塘边小学二00八年秋季学校工作计划（合集）

第一篇：塘边小学二00八年秋季学校工作计划

塘边小学二00八年秋季学校工作计划

新学期，学校将以人为本，面向全体，办出特色为宗旨，围绕“四抓一打”（即抓师德、抓管理、抓教研、抓安全，打造亮点），牢固树立和认真落实科学发展观，人才观，扎实开展各项工作，推动我校教育教学持续、健康、和谐发展。

一．目标任务

1．加强教师队伍建设，转变教育观念，增强综合素质，提高管理水平、师德水平和服务质量；

2．狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高；

3．加强教科研工作力度，发挥学校自由条件，积极组织筹备泉州市级立项课作文课题“有效提高农村孩子作文兴趣”的结题工作；

4．深化实施新课程改革，不断探索新的教学方法，开发校本课程，提升学校的软实力；

5．加强党风廉政建设和师德教风建设，继续推行校务公开，严格规范办学行为，依法治校；

6．加强学校管理，修订《教师教育教学量化暂行规定》，深化学校内部管理体制改革，努力提高办学水平和办学效益；

7．强化安全工作，确保师生安全和学校秩序的稳定；

8．要完善校本教研制度，推行学校行政领导听课制度，实现教育教学的管理创新和质量提高；

9．庆祝教师节，正面宣传学校工作及优秀教师典型，营造尊师重教的良好气氛； 10．落实学校必背古诗词八十首的过关工作，培植学校亮点。

二、主要工作措施

（一）提高教师德修养，提升教师队伍形象

1．强化理论学习，更新教育观念，为教育教学改革奠定思想基础。认真学习新课程标准、教育政策法规、现代教育教学理论。用新课改理论来武装自己的头脑，并将其转化为自己的具体教学行为。实行学校、教研组、备课组集体学习和个人自学相结合的学习方式，采取请进来、走出去的办法；继续大兴学习之风，坚持每周统一安排时间组织教师进行政治及业务学习的制度，认真履行各自的岗位职责，以严肃认真的工作态度，干出新意，干出实绩，让家长满意；认真学习教育法律法规及《教师职业道德》，遵照执行省“十条禁令”市局“约法三章”及“五条禁令”的规定，积极探讨家长评教评校，学生评教等活动，建立校长热线电话，听取社会心声，评议结果纳入教师思品考核，以评议促进教师良好职业道德的形成。

2．加强职业道德教育，增强师德意识，提高师德修养，努力提升教师职业道德素质。认真学习贯彻省委关于《胡锦涛总书记重要讲话精神的通知》（闽委办[2008]126号文），大力倡导六种意识：育人为本意识、教学服务意识、情感激励意识、过程展现意识、自我调整意识、不断学习意识；努力实践六种精神：不记得失的牺牲精神、不甘落后的拼搏精神、爱生如子的园丁精神、认真执行的敬业精神、团结互助的合作精神、终身从教的献身精神。营造“团结协作、进取向上、干事创业、争创一流”的工作氛围，树立良好风气，凝聚浩然正气，鼓足高昂士气，焕发蓬勃朝气。3．依法依规办学，认真贯彻《石狮市教育系统2008年廉洁教育进校园活动实施意见》，把廉洁教育的要求贯穿师德师风建设的各个环节，在教职员工中广泛开展“廉洁从教、关爱学生”为主题的教育活动，提高思想政治素质、职业道德水平和廉洁自律意识。要认真贯彻七部委《关于2008年规范教育收费进一步治理教育乱收费工作的实施意见》（教监[2008]7号、省教育厅《关于开展创建教育收费规范县（市、区）活动的实施意见》（闽教监[2007]8号），制定具体创建措施，积极开展创建活动，扎实推进依法治理学校乱收费，争创“教育收费规范校”。以行风建设为依托，坚持执行《关于压缩行政事业经费支出支援抗震救灾工作的通知》（泉委办[2008]65号文），继续完善“校务公开”制度，切实抓好“十个一”的落实，不断加强效能建设。强化民主管理，规范办学行为，认真落实行风建设责任制，不断优化办学效益，树立良好的社会形象。

4.加强班主任队伍建设，努力培养一支素质高、会管理的班主任队伍；班主任的岗位要安排最好的教师来担任。并且继续丰富和完善“教师全员育人和学生自主管理、自我教育相结合”的德育模式，实行“全员班主任制”，认真落实好全员育人的德育目标。

（二）.提高教师业务能力，提升教师教学水平

1．提高组织教学、驾驭课堂的能力。要善于调动学生学习积极性，吸引全体学生把注意力集中到听讲训练的教学活动上，使之能紧密配合老师的启发诱导，积极动脑动口动手，确保认真听课，杜绝热热闹闹的花架子课。提高启发诱导学生思考的能力。善于启发诱导是教师最重要的教学业务能力。通过启发诱导培养学生的独立思考能力、创新能力和科学思维习惯，是素质教育的根本要求。教师要认真备课，抓住重点、难点、联系点、综合点、创新点，精心设计问题、启发诱导、层层深入、水到渠成，使解题思路和方法不是由教师讲出来，而是老师引导学生探究思考出来、感悟出来、总结出来，从而培养学生的创新精神、创新品质和创新思维。提高驾驭教材，科学灵活地处理教材的能力。要在备课、教案设计中提高研究、处理、利用教材的能力，在上课中，提高实际运用的能力。学会从学科思想、知识结构和知识空间上去定位、去着眼，突出知识间的联系，促进认知结构上的同化。加强青年教师培养力度，为青年教师快速成长搭建平台。加强对青年教师的指导工作，充分发挥师带徒作用，跟踪听课、评课。提倡青年教师先听课，再研讨，后上课，加强学习，真抓实干，尽快适应新环境、新要求，达到学校提出的工作目标。

2．加强校本教学研究。不断改进和完善校本教研制度，不断创新校本教研的形式，扎实推行校本教研工作。语文学科：继续开展《农村孩子作文有效教学策略研究》课题研究，期末将汇编课题论文、课题案例。数学科：继续加强《让数学走向生活》、省级课题《差异教学研究》课题研究，积极实施，逐步深入，抓出成效。

（三）.抓好常规管理工作，全面提高教学质量

1．要积极开展创建小学教学管理先进学校的活动，认真贯彻《泉州教育局关于广泛开展“泉州市小学教学管理先进学校”创建活动的通知》（泉教初[2007]18号）精神，以创建工作为平台和抓手，进一步建立和完善学校教学管理的制度建设、措施落实和检查机制，保障国家教育方针和教育法律、法规的贯彻落实，努力促进小学教育教学管理水平的提高。本学期重新按新指整档，认真做好量化自评工作，力求顺利通过毕业班质量评估验收。2．强化艺体及心理健康教育，积极营造学校文化氛围，努力培植办学亮点。加大对体育教学的管理力度，学校每天安排一定的体育锻炼和课外活动时间，并按规定保证学生每天体育锻炼时间不少于一小时。本学期把体育成绩按二十分量化计入总分。要加强对学生课外活动、综合实践活动的管理和指导，促进学生健康成长。要继续开展丰富多彩的文体活动，积极参加各级各类艺术比赛、体育竞赛，力争取得好的成绩。要认真落实《泉州市教育局关于进一步加强中小学生生命教育的通知》精神，以思想品德课、班主任为主体，全体教师共同参与的生命健康教育工作机制。针对单亲家庭、经济困难家庭、外来务工就业家庭等特殊家庭学生存在的心理问题，有针对性地开展心理健康辅导和帮扶工作，提高他们的抵抗挫折、克服困难的能力。本学期要加强“三歌”、“两操”“一古诗”的过关落实工作，通过比赛、课外活动加以实施。

3．要充分利用抗震救灾中涌现出的英雄人物、英雄事迹，结合每年9月份“弘扬和培养民族精神月活动”结合起来，加强抗震救灾中涌现出的“灾害无情，人间有爱”和“敢于面对困难，勇于克服困难，不屈不挠”的民族精神教育。认真贯彻落实《教育部关于在大中小学生全面开展廉洁教育的意见》，用社会主义荣辱观引领风尚，在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入廉洁教育内容，以增强诚信意识为重点，帮助中小学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好习惯，逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念，诚心做事、诚实做人，成为合格公民。继续以迎接农运会为载体，以宣传学习《石狮市民文明礼仪手册》为抓手，推进文明礼仪继续活动的广泛深入开展。要加强宣传，充分利用宣传栏、黑板报、广播、校刊等各种宣传阵地开展宣传教育，营造“践行社会公德、树立文明新风”的良好氛围；要进一步完善贯彻《中小学生日常行为规范》的措施和规章，将基本道德规范、文明公约、公德守则和文明礼仪规范的教育贯穿于学校教育教学之中，坚持学生常规五项评比，老师值班护导制度。通过聘任校外辅导员、家长委员会等形式，发挥各级关工委的作用，建立起学校与社会、家庭的沟通协调配合机制，共同推动德育工作。要充分利用社会资源，主动争取各部门的支持与配合，净化学校德育工作环境，促使全社会协调一致，共同为学生健康成长营造良好的育人环境。

4．认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《石狮市教育系统落实安全教育和管理主体责任三年行动方案》，各校要切实负起安全教育和管理责任，严格按照《级别评定标准》的内容逐项逐条对照，认真负责地开展自查自评工作，对各类安全隐患，要制定整改方案，落实整改资金，明确整改责任人和整改期限，切实把整改工作落到实处。坚持不懈地搞好学校安全工作，加大对安全工作的管理力度，进一步落实安全工作责任制，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控，加强对学生进行交通、用电、防火、游泳等方面的安全常识及自救自护知识、防震减灾科普知识教育。建立特殊学生跟踪档案，及时消除不稳定因素，确保师生安全和教育教学秩序的稳定。

5．要继续搞好做好工会、绿色学校、语言文字示范校、文明学校等工作。抓“三风三化”建设，营造和谐、文明、平安校园，促进学校各项工作有序运行，成绩螺旋上升。

三、主要工作安排：

九月份

1．召开期初学校工作会； 2．开展庆祝第二十四个教师节活动； 3．做好经费预算及事业统计工作；

4．组织参加“石狮市2008年小学语文中华经典诗文朗读课堂教学观摩评优活动”；

5．继续开展泉州“十一五”小学作文立项重点课题研讨活动，并征集相关作文教学论文、案例及学生作文；

6．开展经典诗文朗读教学校本研讨活动，并及时回顾与总结;7．结合农运会开展“文明礼仪伴我行”主题实践活动。

8．开展“把握的幸福告诉你”为主题的纪念石狮建市20周年学生征文比赛； 9．感恩教育征文活动；

10．校园及周边治安专项整治

11．做好“9月20日”全国爱牙日宣传教育活动； 12．继续开展“五·五”普法教育工作；

13．对照《级别评定标准》（狮教综[2008]74号 十月份

1．参加石狮市差异教学课题研究工作座谈会

2．组织参加首届石狮市小学品德与生活（社会）学科说课比赛； 3．举行教委级“差异教学”数学研讨活动； 4．参加举行语文、数学学科教学公开课评选；

5．参与编辑出版《泉州“十一五”小学作文立项重点课题结题研讨活动论文与案例汇编》及《学生作文》；

6．组织推荐教师在经典诗文朗读教学研讨活动中撰写的优秀论文、教学反思或随笔，参加汇编

7．辅导员参加2008年全省少年儿童思想教育工作论文评选； 8．组织开展学生“感恩教育”演讲比赛；

9．.做好教学常规检查及迎接市局07学年度小学教育质量评估自评工作；（10—12月）

10．迎国庆学生歌咏比赛。十一月份

1．组织参加石狮市2008年小学语文识字教学研讨会；

2．参加“石狮市2008年小学语文中华经典诗文朗读教学研讨活动”； 3．参加宝盖教委小学生作文竞赛；（推荐参加市小学生作文竞赛）； 4．参加市小学英语课堂教学现场研讨会；

5．参加教委35周岁以下高级教师示范课教学活动；

6．参加教委一～三年级学生口算比赛、四～六年级“24点游戏”比赛； 7．参加泉州市小学综合实践活动教学论文评选；

8．参加泉州市小学品德与生活|社会教学论文评选活动； 9．做好接受市小学教学管理先进校评估的各项准备工作； 10．学生消防安全演练；（11月9日中国消防日）十二月份

1．参加石狮市差异教学课题研究教学现场会；

2．参加泉州“十一五”小学作文立项重点课题结题研讨活动； 3．参加石狮市第十二届小学生作文竞赛； 4．参加市小学语文教学案例、随笔评选； 5．参加市首届小学英语教师说课比赛；

6．参加教委青年教师（35周岁以下）软笔书法比赛； 7．参加教委教代会；

8．做好“12月1日”世界艾滋病日的宣传教育活动； 9．组织学生参与学校必背古诗词过级活动。2009年元月

1．举行庆祝元旦活动；

2．织学期末教师质量监测与质量分析； 3．做好期末学校安全教育工作； 4．做好年终总结，布置寒假工作。

第二篇：塘边小学2008年秋季学校工作总结

塘边小学2008年秋季学校工作总结

本学期，学校以党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，树立以人为本的理念，以提高教育质量为核心，规范管理，强化研究。立足新起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，不断提升学校办学水平。全面推进符合新课程改革理念的教学改革的深入，坚持以思想道德教育工作为主线，以教学工作为中心；以安全教育工作为常抓工作。争创人民满意的学校。

一．主要工作成效

1．11月17日，石狮市级立项课题“差异教学研究”在我开展研讨活动，邀请了市教研员黄玉香作专题研究，受到与会人员的好评。

2．1月4日，作为三所代表学校接受泉州市教育教学常规检查，受到检查组的一致赞许，并对学校校本课程作了推介。

3．2月22日，学校顺利通过石狮市毕业班量化评估，获得了石狮市2007——2008学小学教育教学质量管理综合评估优秀奖。

4．一月，学校在本学期接受三次各级教育收费检查后，荣获“石狮市教育收费规范校”荣誉称号。

5．本学期，学校在参加教委组织的小学生作文比赛与24点速算比赛中获得佳绩，有两人获得一等奖、四人获得二等到奖。参加“我爱我家见证巨变”小学征文比赛五人次得奖；参加“把我的幸福告诉你”征文比赛石美豪同学获二等奖。

6．学校大力响应教育主管提出的“颂读经典诗文弘扬传统文化活动”。学校在上学期兴建的古诗词文化墙的基础上，本学期开始落实古诗词过级，力争让每一个塘边学子都能背下八十首古诗词。

7．作为泉州市重点课题实验校之一，本学期学校积极参与泉州市重点课题《农村孩子作文有效教学策略研究》研讨与结题活动，为促进该课师顺利结题作为自己的一份贡献。

8．加强学校体育工作。本学期，为了促进学校体质建康发展，严格执行让学生每天运动一小时的方案，开展冬季长跑活动，学习了新体操，并把体质健康测试纳入学生评价中，与语数一样重视。

9．以少先队为抓手，开展活动，丰富校园生活，为学生的全面发展提供力所能及的机会。本学期开展了“建市20周年专师讲座”、庆“元旦”歌咏比赛、重阳节敬老活动、教师节尊师活动等。

10．积极创造条件，关注青年教师专业成长。本学期有两位青年教师被聘为高级教师，一位年青教师光荣加入中国共产党。

二．具体工作措施

（一）德育工作

1．加强师德教育，树立良好形象

切实加强教职工思想政治教育，全面提升教师良好形象。组织教师以学习教育法规为根本，以格守《中小学教师职业道德规范》为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识。坚持政治学习制度，两周一次政治学习，一学期一篇师德体会，一月一次师德考核；通过学习和开展师德活动，要求全校教职工树立“学高为师、身正为范、教书育人、为人师表、爱岗敬业”的从业准则，成为学生成长道路上的引路人。并充分发挥好党员、骨干教师在各项活动中的先锋模范作用，扩大党员、骨干教师的示范辐射作用。

提升师能，提高课堂教学水平和效益。组织教师积极参加各项培训与教研活动。坚持教育理论知识学习，写好学习摘抄，两周一次业务学习，一学期一篇体会。外出学习回来后进行汇报，起到引领作用。重点抓好校本培训，经常性的开展教研活动，促进教师之间的专业互动。

加强学校班子成员的思想、组织和作风建设。强化班子成员自觉学习相关管理理论及先进的管理经验。让班子成员明确工作职责，制定工作措施，讲究工作方法，团结教职工，努力工作，争创成效。

2．开展团队活动，促进校园和谐

充分利用每周一的升旗仪式，国旗下讲话，培养学生的爱国意识和集体荣誉感。以重大节日、重要人物和纪念日为契机，开展形式多样的实践活动，提高德育工作实效。本学期，在建队节前夕大队举行“红领巾我为你自豪”活动，让学生了解少先队的光荣历史，懂得红领巾礼仪，感受“红领巾”的快乐；11月份邀请校外辅导员蔡宗针老教师作“石狮市建市二十周年辉煌历程”讲座，使学生懂得要珍惜今天的学习时期，学习好科学文化知识，为创建石狮的明天更美好而努力；还举行“我歌唱，我快乐”庆元旦歌咏比赛，凸显我校校园文化特色，发展学校艺术教育，展示我校学生不断进取、快乐学习的精神风貌。

积极拓展“手拉手”活动。根据体验教育的思想，继续深入开展“手拉手”活动，扩大活动领域，营造良好活动氛围。根据学校外来生多的情况，以关注外来生为重点，广泛开展校内手拉手“五个一”活动，引导少年儿童在互帮互学互助的体验中成长，使本地生和外来生都受到实实在在的帮助和教育。本学期又从“红领巾爱心基金会”中领出600元慰问两个生病的队员，助人为乐的优良传统在校园里发扬，校园里所有的队员共同感受少先队组织这个大家庭的温暖。

继续开展“雏鹰争章活动”，培养学生的“五自”能力。各中队结合实际情况开展定章、学章、评章、考章活动。同时组织雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。在日常校园生活中，以五项评比为抓手，每天在早会上反馈，对学生的中校行为进行及时的教育，力争培养出人格健全，五育并举，有社会责任心的一代新人。

二．教学工作

1．加强教师业务指导，促进教师专业成长

提高组织教学、驾驭课堂的能力。要善于调动学生学习积极性，吸引全体学生把注意力集中到听讲训练的教学活动上，使之能紧密配合老师的启发诱导，积极动脑动口动手，确保认真听课，杜绝热热闹闹的花架子课。提高启发诱导学生思考的能力。善于启发诱导是教师最重要的教学业务能力。通过启发诱导培养学生的独立思考能力、创新能力和科学思维习惯，是素质教育的根本要求。本学期来，教师通过认真备课，抓住重点、难点、联系点、综合点、创新点，精心设计问题、启发诱导、层层深入、水到渠成，培养学生的创新精神、创新品质和创新思维。提高驾驭教材，科学灵活地处理教材的能力。在备课、教案设计中提高研究、处理、利用教材的能力，在上课中，提高实际运用的能力。学会从学科思想、知识结构和知识空间上去定位、去着眼，突出知识间的联系，促进认知结构上的同化。加强青年教师培养力度，为青年教师快速成长搭建平台。加强对青年教师的指导工作，充分发挥老教师带头作用，跟踪听课、评课。提倡青年教师先听课，再研讨，后上课，加强学习，真抓实干，尽快适应新环境、新要求，达到学校提出的工作目标。在教委的书法比赛活动中，学校尽心尽力为青年教师服务，购置了专业笔纸，在办公室里设置临时书法角，为他们练习书法提供方便。

本学期来采取请进来与走出去的方式，让全体老师参与到教学研讨中来。其中邀请了市教研员黄玉香到校作专题讲座。派出教导、语数教研组长往夏门参加“相约名师聚焦课堂”研讨活动；校长往永春师资培训中心参加心理健康培训；

几位教学骨干参与了中英文学校、永宁教委、蚶江教委、鸿山教委等兄弟单位的研讨活动，开宽了教学视野，提升了专业素养。全体老师都参与了本教委和学校的研讨活动，立足教学实际，这种沙龙式的研讨，收到了良好的效果。

2．加强校本教学研究，提高教学效率

不断改进和完善校本教研制度，不断创新校本教研的形式，扎实推行校本教研工作。语文学科继续开展《农村孩子作文有效教学策略研究》课题研究，本学期学校积极参与泉州市重点课题《农村孩子作文有效教学策略研究》研讨与结题活动，为促进该课师顺利结题作为自己的一份贡献。在汇编课题案例论文中，我校有多篇论文发表。数学科继续加强《让数学走向生活》、省级课题《差异教学研究》课题研究，积极实施，逐步深入，抓出成效。特别是这学期石狮市级立项课题“差异教学研究”在我校开展研讨活动，邀请了市教研员黄玉香作专题研究，受到与会人员的好评。3．抓好常规管理工作，全面提高教学质量

积极开展创建小学教学管理先进学校的活动，认真贯彻《泉州教育局关于广泛开展“泉州市小学教学管理先进学校”创建活动的通知》（泉教初[2007]18号）精神，以创建工作为平台和抓手，进一步建立和完善学校教学管理的制度建设、措施落实和检查机制，保障国家教育方针和教育法律、法规的贯彻落实，努力促进小学教育教学管理水平的提高。本学期重新按新指整档，认真做好量化自评工作，力求顺利通过毕业班质量评估验收。本学期加强“三歌”（校歌、队歌、国歌）、“两操”“一古诗”的过关落实工作，通过比赛、课外活动加以实施。收到了良好的效果。

以教学质量为重，开足课程，开足课时；增加课外活动，增加学生睡眠；减少考试次数，减少作业负担，以学生的健康为本，以学生的全面发展为出发点，落实质素教育。

三．安全工作

认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《石狮市教育系统落实安全教育和管理主体责任三年行动方案》，切实负起安全教育和管理责任，严格按照《级别评定标准》的内容逐项逐条对照，认真负责地开展自查自评工作，对各类安全隐患，制定整改方案，落实整改资金，明确整改责任人和整改期限，切实把整改工作落到实处。坚持不懈地搞好学校安全工作，加大对安全工作的管理力度，进一步落实安全工作责任制，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控，加强对学生进行交通、用电、防火、游泳等方面的安全常识及自救自护知识、防震减灾科普知识教育。建立特殊学生跟踪档案，及时消除不稳定因素，确保师生安全和教育教学秩序的稳定。

落实安全责任，积极开展安全隐患的排查工作，加大安全投入，落实人防、技防、物防措施。要切实抓好消防、食品卫生、集体活动等重责部位和环节安全工作，切实加强校园周边环境的综合治理，广泛发动社会力量，构筑学校、家庭、社会主体化管理网络，为广大未成年人创造一个安全、健康、良好的成长环境。加强交通安全学校的文档整理，对照泉州市创设交通安全学校各项指标，加强这方面的创建力度，争取给学生创造一个安全、和谐、温馨的校园的同时，也为学校再争荣誉。主动与派出所、交警联系，加强法制宣传，让学生树立法制观念。继续以校本程《珍爱生命安全第一》为依托，开展安全中队教育，教会学生基本的安全知识，树立终生安全观念。

四．其它工作

做好工会、绿色学校、语言文字示范校、廉政进校园等工作。

抓学校育人氛围，培植学校深层次文化内涵，形成学校办学的特色品牌。学校在原来已取的荣誉基础上再接再厉，搞好学校精神文明建设，以文明学校、廉正文化进校园、绿色学校、语言文字示范校创建为抓手，进一步优化教育环境开展“爱绿、植绿、护绿”等为主题的教育实践活动；积极构建学校育人环境，增强环境的文明因素和育人的感染力，要做到每班每月一期板报，每学期两期《新芽》校刊，每月一期文化走廊更新。各教学功能室文化氛围浓，学校橱窗成为学校文化宣传阵地。总之，要通过校园美化、绿色、净化工作、深化、提升、扩展校园文化的内涵，构建校园平等合作和谐的人际关系。

过去的一年，塘边教书人，以自己的行动保一方平安，开创和谐教育新章，赢得社会的首肯。新的一年是一个机遇与挑战并存的一年。塘小的每一位教师对此都要有高度的认识，摆正自己的位置，立足现在，放眼未来，勤奋求实、开拓创新，全面提高自身素质，提高教育教学业务。相信，只要我们永不满足，与时俱进，我们一定能够创造学校更加辉煌的明天！

第三篇：塘边小学2011年秋季学校德育工作计划

塘边小学2011年秋季学校德育工作计划

一、指导思想：

本学期学校德育工作继续以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，全面落实《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》，以少先队工作为抓手，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承民族精神为立足点，以培养“做一个有道德的人”为目标，全面加强少年儿童思想道德建设，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，开创学校德育工作新局面。

二、工作措施与方法：

（一）加强德育工作队伍的培训，提高德育工作人员素质

1.以《全国中小学班主任培训工作计划》为指导，要求每位班主任每学年写10篇教育随笔，读一本教育专著，研究一个教育现象，写一篇研究论文，适时举行活动成果展示会，汇编教育随笔、德育论文。组织班主任参加各级各类培训，组织德育干部及班主任经验交流会，为德育队伍的成长提供平台。

2.本学期继续做好校外辅导员的续聘工作，发挥校外辅导员在青少年教育中的强大作用。

3.少先队辅导员要从报刊、队刊及少先队工作书籍中寻找工作方法，了解工作动态，与时俱进开展特色活动，体现本校特色。

（二）开展“三争”活动，促进少先队工作的落实

1.争创先锋中队。根据省第六次少代会的部署，以大队为单位，先锋中队命名、主题活动实施、基层基础建设等为主要内容，全面加强少先队组织建设及各方面工作。

2.争当四好少年。按照胡锦涛总书记提出的“四好少年”的要求，以雏鹰争章为抓手，以培养对党和社会主义祖国朴素感情为重点，提升少年儿童的综合素质。

3.争做优秀辅导员。结合团闽委联〔2011〕19号文件的督导落实，通过开展主题队会、队课、队活动网络评选等方式，选拔培养一批优秀少先队辅导员。

（三）开展常规教育活动，培养学生思想道德素质

1.加强爱国主义教育，弘扬培育民族精神。本学期我们将利用中国共产党成立60周年，结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。

2.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3．深化养成教育活动。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规

范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

4．加强心理健康教育。加强学校心理健康教育，促进学生心理健康发展。

5．加强校园文化环境建设和环保教育。少先队将继续组织围绕“争做低碳小达人”这个主题，让勤俭、节约在青少年心中扎根，增强学生绿色意识，加强学生卫生、勤俭节约教育。

6．大力开展少年儿童科技创新活动。积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，引导他们注重参与科技实践活动的过程，注重科学精神的培养，为他们形成科学的行为习惯奠定基础。

7．开展社会实践活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

8．深化拓展安全教育。以“安全在我心中”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。

附本学期主要活动情况：

九月份：

1．制订本学期德育、少先队工作计划；

2．做好少先队大队委的改选工作；

3．开展庆祝第二十七个教师节活动；

4．选拔旗手，培训广播员、劝导队员、鼓号队员；

5．召开家长会；

6．组织收看中央电视台《开学第一课》专题节目；

7．开展第七个“弘扬和培育民族精神月”系列活动；

8．组织“中华诵·经典诵读行动”和“推普周”各项活动；

9．征集“青少年科技创新作品”；

10．做好“9月20日”全国爱牙日宣传教育活动；

11．开展“文明礼仪伴我行”中队主题活动；

12． 第一期文化走廊及黑板报布置：“文明礼仪伴我行” ；

13．开展“祖国在我心中”国庆节红歌会活动；

十月份：

1．做好接受石狮市德育先进校测评的有关工作准备；

2．开展“祖国,我为你自豪”中队主题教育；

3.庆祝少先队建队日,开展队史教育活动；

4.结合重阳节开展“敬老、爱老、助老”主题教育；

5.征集班主任教育随笔、德育论文；

6.组织参加市级班主任培训活动；

7．第二期文化走廊及黑板报布置：“祖国在我心中”庆国庆节活动；

8．开展“雏鹰争章”活动；

十一份：

1．结合“11.9”消防安全宣传教育日活动，开展消防知识竞赛；

2．学生消防安全演练；

3．“安全在我心中”中队主题教育”

4．第三期文化走廊及黑板报布置：“安全宣传教育”；

十二份：

1．开展“12.4”法制宣传教育日活动；

2．参加中心校举办的“2011年新教师演讲比赛”活动；

3．第四期文化走廊及黑板报布置：“争做低碳小达人”；

2012年元月：

工作主题：发奋学习争创先进

1．庆元旦活动；

2．强化学生假期安全教育；

3．做好德育资料收集整理工作；

4．第五期文化走廊及黑板报布置：庆元旦

塘边小学2011年秋季学校少先队工作计划

一、指导思想：

本学期学校少先队工作继续以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，全面落实《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》，以少先队工作为抓手，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承民族精神为立足点，以培养“做一个有道德的人”为目标，全面加强少年儿童思想道德建设，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，开创学校德育工作新局面。

二、工作措施与方法：

（一）加强德育工作队伍的培训，提高德育工作人员素质

1.以《全国中小学班主任培训工作计划》为指导，要求每位班主任每学年写10篇教育随笔，读一本教育专著，研究一个教育现象，写一篇研究论文，适时举行活动成果展示会，汇编教育随笔、德育论文。组织班主任参加各级各类培训，组织德育干部及班主任经验交流会，为德育队伍的成长提供平台。

2.本学期继续做好校外辅导员的续聘工作，发挥校外辅导员在青少年教育中的强大作用。

3.少先队辅导员要从报刊、队刊及少先队工作书籍中寻找工作方法，了解工作动态，与时俱进开展特色活动，体现本校特色。

（二）开展“三争”活动，促进少先队工作的落实

1.争创先锋中队。根据省第六次少代会的部署，以大队为单位，先锋中队命名、主题活动实施、基层基础建设等为主要内容，全面加强少先队组织建设及各方面工作。

2.争当四好少年。按照胡锦涛总书记提出的“四好少年”的要求，以雏鹰争章为抓手，以培养对党和社会主义祖国朴素感情为重点，提升少年儿童的综合素质。

3.争做优秀辅导员。结合团闽委联〔2011〕19号文件的督导落实，通过开展主题队会、队课、队活动网络评选等方式，选拔培养一批优秀少先队辅导员。

（三）开展常规教育活动，培养学生思想道德素质

1.加强爱国主义教育，弘扬培育民族精神。本学期我们将利用中国共产党成立60周年，结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。

2.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3．深化养成教育活动。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规

范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

4．加强心理健康教育。加强学校心理健康教育，促进学生心理健康发展。

5．加强校园文化环境建设和环保教育。少先队将继续组织围绕“争做低碳小达人”这个主题，让勤俭、节约在青少年心中扎根，增强学生绿色意识，加强学生卫生、勤俭节约教育。

6．大力开展少年儿童科技创新活动。积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，引导他们注重参与科技实践活动的过程，注重科学精神的培养，为他们形成科学的行为习惯奠定基础。

7．开展社会实践活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

8．深化拓展安全教育。以“安全在我心中”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。

附本学期主要活动情况：

九月份：

1．制订本学期德育、少先队工作计划；

2．做好少先队大队委的改选工作；

3．开展庆祝第二十七个教师节活动；

4．选拔旗手，培训广播员、劝导队员、鼓号队员；

5．召开家长会；

6．组织收看中央电视台《开学第一课》专题节目；

7．开展第七个“弘扬和培育民族精神月”系列活动；

8．组织“中华诵·经典诵读行动”和“推普周”各项活动；

9．征集“青少年科技创新作品”；

10．做好“9月20日”全国爱牙日宣传教育活动；

11．开展“文明礼仪伴我行”中队主题活动；

12． 第一期文化走廊及黑板报布置：“文明礼仪伴我行” ；

13．开展“祖国在我心中”国庆节红歌会活动；

十月份：

1．做好接受石狮市德育先进校测评的有关工作准备；

2．开展“祖国,我为你自豪”中队主题教育；

3.庆祝少先队建队日,开展队史教育活动；

4.结合重阳节开展“敬老、爱老、助老”主题教育；

5.征集班主任教育随笔、德育论文；

6.组织参加市级班主任培训活动；

7．第二期文化走廊及黑板报布置：“祖国在我心中”庆国庆节活动；

8．开展“雏鹰争章”活动；

十一份：

1．结合“11.9”消防安全宣传教育日活动，开展消防知识竞赛；

2．学生消防安全演练；

3．“安全在我心中”中队主题教育”

4．第三期文化走廊及黑板报布置：“安全宣传教育”；

十二份：

1．开展“12.4”法制宣传教育日活动；

2．参加中心校举办的“2011年新教师演讲比赛”活动；

3．第四期文化走廊及黑板报布置：“争做低碳小达人”；

2012年元月：

工作主题：发奋学习争创先进

1．庆元旦活动；

2．强化学生假期安全教育；

3．做好德育资料收集整理工作；

4．第五期文化走廊及黑板报布置：庆元旦

第四篇：塘边小学2009年秋季少先队工作计划

塘边小学2009年秋季少先队工作计划

一．指导思想：

以“ 以人为本，以德为先”为宗旨，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二．工作要点与措施：

（一）抓规范求创新，加强少先队基础建设

1．充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、招聘红领巾广播站、组建鼓号队，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制。

2．重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次有仪式的中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动。

（二）开展各种主题教育，培养学生思想道德素质 1.加强爱国主义教育，弘扬培育民族精神。本学期我们将利用新中国成立60周年，改革开放30周年为教育契机，开展“祝福祖国”为主题的“N个一”实践活动，如演唱一首红歌；阅读一本爱国主义教育书籍；做一件好事等。

2．充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3．深化养成教育活动。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”（管住自己的嘴，不说脏话、粗话； 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。）“三别四带”（即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。）为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

4．加强心理健康教育。加强学校心理健康教育，促进学生心理健康发展。5．加强校园文化环境建设和环保教育。少先队将继续组织围绕“全民节约，共同努力”这个主题，结合各种纪念日，利用节假日，引导队员开展以“建设节约型社会”为主要内容的系列活动，让勤俭、节约在青少年心中扎根，增强学生绿色意识，加强学生卫生、勤俭节约教育。

6．大力开展少年儿童科技创新活动。11月 为科技创新活动月，通过开展“科技伴我成长”主题教育。（看一本科技书、做一个科学小实验、搞一个小发明、做一个小制作）。积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，引导他们注重参与科技实践活动的过程，注重科学精神的培养，为他们形成科学的行为习惯奠定基础。

7．开展社会实践活动。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

8．深化拓展安全教育。以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。

附本学期主要活动情况： 九月份：

工作主题：热爱学校 遵纪守法 1．各中队进行入学常规训练。

2．各（大）中队制订新学期中队计划，调整（大）中队组织。

3．庆祝第25个教师节，出版专刊板报，号召全体队员制作“心意卡”。4．“祖国发展我成长。畅想新生活”儿童绘画作品征集

5．结合庆祝建国60周年开展“祝福祖国”为主题的“N个一”实践活动。6．“我爱我的祖国”校园红歌会选拔比赛。

7．开展“大手拉小手”助学申请，落实帮扶对象。8．开展9月20日“中国爱牙日”纪念活动。9．各中队雏鹰争章开始。

10．开展“弘扬民族精神，做文明学生”主题中队会 十月份：

工作主题：锻炼身体 培养美感

1．开展“敬礼少先队”为主题的庆祝建队60周年主题（大）中队教育活动。2．开展“尊老、敬老、爱老、助老”主题教育。3．庆祝国庆节，刊出专刊板报，十一份：

工作主题：动手动脑 活跃思维

1．开展“科技伴我成长”主题中队活动。

2．结合11月27日感恩节活动，开展“感恩老师”、“感恩生活”教育活动。3．少先队大中队辅导员基本知识普查。十二份：

工作主题：五讲四美 全面发展 1．开展“送上新祝福、收获学习成果主题教育 2．做好“12月1日”世界艾滋病日的宣传教育活动； 3．开展“节约用水，从我做起”中队主题活动 元月份：

工作主题：发奋学习争创先进

1．组织少年儿童开展劳动实践休验活动 2．庆元旦校园文化阵地建设展示活动 3．布置寒假工作，强化学生安全教育 4．少先队工作总结 5．“健康成长，关爱生命”中队主题活动 6．资料归档

第五篇：塘边小学2011年秋季学校德育工作计划

东邱联小德育队伍培训计划

一、指导思想：

本学期学校德育工作继续以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导以少先队工作为抓手，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承民族精神为立足点，以培养“做一个有道德的人”为目标，全面加强少年儿童思想道德建设，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，开创学校德育工作新局面。

二、工作措施与方法：

（一）加强德育工作队伍的培训，提高德育工作人员素质

1.以《全国中小学班主任培训工作计划》为指导，要求每位班主任每学年写10篇教育随笔，读一本教育专著，研究一个教育现象，写一篇研究论文，适时举行活动成果展示会，汇编教育随笔、德育论文。组织班主任参加各级各类培训，组织德育干部及班主任经验交流会，为德育队伍的成长提供平台。

2.本学期继续做好校外辅导员的续聘工作，发挥校外辅导员在青少年教育中的强大作用。

3.少先队辅导员要从报刊、队刊及少先队工作书籍中寻找工作方法，了解工作动态，与时俱进开展特色活动，体现本校特色。

（二）开展常规教育活动，培养学生思想道德素质

1.加强爱国主义教育，弘扬培育民族精神。本学期我们将利用中国共产党成立60周年，结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。

2.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3．深化养成教育活动。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

4．加强心理健康教育。加强学校心理健康教育，促进学生心理健康发展。

5．加强校园文化环境建设和环保教育。少先队将继续组织围绕“争做低碳小达人”这个主题，让勤俭、节约在青少年心中扎根，增强学生绿色意识，加强学生卫生、勤俭节约教育。

6．大力开展少年儿童科技创新活动。积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发

现”、“小能手”，引导他们注重参与科技实践活动的过程，注重科学精神的培养，为他们形成科学的行为习惯奠定基础。

7．开展社会实践活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

8．深化拓展安全教育。以“安全在我心中”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。

东邱联小

2011年1月