第一篇：中国地质大学(武汉)经济责任审计情况介绍
中国地质大学（武汉）：加强经济责任审计 助力干部尽职履
责
中国地质大学（武汉）在干部日常监督管理工作中，以加强和完善领导干部经济责任审计工作为重要抓手，将促进干部“增强履责意识、明白责任范畴、掌握履责方法、解决履责困难、提高履责效果”作为经济审计工作的五重点，通过“任前的责任提醒与制度建设、任中审计的部门协同解决问题、离任审计成果的综合运用”等方式，促进干部管理的全过程责任监督，充分发挥经济责任审计工作在干部监督管理中的作用，取得了较为明显的成效。
中国地质大学（武汉）在干部的监督管理工作中，着眼于干部队伍素质提升的长效机制建设，坚持“任用、教育、监督与管理”四位一体的原则，以促进干部履责为重点，将经济责任审计融入到干部监督管理工作的全过程，在干部任前、任中、离任的不同管理阶段突出经济责任审计的不同工作重点，落实干部的经济责任，切实提升干部履责的能力和资金管理效益，促进干部队伍清正廉洁、勤政务实的作风建设。
一、基本情况
近年来，中国地质大学（武汉）在学校中层领导干部的选拔任用、监督管理工作中，做了大量的实践探索，取得了明显成效。但在干部队伍管理工作实践中，也面临着如何提高干部履行职责的自觉性等现实问题。针对这些问题，中国地质大学（武汉）以加强经济责任审计工作为抓手，将其拓展到干部日常监督管理的全过程。近四来，学校共开展了20个正处级领导干部的任中、离任经济责任审计，提出审计建议81条且整改落实78条，接受经济责任培训和教育的干部达500多人次。一些干部原来怕审计，现在有不少干部主动要求审计帮助查找问题和改进工作，经济责任审计在干部监督管理中的功效得到进一步发挥。
二、基本做法
1、责任提醒和制度建设，提高干部上岗履责的意识与能力。中国地质大学（武汉）主动将经济责任审计工作前移，在中层干部一上任伊始，就从五个方面开展干部责任意识的教育培养。一是干部履新后，由组织部和审计处给新任干部一份所任岗位的经济责任书，提醒干部所任职务须承担哪些经济责任？在将来任中或期满经济责任审计时会审哪些内容？二是新任干部上岗培训时，专门请审计部门讲解经济责任审计有关知识和具体案例。另外，审计部门也常被邀请在学校教代会和全校干部培训会上作审计工作报告；三是专门编写“领导干部经济责任审计百问”和“经济责任审计制度汇编”，发放给新任的领导干部，解答干部任职中可能遇到的问题；四是将经济责任审计作为干部经济责任交接和传帮带的重要环节，以审计报告作为新老干部完成交接的重要依据；五是制定和完善了《审计工作联席会议制度》及《领导干部经济责任实施办法》等相关制度，明确了联席会议由组织、纪委（监察）、人事、财务、资产、审计等部门组成和由分管组织工作的校领导担任召集人，规定了经济责任审计职责、内容与程序，不仅从制度上保证了经济责任审计的组织领导，更提升了经济责任审计在干部监督管理工作的功能和地位。
2、任中审计和部门协同，帮助干部解决任期中遇到的问题。改变以往做法，对于一些经济业务活动资金量较多的单位实施干部任中经济责任审计，重点把握两个环节：一是梳理单位经济活动的特点和难点，选择审计重点范围。如在某一职能部门处长的任中经济责任审计时，针对该部门有大量专项资金分配安排权的特点，将专项资金的分配依据、内控程序、执行进度、业绩考评作为审计的一个重点，促进了该部门专项资金分配制度和程序的完善，资金绩效得到提升；二是发挥部门协同监督的效应，促进问题的整改与落实。如在对某一学院领导开展任中经济责任审计时，发现存在研究生复试费收费不规范的问题，为此经济责任审计联系会发挥多部门参与的优势，召开专门会议举一反三，督促学校财务处、研究院制定针对性的措施，促进了全校研究生复试费管理的规范。
3、审计成果的综合运用，促进干部的考核评价和长效机制。不仅将审计成果用于干部的考核评价方面，而且注重应用于干部教育和长效机制的建立之中，主要尝试了四点做法：一是一年至少安排一次向党委常委会汇报经济责任审计工
作，便于党委对干部履责情况的掌握；二是经济责任审计报告，由分管组织工作、审计工作和被审单位的三位校领导签阅后，再由校长签发，并计入到干部档案，作为任用干部的依据；三是审计工作完成后，席会专门召开由被审计单位的原任经济责任人、现任领导班子全体成员、教职工代表参加的审计情况通报会，面对面沟通交流，开展履责的现场教育；四是建立问题整改的“回访”制度，要求被审计单位在审计结束半年后应提交书面的问题整改报告，再由审计部门去回访核实，并召开回访座谈会交流不同单位的整改经验。
三、成效启示
干部是否切实履行职责，全心促进学校事业发展，这是衡量干部管理工作成效的关键。中国地质大学（武汉）将经济责任审计与干部监督管理相结合，树立“履责服务”的干部管理价值导向，突出干部上岗前的权责意识教育，完善干部经济责任审计制度，发挥多部门协同监督的效应，更好地将干部选拔任用、使用监督、考核评价结合起来，不仅提高了干部勇于担当的责任意识，提升了干部队伍的管理能力，优化了用人的风气与导向，促进了学校事业的发展。这些有益的尝试，不失为加强干部监督管理提供了一定的经验借鉴。
第二篇：中国地质大学(武汉)
中国地质大学（武汉）位于武汉东湖国家自主创新示范区腹地，东湖之畔，南望山麓，占地1700余亩。学校拥有国家4A级旅游景区——逸夫博物馆，是全国文明单位、湖北省最佳文明单位。校园环境优美，教育、科研、学术氛围浓厚，拥有现代化的教学楼群、图书馆、学生公寓和近万台随时上网的计算机等相关配套设施，为莘莘学子提供了良好的学习、生活和成长的环境。
办学思想
学校以温家宝总理为母校的题词“艰苦朴素，求真务实”作为校训。在总结办学经验、展望未来发展趋势的基础上，提出了“三步走”发展战略，其中将“建设地球科学一流、多学科协调发展的高水平大学”确立为办学的阶段性目标，将“建设地球科学领域世界一流大学”确立为办学的长远目标。学校坚持突出办学特色，完善学科体系，努力为解决我国和人类社会面临的资源环境问题提供高水平的人才和科技支撑。办学条件
学校现有教职员工3195人，其中，中国科学院院士8人，博士生导师183人，教授420人，副教授497人，俄罗斯自然科学院外籍院士5人，俄罗斯工程院外籍院士5人。国家“千人计划”入选4人，“长江学者奖励计划”特聘教授8人，国家杰出青年科学基金获得者9人，“楚天学者计划”入选教授29人。近年来，学校新增国家创新研究群体2个，教育部创新团队3个，国家级教学团队4个，国家级教学名师1人，湖北省教学名师7人。2008年，我校成秋明教授继我校赵鹏大院士之后，成为荣获国际数学地质学会最高奖——克伦宾奖的第二个亚洲人。
学校现有各类科研机构、实验室、研究院（所、中心）86个，其中国家重点实验室2个，国家地方联合工程实验室1个，省部级重点实验室、工程中心、人文社科研究基地15个。学校图书馆拥有丰富的文献资源，形成了以科技文献为主体、地球科学类文献为特色的馆藏体系。学校拥有纸质图书资料170.46万册，电子图书7000GB，期刊1500余种，中外文数据库20个。从20世纪50年代起，学校相继在周口店、北戴河、三峡等地建立了教学实习基地。其中周口店野外实习基地被誉为“地质工程师的摇篮”，已建成为“全国地质实验（实践）教学示范中心”和“国家基础学科人才培养能力（野外实践）基地”；依托三峡秭归实习基地建设了教育部长江三峡库区地质灾害研究中心，其影响辐射全国。
学科布局
学校大力构建以地球系统科学为主导的学科体系，积极发展应用科学、前沿科学，以及与社会经济发展密切相关的信息、纳米、材料、生物、能源、环保等新兴交叉学科。学校现有8个国家级重点学科和17个省部级重点学科，其中“地质资源与地质工程”与“地质学”2个一级学科全国排名第一；有17个学院(课部)、60个本科专业；拥有国家地质学理科人才培养基地和国土资源部地质工科人才培养基地；拥有9个博士后科研流动站，13个一级学科博士点和38个一级学科硕士点；有工程硕士、MBA、MPA、MFA、J.M等10个专业学位授予权，其中工程硕士专业包涵19个工程领域。
人才培养
学校拥有“学士－硕士－博士”完整的人才培养体系，有学生6.4万余人，其中全日制在校学生近2.5万人，非全日制专业学位研究生2800余人，成教及网络教育注册学生3.9万余人，各类留学生400余人。学校通过强化教学管理，深化教学改革，加大与国外高校联合培养的力度，创新推荐免试攻读硕士、博士学位研究生的机制，建立了创新人才和特殊人才的培养制度。学校已建成一大批国家级和省级精品课程，2004年学校以优异的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估和湖北省研究生培养条件评估。学校与中国科学院9家科研院所、中国地质科学院组建了“科教战略联盟”，开展深度合作，联合培养本科生和研究生。学校设立了“李四光学院”和地球科学“菁英班”，致力于培养地学类拔尖创新人才。学校建立了国内一流的现代远程教育体系，广泛适应各类学生多元化、个性化的学习需求，学校远程继续教育学院连续多年在教育总评榜中被评为“十佳网络教育学院”。
学校按照“品德高尚、基础厚实、专业精深、知行合一”的人才培养要求，全面实施教育教学质量工程，启动了“卓越工程师教育培养计划”、国家大学生创新性实验计划、“李四光计划”、“池际尚计划”等。我校学生在具有广泛影响力的全国挑战杯大赛、数学建模大赛、电子设计大赛等高水平赛事中屡获佳绩。学校通过国家助学贷款政策每年为学生贷款达2000余万元，国家、学校、社会每年为我校学生提供的奖励资助金额达2500万元。学校除设立学生普遍享有的奖学金外，还设立了“地质之光奖学金”在内的50余项专项奖学金。
学校把弘扬优良体育传统与开展艰苦奋斗教育相结合，逐步形成了特色鲜明的体育体系。我校学生在国际国内重大体育比赛中，累计取得金牌150余枚，银铜牌350余枚，连续5届获得全国大学生运动会“校长杯”。2006年10月，学校成功举办第九届世界大学生羽毛球锦标赛。2012年5月，学校登山队成功登顶珠峰，成为我国第一支登上世界最高峰的大学登山队。
科学研究
学校历来十分重视科技工作。近5年，学校主持“973”项目及专题、“863”项目及子课题、国家自然科学基金和社会科学基金项目等各类国家级项目600余项，科研经费稳步增长。殷鸿福院士主持完成的确定全球二叠系-三叠系界线层型“金钉子”（国际标准）的科技成果荣获“2001年中国基础研究十大进展”、“2001中国高等学校十大科技进展”和“2001年中国十大科技新闻”的殊荣。我校师生以第一作者身份在国际杂志Nature上发表论文4篇。5年来，学校共有50项科研成果获得省部级以上科技奖励，其中，国家科技进步特等奖1项，国家自然科学二等奖2项，国家科技进步二等奖4项。学校主办的《地球科学》中文版被国际著名检索系统EI光盘版收录，英文版被国际著名检索系统SCIE收录，学报（社会科学版）进入《中文核心期刊要目总揽》和CSSCI。
学校科学研究始终面向国民经济建设主战场，服务经济社会发展，积极参与找矿突破战略行动，引领行业科技发展，培养和输送技术骨干和管理人才。学校作为唯一高校参与了中国大陆科学钻探工程，拥有军工项目科研生产完整资质，成立了2个“教育部深空探测联合研究中心”预研分中心，参与了“嫦娥工程”月球探测数据处理和月球应用研究，自主研发的MAPGIS软件成功应用于“神舟”系列载人航天搜救。学校坚持开展产学研合作，推进协同创新体系建设。2008年汶川大地震发生之后，学校及时组织科技赈灾专家组奔赴灾区，为灾区预防次生灾害、做好灾后重建与城镇选址等工作提供了技术支持。
国际交流
学校积极开展对外学术、科技和文化交流，先后与美国、法国、澳大利亚、俄罗斯等国家的100多所大学签订了友好合作协议。近年来，学校公派出国访问、留学，攻读硕士、博士学位的师生每年超过350人次，邀请来校访问、讲学、与会的境外专家每年超过300人次。学校2个项目被列入“高等学校学科创新引智计划”（即“111工程”），以我校为支撑建立了美国布莱恩特大学孔子学院、美国阿尔弗莱德大学孔子学院、保加利亚大特尔诺沃大学孔子学院，建成了“中匈联合环境科学与健康实验室”和“中美联合非开挖工程研究中心”。
桃李芬芳
60年来，学校人才辈出。毕业生中走出了以温家宝总理为代表的一大批社会管理精英，成长了以“嫦娥工程”首席科学家欧阳自远等为代表的29位两院院士，涌现了国家体育场馆“鸟巢”总工程师李久林为代表的一大批工程奇才……广大毕业生正以自身的努力为学校赢得荣誉、提供支持。同时，学校也将为解决经济社会可持续发展问题，谋求人类与地球的和谐发展做出更加卓越的贡献！
第三篇：中国地质大学(武汉)2013十大标兵社团介绍
一、武术协会
武术协会成立于2004年，蝉联多届“标兵社团”荣誉称号，为全校同学奉献出众多精彩的武术表演，深受广大同学喜爱。
训练版块：武术套路，散打，双截棍，女子防身术。
只要你对中华武术充满了热爱，只要你对传统文化的明天充满了希望。那么——零基础学习武术，武术协会给你提供一个良好的平台。
武协风采
二、自行车协会
车协全称为中国地质大学（武汉）自行车协会。车协以“团结、健身、参与、进步”为宗旨，倡导“深入社会、融于自然、挑战极限、超越自我”的精神。以自行车运动为 载体，通过进行体育比赛、社会实践和拓展运动等活动，为会员提供一个实践与锻炼的平台，锤炼会员“奋进、挑战、超越”的品质，达到“学习、服务、锻炼、成 长”的目的。协会成立十一年多以来，本着“以人为本，立足地大，服务校园，心系天下，关注国计民生”的发展方针，孜孜不倦的追求着和实践着每一个车协人的理想：“读万卷书，行万里路，阅人无数”，所谓一车一人一世界，一心一意一天堂，完成了“北上延安、北京、三门峡、漠河，南下深 圳、三亚、南宁、昆明，东抵上海，青岛、厦门，西征西安、兰州后转赴青藏高原直抵拉萨的艰难历程，总行程30，000多公里，遍布中国21省市，成为我国 中南地区高校中自行车运动类社团的佼佼者！
“地大车协犹如一辆自行车。单车是只有在前进中才能走的稳，并且是前进的越快也就越稳，一旦停下来，就要倒了。”这句话虽然不准确地理解了车协，却真实的反映了协会的社团活动之多，除寒暑假大型远征活动外，社团又先后开辟了“七大高校，汉口江滩，武汉—龙泉山，武汉--黄冈、鄂州，武汉--纸坊，武汉--木兰山，武汉--赤壁”等多条周末短途拉练线路，以及“武汉--九江（庐山），武汉--岳阳，武汉--三峡，武汉 —长沙”四条中远程骑行路线，并辅助以日常的训练和市区内的骑行活动，极大的丰富了协会会员的课余生活，并充分的锻炼了大家的体质和意志力，拓宽了同学们 的视野，亲身参与到了解社会，以行看社会，一步步去发现，去了解。这里是爱好运动，爱好骑行，爱好征途的人们良好的选择。
车协风采
三、校报大学生记者团
校报大学生记者团成立于1987年，隶属于党委宣传部。26年来，学生记者深入到学校生活的方方面面，挖掘反映广大师生蓬勃向上的精神面貌，以锐利的眼光透视时弊，以强烈的责任感提出建议。成立至今，日渐壮大，现设有新闻部、摄影部、文学部和新媒体中心四个部门，拥有近一百名团员。
记者团一直坚持“走出去”的理念，现为湖北省高校传媒协会荣誉会员，常常与校外媒体尤其是武汉市的各大媒体交流。从2012年1月至2013年12月，学生记者在《光明日报》、《中国国土资源报》、《湖北日报》、《长江日报》、《武汉晚报》、《武汉晨报》《楚天都市报》、《楚天金报》和《地质勘查导报》等报刊上发表文章120余篇,《中国地质大学报》发表文章140余篇。大量稿件被人民网、凤凰网、新华网等多家门户网站转载。
从单纯在校内采编到迈向校外与国家级、省市级报刊建立联系并发表作品，这些深深浅浅的足迹都浸渍了多少学生记者的汗水。孤灯伴影，深夜熬作，每一位记者都有过跋涉的艰辛、劳作的充实和丰收的喜悦。
2012年记者团成立新媒体中心，填补了校园传统媒体在新媒体领域的空白，充分结合线上与线下，全面协同党委宣传部开展宣传工作。一年多来新媒体中心取得了优异成绩，其负责运营的中国地质大学官方微信（微信号：dizhidaxue）平台累计推送图文消息300余条。2013年3月，记者团新媒体技术团队首创全国微信墙技术，顺利推广到全国各大高校。2013年9月平台初推出的新生指引功能顺利将入学新生指引到学校报道，属湖北省首例，此功能被 《楚天都市报》大篇幅报道，在湖北省高校微信平台运营领域造成相当影响。2013年10月，微信平台策划组织了地大首届微信校园歌唱大赛，活动期间微信后台累计收到全校师生10000多条回复，参与度极高，活动同时被《楚天都市报》报道。
此外，记者团还举办了地大首届主题摄影大赛、首届校园媒体交流会。在记者团内部，也常常举办趣味运动会、郊游等活动来促进团员间的感情。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，走出学校、展现地大学生记者的丰姿是记者团不懈的追求；培养优秀的新闻采编人才、宣传策划人才和管理人才是记者团努力的初衷，未来的校报大学生记者团将是有志之士大展身手的最佳舞台。
四、吉他协会
中国地质大学吉他协会成立于1998年，发展至今已有15年的历史。地大吉协曾多次举办盛大的摇滚音乐节，以组合、乐队等形式参加过学校各式各样的音乐会及舞台演出。一直以来，地大吉协都在以其无尽的活力和激情吸引、影响着许许多多的音乐爱好者。
吉他协会，无疑能极大得丰富同学们的大学生活，挖掘并培养同学们的音乐潜能，浓郁我校的艺术气息。
引导广大同学了解吉他、提高艺术修养；提供一定的社会活动，让他们有一展现自我、锻炼自我的机会——是吉他协会工作的两个主要方向。大众化、普遍性、寓教于乐是吉他协会组建的特色。因此，吉他协会将是一个立足于为院校培养优秀的吉他人才而面向全校学生开放的自主团体，并在校团委的指导下，贴近广大同学、激发音乐潜能、推出一批具有扎实的理论知识、丰富的弹唱技能和具有高深艺术修养的人才，提高我校的吉他艺术氛围。
吉他协会不仅是一个音乐爱好者的平台，更致力于以音乐为纽带，增进大家的感情。让吉他协会能够给大家强烈的归属感和自豪感。
吉协风采
五、民间文化之林
民间文化之林社团是在2011年3月成立的，隶属于地学院团学联，简称民林社。民林社主要是以竹竿舞为特色，学习少数民族的舞蹈，了解少数民族的文化，为那些少数民族的学生提供一个展现他们民族特色的平台，同时也为那些非少数民族的，但是对少数民族文化感兴趣的学生提供一个学习了解的机会。
民林社每年都会办一场属于自己社团的专场表演，每个星期都会安排社员一起训练，学习竹竿舞，同时也会办与少数民族文化有关的“白云黄鹤”期刊，让更多的人了解少数民族文化。
民林社的宗旨是“采民间文化，品民族风情，结民俗之缘，乐民林之趣”。在民林社创办三年以来，民林社参加了学校里的许多活动，具体如下： 2010年，登上了中南民族大学的舞台，参加了我校校元旦晚会
2011年，代表我校参与洪山科技文化节开幕式，参加了地学院和体育课部毕业生晚会
2012年，组织了民林社的专场表演，参加了欢乐谷的国际社团嘉年华活动
2013年11月25日、28日以竹竿舞和民族文化讲坛形式，举办民族文化周活动； 2013年11月23日，应山铭志邀请，将竹竿舞搬上山铭志十周年的舞台； 2013年12月26日，以印度舞参加了地学院“今天动地”新年晚会，好评如潮；
2013年12月30日应中快餐饮邀请，以竹竿舞形式参加年会。
六、黑眼睛摄影协会
中国地质大学（武汉）黑眼睛摄影协会于1998年成立。
协会由我校对摄影有兴趣爱好的同学自愿组成，按照本身实际情况在高校范围内开展活动的学生群众组织，由校团委领导，挂靠在艺术与传媒学院。本协会以普及摄影艺术、提高摄影技术、丰富校园文化生活，发展校园摄影事业为目的；以与所有摄影爱好者携手共求进步、努力将摄影协会建设成一支有影响力的大学生摄影协会为宗旨。
协会指导老师为中国地质大学著名摄影家夏峰老师。
协会目的是普及摄影艺术、提高摄影技术、丰富校园文化生活，发展校园摄影事业；协会宗旨是与所有摄影爱好者携手共求进步、努力将摄影协会建设成一支有影响力的大学生摄影协会。为此，协会定期组织会员外出采风，根据实际情况经常性地举办各种主题的摄影展。拓宽了大学生的知识面、增强了对摄影的认识和兴趣，取得了理想的效果
摄影作为当今社会的一种时尚以其独特的魅力和年轻旺盛的生命力，深受各界人士的青睐。一幅好的摄影的作品就如一篇优美的抒情的散文，处处都散发着美的旋律；一幅好的摄影作品，从中得到的不仅是美的熏陶，更多的是得到意志的磨练与情感的升华。然而在我们的大学校园里围绕着摄影为主题的开展的系列活动尚不丰富，所以我们在校园开展这样的活动，我们认为有一定的影响力，能够达到一定的效果的，同时也配合摄影讲座，丰富学生的校园生活培养广大同学的审美能力，方便广大同学的摄影需求, 同时也是为了让更多的学生了解摄影接触摄影掌握摄影。
本协会特色活动主要有：
1.外拍(带领同学们去校外进行摄影实践，在实践中学习)2.影展（展示同学们的精彩作品，给同学们一个展示的平台）3.迎新、军训摄影活动（记录同学们进入校园的第一刻）4.摄影知识讲座（丰富同学们的理论知识）5.走进影棚（走进摄影棚，体验专业摄影乐趣）6.组织同学们参与湖北省高校摄影作品大赛 另：不时与兄弟学校、兄弟社团进行合作交流
七、“山中花儿”爱心助学团
“山中花儿”爱心助学团是由中国地质大学（武汉）工程学院五名大学生自发组织旨在帮助中越边境贫困孩子的爱心助学团队，团队起源于2006年暑期“三下乡”活动。
山花主要任务是帮助需要帮助的孩子,重点是帮助山区儿童和留守儿童，对教育环境差和生活艰苦的学校实行共建，进行简单基础教育硬件建设、教师培训和支教等，带给孩子们走出大山的希望和机会，帮助他们完成学业，帮助他们成材。让更多的人了解贫困山区孩子们的生活状况，尽大家的能力来支持和关心生活贫困的孩子们。
“山花”风采
八、大学生红十字会
中国地质大学红十字会是由原地质学院医学协会发展而来的，已经有29年的历史了，是地大历史悠久的社团之一。红会以普及医疗卫生健康知识、提倡奉献博爱精神为指导思想，积极开展丰富多彩的活动。它是省市红会在高校中的一个基层组织，是校团委领导下的一个学生社团，更是地大学子学习卫生救护知识、培养博爱情怀、结交四方朋友的一个理想天地。红十字会有理事长一名，副理事长三名，各部部长、各分会会长如干名，常备会员有近百人，红会设立秘书、宣传、血车服务部、卫生、公关策划部和支教分会六个部门。红会有完善的会员培训制度、严明的奖惩法规、明确的财务管理章程，保障红会的健康运行。
作为地大影响最为广泛、深入的社团，红会一方面要接受上级红会的工作安排，开展救灾准备、募捐等工作，组建卫生急救队、承担急救表演等工作，一方面要开展面向校内以及周边社区的卫生救护和健康知识的宣传普及工作，以参观、讲座等形式对同学们进行健康知识、健康理念教育，利用会内的医疗设备，以校园为社区进行军训医疗服务，运动会服务，急救支援，义务体测（血压、血型等）等医疗服务，开展无偿献血，宣传无偿献血以及非血缘关系骨髓移植知识，此外，红会还承担了每年迎新时体检咨询工作，发挥大学生的积极主动性。
回首往昔，在地大红会成长的29年里有风有雨有苦有乐。红会从一个小规模的社团发展成为一个日趋壮大，在校内外享有较高声誉的团体。
红会的发展道路上有各个会员不懈的努力，更有各级领导的支持和同学们的关注。在以后的时间里，红会不改博爱的精神，继续无限崇高美好的爱心事业，用爱去沟通世界，用爱去美化世界！
红会风采
九、新长城自强社
中国地质大学（武汉）新长城自强社成立于2010年4月，隶属于中国扶贫基金会，挂靠于我校大学生奖助中心，秉承“传递社会关爱，锻造自强之才”的宗旨开展了一系列属于我们的特色活动。
社团现有5个部门，分为秘书部、宣传部、外联部、服务部、夜训部，其中以服务部为主要活动部门。另设有财务专员1名，专管社团财务报账事宜。各部门各司其职，共同努力，共同保障了活动的顺利开展。特色活动主要有：
1.爱心包裹：
通过将募集资金前往邮局购买100元一个的爱心包裹捐助给贫困山区的儿童实现了公益的传递。（爱心包裹内含数十种学习用具，可基本满足山区儿童常规的学习用具需求）
2.爱心宿舍：
首先在校园内招募爱心宿舍，然后由队员联合志愿者定期（三周至四周）前往爱心宿舍回收废旧塑料瓶、报纸、纸板变卖成现金，最终所得资金用于购买爱心包裹。
3.爱心储钱罐：
爱心包裹资金来源之一，首先进行爱心储钱罐认领，发动认领人将硬币存入爱心储钱罐。
4.善行100：
爱心包裹资金来源之一，招募志愿者在选定邮局网点进行街头劝募，希望路人捐出100或更多购买爱心包裹。
5.华中九校自强杯演讲赛：
围绕自强的主题，各参赛选手自拟讲稿，挥洒各自的才能，分享各自的成长历程及人生感悟，从各自不同的、新颖的角度，用全新的方式来表达主题。
6.趣味夜训：
每个周四晚上的9点，社员们相聚在西区操场，一起进行锻炼和游戏，畅谈大学和理想。起到了增进社员友谊，活跃社团气氛的作用。
自强社风采
十、地震及地质灾害防治研究会
中国地质大学（武汉）地震及地质灾害防治研究会以“牢记使命，专业报国”为宗旨，在校内积极开展相关专业知识研讨会，交流会。在校外，开展以地质知识宣讲为主的中学团委共建活动。为相应郝翔书记学有所用的号召，地协人以大学生“暑期三下乡”为平台，走出校门，为广大民众带去科学有效的避震逃生和防震减灾知识。
地协风采
第四篇：中国地质大学(武汉)2012-2013学
中国地质大学（武汉）2012-2013学 研究生先进集体和先进个人评优结果公示
根据《关于评选表彰2012-2013研究生先进集体和先进个人的通知》和《中国地质大学（武汉）研究生评优奖励办法》的规定，经学院（所、课部）评定、研究生院审核、校级优秀研究生标兵和研究生先进集体、先进党支部公开答辩，评选出2012-2013学研究生先进集体10个，先进研究生党支部10个，优秀研究生标兵10人，优秀研究生272人，优秀研究生干部249人，研究生单项优秀535人，优秀研究生党员37人。具体名单如下（排名不分先后）：
一、校级研究生先进集体（10个）机电学院：1201220班 地学院：11级行政3班集体 经管学院：1201127 班集体 工程学院：120112班集体 信工学院：1201138 班集体 高教所：高教所研究生会 资源学院：资源学院研究生会 计算机学院：计算机学院研究生会 地空学院：地空学院研究生团学联 材化学院：材化学院研究生团学联
二、先进研究生党支部（10个）工程学院
硕1201212支部
资源学院
煤工系研究生636党支部 经管学院 1201128先进党支部
高教所 高等教育研究所2012级党支部 数理学院
数理学院11级研究生党支部 马克思主义学院 1201232支部
材化学院 1201203班党支部
计算机学院 2012级计算机技术研究生党支部 公共管理学院 120171201公管一班党支部 机电学院
中共1201222班学生党支部
三、校级优秀研究生标兵（10人）信工学院 余芳文 高教所 梁春晓 环境学院 彭 浩 体育课部 陈 晨 数理学院 严慈苗 机电学院 丁腾飞 材化学院 刘秋玲 资源学院 李占轲 地学院 熊富浩 公管学院 邹利林
四、校级优秀学生干部（249人）
地学院（30人）
于洋 谢 瑾 杨海军 王建文 毛欣 黄丽娟 万翔 李庚 吴慧 刘伟 王庆 王镝 蒋红安 周佐民 杨振宁 常国瑞 管志超 杨欢 赵天宇 郭纪盛 陈旭军 刘娇 张德明 郁军建 叶琴 任吟 吴魏伟 郭盼 程峰 王娟
资源学院（22人）
周晓宁 沈仨 刘博 邓棚 徐永利 钟佳 米鹏飞 李培军 刘根 刘慧 徐俊杰 李小芬 曹海洋 王维 徐志永 杨兴彬 张亚萍 关闻 张文平潘石坚 崔名喆 王刚
材化学院（12人）
田欢 胡鹏 姚晓帆 王洋 马艳红 陈俊飞 汤少展 王普健 胡交利
潘其云
李聪明 王大波
环境学院（21人）
刘林 曹耀武 罗明明
吴潇 闫雅妮 周辰昕 刘建国 孙禄健 柯雄 夏宏月
刘静华 赵子娟 吴松峰 景晨 胡广冲 陈丽 刘诗鹏 杨国栋 邓青军 张虎成黄晶晶
工程学院(17人)刘强
朱亚静
孙淼军
贾海梁
邱敏
王济君
袁寅
邓先华
徐星
兰志平
谢凯
罗陈
韩光
梅冬
张强
王康 代邵南
地空学院（15人）
张理蒙 毛晶 赵凯峰 高阳 杨修伟 张尧声 白龙海 胡卉 李清 吕秋雨 张天鹏 王秋革 张加刚 闫琳琳 李欣欣
机电学院（17人）
鲍亮
刘丽娟
吴迪
陈晓北
陈绪继
李亚敏
詹晨希
王晨旭
田琳
赵
甲
冀连杰
曾旭明
杜晓骏
余楠
柯炟
黎俊乔 高驰 经管学院（21人）
粘婉清 李晓琴 陈佳 裴文帅 冯银 丁竹 周裕祥 李燚 杨柳 王秋艳 王向东 王其萍 荆泽 李章嫣 陈嘉宁 沈晓宽 付子君 马林茂 刘洋 张小 王然
外国语学院（10人）
王
凤 李小玲 李
智 王
杰
孟子琳 朱
英 李
琨 伍文瀚 江艳明 弓雪
信工学院（13人）
余芳文 吴正 罗小明 严玉姣 沈长江 何光滔 陈贵珍 葛彬 向卫 刘辰 刘岩 党海龙 黄彩春
数理学院（4人）
张伟 张石磊 张帆 彭士宁 严慈苗
体育课部（2人）兰世磊 王兴
珠宝学院（4人）
王亚军 方修 宫旎娜 王笑梅 姜琴
艺术与传媒学院（13人）
邓伊楚 李莹 张涵 孙珊 陈果 周丹 冀玉东 曲成 范国艳 张小娟 戴冬妮 杨晓旭 申珂艳
公管学院（23人）
金贵
梁晗煜
乔木
吉娅
李伟松
许登明
高原
李晶
李雅娟
杨秋实
焦胜雪
李江波
王卫齐
买尔艾力
万然
王峰
李亚芳
文晚露
李卓桓
劳燕玲
杨月飞 冯卓 袁爽
计算机学院（8人）
颜宪斌 胡庭清 李政伟 曹智明 张怡文 周小桃 张丽红 李尚杰
马克思主义学院（10人）
申卫华 吴 俣 陈 静 付文怡 王甲旬 王青筠 盖艳伟 陈小舟 黄婷 黄海霞
高教所（3人）
窦丽芳 窦亚飞 杨志
地调院（2人）尹德超
丁
妍
三峡中心（2人）王振华 顾晶
五、校级优秀研究生（272人）地学院（25人）
曾浩 王丹妮 黄彬 林彦蒿 熊富浩 刘志付 蒋幸福 焦银霞 陈安 张增杰 闫芳 邓浩 王继林 杨兵 史骁 田健 李少林 赵焕 江华军 陈剑 冯旻譞 涂珅 李慧 周树达 吴蕴华
资源学院（39人）
李占轲 刘阁 孙骥 肖凡 张小强 刘睿 孙美静 杨易骏 马义权 唐然坤 葛翔 金秋月 阮班晓 石鸿翠 唐历山 庄文娟 孙超 徐文赟 张恒 郭瑞 文琳 赵俊芳 徐蒙 吴亚飞 马庆林 赵淑娥 李任远 孙鸣 袁迁 陈雷 胡新露 李婉婷 高键 胡庆成 金思丁 刘文浩 宋广增 张振杰 孔繁鹏
材化学院(17人)王亮 常卿 董康 奉伟 冯珊 吴秋喜 刘晨 刘秋玲 武慧君 李天天 陈建超 郑银杨倩 史继岩 谭海燕 倪刚 周森
环境学院（20人）
康彩琴 天骄 廖媛 徐敏 童益琴 聂尧 段艳华 李江浩 刘乔 牛宏 彭浩 陈玉茹 于凯 汤庆佳 苑雷 吴述园 程腊梅 邵勇 李俊霞 龚星
工程学院（32人）
张学文 屈若枫 陈鹏宇 梅年峰 马俊伟 鲁莎 刘杨波 郭义 张晓涛 李辉 胡焕忠 翟国林 吴柳东 吕飞飞 储汉东 贾圣龙 贺建群 李志刚 曹慎 祝艳波 倪卫达 宋园园 侯姣姣 张新鹏 鲁文浩 张洋 李小雪 王鲁男 刘力 袁野 易焱华 闫丰
地空学院（19人）
王赛昕 李睿恒 范畅 高玲利 潘雨迪 潘蓓 杨怀杰 胡俊华 耿丹 艾萨·伊 马灵伟 吕晓春 刘营 路金阁
机电学院（15人）
李婧 杨超 陈海腾 鲍卫岗 何玢洁 丁腾飞 王军 张怀 张勇 梁 青 陈敏学 高勇 李昌平杨扬 杜嘉文
经管学院（18人）
严筱 龚承柱 王璠 张慧谨 王腾 李永盛 李伟伟 池毛毛 李利 肖嘉 于焕江 杨娟 粘婉清 刘孝蓉 刁尚东 徐洪 郭毓东 汪松 张红
外国语学院（10人）
王天琪 吴甜甜 李凤凤 庄少霜 李丹丹 陈 静 付 莉 何胜宗 柴振东
信工学院（20人）俞政 张军 徐朋 陈文 杨君 陈多 李浩 李剑萍 郑广 段兴全 戴晶晶 董武钟 任凤 胡旭科 王小攀 马海荣 杨虎 郭明强 柳恒建 董文观
数理学院（2人）刘小珊 王爱爱
体育课部（2人）周文源 张荣君
珠宝学院（6人）
胡洋 何萌 尹百惠 时 慧 杨晔 李晶
艺术与传媒学院（13人）
蒋凌翔 徐杰 郝心心 张向飞 孙世波 张连慧 张步师 孙茜 胡爽 曾一鸣 陈维 康鹏 朱虹霖
公管学院（14人）
邹利林 柳婷 房超 彭洪兵 邓梦婷 施思 霍玉璨 王文婷 钟紫玲 王正 魏锴 余强 王曦 沈俊
计算机学院（10人）
骆文振 陈晓宇 陈麒玉 张磊 李欢欢 许本次郎 王雷雷 翟淑宝 刘小明 蒋璐瑶
马克思主义学院（4人）
孔德轩 陈易芳 周李霞 高 星
高教所（4人）
张利勤 梁春晓 聂飒 吉雪松
地调院（2人）肖天昀 李志伟
六、校级单项优秀奖（535人）
（一）学术活动先进个人（150人）地学院（11人）：
徐家红 徐荣 潘发斌 龚晶晶 欧智德 申添翼 黄婉 赵健楠 王军鹏 徐蕾 胡庆海
资源学院（29人）
杨建民 晁巍巍 陈颖 何新建 童旭辉 周丹 段轲 陈文文 何勇 孔令涛 李丹 李姜 李倩 刘智 柳潇 吕登 任金锋 张道涵 梁玉辉 李龙龙 刘一璠 王祥东 荆振华 刘依梦 罗泉源 檀中鑫 吴建亮 王刘英 熊索菲
材化学院（10人）
李丹 张全权 张梦霖 夏章艮 田亚洋 沈会友 孙涛 曹巳彧 汤小文 郭彩青
环境学院（9人）
陈伟 张庆 杜江坤 肖河 方晶晶 周义芳 余梅 姜舟 贺姗姗
工程学院（21人）
王伟
刘国良
任垒
王琪
王莉霞
叶雪峰
孙艺博
黄磊 邹宗兴
董家兴
范新宇
夏志海
李维娜
关鹏
王啸
徐聪
鲁功达
张烨
蒋海飞
姚正源
吕奎
地空学院（5人）
刘玉
刘肖肖
妥军军
张凯翔
袁悦峰
机电学院（15人）
卢静
王俊
曾信
王为亮
陈峰
王文巧
徐广龙
张永权
杨靖
舒媛
张梦炎
王
龙
彭景
刘成李师民
经管学院（10人）
袁鹏
王奋林
张倩
朱思思
江晓晗
廉小莹
王知昭
汪金伟
李铭泽
郝祖涛
外语学院（1人）胡婷婷
信工学院（15人）
常屹冉 游振兴 戴大鹏 陈蒙 刘帅 程丹 吴春平易师盼 班宇琼 葛强强 汪利 李莹 李登朝 王雨淋 徐官龙
数理学院（2人）马恩君
杨季琛
珠宝学院（2人）丁玲 林潇潇
艺术与传媒学院（3人）刑程 任盼 陈琳
公管学院（7人）
亚生.阿不力孜
李楠
蔡洁丽
肖盛
管欣
闫晓冉
刘军
计算机学院（4人）
秦睿杰 陈小冬 程银海 李欣 马克思主义学院（6人）
王纪臣 李枥霖 姚 佳平英 林 瑶 崔雪莲
（二）学习先进个人（167人）地学院（17人）
陈继平祁冬梅 郭彩云 李晓莉 刘彬 王浩 吴可 张耀芝 谢龙剑 范广慧 林杞 聂小妹 靳立杰 李晔 李珍 卜庆涛 周舟
资源学院（18人）
艾比拜尔.买买提 程国秀 王敬元 杨苗 尹宜鹏 毛园 付鑫 马丽娜 潘松圻 王建广 岳绍飞 王群 王书旺 孙胜新 焦祥燕 陈兴龙 刘琴琴 陈昱瑶
材化学院（7人）
刘悦 董媛 万建成 张玉新 田永尚 冯博鑫 邢莹莹
环境学院（21人）
冉桂花 吴珍 邹露彬 孙璐 王青薇 倪岳艳 万亮 梁川 谷静丽 吴诗芬 王婧羽 王自业 袁玥 胡忠霞 刘绍华 周伶俐 王江思 夏友 杜尧 柯艳萍 柯跃进
工程学院（19人）
吴丹丹
张俊健
张云冬
尤哲敏 杨国巍
梅子广
庞伟军 张鹏
张利欣
张新杰 张龙梅 李涛
邓国庆
覃亚洲 朱毅川
谢良甫
李志鹏
徐冰霜
李喜
地空学院（10人）
李端
程学欢
李雷
邓小虎
林俊
陈斌
成景旺
彭荣华
雷涛
柯学
机电学院（9人）
邹成彭岳齐
李明明
邹琴
邱秀分
田博
田苑
张占伟
王茜
经管学院（9人）
刘嫣然
丁鹏辉
王飞
祖乔玲
党彦龙
谢伊
田时中
袁俊平
王静敏
外国语学院（8人）
桂
玲
詹芳艳
左欣欣
王
赢
王
培
黄
迎
李
凤
冉
垣
信工学院（4人）
范冬林 刘静 王新 吴昊
数理学院（3人）
李小巍 彭玲玲 叶兰兰 珠宝学院（5人）
刘歆欣
刘剑红 田冰瑞 隅澎 谢旭帆
艺术与传媒学院（7人）
梁娟 向梦飘 郭葳 代晨阳 徐杰 吕宁 马超
公管学院（15人）
刘翠霞
路桥
吕炎
张闯
张亚龙
杨建新
汪樱
张贞
吴学成何凌
张昆
王冀
孟静
陈亮 汪樱
计算机学院（9人）
马千里 郭琼 杨朝 李文茂 林强 杨春 周婉君 彭炜舟 姜宇虹
马克思主义学院（2人）李 婕 罗贞贞
高教所（2人）田园 梁燕
体育课部（1人）韩蕾
地调院（1人）刘 文
（三）体育活动先进个人（58人）地学院（13人）
李娟 岑向超 乔乐 吕婷婷 陈海云 于桑 吴长锋 付建民敏 郝奕玮 朱越 陈小龙
资源学院（8人）
高旭 朱伯鹏 孙小艳 常吟善 马韶光 骆婵 沈军 张辉
材化学院（2人）赵健文 屈杨
环境学院（5人）
李松 霍思远 谷金普 王嫣然 唐佳
工程学院（8人）
李炯
余小明
高凯
陈志超
李翔
马建博
刘洋
余莉
地空学院（4人）
李浩
郭星峰
刘敏
张文雨
齐琦 张思
机电学院（1人）张宇航
经管学院（1人）翟颜颜
外国语学院（2人）朱
婷
信工学院（4人）
龚淑君 刘伟 惠振阳 班宇琼
数理学院（1人）李小涛
体育课部（1人）査文静
艺术与传媒学院（1人）班 刚
公管学院（3人）
刘鹏飞
安鑫
童将峰
计算机学院（3人）周东 陈茜 潘敏
地调院（1人）唐婷婷
（四）文艺活动先进个人（51人）地学院（3人）
沈龙梅 刘欣 曹素巧
资源学院（2人）傅建杰 任喆
材化学院（5人）
章晶 杨秋然 袁姣 张洪箐 仇秀梅
环境学院（1人）杨东 工程学院（7人）
肖迪
张欣明
霍欣
程聪
王晓峰
王雪明
平雯
地空学院（2人）康敏 胥鸿睿
机电学院（3人）曹英 刘勇 潘露思
经管学院（5人）
黄蓉
黄叶青
高盼
张成军
刘婷婷
外语学院（4人）
李小雪
段晶晶
刘
信
杜庆玲
信工学院（4人）
李威 田美子 杨阳 王润
数理学院（1人）
宋广宇
珠宝学院（2人）高雪 李萌琳
艺术与传媒学院（5人）
田鑫 朱雪 李加 王崟 李晓萌
公管学院（4人）
范青
苏星星
马静
陈星霖
计算机学院（1人）吴琼
马院（1人）毛艳丽
高教所（1人）吴悠
（五）社会工作先进个人（109人）地学院（12人）
赵越 莫皓然 刘伟 丁悦 张卉 王江田风菊 龙昭月
胡亮 刘娇 贺赤诚 潘黎黎 向璐 资源学院（6人）
杨星 黄健瀚 石创 陈斌 陈海明 张业畅
材化学院（5人）
权晓洁 秦海娜 张可 杨峰 陈涛
环境学院（11人）
何云蛟 秦佳 徐付桥 路万里 赵杰 童欣 左丽敏 项文霞 崔瑞萍 贾娜 汤烨
工程学院（13人）
蒋攀
刘亚薇
刘强
雍睿
龙黎红
王忠杰
吴晔
马建军 段钰麒 方金榜郭靖 赵高文 李 科
地空学院（5人）
闫琳琳
姚鹏丽
程飞
王文娟
王晨
机电学院（4人）
郝玉君
张有亮 陈英强 胡俊
经管学院（8人）
张钰坤
江珊
乌力雅苏
梁波
刘密
王冬青
许梦瑶
李悦
外语学院（5人）
胡斯玥
赵
诗
骆
艳
叶爽 胡娟娟
信工学院（5人）
高娇娇 程樟 彭少坤 谈超 徐毅
艺术与传媒学院（8人）
虞超 黄金 游萌 孙晓华 赵倩雲 邓开良 申珂艳 黄天鸣
公管学院（8人）
张纫兰
潘新台
郭晓伟
宋哲文
李阳曦
王艳波
龚琰
吴伟伟
计算机学院（1人）李浩
马克思主义学院（9人）
李兵 王涛 袁战阳 石婉君 王欢 毛震宇 王鑫 胡晓龙 时劲雨
珠宝学院（1人）赵唯 刘洁
高教所（4人）
刘玲 王艳 宋燕丽 邹扬 周琳
体育课部（1人）陈 然
地调院（2人）刘乃静
郑海涛
三峡中心（1人）陆三福
七、校级优秀党员（37人）地学院（4人）
高曦 韦一 周琴 曹文超
资源学院（6人）
李桃 易炜 阿力木江吐·斯依提
材化学院（2人）刘鹏举 周宇春
环境学院（3人）师懿 姚林林 李燕妮
工程学院(4人)樊翔
曹洋兵
郭良杰
杨超
地空学院(2人)尹晓菲
姚鹏丽
机电学院（2人）王军
李智博
经管学院（2人）
陈海滨 张龙
外语学院（1人）
易莎
信工学院（2人）汪剑云 温秋园
珠宝学院（1人）崔丽萍
李磊刘安璐 向敬伟
艺术与传媒学院（1人）
宋盈滨
公管学院（2人）余尚蔚
范昕
计算机学院（2人）伍旭 张俊媛
马克思主义学院（1人）李 洋
高教所（1人）马巍
地调院（1人）邹亚锐
公示时间：2013年6月17日下午15:00—2013年6月19日下午15:00 若有异议和其他问题，请及时反馈。联系电话：67885157
中国地质大学（武汉）研究生工作部
2013年6月17日
第五篇：中国地质大学(武汉)数据结构报告
Practice Report for Data Structures and Algorithm Analysis
Data Structures Course Report
Candidate:
吴泽光
Student Number: 20121001873 Major :
Communication Engineering Supervisor :
Wu rangzhong
China University of Geosciences(Wuhan)Wuhan, Hubei 430074, P.R.China
October 18, 2012
China University of Geosciences, Faculty of Mechanics and Electronic Information
一、线性表(用链表实现):
1、目的：
通过程序的运用，使得线性表的插入、删除等功能更加容易实现，节约了时间和精力。
2、程序说明：
typedef struct LNode * LinkList;typedef int Status;struct LNode { int data;struct LNode * next;};void Insert(LinkList &L,int i,int b);void Delete(LinkList &L,int i);int Length(LinkList &L);void Print_LinkList(LinkList &L);插入函数：
void Insert(LinkList &L,int i,int x){ LinkList p, q;p=L;q=(LinkList)malloc(sizeof(LNode));q->data=x;if(i==1){
q->next=p;L=q;} else
定义结构体。插入函数。删除函数。输出长度。输出线性表内容。
} {
} while(--i>1)p=p->next;q->next=p->next;p->next=q;
3、运行过程：
二、堆栈和队列
1、目的：
通过程序的运用，使得队列的插入、删除等功能更加容易实现，节约了时间和精力。
2、程序说明：
struct My_Queue {
int Element[MaxLength];int Length;int head;int rear;};定义结构体。int Head_Queue(My_Queue &Que);功能：返回队列头结点的值
参数：Que，引用类型，指向队列的头。
void Print_Queue(My_Queue &Que);输出队列的内容。void In_Queue(My_Queue &Que,int Element);输入队列。void Out_Queue(My_Queue &Que, int &Element);输出队列。主函数： void main(){
} My_Queue My_Fst_Que;My_Fst_Que.Length = 0;int data = 0;My_Fst_Que.head = My_Fst_Que.rear =0;Input_Queue(My_Fst_Que, 2);Print_Queue(My_Fst_Que);Input_Queue(My_Fst_Que, 4);Print_Queue(My_Fst_Que);Input_Queue(My_Fst_Que, 6);Print_Queue(My_Fst_Que);Input_Queue(My_Fst_Que, 8);Print_Queue(My_Fst_Que);Input_Queue(My_Fst_Que, 10);Print_Queue(My_Fst_Que);
Out_Queue(My_Fst_Que, data);Print_Queue(My_Fst_Que);Out_Queue(My_Fst_Que, data);Print_Queue(My_Fst_Que);Out_Queue(My_Fst_Que, data);Print_Queue(My_Fst_Que);Out_Queue(My_Fst_Que, data);data = Head_Queue(My_Fst_Que);Print_Queue(My_Fst_Que);
3、运行过程：
三、字符串的模式匹配
1、目的：
输入目标串和模式串，运用KMP算法判断是否匹配。
2、程序说明：
typedef struct String String_KMP;struct String { char * data;int length;};定义结构体。
int KMPMatch(String_KMP &s, String_KMP &t , int next[]);功能：用于检测返回值情况。主函数： void main(){
String_KMP s, p1;int *next_KMP, position=0;p1.data = “&&aaaaa”;
} p1.length = strlen(p1.data);s.data =“&&&aaaaabaabcwwww”;s.length = strlen(s.data);next_KMP=(int *)malloc(sizeof(int)* strlen(p1.data));next(p1, next_KMP);position = KMPMatch(s, p1 , next_KMP);if(position == 0)printf(“No match!n”);else printf(“The match position is %dn”, position);
3、运行过程：
1、匹配成功：
2、不能匹配：
四、稀疏矩阵（表示转置和乘法）
1、目的：
通过对矩阵的基本操作，了解多维数组的逻辑结构和存储结构。本程序是用三元数组表示矩阵，并进行相关的操作，将矩阵表示出来，以及快速转置的应用。
2、程序说明：
typedef struct { Triple data[MAXSIZE+1];int mu,nu,tu;} TSMatrix;
int InputMatrix(TSMatrix &M);void PrintM(TSMatrix M);void PrintM3(TSMatrix M);void trantup(TSMatrix M, TSMatrix &T);主函数： void main(){
} int a;TSMatrix M,T;a=InputMatrix(M);printf(“n按三元组方式输出:n”);PrintM3(M);printf(“n下面进行矩阵转置的操作：n”);system(“PAUSE”);system(“cls”);printf(“n要转置的矩阵为:n”);PrintM(M);trantup(M,T);printf(“n转置后的矩阵为:n”);PrintM(T);
3、运行过程：
五 AVL树实现
1、目的：
通过程序的运用，使得树的相关功能更加容易实现，节约了时间和精力。
2、程序说明：
求根深度的实现所用到的：
Status InitBiTree(SqBiTree T);Status CreateBiTree(SqBiTree T);Status BiTreeEmpty(SqBiTree T);int BiTreeDepth(SqBiTree T);Status Root(SqBiTree T,TElemType *e);
3、运行过程：
六、图的实现：
1、目的：
通过程序的运用，使得图的有关功能更加容易实现，节约了时间和精力。
2、程序说明：
实现图的输出和遍历用到的: void CreateGraph(Graph *ga);void DFS(Graph g,int i,bool visited[]);void DFSTraverse(Graph g);void BFSTraverse(Graph g,Queue *que);
3、运行过程：
七、排序（希尔排序与归并排序）：
1、目的：
通过程序的运用，使得数据的排序更加容易实现，节约了时间和精力。
2、程序说明：
1)希尔排序的具体实现: void ShellSort(RecType R[],int n){ int i,j,gap,k;RecType tmp;gap=n/2;while(gap>0){ for(i=gap;i { tmp=R[i]; j=i-gap; while(j>=0 && tmp.key { R[j+gap]=R[j]; j=j-gap;} R[j+gap]=tmp; j=j-gap;} printf(“gap=%d:”,gap); for(k=0;k printf(“%d ”,R[k].key);printf(“n”);gap=gap/2;} } 2)归并排序： 归并排序的实现所用到的： int randGenerator(double vArray[],int n);int Merge(double vArray[],double Lr[],int i,int m,int n);int Msort(double vArray[],double Lr[],int s,int t); 3、运行过程： 总结 通过本次的实习，使我掌握了模块化设计方法，理解和运用结构化程序设计的思想和方法。提高了利用C语言进行程序设计能力。 第一次设计这么多程序，感觉压力很大，很难完成，虽然看起来设计流程感觉很轻松，但是正真完成的时候并不能通过程序表达出来。通过同学和老师的帮助最终还是完成了自己的程序设计，虽然程序还不是很完美，但能满足题目的各项要求，相信以后再次进行程序设计的时候会得心应手。
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