第一篇：小学各专用教室管理员职责
小学各专用教室管理员职责
科学实验室管理员职责
(管理员)
一、执行学校有关实验室的工作计划，负责实验室的建设与管理工作。
二、按照教材规定的实验内容准备和开出教学实验，积极配合有关教师，切实保证完成实验教学任务。并积极创造条件，组织学生课外科技实验活动。
三、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。
四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理，熟悉材料、药品的性能，负责作好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收、处理工作。
五、负责实验室、仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具的物质管理工作；保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。
六、采取措施确保人身安全和健康，保护好学校财物。按规定作好三废处理工作。
少先队队室管理员职责
(管理员)
一、少先队队室是进行少先队活动的场所，也是对学生进行思想品德教育的重要阵地。未经大队辅导员许可，其他人不得擅自入内。
二、队活动前，要预先取出活动用的用具，活动完要检查收齐用具放回原处。活动过程如有用具被损坏或遗失，要告诉学校主管领导，及时做好维修或填好损失登记。
三、室内一切设施，未经许可，不准乱动。设备外借，必须经学校主管领导同意，方可借出，如借出损坏或遗失，照价赔偿。
四、在室内不许大声喧哗，保持室内安静，更不许吸烟、随地吐痰、乱扔脏物，保持室内卫生。
五、队室使用完毕，管理人员要检查室内设备放置，将室内打扫干净，关好门窗。
电视台管理员职责
(管理员)
1、进入电视台的非工作人员，不得擅自动用电视台的电视设备和设施（包括安全防火设施）。
2、电视台的摄像设备和照相器材由专人管理，不能擅自外借他人，如需外借需由主管领导签字批准。
3、电视台办公室的电脑内存大量的图片和文字资料，未经允许不得私自在电视台电脑中传输资料，以免病毒传染或资料丢失。
4、学校的电视接收转播设备，有线设备器材、多功能厅的电教设备，运动场的音响、灯光控制设备等，由电视台专门技术人员管理和维护。其他任何人不得私自使用和乱放、乱拆、乱接线路。如没有在电视台技术人员直接指导下，擅自使用造成设备损坏和发生意外，由主管单位和本人负责。
5、爱护教学楼及各班级的有线电视线路及电视机等视听设备，除校电视台技术人员外任何人不得私自改接，私设终端，否则追究其责任。
播音室管理员职责
（管理员)
1、进入播音室的非工作人员，不得擅自动用播音室的设备和设施（包括安全防火设施）。
2、播音室的各种设备和器材由专人管理，不能擅自外借他人，如需外借需由主管领导签字批准。
3、播音室的电脑内存大量的音像资料，未经允许不得私自在播音室电脑中传输资料，以免病毒传染或资料丢失。
4、爱护教学楼及各班级的相关设备，除校播音室技术人员外任何人不得私自改接，私设终端，否则追究其责任。
档案室管理员职责
(管理员)
1、对学校形成的全部档案实行集中统一管理，做到材料齐全，制度健全，管理科学，确保安全，为学校工作服务；
2、非本室工作人员未经允许，不准随便进入室内，档案员非工作需要不得私自把档案资料拿出档案室。
3、档案室内经常保持清洁、整齐，档案柜、档案架排列有序，分类放置，美观大方；
4、档案室门窗，下班时要随时注意关闭落锁，钥匙由档案员专人负责保管好，未经领导批准，不准转交他人。
5、学校档案应妥善保管，采取必要的防盗、防火、防鼠、防潮、防尘、防高温等措施，发现问题及时采取补救措施，确保档案的安全。
文印室管理员职责
(管理员)
1、文印室管理员应热爱本职工作，树立为教学第一线服务的思想，认真负责，任劳任怨，不断提高文印水平和服务质量。
2、按时上下班，不迟到，不早退，不擅自离开岗位，上班后不做与本职工作无关的事。
3、凡外单位需要打印的材料经学校领导批准后方可承印。未经批准的材料一律不准承印。禁止非文印人员复印、油印。
4、保质保量地完成文印任务。打印材料的内容应准确无误。所有打印的材料均经撰稿人校对后方可复印。要完成规定工作人员安排，不得拥挤，不得大声喧哗。
5、需文印的材料尽可能采用双面复印，以节约纸张。
6、要爱护文印室的各种物品，不得触摸有重要价值的物品和易损坏的物品。
卫生保健室管理员职责
(管理员)
一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。
二、主动关心师生的身心健康，工作细心。
三、积极开展卫生宣传教育工作，定期组织卫生知识讲座，防止突发事件发生。
四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。
五、做好学生常见病、多发病的常规管理。
六、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。做好传染病的预防、消毒工作。
七、定期组织学生体检，并建立学生健康档案，及时做好健康档案的整理工作。
八、定期检查教学卫生，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
九、协助做好学校环境卫生工作。
十、监测学校教学采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。
心理咨询室管理员职责
(管理员)
1、心理教师要态度热情，工作细致、认真。
2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。未经同意，有关资料不得外借。
3、心理教师要按时到岗接受咨询者来访或电话、网络咨询，认真、及时进行记录。
4、保持心理咨询室室内环境整洁、优美、舒心，定期更新环境陈设，营造温馨的空间。
5、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。
6、爱护室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室，未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。
7、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。
8、心理教师要注意刻苦钻研专业知识，不断提高自身素质。
9、充分利用课内、外时间对师生全面开放，提高“心理咨询室”的开放率和使用率。
图书室管理员职责
(管理员)
１、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。２、图书室要建立相应的帐册，做到帐物相符。
３、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。４、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。
５、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
6、遗失或严重损坏书刊，应原价赔偿。
7、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
8、教职工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，计算机教室管理员职责
(管理员)
一、计算机保管员和使用计算机的老师要树立高度责任感，忠于职守，热爱本职工作，对自己所管理使用的计算机设备要认真做好防火、防盗、防潮、防腐蚀等安全防范工作，发现不安全因素要向学校电教处报告，并督促及时落实整改。
二、严密做好计算机设备教学使用登记交接制度，计算机管理员应将计算机使用注意事项告知使用计算机的老师，而使用计算机的老师应该管理好使用计算机的学生，认真将教学时使用计算机的情况记录在案，以备计算机管理员及时查核和维修。
三、未经许可，任何人不得进入机房，非专业技术人员和非管理人员未经学校批准，不得进入计算机房使用计算机。
四、严禁将外来磁盘和光盘带入本机房使用，如特殊原因确需使用外来磁盘，必须在本机房先经过病毒检测，经查无病毒后方可在指定计算机上使用。
五、爱护机房内一切电脑设备，严格按规定操作，禁止乱摆乱动，机房内所有设备一律不准私自外借。
六、非专业技术人员和非管理人员不得私自检修机器。
七、设备损坏后，机房管理人员要追查原因，并视损失轻重责令赔偿。
八、机房使用完毕后，应将室内各物品摆放整齐并做好关窗锁门等安全工作。
音乐教室管理员职责
(管理员)
1、本室用于音乐教学，上音乐课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，音乐器材应规范摆放整齐。
3、爱护音乐器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用乐器，如违者造成损失，照价赔偿。
4、音乐器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
5、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究事故责任。
6、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。
7、音乐教师应该努力发挥音乐室的作用，认真上好音乐课。
美术教室管理员职责
(管理员)
1、本室用于美术教学，上美术课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，美术器材应规范摆放整齐。
3、爱护美术器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用室内器材，如违者造成损失，照价赔偿。
4、美术器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
5、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究事故责任。
6、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。
7、美术教师应该努力发挥美术室的作用，认真上好美术课。
劳技教室管理员职责
（管理员)
1、本室用于劳技教学，上劳技课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。
2、管理人员要认真做好添置设备登记，劳技器材应规范摆放整齐。
3、爱护劳技器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用室内器材，如违者造成损失，照价赔偿。
4、劳技器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
5、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究事故责任。
6、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。
7、劳技教师应该努力发挥劳技教室的作用，认真上好劳技课。
体育器材室管理员职责
(管理员)
1、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。
2、教师上课所用器材，需办理登记手续，课后按数量归还，放回原处。未经体育室管理人员同意，不准任何人进入室内拿玩体育器材。
3、课余时间，需用器材，应办理借出手续，并按时送还，如有遗失或损坏，追查责任，按价赔偿。
4、体育器材及场地设施器械，任何人不得随意损坏。违者，一经发现，追究责任并赔偿。
5、体育器材，每学期全面查点一次。逐年购置和自制器材，保证按省规定做到器材达标。
6、搞好室内卫生，保持室内整洁。
7、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。
小学各专用教室管理员职责
包集镇学区中心学校
第二篇：专用教室管理制度及管理员职责.（最终版）
专用教室管理制度
1、需要使用专用教室的教师,必须先提出申请,由管理员统 一安排使用。学生进入专用教室后,必须按教师指定位置就座, 注意上课纪律,不得大声喧哗。专用教室一般不得用于其它活动。
2、使用者应认真阅读各仪器设备说明书和控制台操作说明, 认真检查仪器设备完好情况,如有问题及时报告管理员处理。
3、使用时应严格按仪器设备的操作规范操作,时刻注意仪器 设备运转情况。一旦有故障,应立即报告管理员处理,并详细说 明出现故障的原因。师生如因操作不当而造成设备损坏,要追究 责任,照价赔偿。
4、未经同意,不准擅自改动仪器设备连接线,不准擅自移动 拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。不准使 用来源不明的软盘、U 盘、光盘。
5、使用结束后,使用人应按操作程序关闭电源,整理好仪器 设备,填写《使用情况登记表》 ,关门窗。管理员应定时对设备进 行保养,做好维修记录,处理偶发事故。
6、每节课前,教师均应要求学生注意保持室内干净整洁,严 禁学生零食和丢弃废物;下课前,检查并立即整改卫生保洁状况。专用教室卫生坚持日常小扫和定期大扫的制度。小扫由管理员负 责,大扫由管理员组织学生或雇工打扫。
7、禁止任何人在专用教室内吸烟。学生上机守则
一、学生上机前必须认真准备上机内容,明确上机的目的和注意事项, 写好上机报告。
二、进入机房衣着必须整洁。对不洁者管理人员有权制止其进入机房, 待纠正后方得进入。雨具等杂物不得带入机房。
三、自觉服从机房管理人员安排,在指定位置就座。如要调动,必须先 经管理人员同意,否则不得擅自变更座位。
四、未经允许,严禁随意修改或删除机内原有的文件和数据,不得随意 开关机器电源,拔弄其它电器开关或动用其它设备;严禁任何人擅自加密或 解密,否则一经发现将严肃处理。
五、必须按教学要求进行练习,不得进行与教学无关的操作。严禁在机 房游览访问反动网站或不良网站, 严禁观看黄色碟片或其它不健康音像资料。
六、不准自带软盘、光盘或其它存储设备入内。上机时所需的磁盘,一 律由机房管理员统一安排保管。对擅自私带存储设备进入机房者,一经发现 即行没收并停止其上机。
七、在上机过程中如机器出现故障,应及时向辅导教师或机房管理人员 报告,不得擅自处理。
八、保持机房安静整洁。在机房内不准吃任何食品,不准吸烟,不准敲 打主机、显示器和机桌,不准喧闹,不准乱抛纸屑,上机时用过的废纸应放 入纸篓内。下课后由老师指定学生搞好机房内的卫生,并关好门窗。
九、上机时须按程序要求正确操作,下课时每位学生必须正确关机。对 因违反操作规程或不听指导而造成机器软硬件设备损坏事故者,必须承担赔 偿责任并予纪律处理。
福建省福清第三中学 2003年 9月 1日 多媒体教室管理制度
多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一, 所装备仪器设备精度高, 价格昂贵,操作复杂,环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序, 提高多媒体教室的利用率,特制订多媒体教室的管理制度如下:
1、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室,一般不得用于召开会议、聚会、娱乐等活动。
2、需要使用多媒体教室的部门或个人,必须先提出申请,经同意后,由 主管人员统一安排使用。
3、教室使用者, 使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说 明;认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知主管人员处理。
4、使用时, 严格按仪器设备的操作规程操作;时刻注意仪器设备运转情 况,一旦有故障,应立即报告主管人员处理,并详细说明出现故障的原因;若当时不报告,事后发现时一切责任由当事人负责。
5、未经同意, 不准擅自改动仪器设备的连接线, 不准擅自移动或拆卸任 何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。
6、使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,填写《多媒体 教室使用情况登记表》。
7、保持教室环境卫生,人人有责,不得随地抛弃废物,不得吸烟或吃零 食。
8、注意上课纪律,不得大声喧哗,学生必须按教师指定的位置就座。
9、教室卫生坚持日常小扫和定期大扫的制度, 小扫由管理员负责, 大扫 由学校统一安排指定班级打扫。
10、违反以上规定者,按学校管理条例处理。媒体教室管理人员职责
一、负责多媒体教室相关设备的验收、入帐和管理。
二、熟悉多媒体设备的性能和正确的操作规程,并能 进行一些基本的装配、调试、维修和保养,确保多媒体设 备操作教学顺利进行。
三、协助任课教师做好教学辅助工作,提供正确操作 咨询。
四、搞好日常清洁卫生,保持室内整洁。
五、保管好多媒体教学设备,切实做好防潮、防尘、防盗、防火工作, 离开多媒体教室前应切断所有电源开关。
六、多媒体教室设备不得私自借用,外借必须经
学校 领导批准。微机设备若有损坏,应立即查明原因和追究责 任,及时上报学校领导,并提出有关处理意见。
七、有权拒绝非教学人员使用微机设备的要求。网络教室管理制度
“网络教室”是《信息技术》学科上课的重要场所,学生应保持课堂安静,上机内容 和其它要求听从任课教师和管理人员的指导,以不影响他人学习为宗旨,特制定本管理 制度,希望广大学生共同遵守。
1、学生进入“网络教室”前,应换上防尘用具,方可进入“网络教室”。上机前准备好 上机时所需的一切物品:书、笔、纸等。学生必须对号入座,服从教师和机房管理员的 调配;进入机房的学生、学员未经允许不准乱动室内任何设备;不准带与上机无关的东 西进入机房,否则一律没收;学生进入“网络教室”后不得吃零食。
2、上课铃响,立即停止无关活动,全班肃静以待教师上课。没有教师允许,不能开 机或操作。上课期间,保持“网络教室”安静。未经教师允许,不能随意走动,大声议论, 代他人操作。
3、不得携带有病毒的软盘、光盘进行恶意破坏、攻击。禁止在计算机上使用未经测 试的盗版软件,禁止在计算机上安装来历不明的软件以及对系统安全会构成威胁的软 件。
4、学生应养成良好的习惯, 开始操作时, 检查计算机的主机和周边设备,如发现有 损坏,立即报告;操作过程中,如发现有关设置被恶意修改、破坏,也应立即报告。已 知破坏情况,而未及时报告者,视情节轻重严肃处理。
5、严禁破坏机房中任何设备。无意损坏者,立即报告教师,酌情减轻处理。造成损 坏且未报者,视情节轻重扣分并作有关严肃处理。凡损坏计算机和其它设备的,应照价 赔偿。
6、谨慎进行更改设置操作,按需要更改设置,原则上在下课前 2~3分钟内更改回 来。若因更改导致不良后果,经审查性质后,班级内通报批评。严禁删除硬盘中原有文 件,严禁设置(除上课要求内容外;严禁对硬盘格式化;严禁对计算机进行产生恶性 后果的操作,违者作相关的处理。
7、不准乱扔纸屑,不准在桌、椅上乱涂乱画,不准玩游戏,不准设置密码以及删除 硬盘中的文件;
8、上机结束后按操作顺序关机, 并将桌椅、键盘等复位;做好机位周围的清洁工作。每次上机如实填写上机报告和上机登记表。
9、非计算机教师原则上不得使用网络教室授课,特殊情况(如开课等 需经学校相关管理部门批准后,方可以使用。
机 房 管 理 员 职 责
一、机房管理员负责计算机房的日常管理、简单维护。
二、机房管理员应按学校规定的作息时间上下班，上班时间应在机房或 管理员办公室，随时给上机教师提供良好的服务。
三、机房管理员应对机房内的所有计算机等设备进行编号、建档，并在 每台计算机旁配备上机情况记录卡，每天至少检查记录卡两次。
四、保证计算机的正常运行，计算机的完好率应保持在 95%以上。经常 对设备进行检测，发现问题应及时查找原因，若人为损坏要追查责任人。能 自己修复的要及时修复并作好记录，不能自己修复的要及时上报。
五、机房所有设备包括零配件要有详细帐目，并交由主管部门存档一份。设备或部件报损应先向主管部门报告，经确认后再填写相应的报损单。零配 件的采购需经主管部门审批。
六、除机房管理员外，其他任何人无权拆卸计算机。机房管理员应在每 台计算机上加贴封条并经常检查是否完好，封条由学校统一制作并加盖公章。
七、未经主管部门批准，机房所有设备一律不得外借。
八、机房管理员应协助上机教师教学。对违反“学生上机条例”的行为进 行制止、对学生不正当的操作进行纠正、处理一些小故障等。
九、机房管理员应负责机房的卫生，保证计算机有良好的工作环境。每 天中午和放学都应仔细检查机房水电、空调、门窗等，确认都
已关闭后方可 离开。
十、建立日志制度，对每天机房的使用情况应作详细的记录。
网络信息中心管理规程 网络信息管理中心是校园网的核心，为保证校园网的安全运 行，更好地为教育、教学、科研和管理服务，特制定本规程：
一、网络信息管理中心应严格常规值班工作，做好相应记录。
二、网络信息管理中心应保持清洁，禁止在机房内吸烟、吃 食物。
三、未经管理员批准，除网络信息管理中心人员外任何人不 得擅自进入网络信息管理中心主控机房。经批准进入网络信息管 理中心者不准擅自动手操作机房设备。
四、不准在网络信息管理中心内使用来源不明的软盘、优盘、光盘等。
五、网络信息管理中心设备须按操作规程正确合理使用。
六、网络信息管理中心的所有路由交换设备及服务器的运行 和维护由网络管理员专职负责。网络管理员和主管人员不准擅自 透露配置和口令，以便保障网络的安全运行。
七、校园网主页的发布和修改由主页制作人员负责，未经主 管人员批准不准擅自更改网站的内容。
八、严禁擅自拆卸网络信息管理中心的设施设备。
九、网络信息管理中心内的所有设备、工具、软件等一律不 对外借用。
十、网络信息管理中心管理人员必须遵守校园网的各项规章 制度，遇到紧急情况，应及时通知有关主管领导，并做好工作日 志。
十一、网络信息管理中心管理人员负责设备及软件的正常运 行，出现问题及时处理。
十二、网络管理员应不断地加强学习，提高业务水平，以保 障校园网的安全性、稳定性和可靠性，并严格安全、防火、防盗 制度，保障系统安全正常运行。
十三、网络管理员必须定期进行安全检测，做好对非法站点 过滤并定期备份数据。日志必须保存 60 天。
网络中心管理员职责 网络中心是全校教学工作的重要组成部分，是教学实验工作正常进行的依托和保 障。网络中心管理员必须依据学校教学计划的安排，结合学校各系列教学工作的性质和 特点，及时地完成相应的教学信息资料的收集、更新、传输，并保证网络中心设施设备 的稳定运行。1、要在保证信息通道畅通的基础上，以便捷、经济为目的，设置与相关网站的连 接通道，使全校师生方便快捷地查询和浏览各级教学信息资料，为开放教育的教学工作 提供优质服务。2、按时完成相关教学数据信息的下载、分类、筛选和传输，并且对适合本学校的
资源部分通过各种渠道实现共享。3、定期收集教师制作的电子课件，收集全国有关教学网站及教育管理部门的教学 辅导信息，收集有关教育研究和教学改革等方面的信息，并进行分类、筛选和在校园网 上公布。4、负责网络中心服务器和网络机房其它设施的维护与管理，并保证其正常运行，不得擅自改动网站服务器及其网络系统的参数设置，不得随意停止网站各种服务器的运 行。5、负责监视网络中心设施及网络系统运行，发现问题应及时处理，或向有关领导 反映，使问题得到尽快解决。6、如遇天气打雷等各种自然灾害，应及时进行检查和维修。保证网络系统的正常 运行。7、及时向电子阅览室、多媒体教室、教师电子备课室教学、学习场所提供有价值 的信息资源。为学生进行自主化、个别化学习创造良好的条件。8、协调处理网络系统的故障，负责处理校园网内的故障。9、负责网络中心机房的安全和卫生清洁工作，保持网络中心机房的良好环境。10、未经有关领导同意，严禁无关人员入内，更不允许非网络管理人员对中心机 房的设备进行任何操作。
第三篇：小学各专用教室解说词
迎检解说词
欢迎各位领导莅临我校检查指导工作！我们柏林中心学校有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。一直以来，学校坚持“关注个性成长，彰显生命魅力”的办学理念，树立“以人为本”的核心教育观，引导师生认同“我相信，我就是我”的价值观。（大门）
由南到北依次是生活区、实验区、运动区和教学区。
这是我校的综合实验楼，于2002年投资70多万元建成，配备有实验室、仪器室、图书阅览室等专用教室。（引领到专室）
近两年来，我校投近100万元装备了多媒体、笔记本电脑、图书，更新了自动语音报时上课系统等等，进一步改善了我们的办学条件。
我校在校生536人，专任教师31名。一直以来，我校把教师专业化成长放在首位，重视教师学习和反思，教师人人有校级小课题，课题来源于课堂，服务于教学；在教师专业化成长上我校提倡同伴互助、团队合作，教师科研团队建设上分年级组和科研组，每月有教研课题，每学期有研究目标和研究成果；教师的专业成长离不开专家的引领，我校定期请教研室的教研员来指导工作，并派多名教师参加各级各类的专业培训。我校教师在市级、省级乃至全国的技能比赛中获奖，四名教师被评为“武安市名师”。
北教学楼，于1995年投资70多万元建成，二楼和三楼为1-6年级的教学班。在学生管理上，加强红色革命教育。根据不同年龄学生的特点，在一二年级开展“识党旗，认党徽”教育，三四年级开展“明党史，知党情”教育，在五六年级开展“感党恩，跟党走”教育，引
领学生把自己的成长同爱党、爱国、爱社会主义结合起来。
图书室情况说明
任娟娟
各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。
这是我校图书室，现有藏书6824册，生均约25本。虽然我们资源有限，但我们学校特别重视学生阅读习惯、兴趣的培养。
图书室能同时容纳一个班学生开展形式多样的阅读活动，我校学生文学积累参差不齐，学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆，为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。
根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。
优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。
实验室情况说明
赵蕊
欢迎各位领导到我校实验室检查指导工作。
仪器按使用范围分为：计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。所有仪器完好率达100%，演示分组实验开出率达100%。
在教学过程中，我们注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。实验室每周的使用次数达2至3次，本校在中午的时间还开设科学兴趣小组，学生根据自己的兴趣爱好去实验室活动，活动内容有四驱车拼装，七巧板等。
这是实验教室。每个教室学生实验守则，管理制度齐全，均有12张实验桌，按学生两人一组配备，保证了学生能在这里人人动手，完成实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备，实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校四个年级200多名学生开设各类分组和演示实验，实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验记录。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面，更重要的是能激发学生学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。
音乐室解说词
刘哲
各位领导你们好：
欢迎来到我校的音乐教室。下面我来为您简要介绍一下我校音乐教室的一些情况。
步入音乐教室，首先就会带给大家一种温馨、愉悦的气氛。我校音乐教室的环境设计力求做到充满轻松、喜悦的色彩，充盈着音乐的气息，让学生在一个优美的环境中学习音乐。
我校音乐教室只有一间，现有多媒体、钢琴、五线谱电教板等设备，这些设备配备先进优良，为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备，使教师的教学提升到了更高的层次，拓宽了教师视野，拓展了教学空间，里面存放着音乐教学仪器很多件，能满足我们师生的教学需要。
我校的音乐教室通常是用来进行日常的音乐课教学，在课余时间我校的合唱团、舞蹈队等艺术团体定期在这里进行训练。在这间音乐教室里孕育出许多优秀的音乐课及节目。
计算机教室情况说明 李海
我校只有一个计算机房，机房配有26台学生机，1台教师机，能满足现代化建设的要求，主要用于信息技术教学、各学科教师进行网络教学、课程整合、教师网络应用和学生上网阅览电子图书、查阅资料、制作课件。
机房里，电脑桌的摆放与班级课桌的摆放类似，除了日常的信息技术课教学外，很多与信息技术相关的整合课、竞赛都是在这边开展的。我校先后在这里举办过很多届全国青少年信息学奥林匹克联赛、北高营首届教师教育技术能力竞赛等大型活动。
平时学校为学生们开展了一系列的计算机竞赛活动。学生们利用课上或中午休息时间在这里完成了许多计算机竞赛。而且计算机房的开设丰富了学生们的课余生活，使机房得到了合理运用。
体育器材及户外器材设施管理制度
何云清 为加强学校体育器材、设备及户外设施的安全使用和管理，保证教育教学顺利进行，特制定本制度。
1、体育器材室的专用器材、设备等物资有专人负责管理、使用，做到科学管理、使用规范。
2、体育器材室的所有专用器材、设备等物资实行帐册管理，做到了帐目清楚，帐物相符。有《教学仪器设备总帐》、《教学仪器设备明细帐》、《教学仪器设备登记册》等管理帐册。在帐务管理中，做到了“记帐及时、流程规范、准确无误”。
3、器材、设备的存放分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。器材室配备了消防灭火器材。
4、器材室及室内活动场保持整洁有序，没有存放与本学科无关的物品。
5、指导师生正确使用并教育学生爱护各种器材、设施。在使用具有一定危险性的器械时，老师在旁保护。
6、做好安全防范工作，室内备有防火（灭火器）、防盗（防盗门窗）、防潮（抽湿机）等设备。每日下班前关闭水、电总开关和门窗。
美术室情况说明
闫涛
我们的李校长非常重视它的投入使用，多次现场指导。同学们可以在这里尽情施展自己的创作热情，浓烈的艺术氛围时时熏陶着孩子们。
美术室配备了50个写生凳、多个写生画板、写生灯、写生教具（石膏像类、几何形状）这间教室主要用于“绘画课”和“欣赏课”。绘画课培养学生的写实功夫，训练造型能力，让他们学会观察生活，感受感受生活，用绘画的语言表达自己在生活中的美好感受。另外还配有2套美术挂图，有祖国锦绣河山的山水画，风景画；有展现中外文明史的历史画；又给人美感的人体雕塑和城市雕塑；有凝聚几个世纪无数劳动人民心血的工艺美术作品；还有经历许多沧桑的中外建筑，这些作品对启迪学生认识生活、培养学生的审美能力、树立正确的人生观和远大理想具有巨大的影响力 1.节俭教育
平时教育学生们怎样使用材料可尽量避免浪费，让同学们把用的剩下的材料收集起来，以便下次利用，如装饰，拼贴、、、、、、都可以。在班上树立勤俭节约的好榜样。我还鼓励学生废物利用、变废为宝。2.创新教育
在工艺制作中，学生需要自己动手去做造型、在实际动手操作中锻炼了学生的实践动手能力、打破学生眼高手低，只会动嘴、不会动手的毛病，培养孩子踏实勤劳的品质。3.环保教育
鼓励学生寻找身边一些视为“废弃”的材料，诸如同学们制作的“太阳娃娃”就是用一次性纸杯制作的，还有一次性盘子、一次性勺子制作的墙饰，这些课在学生在参与中受保护环境、热爱大自然的教育。
美术教学的德育渗透真如教育行家所说：“教无定法，贵在实效”捕捉最佳的“潜入”时机，真正使学生在情趣上受到陶冶，在道德上受到影响，在心灵上受到启迪，让德育之花越开越美丽！
学校各室解说词
尊敬的各位领导、专家：
大家上午好！
欢迎各位领导、专家莅临余干县三塘中心小学检查指导工作。
三塘中心小学校本部始建于1958年。学校占地面积近6亩，现有13个教学班，在校学生438人，专任教师36人（其中小学特高级2人，小学高级教师14人，一级教师10人，特岗教师4人），教师学历100%达标（其中具有大专学历的教师占总数的50%）。省级学科带头人1人，省级骨干教师2人、县星级教师2人。
现在诸位领导所在的是我校的勤勉楼，该楼是2006年在学校旧房基础上重建的寄宿制项目。该楼共三层，三楼有多媒体教室和微机室。现代化的教育教学设施的装备和使用为提高课堂教学效益，提升教育质量，开阔学生的视野等起到了很好的促进作用。二楼是行政办公房和专干办公室。一楼放了两个教室，我们刚出来的是会议室兼接待室。这里的布置体现了简约、大方的风格。另外，这里还陈列了近几年我校在各项工作中所取得的一些成绩。现在欢迎各位领导和专家到三楼检查指导。
【多媒体教室】各位领导、专家：大家好!这是我校的多媒体教室，教室配备有一套多媒体教学系统，通过投影可以播放电脑影像，vcd视频，实现多媒体教学和远程教学，辅助教师的教育教学活动。同时多媒体教室还承担着举办教师培训、召开教师大会的功用。
【微机教室】各位领导、专家：你们好!我们学校的微机教室，是今年年初新装备的。配有高配置学生机20 台，我们的计算机均与宽带网相连，目前初步的课程设置是自三年级以上每个班级每周有一节微机课。我们争取经过学习，让学生能掌握基本的电脑操作知识，并能在教师的指导下有目的地浏览网页，学习更多知识。让农村的孩子也能享受城市孩子一样的教育资源是我们的祈望。
【过道、走廊校园文化】各位领导、专家：校园文化是学校的环境氛围和办学风格的集中反映。每一个楼道，每一个走廊，我们除了在相应的墙上镶嵌名人名言瓷画外，还根据学生年龄特点和知识水平有选择地张贴了一些古诗词，供学生欣赏，在每个教室的门口，都有一个展示台栏目，用来张贴本班同学自己认为优秀的作品，是各年级组展示的学生最精彩的亮点，学生用自己稚嫩的心灵去描绘自己心中的美景，他们相信自己，相信未来。在教室门口的位置还有一块“周之星”牌，是各班用来表彰每周评选出的班级“明星”的。
【墙壁校园文化】“桃李不言，下自成蹊”。各位领导、专家：校园文化是学校环境氛围和办学风格的集中反映，而墙壁文化则是校园文化的一个重要的载体。为了在潜移默化中培养学生正确的审美观、陶冶学生的情操，激发学生爱已、爱人、爱国的情感，帮助全体帮助全体学生树立以社会主义理想道德为核心内容，以科学态度、开拓精神和高尚品德为目标的校园精神，形成团结、和谐、融洽、友好、合作的人际关系和客观、公正、理解，抑恶扬善的集体舆论环境。近两年我们进一步加强了校园文化建设研究，并取得了一定的成绩。经评审，2010年2月成为上饶市新课程改革背景下农村小学校园文化研究基地。我们对校园的围墙进行整体设计布置。这儿有乡情、县情介绍，有家乡名人推介，有安全歌谣，还有我们精选的成语故事、《弟子规》、《德育启蒙》、《三字经》和校园标语。
【展板导言】各位领导，大家好!这里是我们学校的展板。几年来，学校全面实施“6543”计划(即用3年时间，在学校、教师、学生和环境4个层面，创管理、教学、育人、科研、文化5个特色，在办学条件、队伍素质、教学质量、学生日常行为习惯、管理水平和学校整体上上台阶)。我们致力于德育导校、质量立校、科研兴校，全面推进素质教育，深入开展教育科研，积极实施课程改革。先后获得余干县“四星级党支部”、“素质教育先进学校”，第四届全省农村中小学工会工作“四个一”活动先进基层工会、“全省教育系统„规范管理年‟活动先进单位”等荣誉称号，学校多次获得县综合质量评估先进学校。
近几年，学校以打造“品质高尚、业务精湛、素质一流”的教师队伍为目标，积极开展师德师风教育和业务培训活动(即“研经”：老师研习“中小学教师职业道德规范”、“基础教育发展纲要”、“学科课程计划”、“学科课堂教学常规”这些教师的必备的“经”)，通过外出参观学习、集中培训、专家引领、同伙合作、个人自修等形式的校本培训和校本教研活动，在教师的素养提升和业务能力提高上取得了一定的成效。
我们学校还组织学生进行诵读《三字经》、《德育启蒙》、《弟子规》等国学精华，有针对性地培养学生对优秀传统文化的热爱，并进行相应的良好习惯养成教育(也即诵典)。另外我们还根据学生的意愿，设立了相应的兴趣小组，开展了形式多样的大型活动，演讲比赛、作文比赛、合唱比赛、诗歌朗诵比赛、组织了入队前教育、进行阳光少年评比，各种活动精彩
纷呈；为地震灾区捐款捐物、开展“共享蓝天”关爱留守儿童等活动，尽显孩子对社会热点的关注。这些活动的广泛开展，促进了学生的全面和谐发展，受到社会各界的好评。
【精业楼】各位领导、专家：现在我们所面对是学校的“精业楼”。这里有教师办公室，校长办和部分教师的宿舍。每位教师都秉承“学高为师，身正为范”的思想，兢兢业业地对待自己的工作，时时处处注意为学生树立良好的形象。每天他们都把每个房间打扫得干干净净，把桌上的物品摆放的整整齐齐。学校为了方便教师电子备课、查阅资料使用，还专门配备了一台安装了宽带的电脑。
在这幢楼的三楼，有学校的科学实验室和图书室。现在请各位领导、专家移尊到上面去检查指导。
【科学实验室】各位领导、专家：大家辛苦了!我校配置安装了高标准的科学实验室，实验室和仪器室各一间，实验仪器，药品的配置完全按照国家统一标准配置，品种齐全，数量丰富。能按目前课程标准的要求开出所有演示实验，满足学生实验的需求。
【图书室】各位领导、专家：学校图书室，现藏书6000余册，学校每学期还为每位老师订购教学参考资料，每年订阅各类报刊杂志10余种。图书室，全天开放，师生可以随时借书和阅览。平时我们借书都是以二级借阅的方式开展。这里主要针对留守学生看阅图书。
【志远楼】“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟！”与“精业楼”横接的，便是取意“志向远大”的“志远楼”。二楼有催人早起的自动广播系统、有每天为同伴们排忧解难、报告校内新闻、为师生点歌、为留守儿童服务的红领巾广播站还有闻鸡起舞、囊萤映雪的教师们的宿舍。一楼是音乐、美术、体育和数学器材室。
【音乐器材】为了培养学生的审美情趣，提高同学们的艺术欣赏能力，学校在上级积极扶持的基础上，每年都会适当添置一些必要的音乐器材，现有的音乐器材，基本能满足教学和活动开展需求。近两年，我校参加县学生才艺大赛多次荣获一、二等奖。
【美术器材】近几年我们添置了画板，静物柜，石膏，静物等美术设备及画具。学校积极鼓励有美术兴趣的学生向有特长的教师请教学习，不断提高美术欣赏水平。
【体育器材室】各位领导、专家：这儿是我们学校的体育器材室，种类齐全、数量充足，完全可以满足师生教学和训练使用。阳光体育运动正在我蓬勃开展，学校到处充满健康身上的朝气。
【数学器材室】数学器材室是专供数学教师上课提供的各种教具，这使数学课堂更加直观生动。
【班级文化】各位领导、专家：现在我们看到的是“求知楼”。共有9个班的学生在这儿求知学习。我们的每个班级教室布置都是由师生合作完成，他们的班级文化张显个性，各具特色。班级图书柜具有一定数量的图书，供平时课余阅读。教室有专门的卫生工具，使教室更加整洁美观，为学生创造良好的学习环境。
各位领导，这就是学校的基本情况。站在新历史高度，我们正在抓住机遇，与时俱进，一路凯歌，再铸辉煌。
欢迎各位领导留下宝贵意见，谢谢！子备课室解说词
各位领导，我们现在来到的是教师电子备课室。备课室现有电脑8台，打印机一台，平时老师们在这里制作课件、查找资料、浏览教育信息、参与教育论坛交流。多媒体教室
（一）多媒体室解说词
我室有多媒体设备及常用的电教设备。是我校开展教师教研、优秀课展示和学生接受心理健康、法制知识等教育的场所。学校在这里组织开展各学科的教研活动，进行数学、语文、英语等公开课的对外展示。激发了学生的学习兴趣，开阔了学生的视野，提到了学校的教育教学质量和教师的教学水平。现代化的远程教育改变了师生的学习
方式、工作方式和生活方式，促使素质教育向纵深发展。站在巨人肩头，何必平地而起。现代化的远程教育改变了师生的学习方式、工作方式和生活方式，促使素质教育向纵深发展。远程教育的实施将为我们学校插上腾飞的翅膀，飞向那更加辉煌。多媒体教室
（二）您现在的位置便是多媒体网络教室，里面配备了多媒体教学系统，通过投影可以播放电脑影像、视频，实现多媒体教育教学活动。多媒体网络教室的使用，大大丰富了我校的教学形式，开拓了教师的教学眼界，提高了学生的学习兴趣。
迎检解说词
欢迎各位领导莅临我校检查指导工作！我们柏林中心学校有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。一直以来，学校坚持“关注个性成长，彰显生命魅力”的办学理念，树立“以人为本”的核心教育观，引导师生认同“我相信，我就是我”的价值观。（大门）
由南到北依次是生活区、实验区、运动区和教学区。
这是我校的综合实验楼，于2002年投资70多万元建成，配备有实验室、仪器室、图书阅览室等专用教室。（引领到专室）
近两年来，我校投近100万元装备了多媒体、笔记本电脑、图书，更新了自动语音报时上课系统等等，进一步改善了我们的办学条件。
我校在校生536人，专任教师31名。一直以来，我校把教师专业化成长放在首位，重视教师学习和反思，教师人人有校级小课题，课题来源于课堂，服务于教学；在教师专业化成长上我校提倡同伴互助、团队合作，教师科研团队建设上分年级组和科研组，每月有教研课题，每学期有研究目标和研究成果；教师的专业成长离不开专家的引领，我校定期请教研室的教研员来指导工作，并派多名教师参加各级各类的专业培训。我校教师在市级、省级乃至全国的技能比赛中获奖，四名教师被评为“武安市名师”。
北教学楼，于1995年投资70多万元建成，二楼和三楼为1-6年级的教学班。在学生管理上，加强红色革命教育。根据不同年龄学生的特点，在一二年级开展“识党旗，认党徽”教育，三四年级开展“明党史，知党情”教育，在五六年级开展“感党恩，跟党走”教育，引领学生把自己的成长同爱党、爱国、爱社会主义结合起来。
功能室解说词（仅供参考）
（文章来源：http://rzmeilzcxx.zje.net.cn/E_ReadNews.asp?NewsId=1421）
图书馆解说词（束娟）
各位领导你们好，欢迎各位来到我校图书馆。
我校图书馆建筑面积470平方米，现有藏书31003册，电子图书**册人均藏书42.3册，远超过人均小学20册，初中30册的现代化二类图书馆标准。
图书馆配有学生阅览室和教师阅览室各一个，能同时容纳两个班学生开展形式多样的阅读活动，我校民工子弟多达541人，来自全国
15个省份的农村地区，文学积累参差不齐，学校领导十分重视图书馆的建设与管理，按照规定开齐开足了阅读课、全天候开放图书馆，为满足学生阅读要求，我校图书馆实行全开架式借阅，图书分类上架，并在每个书架上进行适当标注，以方便学生查找。
根据图书管理要求，学校在每班设一名小图书管理员，培训上岗，再由他们去指导其他学生，实现图书馆管理自主化，让全校学生都成为图书馆的小主人。
优雅的读书环境，浓厚的书香氛围，使学生流连忘返。建馆一年多以来我校学生图书借阅率很高，学生阅读能力、写作水平、文学素养大为提高。
科学实验室解说词（童煜暹）
欢迎各位领导到我校实验室检查指导工作。
一年多来我校加大了仪器实验设施的投资力度，仪器设施专用教室按省标二类超标配备。实验室面积有97.5平方米，其中科学仪器室面积有33平方米，共有仪器592种。仪器按使用范围分为：计量、通用、专用、挂图、模型、标本、玻璃仪器、药品及其他实验材料和工具。所有仪器完好率达100%，演示分组实验开出率达100%。
在教学过程中，我们注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。实验室每天的使用次数达2至3次，本校在中午的时间还开设科学兴趣小组，学生根据自己的兴趣爱好去实验室活动，活动内容有四驱车拼装，七巧板等。
我们实验室管理规范，固定资产总帐，分类帐，易耗品帐等帐目齐全，学生实验守则等各种制度齐全。
实验室是科学的启蒙，创新的殿堂，这里凝聚着智慧，引发着探求。由于让每个学生都有了实践的空间和机会，我们在科学方面取得了不少的成绩：
1、区学生实验操作大赛获二等奖；
2、区四驱车拼装大赛团体三等奖；
3、市四驱车拼装大赛个人二等奖。
4、我校也多次获得优秀组织奖。
物理实验室解说词（姚恒萍）
物理实验室共有准备室和实验教室各两间，按省标准超二级建设而成。这是物理准备室，里面有2张准备台，44张实验橱柜，拥有包括声学、光学、热学、力学、电学以及电磁学等学科在内的各类先进的教学仪器，共计340种，其中500元以上的仪器有92种，固定资产总帐、分类帐、低值易耗品帐等帐目以及岗位制度、管理制度等各种制度一应俱全。
这是实验教室。每个教室学生实验守则，管理制度齐全，均有24张实验桌，按学生两人一组配备，保证了学生能在这里人人动手，完成初中的全部物理实验。教室配备了功能完善的多媒体网络教学设备，实现了实验课堂的多媒体教学。本室每年为全校八、九年级12个班级400多名学生开设各类分组和演示实验，实验开出率达到了100%。每次实验都严格按照实验流程要求来做。分组实验提前一个星期通知准备仪器，填写实验通知单，学生实验完毕，填写分组实验记录。学生通过动手实验，不仅能巩固所学知识，扩大他们的知识面，更重要的是能激发学生学习的兴趣，培养他们的创新思维能力，让学生在动手过程中，体验成功的喜悦和团队合作的精神。
劳技室解说词
（童煜暹）
劳技室共有2个，小学和中学各一个，每个劳技室内设有作品陈列室和实验操作室。
实验操作室按省二类标准配备设备，集成（六合一，七合一）实验操作台内配有金工、木工、工艺、烹饪、洗涤、缝纫、电子电工等全套操作器材，同时操作室内还配备了先进的多媒体教学系统，为学生学习和培养各类劳动技术提供了保障。
在操作室内，学生根据老师的要求，发挥想象，自由创作，同时又相互协作，各自操作完成相应的作品。在完成作品后，操作器材按要求原样归位，操作过程中的情况做好记录，让学生在劳动制作中培养应有的劳动技能和劳动素养。
作品陈列室展示了学生在劳技制作中的各类优秀作品。这些作品在成人或专业人士看来，还很粗糙，很不成熟，但对我们这些孩子来讲，当作品完成后，特别是作品被选中留校陈列后是非常兴奋和激动的。我们相信，只要学生有了劳动创作的兴趣和素养，将来一定能创作出完美的作品。
化学实验室解说词（姚恒萍）
我校的化学实验室设施配备比较先进，设施配备超过省现代化创建二类标准。现有教师准备实验室2个，学生分组化学实验室2个，药品室1个，仪器用品室2个，危险药品储藏室1个，有药品橱9顶，仪器橱27个。另外还有一流的通风设备，配备了多媒体网络教学设备，总使用面积近300平方米。仪器药品均按国家教委编发的中学理科仪器目录的编号统一编号，分类定柜。仪器药品明细账目齐全，演示实验、学生实验登记详细，实验报告整理有序。仪器室配备了防盗
窗两个防盗门一道，灭火设施灭火器一个。仪器室健全了管理制度，明确了实验室人员的职责和应遵守的条例。
实验室可完成所有的化学演示实验和学生分组实验，学生实验开设两人一组；并收到了良好的实验效果，保证了学生实验的顺利完成。实验室利用课余时间积极开展第二课堂，丰富了学生的课外活动内容，激发和提高了学生学习化学的兴趣。经常举办化学兴趣活动和开设市级或区级公开课、观摩课。
我校中学部共有生数755人，其中民工子女541人，超过70%，来自于全国13个省份。他们大多数基础知识较为薄弱，动手实践能力不强，但在我们的实验教学、多媒体教学的影响下，其化学素质、化学知识的实践应用能力显著提高。
（注：有专职实验员一人，有丰富的教学经验，熟悉化学教材。水电设施、通风设施，消防设施定期维修和检查。）
音乐室解说词（童煜暹）
各位领导你们好：
欢迎来到我校的音乐教室。下面我来为您简要介绍一下我校音乐教室的一些情况。
步入音乐教室，首先就会带给大家一种温馨、愉悦的气氛。我校音乐教室的环境设计力求做到充满轻松、喜悦的色彩，充盈着音乐的气息，让学生在一个优美的环境中学习音乐。
我校音乐教室有两间，总建筑面积210.6平米，现有多媒体、钢琴、五线谱电教板、音箱等设备，这些设备配备先进优良，为我校的音乐教学及音乐活动提供了高标准的硬件设备，使教师的教学提升到了更高的层次，拓宽了教师视野，拓展了教学空间。两间音乐教室中
间是音乐仪器室，里面存放着音乐教学仪器27种、一百余件。我们的音乐教室按超省二类标准配备，能满足我们师生的教学需要。
我校的音乐教室通常是用来进行日常的音乐课教学，在课余时间我校的合唱团、舞蹈队等艺术团体定期在这里进行训练。在这间音乐教室里孕育出许多优秀的音乐课及节目，如我校音乐教师素质赛获市级一等奖，音乐教师的评优课获市级二等奖，编排的《校园多美好》、《多情的土地》、《我们走进十月的阳光》等等师生节目均在各级比赛及展演中取得了优异的成绩及好评。
欢迎各位领导留下宝贵意见。
在课余时间我校的合唱团、舞蹈队等艺术团体定期在这里进行训练。在这间音乐教室里孕育出许多优秀的音乐课及节目，如我校音乐教师素质赛获市级一等奖，音乐教师的评优课获市级二等奖，编排的《校园多美好》、《多情的土地》、《我们走进十月的阳光》等等师生节目均在各级比赛及展演中取得了优异的成绩及好评。
欢迎各位领导留下宝贵意见。
计算机教室解说词（李海）
我校共有三个计算机房，全部采用防静电设计，使用面积共达到340.5平方米，每个机房配有48台学生机，1台教师机，生机比达到了5.89：1，已远远超出江苏省现代化建设二类标准要求，主要用于信息技术教学、各学科教师进行网络教学、课程整合、教师网络应用
和学生上网阅览电子图书、查阅资料。目前看到的是我校的3号计算机房。
这里是我校的中心机房，采用了防雷和防静电设计，配有1台硬件防火墙、1台三层交换机、8台二层交换机，2台服务器，并通过1组UPS不间断电源，保证中心机房的持续供电，目前学校所有计算机均通过三层交换机和硬件防火墙上网，确保了校园网络的正常运行。
这是我校的2号机房，电脑桌的摆放与班级课桌的摆放类似，除了日常的信息技术课教学外，很多与信息技术相关的整合课、竞赛都是在这边开展的。我校先后在这里举办过第十四届全国青少年信息学奥林匹克联赛、镇江市首届教师教育技术能力竞赛、润州区中小学幼儿园教师教育技术应用能力检测等大型活动。
这里是我校的1号机房，江苏省英语中考口语测试、教师网络应用培训等活动都是在这里完成的。里面是软件制作室和信息技术资料室，配有电脑、摄像机、扫描仪、打印机等设备，主要用于教师查阅资料、制作课件。
生物实验室解说词
（姚恒萍）
欢迎各位领导到我校实验室检查指导工作：
我校生物实验室由两个准备室和两个教室组成，按省标准超二级建设而成，是一个现代化的实验室。生物准备室有仪器橱22个，标本橱16个，拥有包括动植物标本、模型和药品在内的各类先进仪器共计182种，其中500元以上的仪器有25种。实验室固定资产总帐，分类帐，易耗品帐等帐目以及学生实验守则和管理制度等各种制度一应俱全。
每个教室均有24张实验桌，按学生两人一组配备，保证学生人人都能动手实验。实验室除了拥有先进的教学仪器设备之外，还配备了功能完善的多媒体网络教学设备，实现了实验课堂的多媒体教学。本实验室每年为全校七、八年级学生开齐开足各类演示和分组实验。所有的生物课都在实验室上，充分发挥了功能教室应有的作用。学生通过生物实验实际的操作，提高了他们的动手的能力，这里成为学生探索自然界奥秘的地方，为他们的发展提供了广阔的空间。
注：1.解说员在解说词的基础上，要充分发挥自己的语言才能，根据不同对象，随时调整自己的解说词。
2.解说员要打扮得体，始终面带微笑，声音抑扬顿挫，富有磁性。
3.问候语，祝颂语要根据不同情况随时调整
学校各专用教室解说词-为了两基
微机室解说词
欢迎各位领导来我校微机室指导工作，本室建于2003年，建筑面积54平方米，今年9月份我校又投资43600元更新了计算机20台。生机比达到了 ：，满足了信息技术教学要求。投资2400元新开通了上网专线，为教师办公备课和学生学习提供了网络平台。
在教学和管理方面我校严格按照上级要求，健全了各项规章制度。学生上机操作有严格的使用记录，做到专人专用。
我校自三年级开设信息技术课，平均每班每周一节，孩子们在这里画自己喜欢的图画，设计自己的作品，上网查找自己需要的资料。他们在这里可以展开想象的翅膀，品尝着成功的喜悦。
今后，我们会让这些计算机最大限度的发挥它们的作用，更好的为学校师生服务。请各位领导多提宝贵意见。
请领导慢走。卫生室解说词
欢迎各位领导来我校卫生室检查指导工作。
在校领导大力支持下，我们添置了比较全面的卫生设备，并配有兼职医生，基本满足了我校卫生室的需要。
该室主要对全校师生卫生健康做好保障工作，使师生更加安心的工作和学习。我们每年还对学校师生的健康情况作了详细的记录。保健教师定期为学生开展健康教育课。
今年开学以后我们每天对在校学生和教师进行晨午检，并做好缺勤登记工作，及时了解缺勤原因，学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，就及时在采取防护措施的情况下到校卫生室或学校所在地医疗机构就诊。并在第一时间向疾病预防控制中心报告。
请各位领导多提宝贵意见。仪器室、实验室解说词
欢迎各位领导光临我室指导工作：
我校实验仪器室建于2003年，面积54平方米。自03年以来我校加大了实验仪器室建设，今年又投资8000多元更新了实验台，水电齐全；投资7000多元新增了教学仪器，现有教学仪器 种 件，能满足实验教学的需要。
我校成立了实验教学领导小组，副校长、主任任正副组长，经常深入课堂听课，并将实验操作纳入教研系列。固定资产帐，明细账，自制教具帐等账目齐全。各种制度齐全，有安全防盗措施，所有仪器完好率达100 ％，演示分组实验开出率达100 ％。
我们在教学中注重仪器的使用，使教学仪器充分发挥其应有的作用。学校成立了各种实验小组，让他们通过自己观察，自己动手亲历实验过程，加深了对所学知识的认识和理解，激发了学生爱科学，学科学，用科学的兴趣。我校还要投资提升仪器实验档次，为学生实践创新提供更广阔的思维空间。
音 乐 室
欢迎各位领导到我校检查指导工作。
这是我校的音乐室，该室2006年投入使用，由于空间有限，我们把音乐器材室和音乐教室与舞蹈教室合三为一。今年在校领导大力支持下，添置了较完备的音乐设备。新购买了钢琴、三角铁、音叉、双响板等音乐仪器，该室现有音乐仪器设备27种103件，总价值达21850元。基本满足了我校音乐教学的需要。
音乐课最大的特点就是寓教于乐，在教学中可以通过手、脚、脑、口的配合，更好地发挥学生的想象力、创造力，现在我们会
更好的利用这些设备增强学生对音乐的兴趣、爱好，掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生在轻松愉悦中提高音乐水平。
作为舞蹈教室，我们利用课余时间，在这里进行舞蹈基本功的训练，不仅陶冶了同学们的情操也为学校节庆日排练节目打下了扎实的基本功。
请各位领导指导，为我校的进步，提出宝贵意见。多媒体室解说词
欢迎各位领导来我室指导工作！
我室有远程教育设备、多媒体设备及常用的电教设备。是我校开展教师教研、优秀课展示和学生接受心理健康、法制知识等教育的场所。
学校组织教师利用远教资源进行集体备课，开展各学科的教研活动，进行数学、语文、英语等公开课的对外展示。激发了学生的学习兴趣，开阔了学生的视野，提到了学校的教育教学质量和教师的教学水平。几年来教师们制作的课件荣获省、市的多个奖项，受到领导好评。
现代化的远程教育改变了师生的学习方式、工作方式和生活方式，促使素质教育向纵深发展。
站在巨人肩头，何必平地而起。现代化的远程教育改变了师生的学习方式、工作方式和生活方式，促使素质教育向纵深发展。远程教育的实施将为我们学校插上腾飞的翅膀，飞向那更加辉煌。
美术室解说词
各位领导好，欢迎来到美术室。美术室是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所，自2007年投入使用以来，在上级教育主管部门和校领导的大力支持下，先后添置了写生灯、画板、静物台、石膏像类、静物等美术器材，为美术课教学打下了坚实的基础。
在这里，美术老师通过讲解、示范指导等教学方法和手段，使学生能够发现美、鉴赏美、创造美。现在你们看到的这些叶画、粮食画及绘画作品，都出自我们师生之手。
今后我们将进一步开展好美术活动，给学生搭建一个展示，发挥自己特长的平台，通过美术教师的辛勤努力，提高学生的审美能力，培养出更多的美术特长的人才。
请各位领导指导，为我们的进步，提出宝贵意见。
少科室解说词 欢迎领导光临！
这是我校的少科室。建于2003年，面积５4平方米。少科室是同学们开展科技活动和举行入队仪式的地方，也是少先队组织召开会议的地方。
四周的墙壁上都是我们的少队知识。前面是我们的呼号、誓词、还有我们的队歌，后面有我们的队史。从这里同学们可以清
楚的了解中国少年先锋队的成长过程，从而激励我们要用自己的行动让红领巾更加鲜艳，让队旗更加飘扬。
这是五图、五旗、五徽通过让同学们认识五图、五旗和五徽，激励同学们热爱祖国，热爱党,热爱人民。
少先队活动室是对学生进行德育教育的重要场所，通过开展丰富多彩的活动，学生养成了自我管理、自我教育的好习惯。
两边的桌子上摆放的是队员们亲手制作的作品，其中有粮食画、手工制作、还有做工精细的纸巾盒、开关贴等。
虽然我们的作品还有些稚嫩。没有太多的科技含量却饱含着同学们对美好生活的向往和追求。我们学校的全体师生还会更加努力，再接再厉创作出更多、更优秀的作品。
敬请各位领导多提宝贵意见 各位领导慢走 体育室解说词
各位领导，欢迎到我校体育器材室检查指导工作。我校体育器材室建筑面积18平方米，共有体育器材27种，386件（现有 万元固定资产，其中田径器材 件，体操器材 件，球类器材 件，举重、绳类及其他项目器材 件）。学校每年都有专项资金用于补充体育器材，今年再一次加大投资力度，投入资金6367元用于器材购置。
我室建立建全了各项管理制度，为器材的规范管理，学生积极锻炼、科学发展身体素质提供了有利的保障。
我们依靠充实的体育器材，在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动，为活跃校园气氛、培养师生情趣，创造和谐校园做出了不少的贡献。在今后的工作中我们将继续努力。
敬请各位领导提出宝贵的意见。图书室解说词
欢迎各位领导来我校图书室指导工作。
我校图书室建于2003年，面积54平方米，现有图书5661册，生均达27册。今年又投资2.5万多元购置了一批适合小学生阅读品味的新图书。
这是我们自己设计制作的七巧板式阅览桌，并配有小圆凳，可以满足40个学生来上阅览课。我校图书室实行开放式、休闲式的特色管理。在一楼我们设置了七彩读书专柜，把图书阅览室进一步延伸，目的是使学生读书更加方便。广大师生充分利用图书资源，增长了知识，陶冶了情操，提高了写作水平。这是我校学生的一些习作作品和绘画作品。
目前，我校图书阅览室已成为广大师生最喜爱的知识殿堂，是学生探索世界的窗口，我们力求做到着眼现实，放眼未来，大力提高学生的文化修养和审美情趣。
欢迎各位领导多提宝贵意见。
陈庄小学仪器实验室解说词
各位领导大家好：
我校现有科学实验室仪器室1个，总面积达50M。学校对实验室进行了大规模的整修，较好解决了实验室的建设问题，满足了三年级以上科学课的需要。
1、健全学校实验室的管理制度健全，实验操作规范。有《实验室管理制度》、《实验仪器管理原则》、《教学仪器使用借还制度》、《实验管理人员岗位职责》、《安全制度》、《学生实验手则》等，实验室符合《中小学校建设计规范》，实验室通风良好，有防火、耿盗、防尘、遮光等设备，线路、电源插座规范，室内制度上墙。营造了实验室科学、严谨、安全的环境
2、我校能按照课标准程标准和教材要求，进行演示实验和学生分组实验，制定和完成实验教学任务，尽量创造条件开展课外科技兴趣小组活动，在实验过程中制定详细的实验教学计划.做到全部仪器设备分类登记，帐物相符，并做好实验教学的计划、方案等资料档案和仪器设备管理。
3、仪器放置按科学、实用分类摆放，摆放整齐，使用方便。帐、卡、物三者完全相符。每周定时作好清洁工作，注意防火，防尘，防潮，防晒，防锈，防虫等，从而保证了仪器的完好率。
4、实验过程有完整的记录，做到每个实验都有记录单，要求学生填写好实验报告单
5、组织科学教师认真逐条学习新课标和实验教学有关规定，明确各册教科书的实验内容及分组、演示实验项目、要求。学期初组织科学教师认真制定实验教学计划，做到应开实验必做，努力完成实验教学目标。各年级科学教师都能按照规范要求，认真做好实验，发挥仪器作用，使实验教学落实到每个班级，演示实验和分组实验开出率都达到100%以上。每次实验作好记录，登记使用情况，反馈实验效果。
我们相信在上级领导的关心和支持下，我校的实验室建设一定会更上一个台阶。
2学校仪器室解说词
尊敬的各位领导：
大家好！欢迎莅临我校仪器室检查指导工作。我是。
我校仪器室共存放各类仪器
200多类，挂图45套，模型50多件，总价值15万多元。
为更好的服务于教学，我校从实际出发，分配专人进行管理，制定了分类存放、定位管理的管理办法，建立和健全各项规章制度，规范了仪器的使用和操作规程。全校师生充分利用现有条件，克服各种困难，开展实验教学。
实验课程的开展，极大地激发了学生的学习兴趣，提高了学生学习的积极性和主动性，培养和提高了学生的动手操作能力，为学生的全面发展和综合素质的提高打下了坚实的基础。
诚请各位领导提出宝贵意见。谢谢！
西仓中心小学仪器室解说词
欢迎词：尊敬的各位专家，各位领导大家好：
欢迎莅临我校检查工作，您现在视察的是我校教学仪器室，我是仪器室管理员，现在我把我们学校教学仪器的配备，及使用情况给大家作以详细的介绍。
一、教学仪器在教学过程中所起的重要作用既使用情况：
在有关部门的大力支持下，我校在教学仪器的配备方面，通过不断补充，现在已经基本完善，这为我校教师教学工作提供了极大的方便，也为学生对知识的理解提供了极大的帮助，充分发挥了各种仪器潜在的功能和各种教学仪器在教学工作中的作用；
开发了学生的智力，培养了学生的动手能力和创造精神，各种教学仪器都非常实用，且使用率较高，这种直观教学的方法也改变了以前传统教学的枯燥和乏味，激发了学生的学习热情和学习积极性，同时也极大提高了我校的教育教学质量。
二、教学仪器的分类：
我们对各种仪器都进行了系统的分类，我们把所有仪器大体上分为科学类，数学模型类，及体育体材类等三部分；为了提高仪器管理水平，我们不断学习关于仪器管理方面的业务知识，教学仪器准备及时，促进了仪器教学的开展，提高了仪器使用率，使各种教学仪器能够充分利用。三：教学仪器的管理情况：
我们学校非常重视教学仪器的管理工作，按上级主管部门要求，制定了一系列规章制度，并逐步落实到实践工作中；在平时我们紧紧围绕学校的各种规章制度，严格遵守仪器室管理员的各项职责；仪器分类专柜存放，使用登记制度，保证各种仪器规范合理的使用，同时我校树立效率意识和超前意识，继续实施目标管理，加强学校的仪器配备、管理及使用情况，不断提高服务水平，使教学工作进一步规范和完善。四：结束语：
我们在仪器的管理方面可能还存在不足之处，希望各位专家、领导能够提出指导意见，以便我校在仪器管理和使用方面做得更好，我校是在各级政府领导的指导下成长起来的，希望各位
专家领导下次莅临我校检查指导工作，谢谢大家！
第四篇：学校专用教室管理员责任书
东光县学校专用教室管理员
工作目标责任书
为增强各专用教室管理员的责任感和服务意识，强化专用教室目标管理，提高设备的使用效率，严肃责任追究，特签订专用教室使用管理责任书。各专用教室管理员必须执行以下要求并承担相应责任：
1、学校专用教室及电教器材、图书等严格实行专人管理负责制。专用教室中的器材由各室管理员负责管理，教室中的多媒体设备和图书角班主任是管理员。本校器材设备只限从事教育教学活动的师生使用，严禁私自挪用、外借。
2、管理员努力提高自身业务素质，熟悉各种设备和仪器的使用程序和保管方法，能及时处理使用中出现的各种故障和问题。主动与教师配合，提前制定使用（活动）安排表，按计划开足开齐课程，确保活动的正常开展。
3、教学人员使用专用教室必须先向管理员申请，规范使用并如实记录，使用后管理员要检查设备情况，如有损坏及时报修。不经管理员许可，任何人不许随意拆卸设备，不许随意增、删或改动其原软件系统；任何学生不得动用多媒体设备。
教室内多媒体设备由本班班主任担任管理员，本着使用过程中“谁使用谁负责”的原则，使用者对多媒体教室内的用电、防火、防盗等安全和卫生负责，做到使用前均擦拭一遍，使用完毕要按照程序关闭多媒体设备，最后关闭电源，并做好使用记录。未经教师指导，严禁学生上讲台摆弄多媒体器材和电源开关。放学时管理员要清理查看，设备是否整洁，电源是否切断，门窗是否关好。
4、使用者负有教育学生遵守各室管理制度、爱护一切设备的责任。若出现学生乱涂、乱写、乱刻、私自移动、拆装、故意损坏等现象管理员要及时报请学校追究相关师生的责任。
5、各室所有仪器、设备、物资必须登记造册，建立相应账目，做到帐物相符，新购置的仪器、设备及时验收、入库、登记入纸质帐，并报教育技术装备管理平台管理员及时录入平台。
6、管理员做好使用资料的记录、整理、保管，按学期装订。
7、仪器设备的报损、报废要办审批手续，加强贵重物品的管理，若出现责任性遗失管理员照价赔偿。
8、所有设备、仪器定位存放，保持整洁、干燥、安全，做到每天打扫一次室内卫生，确保设备、门窗无灰尘，地面无杂物。
9、以上要求出现问题，相应管理员承担相应责任。
校 长（签字）管理员（签字）
年月日年月日
第五篇：专用教室管理人员职责
图书馆管理人员职责
一、树立“读者第一”的思想，主动热心地为教学、科研服务、虚心听取读者意见，不断改进服务态度，提高服务水平。
二、了解本校教学科研所需图书采购的原则和标准，并认真地对新采购（包括赠阅品）等物品进行登录、分类、制卡、验收、记账等工作，并及时上架，提供借阅。图书报销前，必须经学校有关领导核实账、物、卡。
三、了解图书的类别、著录、编号、及目录组织，负责图书分编，能解答一般图书目录咨询的问题。
四、根据工作需要，努力学习业务知识，掌握本图书室库藏情况，熟悉排架所用的分类法的基本类目和常用图书的位置及基本情况，能对读者进行一般的书目咨询。熟悉图书清点、调拨、剔除等项工作的要求和手续。
五、按时上、下班、不迟到、不早退、不离岗、不串岗,不在上班时做与本职工作无关的其它事情。工作专心、认真负责、细心耐心。
六、爱护图书及本室公共财物，熟悉图书防水、放火、防虫、防尘等一般方法。
七、坚持原则，一视同仁，严格执行《图书室管理制度》。
八、努力完成校领导交办的有关图书信函方面的其它工作。
体育器材室管理人员职责
一、负责体育器材的保管(包括教学、训练、比赛用器材)，对所管理的器材数量清楚，码放有条理，对器材的损耗及增补情况应及时反映。
二、对上课训练、课外活动所需的器材，提前做好准备工作，发放和收回要认真负责，做到心中有数，如有丢失或损坏现象要及时反映并追究其责任。
三、负责课外活动借球，保证学生课外活动的正常进行，如有损坏器材和在规定时间内不还器材者，可决定罚款处理。
四、负责器材室的防火、防盗、安全及清洁卫生工作。
实验室管理人员职责
一、热爱本职工作，执行上级各和学校有关实验室的工作要求，严格遵守各项规章制度。
二、努力学习，认真钻研业务，熟悉各类仪器的规格、构造、性能、工作原理、使用方法及保管常识，掌握仪器维修的基本技能，排除仪器的一般故障。
三、编制教学仪器设备的补充计划，合理使用仪器经费，及时购置。做好仪器的验收、登记、保管、维修及材料、药品的回收和处理工作，做到帐物相符，帐帐相符。
四、按照教材规定的内容准备好实验需用的仪器、材料和药品,能认真指导学生实验，解决实验中出现的问题。实验完毕，及时清点仪器，发现问题，应查明原因，按有关规定认真处理。
五、建立健全仪器设备各类帐目及管理、使用相关资料，及时规范登记。
六、做好实验室的安全工作，熟知实验中的安全操作规范和发生事故的应急措施。经常保持实验室的整洁，教育学生保持良好的习惯。
七、积极创造条件开放实验室，组织学生开展课外科技活动。
八、不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器的研制，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。
微机室管理人员职责
一、计算机教室由专人管理，管理人员保证计算机教室的运行，并严格按照计算机教室管理规则执行。
二、管理人员保证计算机教室所有设备无缺，若有损坏，及时报修、更换。
三、使用设备必须遵守学校有关规定。
四、计算机教室危险处，如各类电源线，总电源，等按规定放置，做到定期检查，维护。
五、凡使用计算机教室，必须每天保洁一次，下课后，关闭所有机器电源，关好窗，锁好门做好安全卫生工作。
六、计算机教室内严禁吸烟，严禁吃零食，严禁带水及各种饮料进入计算机教室，注意保持计算机教室内的清洁卫生。
七、其他人员上机，必须经校长室、教导处同意。
音乐室管理人员职责
一、音乐教室有专人管理，管理人应保证专用教室的运行顺畅，并严格按照专用教室管理规则执行。
二、音乐教室的器具领用、归还必须履行相关的登记手续，教学用具原则上不准私人借用。音乐教室的负责老师必须保证所有器具的完好、无损、如有损坏立即保修处理。
三、上课时间内，必须按时打开音乐教室，督促上课老师做好专业教室的电教记录，如使用、保修、报损、及其他事宜。
四、其他人员（常规使用除外）使用专业教室，必须经校长室、教导处同意。
五、任何人使用音乐教室，都必须保证其清洁卫生，下班前关灯、关窗，切断音响开关，确保其安全。
六、音乐教室内的教具及乐器使用完毕后，必须归还到相应位置。
七、音乐教室须每周打扫一次。每天下班前，音乐教室的管理人员需对音乐教室进行卫生、安全等检查，发现问题，当即解决。
美术室管理人员职责
一、专用教室由专人管理.管理人应保证专用教室的运行顺畅.并严格按照专用教室管理规则执行。
二、所有专用教室器具领用、归还必须旅履行相关的登记手续,教学用具原则上不准私人借用,发生问题由管理人负责。
三、专用教室负责人必须保证本专用教室内的所有器具完好无缺、无损,如有损坏立即保修处理。
四、凡使用专用教室,必须每天保洁一次,课桌椅等排放整齐,下班前关好窗。没有使用的专业教室须每周打扫一次,保 证做到教学需要随到随用。
五、对使用过的教具(包括毛笔、调色盘等),必须清洗归类到相应的位置,不得随意堆放过夜。
六、专用教室管理人员,每天下班前必须对所管理的专用室进行卫生、安全等检查,发现问题,当即解决。
七、使用的、设备必须遵守学校有关规定。
八、其他人员(常规使用除外)使用专用教室必须经校长室教导处同意方可使用。
多媒体教室管理人员职责
一、掌握本专业必要的基础知识和操作技术，熟悉本室设备的牌号、性能、结构、运用范围和操作方法，能独立完成本室设备的安装、调试、使用全过程。
二、负责本室设备的管理、维护和故障的排除。定期保养，使设备处于完好状态。做到三个保证：保证上课时间、保证设备质量、保证周到服务。
三、保证课前10分钟开机、调试，课后立即检查设备运行情况、负责检查是否关机、锁柜锁门。作到人离电断，人走窗关。
四、热情为教师、学生服务，做到管理育人。对不熟悉操作规程的教师要耐心指导，礼貌相待。能够正确主动处理好各种临时性教学工作需要。
五、每天上课前应检查物品是否在位，设备是否完好，出现特殊情况及时上报。
六、要监督检查任课教师是否如实填写每天的设备使用记录和物业卫生清扫工作，保持室内清洁。
医务室管理人员工作职责
一、以《学校卫生工作条例》为指南，积极开展学校卫生保健工作，并认真贯彻学校卫生有关文件，积极参加业务学习。
二、根据上级教育、卫生部门的要求，结合学校实际，制定全年或学期卫生保健工作计划，提交主管校长审阅后，付诸实施。期末（年末）做好总结，经校长审批后，分别上报上级教育、卫生部门。
三、贯彻“预防为主”的方针，开展健康教育，培养学生良好卫生习惯，培训卫生员。
四、负责组织学生进行预防接种，并做好传染病的预防工作，做到早期发现，早期隔离、早期治疗，控制蔓延。
五、积极组织学生健康检查、监测，建立健康卡，及时总结、统计、分析，并将结果向领导、班主任及家长报告。
六、认真开展学生常见病的防治工作，做到情况明确，防治措施具体，使患病率逐年有所下降，切实做好保护学生视力、急救、转诊等工作。
七、对教学、体育、劳动、饮食（水）设备、环境、个人卫生进行督导。
八、要经常积累学生健康、生长发育、疾病、因病缺课、死因、运动外伤等各种资料、数据，及时总结、分析并上报教育、卫生部门，结合实际工作，开展科学研究工作。
少先队室管理人员职责
一、热爱本职工作，充分发挥少先队、儿童团组织的作用，积极带领学生开展丰富多彩的活动，努力提高少先队员小 主人意识和能力。
二、每学期期初制定出大队部工作计划，期末写好大队部工作总结。
三、训练少先队各级队长，每周召开一次大中队干部会议，做好记录，每学期重点培养好1～2名大、中队干部。
四、组织好每周一的升旗仪式，安排并用好升、护旗手事迹介绍。
五、训练好国旗班、礼仪少年、升护旗手的礼仪。
六、督促值勤中队每天的值勤护校任务，做到岗位分工明确、到位，并做到即使总结反馈情况。
七、做好每学期的优秀少先队员、优秀集体的评选工作，组织并参与学校大型活动诸如“示范班”、“文明班”评选工作等。配合学校及时表彰先进典型。
八、认真组织儿童节、元旦迎新等大队主题活动，并有活动记录。
九、贯彻少先队工作大纲，做好发展儿童团员和少先队员编队、改选、奖励、处分等有关组织工作。
十、协助各位中队辅导员组织、开展好其他教育活动。
劳技教室管理人员职责
一、本室用于劳技教学，上劳技课教师负责管理。学生到本室上课活动，须由本室统一安排。
二、管理人员要认真做好添置设备登记，劳技器材应规范摆放整齐。
三、爱护劳技器材，没有取得管理人员允许，不准随意动用室内器材，如违者造成损失，照价赔偿。
四、劳技器材借出和非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
五、每次活动完，要检查器材摆放，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究事故责任。
六、注意安全，做好防失、防火、防盗工作。
七、劳技教师应该努力发挥劳技教室的作用，认真上好劳技课。
电子备课室管理员职责
一、管理员必须忠于党的教育事业,树立全新全意为现代教
育技术事业服务的思想,努力做好本职工作。
二、管理员对电子备课室的财产管理,安全和内务卫生全面负责。要认真做好室内机器的整理,维护工作,保持机器的整洁及整齐。
三、管理员应认真钻研业务,熟悉计算机设备的使用与维护的基本知识,并不断更新知识,努力提高使用与维护计算机设备的水平。
四、管理员应随时准备好计算机设备,以便随时接待各类操作人员。
五、教师一旦进入电子备课室,管理员必须坚守岗位,认真职守,制止有关人员利用室内机器做与教学无关的事情,必要时应指导操作,以免造成不必要的损失。
六、管理员在每次操作结束后,全面检查计算机设备的使用情况,认真填好机器使用情况记录单,若发现机器故障应及进排除。
七、管理员应定期清除计算机病毒以及进行必要的软,硬件维护,以保持较高的设备完好率与使用率。
八、要认真做好机器使用安全,门户安全,用电安全等安全工作。防止室内机器被盗及电器,导线过热等现象发生。若发现异常现象,应立即采取处理措施,并及时向学校领导汇报。
仪器室管理人员工作职责
一、掌握教学仪器的保管、维修知识。建立健全收入、管理、使用、损耗、赔偿和借用等制度，提前做好仪器的计划和临时购补工作，保证实验教学的需要。
二、协助实验教师做好学生分组实验和演示实验的准备工作。
三、掌握仪器的分类和编号方法，安全、合理、整齐地存放仪器室内的仪器、试剂。
四、根据实验计划，提前检查仪器，做好一切实验准备。
五、发生损坏仪器事故后，要追究责任，根据具体情况，向有关人员提出处理意见，并负责监督处理意见的执行。
六、对仪器要经常进行维护和修理，保持仪器的整洁。
七、了解仪器实验室的安全规则，严格执行安全措施，熟知发生事故的应急措施，并能熟练使用消防器材。
八、仪器室的仪器、药品均属国家财产，要爱护、珍惜，决不允许私自挪用。
九、仪器购置、使用、损坏、变动等情况要及时登记，并妥善保存。
十、经常打扫仪器室的卫生，保持室内清洁。做好防火、防潮、防蛀、通风和防盗工作。管理人员下班离开前，须关闭电灯、门窗，防止事故发生。如发生事故，即追查有关人员责任。
现代远程教育室管理员职责
一、协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。
二、建立健全各种规章制度和使用登记制度，实施远程教育管理责任制，对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记，完善远程教育工作档案。
三、爱护远程教育设施，熟悉设备性能、使用及保养维护方法，能排除设备一般故障，严禁携带易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。做好操作系统的补丁修正工作，采用国家许可的正版防病毒软件并及时更新软件版本。
四、每天上班要打扫机房环境卫生，保持机房设备、地面卫生干净和整洁。
五、每天上下班及时开机、关机，接收远程教育信息，下班要切断电源，管好门窗，要做好防火、防热、防潮、防尘、防磁、防盗相关工作。
六、要认真执行学校制定的远程教育教学计划，及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目、确保远程教育设备能正常接收播放。
七、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。
八、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作，宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。
九、要树立为社会、教师、学生服务意识，努力完成本职工作。
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