师总结，希望同学们能够以学长为榜样，认真学好专业课知识，为以后能够立足于社会而努力。

二、教育培养学生养成良好的日常行为规范，组织本班学生对我院《公民道德建设实施纲要》、《高等学校学生行为准则》、《育才学院学生校园文明行为规范》、《育才学院迎评学生基本行为规范》纲要进行了学习。大家利用课余时间认真观看学校印发的学习纲要。

三、整改措施：各班对班级的到课情况等都进行了相关的整改。查找学生中存在的有损大学生形象和对评估工作有负面影响的不良因素，制定有效整改措施。学校开展了“三查三清”整治活动，治理学生课堂、学生宿舍。自通知下发之日起，各二级院﹙部﹚组织辅导员查课堂纪律，清理上课迟到、旷课、早退、课堂接电话、收发短信等现象；查宿舍文明建设，检查宿舍卫生，清理晚归、夜不归宿、擅自校外租房、通宵上网等行为；查宿舍安全，清理违规使用电器情况，督促学生保持宿舍整洁、文明，达到学校规定的标准。大家也对整改进行了一些好的提议和建议。

四、进行了本月生安全稳定教育思想的教育，我们工程投资与管理五班召开了“安全教育主题班会”，由于学生的生活阅历比较简单，生活经验不够丰富。在安全问题上，表现在防火、防盗、防骗、防滋扰、防意外伤害等方面缺乏基本常识，致使日常生活中的安全问题比较突出。为了维护

正常的教学和生活秩序，保障学生人身和财物的安全，促进学生的身心健康发展，必须对学生进行安全教育。

高等院校既是培养高级专业人才的摇篮，也是社会组成的一部分。大学生活是大学生进入社会开始独立人生的第一站。随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，一些治安案件、危及大学生人身财产案件，诱发大学生违法犯罪案件等在高校大学生中也时有发生；因此，抓好大学生安全教育，这对于加强高等院校的日常管理，维护学校的正常教学、科研及生活秩序，保障学生人身和财物安全，促进学生健康心理的形成，都具有十分重要的现实意义和战略意义。

给予本月安全稳定教育下列内容：

(一)交通安全:遵守“交规”,禁坐摩托车上学,不乘坐无牌证车辆,横穿公路一看,二慢,三通过,不抢道,不骑英雄车,不搭肩骑车,不猛拐弯,不攀爬机动车辆；

(二)消防安全:不接触易燃易爆物品,不玩火,不得在野外使用明火,不准上山野炊,寄宿生宿舍禁用点蜡烛.不损坏消防设施；

(三)饮食卫生安全:不随便吃零食,不买“三无”产品.不吃过期和霉烂变质食品,防止食物中毒；

(四)用电安全:不准随便接触电源和带电电器,不得在教室,宿舍私接电源,使用电器,不在雷雨时躲避于树下,电线杆下或其

他容易引发雷电击伤的地方；

(五)校内活动安全:不翻越围墙,不攀爬树木或建筑物,不在教室,走廊嬉闹或进行不安全的戏闹(互相追逐,奔跑,动手动脚)不开不文明或过激玩笑.不往楼下投掷杂物；

(六)运动安全:体育课和课外活动,应注意场地,运动设施,器械是否安全,注意安全保护,体弱或有疾病的同学,应向老师请假说明,不要做激烈运动；

(七)劳动安全:参加劳动,遵守劳动纪律,注意安全防范,清洗门窗,注意安全保护；

(八)校外活动安全:未经家长同意,不得私自外出,外宿和远游,防止绑架,拐骗和走失,不到危险地域游玩.要特别注意节假日安全；

(九)遵纪守法,慎重交友,不与社会闲散人员来往,遇到人身,财物受到侵犯时,记住对方特征,及时报警；

(十)注意自我安全防范,时刻记住“生命第一”的宗旨,任何时候,任何情况,首先保护生命为第一；

这次班会让我们掌握了更多的安全知识，并增强了我们的安全意识。通过这次班会，同学们认识到安全教育的重要性，并能够在今后的生活中注意培养自己提高安全意识的能力，以便能更好的维护自身和他人的利益，积极勇敢的与

危害自身安全的行为作斗争。相信，通过大家一起努力，一定会创造一个和谐安全的学习氛围。

班长:黎彦辰

2010-5-27

第二篇：创优良学风,争文明先锋

尊敬的各位评委,各位老师,各位同学,大家晚上好:

我是园林班的xx,我今天演讲的题目是<<创优良学风 争文明先锋>>.学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。优良的学风可以激励学生奋发向上、努力成才, 开展学风建设，努力探索学风校风建设的长效机制是一项重要而紧迫的工作。学风包括以下三点: 一是校园氛围，包括校园的建筑、景点、绿化等物质文化，这些都能起到耳濡目染的教化作用。二是学生管理，包括规章制度，行为准则等制度文化。这些能对学生起到规范和约束作用。三是教育载体，学风的形成总是通过一定形式的活动载体实施教育而逐步形成的，这些活动包括学校的文体活动、社团活动，特别是以素质教育和“三创”教育为核心的科技活动、社会活动等，也包括学术风气、文化氛围等精神文化。这些对学生起到陶冶心灵的作用。

文明可以是一个很大的概念，用在人类上，代表的是先进生产力，发达的科技，极高的办事效率，用来做“大学生”的定语，则没有这么大的含义。大学生作为国家高等教育的顶端，他们的素质直接决定了我们整个民族的素质！正所谓：青年强则国家强，青年弱则国家弱！对于我来讲，无论是平时与同学交往的过程中还是将来面对职场走向社会时，我的文明举止都是非常重要的。首先，我应当具备最基本的文明素质——谦逊做人，礼貌待人，言行举止得体。其次，我应当具备良好的心理素质，道德素质，追求心灵美。这些素质包括乐观，宽容；积极面对问题，努力寻求解决问题的方案；多为他人着想，等等。

自律,指自我约束,自觉的遵守党纪国法和社会公德.自律意识并不是天生的,而需在实践中逐步培养.要自律,当然有具体的要求.在配合现在正在实行的素质教育方面,我们要努力提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级、个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我一要独立，独立思考，独立解题，独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作，上课认真听讲和按时完成作业。在行为上，我应该以大学生日常行为守则来规范自己的言行和举止，做到文明礼貌，爱护公物。在外表上，我应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

人类的文明就是人类智慧的结晶，大学生作为时代的精英和先驱者，应当继承人类创新的思想。大学教育已经走下神秘的圣坛，从精英教育走向普及教育。大学生将会成为未来社会的主要载体，他们将代表未来社会的先进生产力，我可以把校园当成一个小小的社会，在这个小社会中，我要严守校规，创造良好的学风建设体系，做文明的小卫士，从点滴小事做起，遵守校风、校纪，时时敲响自律之钟，做到学风、纪律、文明相统一，只有这样，我才能为国家做出自己应有的贡献。

第三篇：创优良学风 建文明校园演讲稿

创优良学风 建文明校园

各位领导、老师、同学们：

大家好！

我是来自xx班的xx。今天我演讲的题目是《 走向文明》

德国著名文学家歌德曾经说过：“一个人的礼仪就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼仪是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会幸福、快乐。

中国，自古以来就是文明礼仪之邦，随然现在人们所做的早已与其不符。但我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太小，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少么？可是，仅仅是这一点酵母，就可以让面包膨胀数倍。所以，我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。

乌申斯基曾经说过："文明的习惯是人在神经系统中存放的资本，这个资本会不断地增长，一个人毕生都可以享用它的利息。而坏的习惯是道德上无法偿清的债务，这种债务能以不断增长的利息折磨人，使他最好的创举失败，并把他引到道德破产的地步。

文明礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如，当你走路时妨碍了对方，你表示歉意后，对方还之你以友好的微笑；当你遭遇天灾人祸时，朋友会伸出友谊之手援助你。再比如，人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。文明礼仪是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。正如古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

不可置否，我们的生活中还存在着许多陋习，例如随手乱扔垃圾，用词不雅，浪费资源等等。尽管一个人的力量难以改变些什么，但是我相信，只要我们大家都携起手来，任何陋习都可以解决。

同学们老师们，让我们携手共同努力。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需知识的滋养。让我们把握生活中的每一天，创建优良的学风,向着和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。用我们的微笑和信心书写环院新的辉煌。我坚信只要我们抛弃迷茫，把握好航向,共同努力，不断的前进，和谐学院的乐章终将奏响,优良的学风终将形成!我们的明天必将更加美好！

我的演讲完毕,谢谢大家!

第四篇：创优良学风班会总结

创优良学风主题班会总结

我班策划了创建优良学风主题班会，为了能以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接我们以后的学习生活，丰富我们的大学生活，增进班级团结。

要想创建优良学风班，必须落实到班上每个同学身上，要做一棵参天大树，而不要做野草。最后同学们总结得出，首先应该树立创优良学风，促文明校风，从我做起的主人翁意识，积极参与学院的校风、学风建设 ；其次班级要有纪律，每个同学思想上要重视，班委工作要形成体制；活动不论大小都要积极参加，只有这样，才能体现一个班的凝聚力学习最重要，要避免挂科，同时要提高四六级的过关率；端正学习态度，养成良好的学习、生活习惯，树立正确的人生观、价值观； 课堂出勤率，自觉遵守教学秩序，认真对待每一堂课，好课堂的每一分钟；合理安排课余时间；积极参加社会实践及公益服务活动，在实践中提高自己的综合素质，拓展自己的能力；充分利用学院的图书馆，广泛学习各类知识和技能，扩大自己的知识面，掌握自我学习方法；最后，严格遵守考试纪律，做到不违纪、不作弊。

人生是有限的在不同的阶段有不同的任务。作为学生，我们有权利、有义务把学习搞好。为了学院的辉煌和发展，为了我们美好的未来，从我做起从每一天的学习做起，让我们共同为创建学院和谐的校园和优良的学习氛围而努力！

第五篇：创优良学风班总结

09化工班创优良学风班的总结

我们怀着对梦想的追求和向往来到这个大学，当跨入大学的大门时我们激动万分，有着对学习的执着，对班级的责任，对自己的提高我们班在这大学的第一学期的中旬时加入到“创优良学风班”的评比中来，为此我们在这学期里做了如下的努力：

一：活动方面：

a:《我和我的祖国》通过此次班会增强了同学们的爱国意识，并送去同学们对祖国六十华诞的祝福。

b:《创优良学风，做文明学生》通过此次主题班会后，大家的整体学风有所提高，大家就从自己开始，谈了自己就从学风是什么，为什么，怎么做着手，说出了自己就以此开始来不断提高自己，提升自己，发展自己，并决心自己一定会为班上做出自己的一份努力。

c:《欢度中秋》此次班会是为了给班上那些不能回家的同学送去班集体的中秋问候，在此次班会中体现了我们班同学的团结力和凝聚力。d:《拔河比赛》中显示了我班的团结互助，并在此次比赛中获得了“优秀集体”的荣誉称号。

f:《爱在文明，美在礼仪》的文明演讲比赛，通过此次演讲比赛使同学们的文明意识有所提高，并选出了两名同学参加了在化生学院举办的文明演讲比赛，在11月本班对文明做出了不同程度的宣传，大家也在文明活动中找到了属于自己文明行动，都开始投入到文明的实践中。

g:《乐山能源化工发展状况》在此次主题班会中大家就根据自己对乐

山能源的调查谈出了自己对其的看法，了解了当前的化工厂的发展前景，同学们也通过此次班会知道了自己的专业的就业问题，大家也开始规划自己的未来，使我们更加明确自己的方向了。

h:《青春在这里闪耀》此次活动有我班和应化班及环科班合办的一次比较大的班会，主要是展示各班的优秀风采，通过这次班会增强了我们班与外班的联系和沟通，并使各班的友谊更进一步。

i:《欢庆彝簇新年》此次班会主要是为了对我班的彝簇同学送去新年的问候，这次活动表明了我班与少数民簇的和谐共处。

j:《团日观摩》此次活动展示了我班的团学动态和班级风采。

k:《文明之星》该班会选出了本班的文明之星，意在宣传此月的文明风采。

l:《如何利用自习时间》该班会主要就对我们的自习时间如何利用问题展开的讨论，通过此次的讨论我们对自己的自习时间也有了明确的规划，大家也开始规划更多的时间在学习上了。

m:《素拓推进大会》此次班会由素拓委员主持的就针对大家的学生手册学习，使大家对学分方面的问题更加清晰了。

n:《说出心里话》该活动主要是使大家就对我们自己在前段时间的学习，生活的一些见解和沟通，大家也在活动中增强了对自己和班级动态的了解。

二：学风方面：

在本学期之初，我们就根据本班的实际情况开了一个关于“学风建设从我做起”的主题班会，希望在开学初期同学们就能投入到努力学习的氛围中来，并在班上制定了如下班规：

1.课间即做好下堂课准备,桌面放好有关材料及学习用品；上课音乐一响即保持绝对安静,回忆上节课内容,预习新课。除负责纪律的干部外,任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题,也不能问问题。

2.早自习必须提前五分钟到,所有同学必须听从老师或科代表的要求。

3.上课不得小声说话,不得做与当堂课无关的事。

4.在教学区内不得吃任何零食，也不许把任何饮料和面包带进教室。

5.不准无故迟到，早退旷课。有事必须按学生手册上的程序请假，允许方可，否则按旷课处理。

6.不得抄作业和赶作业，也不得无故不交作业。

7.不得私自离校，在校外住宿，也不得在在上课期间校外留宿。

8.不准打架斗殴！也不准与社会不良青年来往，不准加入带黑社会组织。

9.不得无故不参加班级组织的各项活动。

10.积极参加各种体育活动。加强身体锻炼。

11.积极参加各种体育活动。

12.积极配合班委的日常工作，不得与老师和班委发生冲突，有问题私下协商。

13.不得阅览黄色书籍，看黄色音像！争做良好文明学生。

注：以上条例的规定是为了提高大家的学习成绩，身体和心理等各方面素质忘大家严守班规。

如有违反者均按学生守则上的处罚条例进行处理！

我们希望在各个方面都有所提高，做到一个真正优良学风班的一份子，并以一个合格大学生的身份来严格要求自己，是自己的大学生活有所收获。

三：学习实践方面：

由于我们全班在本学期初都报了英语三级考试，所以就针对我们的过级考我们也从不同程度的做了一些努力，具体方面如下：

听写计划：就针对本班的过级目标，我们采取了在早自习给大家听写英语单词，实行每个同学轮流听写制，使大家在词汇量方面和口语方面都有所提高，最终使大家都能在过级方面有所突破。

训练计划：为了使更多的人能在本学期内把英语三级给过了我们班还在外面统一订了备战英语三级考的资料，并且还安排了统一的时间来做训练题，结果还是比较乐观的。

我们就对于创建“优良学风班”来说，我们有的是09新生的激情，虽然我们还不是很了解创建优良学风班的一些规则，我想我们为此付出的努力是美的，我们大家一起同进退的过程是美丽的，我们有的是对梦想追求的执着，对努力学习的无限向往，我们永远记得那个名叫

09化工班的在大学一年级的上学期所挥洒的成绩，因为他们坚信有付出就一定会有所收获的，于是我们高呼我们09化工班的班训“既然选择了前方便只顾风雨兼程”。