5.陈松开个人整改材料

第一篇：5.陈松开个人整改材料

个人整改材料

整改人：永乐镇丰收村 陈松开

通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。

一、整改目标

通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：

1、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。

2、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。

3、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与村班子保持高度一致。

4、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本村有关的业务知识和工作程序、法律法规。

5、思想进一步解放，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。

6、增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。

二、整改措施

针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨计较、不拈轻怕重整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。

2、加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行会计义务，积极参加村组织活动，自觉维护领导班子的形象，做到思想上、言行上与村组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威，认真执行上级下达的决定，积极完成上级领导分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是会计工作、还是分配的其它工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。

4、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在村会计工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。

5、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和群众。

总之，今后我将在领导和群众的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我村的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

2014年09月10日

第二篇：师德师风个人整改剖析材料——陈晖

师德师风个人整改剖析材料

九所镇罗马小学 陈晖

本人从事教育工作已经几年了，担任小学信息教学和学校教导处管理工作。在这么多年的教学管理工作中，我己深深的感受到教师这一职业是多么的有意义，我的思想也不断的转变成熟，对教育事业也产生了深厚的感情。这个学期在上级教育主管部门和学校的组织下，我校开展了新时期教师职业道德学习活动。通过学习，我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识，对师德师风道德规范有了更深的了解，对照中小学教师职业道德规范要求，我深深的认识到教师是人类灵魂的工程师，也是漫长的育人之旅。更加认识到言传身教，为人师表、有教无类、诲人不倦的教育原则的重要性和必要性，以及作为一名教师对学生的心灵和人生的影响的重要性。在学校教育中，教师是“人师”，教育是以一种人格培育人格，以灵魂来塑造灵魂的劳动。在这次学习活动中，我认真细致地学习了《中小学教师职业道德》和《中华人民共和国教育法》以及《中华人民共和国未成年人保护法》和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己教育工作，自我剖析如下：

一、存在的问题

1、在热爱教师本职工作上表现不够坚定。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰，使自己的思想偶尔的动摇，因而对教育工作有时不够认真、尽责。

2、在教育教学理论方面学习不够坚持。由于我本人刚踏入工作岗位，所以经常觉得自己的知识很贫乏，也经常学习各种各样的先进教育教学理论，也学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与办公室教师探讨相关的疑惑问题。

但是而这些都不是经常性和自觉性的，很多时候都是为了完成任务而被动去做的。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。

3、在关心学生，热爱学生方面不够公正、耐心。工作作风不够深，我作为一名教师不能保持从学生的利益出发，关心学生的生活，分担学生的疾苦，服务于学生的意识不牢。而必然损害了学生的利益，想想在工作上自己有时对后进生缺少应有的耐性，满足于完成任务；作风上，不够严谨，工作责任心不够强，对于犯错的学生，不能立刻与家长联系、沟通和与学生谈心教导。不能经常深入教材，不能深入探究教育教学的新理论，没能结合学生实际情况。对学生出现过高的甚至不切实际的要求，而在学生不能达到自己的要求时又言行过激，而对于学生提出的问题和意见不闻不问。总觉得自己能按照要求去做，依法规范自己，做好自己的工作就是为了学生了。

4、在教学工作方面不敢勇于创新。我虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，鉴于现在的考试我还是不得不按照应试教育的要求来进行教育教学，课堂上还是为能完成教学进度，为了让学生对某一考试题目熟记熟背而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。在教学反思上不够坚持。

5、在于家长沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的形成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和建议，取得支持与配合，但是由于时间原因，我很少进行家访。

二、我就以上存在的问题的改进措施：

对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我拟定如下整改措施：

1.坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。

思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：切实加强党和国家的教育方针政策教育理论的学习。约束自己，认真整改；继续

培养正确的世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的现代教育观。

2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。

2.开门纳谏，锐意进取。

注意加强现代学校教育制度的宣传工作，虚心听取各方的意见和建议，增加自己对教育不良现象做斗争的勇气，树立良好的自我形象。

3.转变作风，积极工作。

坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好教育工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求，自我加压，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为教育、为人民服务。

4.加强学习，完善自我。

我必须加强职业操守和业务知识的学习，一是从实践中学，向其他优秀的教研员和语文教师学习，学习他们的先进方法和思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学习，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。

5.我还要继续正确地对待大家提出的各种师德师风建设的意见，从同事和家长意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决好自己的师德问题。

总之，我会在以后的工作中，不断加强自我修养，把德放在教书育人的至高点，以爱贯穿教育教学主线，把每一个学生的发展放在首位，努力做一名家长舒心、学校放心、学生开心的优秀教师，认真学习和践行“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感”精神，增强职业光荣感，历史使命感和社会责任感，以实际行动推进社会主义核心价值体系建设，为推动我校教育事业又快又好发展，促进中原经济区建设贡献力量。

第三篇：陈幸福整改报告（定稿）

教师行风整改报告

柏杨渡小学 陈幸福

教师的素质直接影响着学校教育文化的形象，直接影响着一代代学生。因此，教师师德师风的培养，教师行风的建设显得尤为重要。借着本次政风行风评议活动，针对教书两年来的个人工作实际，特制订本人整改方案如下：

一、指导思想

以胡锦涛同志关于“八荣八耻”的要求，结合本职工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，教书育人，以个人实际行动实现“教育创优质，教学当先锋”的承诺。

二、存在的问题和不足

1、学习方法不对。今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到具体的教育教学行动上。

2、创新意识不够强。看待具体教学难题习惯使用网络，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

3、教学方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。

4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同看法，也不愿公开自己的观点，因为勾通少，也不敢大胆向党组织反映群众 的意见和要求，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。

5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事，恨之有过。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不 了，甚至造成误解。

三、整改的目标

1、牢固树立全心全意为学生服务的宗旨观念。

2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、竞争意识。

3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质和自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率。

4、发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以规范、高效的教育工作标准，努力在教育工作岗位上创造出优秀业绩。

四、整改的措施

1、提高认识、分析和解决问题的基本能力。

2、深入学习美术教育专业知识，透过现象看本质，总结美术教育中的内在规律，自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为学生服务的本领。

3、经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。

4、是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己。

5、虚心学习先进。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、作风正、有知识、有能力、有水平的老师在一起，充分认识他们的优点和长处，对照找差 距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。

总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照学校要求，在校领导和老师们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、教学作风都有明显进步。

2013年6月30日

第四篇：陈尚典整改

个人整改措施

(2014年10月)

1、问题：学习流于形式。

整改措施：加强理论学习，提高认识。及时督导引导班子成员抓好学习教育，经常与党员、干部、群众沟通交流，消除隔阂，提升凝聚力。抓好自身的学习，多学政策、学法律、学技术、学方法，提升“一班之长”的能力。

整改期限：立行立改，长期坚持

2、问题：党员管理不到位。

整改措施：加强对党员的管理，严明纪律。履行好村支部书记的职能，加强对村班子成员及党员干部群众的管理，制定和完善《村规民约》，相互之间多交流，融洽关系，在工作中坚持民主集中制，严格按照“五步三公开”工作法，决策实施村内重大项目，充分调动党员的工作积极性和主动性，心往一处想，劲往一处使，努力使支部各项工作更上一个新台阶。

整改期限：立行立改，长期坚持

3、问题：沟通交流少。

整改措施：在每一次沟通前，明确此次沟通的目的，做到思路清晰，有的放矢；二要相互尊重、以诚相见。在相互尊重、相互信任的基础上进行沟通，注意倾听，学会站在对方的立场考虑问题，找准沟通的结合点和切入点，增强沟通的针对性和时效性，善于在沟通交流中团结人、凝聚人、说服人。

整改期限：立行立改，长期坚持

4、问题：宗旨意识不强。

整改措施：增强宗旨意识，为民服务。要转变思路，强化担当和责任意识，多关心关注群众的生产生活，尤其是要解决群众的困难。要理清思路，做好经济社会发展的规划，解决群众发展中缺资金、技术以及基础设施几方面的问题，经常与群众谈心交流，了解村民的所思所想所盼，尽自己最大能力为民办实事、办好事。改善对待群众态度，对群众来访，热情接待、认真处理，不发脾气摆官架子。

整改期限：立行立改，长期坚持

5、问题：工作务实精神欠缺。

整改措施：务实改进工作作风。要认真履职，心里时刻装着群众，把村上的事、群众的事作为班子行动的指南，主动问需于民、问计于民、问政于民，多听群众呼声，多办民生实事，想方设法解决群众的困难，兢兢业业地做好村各项工作。

整改期限：立行立改，长期坚持

6、问题: 安于现状，有自满情绪。

整改措施：集思广益，加快村上发展步伐。一是因地制宜制定村级经济发展的规划及实现目标，利用集镇所在村这个区位优势，加强与镇领导和相关部门的对接，加大招商引资力度，形成本村特色经济。二是千方百计地调动群众发展生产，增加收入的积极性和创造性，通过正当、合法的渠道，引导群众发展多种经营。三是抓住扶贫开发机遇，想尽一切办法，多方争取，从资金、技术、管理等方面争取扶持，使群众尽快摆脱贫困，提高自我发展的能力。

整改期限：立行立改，长期坚持

7、问题：艰苦奋斗精神有所淡化

整改措施：发扬艰苦奋斗的精神，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，树立正确的人生观，守得住清贫，管得住小节，堵得住人情，经得起考验，堂堂正正做人，清清白白做官。

整改期限：立行立改，长期坚持

第五篇：陈志红个人整改方案与措施

个人整改方案与措施

马栏镇中心小学

陈志红

2015-3

按照党的群众路线教育实践活动要求，贯彻落实教育实践活动为民、务实、清廉的主题，对照党章，对照廉政准则，对照改进作风的要求，通过教育实践活动学习教育，查摆问题、开展批评两个环节的各项活动，认真梳理查找在理想信念、宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题，及产生“四风”问题的根源。为切实解决查摆的问题，加强落实整改，拟定以下整改措施。

一、指导思想和工作原则

（一）指导思想

通过整改，进一步坚定理想信念，模范遵守各项政治纪律，严格执行中央八项规定和省委省政府20条意见，全面解决个人现有的“四风”问题，为民意识不断增强，工作作风不断转变，清廉形象有效树立，工作效率明显提高。全面贯彻中央、省委和市委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求和指示精神，以解决问题为目的，以建章立制为重点，以群众满意为目标，以促进发展为根本，弘扬优良作风、解决突出问题、保持清廉本色，为党的教育事业持续健康发展做出贡献。

（二）工作原则

一是明确责任，当好表率，认真贯彻上级各项政策要求，对个人查摆出的问题和群众反映强烈的问题，从严扎实整改，确保教育实践活动取得实实在在的效果。

二是根据存在问题的轻重缓急，分门别类进行整改。

三是整改过程接受教职工监督，整改效果由教职工评判，整改工作始终做到群众支持、群众参与、群众检验、群众满意。四是把整改落实工作做为本人工作重心来抓，与各项工作紧密结合起来，融为一体，促进整改落实与中心工作两手抓、两不误、两促进。

二、整改任务和措施

问题1：深入基层指导工作力度不大，与群众联系沟通不够紧密，了解群众所期、所盼、所求存在差距。对工作要求不精细，只求过的去，不求过的硬；对基层群众态度有时生硬；抓工作有时激情不够，遇到错误不能及时批评的现象。

整改措施一：深入一线基层，提高服务意识。真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式，站在教师立场谋划工作，用教师的观点推动工作，真心诚意为教师办好事、办实事、解难事。

整改措施二：在实际工作中，要与一线教师多接触、多交流，多听听教师们的声音，特别是年轻教师们的声音，深入了解教师们的情感世界和急需解决的个人、家庭困难，真正从基层基础做起，切实提高联系群众、服务群众的意识。

问题2：宗旨意识不强，和群众感情不深，在密切联系群众工作方面不到位。比如：在工作中，安排工作的时候多，检查工作的时候少，关心老师的少。重视工作的安排和要求，对工作的完成情况进行督促和检查落实不太重视。

整改措施一：进一步转变领导作风，牢固树立团结协作意识，增强同事之间的凝聚力和向心力。

整改措施二：改变工作方法，增强工作能力。要多用鼓励、激励的方法去推进工作，少些强制性的做法。

整改措施三：在重大事项决策前，多沟通、多协商，充分发扬民主作风，发挥大家的智慧和能量。在日常的管理工作中，勤于老师们沟通，解惑答疑，多听取他们对工作的意见和建议，多学习管理、业务知识，不仅在工作方面与其相溶，更侧重与情感方面的融合，以此促幼儿园工作健康发展。

整改措施四：通过深入基层联系群众，与群众沟通思想，及时解决基层和群众反映的突出问题，狠抓落实效果，主动帮助基层协调解决问题。

问题3：在业务方面，安排的多，落实少；组织老师学习少。在学习上，特别是在理论学习方面存在表面应付、完成任务的现象，理解精髓不够。对学习制度坚持得不够好，工作忙起来，就放松学习。学习安排上集中少、自学多，专题讨论少、宣读文件多，剖析问题少、部署工作多,在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。究其原因，还存在主观主义。

整改措施一：在业务方面，要做到安排一个落实一个，组织老师开展丰富多彩的教研活动，充分发挥教师们的积极主动性。

整改措施二：业务学习方面，要每周安排一次；针对每周的工作情况及时解决问题，决不把问题留下了。强化学习教育，保证学习时间，明确学习内容，确保学习效果，使学习制度化、规范化、常态化，使我们的老师更专业，为幼儿园的发展做出应有的贡献。