广鹿乡中心小学2013年度作风建设年实施方案

第一篇：广鹿乡中心小学2013年度作风建设年实施方案

广鹿乡中心小学2013年度作风建设年实施方案

为全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，加强我校师德师风建设，树立教师队伍良好风貌和教育新形象，促进我县教育事业科学跨越发展，根据长教发〔2013〕9号文件精神，经学校党支部研究，决定在全校范围内广泛深入开展“作风建设年”活动。特制定具体实施方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以“做合格人民教师，办人民满意教育”为宗旨，以“学为人师，行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，强化广大教师的服务意识、责任意识和法制意识，进一步规范从教行为，努力打造一支忠诚教育事业，热爱本职工作，让学生尊重、家长信赖、人民满意的教师队伍，为我县教育事业科学跨越发展提供坚强有力的队伍保障。

二、目标任务

1、通过开展师德建设活动，促使广大教师自觉加强师德修养，内强素质、外树形象，正确理解和把握新形势下教师职业道德的基本准则，切实遵守职业道德规范，扎实推进我校教师师德师风水平明显提高。

2、通过开展师德建设活动，着力解决当前教师队伍师德方面存在的热点、难点和焦点问题，纠正歪风邪气，塑造风清气正、健康向上的教师形象，促进我校教育教学质量的全面提高。

3、通过开展师德建设活动，探索师德教育的有效模式，建立健全师德建设长效机制，构建与我县教育改革发展相适应的教师职业道德体系。

三、工作原则

1、坚持正面教育为主原则。以正面典型示范教育为主，引导教师对照师德典范主动查摆自身存在的问题，认真开展批评与自我批评，增强教师自我教育、自我完善、自我提高的自觉性，教育引导教师“学为人师、行为世范”,在全社会广泛宣传师德建设标兵、教书育人先进个人的感人事迹，达到树标兵、用典型引领和示范的目的。

2、坚持惩防并举原则。结合实际，认真查找师德建设中存在的突出问题，依法依规处理有损教师形象和教育形象的不良行为。在加强教育引导的同时，进一步建立健全师德建设的项制度，用制度教育人、引导人、管理人。

3、坚持注重实效原则。在师德建设活动中，突出重点内容、重点对象、重点目标，切实解决师德中存在的突出问题，务求教育学习有实效，制度建设有创新，教师形象有提升，教育水平有提高。

4、坚持领导干部带头原则。学校党政领导要带头参加师德教育活动、带头查摆问题、带头整改，不断加强自身的师德修养，率先垂范，在师德建设活动中起到示范和引领作用。

四、活动范围

学校全体教职员工，切实做到一个干部职工不能少，存在问题一个不放过。

五、工作方法

结合学校实际，努力做到“五个结合”，全面提升师德建设水平。

1、结合党建工作，创新学习方法，提升教师理论水平育师德。紧紧围绕学习型党组织建设，深入开展十八大精神学习教育、社会主义核心价值观教育，重视公民遵纪守法和社会主义荣辱观教育，使广大教育工作者牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，形成坚定的理想信念、高尚的道德情操、精湛的业务水平、良好的师德风范，增强教师教书育人的责任感和使命感。

2、结合“争先进位”活动，创新工作思路，提升教师道德水平强师德。以“作风建设年”活动为契机，通过“争先进位”活动，打造一支勇于创新、工作务实、作风过硬的校长队伍、培养一批品德优良、无私奉献、业务精湛的知名教师；选拔一批政治合格、遵纪守法、爱生如子的德育工作者。鲜明倡导争做合格人民教师的时代主题，使教师成为“学为人师，行为世范”的典范。

3、结合机关效能建设，创新活动载体，提升教师形象水平正师德。坚持把学校效能建设放在首位，严格落实《中小学教师职业道德规范》，积极创建级德育示范校、依法治校示范校，教育引导广大教职工树立敬业奉献、热爱学生的形象。

4、结合素质教育，创新教学方式，提升教师业务水平促师德。坚持以人为本，丰富德育内容，增强德育工作的针对性和实效性。以师德师风建设为主线，以树德育人为重点，以推进课改为动力，以提高质量为核心，实施中小学教师素质提高工程，通过培训和培养等途径，建立一支师德高尚、结构合理、适应课改要求的高素质专业化教师队伍。

5、结合教师考核，创新评价机制，提升教师管理水平严师德。将师德考核结果作为教师评优晋职、选拔任用的重要依据，实行师德考核一票否决制，建立事前防范、事中监督、事后问责的管理机制，把师德师风与社会公德相结合，真正做到为人师表，遵纪守法，树立良好的师德形象。

六、实施步骤

（一）宣传动员阶段（2013年3月）

1、召开动员大会：学校结合实际组织召开活动动员大会，进一步统一思想、提高认识，明确活动的目的、意义。及时成立活动领导小组，研究制定活动方案，细化工作目标任务，确保活动顺利开展，务求实效。

2、营造活动氛围。充分利用校园广播、专题橱窗、校刊校报、板报连载等形式，大力宣传《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等政策法规内容。同时，悬挂横幅、张贴标语，制作师德师风建设固定宣传栏，切实在校园内营造浓厚的活动氛围。

3、加强民主监督。一是由学校和教师书面向学生、家长及社会作出师德承诺，教师的师德承诺要在校内公开栏张贴，学校师德承诺要及时上报教育局备案，并在校园内外张贴公布，通过类媒体向社会公布，形成学生、家长、教育部门、纪检监察乃至全社会广泛参与的监督体系，确保承诺得到落实，活动取得实效。二是学校要设立监督举报信箱、电话，（学校监督电话：89759341）。通过召开班会、家长会、告家长一封信等形式告知每位学生和家长，同时，面向社会公布监督举报电话，接受社会界对学校师德师风的监督。

（二）学习讨论阶段（2013年4月）

第一环节：理论学习

1、学习内容：十八大会议精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育部关于印发〈关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见〉的通知》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央办公厅 国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学德育工作规程》考核评估细则、《预防未成年人犯罪法》等相关政策法规；《教育学》、《心理学》、新课程改革、教育科研等教育教学理论和师德师风建设理论文章；“全国教书育人楷模”的典型事迹和教育名著；师德教育、师德师风建设先进个人典型事迹光盘；全国地教师队伍中“师德师风建设“方面的典型案例。

2、学习方法：利用每周政治理论学习时间，采取集中与分散相结合、集体学与自学相结合的方式，通过辅导讲座、观看光碟、举办演讲会、研讨会、座谈会、巡回宣讲、书面测试等多种形式，扎实开展学习活动，逐步把师德师风规范教育转化为教师的内在理念和自觉行动。

3、学习要求：在理论学习环节过程中要做到“五个一”，即一个学习计划安排、一本学习笔记、一篇心得体会、一次心得交流、一份学习总结。

（二）查摆剖析阶段（2013年4月—5月）

要做到“三查三看”。切实查摆思想、行动、措施上存在的问题，着力破除影响、制约我县教育科学发展的思想观念和瓶颈。重点开展“三查三看”：查自己的思想观念和思想方法，看是否适应当前教育改革发展的需要；查自己的认识能力和业务水平，看是否胜任组织安排给自己的工作；查本单位的各项制度和规定，看是否服从服务于全县教育发展大局。是否存在以下行为：

1.不认真贯彻执行党的路线、方针、政策，对上级布置的工作落实不力，阳奉阴违，工作打折扣讲价钱。

2．满足于做表面文章，作风不实，纪律性不强，服务意识淡薄，工作上缺乏主观能动性。

3．校务不公开，办事程序不规范，办事流程、政策依据等不按规定进行公示。

4．为政不廉，法制观念淡薄，以权谋私，利用职务之便索拿卡要，收受红包、礼金以及其他违法违纪行为。

5．工作效率不高，工作马虎，敷衍塞责，推诿扯皮，出勤不出力，迟到早退。6．违反教育收费的文件精神，收费项目和标准不公示，收费手续不健全、不规范，搭车收费、变相收费等。

7．师德师风不正，仪表、言行不符合教育规范，不服从学校安排，在外兼课、兼职、有偿家教，违规办班、乱补课等行为。

要求边查边改。找准在作风建设方面存在的问题，开展批评与自我批评。

（三）整改提高阶段（2013年5月—10月）

1、全面梳理问题。学校要全面梳理查摆剖析阶段发现的师德师风建设方面存在的突出问题。

2、制定整改方案。针对梳理出来的问题，制定整改方案及措施，整改方案要符合学校、个人实际，针对性强，言简意明，便于操作。

3、落实整改效果。对反映出来的问题要分轻重缓急分别整改。对热点问题要迅速整改；对少数性质严重、影响较坏的问题要重点整改。通过逐步整改，增强教师的律己精神、奉献精神与使命感，巩固教师的职业道德操守，并将整改方法制度化，加强对教师的制度约束和纪律监管。

（四）总结验收阶段（2013年10月-12月）

1、全面总结：对活动开展过程中好的做法和成功经验及活动总体情况进行全面总结，将有效经验升华为制度建设，使师德建设成为一项长抓不懈的工作。

2、召开表彰大会：在活动结束后，积极召开“作风建设年”活动总结表彰大会，总结我校开展活动情况和师德师风建设方面取得的成绩，并向在师德师风建设方面有突出贡献的先进个人进行学习。

七、工作要求

1、加强组织领导。要及时成立以党政主要领导为组长的活动领导小组，把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，高度重视，广泛动员，使广大教职工明确活动的目的意义，形成正确的践行导向。

2、营造舆论氛围。要充分利用校园广播、专题橱窗、校报、板报等宣传媒介，大力宣传师德师风建设的实质内容和根本要求，宣传开展“师德师风提升年”活动的重大意义，宣传师德师风建设先进典型，及时报道活动进展情况，不断扩大活动的感染力和影响力。

3、坚持统筹兼顾。要正确认识和处理师德师风提升年活动与搞好当前项工作的关系，围绕中心、服务大局、合理安排、统筹兼顾，确保两手抓、两不误、两促进。党政领导要认真履行工作职责，亲自抓师德师风教育整顿活动，带头参加学习，带头查摆问题，带头落实整改。学校党支部和党员教师要充分发挥政治核心作用和先锋模范作用，引导广大教职工切实提高职业道德素质，要发挥工会、教职工代表大会在师德师风教育活动中的积极作用，努力形成统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的工作格局。

4、创新活动载体。要立足实际，注重实效，将师德建设活动和学校教育教学工作有机地结合起来，使师德建设最终服务于教育教学工作。创造性地开展工作，不断创新活动载体，丰富活动的形式，充实活动的内容，切实增强活动的吸引力和深刻性，使每一位教师思想有触动，素养有提升。

5、强化督查指导。要组建师德建设活动督查组，对活动落实情况进行检查。并把师德建设情况列入监督、检查的重要内容，着力消除师德方面存在的问题，全面提升教师队伍形象。

6、加强责任追究。“作风建设年”活动项工作开展情况将纳入2013年目标考核范围。对教师工作成绩突出、效果显著的，将及时予以表彰；对因工作不到位而发生师德师风违纪事件的，实行一票否决。

7、材料报送工作。学校的组织机构、活动方案要按时上报教育局活动领导小组办公室。同时，每阶段上报信息。

广鹿乡中心小学 2013年3月

附件一：

广鹿乡中心小学“作风建设年”活动领导小组

为全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，加强我校师德师风建设，树立教师队伍良好风貌和教育新形象，促进我县教育事业科学跨越发展，依据教育局长教发〔2013〕9号文件精神，经学校党支部研究，决定在全校范围内广泛深入开展“作风建设年”活动，特成广鹿乡中心小学“师德师风提升年”活动领导小组人员及分工如下：

组 长：王伟（校长）第一责任人；

副组长：杨永武（学校党支部书记）抓好督查工作；

王熙广（副校长）抓好宣传工作； 成 员：王世杰（政教主任）负责日常工作； 战述奇（工会主席）负责宣传工作；

艾景彬（教务主任）负责宣传工作；

王风胜（教务主任）负责宣传工作；

李娣（教研主任）负责督查工作；

黄桂芳（教研主任）负责督查工作；

姜杰（大队辅导员）负责宣传工作；

下设办公室，办公室设在教导处，办公室主任由艾景彬担任，主要抓好日常工作；副主任有王世杰、王风胜担任，协助主任抓好日常工作，办公室工作人员有李娣、黄桂芳、姜杰负责文件起草、上报类材料、阶段性督查和整理档案工作。

第二篇：广鹿乡中心小学师德工作总结2012.12.31

广鹿乡中心小学2012年师德建设工作总结

我校充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的重要议事日程。我校在全校范围内进行了宣传发动，并结合本校实际，扎扎实实地开展了师德师风建设活动。

我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容；以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手；切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节，使全体教职工在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。现对我校开展师德师风建设活动作以下总结：

一、统一思想，提高认识

坚持“三个代表”的重要思想，认真领会师德建设是新形势下推进教育良好风气的必要手段，是促进依法执教、文明施教、创满意教育的重要保证。是教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培养二十一世纪新人的历史使命。

二、加强领导，落实责任

我校对师德师风建设工作高度重视，把抓好师德师风创建活动作为践行社会主义荣辱观，坚持教育为人民服务，推进依法行政，从严治教，维护教育形象，创建文明行业，改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导，建立工作机制，按“谁主管，谁负责”和“分级负责，条块结合”的原则，实施师德师风建设责任制。经过全体教职工研究决定，我校成立了以校长为组长的师德师风工作领导小组，做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓”，把责任目标落实到各有关岗位及责任人；并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，按计划落实好每一项工作。

三、高度重视教师职业道德建设，树立为人师表良好形象

教师队伍建设是发展教育事业的关键。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本”。几年来，我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面：一是热爱学生，建立平等、民主，和谐的新型师生关系；二是以身作则，作为一名教师，要“衣着定位”，让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不断塑造鲜活、生动的人格魅力。

四、创设有效载体，深入开展师德师风建设活动

为了结合县教局“关于进一步加强和改进师德建设的意见”，进一步提高我校教师的师德师风建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划，开展了丰富的建设活动，通过活动，每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。

组织每个教职员工认真学习了《教师法》、《师德规范十不准》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范，并开展互学互比和写自我剖析材料，逐步提高自己的认识。开展“讲文明，树新风，学习师德标兵”一系列活动，组织教师学习先进的人和事，鞭策激励自己。

五、建立考评机制和奖惩制度，调动教师的积极性

一是自评，达到自我认识、自我鞭策的目的；二是互评，互相取长补短，共同进步，形成合力；三是学生评，召开学生座谈会；四是社会个界及家长评，最后做出“满意”、“基本满意”、“不满意”三个等级。五是学校评。奖优罚劣，弘扬正气，在操作中重奖励，轻惩罚，增强工作透明度，充分调动教师工作进取精神。

六、师德师风建设结硕果

经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设结出可喜的成果。教育教学、平安创建、校园文化建设等方面得到当地干群、家长及主管部门的良好评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子，教书育人、刻苦钻研等优秀典型事迹。如行政领导工作兢兢业业、主动积极、创新实干、不计得失；党员同志身先士卒、以身垂范；老同志工作积极、带病工作；年轻同志务真求实、干一项工作取一项成绩；班主任管理服务学生到位、班风学风转变提高；后勤同志服从安排，不怕吃苦耐劳。在新近典型的带动下，全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。

新世纪做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们要做到锲而不舍、坚定不移，相信只要扎实工作，务求实效，我们广鹿乡中心小学小学的明天会更美好。

广鹿乡中心小学

2012.12.31

第三篇：广鹿乡中心小学2013下师德师风建设工作计划2013.9

广鹿乡中心小学2013下师德师风建设工作计划

一、指导思想：

以《教师法》和《义务教育法》为指导，以教师职业道德规范为标准，立足于“依法治校，依法治教”的总体要求，以学校工作的总体规划为依据，坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合，本着“以德修己，以德育人”的原则，以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，打造一支拥有学识魅力和人格魅力的教师队伍。

二、工作目标：

大力加强师德师风建设，坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育，树立正确的世界观、质量观、人才观，增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型，树立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。通过领导、同事、学生和家长的评议使良好的师德转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。

三、组织机构： 组

长：杨永武 副组长：王熙广

成员：王孝全、姜杰、王世杰、艾景彬、李娣

四、工作思路：

1、进一步引导广大教师树立名校意识，帮助教师树立现代教育观念，本着务实的原则，大力弘扬敬业乐教精神。

2、根据上级精神及本校实际情况，学校加强领导，组织教师学习，有步骤有方法地开展各阶段的活动。

3、以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引导人。

五、主要工作：

（一）建立健全组织机构。

学校要成立师德教育领导小组，定期召开会议，统一思想认识。建立健全师德考核的各项规章制度。

（二）加强学习，树立形象。

1、继续以建设“学习型”集体和个人为目标，不断创新学习方式，采取集中学习以自学相结合、文本学习于反思研讨相结合，深化业务理论学习、法律法规学习、文件精神学习等的学习效果。

2、以“立高尚师德、树教育新风”为主题，深入开展师德教育,增强教书育人，以身立教的社会使命感和尊重学生、爱护学生、保护学生的责任意识，引导教师争做最受学生和家长欢迎的德艺双馨的的老师，树立一批敬业、爱岗、奉献的先进典型，树立师德标兵。

3、加强党建工作，强化党员和入党积极分子的思想建设，发挥党员教职工的先锋模范作用和带头作用，全面促进师德建设。

（三）以活动为载体，提高思想素质。

组织开展系列活动，让广大教职工在活动中提高思想认识和职业道德水平。

1、实施“五师”教育工程“：

铸师魂

教师要具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。

育师德

教师要做到“三爱”：爱学校、爱岗位、爱学生。对后进学生要有“三心”：爱心、耐心、信心。

树师表

教师要实现“一二三四”目标：一强——强化为人师表意识；二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度；三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神；四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。

正师风

通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德建设。练师能

对不同层次的教师提出不同的要求，按师德先进集体和师德标兵目标进行培养。

2、加强班主任工作，提高德育水平。继续开展“班主任工作大家谈”和“班工作经验交流”活动。

3、在学校党员老师中开展师德建设“党员示范”活动。

4、设立家长开放日活动。向家长开放课堂教学，同前来开会的家长进行座谈，听取意见，改进我们的工作，拓宽交流的渠道。

5、利用节假日开展丰富多采的活动。如：师德演讲比赛、师德征文比赛、听报告、讲座和文体等活动。

六、主要措施：

1、坚持学校政治学习制度，重视学习的质量。进一步强化理论学习的意识，扎实深入地组织全校教师学习十八大精神，学校党员和行政要率先垂范，多作贡献，完善学校实施德育的管理机制，把德育贯穿于教育教学的全过程中，增强教师的责任感和使命感。

2、大力加强教师职业道德，端正教书育人，爱岗敬业的思想，树立教师的良好形象。全体教师唱响职业道德的主旋律——爱，用自己的行动践行爱国、爱民、爱岗敬业、爱校如家、爱生如子，树立本校师德形象闪光点，以达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，全面提高教师队伍的整体素质。

3、深入学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步提高教师的职业道德素质，树立正确的教育价值观、质量观和人才观，提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义、封建迷信及各种伪科学的自觉性。

4、加强学习，提高教师对师德的认识，变他律为自律。要在加强学习业务知识的基础上，认真组织教师系统地学习师德教育理论、教育法律法规，正反面典型等，提高教师的师德认识，把学习作为师德建设的一项重要内容贯穿于师德建设工作的始终。

5、畅通家长和学校的沟通渠道，在设立校长信箱和公开办公电话的基础上，通过公开校长电子信箱、问卷调查和召开座谈会等形式，加强家校沟通，广泛听取群众意见，接受社会监督。

6、完善师德师风考评机制，使师德工程步入制度化、规范化、科学化轨道。在职称评审、评优选先、岗位聘任及晋升等工作中，实行师德一票否决制，增强全体教师的工作责任心和事业心，增强教书育人的强烈意识。

广鹿乡中心小学

2013年9月

第四篇：秦桥乡中心小学开展作风建设年活动实施方案

秦桥乡中心小学

开展作风建设年活动实施方案

2011-03-18

为贯彻落实市教育局的统一部署和《关于进一步开展作风建设活动的实施意见》文件精神，及秦桥乡中心学校的会议精神，全面加强校风、教风、学风、领导作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题，切实破解影响我校教育教学又好又快发展的制约因素，加强管理，注重实效，提升教学质量，提升师生的整体素质，提升学校品位，实现学校各项工作的新发展。为扎实开展好此项活动，根据上级部署，结合我校的实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，以办好让党放心、人民满意学校为目标，紧紧围绕市教育局作风建设活动的工作目标和工作思路，全面贯彻教育方针，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇。大力倡导勤奋好学、严谨治学、爱岗敬业、教书育人等良好风气，以增强履职尽责能力、提高教育教学质量为中心，以争创优良的校风、教风、学风为重点；以学校现行工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口。营造校风正，教风硬，学风浓，勤思善行，求真务实，团结协作、善于管理、勇于创新，具有凝聚力和战斗力的教育氛围，办人民满意的教育，努力实现我校教育的又好又快发展。

二、思想作风建设重点：

1、强化工作纪律。要求教职工能自觉遵守党纪国法和工作纪律。严格执行学校各项规章制度，完善学校考勤制度。严禁参与黄、赌、毒；严禁迟到早退，严禁中途离校，严禁“跑教”，严禁工作期间在网上聊天、玩游戏；严禁在上课期间会客或接打电话等影响教学工作的行为。

2、规范教学行为。要求教书育人，为人师表，全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，关心学生，爱岗敬业，勤奋学习，钻研业务，治学严谨，精益求精。纠正教师责任心不强，师风不正，教学观念滞后，教学方法不当，业务能力不强，教学成绩不佳的现象；严禁教师固步自封，不思进取，得过且过，误人子弟；严禁向学生推销学习资料或商品；严禁教师教育方法简单粗暴，对学生进行体罚、变相体罚或侮辱学生人格，引发师生矛盾、家校矛盾，造成不良影响；严禁训斥、讽刺、挖苦学生家长。严禁不及时批改作业，甚至让学生带批作业，3、改进工作作风。在教师队伍中存在工作不务实，特别是有些年龄大的，教学方法陈旧，教育观念滞后，缺乏再学习、再提高的意识。更有甚者职称评定待遇到手后，不是更加努力工作，而是拈轻怕重，工作乏力，出工不出力，体现在对学生不负责，对工作敷衍了事。进一步加强干部队伍的思想作风建设，转变干部队伍作风，做到有令必行，有禁必止，真正做到“接受任务不讲价钱，落实任务不要督办，完成任务不拖时间”，确保政令畅通，努力提高单位执行力；反对形式主义和享乐主义，严禁思想懒散，工作敷衍，不求上进，搞形式，走过场，不见实效。

4、大兴学习之风，全力打造学习型学校和学习型教师。进一步落实学习制度，加强校本培训，定期组织集中培训学习。坚持每周的政治业务学习制度。广大教师要树立并实践“工作必须学习”，“工作就是学习”的思想，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，保证以良好的政治素质和过硬的专业水平投入到各自的工作岗位。

5、大力弘扬高尚师德师风。大力倡导依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，尊重家长，廉洁从教，为人师表的职业道德风范。弘扬奉献精神，营造廉洁从教，以德立教的清风正气。要坚守岗位，履职尽责，内强素质，外树形象，遵章守纪，规范遵守《中小学教师职业道德规范》，始终保持昂扬向上的工作状态，奋发有为的工作精神。深入开展 “做人民满意教师”师德师风教育，广大教师要树立敬业爱生的信念，严禁体罚或变相体罚学生；要下大气力解决教师课堂形象，上课打手机、酒后上课、随意旷课、迟到早退等现象。进一步严明会议纪律，严禁迟到早退，随意旷会，对迟到、早退、旷会等对象视情给予通报，并按教师绩效考核扣罚。

三、阶段安排

第一阶段：学习教育阶段（3月中旬——4月上旬）出台校作风建设年活动实施方案。召开“作风建设年”活动动员大会，学习上级文件，领会上级精神，加强领导，统一思想，提高认识，通过各种形式宣传作风建设的重要性和必要性，使全体教职工充分认识开展作风建设，强化管理和监督力度，是全面提高教育教学质量的具体举措。增强全体教师对抓好作风建设年的自觉性和责任感。

要求全体教职工认真作好学习笔记，并撰写学习心得体会文章上交学校。

第二阶段：查摆问题阶段：（4月中旬——5月中旬）进行自查自纠，每个教职工对照《教师职业道德规范》和本次的思想作风建设重点内容，进行认真彻底的自我检查，找准自己身上存在的问题并采取措施立即改正。每位教师、各层 次管理人员结合实际从思想作风、教师教风、学生学风、学习作风、工作效率、管理作风、服务质量等方面查摆问题，坚持存在什么问题就找什么问题，什么问题突出就解决什么问题，尤其要注重解决影响我校教育教学质量提升、阻碍学校发展的问题。要究其根源，深刻反思，整改提高，提升素质，提高教育教学质量。开展严肃的批评与自我批评，每位教师和各层次的管理干部都要认真查找自己的不足和差距，明确努力方向。要实事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不缩小问题，重点落实，重点解决，保证方向，切实整改。

开展六查活动：一查校风是否端正，学校自己的的各项管理规章制度是否严格落实；二查教师师德师风建设，业务素质是否过硬，是否胜任学校领导交办的工作任务，师生的教师面貌是否奋发向上；三查学校管理是否真正做到规范化、精细化。四查学风，看是否存在不认真学习，不按规定学习时间学习，为应付检查虚假学习等情况；五查工作作风，看是否存在有令不行、有禁不止，缺乏协作、不遵章守纪，自由主义等问题；六查领导管理作风，看是否存在官僚主义、自律不强不作为，乱作为等行为。

要求全体教职工本着实事求是的原则进行批评与自我批评，并撰写自查自纠报告上交学校。

第三阶段：认真整改，建章立制：（5月中旬——11月上旬）学校从提高教学质量，提升教师素质，提升管理水平为出发点，坚持边总结边整改边提高，重在自我解决问题、重在推动实际工作。以解决问题为着眼点，确定内容，明确责任、保障措施，力争做到在“知不足”中“找差距”，在“找差距”中“求进步”。针对查摆出的共性问题，认真梳理汇总，在充分发扬民主，保持民主集中制的原则下，深刻剖析原因，举一反三，完善制度，加强过程管理，抓重点、攻难点，认真整改，处理存在问题，提升水平。

要求全体教职工撰写学习心得体会文章上交学校。

第四阶段：检查考核, 总结提高阶段:(12月1——12月31日)在平时考查的基础上，对此项活动进行专项考查，充分发挥评价制度的导向、激励、反思等作用。

要求全体教职工进行自查总结，并撰写总结报告上交学校。

四、成立领导机构。负责学校教职工作风建设活动的组织领导工作，切实履行领导职责。形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。组长 ：于德文

副组长：马代文

成员 ：王孝勇

沈岳

王爱明（兼办公室）达金明刘厚胜 孙传发马万根

第五篇：作风建设年实施方案（范文）

篇一：作风建设年实施方案 机关各支部、各部门：

一、总体要求

以服务教学、服务科研、服务师生为宗旨，以改革创新为动力，以提高效率为重点，通过加强和改进机关作风建设，着力解决机关作风上师生反映强烈的突出问题，进一步提高机关工作人员素质，规范工作行为，增强工作效能，改进工作作风，提高机关的整体执行力，建设一支学习型、规范型、服务型、效能型、廉洁型和节约型的机关工作队伍。

二、主要工作

本次机关作风建设工作于2014年10月正式启动，分为4个阶段，各阶段主要工作如下：

第一阶段：进行思想发动，切实提高认识（2014年10月）

机关各部门召开专题会议，组织工作人员认真学习《关于进一步加强和改进校区机关作风建设的意见》、《常州校区机关作风建设考评办法》及本实施方案，开展广泛深入的思想发动，明确工作任务、细化工作措施，确保思想统一、认识到位。

第二阶段：查摆存在问题，明确整改措施（2014年10月下旬 11月）1.查摆存在问题

在党的群众路线教育实践活动的基础上，各部门重点对照部门职责和人员岗位职责以及履行职责的实际情况，认真查找本部门在机关作风方面存在的问题。重点查找以下问题：

（1）是否存在宗旨和服务意识不强，为师生员工服务观念淡薄、脱离群众等问题？

（2）是否存在缺乏干事创业激情，精神状态不佳，工作效率不高的问题？

（3）是否存在工作纪律不强，迟到早退，工作时间干与工作无关的事，工作简单应付了事等问题？

（4）是否存在服务态度不好，有门难进、脸难看、事难办、话难听的问题？

（5）是否存在责任心和执行力不强，不思进取，得过且过，推诿扯皮，办事拖拉的问题？

（6）各项工作流程是否做到规范有序，高效便民还是存在随意性的问题？

（7）是否存在改革创新意识不强，学习风气不浓，调查研究不够，工作缺乏创造性的问题？

（8）是否存在为政不廉，铺张浪费等问题？

（9）机关作风建设方面存在的其它问题。2.明确整改措施

机关各部门召开机关作风建设专题讨论会，对梳理总结出的问题进行深刻剖析，着重从工作人员的事业心与责任感、服务意识、工作方式方法以及部门工作机制等方面深刻剖析原因，抓住问题实质，找准产生根源，明确整改措施。

11月底，机关各部门将查摆的问题和整改措施形成书面材料报机关党委。

第三阶段：采取有效措施，全面整改提高（2014年10月 2015年11月）1.落实学习制度，开展工作培训

落实学习制度。切实执行有关学习制度，做到有计划、有措施、有内容、有效果，定期开展理论学习和业务学习。机关工作人员每学期集中学习不少于4次。

开展工作培训。通过座谈、研讨、培训等途径，开展有针对性的工作专题培训，不断提高工作水平和工作能力。

2.健全工作制度，强化内部管理

严格例会制度。机关各部门原则上应每周召开1次工作例会，通报情况，布置工作。

强化调研制度。深入开展调研，加强与教学院部的联系，职能部门负责人每学期到基层调研不少于2次。

3.强化服务意识，树立服务理念

制定服务承诺制。以方便师生员工为着眼点，端正服务态度，规范日常工作行为，制定切实可行的服务承诺内容和标准，并向广大师生员工公开，接受监督。

实施置牌上岗制。树立管理就是服务的意识，改进服务方式，改善服务态度，提高工作效率，提升服务质量。置牌上岗，杜绝 门难进、脸难看、事难办、话难听 的现象，做到态度热情、说话和气、倾听耐心、解释细致、办理快速、反馈及时。4.严明工作纪律，严格考勤制度

严明工作纪律。机关工作人员要严格遵守考勤制度，不无故迟到、早退，外出请假并告示；上班时间不擅离职守或做与工作无关的事。

严格考勤制度。各部门要加大工作纪律检查，加强考勤力度，严格考勤制度，并对存在的问题及时进行整改，对相关人员及时进行教育。机关党委和组织人事部将组织机关作风建设督查组不定期进行检查和抽查，并及时通报相关情况。5.改进工作方法，提高工作效率

建立健全职能部门目标工作责任制和个人工作责任制，切实提高工作效能，确保完成校区下达的各项工作任务。

切实改进会风、文风，严格控制会议数量、规模，缩短会议时间，减少会议数量；规范公文格式，提升文字水平，提高行文质量和运行效率。

根据部门业务要求，落实限时办结制，提高办事效率，消除无故拖延现象。

营造人与人之间和睦相处、科室与科室之间相互配合、个人与单位相互依存、单位与外部融洽联通的和谐氛围，6.强化廉洁自律，规范公务活动

强化廉洁自律。按照 一岗双责 和 谁主管、谁负责 的要求，认真执行党风廉政建设责任制，构建反腐倡廉建设责任体系。将党风廉政建设列入本部门工作计划，定期分析研究本部门党风廉政建设工作情况。机关工作人员严格要求自己，始终保持严谨的生活态度，养成文明健康的生活习惯和生活方式。严格遵守财经纪律，各类经费规范使用。

规范公务活动。严格执行国内差旅内部审批制度，从实际出发安排公务活动，取消不必要的公务活动，保证正常公务活动。严禁无明确公务目的的差旅活动，严禁以公务差旅为名变相旅游，严禁异地部门间无实质内容的学习交流和考察调研。7.加强成本核算，坚持勤俭办学

节约用水、用电，节约办公耗材，努力降低办公成本，充分发挥办公资源的最大效益。

严禁随意或超标配置办公设备和家具。

第四阶段：检查总结，组织考评（2015年12月）

三、工作要求

机关各部门要深刻认识加强机关作风建设的重要意义，切实抓好机关作风建设。1.加强组织领导。机关各部门要成立由部门一把手任组长的机关作风建设小组，切实加强机关作风建设，并以求真务实的作风、扎实有力的措施、实实在在的成果，推动机关作风建设。2.充分发挥党支部的战斗堡垒作用。各党支部要积极做好党员的教育工作，充分发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。3.统筹兼顾做好各项工作。各部门要把加强机关作风建设与推进部门工作有机结合起来，与促进校区发展有机结合起来，精心组织，科学安排，以求真务实的精神抓好此项工作，增强工作的针对性和实效性，让广大师生员工切实感受到改进机关作风，提高行政效能带来的新变化。

4.加强监督检查。采取部门自查、机关作风建设督查组检查相结合的有效方式，对机关人员工作纪律、服务态度、工作成效等进行重点检查和抽查，督促检查各项工作任务和整改措施的落实情况，确保机关作风建设取得实效。5.加强宣传。各部门要大力宣传机关作风建设活动的重要性和必要性，进一步激发机关工作人员投身机关作风建设活动的积极性、主动性和创造性。同时各部门要大力宣传在开展加强机关作风建设活动中的好做法、好成效和好经验，把加强机关作风建设不断引向深入。2014年9月30日

篇二：作风建设年实施方案

2015年市直机关开展“作风建设年”活动实施方案发表时间:2015-2-20 16:24:40 2015年市直机关开展“作风建设年”活动实施方案

为全面贯彻市委六届四次全会精神，按照市委、市政府的统一安排部署，根据《**市关于深化“”整治、巩固和拓展党的成果的实施方案》，坚持不懈抓好市直机关作风建设，特制定此方案。

一、目标任务

深入贯彻落实中央“”和省委、市委具体规定精神，坚持党要管党、从严治党，强化作风建设，努力适应作风建设新常态；进一步纠正“四风”，坚持抓常、抓细、抓长，切实把作风建设紧紧抓在手上；进一步加快职能转变，改进服务方式，提升服务能力，提高服务质量、塑造服务部门良好形象，为我市实现绿色转型、振兴发展提供有力保障。

二、方法步骤 „„（新文秘网。

三、组织保障

（一）加强组织领导。为确保市直机关开展作风建设年活动真正落实到位，成立市直机关开展作风建设年活动领导小组，由市委常委担任领导小组组长，市直机关党工委、市监察局为牵头单位。各单位也要成立相应的领导小组，确定1名领导分管此项工作，安排1名干部担任联络员，及时上报活动情况。

（二）落实主体责任。各级党委（党组）

领导班子要把开展作风建设年活动与推进本单位中心工作结合起来，统筹兼顾，综合施策，带头抓好深化措施的落实。坚持以上带下，上率下行，切实打好样，树标杆。各级党委（党组）书记要严格履行抓作风建设第一责任人的职责，落实抓好党建就是最大政绩的要求，切实把责任扛在肩上、任务抓在手上。

（三）强化正风肃纪。各级党组织要督促本单位落实工作任务，要紧盯作风建设出现的隐形、变种问题，及时跟进相应的对策措施。加强理想信念教育、党性党风党纪和道德品行教育，从严党员管理，强化政治纪律和守规矩意识。积极营造法治环境，引导机关党员干部做尊法守法用法的表率。

附件：市直机关开展“作风建设年”活动领导小组名单。组 长： 市委常委、常务副市长

市委常 „„（未完，全文共2094字，当前仅显示1331字，请阅读下面提示信息。）篇三：作风建设年实施方案

为了认真贯彻落实胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会上重要讲话精神，进一步加强新形势下干部作风建设，区委决定在全区范围内开展干部作风建设年活动。我院根据区委的指示精神，现制定活动方案如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，全面落实科学发展观，以学习实践胡锦涛总书记倡导的 八个方面的良好风气 为内容，紧紧围绕区委八次党代会确定的发展方向，按照 打造生态型新农村，推进山水园林城区建设，实现工业立区、农业强区、生态活区、商贸富区、科教兴区 的建设目标，着力解决领导干部思想作风、学习作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题，努力实现思想大解放，作风大转变，能力大提高，为促进尖山区经济又好又快发展提供有力保障。

二、工作目标

（一）在工作中要树立勤奋好学、学以致用的良好风气。牢固树立终身学习的思想，切实解决不想学、不会学，学习不扎实、不深入、不经常等问题，促使广大干部能够从工作需要出发，正确处理工作与学习的关系，不断优化知识结构，努力把学习的体会和成果转化为谋划工作思路、改进工作措施、增强工作能力的本领，特别是转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力和先进性建设的能力。

（二）在工作中要树立心系群众、服务人民的良好风气。牢固树立马克思主义的群众观，始终坚持群众路线，教育引导干部时刻摆正自己和人民群众的位置，在思想感情上贴近人民群众，下大力气做好困难群众生产生活的工作，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事。大力弘扬联系群众、亲民为民作风，着力解决人民群众最关心、最现实、最直接的切身利益问题。

（三）在工作中要树立真抓实干、务求实效的良好风气。发扬求真务实精神、增强工作的责任感和紧迫感，教育引导干部牢固树立科学发展观和正确的政绩观，坚决制止并自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸、作风不实等不良作风。自觉克服办事拖沓、推诿扯皮、工作效率低、执行力不强等不良作风，坚决纠正懒、散、浮等现象，按照 用心想事、用心谋事、用心干事 的要求，脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。

（四）在工作中要树立艰苦奋斗，勤俭节约的良好风气。牢记 两个务必，带头人要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。带头反对铺张浪费，带头抵制拜金注意、享乐主义和奢靡之风，在各项工作中都要贯彻勤俭节约原则，真正把有限的资金和资源用在刀刃上。教育引导干部坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、与民争利、侵害群众利益等错误行为，严肃查处不按规定实施工程投标，私设 小金库、收受贿赂等严重损害党和政府形象的问题，教育引导干部保持良好的生活作风和健康的生活情趣，始终保持共产党人的政治本色。

三、工作安排

（一）学习启动阶段。时间从2007年4月1日起至2007年4月30日结束。按照本阶段区委下发的文件精神，组织召开动员大会、制定相应的活动方案。按照区委要求制定下发 学、练、赛 活动方案和学习制度；制定下发召开和加强干部作风建设专题民主生活会通知，全院重点工作考评活动方案，民主生活会通知，全院重点工作考评活动方案，民主生活会制度和重点工作考评制度；下发警示教育活动方案，制定下发党务、检务公开方案，制定下发落实党内监督制度和勤政廉政制度；院督查室制定下发领导干部调研活动方案、全院重点工作任务分解推进表，制定下发领导干部调查研究制度和全院重点工作督查制度；各部门要建立健全相关的管理制度、会议制度等。

（二）落实推进阶段。从2007年5月1日起至2007年11月30日结束。本阶段以开展 七个活动 为载体，全面推进各项工作落实。一是开展整顿干部工作纪律活动。按照相关规章制度，定期或不定期进行检查和通报，不断形成干部争先创优，真抓实干的工作氛围；二是开展加强干部作风建设专题民主生活会活动，根据市委、区委的要求，组织党员召开针对思想作风、工作作风、学习作风、领导作风、生活作风存在的问题的民主生活会，形成讲真话、办实事、求实效的良好风气，不断形成班子和谐；三是开展 学、练、赛 活动。要通过 四学、四练、四赛 方式，不断提高干部的学习能力、执法水平和指正能力，树立终身学习意识，建设学习型组织；四是开展调查研究活动，领导干部针对本职岗位深入基层，及时发现群众关心的热点、难点问题，深入分析问题根源，研究解决问题办法，为院决策和推动工作提供依据；五是开展领导干部警示教育活动。开展党务、检务、公开活动，开展党内监督和勤政廉政活动。选择有针对性的警示教育片，分阶段地进行播放，起到警钟长鸣的作用；六是开展领导干部扶贫活动。根据区一帮一办公室要求，建立领导干部帮扶对子，形成对扶、帮扶、脱贫的社会效果，密切党群干群关系；七是开展重点工作考评活动。院采取定期督办、定期检查、定期汇报，助推全院重点工作高标准完成。以上 七个活动，专题民主生活会于4月底完成，其它活动年底完成。

（三）总结验收阶段。2007年12月1日起至2007年12月30日结束。本阶段对全院各项工作进行全面检查验收，总结经验，查找不足，对取得创造性成绩的部门和个人进行表彰，对没有完成工作指标的部门和个人，进行通报批评或戒勉谈话，建立健全具有针对性、实效性和可操作性的干部作风建设的长效机制，力争使全院的各项工作不断创造出新业绩。

四、组织领导

开展干部作风建设年活动，是进一步改进领导作风，深化党风廉政建设，全面加强党的建设的一项重要任务。各部门要高度重视，把这次作风建设活动纳入重要议事日程，认真研究，及时部署，精心实施，加强指导，确保思想到位、工作到位、责任落实到位，坚决防止走过场、流于形式，务求取得实效。

（一）加强组织领导。院成立干部作风建设活动领导小组，由检察长钟瑞华同志任组长；副检察长王英林、王双胜同志、候立民同志担任副组长；小组成员由各部门负责人组成。下设办公室，负责干部作风建设活动的组织、协调、指导工作。各部门负责人是负责本部门开展干部作风建设活动的第一责任人，制定具体实施方案，全面抓好此项工作。要形成一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。干部作风建设活动各阶段结束后，院要向区委写出总结报告。

（二）建立联系制度。检察长、副检察长结合分工，分别确定各自部门进行联系指导和督查，及时发现带有共性的问题，总结成功经验，指导工作。

（三）建立督查制度。院干部工作作风建设活动领导小组办公室要切实加强工作，认真了解各部门开展活动的情况，及时反馈信息，采取明察暗访、督查督办、定期或不定期通报等措施，加强督促检查；各部门要采取行之有效的办法和措施，确保各项工作和要求落到实处。

（四）搞好舆论宣传。要利用板报、简报，采取多种形式，并在市主要新闻媒体上，宣传我院开展干部作风建设活动的重大意义，宣传干部作风建设活动的做法、经验和成效，加强舆论监督，为干部作风建设活动营造良好的舆论氛围。-----------------------------

一、指导思想

以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实区委 关于印发《全区开展 作风建设年 活动实施方案》的通知》(凉发〔2010〕29号)文件要求，切实解决干部作风方面存在的突出问题，以加强学习为先导，巩固和扩大干部思想作风整顿活动成果，着力强化责任意识、群众意识、实干意识、廉政意识、着力改进作风、提高能力、解决问题、健全机制，努力建设善于科学发展、奋力有为、改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁的干部队伍，为人口和计划生育事业更好更快发展提供有力保障。

二、基本原则

开展 干部作风建设年 活动，应坚持的基本原则：

（一）坚持把学习教育贯穿始终。以强化党员干部党性修养为重点，结合深入学习实践科学发展观活动，认真学习贯彻胡锦涛总书记在第十七届中央纪委三次全会上的重要讲话精神，切实加强中国特色社会主义理论体系教育和党性党风党纪教育，用先进理论武装头脑，为加强干部作风建设奠定坚实的思想基础。

（二）坚持把边查边改贯穿始终。把查找和解决问题作为确保活动取得实效的关键，综合运用各种手段，不间断地进行评查、暗访、通报，找准干部作风存在的突出问题，落实整改措施，真正使干部思想受到震动，观念得到更新，素质得到提升，作风得到转变。

（三）坚持把问计于民贯穿始终。在活动的各个阶段都要注意深入基层、深入群众，紧紧依靠群众，集思广益，汇集民智，切实做到查找问题听取群众意见，改进措施征求群众意见，确保把 干部作风建设年 活动搞成群众满意工程。

（四）坚持把分类指导贯穿始终。立足各股（室）、服务站的工作实际和人员特点，有针对性地解决自身存在的突出问题，切实抓好整改，务求取得实效。

（五）坚持把建章立制贯穿始终。根据活动过程中发现的问题，认真分析原因，查找漏洞，及时完善日常工作制度、干部职工行为准则，建立健全干部作风建设的长效机制。

三、任务目标

(一)全体党员干部的思想作风、工作作风和生活作风建设进一步增强。努力建设善于领导、科学发展、奋发有为、堪当重任的领导班子，建设政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁的干部队伍。重点解决六个方面的问题：一是政治意识、大局意识、宗旨意识不强的问题。少数干部职工缺乏应有的政治敏感性，考虑个人利益多，考虑全局利益、整体利益少；一些党员干部不能坚持立党为公、执政为民，不能坚持以人为本，漠视群众疾苦。二是思想不够解放、改革创新意识不强的问题。面对工作中出现的新情况、新问题，一些干部观念陈旧、惯性思维，缺乏新思路、新方法、新举措，特别是用科学发展观指导实践、解决问题能力不强，遇到急、难、险、重问题束手无策。三是责任心和事业心不强的问题。一些干部对工作不负责任，在位不想事、不干事、不尽责、不敬业，庸庸碌碌、混天度日。四是争先创优意识不强的问题。有的工作粗放，不讲标准、不讲时限，只求过得去，不求过得硬；有的工作标准低，争先进位意识差，工作常年无起色。五是履行职责的能力问题。重点解决下基层走马观花、浅尝辄止，遇到矛盾和问题绕着走。依法执政能力不强，解决复杂矛盾的本领不大，素质和能力同所肩负的稳定低生育水平、改善人口结构，为育龄群众优质服务的责任不相适应的问题。六是组织纪律观念不强的问题。有的干部缺乏党性修养，不守规矩、不听招呼，有令不行、有禁不止。一些人纪律松弛，自由散漫，迟到早退，甚至一心二用、不务正业，工作时间办私事、上网聊天、玩游戏、打麻将等。

（二）服务科学发展、推动工作创新的能力水平进一步提高。按照 解放思想、更新观念、治庸治懒、提高增效、狠抓落实、促进工作 的要求，练就在本职岗位上服务科学发展的过硬本领。切实提高工作水平，提升服务的层次，把工作做得更扎实。

（三）工作作风进一步强化。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、群众工作纪律和廉洁从政规定，做到令行禁止，确保政令畅通，规范行政行为。以高度的政治责任感、良好的精神状态、求真务实的精神，把局党组的工作要求变为具体行动，全力以赴推动市、区各项决策部署落到实处，完成好各项工作任务。

（四）提出了 十抓 措施，力促2010年工作上台阶、上水平，确保2011年创建 国优 目标实现。

一是抓核心，提水平。严格控制计划外生育，平仰人口出生高峰，稳定低生育水平这是目前人口和计划生育工作的核心。围绕这个核心，要加大对中央《决定》、省委、省政府《若干意见》和市委、市政府、区委、区政府《实施意见》的宣传、贯彻力度，加强督查指导，落实责任追究，严格按标准征收社会抚养费，提高控制计划外生育水平。二是抓导向，促少生。要认真学习宣传 313 计生利益导向惠民工程，做好各种奖励对象的摸底、核查、确认工作，抓好农村两户 多算1人或提高30％ 政策的落实，认真落实农村独生子女领证户每月20元的父母奖励费和农村独女领证户一次性5000元奖励以及农村低保、粮食直补资金、危房改造等政策。三是抓宣传，造声势。要加大对计划生育各项奖励优惠政策的宣传，通过电视、报刊、广播、网络等新闻媒体和婚育学校、人口文化广场（大院、大牌）、人口文化书屋等阵地、设施进行大力宣传，提高群众政策知晓率。四是抓重点，促经常。要以落实二女户节育为重点带动各项节育措施的落实，扎实做好孕环情服务，全面掌握新婚、怀孕、生育、节育等基本情况，做到底子清，情况明，有的放矢、跟踪服务。五是抓服务，争创优。要抓好乡镇服务站规范化、标准化建设，认真开展妇女病的普查及过期节育措施的更换，全面实施出生缺陷一级预防6项措施，推进优生促进工程，降低缺陷的发生。要提高技术服务人员的服务水平，通过培训、进修、自学等办法限期全部取得资格证书，对逾期未取得证书的实行 退出机制。六是抓城市，带农村。要抓好社区工作，充分调动社区的工作人员工作积极性，落实领导包社区、干部包楼院的责任制，做好辖区单位的计划生育工作。开展专项清理，对城市人口和公职人员计划生育情况进行一次彻底清理。七是抓创新，树典型。要紧紧围绕 创新提高年 活动，进一步创新工作理念、工作方法和工作机制，切实抓好 三示范、四项试点 活动，树立一批典型，认真总结经验，通过抓点带面、典型引路、示范带动，促进全区人口计生工作上台阶、上水平。八是抓流管，建机制。要继续抓好示范化社区建设，推动 一街道一品牌, 一社区一模式 计划的落实。要继续抓好 以房管人、以证管人、以业管人 的流动人口管理机制，进一步强化流动人口计生管理服务，做到 三个抓好。即：抓好源头工程，落实户籍地责任，做好流出人口的管理；抓好末尾工程，落实现居地责任，做好流入人口的管理；抓好畅通工程，做好流出地与流入地的双向联系，及时互通情况，落实管理服务措施。九是抓基层，夯基础。要加大对包村干部、村专干尤其是自管小组长的业务培训，开展经常性的培训指导，强化包村干部、村专干对自管小组长的传、帮、带。严格按照省上三个规范性文件的要求，建全完善卡、表、册、单、簿，做到运转及时规范；扎实做好基层协会评估认定工作。十是抓作风，树形象。通过抓作风来促工作，重点解决干部中存在的作风漂浮、工作不实的问题；严格落实包村包对象责任制，进一步加大人口和计生工作考核、奖惩力度；从2009年开始，对计生工作考核连续两年处于后5位的乡镇，将按照区委领导要求，对享受副科级待遇的计生办主任作出取消待遇，调离岗位的处理。

四、具体步骤

开展 干部作风建设年 活动，范围是局机关及服务站干部职工。活动从2010年3月底开始，到2010年9月底基本结束，分三个阶段进行。

（一）第一阶段：学习教育、提高认识阶段（3月底 4月）1.召开动员大会，进行安排部署。

2.组织集中学习。组织广大党员干部认真学习党的第十七届四中全会、中纪委十七届五次全会、省委十一届七次全委（扩大）会议、省纪委十一届五次全会精神，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，区领导在区委工作会议上的讲话，在全区开展作风建设年活动动员大会上的讲话，以及省、市有关作风建设的一系列文件精神。提高思想认识，强化学习效果，切实增强改进作风、推动科学发展的自觉性和坚定性。在学习中，做到 五有四落实，即有学习阵地、有学习资料、有学习记录、有心得体会、有辅导员；组织领导落实、学习制度落实、学习时间落实、考勤制度落实。

3.组织召开加强领导干部作风建设专题讲座或辅导报告，对干部作风方面存在的突出问题、形成的原因，如何加强和改进机关作风，展开大讨论或学习交流。

（二）第二阶段：查找问题、集中整改阶段（5月 7月）

1.分析梳理问题。坚持边学边查边改，在继续抓好主题教育整改方案和整改措施落实的基础上，对照胡锦涛总书记提出的 八个方面的良好风气 及《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步查找和反思领导班子和个人在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题，认真梳理，剖析根源，明确改进方向，提出改进措施，形成问题梳理报告。

2.深入调查研究。把开展调研活动作为活动的重点，围绕推动科学发展，结合职责分工，通过发放征求意见表、设置征求意见箱、问卷调查、召开座谈会、民主生活会等形式，走访基层单位和服务对象，听取意见、解剖问题、提出对策。对照检查及征求意见、谈心交流、群众评议中查找出的问题，进一步修改完善，剖析根源，制定整改方案，研究解决问题的办法。3.健全完善制度。把作风建设与制度建设紧密结合，注重从制度上巩固 作风建设年 活动成果，将作风建设作为一项经常性的工作来抓。各股室、服务站要对已有的各项规章制度以及执行情况进行一次清理和自查，进一步完善服务承诺制、限时办结制、首问责任制、作风投诉制、群众评议制等各项规章制度，建立作风建设长效机制，努力建设学习型、创新型、服务型、廉洁型、和谐型、节约型机关。

（三）第三阶段：考核总结，巩固提高阶段（8月 9月）

强化监督检查，开展群众满意度测评，通过 回头看，认真全面总结工作，研究部署深化作风建设工作。8月中旬要求各党员干部进行 回头看，看存在的问题是否解决，看规章制度是否完善和得到落实，看作风建设成效是否明显。8月下旬，全区领导小组组织人大代表、政协委员对开展作风建设活动情况进行视察或评议，并组织群众进行满意度测评。9月中旬，由领导小组办公室对本单位开展作风建设活动工作进行检查考评，汇总考核结果，公布考核名次。

五、组织领导

作风建设年 活动在局党组的统一领导下进行。成立活动领导小组，负责活动的组织、实施。领导小组下设办公室，领导小组办公室对全局 干部作风建设年 活动进行具体安排部署。通过明察暗访、情况交流等方式，及时掌握活动进展情况，总结推广好的经验做法，分析解决存在的问题，推动活动深入开展。机关各股（室）、服务站要严格按照区委的统一部署和局党组的具体要求，高度重视，正确处理完成日常工作与开展 作风建设年 活动的关系，把 作风建设年 活动作为推动各项工作的重要动力，作为推动科学发展、率先发展的重要机遇，做到两手抓、两不误、两促进，确保活动取得实实在在的效果。

篇四：作风建设年实施方案

为深入贯彻落实汝办[2015]24号，关于印发《汝州市作风建设年活动实施方案》的通知，进一步改善和优化我局作风纪律建设，经局党组研究决定，在全局开展作风建设年活动，进一步整治干部作风，为建设富强汝州、平安汝州、文明汝州、美丽汝州提供有力保证。制定实施方案如下：

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中全会和总书记系列重要讲话精神为指导，全面落实中央、省、市关于加强干部作风建设的部署和要求，以解决党员干部作风建设问题方面存在的突出问题为重点，进一步增强党员干部解放思想、敢于负责、勇于担当、狠抓落实的意识和能力，为我局争创一流安监队伍提供坚强的作风保证。

二、目标要求

（一）作风建设得到加强。通过开展作风建设年活动，促进广大党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风上有明显改进，全局党员干部遵章守纪的氛围初步形成，与群众的关系进一步加深，局党组的重大决策部署在局属各单位进一步贯彻落实。

（二）纪律观念得到强化。通过开展作风建设年活动，党员干部的政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律进一步加强，大局意识、责任意识、节约意识进一步提高，工作效率和质量进一步提升，发展的活力、动力、合力进一步凝聚。

（三）干部素养得到提升。党员干部带头实践社会主义核心价值体系，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，自觉养成重修养、尚清廉、促发展、保和谐的良好风气，树立正确的权力观、地位观、利益观，宗旨观念和廉洁自律意识进一步增强。

（四）发展稳定大局得到进一步巩固。通过开展作风建设年活动，局属各单位服务发展、维护稳定的能力进一步增强，争先创优、干事创业的氛围进一步形成，局机关工作环境进一步优化，党风政风和社会风气进一步好转，对内对外形象明显提升。

三、主要任务

（一）整治因循守旧，固步自封。思想不解放，方式不转变，遇到矛盾和问题老办法不管用，新办法不会用，一筹莫展、束手无策。

（二）整治为官不作为，敷衍了事。抱着多干多出事、不干不出事、多一事不如少一事的思想，见困难就缩、见问题就拖、见矛盾就躲，得过且过，推推动动、拨拨转转，当一天和尚撞一天钟。

（三）整治作风疲沓，纪律松散。服务意识不强，工作效率低下，对企业和群众反映的问题，不是立即办、马上办、主动办，而是推来推去、扯皮不断，正常应该办的事卡着拖着不办。

（四）整治好人主义，畏首畏尾。奉行 你好、我好、大家好，患得患失、怕得罪人，硬不起手腕，不敢抓、不敢管、不敢坚持原则、不敢动真碰硬。

（五）整治不敢担当，消极应付。不愿负责、怕担风险、怕触及政策红线、破解政策，创造性地执行，而是习惯于把上级政策作为挡箭牌，先说不行不中，卡着拖着不办，甚至满腹牢骚、消极应付。

（六）整治我行我素，顶风违纪。个别党员干部布置法规制度于不顾，甚至把参与违法建设、违法占地、违法开采，作为证明自己有能量、能办事的资本，不以为耻，反以为荣。

四、方法步骤

整个活动从2015年3月开始，2015年12月结束，共分三个阶段进行。

（一）动员部署、查摆问题（2015年3月25日至4月10日）

1、广泛动员发动。3月31日前，按照局机关统一部署和要求，局属各单位结合自身实际，召开动员会并制定具体实施方案，明确工作目标，强化工作措施。

2、认真查摆问题。4月6日前，局机关全体党员干部要对照中央和省、市关于作风建设的一系列精神要求，召开动员会、座谈会，设立意见箱、发放征求意见表等，广泛征求意见，找出作风建设方面存在的突出问题。党员领导干部要带头查摆问题，带头开展谈心活动、带头剖析主观根源，开展自查自纠，要敢于面对问题，不怕揭短亮丑。

3、开好民主生活会。在广泛谈心的的基础上，局党组及局属各单位要认真组织召开民主生活会，决不能走过场。认真开展批评和自我批评，领导干部要带头剖析单位及自身存在问题的不足，敢于揭露矛盾，善于分析矛盾，用于解决矛盾。

（二）整改检查、解决问题（2015年4月11日--11月底）

局属各单位要针对作风建设方面的突出问题和群众反映的意见，坚持边学边改、边查边改、边整边改，制定切实可行的整改措施，明确整改重点，落实整改责任，务求整改实效。着力解决好以下几个方面：

1、着力转变工作作风。要结合党的群众路线教育实践活动，着力解决 四风 方面存在的突出问题，大力弘扬求真务实精神，狠抓落实，务求实效。着力改变一些干部职工进取心不强，干事创业热情不高，精神状态不佳，萎靡不振，得过且过的状况；切实解决工作不规范，标准不够高，研究业务不精不透，不深入基层了解实际等问题；坚决纠正工作中回避矛盾、挑肥减瘦，效能低下，不作为、慢作为等现象。

2、着力加强纪律建设。要进一步强化纪律观念，严明政治纪律，确保局党组各项决策部署的贯彻落实，坚决制止和纠正有令不行、有禁不止的行为，对违反纪律的人和事要严肃问责。结合 工作秩序涣散、纪律松弛 专项整治，集中解决纪律涣散，自由散漫，擅离职守，贻误工作；上班迟到、早退、脱岗，在岗在职不尽责，工作时间从事娱乐活动，工作日午间饮酒；开会时无故不到、提前离场，会场上交头接耳、打电话玩手机、扰乱会场秩序等行为。

3、着力推进依法行政。要切实强化全系统法制意识，进一步提升依法行政能力，做到依法行政、依规办事、程序正当、严格执法。建立健全制度执行问责机制，严肃查处有法律制度不执行、执行不到位的人和事。重点是：加大乱收费、乱罚款整治力度，规范安全生产执法监管程序，规范行政执法行为，做到严格执法、公正执法，杜绝在行政执法中瞒案不报、压案不查、执法不严，滥用自由裁量权的行为。逐步将安监工作核心业务、重点环节纳入监管范围，保留权力运行动态记录，努力实现对权力运行的有效监督和制约。

4、着力提高工作效率。要不断深化行政审批制度改革，进一步精简审批事项，优化办事程序，压缩办理周期，严格执行限时办结制、首问负责制，彻底解决接办 两张皮 的现象，切实提高业务办理效率。局机关要对各科室、二级机构的职能权责进行一次全面梳理，对职能交叉和权责不清的进行集中清理，明确各自权责，从体制上杜绝部门之间因权责不清造成的办事拖拉、推诿等现象。要进一步加大督查问责力度，对督查中发现的工作效率低下、办事推诿扯皮、工作时效性不强以及落实上级要求不到位、不彻底、不及时等问题，严格追究相关责任人的责任。

5、着力转变服务态度。要切实增强服务意识和群众观念，从文明礼貌用语、笑脸相迎、起身相送等言行举止做起，着力转变服务态度。严格落实省、市关于在全市执法监管部门和窗口单位、服务行业深入开展创优服务专项行动的各项要求，紧密联系实际，着力解决服务水平不高的问题。严肃查处以权谋私、吃拿卡要、不给好处不办事等发生在群众身边的腐败问题。重点解决群众观念淡薄，态度生硬，门难进、脸难看、话难听、事难办等问题。通过整顿，形成主动服务、尽责服务、高效服务的工作氛围。

五、组织领导

（一）加强领导，落实责任。局机关成立作风建设年活动领导小组，局党组书记、局长刘天望为我局作风建设年活动第一责任人，各科室、二级机构负责人为本部门作风建设年活动第一责任人，领导小组下设办公室，办公室设在纪检监察室，郭会龙同志任办公室主任。领导小组对我局作风建设问题要加强监督检查，要敢于负责，敢于查出，坚决查办顶风违纪问题。

（二）通力合作，密切配合。纪检监察室负责受理群众举报投诉，严肃查处作风建设方面的违法违纪案件。信息宣传教育科要发挥舆论宣传的监督和导向作用，要开辟专题专栏，负责宣传报道工作，及时向市作风建设年活动领导小组办公室上报典型做法和经验，营造浓厚的舆论氛围。

（三）加强督查，狠抓落实。局作风建设年活动领导小组办公室要对局属各科室、二级机构作风建设年活动开展情况进行督查，坚持日常坚持与抓典型相结合，采取明察与暗访相结合的方式，进行不定期的监督检查，及时发现、纠正、处理存在的突出问题，防止作风建设年活动流于形式。要向社会公布举报电话，接受群众监督，对明察暗访情况及时进行通报，曝光反面典型。对查出的顶风违纪者，不仅追究当事人的责任，还要追究科室负责人的管理责任，确保全局作风建设年活动取得扎实成效。

附件：汝州市安全监管局作风建设年活动领导小组名单

2015年4月10日

篇五：作风建设年实施方案

作风建设提升年活动实施方案 为进一步推动城管系统作风效能提升，扎实推进党的群众路线教育实践活动，根据全区“作风建设提升年” 活动实施意见，制订本方案。

一、总体要求 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以开展党的群众路线教育实践活动为契机，以全面深化改革为动力，以突出反对 “四风”为抓手，切实解决作风建设、制度建设和效能建设等方面存在的突出问题，努力实现部门形象有新转变，工作效能有新提升，优化服务有新改善，制度执行有新加强，推动发展有新成效，为实现城市管理工作目标提供坚强保证。

二、主要内容

（一）密切党群干群联系，进一步提升城管队伍形象 １、严格执行改进作风的有关规定。

认真学习中央《八项规定》和省市区委《十项规定》，把握精神内涵，针对自身存在的问题制订具体改进措施。

领导干部要带头严格执行改进作风的有关规定，下基层简化接待，精简会议活动，开短会、讲短话，力戒空话、套话； 严格落实公务接待有关规定，严禁违规发放津补贴、私设小金库、兼职取酬，严禁以各种名义用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动，坚决杜绝公款浪费现象； 严格规范考察学习活动，严禁借各种名义变相旅游； 严格遵守各项纪律规定，坚决反对“四风”，坚决反对特权思想和特权现象，以改进作风的明显成效，提升城管队伍的形象，赢得人民群众的信任和拥护。２、完善党员干部直接联系群众制度。

有力有序有效开展党的群众路线教育实践活动，深化“双融双解”“三解三促一加强”“三走进三服务” 等活动，通过行风体验、驻点调研、走访慰问、个别谈心、民意调查、入户同吃同住同劳动等形式，直接到群众中了解情况、听取意见，着力办好民生实事，切实让群众得到更多的便利和实惠。３、畅通群众诉求反映渠道。

对中国网监督平台、１２３４ ５ 政务平台、政风行风热线平台等反映的涉及城市管理问题的投诉举报，落实专人办理答复，做到件件有回音。

充分发挥人大代表、政协委员、行风监督员、新闻媒体等方面的监督作用，广泛收集群众意见及建议，及时发现解决突出问题。

（二）解决重点难点问题，进一步提升工作落实能力 ４、重视解决重大决策部署落实不到位问题。

围绕全年城市管理重点工作和重大举措，建立健全目标责任体系和绩效考核体系，加强对推进力度和时间节点的监督检查，切实解决 “有令不行、有禁不止”“上有政策、下有对策” 以及在贯彻执行中打折扣、做选择、搞变通等问题，确保各项任务有效落实。５、着力解决机关作风顽症问题。

针对行政执法审批“中梗阻”现象，开展“科室争先进、科长争优秀、群众评作风” 活动，强化对重点岗位、关键环节的监督，激发创先争优的动力和活力； 针对“三公” 经费使用制度执行不到位现象，开展厉行节约专项行动，强化节约清廉习惯的养成，进一步大幅压降“三公” 经费； 针对监督检查流于形式，建立明察暗访制度，加大明查暗访力度和频次，每季一通报、每半年一曝光，狠刹作风顽症，切实解决机关作风“庸懒散奢拖” 问题。

（三）优化营商发展环境，进一步提升涉企服务效能 ６、推行审批权力清单制度。落实“非禁即可” 原则和省市“六放” 要求，在承接和落实好上级下放权力的同时，对审批权力事项进行全面清理。

确定审批事项底数，健全审批事项目录，汇编审批流程，公开审批权力清单，推进权力网上公开运行，让行政审批更加便利、规范。７、减轻基层和企业负担。

废除一切不合理收费，坚决清理和取缔以各种名目向基层、企业超标准收费、搭车收费、变相收费或重复收费的项目。

（四）深化服务品牌创建，进一步提升群众满意指数 ８、继续深入开展“用心管理城市、真情服务市民” 服务创牌活动，不断完善和丰富服务品牌内涵，扩大城管服务品牌的群众认可度和社会影响力。

要加大宣传力度，向社会各界、人民群众和服务对象广泛推介和展示品牌形象，增强品牌影响力。

三、实施步骤 １、制订方案，动员部署（４月 上旬）。

深入开展调查研究，排查梳理作风方面存在的突出问题，制订实施方案，明确具体活动安排，在此基础上召开会议，动员部署，提出要求。２、精心组织，查纠整改（４月 中旬—１１月）。

结合党的群众路线教育实践活动，采取走出去、请进来、召开座谈会等形式，广泛征求意见，认真查找在制度、作风和效能建设等方面存在的薄弱环节，尤其是领导班子和领导干部作风方面存在的突出问题。

要抓住群众投诉相对集中的问题，有的放矢、细化措施、扎实整改，并在活动中不断检验整改成果，扩大整改效应。

３、严格考评，总结提升（１２月）。

认真总结活动中的经验做法，巩固活动成果，务求取得实效。积极参选“作风效能建设先进单位”“十大服务品牌”“作风效能建设先进科室”“作风效能建设先进个人”，进一步激发争先创优的内在动力。

四、保障措施 １、加强组织领导。

把“作风建设提升年” 活动放在突出位置，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，及时会办研究每一个环节工作，对每一项活动安排要进行细化、量化，严格按要求组织落实，自觉接受监督测评。

２、注重氛围营造。

要充分利用报刊、广播、电视、互联网等各类媒体，及时宣传报道活动的进展情况、成功做法和实际效果。

要积极总结推广活动中涌现的好经验好做法，大力选树、宣传群众公认的作风建设先进典型。

３、强化监督检查。

坚持把监督检查贯穿到整个作风建设提升年活动的各个阶段，确保各环节工作组织有力、措施有效、推进有序。