阿沿沟小学着力抓好四方面工作推进作风建设活动简报(第二期)

第一篇：阿沿沟小学着力抓好四方面工作推进作风建设活动简报(第二期)

（第二期）

根据《天祝县教育局关于开展“作风建设年”活动的实施意见》的安排，以办好人民满意教育为目标，重点查找解决干部和教职工队伍中思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的问题，为天祝教育和谐发展提供有力保障。

一要深入群众，广纳意见。我校领导干部认真听取社会、学校、家长对我校工作作风的意见和征求解决热点、难点问题的建议。学校组织召开社区、单位和学生家长座谈会，听取意见和建议。通过发征求意见表、网上信箱、来信来访来电、电子邮件等形式广泛征求意见和建议，畅通信息反馈渠道。开展“学生评教师、家长评学校、学校评机关”的“三评”活动。

二要查明问题，剖析原因。在校内开展以“作风、形象、业绩”为内容的作风建设大讨论。在服务意识、科学管理、工作效率、服务质量和廉政勤政等方面，深入查找存在问题，剖析原因，并提出整改办法。学校干部对照“教师工作八不准”的要求，从服务态度和质量、工作效率、遵守纪律和社会公德、廉政勤政等方面进行自我反省，开展“五查”（即：一查理想信念是否坚定，二查学风是否端正，三查服务基层是否尽职，四查工作作风是否扎实，五查生活是否勤俭），找出存在问题。对学校党风廉政建设工作进行调研，查找廉政建设工作中的薄弱环节。对征求意见和查找出来的问题，认真分析原因，提出整改措施。

三要落实措施，切实整改。校领导组织全体教职工深入学习教育理论和政策法规，提高自身素质，努力成为教育管理行家；进一步完善学校管理制度，建立和健全学校议事、办事规则，做到依法行政；严格督查办事限时办结制、首问责任制等效能建设制度执行情况，提高学校工作效率。全面实施“阳光工程”，坚持“公正、公开、公平”，进一步增强工作的透明度，完善阳光平台建设，接受群众监督。狠抓师德师风建设，建立长效机制。以先进的教育理念为指导，以学校全面质量管理为核心，从组织、制度、经费上建立完善教育质量管理的各项保障体系，帮助学校解决学生学科素养和综合素质提高，管理过程中存在的问题，提高学生的综合素质，构建和谐校园。促进学校民主管理和自主发展。四要弘扬正气，树立新风。牢固树立服务、效率、责任、勤俭“四个意识”，在学校教师中开展“三比”（即“比工作、比奉献、比成绩”）活动，为系统树立榜样，以优良作风服务于基层，以优异的成绩使各项工作取得新突破。大力推进民主办学。完善重大事项议事、办事等廉政制度，充分发挥教职工的监督作用，促教育和谐发展。

第二篇：阿沿沟小学体育工作自查报告

阿沿沟小学体育工作自查报告

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发„2012‟53号）和2013年全县教育工作会议精神，全面实施素质教育，进一步加强学校阳光体育工作，引导学生树立良好的体育锻炼意识，培养体育锻炼的能力，养成科学的生活方式，根据《天祝县2013年学校阳光体育工作安排》要求，以及县教育局的关于开展学校体育工作与提高学生体质健康的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校自检自查情况报告如下：

一、基本情况

阿沿沟小学始建于1951年，学校现有7个教学班，在校学生78人，现有教职工18人。在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，阿沿沟小学以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育教学的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。

二、体育工作状况

学校在制定学期计划时，都把体育工作列为重点，还在教师会议上学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。我校还成立体育教育工作领导小组，由校长担任组长，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

1、落实一小时体育锻炼时间

我校7个班，体育课的开足率达100%，一小时体育锻炼落实率达100%，各个班级都能按时开展大课间活动，大课间的活动率达100%。我校作为一所寄宿制学校，把学生的体育锻炼放在首位。

3、体育卫生师资配备与培训

我校有兼职体育教师2名，体育教师都未经过体育教学培训。

4、体育卫生设施设备

我校的体育场地未能达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。我校的体育器材达到《国家学校体育卫生条件实行基本标准》规定的标准。

5、公共体育卫生服务

学校每年都要对全校学生进行一次体检，参加体检率达100%。防疫部门每年对学生进行2次预防保健服务。学校购买了校方责任保险。

6、体育健康水平与发展变化状况我校实施体质健康标准测试工作，在测试中及格率为90%，测试良好率为45%，测试优秀率为15%。

三、体育工作的开展

1、严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。一二年级体育课每周3节，三至六年级体育课每周2节，学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展大课间操活动，保证了学生每天一个小时的体育活动时间

2、开展多种体育活动，提高学生身体素质。

“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，这是我校对体育工作的定位。常规工作如：上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展，如遇重要活动，各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。今年春季开学以后，为突出民族教育特色，我校掀起了学跳锅庄舞的热潮，下午课外活动全校学生跳锅庄舞。我校每年都开展“六一”体育达标运动会，学生和老师都积极参与其中。运动会的举行，让学生在锻炼身体，增强体质的同时，也培养了孩子团结协作，奋勇争先的良好品德。

3设施设备逐渐完善，学生安全得到保障

近几年来，我校加大了体育卫生的硬件投入，学生活动场地正在变宽变好，各种器材逐年添置。我校体育卫生的硬

件将得到根本改观。

四、存在问题与对策

目前我校存在的最大问题是体育专职师资不足问题。同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰。在体育特色方面也逊色些，所以学校努力寻求一条体育特色之路，找到适合学校实际，适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目。

总之，在过去的工作中我们摸索了一些经验，也取得了一些成绩，但是作为一所农村学校，不可避免地从场地、设施、师资配备，以及学生的家庭条件及先天素质与县城学校存在着很大的差距。希望领导多多指导、扶助，以利我们工作更好的开展。

阿沿沟小学

2013年5月8日

第三篇：阿沿沟小学开展不文明行为专项整治活动实施方案

阿沿沟小学开展不文明行为专项整治活动

实施方案

为大力提升中小学生文明素质，教育引导广大中小学生说文明话、办文明事、做文明人，树立全县教育系统师生良好精神面貌，积极参与我县创建全国文明城市工作，针对目前存在的一些不文明行为，结合学校实际，现制定如下活动方案：

一、整治内容

（一）校内：校园内打架斗殴，辱骂、欺凌同学。穿奇装异服，留怪异发式。男生留长发、女生穿高跟鞋，男女生在非演出活动时化妆。浪费水电。校园墙壁、桌椅等处乱刻乱画。传播、观看不健康书籍、视频等。校园内吸烟喝酒、乱扔垃圾。校园内骑车。

（二）校外：公共场所中小学生不按秩序排队、随意插队。公共场所中小学生表现出低俗、粗暴、不雅的言行。中小学生乱闯红灯、过马路不走斑马线、翻越护栏，乘坐公交车拥挤抢座、车内喧哗打闹、不给老幼病残孕主动让座。踩踏草坪、不爱护公共设施、乱刻乱画。随地吐痰、大小便，乱吐口香糖、乱丢乱扔果皮、纸屑、饮料瓶罐等废弃物。

二、整治目标

（一）有效遏制中小学生不文明行为。通过宣传教育，开展常态化整治，形成我校坚决摒弃不文明行为的浓厚氛围，使不文明行为得到有效遏制。

（二）建立提升小学生素质的长效机制。摸索建立一套标本兼治、奖惩分明、校内校外相统一的常态长效管理办法，推动提升小学生文明素质和社会文明程度的机制化建设。

（三）引导小学生养成文明有礼的行为习惯。让师生在创建文明城市行动的参与中传播正能量、看到新变化，感受到文明的强大力量，在持续不断的行为矫正中固化言行举止，逐步养成文明有礼的良好习惯。

三、整治措施

（一）常态化开展明察暗访活动。组成各中队小学生不文明行为明察暗访工作小组，以明察暗访、督办交办、公开曝光为主要形式常态化开展不文明行为整治。

（二）对不文明行为进行曝光。在整治行动中发现的小学生不文明行为将在课间操时候进行通报、曝光。

（三）积极参与全县不文明行为随手拍活动。我校实行鼓励师生积极参与不文明行为随手拍活动，将不文明行为随手拍摄下来，集中曝光，让不文明行为表现人无处遁形，形成全社会关注、参与，集中抵制、抨击不文明行为的社会氛围。

（四）加强不文明行为整治宣传教育工作。各班主任 要宣传抵制不文明行为宣传画和公益广告。教师要做好模范带头作用，严于律已，率先垂范。建立学校、、年级组、班级、学生小组等各级不文明行为监督员队伍，动员各方面力量参与不文明行为整治行动。各站校要以创建文明校园为载体，教育引导全校师生积极参与，从自身做起，说文明话、办文明事、做文明人。

四、工作要求

（一）加强组织领导。各班要高度重视，迅速安排，组织开展宣传教育工作，让全体师生深刻认识开展中小学生不文明行为整治工作的重要性，形成师生积极参与、人人自觉遵守的良好氛围，常态化开展不文明行为整治。

（二）统一思想，提高认识，各班级一定要以本次活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。

（三）全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍郑坊校园。

阿沿沟小学 2018年9月29

第四篇：防止四风问题反弹,着力推进作风常态化建设

防止“四风”问题反弹，着力推进作风常态

化建设

作者：李逊（热水烟站）

摘要：党的群众路线教育实践活动开展以来，行业积极转变作风，提高思想认识，紧紧围绕“四风问题”进行了深刻而务实的批评与自我批评，并积极落实整改，取得重要成效。但作风问题具有顽固性和反复性，作风建设不可能一劳永逸，克服不良作风也不可能一蹴而就，必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，把作风转变的好势头保持下去，坚决杜绝形式主义，以制度管人，严格责任，着力推进作风常态化建设。

关键词：作风建设 四风“反弹”

一、作风建设的长期性、复杂性

作风建设是一场输不起的战斗。总书记多次强调，作风建设永远在路上，永远没有休止符，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功。现在正到了再度出发、再接再厉、再上台阶的关键阶段，千万不要掉以轻心，也千万不要功亏一篑。作风建设具有长期性和复杂性，不可能一蹴而就，更不能走过场，流于形式。

11——人民网评：决不能让“四风”问题反弹回潮《前线》 作为烟草行业应当彻底转变思想认识，率先垂范，把查摆“四风问题”，推进全行业作风常态化建设作为凝聚企业战斗力、增强竞争力的一个重要契机，齐抓共管，严格落实，为实现烟草行业持续健康发展保驾护航。

马克思曾言，历史本身经常重演，第一次是悲剧，第二次就成为闹剧了。教育实践活动结束了，群众高兴中也充满忧虑，担心只是走过场、流于形式，活动一结束“四风”问题又如雨后春笋般出现了。有的党员干部没有彻底转变认识，在四风问题上依然存在一定侥幸心理，总想着风头紧的时候行为有所收敛，对中央政策一直处于观望状态，没有从内心深处去理解群众路线教育实践活动的精神实质，对于践行“三严三实”、“联系服务群众最后一公里问题”没有引起高度重视。作风建设的长期性和复杂性告诉我们只有保持锲而不舍、驰而不息的勇毅精神，拿出决不姑息、决不纵容的凌厉态度，才能防止“四风”反弹回潮，将群众路线教育实践活动落到实处、取得实效。

二、纠“四风”在监督过程中存在的问题和难点

（一）“四风问题”表现形式更加隐蔽，常规监督手段往往力不从心

面对群众路线教育实践活动开展以来的高压态势，社会风气得到了极大改善，但不排除有一部分人仍然存在侥幸心理，不惜铤而走险，改变已有模式，变着法儿的打破常规，搞上有政策、下有对策。比如针对以往公款吃喝、公车私用、违规请吃的问题，现在表现形式越来越隐蔽，部分人利用制度缺陷，钻空子、捞好处，表面上合规合法，实际上却触碰了纪律的底线。同时，由于表现形式越来越隐蔽，以往常规的监督手段难以形成全面、有效的监督，导致监督效率低下，监管部门常常力不从心。

（二）部分党员干部没有彻底转变思想观念，身入心不入，难以标本兼治

部分党员干部对于群众路线教育实践活动的精神实质理解不深，对于“中央八项规定”置若罔闻，总觉得自身存在的都是些小问题，对于自身“四风问题”的查摆往往只是应付差事，搞形式主义。在具体工作中仍然按照老一套，问题一出现便把责任推给别人，不敢担当、不敢作为，对于监管人员常常不削一顾，没有对身边的干部职工树立榜样，导致监管难度大，治标不治本。

（三）监管制度不健全，责任划分不明确，导致监管过程中容易出现推诿扯皮的现象

由于监管制度不健全，责任主体不清晰，监管人员在监管过程中难以划清责任界限，有的问题出现了，却难以找到具体的责任人，甚至领导干部之间互相推诿扯皮，导致问责困难，监管难以落到实处。有的时候发现违规的苗头，监管人员甚 至不知道该向谁问责，也不知道该从何查起，无形中给监管人员的带来了压力，造成监管不及时，容易出现漏网之鱼。

三、防止“四风”问题反弹，推进作风常态化建设的对策

（一）摒弃“形式主义” 坚守务实之风

摒弃“形式主义”，领导以身作则是前提。“一级做给一级看，一级带着一级干”，领导干部的一言一行，对于一个单位风气形成至关重要。领导喜欢排场，下面的人则摇旗呐喊；领导爱慕虚荣，下面的人则吹之捧之。学习教育，领导干部装模作样，下级干部必然弄虚作假；查摆问题，领导干部避实就虚，下级干部必然潦草应付；整改落实，领导干部虚张声势，下级干部必然走形变味。群众路线教育的鲜明特点就是领导干部带头。因此，领导干部必须把自己摆进去，严以自律，以身作则，坚持走在前列、干在实处，带好头，做表率。

（二）健全监管制度，明确权责，做到用制度管人

纠“四风”的相关监管措施和职权，必须以制度的形式固定下来，给党员领导干部的行为提供准则、规范，做到制度管人，令行禁止。同时，部门和领导干部之间要明确划分责任，22——如何防止“四风”问题反弹——对基层党组织作风建设现状的讨论来源：“人民论坛网” 实行权力清单制度，通过法定责任的设定，明确什么必须为、什么不可为，划清责任主体，做到在哪个环节出了问题就找哪个责任人问责，防止领导干部互相推诿。

（三）加强党员干部党性修养，抓好纪律建设。

一是以《党章》为镜，学习先进典型，加强党性修养。自觉对照党章，以焦裕禄、杨善洲、杨庆柏同志为榜样，从理想信念、思想道德和工作作风等方面入手，强化党性锻炼和修养，说老实话、做老实人、干老实事。二是严肃党纪党风。自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，定期向党组织汇报思想、工作和纪律情况，自觉接受党组织的监督。三是加强理论学习，坚定理想信念。把践行“三严三实”当作人生追求，认真学习总书记系列重要讲话精神，学习党的方针、政策，法律法规及行业的各项规章制度，建立长效学习机制，努力提高自身理论素养，进一步坚定理想信念。

（四）创新监管方式，提升监管效率

结合烟草部门的工作实际，改变墨守成规、按部就班的监管方式，创新工作思路，拓宽监管渠道，充分利用当前发达的信息网络，及时发现和了解网络舆情，有针对性地甄别可用信息，认真调查核实，不放过任何违规违法线索。同时，明确分工，划清监管职责，各部门间相互协作，密切配合，着力提升监管效率，做到有案必查，一查到底。

（五）充分利用群众的监督力量，拓宽监督渠道

俗话说“群众的眼睛是雪亮的，群众心中有杆秤”，作为烟草企业，要主动听取烟农和零售户的意见，接受其监督，对于群众反映的问题要及时查处，经调查属实后严格依法依规处理，给群众一个满意的交代；广大领导干部要主动沉下身去了解烟农和零售户的意见建议，对烟农和零售户反映强烈的问题要积极研究对策，坚决查处违法违规行为，维护群众利益；党员干部要多接地气，经常性地深入基层，多与烟农、零售户交朋友，做到知民情、晓民意、解民困、帮民富，多听听群众的逆耳忠言，多尝尝群众的苦口良药。严格落实“三个全心全意”、“三个始终”的相关要求，不断强化服务意识，努力提升服务化水平。

（六）严格落实“二十条禁令”，坚决查处违法违规问题

树立红线意识，严格落实“二十条禁令”，对于违法违规问题实行零容忍，一经核实坚决查处。定期开展职工工作纪律检查，坚决整治职工庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动等问题。烟叶生产收购工作中严格执行烟叶集约式收购模式，严格遵守财会制度，严肃查处烟叶收购过程中吃拿卡要、违规操作，收人情烟、关系烟的违法违纪行为，规范收购秩序，力保收购工作做到公平、公正、公开。

33——如何防止“四风”问题反弹——对基层党组织作风建设现状的讨论来源：“人民论坛网”

四、推进作风常态化建设的重要意义

作风建设常态化是一项长期而艰巨的任务，能不能把作风建设不断引向深入，把作风转变的好势头保持下去，做到持之以恒、标本兼治，关系到一个企业能否持续、稳定、健康地发展。只有强化责任意识，健全监管制度，创新监管方式，齐抓共管，实现以制度管人、依制度办事，才能从源头上杜绝“四风问题”，才能将“三严三实”和“联系服务群众最后一公里”的相关要求落到实处，最终为烟草行业持续、稳定发展凝聚力量、保驾护航。

2015年7月25日

第五篇：里沟小学“建设幸福中国”活动简报

里沟小学“建设幸福中国”诗文朗诵比赛活动简报 为进一步加强对学生的爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，营造积极向上的校园文化，提高学生的思想道德素质，激发广大学生的学习热情，珍惜今天的幸福生活，里沟小学于2012年4月27日举办了主题为“建设幸福中国”的诗文朗诵比赛。

在比赛过程中，选手们通过对《我爱你，祖国》、《祖国妈妈》、《祖国赞歌》、《爱我中华》、《少年中国说》等作品的声、情演绎，表达了对伟大祖国的真挚情感和美好祝愿。选手们以深情的语言、昂扬的激情歌颂我们伟大祖国取得的辉煌成就，展望美好未来；表达了幸福生活来之不易的切身感受和要为建设幸福生活而努力奋斗的明确愿望，突出了共产党领导的新中国是人民获得幸福的根本原因的鲜明主题。选手们声情并茂，激情飞扬，动作配合得体，体现了较高的演讲基本功。

通过本次演讲比赛，同学们树立民族自豪感和历史责任感，更加坚定社会主义理想信念，更加热爱党、热爱祖国。同学们深切体会到幸福生活需要努力去创造，从而激发了广大学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，树立远大理想，为建设幸福中国而贡献力量，真正树立了今天我享受祖国带给我们的幸福，长大我为祖国创造幸福的信念。

里沟小学

2012年4月27

日