中专实验课内容及学时

第一篇：中专实验课内容及学时

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中专实验课内容及学时

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第二篇：三级教育内容及学时

三级教育内容及学时

一、公司教育内容（教育人必须具备安全资质，缺一级都不行）进行安全基本知识、法规、法制教育，主要内容是：

l、国家的安全生产方针、政策；

2、安全生产法则，标准和法制观念；

3、本单位施工过程及安全生产规章制度，安全纪律；

4、本单位安全生产形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教训；

5、发生事故后如何抢救伤员，排险，保护现场和及时进行报告。公司级安全教育一般由企业安技部门负责进行，时间为8~16小时。

二、项目部教育内容

进行现场规章制度和遵章守纪教育，主要内容是：

1、工程项目施工特点及现场的主要危险源分布；

2、本项目(包括施工、生产现场)安全生产制度、规定及安全常规知识、注意事项；

3、本工种的安全操作技术规程；

4、高处作业、机械设备、电气安全基础知识；

5、防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识；

6、防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。

项目部级安全教育一般由项目经理活着而专职安全人员负责进行，时间为8~16小时。

三、班组教育内容（该级教育必须有针对性分专业工种进行）

进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育，主要内容是： l、本班组作业特点及安全操作规程；

2、班组安全活动制度及纪律；

3、爱护和正确使用安全防护装置(设施)个人劳动防护用品；

4、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策

5、本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。班组级安全教育一般由专职安全人员负责进行，时间为8~16小时。

第三篇：证券投资学实验课内容要求

实验课上课内容

（五份实验报告）

第一次：（宏观分析和行业分析）熟悉内容：

（1）下载一个股票分析软件，学会安装、操作，学会常用功能的操作。（2）熟悉一个股票分析软件的总体功能布局

（3）学会看大盘、各类指数和单只股票的K线图、分时图。实验报告内容：

查找相关宏观经济指标、数据和资料，从宏观经济分析的角度分析目前我国股市的整体投资价值，并解释为什么（用相关的数据和理论给予说明）。

第二次：(行业分析和公司分析，做其中一个即可，当然也可以两个分析都做)

（1）学会查看各个行业的股票信息，比较不同行业股票的表现情况。实验报告中具体选取某一行业，从行业分析的角度分析这一类股票的未来投资价值，并用相关理论和数据证明自己的观点。

(2)学会查看单只股票上列出的公司详细信息资料。

实验报告内容：查找某一具体公司的基本信息，并结合公司披露的信息资料（主要是财务信息），分析和预测该公司股票的后期走势和投资价值。

第三次：（k线理论应用）实验报告内容：

学会使用技术分析方法中的k线理论分析股市的行情。观察大盘和单只股票的K线走势图，找出四个成功的k线反转型。

第四次：（切线理论应用）实验报告内容：

学会使用技术分析方法中的切线理论分析股市的行情。能够运用划线的方法分析大盘和单只股票的运动趋势，并找出发出运动方向转折的信号发出位置。（至少用我们所讲方法中的一种，并结合图形说明划线理由和使用方法、操作策略）

第五次：（形态理论应用）实验报告内容：

学会使用技术分析方法中的形态理论分析股市的行情。找出两个反转形态（如双重顶底、头肩形、圆弧形等），找出两个持续整理形态（如三角形、矩形、旗形、楔形）。

同学们可以下载安装广发证券公司的“广发证券金管家至强版”股票分析软件。登录时选浏览行情。也可以用自己熟悉的股票分析软件。

第四篇：继续教育学时统计内容及方法

新任教师在试用期内参加继续教育活动应不少于120学时，其他教师每学年参加继续教育活动不少于80学时。

六、登记范围与学时计算

（一）规范性培训

规范性培训主要是指由县级及以上教育行政部门委托培训机构组织的，旨在帮助教师提高师德水平和业务素质的各种教师继续教育活动。

1、县级以上培训。由县级以上教育行政部门委托培训机构（高等院校、培训中心、教科所、进修校、教研室、技装处、电教站等）开展的各类培训活动。包括中小学校长（教育干部）培训、骨干教师培训、新教师培训、班主任培训、现代教育技术培训、教育教学技能培训等。

其学时按培训机构开具的结业证或学时证明予以登记，原则上按实际培训时间计算，每小时计为1学时。考试（考核）不合格者，计总学时的30%。

2、校本培训。根据区县教育行政部门统一安排，报经教师培训机构批准或备案，由教师任职学校组织开展的有计划有考核的系列培训活动，按实际培训时间计算，每小时计为1学时。

3、学历教育。教师参加的提高学历层次的培训。每及格1科按15学时计，不及格1学科按5学时计。

（二）灵活性培训

除规范性培训外，教师参加的其它继续教育培训纳入灵活性培训学时，如与教育教学有关的专题讲座、教研、教改实验、优质课竞赛等活动；撰写教育教学论文、学术专著、教育教学经验文章、教材教参等论著以及参加教育行政部门认可的学术交流、课题研究等其它继续教育活动。

1、参加区县级以上与学校教育教学有关的专题讲座、教研活动、公开课、优质课竞赛、教学观摩等活动。

主讲者：以实际学时×5登记，以主办单位的聘书、课表或主讲者的讲稿为依据。听课者：每小时计为1学时，以听课笔记为依据。

评课者：以实际学时×2登记，以主办单位证明为依据。

2、学术成果。发表或交流论文（经验文章），按报刊级别计算学时：国家级计20学时，省级计15学时，市级计10学时，县级计8学时；出版教育教学专著：10学时/千字；出版教材、教参、教辅类专著：5学时/千字；主编按1学时/千字计； 副主编按0.5学时/千字计。登记依据：论文、经验文章、专著等。

3、课题研究。主研人员：每年按课题级别计学时，国家级计40学时、省级计30学时、市级计20学时、校级计10学时。协研人员：按主研者学时的1/3计算。登记依据：课题研究单位证明。

4、指导工作。承担培养新教师、青年教师等教师进修提高项目的指导教师，其指导工作有指导计划、有指导措施、有具体活动、有实际效果，由学校评定每学期最多可计10学时。登记依据：指导计划、活动记录。

5、自学：按教育行政部门或任职学校安排或认可的自学，有自学笔记和自学心得者，每学期最多可计10学时。登记依据: 自学笔记和自学心得。

6、参加由教育行政部门认可的其它继续教育活动。

说明：打开邮箱：syxxxxjs@163.com 密码：2446626，观看样表填写自己登记表。内容按上下期依次包括：左边规范性：校本培训--个人外出参加教育机构如骨干、班主任国培等培训—学历教育。右边灵活性：学校外聘或内部讲座交流—个人教研活动、听课—个人公开课、讲座、竞赛—论文获奖与发表—课题研究—读书学习笔记—其它。所有内容尽量有佐证资料和学时证明对应。

第五篇：数据结构实验计划(16学时)

数据结构实验计划（16学时）

数据结构实验16学时的安排计划，请参考数据结构实验计划（10学时,pdf文档）的内容执行。

第一次实验使用其中的补充实验一： C语言结构体与指针； 第2次实验使用其中的补充实验三： 线性顺序表的实现及操作； 第3次实验使用其中的补充实验四： 串的匹配与替换；第4次实验使用其中的实验一： 线性链表的实现及操作； 第5次实验使用其中的实验二： 栈和队列的应用；

第6次实验使用其中的实验三： 二叉树的实现及遍历； 第7次实验使用其中的实验四： 图的实现及遍历；

第8次实验使用其中的实验五： 查找算法的实现及比较.计划中其它的内容，指导老师可以根据学生的实际情况，作为补充或者课外作业执行。

2013年10月