罗雄二中廉政文化进校园活动方案（精选五篇）

第一篇：罗雄二中廉政文化进校园活动方案

罗雄二中廉政文化进校园活动方案

我校为贯彻落实中共中央、国务院 《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和上级部门《关于开展廉政文化进校园工作的实施意见》，结合学校实际制定廉政文化进校园实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，解放思想大讨论活动，先进性教育活动为契机，引导师生牢固树立廉洁诚信、遵纪守法、艰苦奋斗的观念，自觉维护祖国和集体的利益,使廉洁教育作为青少年思想道德教育和学校师德建设的重要内容，让廉洁教育进学校、进教材、进课堂，培育青少年正确的价值观念、高尚的道德情操和教师为人师表的工作作风，加强学校的廉政文化建设，使学校成为廉洁教育的宣传主阵地，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，推动廉洁型社会的建设和发展。

二、认识意义

1、深刻认识学校廉政文化建设的重要意义

加强廉政文化建设是建立健全惩治和预防腐败体系的一项重要基础工程。学校开展廉政文化建设工作，有利于发挥教育在反腐倡廉中的基础性作用，是新形势下有效抵制西方文化思潮冲击和消极腐朽思想侵蚀青少年的重大举措，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设和师德建设的重要任务，对于促进青少年学生健康成长，确保社会主义事业后继有人，具有重大的现实意义和深远的历史意义。加强廉政文化建设是加强青少年思想道德建设的必然要求。学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要阵地，青少年是祖国未来的建设者和接班人。他们的思想道德素质如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和命运。在青少年学生人生起步发展、踏入社会前接受廉政文化熏陶，可以引导和培养青少年形成正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，养成良好的思想品质和道德情操，成为全面发展的“四有”新人。三．总体目标

创建和谐校园。坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观为指导，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合中小学思想道德教育规划，积极推进廉政文化进校园、进课堂、进头脑。保持生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。开展多种形式的廉洁教育活动，传播廉洁知识，弘扬廉政文化，优化育人环境，陶冶和培养学校领导干部、教师、学生正确的价值观、世界观、人生观和高尚的道德情操。

通过在全校开展丰富多彩的“廉政文化”系列活动，加强广大师生员工的廉洁自律教育，培养“诚实守信、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质，增强师生“干净做人、规范做事、遵纪守法”的自觉性，并通过对学生的教育，来带动社区的廉政文化教育，以期达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。

四、活动范围对象 全校教职工和在校学生。

五、成立廉政文化进校园活动领导小组

组 长：王国富

副组长：张成彦、尹家谱、唐忠萍、高旭辉

成 员：张贵云、赵伟留、彭斌、吴艳坤、王凤琼及全校班主任

六、基本原则

1、以学校德育教育相结合。遵循学校正常教学计划，把廉政教育纳入学校德育教学计划，使两者融为一体，互相促进。通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声灌输中树立廉政的意识的观念。

2、与课堂教学相结合。充分发挥学校德育教育主课堂，在社会人文学科教学中有意识地挖掘，利用廉政教育的资源，使学生既学到文化知识，又受到廉政文化的熏陶。

3、与校园文化建设相结合。借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式，有的放矢地开展校园廉政文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。

4、与学校党建工作及日常管理工作相结合。通过开展校园廉政文化建设活动，把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作的环节中，渗透到学校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。

七、活动安排

1、宣传动员阶段（9月1日—5日）

召开动员会议，统一思想，提高认识，深刻领会廉政文化进校园教育活动的重要性，切实做好廉政文化进校园活动的宣传动员工作，动员全体师生员工积极参与活动。成立“廉政文化进校园”工作领导小组，精心策划，制订出详实的教育活动方案，明确任务分工，落实工作责任，充分吸取过去开展活动的经验，使廉政文化进校园教育活动在我校得到有效开展。

2、开展活动阶段（9月5日—30日）

我校根据自身特点和日常工作，针对当前师生员工中存在的不良行为习惯，整合内容、整合活动、整合资源，以丰富、合理、有效的活动载体，不拘一格的活动形式，开展符合师生思想和学习、工作、生活实际的教育活到，增强教育工作的吸引力和感染力。公开廉政电话，结合学校教育教学工作实际，有针对性、有侧重点地开展好“八个一”活动。

①出好一期以廉政文化内容为主题的黑板报，并进行评比。②看好一部反腐倡廉内容的影视电教片，并进行集体讨论，师生写出个人心得体会。

③开展一次“敬廉崇洁”为主题的演讲比赛。积极倡导以“为人民服务”为核心的社会主义道德，弘扬中华民族传统美德，抵制一切不正之风和社会丑恶现象。

④开展一次“我为学校节约一度电、节约一滴水”签名活动。引导师生从我做起，从小事做起，养成良好的节约习惯。

⑤开展一次自查活动。查自己是否有不廉洁行为，并积极进行整改。⑥争当一名廉洁卫士。要求师生当好家庭廉政监督员，监督家庭成员的行为。

⑦读好一本反腐警鉴书。

⑧开展一次师生“反腐倡廉”书画展。

八、加强研究

开展廉政文化调研活动，探索新形势下教育系统廉政建设的新途径。认真总结经验，寻找教育规律，探讨问题困惑，研究教育方法，从而把廉政文化教育进校园活动不断推向深入。

九、保障措施

为了保障此项工作深入、有效、扎实地开展下去，发挥其应有的作用，必须做到以下几点：

1、加强领导，创新机制，切实把“廉政文化进校园”工作落到实处。建立以校长为组长，主管德育的办公室主任及其它行政领导为副组长，党支部委员、全校班主任、德育室、校团委为组员的“廉政文化进校园”领导小组，对此项工作进行全面的把握和部署，及时协调、分析、解决此项工作中存在的问题，以保证此项工作顺利实施，同时校长高度重视此项工作，做到思想到位，领导到位，实际工作到位，实行分工负责，责任到人，经常性地督促此项工作的进一步完善和实施，不断地总结经验，使此项工作扎扎实实地开展下去。

2、做好广大师生的思想动员工作。通过召开教师大会和学生大会，统一思想，充分认识廉政文化进校园的紧迫性和重要性。使广大师生增强工作的积极性、主动性和自觉性，以利于此项工作有创造性地开展下去。

3、加大对“廉政文化进校园”活动的检查督导工作，以保障工作的有效开展。

十、总结提高

认真探索、解决整个活动中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断丰富充实“廉政文化进校园”的工作内容，认真做好工作经验书面总结。

罗雄二中

2011年8月

罗雄二中廉政风险预警防控管理实施方案

为深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，落实党风廉政建设责任制，拓展从源头上预防腐败工作的领域，增强预防腐败的实效，按照《罗平县廉政风险预警防控管理实施方案》的通知（罗纪发〔2011〕10号）精神，特制订以下工作方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，贯彻“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉工作方针，以开展廉政风险预警防范工作为抓手，把党风廉政建设工作同中心工作、业务工作紧密结合起来，以廉洁意识增强、制度建设健全、运行机制规范、防控措施严密为基本要求，形成以岗位为点、以程序为线、以制度为面，环环相扣的风险防范预警机制，保证权力行使安全、资金运用安全、项目建设安全和教师成长安全，努力打造勤廉为民、风清气正的良好氛围。

二、工作目标

通过廉政风险预警防范工作，结合我校学习实践科学发展观活动的成果，提高廉政“风险点”相关人员，自觉接受监督、主动参与监督和积极化解廉政风险的意识，促进职责明确、决策民主、程序公开、规范管理，对权力运行实施有效监督，使领导班子形成民主、科学、开拓、进取的工作作风。

三、组织领导

在学校党支部的领导下，成立廉政风险预警防范工作领导小组，负责廉政风险预警防范工作的组织、协调和推进。领导小组成员名单如下：

组 长：王国富（校长、支部书记）副组长：

张成彦（办公室主任）尹家谱（政教主任）唐忠萍（教务主任）高旭辉（总务主任）

成 员：张贵云、赵伟留、彭斌、吴艳坤、王凤琼及全校班主任

四、工作内容

1、权力梳理，查找风险

（1）清权确权。以领导班子成员和重要岗位工作人员为重点，紧紧抓住决策、执行、结果等关键环节，对岗位职责及行政权力进行全面清理，制订权力运行流程图，建立制约机制。

（2）查找风险点。围绕岗位清理运行，以涉及重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金的使用等事项为主要内容，采取领导带头找、自己找、群众帮、组织审、案例查等形式，查找可能出现廉政风险的关键部位和薄弱环节，找准风险点。

具体要突出“三个”重点：一是学校领导班子成员、重要岗位作为重点对象；二是把物品采购、基建维修、干部人事、财经管理以及行政审批等涉及人、财、物和群众利益的处室、部门作为重点领域；三是把事前、事中、事后三个环节作为重点环节。（3）分析评估。将查找的风险分类划分为思想道德风险、制度机制风险和岗位职责风险，按照风险发生几率、危害程度等，将查找到的风险进行分析评估并确定为高度、中度、低度风险,确定相应的防范和处置措施。

2、多措并举，预警防范

（1）加强教育，防范思想道德风险

要加强教育培训，着力抓好党员干部的经常性学习教育，落实先进性教育长效机制、巩固学习实践活动成果、加强人文关怀，实施对党员教师思想作风、工作作风、生活作风方面的日常化监督。

（2）注重建设，有效防范制度机制风险

针对查找出的风险点和日常管理中存在的漏洞和薄弱环节，敦促和责令相关处室限时整改，进一步健全和完善各项规章制度；进一步推行办事公开，重要岗位实施权力制衡，重要人员定期轮岗，规范自由裁量权。

（3）监控检查，有效防范岗位职责风险

实行岗位职责公开，推行公开承诺制、述职述廉，民主测“廉”。加强对行使行政审批权、行政执法权的处室和人员的监督。加强对教师骋用工作的监督。严格财务审批各项规定，重要经费支出、资产处置等事项，必须经领导班子集体研究决定。定期公示公务活动费支出情况，及时纠正不合理支出。

（4）提醒纠偏，有效化解廉政风险

对发现的苗头性问题，及时进行预警提醒；对工作中出现的失误，采取诫勉纠错、责令整改等措施，及时纠正偏差进行整改。

五、实施范围

学校全体教职员工。

六、工作步骤

（一）动员部署、制定方案（6月20日—7月1日）

1.学习动员。根据《罗平县廉政风险预警防控管理实施方案》的通知精神和要求，利用多种形式，在全校大力开展宣传教育、营造积极良好的工作氛围；组织党员干部、财会人员认真学习文件精神，了解、掌握廉政风险防控有关知识。

2.制定方案。结合学校实际，制定科学性、针对性、可操作性和实效性较强的推进廉政风险防控管理工作方案。

（二）查找风险点、制定防控措施（7月2日—7月15日）1.查找廉政风险，确定风险等级

采取自上而下和自下而上相结合的方式，全面查找党员干部在执行公务和日常生活中可能发生的腐败行为的风险点。

（1)查找个人风险。组织相关人员对照履行职责、执行制度情况，通过自己找、领导提、群众帮、集体定等多种方式，认真分析并查找出个人在思想道德、岗位职责和制度机制三方面可能存在的风险内容及其表现形式。

（2)查找学校风险。结合本校实际，重点查找学校重大事项决策、重要人事任免、重大项目安排和大额资金使用四个方面可能存在的风险内容及其表现形式，查找在依法办学，规范管理，落实教育方针，规范收费，校园安全等方面可能存在的廉政风险。同时查找学校管理中涉及的具体问题如：招生分班、人事安排、财务管理、职称评定、民主管理等方面的廉政风险。

2.制定防控措施

围绕查找的各类风险点，以制度约束为切入点，有针对性的提出与风险点逐一对应的防控措施。

（1)制定个人风险防控措施。针对个人风险，由本人对照岗位要求以及与业务工作相关的各项法规制度，提出防控风险的具体措施和办法。

（2)制定学校风险防控措施。针对学校风险，由校领导党政班子讨论、分析、研究，围绕决策过程、执行过程和监督考察考核三个环节，制定预防和控制各类廉政风险的具体措施、工作程序及流程图，形成以人为点，依程序为线、以制度为面环环相扣的廉政风险防控机制。

（三）审核、公示风险点和防控措施（7月15日—8月31日）

1、审核：（1）学校、书记、校长的风险点和防控措施请教育局主管领导审核把关；（2）学校行政领导、教职员工及重要岗位风险点和防控措施由书记、校长审核把关。

2、公示： 对查找审核后的风险、防控措施、流程图在校务公开栏内公示，针对师生员工提出的意见和建议，再次进行修改，最终形成台帐。

（四）考核防范效果 建立和完善廉政风险防范管理考核制度，学校定期组织自查，考核工作与领导班子和党员教师年度考核、党风廉政建设责任制考核等结合进行。

（五）完善操作规程

根据考核结果，纠正存在的问题，完善工作程序，建全安全防控措施，结合形势发展、职能转变和预防腐败的新要求，及时调整风险点和风险防控措施。

七、工作要求

（一）廉政风险点要找全。对相关人员所担负的工作职责逐一排查，对权力运行的每个环节逐一分析，对每条制度执行情况逐一检查，找出存在的所有廉政风险点。

（二）防控措施要订准。深入分析每一个廉政风险点产生的主客观原因，有针对性地制订切实可行的防控措施，对廉政风险点实施有效防控，从思想上筑牢廉洁自律的堤坝。

（三）规章制度要健全。各处室根据查找出的廉政风险点，及时修订、完善相关规章制度，提高制度的针对性、可行性、规范性，并作为惩防体系的一个重要组成部分，对惩防体系进行补充完善。

（四）师生员工要满意。通过开展廉政风险点查找工作，促进风险点工作人员进一步加强廉洁自律，进一步提高师生员工对学校廉政建设的满意度。

罗雄二中 2011年6月

第二篇：廉政文化进校园活动方案

安化一中廉政文化进校园活动方案

一、活动理念

为全面贯彻落实中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，本着办“人民满意的教育”的工作目标，结合学校实际，突出四位一体（即融汇制度文化、活动文化、传统文化、环境文化，创建特色校园文化建设）的工作思路，将安化一中打造成有特色的廉政文化教育基地、有亮点的学生德育基地、有品位的国学践行基地。

二、主办单位： 梅城镇人民政府

三、承办单位：

安 化 一 中 真知圆国学馆

四、组织机构：

顾 问：陈洁云 胡盛云 胡导平周跃军 李拥军 黄永南

易柱清 龙永和 傅金陵 周兆华 莫国初

组委会主任：易柱清

组委会副主任：周兆华 龙永和

组委会委员： 吴 炜、卢关华、陈文衡、李远喜、金国跃

周洢滨、龚光荣、熊著清、何建勋、陈煌红 罗芳建、喻子仁、龚荣富、曹迎新、王 朝 殷永红

五、活动内容：

1、文庙东西两庑儒家经典“十字房”布置（仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻、洁）

2、武庙廉政文化书画、诗词专刊

3、培英堂宣传刊

4、安师楼校史馆布置

5、孔庙屏廊廉政文化专刊

6、培英楼、崇文楼、逸夫楼、科教楼、南北通道、篮球场等地悬挂廉政条幅横幅标语。

7、开展一次主题班会---学唱“三德廉政歌”

8、国学推广进课堂活动----《弟子规》进语文课堂教学；《中华经典终极版》进音乐课堂教学

9、参观廉政教育基地活动

10、《弟子规》千人诵读活动

11、《弟子规》书法比赛

12、校园之声广播站开辟廉政教育专栏

13、国学进校园公益论坛

14、安化一中第十一届“大光明杯”校园歌手大赛暨廉政文化进校园文艺晚会

六、附----安化一中简介

安化一中，其前身中梅书院创自1692年，1803年更名为崇文书院。1902年，书院改办新学，迄今也已有百余年。三百余年间，人文蔚起，英才辈出，两江总督陶澍（湖湘文化领军人物）、云贵总督罗绕典、殿试榜眼黄自元、史学家刘起釪、文学家龚乐群、数学家胡诚明、工程院院士龙驭球、中科院院士俞汝勤、原中纪委副书记夏赞忠、将军李作成、羽毛球皇后唐九红等就是杰出代表。校园内有文庙（建于1845年）、武庙（建于1841年）、培英堂（建于1888年）、安师楼（建于1939年）四大建筑，其中文武双庙为省级重点文物，且安化一中是全国中小学校园内唯一同时拥有文武庙的学校，校园环境优美，文化底蕴深厚。

安化一中，富有革命传统。1917年8月和1925年6月，毛泽东两次来安化，皆寓居文庙内。第二次，毛泽东召调查农民运动、传达中央精神，会后成立中共安化第一支部。1948年，中共湖南工委派熊邵安回安化工作，以学校为据点，发展党员，组织地下武装，迎接解放。建国后，副县长熊邵安兼任安化一中校长。

安化一中现有校园面积205亩，54个高中班，有学生3000多人，教职工246人，其中特级教师3人、高、中级教师140多人。近年来，学校先后荣获“全国教育科学国家重点课题先进实验学校”、“湖南省现代教育技术实验学校”等国家、省级荣誉称号50多项。1978年定为县重点中学，2000年定为益阳市重点中学。2003年6月升格为省重点中学。2004年挂牌为湖南省普通示范性高级中学。

安化一中廉政文化进校园组委会

2014年12月 8日

第三篇：廉政文化进校园活动方案

乐园学校廉政文化进校园活动方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”和“十七大”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻教育局关于开展廉政文化进校园活动的实施意见，认真学习倡廉反腐的文章、格言等，利用各种形式开展倡廉反腐的宣传教育活动，营造浓厚的校园廉政文化氛围，提高全体师生倡廉反腐意识，筑起防腐败反蜕变防线，建设和谐校园，为祖国培养更多的合格的社会主义建设者和接班人。

二、组织机构（活动领导小组）

组长：柯贤江

副组长：柯发林张茂雄柯美明周佐义

成员：柯亭钦柯子昌陈世浪张国斌

三、活动目的1、通过廉政文化进校园活动，让全体教职员工提高倡廉反腐的意识和自觉性，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表，做人民满意的教师。

2、通过廉政文化进校园活动，让全体学生从小树立“敬廉崇洁”的思想，培养倡廉反腐的意识和能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律，做合格的社会主义建设者和接班人。

3、通过廉政文化进校园活动，加强廉政文化建设，加强校园文化建设，营造崇尚廉洁弘扬正气的校园文化氛围，创建和谐的育人环境。

四、主要活动和要求

1、认真学习，提高思想

（1）组织党员教师学习《中国共产党章程》、《保持共产党员先进性教育读本》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和《中共中央关于健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以及其他反腐倡廉的文章，切实提高党员、入党积极分子遵守党纪党规的素质和自觉性。同时，结合保持共产党员先进性教育活动，制定和完善党风廉政建设制度，提高他们倡廉反腐的素质和自觉性，预防校园腐败现象发生。

（2）组织教职工学习《中共中央关于健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》《中小学教师职业道德规范》等法律法规文件和学习有关倡廉反腐的文章，提高全体教职员工倡廉反腐的素质和自觉性，廉洁从教，努力工作，做人民满意的教师。

（3）组织学生学习有关倡廉反腐的文章、格言、歌谣等，在课堂教学中进行倡廉反腐教育，从小树立敬廉崇洁思想，当一名廉政卫士。

2、开展活动，确保实效

要结合我校实际情况，积极开展丰富多彩、形式多样的倡廉反腐教育活动，确保收到实效。

廉政文化建设与校园文化相结合。充分利用校园文化教育平台，提升办学品位：在校园文化布置过程中，我们结合学生认知特点，以正面教育为主，制作古今名言警句等宣传牌，培养学生树立正确的人生观、世界观；通过校园宣传栏、黑板报、国旗下的讲话等多钟渠道宣传廉政内容，营造良好的廉政文化氛围。

廉政文化建设与师德师风建设相结合。把依法治教、廉洁从教、爱岗敬业、为人师表贯彻师德教育的始终。通过学习全国师德模范、教师职业道德规范和政治理论学习等加强广大教师的理想信念教育、法制纪律教育和优良传统教育，坚决杜绝乱征订、乱办班、有偿家教等违规行为。

廉政文化建设与学科、课堂相结合。充分挖掘语文、政治等学科教材中廉洁教育资源，对学生进行由针对性地进行诚实守信教育、正直节俭教育、崇尚廉洁教育，使学生从小树立起积极健康向上的道德情操、人生追求和理想信念，形成正确的道德观念。

廉政文化建设与开展主题活动相结合。根据不同专业特点，开展征集廉政故事、主题班会、书信比赛、演讲比赛等系列活动，以诚实守信、文明礼仪、遵纪守法、教育为主题，提高学生对廉政文化重要性的认识，让学生在活动中体验、领悟，从而形成正确的道德观念。

廉政文化建设与家庭教育相结合。要求学生把学校开展廉政文化进校园活动的情况向家长进行宣传，请自己的父母在廉政方面做出表率。请家长协助学校，注重培养学生诚信做人、勤俭做事的习惯；学校也向学生和家长发出了廉政文化进校园的倡议，让家长支持这项工作，并对学校工作及教师廉洁从教情况进行监督，形成小手拉大手，大手牵小手，学校家长互动，学校家庭互动的局面。

3、总结经验，深化教育

写好廉政文化进校园教育活动总结，认真总结开展廉政文化进校园教育活动的经验做法。在校园里长期开展倡廉反腐教育，使学校形成“以廉为荣，以贪为耻”的浓厚氛围。

乐园学校党支部

2011.2.

第四篇：廉政文化进校园活动方案

廉政文化进校园活动方案

为落实教育部及省、市、区有关廉政文化进校园的文件精神，进一步促进廉洁教育进校园、进课堂活动。加强对广大教师的理想信念教育、法制教育和职业道德教育，解决师德建设中的突出问题，让学生从小接受廉洁教育，在他们的心田上播撒廉洁种子，让他们从小懂法、守法，懂廉、学廉、知廉。经研究，决定在全校开展“廉政文化进校园”系列活动。现提出如下实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕立党为公、执政为民这个思想本质，贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，突出“崇廉憎腐”教育，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。

二、总体目标

1.在教师中开展以“廉洁从政、率先垂范”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动提高教师的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校教师以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

2.在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。教育活动要紧扣四项主要内容，一是以胸怀大志，为民为公为主要内容的理想信念教育；二是以亲情、诚信、责任为主要内容的道德品质教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；三是以公正、民主、守法为主要内容的法制意识教育；四是感恩教育。

三、组织管理

1.成立领导小组，全面负责廉政文化进校园活动。通过全面部署，全员参与，全程运行，全面落实，以确保该项活动的顺利开展。

2.责任落实： 校长抓好教师“廉洁从政、率先垂范”主题教育，制订工作计划并组织实施，重点是组织好每月一次的教师学习活动“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。重点是贯彻“八荣八耻”精神，抓好师德师风建设，坚持把廉洁教育与日常管理工作相结合，与平时的教育教学相结合。德育处、少先队重点抓好学生“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，把“敬廉崇洁”为主题教育纳入未成年人思想道德建设体系，与学校传统德育工作有机结合起来，与日常行为规范的养成教育和感恩教育有机结合起来。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动阶段

1.统一思想，提高认识。通过校长办公会议、教职工例会、国旗下讲话、“敬业爱岗、廉洁从教”倡议等形式，切实做好开展“廉洁文化进校园”主题活动的宣传发动工作，使广大师生深刻领会“廉洁文化进校园”的重要性和紧迫性。

2.精心部署，明确职责。通过精心策划，认真设计，制定符合学校实际的活动方案，使“廉洁文化进校园”活动在各个层面的针对性和实效性都得到保证，分工落实，责任明确，确保活动的顺利、有效开展。

第二阶段：集中教育阶段

1.组织全体教师以及领导班子加强理论学习，领会精神实质，提高理论水平和理论修养，与党员的先进性教育活动结合起来，以勤政廉政、提高效率、优化环境、促进发展为主要内容，以强化思想教育、加强制度建设、严格考核奖惩为主要手段，通过整合管理资源、优化管理要素、规范管理行为、改善运营方式，切实解决实际工作中存在的突出问题，提高工作效率，以自己的实际行动率先垂范。认真开展好“七个一”活动：学一篇廉政建设文章；看一部反腐倡廉影片；上一堂党风廉政教育课；立一句廉政警句格言；写一篇廉政体会文章；组织一次学习两个《条例》竞赛；进行一次廉政承诺。

2.在全体学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”主题教育。在教育教学中渗透教育内容，利用语文、思品、地方课程、综合实践等教材中丰富的廉洁教育内容，通过晨会、班队活动、墙报、国旗下讲话等丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，增强全体学生“敬廉崇洁”、“诚信守法”的意识。

（1）在学科教学中渗透“敬廉崇洁”教育。

寓“敬廉崇洁”教育于学科教学之中，梳理整合各学科教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉政文化，通过感受、交流、讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的认识。在班队课、晨会课、思想品德课、升旗仪式等教育教学活动中渗透反腐倡廉教育内容。在阅读中领悟“敬廉崇洁”教育。各班利用故事、诗歌朗诵、小品、相声、辩论、写观后感等形式深刻领会敬廉崇洁。

（2）在活动中熏陶“敬廉崇洁”教育。结合感恩教育活动，增强学生的感恩意识，努力做知恩图报，心存博爱的人，重点抓好“五个一”：

◆ 组织“崇廉思正”读书活动，积极向学生推荐优秀书目，撰写心得体会； ◆ 举行“廉政伴我行”主题演讲比赛，让学生深化理解廉政的精髓。

◆ 组织以廉政为题材的书画作品比赛；

◆ 办好一期以“廉洁勤俭好孩子”为主题的黑板报；

◆ 开展“寻找廉政的足迹”活动，让学生寻找身边的一个榜样人物，记录下他们的诚信、正直、清廉的风格；

3.多方联系，形成合力。

学校要充分利用家长学校、家长会等时机，做好以廉洁为内容的宣传活动，通过“小手牵大手”，利用教育的双向性，达到学生与家长、教师、社区以及更大范围人员的互动，在互动教育中放大“廉洁文化进校园”的社会效应。

（1）开展“小手牵大手，廉洁进我家”活动，倡导学生开展“三个一”活动，即：给父母赠送一句廉政格言警句；为父母制作一份廉政礼物；参加一次廉政文化义务宣传活动。

（2）聘请一批“党风、校风、师风、学风”监督员，建立起社会监督网络体系，切实推进我校党风廉政建设，进一步提高社会满意度。

第三阶段：总结表彰阶段

在开展“廉洁文化进校园”活动中，我们要注意原始资料的保存、积累；要注意边开展活动，边总结经验教训，以推动“廉洁文化进校园”活动的深入、健康开展；要注意不断完善各项制度和机制。同时，对本次活动，认真做好书面总结，对在活动中出现的好载体、好方法、好经验、好典型要及时表彰奖励。

第五篇：“廉政文化进校园”活动方案

鸭池河中学“廉政文化进校园”漫画比赛活动方案

为大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养全校师生廉洁高尚的道德，形成良好的廉洁自律氛围，结合我校实际，现提出如下活动方案：

一、活动对象

本次活动的对象是七、八年级学生。

二、活动领导小组

组长:李国兵

副组长:林文江

成员:陈云凤 陈 梅 刘朝举 闵德春 徐林彬 晏曦 刘应国 班主任

三、组织领导

廉政文化进校园活动，在学校党支部直接领导下进行，成立由学校有关领导组成的廉政文化进校园活动领导小组。

四、活动安排：

1、宣传组织

（一）宣传发动（2015年10月）

在10月中旬通知相关年级学生，以“廉政文化进校园”为主题创作漫画作品。

（二）组织实施（2015年10月）

学生在10月26日前将创作作品统一上交到赵旺处，并于本月内在校园内展出。

五、参赛作品要求

1、主题鲜明。参赛作品必须紧扣主题，可从鲜明反映党和政府一贯立场和坚定主张，进行漫画艺术的创作加工。力求主题鲜明、思想健康，能传递廉政文化建设工作的正能量。

2、形式新颖。参赛作品不仅要充分体现时代特征，而且还要将廉政文化主题与漫画艺术有机结合，通过辛辣的手笔、夸张的形式、风趣的文字和巧妙的创意，增强作品的艺术感染力，融教育性、艺术性、可读性为一体。

3、统一规格。漫画作品形式为单幅、四格或多格。参赛作品尺寸规格不能大于对开（75cm*52cm），不小于A4（29.7cm*21cm）。每组作品需同时附上一则简短文字说明，内容包括作品名称、作者姓名及班级、漫画构思创意简述，另附纸统一贴于参赛作品背面右下角。参赛作品要确保文字清晰简洁，画面干净平整，参赛作品必须是作者原创。

六、活动要求

1、高度重视。举行廉贞文化进校园漫画大赛，是充分调动广大师生参与反腐败斗争的重要手段，各班要切实把这次活动部署好、组织好、实施好，力争本班在该比赛活动中取得好成绩。

2、广泛宣传。各班接此通知后，也要利用多种形式，进行广泛宣传，努力扩大该赛事活动的知晓度和参与度，切实营造全校参与活动、支持廉贞文化进校园的浓厚氛围。

3、七、八年级各班在不影响作品质量的基础上应不少于5件作品。

4、九年级学生如有喜好者可按时将作品自行交至赵旺处。

5、未尽事宜请与校团委联系，联系人：赵旺，联系电话：***。

清镇市鸭池河中学

2015年10月12日