塘边幼儿园2010年秋季工作总结

第一篇：塘边幼儿园2010年秋季工作总结

塘边幼儿园2010年秋季工作总结

伴随着兔年的到来，2010年的工作已画上圆满的句号!本年度，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展，让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐发展，教师整体素质得到了很好的提高。并在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下：

一、实行目标管理，建立各项规章制度。

幼儿园实行目标管理，提高教师的自觉性、有利于调动教职员工的积极性，实行自我管理与控制。目标管理的实施，是将目标层层分解逐级落实，有利于完善和巩固责任制，确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同商议，提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开，建立组织目标与个人目标一致。最后围绕目标制定计划，使管理工作科学的向前推进，逐步实现幼儿园的目标。、实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，互相督促，发现问题及时沟通，及时协商解决，这样一来，工作的目的明确，把工作管理到位，做到更细，从而使工作效率得到一定的提高。以快乐游戏、舞蹈、幼儿美术、英语学习为特色，促使幼儿全面和谐发展，努力将我园办成规模较大的名园。

规章制度是幼儿园的“法”，是幼儿园为实现的目标，对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常次序，提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度，如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等，并设立奖金。来推动教职工的积极性。

二：坚持保教并重，注重提高教师素质。

认真执行上级安排的工作任务，并按原计划完成对孩子的保教工作，做到保中有教，教中有保。保教是幼儿园的中心，为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次，我们利用每周的教研活动时间，指导教师制订切实可行的计划如：学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中，进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想，经过多次的学习、教育教师们认识到保育的重要性，提高了保育的质量。

三、完善教研活动，推动幼儿发展

1、，根据我园四个办园特色：快乐识字、幼儿美术、舞蹈、英语以教研为突破口，努力提高教育，教学质量，完善教研各项规章制度，定期进行业务学习，提高教师的业务水平。如果教师自身对这四个特色都不精通的话，谈何特色教育。更别说让家长满意，所以为促进幼儿教师专业成长，全面提高我园保教质量，促进教师之间的学习和交流；督促教师查找自身不足，反思存在问题，鞭策自己进一步刻苦钻研业务，切实提高自身技能。在2010年11月17日晚上7时，我园再次组织举行教师技能比赛，比赛内容包括：弹、唱、舞蹈、故事（儿歌）。比赛过程中各位参赛的教师热情高涨，精心地准备，全身心地投入，在赛场上充分展示了自身良好的综合素质。

此次活动的开展，给每位参赛教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互观摩、相互学习的机会，同时使大家找准自己的薄弱点，并从各个途径加紧自我提高，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师个人业务素质发展起到了积极的促进作用。现在幼儿园的教学质量服务质量也做得不错，只有各项工作做好了，才能做到各符其实让家长满意。

2、老师要根据《幼儿园教育纲要》，制定能符合幼儿身心发展需要的学期目标。在目标的指导下，择教学内容，写出学期教学内容安排。每月会将教学目标作为测查小朋友的依据。进行抽测，检验各位老师的教学效果，并作为考核的一项内容。

3、科学合理的组织，安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间，认真开展各类游戏活动。提高幼儿整体素质。

4、发挥勤俭办园的精神及增强环保意识，平时注意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，每月利用废旧物品进行教玩具制作评比。还根据季节和节日开展。各班开展了教师节活动，十一国庆节，八月十五中秋节的活动圣诞节的庆祝活动，四、卫生保健方面

重视卫生保健工作，提高防病控病能力。如：学期新生都先做好入园前体检，教职工做好上岗前体检，并积极的配合卫生部门对幼儿的疫苗接种工作，如，在2010年9月17 组织幼儿进行麻疹疫苗接种；10月18 日组织幼儿进行体检活动等。

为了有效预防各种传染病，我园自上至下高度重视，积极做好卫生、消毒、通风、等预防工作，对有生病、发热迹象的幼儿进行隔离，另外，还利用家教宣传栏、每周反馈单等形式定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。

1.科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。

2.严格执行各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等。

3.秋冬季是各种传染病的时期，为了切实做好病情的发生，制定消毒制度，做好消毒工作的登记，并加强监督管理。还认真做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查，确保幼儿的安全。

4.做好传染病预防工作，把好幼儿病情的发生检关，以防传染病发生，开学初测量身高体重，做好评价工作。

5.加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离。

五、从保证幼儿生命出发，认真做好各项安全工作。

首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对安全设施进行检查，登记维修。如每月28日对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查并做好登记，彻底消除隐患;再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。

结合幼儿的生活经常进行安全教育，如：有坏人来了怎么办？地震了怎么办？。通过让幼儿自我演习活动，教会了幼儿一些必要的自护方法，幼儿们也知道自我保护的重要性，增强自护意识,掌握必要的、正确的自护常识，有效的进行自我保护。让每个幼儿都能平安、健步康、快乐的成长。另外，加强教职工安全知识的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。

六、活动组织。

本学期，我园组织了通过开展各种形式的活动，丰富了幼儿的生活、社会经验，增加了教师与家长之间的沟通，为教师做好家长工作搭建平台。

如：培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平。塘边幼儿园在2010年12月3日举行了中班幼儿歌唱比赛。通过这样的歌唱表演活动引导幼儿大胆在集体面前表现自己，锻炼孩子们的能力。孩子们都准备好了自己的曲目并有相应的表演动作。活动中，孩子们尽情地歌唱、表演，欢快的气氛感染了台下更多的孩子！

为挖掘和培养幼儿的朗诵表演潜能，增强幼儿的自我表现意识，12月14日上午，塘边幼儿园举行了小班宝宝儿歌比赛活动。比赛时，参赛幼儿落落大方，天真可爱，惟妙惟肖，表情丰富，内容讲得有声有色，有的孩子还配上灵巧逗人的肢体语言，博得了全体老师们和小朋友的阵阵掌声和赞赏。

2010年12月30日上午，我们塘边幼儿园送走了硕果累累的2010年，迎来了崭新的2011年，在这辞旧迎新的日子里，师幼们欢聚一堂，举行了“庆元旦迎新年”诗歌朗诵会。孩子们在琅琅说唱、情境表演中进一步感受了诗歌的韵律美和意境美，激发了幼儿朗诵诗歌的积极性。我园举行此项活动旨在丰富校园文化活动，推动校园文化建设。

12月31日下午全园举行了“庆元旦、迎新年”搓汤圆、吃汤圆活动，培养了孩子们小手的各种技能，并得到家长们一致的好评。

七、家长工作

幼儿教育不仅是幼儿园的教育。幼儿园、社区、家长的一体化教育能促进家长，社区对幼儿园教育的认识对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们必须把家长、社区作为一个重要来开展。

1、坚持开展了家长开放活动，以不同的形式邀请家长积极参与，让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本年度，我园举办了第二届亲子活动得到了家长的高度评价。

2、办好了《家园之窗》，发挥了家教资源导向作用，每月一次新的内容吸引了家长的目光。

3、坚持利用每周的反馈单、班级家长园地、家长会、家访工作坚持多角度开展，电话家访与上门寻访相结合，通过老师的家访调研，我们的工作得到了家长的支持与理解，实现了幼儿园教育、家庭教育、社会教育的紧密结合，达到了家园共育的目的。

以上是我们所作的一些工作，虽然取得一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方。如：

1、提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约。

2、提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获!

3、提升教师的专业性意识及主动开展教科研的能力。

4、教职工的各种制度还需加强。

5、营造“快乐工作”、“工作快乐”的氛围。

塘边幼儿园在各级领导的关怀与指导下，正在一步一个脚印地向前发展。相信在新的一年里，有更高的突破，再创佳绩!

第二篇：塘边小学2008年秋季学校工作总结

塘边小学2008年秋季学校工作总结

本学期，学校以党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，树立以人为本的理念，以提高教育质量为核心，规范管理，强化研究。立足新起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，不断提升学校办学水平。全面推进符合新课程改革理念的教学改革的深入，坚持以思想道德教育工作为主线，以教学工作为中心；以安全教育工作为常抓工作。争创人民满意的学校。

一．主要工作成效

1．11月17日，石狮市级立项课题“差异教学研究”在我开展研讨活动，邀请了市教研员黄玉香作专题研究，受到与会人员的好评。

2．1月4日，作为三所代表学校接受泉州市教育教学常规检查，受到检查组的一致赞许，并对学校校本课程作了推介。

3．2月22日，学校顺利通过石狮市毕业班量化评估，获得了石狮市2007——2008学小学教育教学质量管理综合评估优秀奖。

4．一月，学校在本学期接受三次各级教育收费检查后，荣获“石狮市教育收费规范校”荣誉称号。

5．本学期，学校在参加教委组织的小学生作文比赛与24点速算比赛中获得佳绩，有两人获得一等奖、四人获得二等到奖。参加“我爱我家见证巨变”小学征文比赛五人次得奖；参加“把我的幸福告诉你”征文比赛石美豪同学获二等奖。

6．学校大力响应教育主管提出的“颂读经典诗文弘扬传统文化活动”。学校在上学期兴建的古诗词文化墙的基础上，本学期开始落实古诗词过级，力争让每一个塘边学子都能背下八十首古诗词。

7．作为泉州市重点课题实验校之一，本学期学校积极参与泉州市重点课题《农村孩子作文有效教学策略研究》研讨与结题活动，为促进该课师顺利结题作为自己的一份贡献。

8．加强学校体育工作。本学期，为了促进学校体质建康发展，严格执行让学生每天运动一小时的方案，开展冬季长跑活动，学习了新体操，并把体质健康测试纳入学生评价中，与语数一样重视。

9．以少先队为抓手，开展活动，丰富校园生活，为学生的全面发展提供力所能及的机会。本学期开展了“建市20周年专师讲座”、庆“元旦”歌咏比赛、重阳节敬老活动、教师节尊师活动等。

10．积极创造条件，关注青年教师专业成长。本学期有两位青年教师被聘为高级教师，一位年青教师光荣加入中国共产党。

二．具体工作措施

（一）德育工作

1．加强师德教育，树立良好形象

切实加强教职工思想政治教育，全面提升教师良好形象。组织教师以学习教育法规为根本，以格守《中小学教师职业道德规范》为基础，以弘扬中华民族传统美德，培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识。坚持政治学习制度，两周一次政治学习，一学期一篇师德体会，一月一次师德考核；通过学习和开展师德活动，要求全校教职工树立“学高为师、身正为范、教书育人、为人师表、爱岗敬业”的从业准则，成为学生成长道路上的引路人。并充分发挥好党员、骨干教师在各项活动中的先锋模范作用，扩大党员、骨干教师的示范辐射作用。

提升师能，提高课堂教学水平和效益。组织教师积极参加各项培训与教研活动。坚持教育理论知识学习，写好学习摘抄，两周一次业务学习，一学期一篇体会。外出学习回来后进行汇报，起到引领作用。重点抓好校本培训，经常性的开展教研活动，促进教师之间的专业互动。

加强学校班子成员的思想、组织和作风建设。强化班子成员自觉学习相关管理理论及先进的管理经验。让班子成员明确工作职责，制定工作措施，讲究工作方法，团结教职工，努力工作，争创成效。

2．开展团队活动，促进校园和谐

充分利用每周一的升旗仪式，国旗下讲话，培养学生的爱国意识和集体荣誉感。以重大节日、重要人物和纪念日为契机，开展形式多样的实践活动，提高德育工作实效。本学期，在建队节前夕大队举行“红领巾我为你自豪”活动，让学生了解少先队的光荣历史，懂得红领巾礼仪，感受“红领巾”的快乐；11月份邀请校外辅导员蔡宗针老教师作“石狮市建市二十周年辉煌历程”讲座，使学生懂得要珍惜今天的学习时期，学习好科学文化知识，为创建石狮的明天更美好而努力；还举行“我歌唱，我快乐”庆元旦歌咏比赛，凸显我校校园文化特色，发展学校艺术教育，展示我校学生不断进取、快乐学习的精神风貌。

积极拓展“手拉手”活动。根据体验教育的思想，继续深入开展“手拉手”活动，扩大活动领域，营造良好活动氛围。根据学校外来生多的情况，以关注外来生为重点，广泛开展校内手拉手“五个一”活动，引导少年儿童在互帮互学互助的体验中成长，使本地生和外来生都受到实实在在的帮助和教育。本学期又从“红领巾爱心基金会”中领出600元慰问两个生病的队员，助人为乐的优良传统在校园里发扬，校园里所有的队员共同感受少先队组织这个大家庭的温暖。

继续开展“雏鹰争章活动”，培养学生的“五自”能力。各中队结合实际情况开展定章、学章、评章、考章活动。同时组织雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。在日常校园生活中，以五项评比为抓手，每天在早会上反馈，对学生的中校行为进行及时的教育，力争培养出人格健全，五育并举，有社会责任心的一代新人。

二．教学工作

1．加强教师业务指导，促进教师专业成长

提高组织教学、驾驭课堂的能力。要善于调动学生学习积极性，吸引全体学生把注意力集中到听讲训练的教学活动上，使之能紧密配合老师的启发诱导，积极动脑动口动手，确保认真听课，杜绝热热闹闹的花架子课。提高启发诱导学生思考的能力。善于启发诱导是教师最重要的教学业务能力。通过启发诱导培养学生的独立思考能力、创新能力和科学思维习惯，是素质教育的根本要求。本学期来，教师通过认真备课，抓住重点、难点、联系点、综合点、创新点，精心设计问题、启发诱导、层层深入、水到渠成，培养学生的创新精神、创新品质和创新思维。提高驾驭教材，科学灵活地处理教材的能力。在备课、教案设计中提高研究、处理、利用教材的能力，在上课中，提高实际运用的能力。学会从学科思想、知识结构和知识空间上去定位、去着眼，突出知识间的联系，促进认知结构上的同化。加强青年教师培养力度，为青年教师快速成长搭建平台。加强对青年教师的指导工作，充分发挥老教师带头作用，跟踪听课、评课。提倡青年教师先听课，再研讨，后上课，加强学习，真抓实干，尽快适应新环境、新要求，达到学校提出的工作目标。在教委的书法比赛活动中，学校尽心尽力为青年教师服务，购置了专业笔纸，在办公室里设置临时书法角，为他们练习书法提供方便。

本学期来采取请进来与走出去的方式，让全体老师参与到教学研讨中来。其中邀请了市教研员黄玉香到校作专题讲座。派出教导、语数教研组长往夏门参加“相约名师聚焦课堂”研讨活动；校长往永春师资培训中心参加心理健康培训；

几位教学骨干参与了中英文学校、永宁教委、蚶江教委、鸿山教委等兄弟单位的研讨活动，开宽了教学视野，提升了专业素养。全体老师都参与了本教委和学校的研讨活动，立足教学实际，这种沙龙式的研讨，收到了良好的效果。

2．加强校本教学研究，提高教学效率

不断改进和完善校本教研制度，不断创新校本教研的形式，扎实推行校本教研工作。语文学科继续开展《农村孩子作文有效教学策略研究》课题研究，本学期学校积极参与泉州市重点课题《农村孩子作文有效教学策略研究》研讨与结题活动，为促进该课师顺利结题作为自己的一份贡献。在汇编课题案例论文中，我校有多篇论文发表。数学科继续加强《让数学走向生活》、省级课题《差异教学研究》课题研究，积极实施，逐步深入，抓出成效。特别是这学期石狮市级立项课题“差异教学研究”在我校开展研讨活动，邀请了市教研员黄玉香作专题研究，受到与会人员的好评。3．抓好常规管理工作，全面提高教学质量

积极开展创建小学教学管理先进学校的活动，认真贯彻《泉州教育局关于广泛开展“泉州市小学教学管理先进学校”创建活动的通知》（泉教初[2007]18号）精神，以创建工作为平台和抓手，进一步建立和完善学校教学管理的制度建设、措施落实和检查机制，保障国家教育方针和教育法律、法规的贯彻落实，努力促进小学教育教学管理水平的提高。本学期重新按新指整档，认真做好量化自评工作，力求顺利通过毕业班质量评估验收。本学期加强“三歌”（校歌、队歌、国歌）、“两操”“一古诗”的过关落实工作，通过比赛、课外活动加以实施。收到了良好的效果。

以教学质量为重，开足课程，开足课时；增加课外活动，增加学生睡眠；减少考试次数，减少作业负担，以学生的健康为本，以学生的全面发展为出发点，落实质素教育。

三．安全工作

认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《石狮市教育系统落实安全教育和管理主体责任三年行动方案》，切实负起安全教育和管理责任，严格按照《级别评定标准》的内容逐项逐条对照，认真负责地开展自查自评工作，对各类安全隐患，制定整改方案，落实整改资金，明确整改责任人和整改期限，切实把整改工作落到实处。坚持不懈地搞好学校安全工作，加大对安全工作的管理力度，进一步落实安全工作责任制，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控，加强对学生进行交通、用电、防火、游泳等方面的安全常识及自救自护知识、防震减灾科普知识教育。建立特殊学生跟踪档案，及时消除不稳定因素，确保师生安全和教育教学秩序的稳定。

落实安全责任，积极开展安全隐患的排查工作，加大安全投入，落实人防、技防、物防措施。要切实抓好消防、食品卫生、集体活动等重责部位和环节安全工作，切实加强校园周边环境的综合治理，广泛发动社会力量，构筑学校、家庭、社会主体化管理网络，为广大未成年人创造一个安全、健康、良好的成长环境。加强交通安全学校的文档整理，对照泉州市创设交通安全学校各项指标，加强这方面的创建力度，争取给学生创造一个安全、和谐、温馨的校园的同时，也为学校再争荣誉。主动与派出所、交警联系，加强法制宣传，让学生树立法制观念。继续以校本程《珍爱生命安全第一》为依托，开展安全中队教育，教会学生基本的安全知识，树立终生安全观念。

四．其它工作

做好工会、绿色学校、语言文字示范校、廉政进校园等工作。

抓学校育人氛围，培植学校深层次文化内涵，形成学校办学的特色品牌。学校在原来已取的荣誉基础上再接再厉，搞好学校精神文明建设，以文明学校、廉正文化进校园、绿色学校、语言文字示范校创建为抓手，进一步优化教育环境开展“爱绿、植绿、护绿”等为主题的教育实践活动；积极构建学校育人环境，增强环境的文明因素和育人的感染力，要做到每班每月一期板报，每学期两期《新芽》校刊，每月一期文化走廊更新。各教学功能室文化氛围浓，学校橱窗成为学校文化宣传阵地。总之，要通过校园美化、绿色、净化工作、深化、提升、扩展校园文化的内涵，构建校园平等合作和谐的人际关系。

过去的一年，塘边教书人，以自己的行动保一方平安，开创和谐教育新章，赢得社会的首肯。新的一年是一个机遇与挑战并存的一年。塘小的每一位教师对此都要有高度的认识，摆正自己的位置，立足现在，放眼未来，勤奋求实、开拓创新，全面提高自身素质，提高教育教学业务。相信，只要我们永不满足，与时俱进，我们一定能够创造学校更加辉煌的明天！

第三篇：塘边幼儿园2009年秋季园工作计划

塘边幼儿园2009年秋季园工作计划

高小明

一、指导思想：

坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，学《纲要》，用《纲要》，根据上级对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。

二、本学期幼儿园保教主要目标

落实新的保教常规制度，注重考核的量化；规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性；密切家园联系，共育幼儿；加大对外宣传力度；提高教师综合能力，培养一批多能的教师；培养幼儿富有个性的发展。

三、具体目标

（一）落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。

良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以期进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。

幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。这就要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。

在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。

管理人员按计划落实保教管理。管理人员做到早安排，结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。管理中注重量化考核，注重严格公正及时，切实为保教一线服务。重视幼儿园全园性的结合，重视保教的衔接工作，教师与教师之间的交接工作，对幼儿的保教要求三位教师要经常沟通交流，注重教育的一致性。

（二）围绕实际问题开展教研。

上学期，我们觉得在教研工作上还有待进一步加强。本学期我园的教研工作重点是，继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研，业务园长要充分发挥示范引领作用，提高教研实效。通过示范、引领、交流、讨论等多种形式，为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培养一批多能的教师，培养新的骨干教师，又能探索出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过研究来提高教育教学的质量，达到以研促教的目的。

（三）密切家园联系，共育幼儿

《纲要》总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素，尤其是农村幼儿教育，家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此，要让农村幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本学期的家园联系工作，教师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。教师要经常将幼儿的各种成果向家长展示，增进家长的理解，使家园协调一致，促进幼儿发展。

（四）搞好幼小衔接工作。

首先是做好两点间的交流，本学期将利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。第二是做好幼小衔接工作，在交流互动中，纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性，思考教学的适宜性，探讨大班怎样来做好幼小衔接工作。

希望在新的学期,让我们一起加强学习，树立正确的教育观、儿童观，树立爱心、责任心，将自己的理想与工作实际结合，培养好每一位孩子，争取将幼儿园的保教工作推上一个新的台阶。

四、每月常规工作安排：

1、政治业务学习。

2、教研工作。

3、幼儿安全、卫生工作及幼儿伙食检查工作。

4、家长园地、家访工作。

5、定期洗、晒被褥，消毒幼儿餐具。

6、考勤、考核及园务公开工作。

五、每月工作安排: 八月份：

1、加强完善幼儿园的环境布置工作。

2、进行招生报名工作。

3、检查园内环境、卫生、安全设施，对开学工作准备做出全面的检查。

4、各年段编排主题套操。

5、召开本园教师工作会议，布置好各项有关工作。

6、全体教职工进行体检工作。九月份:

1、全面接近幼儿，了解幼儿，稳定新生情绪。

2、充分发挥接送卡的作用，把好接送关。

3、健全安全工作制度，各部门签定安全工作责任书。

4、庆祝“教师节”活动。

5、幼儿园、各班针对实际情况制定工作计划。

6、做好甲型H1N1流感日（零）报告工作（9月1日起每周一至周五9：30前上报）

7、对家长进行甲型H1N1流感防控的宣传工作

8、各专栏的布置工作。

9、强化幼儿一日管理，确保园内各项活动有序发展。

10、全园师生学习套操。

11、教师普通话水平测试报名。

12、举行《我心中的祖国》的幼儿绘画比赛。十月份:

1、组织开展庆祝国庆节活动，对幼儿进行爱国主义教育、国防知识教育。并分发《国庆长假告家长书》。

2、加强安全常规教育、文明纪律养成教育，形成幼儿良好的行为习惯。

3、开展“尊老敬老”的节日教育活动。

4、本园教师基本功比赛。（说 唱 弹 跳）十一月份:

1、参加教委办举行的教师基本功比赛。（说 唱 弹 跳）

2、园内教师自制教玩具的检查工作。

3、小班儿歌比赛。

4、建立幼儿良好生活常规

5、园内教师教研活动。

6、加强食堂管理，食品卫生安全监督工作。

十二月份

1、家园配合，对幼儿进行社会公德教育，出相关专栏。

2、检查幼儿常规培养及自理能力养成情况。

3、本园举行“迎新年”幼儿诗歌朗诵比赛。（12月13日）

4、开展幼儿秋季趣味运动会。（大、中班）

5、参加教委办举行“迎新年”幼儿诗歌朗诵比赛。（月底）二0一0年一月份

1、“庆元旦”系列活动。

2、各项工作总结。

3、做好假期安全教育工作。

4、家访及家长会工作。

5、各部门做好期未总结、考核工作。

6、做好教具资料的清查、整理、归档工作。

2009年9月

第四篇：塘边小学2011年秋季学校德育工作计划

塘边小学2011年秋季学校德育工作计划

一、指导思想：

本学期学校德育工作继续以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，全面落实《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》，以少先队工作为抓手，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承民族精神为立足点，以培养“做一个有道德的人”为目标，全面加强少年儿童思想道德建设，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，开创学校德育工作新局面。

二、工作措施与方法：

（一）加强德育工作队伍的培训，提高德育工作人员素质

1.以《全国中小学班主任培训工作计划》为指导，要求每位班主任每学年写10篇教育随笔，读一本教育专著，研究一个教育现象，写一篇研究论文，适时举行活动成果展示会，汇编教育随笔、德育论文。组织班主任参加各级各类培训，组织德育干部及班主任经验交流会，为德育队伍的成长提供平台。

2.本学期继续做好校外辅导员的续聘工作，发挥校外辅导员在青少年教育中的强大作用。

3.少先队辅导员要从报刊、队刊及少先队工作书籍中寻找工作方法，了解工作动态，与时俱进开展特色活动，体现本校特色。

（二）开展“三争”活动，促进少先队工作的落实

1.争创先锋中队。根据省第六次少代会的部署，以大队为单位，先锋中队命名、主题活动实施、基层基础建设等为主要内容，全面加强少先队组织建设及各方面工作。

2.争当四好少年。按照胡锦涛总书记提出的“四好少年”的要求，以雏鹰争章为抓手，以培养对党和社会主义祖国朴素感情为重点，提升少年儿童的综合素质。

3.争做优秀辅导员。结合团闽委联〔2011〕19号文件的督导落实，通过开展主题队会、队课、队活动网络评选等方式，选拔培养一批优秀少先队辅导员。

（三）开展常规教育活动，培养学生思想道德素质

1.加强爱国主义教育，弘扬培育民族精神。本学期我们将利用中国共产党成立60周年，结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。

2.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3．深化养成教育活动。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规

范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

4．加强心理健康教育。加强学校心理健康教育，促进学生心理健康发展。

5．加强校园文化环境建设和环保教育。少先队将继续组织围绕“争做低碳小达人”这个主题，让勤俭、节约在青少年心中扎根，增强学生绿色意识，加强学生卫生、勤俭节约教育。

6．大力开展少年儿童科技创新活动。积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，引导他们注重参与科技实践活动的过程，注重科学精神的培养，为他们形成科学的行为习惯奠定基础。

7．开展社会实践活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

8．深化拓展安全教育。以“安全在我心中”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。

附本学期主要活动情况：

九月份：

1．制订本学期德育、少先队工作计划；

2．做好少先队大队委的改选工作；

3．开展庆祝第二十七个教师节活动；

4．选拔旗手，培训广播员、劝导队员、鼓号队员；

5．召开家长会；

6．组织收看中央电视台《开学第一课》专题节目；

7．开展第七个“弘扬和培育民族精神月”系列活动；

8．组织“中华诵·经典诵读行动”和“推普周”各项活动；

9．征集“青少年科技创新作品”；

10．做好“9月20日”全国爱牙日宣传教育活动；

11．开展“文明礼仪伴我行”中队主题活动；

12． 第一期文化走廊及黑板报布置：“文明礼仪伴我行” ；

13．开展“祖国在我心中”国庆节红歌会活动；

十月份：

1．做好接受石狮市德育先进校测评的有关工作准备；

2．开展“祖国,我为你自豪”中队主题教育；

3.庆祝少先队建队日,开展队史教育活动；

4.结合重阳节开展“敬老、爱老、助老”主题教育；

5.征集班主任教育随笔、德育论文；

6.组织参加市级班主任培训活动；

7．第二期文化走廊及黑板报布置：“祖国在我心中”庆国庆节活动；

8．开展“雏鹰争章”活动；

十一份：

1．结合“11.9”消防安全宣传教育日活动，开展消防知识竞赛；

2．学生消防安全演练；

3．“安全在我心中”中队主题教育”

4．第三期文化走廊及黑板报布置：“安全宣传教育”；

十二份：

1．开展“12.4”法制宣传教育日活动；

2．参加中心校举办的“2011年新教师演讲比赛”活动；

3．第四期文化走廊及黑板报布置：“争做低碳小达人”；

2012年元月：

工作主题：发奋学习争创先进

1．庆元旦活动；

2．强化学生假期安全教育；

3．做好德育资料收集整理工作；

4．第五期文化走廊及黑板报布置：庆元旦

塘边小学2011年秋季学校少先队工作计划

一、指导思想：

本学期学校少先队工作继续以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，全面落实《福建省中小学德育工作三年提升行动计划》，以少先队工作为抓手，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承民族精神为立足点，以培养“做一个有道德的人”为目标，全面加强少年儿童思想道德建设，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，开创学校德育工作新局面。

二、工作措施与方法：

（一）加强德育工作队伍的培训，提高德育工作人员素质

1.以《全国中小学班主任培训工作计划》为指导，要求每位班主任每学年写10篇教育随笔，读一本教育专著，研究一个教育现象，写一篇研究论文，适时举行活动成果展示会，汇编教育随笔、德育论文。组织班主任参加各级各类培训，组织德育干部及班主任经验交流会，为德育队伍的成长提供平台。

2.本学期继续做好校外辅导员的续聘工作，发挥校外辅导员在青少年教育中的强大作用。

3.少先队辅导员要从报刊、队刊及少先队工作书籍中寻找工作方法，了解工作动态，与时俱进开展特色活动，体现本校特色。

（二）开展“三争”活动，促进少先队工作的落实

1.争创先锋中队。根据省第六次少代会的部署，以大队为单位，先锋中队命名、主题活动实施、基层基础建设等为主要内容，全面加强少先队组织建设及各方面工作。

2.争当四好少年。按照胡锦涛总书记提出的“四好少年”的要求，以雏鹰争章为抓手，以培养对党和社会主义祖国朴素感情为重点，提升少年儿童的综合素质。

3.争做优秀辅导员。结合团闽委联〔2011〕19号文件的督导落实，通过开展主题队会、队课、队活动网络评选等方式，选拔培养一批优秀少先队辅导员。

（三）开展常规教育活动，培养学生思想道德素质

1.加强爱国主义教育，弘扬培育民族精神。本学期我们将利用中国共产党成立60周年，结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，掀起爱国爱党的新高潮。

2.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3．深化养成教育活动。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规

范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

4．加强心理健康教育。加强学校心理健康教育，促进学生心理健康发展。

5．加强校园文化环境建设和环保教育。少先队将继续组织围绕“争做低碳小达人”这个主题，让勤俭、节约在青少年心中扎根，增强学生绿色意识，加强学生卫生、勤俭节约教育。

6．大力开展少年儿童科技创新活动。积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，引导他们注重参与科技实践活动的过程，注重科学精神的培养，为他们形成科学的行为习惯奠定基础。

7．开展社会实践活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

8．深化拓展安全教育。以“安全在我心中”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。

附本学期主要活动情况：

九月份：

1．制订本学期德育、少先队工作计划；

2．做好少先队大队委的改选工作；

3．开展庆祝第二十七个教师节活动；

4．选拔旗手，培训广播员、劝导队员、鼓号队员；

5．召开家长会；

6．组织收看中央电视台《开学第一课》专题节目；

7．开展第七个“弘扬和培育民族精神月”系列活动；

8．组织“中华诵·经典诵读行动”和“推普周”各项活动；

9．征集“青少年科技创新作品”；

10．做好“9月20日”全国爱牙日宣传教育活动；

11．开展“文明礼仪伴我行”中队主题活动；

12． 第一期文化走廊及黑板报布置：“文明礼仪伴我行” ；

13．开展“祖国在我心中”国庆节红歌会活动；

十月份：

1．做好接受石狮市德育先进校测评的有关工作准备；

2．开展“祖国,我为你自豪”中队主题教育；

3.庆祝少先队建队日,开展队史教育活动；

4.结合重阳节开展“敬老、爱老、助老”主题教育；

5.征集班主任教育随笔、德育论文；

6.组织参加市级班主任培训活动；

7．第二期文化走廊及黑板报布置：“祖国在我心中”庆国庆节活动；

8．开展“雏鹰争章”活动；

十一份：

1．结合“11.9”消防安全宣传教育日活动，开展消防知识竞赛；

2．学生消防安全演练；

3．“安全在我心中”中队主题教育”

4．第三期文化走廊及黑板报布置：“安全宣传教育”；

十二份：

1．开展“12.4”法制宣传教育日活动；

2．参加中心校举办的“2011年新教师演讲比赛”活动；

3．第四期文化走廊及黑板报布置：“争做低碳小达人”；

2012年元月：

工作主题：发奋学习争创先进

1．庆元旦活动；

2．强化学生假期安全教育；

3．做好德育资料收集整理工作；

4．第五期文化走廊及黑板报布置：庆元旦

第五篇：塘边小学2009年秋季少先队工作计划

塘边小学2009年秋季少先队工作计划

一．指导思想：

以“ 以人为本，以德为先”为宗旨，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二．工作要点与措施：

（一）抓规范求创新，加强少先队基础建设

1．充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、招聘红领巾广播站、组建鼓号队，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制。

2．重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次有仪式的中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动。

（二）开展各种主题教育，培养学生思想道德素质 1.加强爱国主义教育，弘扬培育民族精神。本学期我们将利用新中国成立60周年，改革开放30周年为教育契机，开展“祝福祖国”为主题的“N个一”实践活动，如演唱一首红歌；阅读一本爱国主义教育书籍；做一件好事等。

2．充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

3．深化养成教育活动。各中队组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”（管住自己的嘴，不说脏话、粗话； 管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物； 管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。）“三别四带”（即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。）为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

4．加强心理健康教育。加强学校心理健康教育，促进学生心理健康发展。5．加强校园文化环境建设和环保教育。少先队将继续组织围绕“全民节约，共同努力”这个主题，结合各种纪念日，利用节假日，引导队员开展以“建设节约型社会”为主要内容的系列活动，让勤俭、节约在青少年心中扎根，增强学生绿色意识，加强学生卫生、勤俭节约教育。

6．大力开展少年儿童科技创新活动。11月 为科技创新活动月，通过开展“科技伴我成长”主题教育。（看一本科技书、做一个科学小实验、搞一个小发明、做一个小制作）。积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，引导他们注重参与科技实践活动的过程，注重科学精神的培养，为他们形成科学的行为习惯奠定基础。

7．开展社会实践活动。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动，开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源，精心组织各种纪念活动，引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。

8．深化拓展安全教育。以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝重大事故的发生。

附本学期主要活动情况： 九月份：

工作主题：热爱学校 遵纪守法 1．各中队进行入学常规训练。

2．各（大）中队制订新学期中队计划，调整（大）中队组织。

3．庆祝第25个教师节，出版专刊板报，号召全体队员制作“心意卡”。4．“祖国发展我成长。畅想新生活”儿童绘画作品征集

5．结合庆祝建国60周年开展“祝福祖国”为主题的“N个一”实践活动。6．“我爱我的祖国”校园红歌会选拔比赛。

7．开展“大手拉小手”助学申请，落实帮扶对象。8．开展9月20日“中国爱牙日”纪念活动。9．各中队雏鹰争章开始。

10．开展“弘扬民族精神，做文明学生”主题中队会 十月份：

工作主题：锻炼身体 培养美感

1．开展“敬礼少先队”为主题的庆祝建队60周年主题（大）中队教育活动。2．开展“尊老、敬老、爱老、助老”主题教育。3．庆祝国庆节，刊出专刊板报，十一份：

工作主题：动手动脑 活跃思维

1．开展“科技伴我成长”主题中队活动。

2．结合11月27日感恩节活动，开展“感恩老师”、“感恩生活”教育活动。3．少先队大中队辅导员基本知识普查。十二份：

工作主题：五讲四美 全面发展 1．开展“送上新祝福、收获学习成果主题教育 2．做好“12月1日”世界艾滋病日的宣传教育活动； 3．开展“节约用水，从我做起”中队主题活动 元月份：

工作主题：发奋学习争创先进

1．组织少年儿童开展劳动实践休验活动 2．庆元旦校园文化阵地建设展示活动 3．布置寒假工作，强化学生安全教育 4．少先队工作总结 5．“健康成长，关爱生命”中队主题活动 6．资料归档