政治学习活动实施方案

第一篇：政治学习活动实施方案

实验中学2014年暑假政治学习

活动实施方案

根据教育局《关于组织开展2014年暑假前政治学习的通知》文件精神。为进一步加强全县教育系统各族教职工民族团结教育，强化教职工维护民族团结、维护社会稳定的责任感和使命感，牢固反分裂、反渗透的思想防线，确保教育系统长期安全稳定，现学校统一安排部署，从2014年6月25日开始，2014年7月2日结束。为进一步促进我校政治学习教育活动，解放思想，开拓创新，求真务实，树立科学发展理念，增强科学发展的信心，使人事各项工作科学稳步推进，结合我校工作实际，我校将以“维护国家统一、坚持民族团结”为主题，制定开展深入暑假政治学习活动实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八届三中全会精神、自治区党委八届六次全委（扩大）会议精神，扎实做好学校教职工思想政治教育工作，从实从严安排好暑假期间教职工政治学习活动。通过政治学习，不断深化我校在抵御和防范宗教向学校渗透工作，把广大教职工的思想认识统一到党中央和自治区、自治州、县委党委的各项工作部署上来，深入开展民族团结教育，进一步强化教职工的政治敏锐性和政治鉴别力，增强教职工维护民族团结、维护社会稳定的责任感和使命感，使全校教育事业健 康、快速发展。

二、目标要求

（一）通过开展政治学习活动，使全体教职工全面理解、准确把握民族团结的深刻内涵、精神实质和根本要求，促进全体教职工思维方式、工作方式、服务方式的转变，提高教育教学工作的能力。

（二）通过政治学习活动，把全体教职工的思想和行动统一到维护社会稳定的要求上来，把智慧和力量凝聚在为社会办好事、办实事的目标上来，形成人人维护稳定、反对民族分裂、谋团结的浓厚氛围。

三、组织领导

组长：铁列瓦尔地（校长）

副组长：王庆华（副校长）、阿力甫（副校长）杜志强（校长助理）

成员：晏光远、木尔扎、周斌、努阿洪、陈宝余、吐尔地巴依、陈锋、阿斯卡尔

四、方法步骤和时间安排

按照州教委统一安排部署，本次活动从2014年6月25开始至2014年7月2日结束，分两个阶段进行。具体安排如下：

上午实行集中学习制度，下午进行分组讨论、并发言。

乌恰县实验中学假期政治学习活动

领导小组办公室 2014年6月25日

第二篇：罗汉小学党员政治学习活动实施方案

罗汉小学党员政治学习活动实施方案

为树立和实践科学发展观，全面提升我校办学水平，根据党区委和街道党工委统一部署，按照《关于全街中小学开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》文件精神，以及教育局党委深入学习实践科学发展观会议的要求，结合我校实际，决定在全校开展以“深入学习实践科学发展观，推进学校和谐发展”为主题的落实科学发展观大讨论活动，现制定以下实施方案：

一、指导思想和目标要求

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全校党员特别是学校领导班子认真学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，着力提高推进学校科学发展、促进和谐校园建设的能力，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力构建和完善有利于学校科学发展、和谐发展的体制机制，达到“提高认识、增强能力、解决问题、促进发展”的活动目标。

学习实践活动具体达到以下目标要求：

1、提高科学发展认识。引导广大党员干部加强学习，提高素质，统一思想，牢固树立科学发展观，紧密联系学校实际，把握科学发展观的内涵要求，对事关学校科学发展大局的重大问题形成共识，确立符合我校实际的科学发展理念，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、增强科学发展能力。引导广大党员特别是党员领导干部自觉用科学发展观指导实践，不断提高抢抓机遇推进我校又好又快发展的能力；不断提高推进高素质教师干部队伍建设和创新型人才培养的能力；突出重点与整体推进以及教学、科研与社会服务等关系的能力。

3、解决影响科学发展突出问题。积极探索在新的历史条件下学校应当实现什么样的发展、怎样实现发展，深刻分析和清醒认识教育事业面临的“机遇与挑战”、“最大实际”和“最大问题”，努力解决制约学校科学发展及社会、家长、师生反映强烈的问题。

4、推动学校科学发展。努力实现在继续解放思想上迈出新步伐，在坚持改革开放上实现新突破，在推动学校事业发展上取得新成就，在促进和谐校园建设上见到新成效，在加强学校党建上取得新进展，保持和发展学校建设又好又快的好势头、好氛围、好局面。

二、范围对象

学校党员领导干部和学校全体党员及全体积极份子。

三、方法步骤

学习实践活动从2009年9月中旬开始，至2010年2月结束，时间近6个月，在做好前期准备的基础上，从9月中旬正式启动，分三阶段进行。

第一阶段：学习提高、调查研究阶段（2009年9月中旬至10月下旬）。

1、动员部署

利用周一例会时间对党员干部进行政治学习，按照教育局、街教育总支的会议要求和部署，深刻领会《关于全街中小学开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的文件精神。

2、学习调研

主要以开展解放思想、转变观念、形成共识的理论学习活动，努力增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性，认真梳理在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。

（1）向理论精学，比思想大解放。主要抓好三个环节：一是读。要精读《科学发展观重要论述摘编》，认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。党员教师要带头学习，更好地联系实际深入思考，党员教师确

定“帮扶工程”。二是导。围绕实践科学发展观，围绕怎样促进学校教育教学水平进一步提高，采取论坛、党课、讲座、报告会等形式，邀请领导、专家来作专题辅导。三是谈。通过召开座谈会，开展解放思想大讨论、撰写学习心得等形式，组织教师进行理论学习交流。

（2）调查研究。校领导班子根据各自分管的年级，确定关于推进学校发展的课题，由校级领导干部领题，分别带领各年级开展调研，并形成专题调研报告，在一定范围内进行研讨，深化对科学发展观的认识和实践。根据我校发展的实际情况，校领导班子要组织专门力量重点抓好以下三个课题的调研：学校目前的现状、今后发展方向的对策研究；现阶段学生管理、德育工作现状、问题和对策研究；如何在现有条件下，探索、提高教学质量的对策研究。以上各课题组由主管副校长牵头负责，务必做好调研工作，并形成专题调研报告。工会负责召开教职工代表座谈会；负责召开退休教职工座谈会；大队部负责召开学生代表座谈会、学生家长座谈会。通过各层次的座谈会，广泛听取各方面在学校发展、教育教学等方面的意见和建议。

（3）开辟“科学发展大家谈”专栏。学校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室在简讯、校园广播等宣传载体上开辟专栏，引导全校党员立足本职岗位，围绕事关全区科学发展全局的重大问题，开展讨论交流，进一步统一思想、形成共识。

第二阶段：分析检查、找准问题阶段（2009年10月上旬至12月底）。

分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的重要阶段。这一阶段主要方法是以开展“两会一评一公开一总结”为抓手，深入分析查找原因，总结经验教训，明确整改思路。

1、民主生活会。学校领导班子要围绕贯彻落实科学发展观这一主题，过一次专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。要自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会前，与会人员要准备好个人发言提纲，民主生活会后，要及时讨论总结，形成书面报告。报告要体现影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题，深入理清思路，寻求解决办法。

2、党员会议。学校将召开党员会议，向党员同志报告贯彻落实科学发展观的情况，听取党员同志的意见和建议。进一步找准影响和制约学校科学发展的突出问题、影响学校和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。主要通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱等多种渠道来实施。

3、群众评议，社会公开。请学生代表和家长代表对学校的工作进行评议，听取学生和家长对学校工作的意见和建议。形式要多种多样，可以通过家长座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱等形式进行，着重从对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议。评议也可根据实际情况采取召开座谈会或书面评议等形式进行。根据群众评议，对学校的工作进行完善。对于评议的结果，也可以采取可行方式公开，主动接受社会监督。从而进一步征求群众意见，切实把存在的突出问题找准、找实。

4、深刻进行分析总结。在开好领导班子专题生活会的基础上，领导班子要认对照科学发展观的本质要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题；对照工作实际，认真查找自身发展战略、发展思路、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求；对照教职工的期望，认真查找事关教师根本利益的突出问题是否得到了及时有效解决。分析查找结束时，领导班子要形成贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告，分析检查报告要突出检查分析问题、理清科学发展思路这两个重点。

第三阶段：整改落实阶段（2010年1月上旬至2月）。

1、重视查找出来的问题。要根据教师的自查结果，在制约学校及教师个人教学质量提高的突出问题上下功夫，在影响个人业务水平提高的突出问题上下功夫，从实际出发，尽力而为，力争解决问题，取得实效。

2、重视群众反映的热点问题。采取切实措施，帮助解决群众反映的最关心、最直接的问题。将热点难点问题进行分类汇总，抓好整改措施和工作落实。尊重学生和家长，把学生满意、家长满意、社会满意作为我们衡量学习实践活动成效的重要标准之一。

3、构建机制。要根据科学发展观的要求，建立和完善学校的各项规章制度，形成有利于学校可持续发展的科学机制，包括学校常规管理机制、领导任用评价机制、教职员工绩效考核机制、教学管理机制等。

4、着力解决制约学校发展、制约教育教学质量进一步提高的突出问题，解决影响我们构建和谐校园、影响我们创建和谐教育的突出问题，以和谐教育融入和谐社会。抓理论武装，永葆先进本色；抓制度完善，推进学校和谐；抓廉政建设，密切干群关系。争当深入学习实践科学发展观活动的排头兵。要带头正面教育，带头突出实践，带头深入群众，带头解决问题，以学习实践活动的具体成果，推动教育可持续发展，向社会交上满意的答卷。

5、做好总结。一是组织好群众测评。学习实践活动基本结束时，组织党员群众对突出问题解决情况进行满意度测评，并通过一定的方式向社会公布测评结果，接受党员群众的监督，接受社会的监督。二是撰写专题研究报告，提出有建设性的意见和建议，上交主管部门。

五、工作要求

全校上下必须从政治和全局的高度，深刻认识学习实践科学发展观的重大意义，把思想和行动统一到街党工委、教育总支的决策和部署上来，把学习实践科学发展观作为当前重中之重的任务，真抓实干，务求取得实效。

（一）健全机构，落实责任制。成立罗汉小学学习实践科学发展观活动领导小组。实行严格的责任制，建立“党支部统一领导，各小组组织协调，各部门各司其职，党员及干部广泛参与”的工作机制，形成层层抓落实的责任机制，确保实验小学学习实践科学发展观深入扎实地向前推进。

（二）强化监督，狠抓落实。采取多种形式，加强对学习实践科学发展观活动的监督检查。定期通报各小组学习落实情况，接受群众监督。对监督检查中发现的问题及时整改。在做好内部监督的同时，还要自觉接受外部以及社会各界的监督。

（三）严格考核，激励先进。要把考核奖惩工作作为学习实践科学发展观活动的一个重要环节，抓紧抓好。并将考核结果作为评优、干部选拔任用的重要依据，做到奖优罚劣，真正使学习实践科学发展观思想落实到广大党员和教职工的实际行动当中去。

第三篇：学习廉政治准则实施方案

为了更好地开展《廉政准则》学习活动，切实增强学习活动的针对性、有效性和可操作性，确保取得实实在在的学习效果，根据《关于开展〈廉政准则〉学习活动的通知》，特制定本方案。

一、目标要求

开展学习活动，在全县掀起学准则、学党纪、学法规的风气，从而增强党员领导干部党性修养，促进党员领导干部自觉遵守廉洁自律相关规定，推动党风廉政建设深入开展，形成风清气正的政治环境。

二、范围对象

以党员领导干部为重点，全体人员参加。

三、方法步骤

（一）学习阶段（3月10日-4月30日）

下发学习通知和方案，各单位按要求组织开展学习活动，要做好学习笔记、会议记录及相关资料留存，以备检查。主要学习活动有：

1.短信学习

以廉政短信平台为依托，选取《廉政准则》的主要内容，定期向副乡（局）以上领导干部发送信息，方便学习。计划发送12条。

2、加大电视宣传力度

与县电视台合作，大力宣传各单位学习贯彻《廉政准则》情况，同时主要领导作表态发言。电视访谈以乡镇党委书记为主，由县纪委统一安排访谈时间，计划3月中旬开始播出。

3、简报宣传

利用《通化县纪检监察信息》，刊发各单位学习贯彻《廉政准则》情况，同时刊发各单位主要领导笔谈文章。计划3月中旬开始编发。

4、观看廉政电教片

配合《廉政准则》的学习，组织各单位观看反腐倡廉电教片，深化学习效果。计划于3月下旬开始。

（二）检查阶段（5月1日-6月15日）

各单位对照《廉政准则》要求，认识开展自查，并制定整改方案，建章立制，做好记录。县纪委将对学习和自查情况开展检查。为检验学习成果，深化学习效果，本阶段县纪委将组织开展以下活动，各单位要组织好人员积极参加。

1.开展测试

以《廉政准则》内容为主，开展一次测试活动。由纪委编印复习题，题目类型以填空、判断、单项选择、双项选择为主，全县副乡局以上领导干部参加学习。5月上旬，抽取3个乡镇、7个县直部门领导干部参加闭卷考试，对考试不合格者进行补考。

2.开展征文活动

以学习贯彻《廉政准则》为主要内容，开展一次廉政征文，评选一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，颁发证书和奖品，好的征文作品推荐到通化日报。计划于5月上旬进行。

3.开展演讲比赛

组织开展一次廉洁从政演讲比赛，分初赛和决赛两个阶段，评选一、二、三等奖。计划于6月上旬进行。

（三）巩固成果阶段（6月16日-7月15日）

通过学习和自查，促进党员领导干部自觉遵守廉洁自律各项规定，履职尽责，为各项工作开展做出贡献。本阶段将组织开展以下活动，请各单位组织好人员参加。

1、庆“七一”廉政书画展

于建党89周年之际，举办一次廉政书画展，弘扬新风正气。

2、开展讲课活动

进一步深化教育成果，同组织部门配合，在党员领导干部培训班中加入《廉政准则》学习内容。

各单位要提高认识，加强领导，按时、按要求搞好学习和自查、整改，并组织好人员积极参加各种学习活动。本次《廉政准则》学习活动，列为年终考评的主要内容，请各单位做好存档等工作。

第四篇：幼儿园政治学习实施方案

阿瓦提县博斯坦幼儿园2014年5月26----6月4日

幼儿园政治学习实施方案

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻党的十八大精神，大力推进“三思三创”主题活动，围绕学园中心工作，不断提高广大党员干部和教职员工的政治觉悟和道德水平，积极营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，为实现学校教育工作目标提供强有力的思想支撑和组织保障。

二、具体安排

（一）完善学习制度

围绕上级要求，结合学园实际，制订教师政治学习计划，完善党员政治学习制度，做到学习有考勤、有记录、有思考、有总结，在学习中，要认真做好个人学习笔记，确保学有实效。

（二）丰富学习形式

一是抓好学园中心组学习。坚持集中学习，要求领导带头学习，带头宣讲，带头转变学风，以自身的行动带动党员、教师学习，积极撰写学习体会文章，谋划工作思路，研究各项举措，做到学以致用，用以促学。

二是抓好教职员工的政治学习。利用政治学习时间，对教职员工进行党的方针政策、法律法规和教育思想及社会热点、难点的教育与学习，不断提高教职员工的思想素质。积极利用现代信息技术等载体创新学习手段，拓宽学习渠道，如报告会、研讨会、看录像、读书会等，做到学习内容、人员、时间、效果四落实。

（三）增强学习实效

坚持理论联系实际、学以致用的原则，把政治理论学习与推进学习型党组织建设相结合、与“创先争优”活动结合、与特色学园建设相结合、与减负增效相结合。通过学习，开阔视野，开拓思路，使理论学习研究的成果转化为推动学园内涵发展的强大动力，真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。

三、主要内容

（一）学习传达贯彻落实党的十八大精神。

认真学习党的十八大报告，深刻了解党的十七大以来党和国家走过的不平凡历程和取得的辉煌成就。把握党的十八大确立的战略思想和宏伟目标、重大决策和目标任务，深刻理解党的十八大提出的新思想、新观点、新论断，深入思考如何以党的十八大精神为指导，始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验，加强学校党的建设。要把思想和行动统一到中央对形势的分析判断和对工作的总体部署上来，坚定信心，开拓创新，狠抓落实，进一步推动学校各项工作。

（二）持续深入学习贯彻社会主义核心价值体系。准确把握中国特色社会主义文化发展道路的科学内涵和基本要求，深入践行社会主义核心价值体系，把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，自觉用社会主义核心价值体系武装头脑。更好地理解中央各项决策部署，进一步增强推动科学发展、促进社会和谐的共识，紧密结合学校工作实际，把智慧和力量凝聚到全面推进学校“一基地两体系”战略建设、开创学校“十二五”教育事业发展新局面上来。

（三）学习、领会“两会”精神。

（四）党的群众路线教育实践活动

（五）维护民族团结抵御宗教渗透

(六)师德师风建设活动

第五篇：政治学习活动总结

经济贸易系2009-2010

第一学期政治学习总结

本学期，政治学习从第六周开始，开展到第十九周，前后共十四期。这十四期的政治学习是一个蜕变的过程，形成了主题鲜明、形式多样、参与性强、同学反映良好的特点。大致分为以下几种类型：

1.班会形式

军训后不久，我系政治学习便开始开展，因各班对政治学习缺乏了解，所以前几周主要以班会的形式进行，整体表现还不错，同时也还存在一些问题，如：班级同学积极性不高，带稿演讲等。

2.辩论会形式

为调动同学们的积极性，培育思维敏捷和口才能力，在吸收08级经验的基础上，辩论会的流程和班级的反响都还不错，但仍有个别班级存在着问题。

3.座谈会形式

为创新形式，调动同学们参与政治学习的积极性，营销班率先使用座谈会的形式，紧抓社会热点，模仿电视上的座谈会，形式很好但对话题把握不准，有谈跑题现象发生。

4.知识竞答形式

在学习活动开始前两三天，班级团支书便上网搜与当期话题有关的题目，活动开始后，班级以小组为单位，团支书先依次出题在采用小组竞答，最后按分数排名，给予一定的奖励。此活动不仅调动了班级的积极性，还使同学们学到了更多的知识，反响很好。

同时本学期的政治学习还存在着许多不足，如：

1.系组织部全部负责了政治学习的设计，没有充分号召大家参

与设计环节；

2.政治学习活动的准备时间仓促；

3.各班主持人的安排上没有调动班级内的人才，基本都是以各自班级的团支书为主；

4.政治学习后和同学们缺少交流，没能及时汇总同学们的意见；

5.各班级在纪律上还存在问题，对政治学习这一严肃、庄严活动还缺乏理解；

6.每个班级上传政治学习的总结的时间存在滞后性。

经历了半年来的磨合，我们经贸系的组织部部已经逐渐成熟，与个班团支书“三位一体”的工作方式和默契配合已是我们的一大支柱。在下个学期中，我们将着力调动班级人才，给大家一个展示的平台，让政治学习的时间被利用的更加充分、具体。我们将努力做到：

1.积极调动同学参与政治学习的策划活动；

2.运用更多创新模式；

3.多多听取同学们的意见；

4.联合教管部加强对纪律的控制；

5.观摩其他系的政治学习以吸取更多经验；

6.经常向院团委组织部汇报工作，吸取意见；

相信，在经贸系学生会和院团委组织部的带领下，我们经贸系组织部一定会在下个学期的政治学习中展现特色、展现风采！

经 济 贸 易 系

组 织 部

2010年1月6日