第一篇：《党外干部教师个人思想交流材料》
个人思想交流材料
（2014年8月）
石阡县第三高级中学教师 张军
根据学校关于开展党的群众路线教育实践活动的要求，本人以焦裕禄、文朝荣同志为榜样，结合职业道德，岗位职责，行为规则，纪律要求等方面深入查摆自己存在的问题，现将个人思想交流情况汇报如下：
一、工作作风基本情况回顾
（一）贯彻执行中央八项规定、省委市委十项规定、县委六个必须六个严禁和学校相关制度要求等方面的情况
严格执行中央八项规定、省委市委十项规定和县委六个必须六个严禁和学校相关制度要求的有关规定，没有说过与国家干部身份不符的话，没有做过违法乱纪的事。主动查找存在的问题，进一步改善在工作中存在的不足。从学习中自我批评，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以自身的实际行动投身于教育教学工作九年，密切关注学生的健康成长和全面发展。
存在的问题：一是工作方面比较懒散，比如作业的批改不能按时完成，很多时候等学生来抱才发现没有批改；二是作为班主任在关注学生方面没有完全落实到位，比如没有真
-方面的问题：
1、一是思想解放程度不够。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多；在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。
2、是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。
3、成就感低
偶尔会有感到工作无意义，缺乏自信心，甚至感到教师职业很自卑。
4、平时细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。
5、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。学习规定做的《教材全解》和《十年高考》却没有花时间认真完成，导致对很多章节高考的要求不够理解。学科知识欠缺。自己在数学学科这方面的知识很是欠缺，基本知识掌握的不够扎实，-4工作中没有做到多学习、多读书、多请教老教师等提高自己的业务知识。
6、对学校工作上创新意识还不够。有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。
7、组织能力较差。不论是班级上课时教学方面的组织能力还是非教学方面如学校比赛之类的组织学生的能力不够，导致所带的班集体不够团结、和谐，学习气氛不浓。
8、师生关系不够民主。在班级工作过程中更多的时候不是把他们摆在与老师平等的位置上去看，很多时候是以一种命令的语气去对待他们。
三、存在问题的原因剖析：
我针对以上存在的几个问题，经过认真反复的回顾和反思，分析存在的思想根源是多方面的，但主要表现在以下几个方面：
（一）、工作中只满足现状，缺乏竞争意识、开放意识、创新意识。有时思路不清、方法不当、措施不力，考虑问题不是站在全局的高度，而是以自“我”为中心，为“工作”而工作，不是用发展的眼光看待问题，这种落后的思想与全
-边学边改、边查边改、边做边改，务求在思想上有新突破，在工作作风上有新改进，在教学业务水平上有新提升，为石阡第三高中奉献自己的力量。
第二篇：个人思想交流材料
干部个人思想交流材料
（2014年9月）石阡县第三高中 医务室
按照县委关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的统一要求，认真查摆，深刻剖析，现将个人思想情况报告如下：
一、回顾作风建设基本情况
（一）遵守党的政治纪律情况。严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇；在政治原则、政治立场、政治观点上始终与总书记和党中央保持高度一致。
存在的问题：一是政治修养不够。二是执行政治纪律不严。
（二）贯彻落实中央八项规定、省委十项规定、市委十项规定和县委“六个必须六个严禁”规定情况。
本人坚决贯彻执行中央八项规定、省委十项规定、市委十项规定和县委“六个必须六个严禁”规定，主动查找自身存在的问题，进一步加强自身作风建设，并以此严格要示自己，切实转变作风。在思想作风上坚持以名为本，切实做到 1
群众利益无小事。在工作作风上坚持从实际出发，真抓实干，帮助群众解决实际困难和问题，在生活中严格要求自己，自觉抵制各种不良风气。
存在的问题：一是理解不透。对改进作风建设的规定理解上有偏差，对作风建设的长期性、艰巨性和复杂性认识和理解不足，二是执行不严格。思想上存在一阵风的侥幸心理，持有跟着走、看着办的观望态度。
（三）需要明示的内容
1、按照中央要求明示的问题。一是“三公”经费支出情况：严格遵守上级和学校要求，医务室所需办公用品、耗材一律由学习总务处统一安排采购，没有高消费、乱消费及以以公济私情况。二是职务消费、人情消费和高消费情况：在履行工作职责时所产生的消费性支出无超标准现象，没有私用公款；本人没有违规操办过任何酒席，没有举办任何大型家庭聚会，没有高消费等情况。三是会员卡持有情况，本人没有持有任何形式的会员卡。四是办公用房和住房情况：办公场所是2名工作人员共同一间，面积30平方米。五是个人住房情况：本人在华夏小区有128平方米生活住房一套，是同爱人共同按揭贷款款购买，总房价17万元。六是家属及子女从业情况：爱人是县民族中学教师，女儿在上小学一年 2
级，本人及配偶、子女没有经商行为，没有出入过私人会所，没有持有会员卡。
2、按照省委书记赵克志提出的“八个照一照”要求需明示的问题。一是本人注意净化朋友圈，不搞小圈子，没有参与经商和接触不法经商人员，二是本人及家属没有收受现金、购物卡、红包等。三是本人没有干预插手建设工程项目承发包。四是本人配偶、子女等直系亲属没有在本人业务范围内从事任何经营活动。五是本人和家属没有违规多占有房产，没有低价购买出租、经营门面，没有违反规定买卖经济适用房、廉租房等保障性住房。六是本人及直接亲属没有冒充人头吃空饷情况。七是本人没有违反中央八项规定、省委十项规定及各项禁令，没有参与赌博及公款大吃大喝等情情况。
3、县委主要领导要求需要明示的问题。本人及父母没有参与买卖六合彩，没有参与放高利贷，没有参加法轮功等邪教组织，没有参加传销组织，没有享受城乡低保，没有买卖、出租廉租房，没有手续不全建房，没有私下买卖土地，没有违规占用公房。
本人承诺：不出入私人、高消费会所，不接受和持有私人、消费会所会员卡。
二、“四风”方面存在的突出问题
对照中央“八项规定”、总书记列举的“四风”问题25个表现、中央活动办37条问题、省委指出的11个突出问题、省委活动办梳理的23个问题，结合“六个查一查”要求，联系自身思想、工作和生活实际，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等形式，对照“四风”深入查找，本人主要存在一下几个方面的问题。
1、理论学习够。学习自觉性不强，存在凭兴趣学，有时满足于已有的知识积累，存在凭经验、吃老本的思想。比如学校每次集中学习后，要求全校干部干部职工要进一步自学，当工作和家务忙时，认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果差，导致理论知识不够，思想空虚。
2、服务意识不强。比如：自己结对帮扶学生家庭，一年仅仅走访看望一次，在走访中，也就是肤浅的了解了解他们基本情况，慰问一下，给一点生活补助资金，没有去了解他们具体困难、具体需要什么，对他们提出的生产发展实际问题落实得不到位，缺乏主动与学生及学生家长沟通交流，没有主动帮助贫困学生家庭解决困难的意识。
3、担当意识不够。表现在工作求稳怕乱，存在为了不出 4
事，宁愿不做事思想，比如：学生病情较复杂时不敢大胆的处理，建议往医院看望，存在能推就推思想。
4、群众观念淡化。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识，在工作上群众观念还不够，没有很好地落实“从群众中来，到群众中去”的要求。
5、工作守旧、按部就班。存在满足于不找事，不惹事，只求过得去安于现状的思想，缺乏较强的忧患意识和创新精神，开拓意识不强，认为只要做好医务室职责范围内的工作可以了，存在学校其他事务、其他工作就与我无关的思想。
6、创新意识不强。比如向领导汇报工作不够主动，工作中有时左顾右盼，畏手畏脚现象，缺少开辟创新精神，对不熟悉的工作、不熟悉的领域存在畏难情绪。
7、勤俭节约意识淡薄。对铺张浪费约束不够。比如：在食堂用餐时，不合口味，吃不完就倒掉，存在铺张浪费现象。
三、对照检查存在问题的主要原因
深刻剖析自己产生“四风”等问题的根源，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，对照“三严三实”和“四个剖一剖”，主要在理想信念、宗旨意识、纪律意识不 5
严等方面出了问题。
（一）理想信念弱化。参加工作以来，始终牢牢记住党的宗旨、坚定理想信念。但是，随着经济社会的发展和社会变革，受一些社会上流传的负面信息的影响，自己思想上也出现了一些弄不清楚的问题，对实现共产主义的长期性、艰巨性认识不足，认为我们这代人，特别是我们基层的干部职工，做好自己当前的本职工作就行了，不必动脑筋去考虑那么长远的事情。
（二）宗旨意识淡化。全心全意为人民服务的思想树的不牢，无私奉献、执著追求的精神在自己思想上有所淡化。自己工作上的依赖性大，总认为学校主要是抓教育教学，医务工作无关紧要，对自己业务水平要求，对工作认真负责、全心全意为人民服务的观念弱化了，想个人的事、想家庭的事多了，影响了自己在工作上的态度。
（三）纪律意识不严。大局意识、责任意识、担当意识有所弱化，对正确的人生观、价值观、荣辱观缺乏全面的了解和准确的把握，对廉洁自律、廉洁从政准则，自重自省自警自励，守好底线方面还需要进一步加强。在个别小问题上有所忽视和放松，表现在工作方面不够深入细致，严格遵循按制度、按原则、按程序办事还不够，大力弘扬求真务实的 6
精神，虚心接受群众的批评和建议方面有待于进一步加强。
四、今后努力方向和整改措施
下步工作中，我将以焦裕禄、文朝荣等先辈先进为榜样，坚定理想信念，增强宗旨意识，带好头、把好关、执好纪，勇于担当、真抓实干，逐一对照整改。
（一）加强理论和业务知识学习。结合自身工作实际，拟定学习计划，深入学习党十八大新精神、新理论，认真学习医疗法规政策，不断提高自身思想素质和医疗服务水平，更好的履行好本职工作。
（二）转变工作作风，增强宗旨意识。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，要牢固树立全心全意为人民服务的思想。一是在抓思想上改进作风。加大对医疗法律法规的学习，不断提高自身医疗技能和思想素质。二是在为群众服务上、为学校学生服务上改进作风。特别是要经常深入到结对帮扶学生家中，了解学生家庭在生产生活的实际困难，想方设法为他们办实事、解难题，帮助脱贫致富。
（三）坚决抵御不良之风。发扬艰苦奋斗优良传统是我们党与人民保持密切联系的法宝。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，吃苦在前，享受在后，要始终坚持“两个务必”，大力弘扬艰苦奋斗精神，脚踏实地，扎实工作，自觉抵制贪 7
图享乐、讲排场、比阔气的不良风气，追求健康、有益、俭朴、文明、科学的工作和生活。
（四）坚决狠刹奢靡之风。认真贯彻落实中央“八项规定”和省委“十项规定”、市委“十项规定”、县委“六个必须六个严禁”。坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，增强党员意识、廉洁意识、自律意识、公仆意识、先锋意识，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉抵制大手大脚、铺张浪费行为，真正做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
（五）保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。牢固树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。做到不该拿的不拿，不该吃的不吃，真正做到自重、自省、自警、自励，力求做到防微杜渐，经得起考验，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到“信念坚定、为民服务、敢于担当、能干成事、清正廉洁”，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，带头树立高度的责任感和敬业 8
精神，尽心尽力把校园医务工作做好。
以上存在的问题、原因剖析和整改措施，不够深入，今后的生活、工作中，我要远学焦裕禄，近学文朝荣精神。虚心对待他人的意见和建议，对于自身存在的问题，作出深入查摆和剖析，进一步完善整改措施，力争思想上有新的境界，工作上有新的起色，作风上有大的转变，确保教育实践活动取得实效。
第三篇：党外干部调研材料
关于进一步加强和培养党外干部机制建设
问题研究
坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度，安排一些德才兼备的党外人士担任适当的领导职务，并积极发挥他们的作用，这是关系到我国基本政治制度的一件大事，也是关系到各级党委和政府能否和党中央在政治上、思想上保持高度一致的问题。做好党外干部的选拔培养与管理使用工作，既是党的干部工作的重要组成部分，又是巩固和发展爱国统一战线的基础性工作，这项工作做好了，有利于调动一切积极因素，为改革开放和社会主义现代化建设事业服务，促进社会主义民主政治建设，维护国家政治稳定 ,健全社会主义民主与法制。所以，在新的历史条件下，对于加强党外干部队伍建设，认真做好党外干部的选拔培养与管理使用工作，既有重大的理论意义，也是具有十分重要的现实意义的问题。
近年来，我县认真贯彻落实中央、省委、市委有关统战工作的方针政策，紧紧围绕加强社会主义民主政治建设这一主题，不断加大对培养、选拔党外干部工作力度，培养选拔党外干部工作取得了一定的成效，为完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度提供了有力的组织保证。但在实际-1-
工作中仍还存在一定的不足或者说不到的地方，主要表现在以下几个方面：
1、认识不足。一些基层领导同志对党外干部的培养选拔使用认识不足、重视不够，不少同志在培养、选拔、使用党外干部过程中由于思想认识上不到位，思维方式依然受传统的框架束缚，仍一些偏见和错误认识，如：“党内具备条件的人有的是，用不着到党外去找”。致使党外干部安排工作不能适应形势的需要，即使安排也大多是政治安排，实职安排工作薄弱。
2、选人面窄。由于许多党外干部认为由于中国共产党是执政党，因此自己虽已列入 “后备干部名单 ”, 要想得到组织上最后的提拔重用，必须先入党。所以一些党外干部就不愿作党外后备干部而是争取入党以争取提拔，长此以往，必然对党外后备干部工作机制产生不良影响。此外，党内个别同志也在某种程度上存在一些对党外后备干部的不正确观念。一是认为共产党既然是执政党，再安排党外干部担任领导职务是“多此一举”；二是认为党员干部还安排不完，哪能轮上党外干部；三是认为比较优秀的党外干部纷纷入了党，剩下的大都不够任职条件。其结果是党员干部与党外干部不能够很好的合作，并且党外的后备干部的推荐工作很难落实。因此，党外后备干部队伍数量就少，同时受习惯势力的束缚，在选拔干部时，视野狭窄，习惯于从党内找，出现
了“从极少数人中选人”的现象，不仅严重影响了党外干部的培养选拔工作，而且影响了其他党外干部的积极性。
3、培训不力。在对党外干部的培养过程中，目前普遍存在培训力度不大的问题，专门针对党外干部的培训少，党外干部参加高层次理论学习培训的机会更少，致使党外干部得不到高层次的培训，影响了党外干部政治素质、工作能力的提高，使党外干部出现提拔难，学习提高也难的情况。几点建议
1、加强培养教育，制定党外干部教育培训规划，加大培训力度。对已担任领导职务的党外领导干部和党外后备干部，要按照缺什么补什么的原则，有针对性地进行培养，进一步提高他们的政治、业务素质和组织领导能力。要有计划、有步骤地选送党外干部到各级党校和行政学院学习，继续办好党外干部理论培训班和专题学习班等。根据党外干部的实际情况和需要，有计划地安排党外干部进行轮岗或挂职锻炼。要按培养使用的方向，把基本素质好、有发展前途的优秀党外干部，放到基层单位或一定层次的领导岗位上压担子；对拟担任重要领导职务的党外干部，要及时进行交流或轮岗锻炼。对党外干部的培养要注意从基础抓，把科级作为重点，通过培养使担任科局级以上领导职务的党外干部，基本掌握邓小平同志建设有中国特色社会主义理论；基本掌握社会主义市场经济知识与工作业务相关的现代科学技术知
识；基本掌握科学决策、行政管理等领导方法，在政治、业务素质方面有明显的提高。
2、积极选拔。要认真执行《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》，坚持走群众路线，注意社会公论，充分听取群众意见。要进一步发挥人大、政协、工商联和人民团体推荐党外领导干部人选的作用。要注意从文教、卫生、政法和基层企事业单位的优秀党外知识分子中选拔党外领导干部，对推荐上来的人选，要认真分析，做好考察，既要坚持条件，不降格以求，也要从实际出发，不求全责备。本部门没有合适人选的要通过交流选配方式解决，对能力强、业绩突出、有发展潜力的年轻党外干部要采取有力措施重点培养。要结合干部人事制度改革，改进工作方法，为党外领导人才脱颖而出创造良好条件。
3、加强党外后备干部队伍建设。要按照干部管理权限，掌握一批党外后备干部，保证其数量能始终满足领导班子调整的需要，为领导班子调整提供充足的后备力量。党外后备干部已经具备担任一定领导职务条件且工作需要的，要及时起用。对要求加入中国共产党的党外干部和党外后备干部，要按照中央有关规定，做好工作，使他们心情愉快地继续留在党外发挥作用。
4、组织、统战部门要密切配合。组织部门对培养选拔党外干部工作负有重要责任。组织部门要按照现行干部管理
体制，做好党外干部任职前的考察，认真征求统战部门的意见，并负责综合呈报党委讨论。统战部门要发挥经常联系党外人士的优势，积极物色、精心培养、认真推荐、热情服务，主动做好党外干部工作。对领导班子中党外干部进行换届中调整时，统战部门参与考察。党外干部所在单位党委（党组）要给党外干部创造发展空间，给他们压担子、压任务，不断提高他们驾驭工作全局的能力。工作中，三个部门要在县委的统一领导下，互相支持，密切联合，协调一致，加强检查，抓好落实。
总之，党外干部是干部队伍的重要组成部分，做好党外干部工作是党与党外人士合作共事的基础，有利于调动一切积极因素、团结一切可以团结的力量，有利于改善各级领导班子结构和加强党的自身建设，巩固我们党的执政地位。因此，建立一支高素质的党外干部队伍，已成为刻不容缓的工作任务。而要使这项工作不断取得新的进展，须从完善政策、健全制度入手，制定一套切实可行的工作规则，形成有效的运行机制，使培养、选拔党外干部工作走上经常化、制度化、规范化轨道，从而为富民强县，全面建设小康社会提供坚强的组织保证。
第四篇：党外干部学习体会
党外干部培训班学习心得体会
杨宜霏
市委统战部高度重视和关心党外干部的培养，为培养一支适应经济社会发展新形势的高素质党外干部队伍，专门组织全市党外干部到党校参加培训。本人十分荣幸参加了此次培训班的学习。市委领导和党校老师精心备课，理论和实际紧密结合，教学风格严谨，讲课深入浅出。我更加深刻体会到组织上对我们的重视和关心，使我倍加珍惜这次难得的学习机会。通过理论学习，武装了头脑，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，并对在今后的工作中如何发挥党外干部的先进性，有了明确的方向。作为一名党外干部，如何才能很好的完成我们的职责，不负人民的希望和党的重托。以下是我的几点思考：
一、坚持用科学理论武装头脑，坚定理想信念。思想是行动的先导，思想上的先进是行动先进的基础。每一名党外干部都要注意用科学理论武装自己的头脑，特别是要用邓小平理论和科学发展观重要思想武装自己，善于把马克思主义基本原理同社会建设发展结合起来，自觉运用科学理论去研究新情况、解决新问题，努力提高理论素养，提升思想境界，始终保持不断创新、不断进取的精神状态。
二、加强学习，提升素质。学习是干部修养的永恒课题。在工作实践中，我深刻体会到“文凭不等于水平，学历不等于学识，资历不等于能力，资格不等于资本”。我们必须要有活到老，学到老，终生学习的精神境界。要学习理论，提高理论素养。提高理论素养，最根本的就是要善学、善思、善用。在学习中要坚持讲政治，坚定不移跟党走。在思想上、政治上、行动上始终同市委保持高度一致，坚决拥护市委的领导。要在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫,自觉运用科学发展观先进理论来研究新情况，解决新问题，总结新经验，探索新途径，开创事业新局面。当今世界经济和科学技术飞速发展，日新月异，要求我们必须学习和掌握现代科学技术、行政管理及相应的专业知识，努力提高科学文化素养和行政管理水平，成为一名优秀的公务员。
三、立足岗位，扎实工作。我们每一名干部，都在各自的岗位上承担着一定的工作任务。这些平凡的工作和任务，都与推进社会稳定发展紧密联系在一起的。干部的先锋模范作用发挥得怎么样，经常地、大量地反映在本职工作的落实上。每个干部所从事的工作虽然不完全一样，有宏观的、有微观的、有管理的、有事务的。无论表现形式多么不同，表现出来的先锋模范性质是一样的。首先，要坚持从小事做起。常言说：“小中见大”，说的就是通过一件件小事能观察一个人的工作能力和操守。其次，要提高思维层次，增强工作的创造性。要善于打破陈规陋习，在工作中勤于思考、善于思考，大胆运用所学知识，研究工作中的问题和矛盾，不断开创工作的新局面。再次，要认真研究工作规律，增强工作的预见性。善于从实践中总结经验，善于发掘工作中具有前瞻性的问题，分析解决问题的办法。要始终关注影响本职岗位中那些关系全局、起着关键和核心作用的超前性的实践课题，进行认真的研究，从中找出带有规律性的东西，更好地指导实践，从而不断提高本职工作的水平，增强工作的预见性和主动性。
四、加强修养，廉洁奉公，树立党外干部良好形象。当前，影响干部健康成长的因素很多，所以我们要牢牢把握住以下四个方面的要素，努力促进自身健康成长，树立党外干部良好形象。一是讲学习。就是要加强政治理论和业务知识的学习，具备政治坚定、理论成熟、业务精通的基本素质。二是求团结。就是要注重搞好单位团结，维护集体荣誉，具备胸襟开阔、敢于批评、勇于自纠的政治胸怀。三是重务实。就是要求真务实，开拓创新，具备心贴群众、深入基层、踏实工作的实干作风。四是倡廉政。就是要廉洁自律，慎权、慎欲、慎微、慎独、慎言，具备用权为民、洁身自爱、艰苦奋斗的清廉品德。
总之，这次由市委统战部安排的全市党外干部的党校学习活动是重视和加强干部队伍建设的一次创新的作法；是新形势下倡导和建设学习型机关的一次大胆的尝试和有益的探索；是有利于加快我市领导干部建设的一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论水平的学习。通过学习使我受益匪浅，感受颇深，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，感情上有了明显的变化，而且人生观、世界观也有了深刻的变化。我将以这次党校学习为契机，用学到的新知识和科学发展观去指导工作实践，以稳定促发展，以发展保稳定，努力营造和谐稳定社会环境，为我市又好又快发展提供有力保障。
第五篇：党外干部管理制度
党外干部管理制度
1、建立党外干部联系卡、党外后备干部名册，通过电话往来、上门互访等形式，保持经常性的联系；
2、根据党外干部的培养成长情况，积极推荐符合干部“四化”标准和德才兼备原则的党外干部，并制定党外干部培训规划；
3、每年对党外干部进行一次考核，到所在单位走访座谈，调查了解党外干部的思想、工作、学习生活情况，听取党外干部的工作汇报，征求所在单位的意见、建议并及时反馈；
4、每年重点研究一次对党外干部的培训教育工作，确定培训计划，有组织，分层次、分类别、有重点地进行培训。培训前提出具体要求，培训结束后，汇报学习收获和体会；
5、按对口联系单位，建立党外干部联络员名单，及时听取意见、建议和反映。
党外后备干部管理制度
1、建立党外后备干部名单，把政治素质好、有较好群众基础和业务能力强的党外人士列入党外干部人才库。
2、建立20名副科级以上党外后备干部名单，实行滚动式动态管理，保持常数。每年考核1次，及时掌握党外后备干部的表现，并视其情况进行不断的调整、充实。
3、有意识地选留一些愿意留在党外的入党积极分子作为党外后备干部培养对象，不断充实后备名单。
4、对党外后备干部进行分类选配：一是培养在某个阶层和方面有较大影响的，可作为旗帜性、代表性人物后备人选；二是培养在某个专业和领域取得一定成就，具有一定专业选诣和参政议政能力强的政治安排后备干部人选；三是选拔一批即有专门知识，又有经营管理及执法监督等方面能力和水平的为适应实职安排需要的后备干部人选。
5、加强与组织部门的配合，在党外后备干部队伍建设上做到共同安排部署，共同培训考察，形成科学合理的用人机制。
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