儿童伤害预防计划2014

第一篇：儿童伤害预防计划2014

2014年儿童安全专项促进与伤害预防计划

编制单位：凤凰山矿儿童安全专项促进组 指导单位：凤凰山矿安全社区创建办公室

晋煤集团儿童安全促进组

第一部分 背景

近日，凤凰山矿儿童安全专项促进组针对小学生安全意识调查结果显示，75%的小学生能够掌握“红灯停，绿灯行”，“过马路走人行道”，“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常识。然而对于地震、滑坡、雷击等自然灾害方面却了解甚少，只有9%。对于煤气中毒、家庭火灾等方面因年龄而异表现不同，年龄稍大的小学生能略知一二，其他的基本上都是一脸茫然。

而对学生家长、教师的问卷调查则令我们略感欣慰。几乎所有的家长一致认为必须加强对孩子的安全知识教育。在这之中，83%的家长认为对自己孩子的安全教育比较满意，15%的家长则认为还有待提高，另有2%的家长认为这项工作应由学校来完成。

比较起来，在对学生的调查中，近70%的小学生表示愿意听取父母关于安全知识的讲解。这说明家庭在对孩子进行安全知识教育过程中起到了很大的作用。然而，令人遗憾的是，62%和97%的家长和小学生不知道3月31日是国家法定的“全国中小学生安全知识教育日”，因此，社会、学校等方面的宣传力度和重视程度还有待提高。

为继续做好儿童安全工作，努力减少因意外事故所造成的儿童伤害,特制定2014年儿童安全促进与伤害预防计划。

第二部分 计划目标与对策

一、工作目标

总体目标：继续提高儿童对周围环境的危险因素的识别能力，教给学生意外伤害的预防知识，增强学生的安全意识，转变学生对伤害的不正确的观念，加强学生的自我保护意识，促使学生改变不利于安全的行为，降低学生的意外伤害得发生率，最终达到预防和控制伤害，提高学生的身心健康水平。

分项目标：

1.儿童安全认知率提高在去年80%的基础上提高10%。2.儿童不安全行为的发生率下降10%

（一）目标人群：7-12岁儿童及家长

（二）目标场所：凤凰山矿小学

二、主要项目

依据儿童的年龄、身体等特征，2014年将继续开展“校外伤害预防”和“校内伤害预防”两个项目，减少儿童伤害。

1.利用各种媒介，宣传预防伤害知识。通过广播、黑板报、宣传窗、讲座等多种途径和形式，开展宣传教育，经常性的对学校每位学生进行交通、卫生、用电、防火、溺水等方面的安全教育。

2.外请专家及专职人员，介绍预防技能。请交警、消防员、医生来校进行讲座、上课，使我校全体师生意外伤害急救技能和避免意外伤害技能得到进一步的提高。

3.利用家长会，加强家长的意外伤害预防意识。与家长一起探讨增强预防小学生意外伤害的意识。

第三部分 干预计划与组织实施

一、组织机构

牵头单位：凤凰山矿小学

成员单位：社区居委会及各小区、医院、保卫科

二、工作职责与任务

（一）凤凰山矿小学

1.向家长发放《学校清校告家长书》、《关于乘车学生告家长书》、《创建安全文明学校告家长书》，重要节假日、灾害天气、寒假、暑假，都发放学校安全通知，动员全社会、家长肩负起学生的安全责任。

2.建立和完善学生上学和放学路队制度和乘车学生教师护送制度，做到路队有记录，教师有反馈。

3.培训教师，提高他们结合各自教学工作传播预防伤害的技能以及学生意外伤害事故的技能，真正做到“人人树立安全意识，处处完善安全设施，时时落实安全制度，课课指导安全方法”。

4、组织学生定期观看安全影片，内容有“远离毒品”、“安全出行，珍爱生命”、“常见病预防”“预防火灾”等，参加“校内安全隐患大检查”，“劝阻不安全行为”等活动，提高学生的安全防范意识，增强学生的时间体验。

5.举行全校消防、地震大演练活动。6.成立学校意外伤害事故处理应急系统。

7.各班组织学生进行以安全教育为主题的班队活动和中队活动，并要举行全校性的主题系列活动。

（1）“健康在我心中”主题征画比赛。（2）“预防伤害，创建安全校园”黑板报比赛（3）“安全在我心中”手抄报比赛。（4）全校健康知识测试

（5）“安全在我心中”主题征文活动（6）消防逃生演习活动（7）每月开展一次安全教育讲座

（8）每月家长学校传达预防学生意外伤害的内容（9）“告别零食，读几本好书”系列活动。（10）卫生知识讲座。

（二）社区居委会及各小区

1.居委会办公室对儿童组安全促进项目的实施工作进行指导。2.各小区要做好7-12岁儿童家长的安全知识宣传工作。

（三）医院

配合儿童组开展安全促进项目的实施工作，对教职员工、儿童及家长开展急救知识、保健知识培训，掌握事故应急救援技能；并指导儿童组做好伤害监测工作。

（四）保卫科

配合儿童组开展安全促进项目的实施工作，并对全校的教职员工、小学生及家长开展交通安全知识培训、指导工作，提高安全意识，降低幼儿伤害率。

三、实施步骤 凤凰山矿小学

时 间：2014年1-12月 地 点：凤凰山矿小学 负责人：冯银香

成 员：姚建香 郭俊英 侯爱先 龚晋丽 具体内容：

（一）宣传教育方面

1.利用红领巾广播、家校连心桥小报、班队会等讲解安全自护自救方面的知识，提高学生安全知识的知晓率；

2.定期组织教职工学习《学生伤害事故处理办法》、《教师法》等各类安全知识，提高教职工整体素质和处理突发安全问题的能力；

3.利用楼道版面进行安全知识宣传，定期更新内容；

4.将安全教育渗透于课堂教学中，提高学生自我保护意识，落实课堂安全责任。

5.定期召开安全法制教育讲座，对学生进行安全知识全方面教育。

（二）管理控制方面

1.制定《安全目标管理责任制》，与各位教师签定安全目标管理责任书，明确了管理责任和目标。建立健全各项安全管理制度并严格落实；

2.成立专项工作领导小组，由校长担任组长，下设副组长及各个职能部

门，责任分工明确，保证事事有人管，时时有人抓。

3.制定安全应急预案，开展相关演练活动；

4.加强安全巡查、隐患排查工作，定期检查校园、教室的各类设备设施，对于易发生安全隐患的场所加设警示标志；

5.各班认真填写班级安全管理日志，对存在问题及时整改； 6.落实楼道课间安全值周情况，做到日日汇报，周周总结； 7.加强文明督导，督促学生养成良好安全文明习惯。

（三）硬件设施改善方面

1.对不符合学生身体特征的活动场所进行改造，对易发生危险的地方及时处理；对坑凹的场地进行平整；

2.加强室内外各类设施设备的安全管理，确保学生安全。(二)社区居委会及各小区 时 间：2014年1-12月

地 点：凤东、凤南、凤中、凤北四个生活小区 负责人：程富华

成 员：居委会办公室人员 具体内容：

1.监督、检查、指导儿童安全促进组项目的实施工作。2.做好对7-12岁幼儿家长的安全知识宣传工作。

3.负责做好生活小区内居民安全宣传工作，维护社区稳定，保障居民安全；

(三)医院

时 间：2014年1-12月 地 点：凤凰山矿小学 负责人：吴国锋

成 员：王祥发 靳 霞 具体内容：

1.配合儿童组开展促进项目的实施工作。

2.对全园的教职员工、学生开展急救知识、保健知识培训。3.做好预防接种工作； 4.指导学校做好伤害监测工作。5.为全校小学生进行体检；(四)保卫科

时 间：2014年1-12月 地 点：凤凰山矿小学 负责人：张跃池 成 员：董 羽 攀建军 具体内容:

1、配合儿童组开展促进项目的实施工作。

2、协助小学进行消防、治安安全隐患排查，及时整改，确保学生安全。

3、对小学教职工开展交通、消防安全知识培训与指导。

第四部分 计划管理与控制

一、实施步骤

第一阶段：（2014年1月～2月）组织调研，制定方案。

第二阶段：（2014年3月-10月）

1.建立完善规章制度,层层落实责任,夯实管理基础。通过宣传教育、环境改善措施、管理控制等手段有针对性的进行伤害干预。

2.按月开展伤害监测工作。

3.认真做好每月的安全隐患自查工作。4.开展以预防儿童伤害为主题的宣传教育活动。

5.对项目的实施进行评估、检查，对检查出的问题及时整改。第三阶段：2014年11月—2013年12月

1.按照档案管理制度要求，做好文字、图表、音像等资料的记录、收集

工作，及时分类、整理归档，确保档案资料齐全。

2.通过行为调查、伤害监测、现场查看、抽样调查等手段对一年来的项目实施的效果进行总结评价。

3.通过总体评价，总结经验教训，从中挖掘深层次的问题，重新开始新的计划。

二、计划的质量控制 1.项目实施进程

制定工作计划表，保证各项目严格按照计划时间完成。2.项目实施内容

各项目严格按照计划内容、步骤完成。3.项目实施效果

对项目实施效果进行总结评估，确保完成计划目标。

三、控制方法 1.档案记录

规范完成档案记录，所有数据、事件真实有据。2.日常伤害监测汇报

每天对伤害情况进行监测和汇报，做到日统计、月分析。

第五部分 评价与方法

1.评价工作由儿童安全专项促进组成员进行。

2.评价方法：采取现场观察、伤害监测、查阅资料、目标人群抽样调查。3.根据《集团公司安全社区建设专项促进组工作标准》考核细则对各项工作进行考核。

4.采取问卷抽样调查的方式，了解相关人群的掌握情况，对宣传教育工作进行评价。

5.在管理和设施方面，询问和请教专家，并听取和采纳家长、居民、教师等对儿童活动场所的安全状况，安全管理工作的意见和建议。

6.通过伤害数字的比较，对儿童安全工作绩效进行评价。

7.认真落实日汇报、月统计、月分析、半年和年度评估工作，根据伤害和评估资料，确定预防项目和工作重心。

凤凰山矿儿童安全促进组

二〇一四年一月二十一日

第二篇：七大儿童意外伤害预防指导

七大儿童意外伤害预防指导

在我国，意外伤害是0—14岁儿童的首要死因，每天就有近200名儿童因跌落、溺水、窒息和交通事故等离开我们。不过，这些意外伤害大多数都是可以预防的。近日，由中国疾病预防控制中心与全球儿童平安网络共同编著的?儿童意外伤害预防指导?手册正式出版发行，明确针对儿童溺水、跌落、烫伤、中毒、窒息、厨房平安和乘车平安七个方面进行了预防指导。

溺水：家中有蹒跚学步的幼儿，洗手间要关门，马桶盖随时盖上；给孩子洗浴后，家长要及时清空浴盆或浴缸里的水；如果孩子会游泳，也要在水位低于头部的泳池区域游泳。一旦发现孩子溺水，要立刻呼救和报警。

跌落：窗户上应安装一定高度的栏杆，栏杆间距小于9厘米；窗边不要放桌子、凳子和沙发；保持地面干爽，浴室内装扶手，铺防滑垫；屋内有台阶的，也要安装扶手。孩子假设跌落受伤后，先用小毛巾包冰块冷敷10分钟，然后绑上绷带，将伤处抬高，让血流减缓，以减轻青肿和淤血的程度。

烫伤：尽量不用桌布，以防孩子拉扯桌布导致盛放热液的容器翻倒；给孩子洗澡时，应先放冷水，再放热水，使水温保持在38度左右；家用强力清洁剂应放在孩子不易碰到的地方。一旦出现上述意外，应迅速将孩子的受伤部位放到凉水中，至少冷却10分钟，然后将伤口附近的衣服脱掉或剪开，如果衣服和伤口粘在一起，不要动它，等医生处置；如果伤口面积比孩子的手掌还大，要用干净的保鲜膜或没有绒毛的布把伤口盖起来，马上送去医院。

中毒：成人不要在孩子面前吃药；家中保持有一扇开启的窗，以防煤气中毒；药品和清洁剂等要远离孩子等。如果孩子误食了有毒物质，先叫救护车，在救护车到达之前，让孩子保持不动；如果有可能，找出他吃下了什么，并带到医院化验。不要强迫孩子呕吐，假设呕吐要把呕吐物带到医院；假设孩子感到食道或口腔有烧灼感，可喝点牛奶。

窒息：拿掉儿童床上的毛绒玩具等松软物品，床边最好不要挂玩具，如果要挂，绳子长度不宜超过17厘米；最好给孩子穿拉链衫，如果穿纽扣衫，要时常检查纽扣是否松动脱落；不要给3岁以下的孩子吃小颗粒食物，如硬糖、坚果、葡萄和爆米花等，并确保他们伸手可及的区域没有小颗粒物，包括玩具部件。如果孩子发生窒息，家长可拍打孩子背部，让其尽量咳嗽，必要时，可将婴幼儿倒置拍打。此外，让孩子仰面躺下，使头的位置低于整个身体，用两个指尖，向内并向上推孩子的胸骨，每3秒一次，每推一次都要看喉咙里是否有东西出来。对于大孩子，可让他站在身前，把拳头放在腹部和最下面的肋骨之间，猛力向内并向上用力。如果异物还是不出来，再重复拍打背部，以5次背部拍打和5次正面推动为一个单元，反复进行，3个单元后不见效，就叫救护车。在救护人员到达前，要不断地重复急救动作。

厨房平安：放在炉灶上的锅把手都要向内，热的食物和液体不要放在桌子边缘；做饭时不要抱着孩子；在厨房附近放一个灭火器，旁备有急救

号码；煮食物时，不要让孩子无人看管等。

乘车平安：所有13岁以下的儿童，都应该坐在汽车的后座，因为相比驾驶座和副驾驶，事故中后座的死亡率最低；不要与孩子共用一条平安带；每个孩子坐车时，都应选择适宜的儿童座椅，不要把孩子单独留在车内等。

第三篇：2015预防儿童伤害工作汇报

预防儿童伤害 关爱儿童成长

——渝水六小儿童伤害干预项目工作总结

渝水六小于2012年3月31日正式开工，并于当年9月1日招收一年级学生。2014年9月，新余市四中毓秀校区小学并入，现有教学班46个，教师123人，学生2409人。我校座落于仰天大道以北、茶山路以南、文新路以西，占地面积56亩，总建筑面积为19800平方米。设施先进，功能齐全，有教学楼三幢，综合楼、艺术楼、后勤楼各一幢，还有200米塑胶运动场，60个教室，18个专用教室。

儿童伤害干预项目，是渝水区妇女儿童工作委员会办公室在我校建立的以学校领导小组为基础、社会和家庭共同参与实施预防和控制儿童伤害、提高儿童伤害意识、减少儿童伤害案件发生的一项社会系统工程。为切实做好此项工作，努力减少儿童伤害事件的发生，通过项目的组织实施，提高了儿童及家长的安全意识，改善了学生的行为习惯，预防了儿童伤害发生。

一、健全和强化领导机构，扎实有效开展儿童儿童伤害干预工作。我校成立了儿童伤害干预项目领导小组, 由黎友根（校长）任组长，由孙海鹰（分管安全工作副校长）、罗冬梅、李小华为副组长，成员由邹小红、龚智华、李新忠、皮小根、罗伟军、胡小京、邹小中、保安4名、各班班主任担任。制定了渝水六小儿童伤害干预项目工作实施方案，扎实开展项目的组织实施工作，并定时召开了项目专项会议。

二、加大资金投入，改善硬件设施，营造儿童伤害干预工作的文化氛围。

我校共计投入187160元资金，用于儿童伤害干预项目的设施改造，主要改造如下：

1、我校投入22400 元，制作了4个专用宣传栏，定期更换画面，重点是宣传有关预防儿童伤害方面的知识。在B座、C座每个楼层的醒目处标示出防伤害宣传口号。

2、、我校投入11000元资金，在教学楼前醒目位置和各幢教学楼一楼墙面设置应急疏散图，各个教室墙壁，各个角落共设有21个安全宣传标语。

3、在学校草坪上竖立了8个预防儿童伤害宣传牌，共计1760元。

4、我校投入了12000元，把A座B座走廊地板的白色瓷砖换成了防滑瓷砖。

5、运动场看台加装了不锈钢护栏。共60米，投入了26800资金。

6、我校投入了13200元，在运动场体育健身器下，铺设了30×20米的加厚塑胶。

7、我校投入了10万元资金，在地下车库按标准铺设专用漆，划好停车位，贴上了交通专用标志。

三、加强检查，全面落实预防儿童伤害责任制。

1、落实预防儿童伤害责任制，做到每项预防儿童伤害工作有人管，人人都承担预防儿童伤害工作的责任，形成群防群治的良好局面。

2、加强检查督促，清除安全隐患。“预防为主，隐患于未然”，是我校预防儿童伤害工作的指导思想。本学期，我校加强了预防儿童伤害工作的检查督促，实行自查与学校检查，定期检查与不定期检查相结合。自查主要由班主任及科任老师每天随时对班级安全进行自我排查，发现问题必须及时排除和上报。此外，学校定期组织人员进行安全检查（每月定期检查一次），具体做法是：抽调学校部分领导和骨干教师组成儿童伤害干预工作检查督导小组，对学校的建筑、教学设备、电器线路、活动场所，体育设施等进行全面的检查，对于检查中发现的伤害隐患问题，马上聘请专业人员进行检查维修，排除了隐患，确保了学校各个场所及各种设备设施的安全使用。

四、开展形式多样的预防儿童伤害教育活动。

安全无小事，渝水六小始终把学生的儿童伤害干预工作放在首位，将每年的3月、9月定为预防儿童伤害教育月。充分利用黑板报、晨会、班会、队会对学生进行预防儿童伤害知识教育。定期组织学生观看预防儿童伤害教育片、听取法制教育讲座、进行消防应急疏散演练。此外，还专门举行了“网络安全知识竞赛”、“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”、“珍爱生命，预防溺水主题班会”等专项活动。通过一系列活动的开展，既让学生受到了全方位的预防儿童伤害知识教育，增强了预防儿童伤害意识，同时，学生的行为习惯养成教育也上了一个新的台阶。

（一）、开展“预防儿童伤害教育月”活动。为了更有效的对学生进行预防儿童伤害教育，强化学生的预防儿童伤害意识，学校将每年的3月和9月（即每学期开学的头一个月）定为预防儿童伤害教育月。

预防儿童伤害教育月主要安排如下活动

1、预防儿童伤害知识宣传教育活动。①交通事故预防知识的宣传和教育； ②防火、用电安全知识的宣传和教育； ③食品卫生安全常识的宣传和教育； ④突发事件应急常识的宣传和教育；

⑤预防地震发生的基本常识和逃生技能；

⑥防楼道挤压踩踏事故安全知识的宣传和教育； ⑦防各种流行传染病知识的宣传和教育。

2、、预防儿童伤害技能演练活动。

主要包括火灾逃生技能；用电安全技能；交通事故自我救助；防震、防地质灾害的技巧和逃生技能；预防楼道拥挤踩踏安全技能等。

（二）、组织编写预防儿童伤害教育校本教材，开设预防儿童伤害教育课。为了让学生更好地了解并掌握有关预防儿童伤害方面的知识，学校专门组织部分领导和优秀教师编写了预防儿童伤害的校本教材及宣传画册，共印刷1000册，投入资金8900元。为了有效地利用这些校本教材对学生进行预防儿童伤害教育，学校开设了预防儿童伤害教育课，安排专职教师授课。

（三）、通过预防儿童伤害教育主题班会对学生进行预防儿童伤害教育。（预防儿童伤害教育主题班会包括:防溺水、防火、防电、防骗、交通安全、不要和陌生人说话、安全日活动等方面的内容）

（四）、举办安全与法制教育等方面的知识讲座。为了进一步强化我校师生的预防儿童伤害意识，丰富安全与法制方面的知识，提高自我保护和防范能力，我校还聘请了公安、消防及司法等部门的专家担任安全与法制教育辅导员，定期举办安全与法制教育等方面的知识讲座。有力地促进了我校预防儿童伤害工作的开展。

（五）、举行“安全知识竞赛”活动。为了更有效地普及安全及法制方面的知识，检验师生安全及法制方面的知识的掌握情况，促进安全教育工作的开展，我校每学期都要举行“安全知识竞赛”活动，并使之常态化。竞赛形式灵活多样，不拘一格（如：网络竞赛，现场抢答，消防栓、灭火器等安全设施的操作比赛等等）。

五、狠抓学生行为习惯的养成，让预防儿童伤害工作落到实处。

（一）狠抓学生日常安全习惯的养成，为了方便学生学习和记忆，我们把有关预防儿童伤害工作的具体要求编成了儿歌，要求学生牢记在心并严格遵守。

1、进出校门排队伍，不逐不闹不拥堵。

2、上下楼梯靠右行，不推不挤不着急。

3、课间活动有组织，危险游戏要禁止。

4、午间休息静悄悄，安全盲区不可有。

5、室外课堂要注意，排队进出是正理。

6、放学路队有秩序，队伍整齐又划一。

值得一提的是，本学期我校组建了“小浪花志愿者服务队”，设立了预防儿童伤害文明志愿者监督岗，对学生的日常安全习惯进行监督和指导，有效地促进了学生日常安全习惯的养成。

（二）为了将儿童伤害干预工作做得更精心，我校还将儿童伤害干预工作渗透到课堂。要求每堂课前教师必须认真清点学生人数，对未到课学生进行登记并及时报告，对课堂上出现的异常现象和突发事件进行报告或处理，凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚；同时把学生的预防儿童伤害意识作为考察学生综合素质的重要依据，有效地促进了儿童伤害干预工作在教学活动中的落实。

六、夯实儿童伤害干预工作基础，排除安全隐患，预防儿童伤害。

（一）、把好门卫安全第一关。

为防止社会不稳定分子进入校园，造成安全隐患，学校非常重视对校门的管理。制定了非常严格的校门管理制度。诸如：来客来访必须先登记；上课时段，家长无特殊情况不得进入校园；上课时段，学生出入校门必须要有班主任亲笔签名的出入证明等等。有效地预防了意外事件的发生。

（二）、加强执勤与护导工作。

1、门口除专职保安人员外，在上学及放学时段，还另外安排一位校领导、两位值日教师站岗执勤。

2、、课间，每个楼层的楼梯口都安排了一位教师护导员维护秩序。在教学楼的每条走廊还设立了少先队预防儿童伤害文明监督岗。

3、请交警到校门附近指挥交通，维护学生安全。

4、成立了以黎友根校长为组长的校护卫队，每天对学校安全进行巡逻，排除安全隐患，预防儿童伤害。

（三）、重视消防工作，排除安全隐患。

常言道：水火无情，要想搞好安全工作，就必须重视消防工作。为此。学校在每栋楼房都设置了消防通道，所有的教室、办公室、功能房都配置了灭火器（消防栓和灭火器必须严格按照要求安装并定期检查）；严禁学生在学校使用明火；经常邀请消防民警来校做消防知识讲座，指导消防应急疏散演练。

七、有效开展家校合作，齐抓共管，为孩子健康成长保驾护航。

1、平时上学及放学时，家长义工主动在校门口维持秩序。

2、学校开展大型活动或集会时，邀请家长义工和值日教师一起维持秩序。

3、学校开展社会实践活动，邀请家长义工参加并维持秩序。（配敬老院、福利院、天工大剧院、新苑社区等社会活动照片）

4、通过校讯通平台，“致家长的一封信”等形式就学生预防儿童伤害等方面的问题与家长沟通。

通过项目的组织实施，我校的儿童伤害干预工作取得了较好成效，孩子们有了预防儿童伤害的意识，更加懂得保护自己和如何不伤害别人，孩子们有了一个更安全、更健康的成长环境。

渝水六小

2015年5月

第四篇：儿童意外伤害如何预防与急救

儿童意外伤害如何预防与急救

1、蜂蛰狗咬

先拔刺，再冲水

带孩子到郊外游玩时，容易出现被蜜蜂等昆虫蛰伤的情况。蜂蛰伤有时会引发过敏反应，严重时孩子会出现喉头水肿、支气管痉挛甚至休克。一旦孩子被蛰，如果有刺残留在孩子皮肤内，先用镊子把刺拔出来，再用手挤出被蛰伤处的毒液；用肥皂水或清水充分清洗伤口。与此同时，应尽快送往医院。此外，现在养宠物的家庭越来越多，孩子与其玩耍时也容易被抓伤或咬伤。6岁以下孩子身形小，一旦被猫狗咬伤，多为脸部和颈部，要尽快送往医院注射狂犬病疫苗。前往医院前，小伤口可以立刻用清水和肥皂水彻底冲洗，冲洗时间不能少于20分钟;如果伤口过大，则不宜过度冲洗，防止引起大出血。

2、跌落摔伤

分泌物，别硬堵

顽皮的孩子经常跑动、攀高，很容易摔伤。3—5岁的孩子，头部较大，自身平衡性又不好，摔破头部的案例极为多见。这就要求家长在孩子玩耍时要精心。在床上装置护栏，不要让孩子爬高。如发生意外，视孩子摔伤部位进行护理，摔破头部应赶紧送往医院，家长不要堵住和擦拭从耳、鼻中流出的分泌物，以免脑积液回流会造成颅内感染。

预防摔伤：经常发生摔伤的场所：床上、楼梯上、窗户上、树上、自行车上、娱乐设施上等等。爬行的宝贝最容易从床上摔下来，初学走路的宝贝最容易从窗户和楼梯上摔下来。在家里最容易摔伤的时间是吃饭前后。室内楼梯、台阶要安装防滑条、宝贝上下户外楼梯要有人搀扶。儿童坐椅必须保证落地面宽于坐面，才不易翻倒。同时椅子上应有安全带固定宝贝。不要把宝贝单独留在成人的床上。

3、澡盆溺水

趴床上，挤后背

3厘米的水就能淹死一个孩子！”一点不假，3岁以下儿童因父母疏忽，自己在浴室里溺水身亡，排在儿童意外伤害致死原因的第五位。这样的情况，主要是因为看护者疏忽而造成。有的家长把孩子放在脸盘旁边，自己去别处拿毛巾，孩子一头栽进脸盆里，自己无法抬起头，意外就发生了。家长做好看护是一方面，一旦发生危险，应让孩子趴在床上，推挤孩子背部让水排出，必要时做人工呼吸。

4、误食药品

多喝水，促呕吐

孩子看到桌上摆着花花绿绿的药瓶，伸手够到并打开当糖豆吃进去的意外，经常发生。如果误服了安眠药、避孕药、抗风湿药等，可引起药物中毒；误服了灭鼠药，可造成死亡；误服了石碳酸，可造成口腔黏膜、喉、食管、胃部灼伤。发生意外后，要尽快给孩子喝大量的凉水，然后刺激其喉头，使其呕吐。同时要赶紧送医院，洗胃治疗。

5、烫伤烧伤

用凉水，赶紧冲

孩子可能会被热水、热粥、热汤等烫伤，也可能因碰倒煤炉等造成烧伤。一旦发生烫伤，要立即用凉水冲，使其降温。冬天穿的衣服多，不要将衣服扒开，要连同衣服一起在冷水龙头下冲洗，降温。再扒开衣服检查其烫伤程度，如果直接扒掉衣服，容易撕裂被烫伤的皮肤。所有动作要轻柔，同时要保持创面干净及水疱完整，创面要涂些烧伤药膏、抗菌素软膏，或用干净的布、衣服包裹伤处，转送医院。

另外还有几个事项值得注意

预防窒息：保鲜膜、塑料袋、花生都可能堵塞在孩子的气管里造成窒息。在吞入异物的情况下，如果异物刺激喉黏膜，则会引起剧烈咳嗽，并因反射性喉痉挛及异物阻塞而出现呼吸困难，可能有不同程度的喘鸣、失音、喉痛等。最严重的是，如果异物较大而且嵌在声门上，则可能很快造成窒息死亡。

6、预防意外跌落：

(1)在儿童骑车，溜冰时，要准备防护用具如头盔和护膝等。

(2)非逃生用途的窗要上锁，或装上窗栏。

(3)窗边不放置椅子，摇篮和其他家具。

(4)在给婴儿换尿布或衣服时，人不要离开婴儿，保持有一只手保护着婴儿。

(5)清除家中的危险因素，如卷起的地毯，暴露的电线，栏杆间距宽大的阳台和楼道等。

(6)在洗手间，洗手盆前和楼梯等放上防滑垫。

(7)要注意幼儿在有滑轮的学步车中的安全，或使用其他固定的学步车替代。

(8)对孩子经常活动的场地要检查是否安全，如地面是否平整等。

预防吞入异物：除了家长普遍认同的小纽扣、硬币外，一些质量不好的小塑料勺也有可能成为伤害孩子的武器。质量不好的塑料小勺比较脆，而处于口欲期的婴儿如果拿到了就会喜欢送到嘴里把玩，如果被牙齿弄破的话，塑料勺就会形成一些外缘尖利的碎片，碎片在孩子的嘴里、咽部、食道、胃肠里都有可能引发不适和危险。

第五篇：校园伤害预防

校园伤害的预防与处理

一、如何预防社会人员的暴力伤害（※※※）

◎ 制定紧急预案：学校要根据本地区的实际情况制定预防各类校园暴力事件的预案，一旦发生校园暴力，立刻启动预案，迅速控制局面，防止局势扩大。

◎ 加强对校门的管理是避免校园伤害发生的重要举措：加大门卫管理责任，防止无关人员随意进入校园，严查学生早退，利用电子监控与自动报警设施，并将校内监控报警系统与当地公安部门联网。

◎对学校周边的反社会人员和精神疾病患者，也要做到心中有数，防止其造成校园暴力的发生。

◎ 努力化解矛盾：学校在处理家长与教师存在的矛盾时，应防止学校领导与家长、教师与家长、学生家长与家长之间的矛盾激化。有时矛盾的激化能诱发校园伤害事件的发生。在处理学生违规行为时也要慎重，对均应给予改过的机会，不能把学生逼得无路可走，防止因处理问题不当而导致校园暴力的发生。

◎ 认真了解和研究校外暴力团伙的情况：对校外暴力团伙或个人应认真分析，特别要收集相关的证据。对带有恶霸或黑社会行为的暴力团伙，应谨慎对待。当掌握确凿证据后，可协助当地公安部门采取打击措施。

二、如何预防校园伤害事故的发生

1、如何预防学生之间的暴力伤害

◎ 对在校学生加强法制教育。树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害，用法律保护自己。

◎ 避免使用粗暴的教育方法，耐心引导，关注学生心理问题。导致暴力行为的原因，一是在不良环境中，受来自各方面的不良影响，养成不良习惯后的自发施暴行为；二是鉴别是非的能力差，在他人教唆、引诱、胁迫的条件下发生暴力行为。对学生之间的暴力行为要仔细查找原因，分析他们的心理状态以及家庭生长环境，有针对性地对其进行教育，帮助他们认识到自己的不良行为对自身发展的影响。学校和班主任应该关注个别学生的教育，防止个别学生出现行为问题，尤其是殃及他人的行为问题。

◎ 下面是对未成年人不良行为的分类：

●未成年人的一般不良行为：

△ 旷课、夜不归宿。△ 携带管制刀具。△ 打架斗殴、辱骂他人。△ 强行向他人索要财物。△ 偷窃、故意损坏财物。△ 参与赌博或者变相赌博。△ 观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等。△ 进入法律、法规规定未成年人不宜进入的营业性歌舞厅等场所。△ 其他严重违背社会公德的不良行为。

●未成年人的严重不良行为：△ 纠集他人结伙滋事，扰乱社会治安。△ 携带管制刀具，屡教不改。△ 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物。△ 传播淫秽的读物或者音像制品等。△ 进行淫乱或者色情、卖淫活动。△ 多次偷窃。△ 参与赌博，屡教不改。△ 吸食、注射毒品。△ 其他严重危害社会的行为。

2、预防校园性侵害

对学生进行预防性侵害教育，与异性须保持一定距离。并让学生清楚地了解如下内容：

◎ 在学校内或上学和回家的路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去，千万不要为了图方便走近路。◎ 不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

◎ 指导学生建立正确的性观念：任何人提出的性接触，都要断然拒绝。

◎ 让学生知道身体某些部位是属于个人隐私，别人是不可以随便碰触的。

◎ 让学生学习分辨不同形式的触摸，对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢地说“不”。

◎ 陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人，应避免独自在无人的场所逗留。

◎ 遇到类似问题，不要害怕人恐吓，要及时向家长和可信任的成年人报告，以免造成更大的伤害。

三、对教师的管理和关注

学校要加强教师队伍的管理，注重师德师风教育。师德教育必须把目光投向教师丰富的现实生活和精神世界，要对教师的生活进行规范指导。同时，学校要关注教师心理健康，定期对教师进行心理测试，对有问题的教师重点进行心理健康辅导。

四、对家长的教育

受传统观念影响，多数家长忙于工作疏于孩子安全教育和羞于向孩子讲授性知识，这容易导致孩子形成错误的社交观念及性观念。好奇心强的孩子可能通过不正当的渠道，如暴力色情等网站去寻找答案，这就使他们容易受到这类媒体的负面影响，对其身心发展极其不利。