第一篇:实验(上机)内容教学大纲
实验(上机)内容教学大纲
实验一 插值与曲线拟合的最小二乘法 【基本要求】
1.编制求Lagrange插值多项式和Newton插值多项式的程序; 2.编制分段低次插值多项式的程序; 3.编制用最小二乘法求拟合曲线的程序;
4.对通过逼近函数解决的实际问题会构造最适宜的逼近函数. 【实验内容】
1.用插值多项式求函数近似值; 2.用分段低次插值多项式求函数近似值; 3.研究高次插值的Runge现象; 4.用最小二乘法进行曲线拟合; 5.插值和拟合方法的应用. 实验二 数值积分 【基本要求】
1.编制用复化梯形、复化Simpson、复化Cotes求数值积分的程序; 2.编制用Romberg公式求数值积分的程序; 3.对定积分的应用问题会选择最适宜的方法. 【实验内容】
1.复化梯形、复化Simpson、复化Cotes求数值积分的使用; 2.解决定积分的应用问题.
实验三 线性方程组的直接解法和迭代解法 【基本要求】
1.编制用Gauss消去法和Gauss列主元消去法求线性方程组解的程序; 2.编制用平方根法与改进平方根法求线性方程组解的程序; 3.编制追赶法求解求线性方程组解的程序;
4.编制用Jacobi 迭代法,Gauss-Seidol迭代法和SOR方法求线性方程组解的程序; 5.会分析存在误差的原因;
6.会用求线性方程组解的实际问题会选择最适宜的方法. 【实验内容】
1.解线性方程组的直接法和间接法的使用;
2.对三对角形线性方程组求解,选择求解解法的重要性; 3.使用SOR方法时,选取松弛因子=0.8,0.9,1,1.1,1.2对算法收敛性的影响,并寻找出你所选用的松弛因子的最佳者;
4.上机计算时,终止步骤x(k1)x(k)散性的影响;
5.综合应用——投入产出模型. 实验四 迭代格式的比较 【基本要求】
1.编制二分法求方程根的程序; 2.编制Newton法求方程根的程序; 3.初始值的选取对迭代收敛有何影响; 4.对方程求根的实际问题会选择最适宜的方法. 【实验内容】
1.使用二分法和迭代法求方程的根; 2.用事后误差估计xk1xk<来
< 或k>(预给的迭代次数),对迭代法敛3.分析初始值的选取对迭代收敛的影响; 4.分析迭代收敛和发散的原因; 5.研究一般迭代公式的复杂性; 6.应用——用迭代法求序列极限; 7.应用——求非线性方程根的实际问题. 实验五
求矩阵的部分特征值 【基本要求】
1.编制幂法或反幂法求矩阵部分特征值程序; 2.编制原点平移法求矩阵部分特征值程序; 3.对求矩阵特征值的实际问题会选择最适宜的方法. 【实验内容】
1.使用冪法或反冪法求矩阵部分特征值;
2.用原点平移法改进算法,加速收敛;对矩阵B=A-pI取不同的p值,分析其收敛效果;
3.分析不同的初始向量0对计算结果的影响;
24.对矩阵特征值的其它分布,如15.求特征值的应用.
且123如何计算;
实验六
常微分方程初值问题的单步法和线性多步法 【基本要求】
1.编制常微分方程初值问题用单步法和多步法求解程序; 2.通过改变步长,了解步长对数值解的影响; 3.对求初值问题解的实际问题会选择最适宜的方法. 【实验内容】
1. 使用单步法和多步法求初值问题的数值解; 2. 考察Euler方法和改进Euler方法的收敛性; 3. 考察Euler显示方法的不稳定性; 4. 研究Runge-Kutta法的优越性; 5. 分析单步法和多步法的优劣; 6.求初值问题解的应用.
第二篇:上机实验内容及实验报告
C语言上机实验内容
第1次实验:
实验1 C程序的运行环境
实验报告:
四、实验项目
第2次实验:
FTP上的 实验2数据类型、运算符和表达式
书上的实验2 暂时不做
实验报告:2.4 完善程序【实验2.7】【实验2.8】,2.5 改错程序【实验2.10】,2.6 自己练习.1第3次实验:
实验书上:实验2数据类型、运算符和表达式
请填写电子实验报告
第4次实验:
FTP上的 实验3 顺序和选择结构程序设计
请填写电子实验报告
第5次实验:
实验书上:实验3顺序和选择结构程序设计
实验报告:P12:2代码,(1)~(9)运行结果及分析
P14:四:
1、2第6次实验:
FTP上的 实验4 循环结构程序设计(1)
实验报告:
4.4 完善程序【实验4.5】【实验4.6】
4.5 改错程序【实验4.7】
4.6 自己练习
1.编写程序,从键盘输入一行以回车结束的字符,统计并输出输入字符的个数。
第7次实验:
实验书上:实验四
第8次实验:
FTP上的实验5 数组程序设计(1)
实验报告:
6.4 完善程序
6.5 改错程序
6.6 自己练习1、2
第9次实验:
实验书上实验5
第10次实验:
FTP上的 实验8 函数程序设计(1)
8.4 完善程序
8.5 改错程序
8.6 自己练习
1.编写程序,输出1~100之间各位数的乘积大于各位数的和的数。要求判断各位数的乘积大于各位数的和用函数实现。
3.编写程序,输出100以内的正整数中包含数字3,5,7中的一个的数。要求判断一个数中包含数字3,5,7中的一个的数用函数实现。
第11次实验:
实验书上 的
第三篇:上机实验内容与要求
《土木工程CAD》上机实验内容与要求
一、上机实验内容(20学时)
实验一基本操作
实验二基本绘图命令
实验三基本编辑命令
实验四图形信息的组织与管理
(一)实验五图形信息的组织与管理
(二)实验六绘制建筑平面施工图
实验七绘制建筑剖面施工图
实验八绘制建筑立面施工图
二、上机实验要求
实验一熟悉软件环境、设置自己基本绘图参数
实验二能够熟练使用AutoCAD的基本绘图命令,包括:点、直线、圆、圆弧、矩形、多边形等图形元素的建立方法,多段线的绘制方法,样条曲线的绘制方法,图案填充方法
实验三能够熟练地建立对像选择集,以及使用基本编辑命令,学会对象捕捉与对象跟踪方法
实验四学会图形显示的特性和控制图形显示的几种方法,及图层的设定、线型、线性比例、图形比例的设定
实验五学会块的设定与插入方法、图形的外部引用方法、尺寸及文字的标注方法
实验六能够熟练地运用AutoCAD绘制建筑平面施工图
实验七能够熟练地运用AutoCAD绘制建筑剖面施工图
实验八能够熟练地运用AutoCAD绘制建筑立面施工图
第四篇:3D Max上机实验内容及步骤
上机实验一要求:
1、启动3d2、熟悉窗口组成(菜单栏、主工具栏、视口与活动视口、命令面板、时间滑块、时间轴、命令输入栏、状态信息栏、提示行、动画控制区、视图控制区)
3、改变活动视口
4、调整视口长宽,然后恢复默认长宽
上机实验二要求:
1、进一步熟悉窗口组成(菜单栏、主工具栏、视口与活动视口、命令面板、时间滑块、时间轴、命令输入栏、状态信息栏、提示行、动画控制区、视图控制区)
2、切换视图(分别使用快捷键和鼠标右键菜单实现视图的切换)
3、改变视口显示模式
4、使用创建命令面板创建一个长方体并修改其名称和颜色以及参数。(使用两种方法来修改长方体的参数)
上机实验三要求:
1、创建4个长方体(可通过克隆的方式创建多个完全相同的长方体),使用单击选择的方法选中其中3个长方体,再取消其中一个长方体的选择,最后再取消所有长方体的选择。
2、使用框选的方式选择多个长方体,并采用不同的区域形状和不同的选择模式选择。
3、通过名称选择一个或多个长方体。
4、通过颜色选择颜色相同的长方体。
5、选择并移动长方体的位置。
6、选择并旋转长方体的方向。
7、选择并缩放长方体。
8、精确地变换(移动、旋转、缩放)对象。
上机实验四要求:
1、创建1个几何体,分别采用克隆选项的三种对象方式复制长方体,并分别调整他们的参数,查看复制对象与原对象的变化情况。
2、创建1个几何体,并镜像对象(分别使用镜像对象的不同选项,创建镜像对象,并查看不同的结果)
3、创建1个几何体,分别创建1维、2维、3维阵列(每维数量至少3个),并使用不同参数,查看得到的不同效果。
4、创建3个几何体,并采用对齐选项的不同参数对齐3个几何体。
上机实验五:
1、分别练习前面讲的知识点:
1)新建一个文件
2)重置场景
3)保存文件、打开文件
4)合并文件
5)暂存于取回操作
6)设置显示单位
2、制作一个沙发模型并保存,再新建一个文件制作一个室内框架(关键要用到修改命令面板里的法线修改器,以及复合对象的布尔运算)并保存,合并两个文件。上机实验六:
1、创建长方体,理解创建过程中,长方体的长、宽、高与鼠标上下左右移动的关系。
2、创建四棱锥,理解创建过程中,四棱锥的深、宽、高与鼠标上下左右移动的关系。
3、创建球体:
1)理解创建过程中,以不同的创建方法(边、中心)的含义。
2)修改球体的分段数,理解其含义(操作时,将分段数设置小一点,自己亲自去数一数)。
3)修改球体的平滑复选框,查看并理解球体发生的变化,想一想其实质区别。
4)修改球体的半球数字框(取值范围:0---1),查看并理解球体发生的变化,并修改切除、挤压单选钮,理解其区别(操作时,将分段数设置小一点,自己亲自去数一数;然后再将分段数设置大一点,查看其效果)。
5)选中“切片启用”,修改“切片从”、“切片到”数值框,并查看其效果(切片的实质是切除来扔掉),将“切片从”设为0,逐渐增加“切片到”的数字,沿Z轴旋转场景,查看其开始位置在哪里。
6)修改“轴心在底部”复选框,查看球体基准点的变化。
上机实验七
上机要求:
设计制作宠物猫
上机实验八
上机要求:
1、创建一个异面体
(1)、修改“系列栏”选项,查看并理解其变化。
(2)、修改“系列参数栏”,查看并理解其变化。
(3)、修改“轴向比率栏”,查看并理解其变化。
(4)、修改“顶点栏”和半径数值框,将透视视口显示模式修改为“平滑加高光”以及显示边面,查看并理解其变化。
2、创建一个环形结,并修改其参数,查看并理解其变化。
3、创建一个切角长方体和一个切角圆柱体,分别修改其参数,查看并理解其发生的变化。
4、创建一个油罐体,并修改其参数,查看并理解其发生的变化。
5、创建一个L挤出和一个C挤出,并修改其参数,查看并理解其发生的变化。上机实验九
上机操作:
设计制作“开元通宝”
提示步骤:
1、使用管状体创建“开元通宝”的外围突出部分。
2、使用圆柱体创建“开元通宝”的中央凹下部分。
3、使用长方体创建“开元通宝”的中央突出部分。
4、使用文本工具分别创建出“开”、“元”、“通”、“宝”四个字,并分别添加“挤出”修改器。并调整他们的位置和大小等。
5、要求两面都要有文字效果。
上机实验十
水杯制作提示:(使用多边形建模的方式制作)
1、使用圆柱体创建出水杯的外形,其中高度分段为6,端面分段为1,边数为18,并将其转换为可编辑多边形。
2、进入多边形子对象层级,选中顶面的多边形,使用插入命令,插入一个新的多边形,并向下挤出多边形。
3、选中外侧面的两个多边形,使用挤出命令,连续挤出3次,选中挤出后相对的两个多边形,再次挤出,然后将选中的两个多边形删除。
4、进入“顶点”子对象层级,使用目标焊接命令将四个顶点进行焊接,并在左视图中调整把手顶点的位置。
5、进入“边”子对象层级,选择杯口和杯底的一圈边,进行切角处理,并退出边子对象层级。
6、应用“网格平滑”修改器,并将迭代次数设为2。
上机实验要求十一:
创建一个几何体,使用该几何体创建一个3D阵列,要求1维沿x方向移动50个
单位,2维沿y方向移动60个单位,3维沿z方向移动70个单位,其中阵列中总几何体数量为24。
上机实验要求十二:
足球模型的制作:(难点:对应用“网格选择”修改器的作用的理解)
1、使用异面体创建一个十二/二十面体,并将其系列参数P设置为0.352、将其转换为可编辑网格,进入多边形子对象层级→Ctrl+A全选→炸开
3、退出多边形子对象层级→Ctrl+A全选
4、添加“网格选择”修改器→进入“多边形”子对象层级→Ctrl+A全选
5、添加“网格平滑”修改器→迭代次数为26、添加“球形化”修改器
7、添加“面挤出”修改器→数量:10、比例:108、选择“从中心挤出”
8、再次添加“网格平滑”修改器,使用默认设置。
备注:“网格选择”修改器可以在堆栈中为后续修改器向上传递子对象选择。
上机实验要求十三
椅子制作提示:
一、制作5个万向轮和与它相连的椅子腿
1、用圆柱体创建椅子腿,并用弯曲修改器进行修改。
2、用长方体创建万向轮上面的盖子,并用弯曲修改器进行修改。
3、用切角圆柱体创建万向轮,并调整其参数和位置。
4、用圆柱体创建万向轮与椅子腿之间的连接柱。
5、将以上创建的对象修改调整好后,打成组,并修改坐标轴的位置到椅子腿的上面末端,然后进行旋转阵列。从而创建出所有椅子腿。
6、用管状体创建支撑柱与椅子腿之间的连接环。
二、制作椅子上的其他对象
1、用管状体创建两段支撑柱。
2、用切角长方体创建坐垫,并用FFD(box)自由变形修改器对坐垫进行修改。、使用圆柱体创建椅子背支柱,并用弯曲修改器进行修改。
4、使用圆柱体创建椅子扶手,并用弯曲修改器进行修改。
5、用胶囊体创建扶手上的末端,并对齐。
6、用切角长方体分别创建固定椅子背支柱的固定板和固定扶手的固定板。
7、调整整体效果。
第五篇:计算机上机实验内容及实验报告要求
一、《软件技术基础》上机实验内容
1.顺序表的建立、插入、删除。
2.带头结点的单链表的建立(用尾插法)、插入、删除。
二、提交到个人10m硬盘空间的内容及截止时间
1.分别建立二个文件夹,取名为顺序表和单链表。
2.在这二个文件夹中,分别存放上述二个实验的相关文件。每个文件夹中应有三个文件(.c文件、.obj文件和.exe文件)。
3.截止时间:12月28日(18周周日)晚上关机时为止,届时服务器将关闭。
三、实验报告要求及上交时间(用a4纸打印)
1.格式:
《计算机软件技术基础》上机实验报告
用户名se××××学号姓名学院
① 实验名称:
② 实验目的:
③ 算法描述(可用文字描述,也可用流程图):
④ 源代码:(.c的文件)
⑤ 用户屏幕(即程序运行时出现在机器上的画面):
2.对c文件的要求:
程序应具有以下特点:a 可读性:有注释。
b 交互性:有输入提示。
c 结构化程序设计风格:分层缩进、隔行书写。
3.上交时间:12月26日下午1点-6点,工程设计中心三楼教学组。请注意:过时不候哟!
四、实验报告内容
0.顺序表的插入。
1.顺序表的删除。
2.带头结点的单链表的插入。
3.带头结点的单链表的删除。
注意:1.每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个,具体安排为:将自己的序号对4求余,得到的数即为应完成的项目的序号。
例如:序号为85的同学,85%4=1,即在实验报告中应完成顺序表的删除。
2.实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运行的。
3.提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。