党组组织生活会会前准备

第一篇：党组组织生活会会前准备

（各单位情况不同，应与本单位实际相结合，仅供参考）

关于组织生活会前准备情况的介绍

根据会议安排，我代表XX分局，简要通报一下组织生活会前期准备工作情况。

XX分局对召开专题组织生活会高度重视，按照上级教育实践活动的总体部署及对召开专题组织生活会的具体要求，在强化学习教育、广泛征求意见、深刻查摆问题、坦诚谈心交心、认真对照检查方面做了扎实细致的准备工作：

一、XX学习教育。教育实践活动开展以来，XX分局坚持把搞好学习教育、提高思想认识作为首要任务，制定了学习计划，明确了学习重点，以支部集中学习、个人自学等方式，重点学习了XX。分局领导带头开展学习，主动接受教育，注重发挥好示范引领作用，先后组织了X次支部学习，开展了XX学习讨论会议，党员领导干部共撰写X篇学习体会，举办了学习心得交流会，有X名党员干部作了重点发言。组织全体党员干部观看了《焦裕禄》等红色经典影片，引导党员干部充分认识转变工作作风、密切联系群众的极端重要性。学习过程中，分局领导主动参与支部参加学习交流，指导学习活动。

二、XX征求意见建议。X分局坚持把找准问题作为教 育实践活动的关键点，多形式多层面多渠道广泛征求意见，认真查找突出问题，努力做到有的放矢。采取发放征求意见函（X份）、发放通知、设置意见箱、发放调查问卷（职工代表X人、纳税人代表X人）、召开不同层次代表（基层、机关、离退休干部、纳税人）座谈会、走访调研、谈心等多种形式征求意见建议，共征集意见建议X条，针对“四风”问题经梳理归纳为X1条。另市局党组、市局督导组谈话提醒“四风”方面意见X条，其他方面意见X条。合计收集整理意见建议X条，其中“四风”方面X条，其他方面X条。X局党组对征求到的意见建议高度重视，及时进行梳理归纳，已制定整改分解方案下发整改落实。按照立行立改的要求，其中改进工作作风、加强作风纪律建设等X条已经积极进行了整改。

三、XX“四风”问题。在广泛征求意见的基础上，X分局及时召开问题查摆专题会，按照上级提出的给单位和自己画像的明确要求，采取主要领导带头查摆、反向评价自我查摆、依靠上级深入查摆、分局集体查摆问题等多种方式，集中查摆出在“四风”上存在的X个主要问题，分局共梳理出X条“四风”方面存在的主要问题。深入查摆问题，找准问题产生原因，为下一步有效整改奠定了坚实基础。

四、XX谈心。围绕征求意见和查摆出的问题，深入开展了“四必谈”和“三轮谈心”的谈心谈话活动。分局领导 之间、分局领导与普通党员之间、普通党员之间坦诚相见，开诚布公，知无不言，言无不尽，诚恳地交流思想。谈心效果突出实效性，既肯定成绩，又指出存在的问题和不足，既开展自我批评，又敢于批评，努力做到“谈开谈透”，相互提出批评意见X条，实现了沟通思想、交换意见，达成共识、增进团结的目标，为召开组织生活会奠定了思想基础，营造了和谐氛围。

五、XX撰写对照检查材料。X分局班子成员在深入开展党性分析和自我剖析的基础上，结合市局党组和第X督导组的反馈意见，认真撰写对照检查材料。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，并多次召开会议，讨论、修改和完善个人对照检查材料。班在起草个人对照检查材料过程中，虚心听取和采纳同志们提出的意见和建议，不断补充和完善个人对照检查材料。在X督导组、活动办的指导帮助下，个人对照检查材料的修改都是几下几上，数易其稿，反复锤炼，对问题的查摆和分析越琢磨越深，越研究越透，越修改越准，真正触及了问题实质，触动了思想灵魂，为开好民主生活会打下良好的基础。

上述工作，使分局班子成员对群众路线的认识进一步深化，执行中央八项规定的自觉性进一步增强，为召开专题组织生活会做好了充分准备，

第二篇：柳河乡教育支部组织生活会会前准备情况通报

柳河乡教育专题组织生活会

会前准备情况通报

李生奎

（2014年8月28日）

尊敬的乡党委领导，同志们：

教育实践活动进入查摆问题、开展批评环节以来，我支部紧扣主题，聚焦“四风”，把牢节点，坚持高质量、高标准不动摇，从严抓、持续抓不松劲，认真学习兰考县、和政县专题民主生活会和玉门市委常委班子、乡党委领导班子民主生活会精神，扎实做好深化学习教育、广泛征求意见、严查“四风”问题、深剖思想根源、真诚谈心交心，从严对照检查等各项工作，确保专题民主组织生活会开出辣味、开出共鸣、开出成效。

一、统筹谋划，扎实有序稳步推进。乡党委第二环节推进会召开后，我支部高度重视，坚持时间服从质量，进度服从效果，专门召开会议超前谋划查摆问题、开展批评环节各项具体工作，根据乡党委相关文件精神，认真研究制定了查摆问题开展批评环节工作《方案》、《学习安排》、《谈心谈话方案》、《专题民主生活会方案》，确保了第二环节各项工作方案齐全，准备充分。6月20日柳河乡党的群众路线教育实践活动推进会后，我支部在征得市乡党委党群办同意后，于6月27日召开了推进会，全面部署了第二环节各项工作，进一步细化和规范了班子及班子成员对照检查材料撰写要求，进一步明确了谈心谈话的时间、范围、内

容和方式，确保活动有力有序有效推进。

二、深学细照，领会精神把握实质。始终坚持把深化学习教育贯穿教育实践活动始终，突出时间人员、强化内容效果，确保学深学透，不断提高全体班子成员思想认识、打消思想顾虑、放下思想包袱。一是坚持全面系统学。第二环节工作一开始，我们坚持集中学习，在集中学习5天的基础上，每周列出学习计划集中学习不少于1次，确保学习教育不间断，重点学习了总书记论群众路线摘编、“三严三实”重要论述和兰考县委常委扩大会议、兰考县委常委班子专题民主生活会上的重要讲话，通过读原著、学原文，使改进作风、服务群众的要求入脑入心。二是坚持深化拓展学。进一步深化拓展“铁人”精神和“劳模”精神再教育活动。专门围绕弘扬焦裕禄精神和“铁人”精神、践行“三严三实”要求、体现“为民务实清廉”主题，对“铁人”语言、行动、事迹等体现出来的群众观点、群众立场、群众工作方法进行再学习、再认识、再挖掘，提升了思想认识，增强了自我剖析的勇气。全面重温了顾天祥同志的“劳模精神”，进一步树立了服务群众、引领发展的思想意识。三是坚持专题会议学。民主生活会前，我们再次召开支部会议，专题学习了省委书记王三运同志指导和政县委常委班子专题民主生活会时的讲话、省委常委、政法委书记泽巴足同志在参加酒泉市委领导班子专题民主生活会时的讲话、6月30日全省教育实践活动第二环节工作推进会议精神和酒泉市委书记马光明同志指导肃州区委班子专题民主生活会时的讲话精神，以及玉门市委常委班子民主生活会精神，进一步提高了认识，统一了思想，打消了“怕”的思想和“混”的念头。

三、深入查摆问题，准确定位精准画像。坚持问题导向，紧扣活动主题，通过采取“开会听、走访听、上门听、问卷听、调研听、意见箱听”等方式，着重听取村委会、学生家长、教师对支部领导班子在“四风”及学校教育教学管理方面的意见和建议。制作并发放征求意见表700余份；组织召开征求意见座谈会1场；和教职工谈话107人次；组织领导班子成员走访5个村委会；制作意见征求箱两个；公布了征求意见电话和电子信箱。目前共征求到各类意见建议110条。同时牢牢把握问题导向，采取集体议、相互点等方式，切实把班子和个人存在“四风”问题找准找实。特别是认真对照总书记列举的25种“四风”问题和中央教育实践办点题的118种“四风”现象，按照践行铁人精神“六照六查”的要求，认真分析梳理“四风”方面的“共性病”、“流行病”，认真剖析班子“突出病”和班子成员“个体病”。教育支部多次专题会议，对群众提出的意见和自身查找的问题，逐条进行分析梳理，将班子的43条和个人的29条意见建议，全部建立问题认领清单，具体到事、到人，确保问题对号入座、个人画像准确，批评有的放矢，整改措施到位，有效防止了查摆问题肤浅表面，认领问题挑肥拣瘦，撰写材料似是而非的现象。

四、深入谈心谈话，敞开心扉达成共识。立足于意见在会前摆明、问题在会前谈透、隔阂在会前拆除、疙瘩在会前解开的原则，我们有计划、分层次、多渠道扎实深入地开展了谈心谈话活动。一是自上而下谈。以贯彻落实市委“四必谈”要求为抓手，安排足够的时间，制定谈心谈话活动计划，组织班子成员先后开

展了2轮谈心交心。第一轮从7月1日开始，我逐一与班子成员进行了谈心谈话，领导班子成员相互之间也进行了深入细致谈话；第二轮从7月8日开始，班子成员与分管教研组、年级组组长、教师普遍开展了谈心谈话。至目前，教育支部班子共开展谈心谈话50人次，经梳理汇总征求到意见建议12条。二是带着问题谈。坚持带着问题、敞开心扉、虚心接受、达成共识，采取普遍谈心和个别约谈等灵活务实的方式，充分利用晚上和休息时间，耐心细致、敞开心扉地与班子成员进行了谈心谈话。班子成员之间对存在的“四风”问题不掩饰、不回避，坦诚相见，提出批评意见均在2条以上，切实做到了把班子问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施等谈通谈透。三是虚心诚恳谈。班子成员主动深入教研组、年级组、村委会、学生家中，与师生、家长面对面地谈心谈话，心交心地让干部群众帮着点问题、提意见、找不足，对自身问题有了更为清晰的认识和把握。

五、深挖思想根源，对照检查全面深刻。准确把握个人摆进去、思想见精神、问题能找准、根源挖得深、努力方向明、解决问题真“六个标尺”，突出见人见事见思想，我们认真组织撰写对照检查材料。一是严格标准要求。按照材料撰写的内容要点和具体标准，突出写清遵守党的政治纪律和贯彻落实中央“八项规定”情况，写清群众反映、上级点明的问题，写清“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况，并认真查摆“四风”方面存在的问题，对群众提出的意见和督导组点明的问题明确作出回应，认真提出整改措

施和方法，明确今后的努力方向，确保对照检查材料衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实。我亲自主持撰写和修改教育支部班子对照检查材料，带头撰写个人对照检查材料，班子成员全部亲手撰写，认真修改个人对照材料。二是反复修改完善。坚持没有把自己摆进去的不放过，查摆“四风”问题不聚焦的不放过，突出问题没有回应的不放过，自我剖析不深刻的不放过，没有见人见事见思想的不放过，整改措施不到位和整改方向不具体等“六个不放过”要求。同时，以严的标准、严的要求、严的措施，专门召开2次支部会议讨论修改班子对照检查材料，反复推敲修改，不断完善提高。三是从严审核把关。在对照检查材料审查中，乡党委教育实践办公室坚持标准，严格把关，反复多次审阅教育支部领导班子和班子成员的对照检查材料，提出了务实管用的修改意见。经过反复修改、数易其稿，并报乡党委教育实践办公室审阅。教育支部领导班子和班子成员的对照检查材料都能够做到“三个摆进去”，找准找实了“四风”问题的具体表现，达到了“见人见事见思想”的标准要求。

总之，我们以兰考县、和政县和玉门市委常委、乡党委班子专题民主生活会为标杆，通过强化学习教育、查摆梳理“四风”问题、深入谈心谈话、深刻对照检查，为教育支部专题民主生活会的顺利召开作了充分准备。今天，我们将严格按照乡党委总体部署要求，以“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”为标准，以“态度有辣味、话语有辣味、内容有辣味”为标尺，本着严肃认真、实事求是、民主团结的态度，以整风精神运用好批评和自我批评这一有力武器，认真组织召开好这次专题组织生活会。

第三篇：组织生活会准备情况汇报

党的群众路线教育实践活动专题组织生活会

准备情况的通报

（2014年8月）

为了开好民主生活会，我院领导班子成员以总书记指导河北省委和兰考县委常委班子民主生活会为标准，把学习弘扬焦裕禄精神、铁人精神作为主线，深化学习教育、提高思想认识，严查“四风”问题、切实找准找全，深挖思想根源、探寻根本原因，开展谈心交心、谈深谈通思想，深入剖析检查、准确画像写实，作了充分准备。现将有关情况汇报如下：

一、深学细研，切实打牢思想基础

我们清醒地认识到，开好专题民主生活会，关键在提高认识、打消顾虑，做好思想准备。针对一些领导干部对于召开民主生活会存在“四有四怕”的思想顾虑（既想通过民主生活会把问题找准找全，又有把问题找多了，谈深了，怕被抓辫子；既想通过民主生活会深挖思想根源，又有不谈成绩，光谈问题，怕面子上下不来、收不了场；既想通过民主生活会给别人诚恳地、有辣味地提一些意见，又有让别人难堪，不利于团结，怕结下梁子；既想通过民主生活会开展批评与自我批评达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，又有光揭伤疤、只戳痛处，怕损害班子形象和个人威信），我院领导班子坚持把深化学习教育、提高思想认识、打消思想顾虑、放下思想包袱放在第一位，进一步狠抓了三方面的学习。一是突出重点学。第二环节一开始，我院领导班子按照卫生局的统一部署，利用每周

第四篇：组织生活会准备情况汇报

党的群众路线教育实践活动专题组织生活会

准备情况的通报

（2014年8月）

为了开好民主生活会，我院领导班子成员以总书记指导河北省委和兰考县委常委班子民主生活会为标准，把学习弘扬焦裕禄精神、铁人精神作为主线，深化学习教育、提高思想认识，严查“四风”问题、切实找准找全，深挖思想根源、探寻根本原因，开展谈心交心、谈深谈通思想，深入剖析检查、准确画像写实，作了充分准备。现将有关情况汇报如下：

一、深学细研，切实打牢思想基础

我们清醒地认识到，开好专题民主生活会，关键在提高认识、打消顾虑，做好思想准备。针对一些领导干部对于召开民主生活会存在“四有四怕”的思想顾虑（既想通过民主生活会把问题找准找全，又有把问题找多了，谈深了，怕被抓辫子；既想通过民主生活会深挖思想根源，又有不谈成绩，光谈问题，怕面子上下不来、收不了场；既想通过民主生活会给别人诚恳地、有辣味地提一些意见，又有让别人难堪，不利于团结，怕结下梁子；既想通过民主生活会开展批评与自我批评达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，又有光揭伤疤、只戳痛处，怕损害班子形象和个人威信），我院领导班子坚持把深化学习教育、提高思想认识、打消思想顾虑、放下思想包袱放在第一位，进一步狠抓了三方面的学习。一是突出重点学。第二环节一开始，我院领导班子按照卫生局的统一部署，利用每周星期一，有针对性地开展了集中学习。重点学习了总书记论群众路线论述摘编、“三严三实”新论述、在兰考县委常委扩大会议上和常委班子专题民主生活会上的讲话、参加河北省委常委班子专题民主生活会纪实、关于教育实践活动的重要批示等系列重要讲话精神；深入学习了中央政治局常委指导联系点专题民主生活会纪实、刘云山同志在中央党的群众路线教育实践活动视频会、推进会上的讲话、开展批评和自我批评的几点认识。系统学习了《党章》和党规党纪、中央、省委、市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知》、党的群众路线教育实践活动工作指导文件选编等有关规章和文件，通过系统全面深入地学习，进一步打消了思想顾虑，增强了主动剖析的勇气。二是对标先进学。深入开展“弘扬铁人精神、践行群众路线”主题实践活动，深刻领会铁人精神实质，坚持深学、细照、笃行，特别是通过对照铁人爱国主义精神、查理想信念坚定不坚定，对照铁人忘我拼搏精神、查攻坚克难劲头足不足，对照铁人艰苦奋斗精神、查勤俭节约意识强不强，对照铁人科学求实精神、查实事求是作风硬不硬，对照铁人无私奉献精神，查廉洁自律严不严等“五照五查”对标学习，提升了境界、找到了不足、坚定了信心、增加了行动自觉。三是研讨交流学。专门安排3个半天时间，围绕践行“三严三实”要求和弘扬焦裕禄精神、“铁人”精神，联系我院发展现状、干部作风建设、个人思想工作实际，深入研讨、反复拷问、碰撞思想，特别是针对征求到的意见建议，逐一分析根源、探求整改措施、扪心

自我查纠，解决了“怕”的思想、“混”的念头、“闯”的意识和“赶”的现象等思想顾虑和模糊认识，为自我对照检查奠定了坚实的思想基础。

二、深查细照，找准找实突出问题

我院领导班子坚持把查摆问题作为开展批评、整改问题的基础环节和践行群众路线的重要着力点，坚持主题不放松，贯彻总要求不走神，聚焦反对“四风”不偏离，对照“四面镜子”和“三严三实”要求，通过职工提、自己找、相互帮、上级点、集体议等方式，找准找实突出问题，保证了批评和自我批评有的放矢。一是突出重点找准问题。准确把握“六查”方向（查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实），对照中央列举的“四风”25种具体表现，重点聚焦庸懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动和门难进、脸难看、事难办，乱收费、乱摊派，滥用职权等具体表现，深入查摆了领导班子和领导干部“四风”问题、关系群众切身利益的问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题。二是狠下功夫找实问题。坚持在深入、实在、具体化上下功夫，领导班子召开专题会议，对征求到的群众意见，立足“四个注重”（注重从群众反映的切身利益问题中透视“四风”问题，从近年来发生的典型案例、重大事件中分析“四风”问题，从信访积案中查摆作风问题，从基层意见建议中反思领导机关、领导班子和领导干部的问题），采取集体“会诊”的方式，先后召开3次班子会、4次领导小组会议，对征求到领导班子和班子成员共计43条意见建议，原汁原味地反馈反映，一风

一风地进行梳理，相似相近地合并归纳，领导班子征求意见建议梳理归纳为43条，其中“四风”问题35条，工作问题8条，切实找准“突出病”和“个体病”，做到不以简单的工作问题代替作风问题、以查摆的班子问题代替个人问题、以笼统的抽象问题代替具体问题、以普遍的共性问题代替个性问题，避免了查摆“四风”问题大而化之、轻描淡写、避重就轻。三是对号入座认领问题。根据查摆出的突出问题，按照领导分工和科室、工作职能，采取自己主动认领、集体分析认领的办法，明确要求“五不准五必须”（认领问题不准庸懒散拖、推诿扯皮，必须主动担当；对待意见不准糊弄应付、消极懈怠，必须深入思考，找准症结，确保有的放矢；制定措施不准作风飘浮、闭门造车，必须实地调研问计于职工、问策于职工；整改解决不准纸上谈兵、落实不力，必须切合实际、具有针对性和可操作性；推进落实不准服务不主动、只求过得去,必须提高质量，保证了整改落实有实效），并建立领导班子和领导干部意见建议整改台帐及即知即改台账，向领导班子成员逐一反馈，确保问题对号入座、个人画像准确、防止了轻查摆问题、重撰写材料和查摆问题浅表化、概念化的倾向。

三、深刻剖析，保证对照检查材料质量

坚持及早着手，思考谋划对照检查材料撰写提纲，组织力量起草文稿，经过反复征求意见、审核修改，做到了见人见物见思想。一是高标准严要求。按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求，重点写清遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定精神情况，特别是“三公”经费支出、职

务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业、出入私人会所等情况逐一作出说明，对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查；深入查找“四风”突出问题，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题明确作出回应；深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因，对关系群众切身利益的问题进行查摆剖析，真正触及思想、触及灵魂；明确努力方向，提出务实管用的整改措施，确保了准确画像写实。院长带头撰写个人对照检查材料，亲自主持起草领导班子的对照检查材料，召开班子会议集体研究讨论，带动了班子成员自已动手撰写对照检查材料。二是严格审细致查。严格按照“五个不放过”的要求（查摆“四风”问题不聚焦的不放过，突出问题没有回应的不放过、自我剖析不深刻的不放过，没有见人见物见思想的不放过，整改措施不到位的不放过），遵循逐级审核把关程序（院领导班子、领导干部的对照检查材料由院长和支部书记严格审核把关，院长的对照检查材料报卫生局审阅），班子成员明显感到，各级领导每提出一次审核意见，就是领导班子和个人进一步自我聚焦、剖析、拷问、反思的过程，问题越查越深入、意见越查越具体、方向越来越清晰、整改越来越准确。三是反复修认真改。认真对照对照检查材料的撰写要求和审核意见，院领导班子召开3次专题会议，专门讨论修改班子对照检查材料，在报卫生局初审前，已修改了3次，卫生局赵书记审核意见后，又修改了3次，李

累计修改次数达到6次。

四、深入谈心，做到谈深谈透思想

坚持时间服从质量，把功夫下在召开专题民主生活会之前，制定了具体的谈心交心活动工作计划，安排近一个月时间，普遍开展谈心交心活动，保证清除隔阂、形成共识，为开好专题民主生活会打好了基础。一是全面覆盖谈。认真贯彻落实市委“两谈两提”制度，扎实做到“四必谈”，先后开展了谈心交心活动，院主要领导与班子其他成员进行了谈心交心；班子成员相互之间进行了谈心交心。二是以诚相见谈。坚持以诚布公、敞开心扉，即肯定成绩，更讲问题、讲不足，重点从“班子问题、本人问题、对方问题、拟在会上提出的批评意见、产生问题的原因及改进措施”等六个方面谈细谈透，把问题谈开谈实，把思想谈深谈通，本着出以公心、增进团结、凝聚合力的目的。三是反复深入谈。针对一些复杂问题、棘手问题，院主要领导和班子成员开展了2次以上谈心交心活动，相互不藏着掖着，做到对存的“四风”问题不遮掩、对敏感问题不回避、对误解问题不推诿、对苗头性问题不袒护，“掰开揉碎”反复谈，把内心深处想法摆在桌面上、把心里话就说出来、把意见建议提出来，直到谈通思想、加深理解、消除隔阂、增进团结。

通过以上的扎实准备，具备了召开组织生活会的各项条件。

第五篇：组织生活会准备情况通报

机关第二党支部组织生活会准备情况通报

各位领导、党员：

按照上级党组织要求和会议安排，现就组织生活会准备情况通报如下：

为提高对组织生活会重要性的认识，支部组织全体党员认真学习了相关文件，端正了态度，统一了思想。支部开展了一对一谈心活动，在谈心活动中，支部委员会成员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。从1月27日开始，按照上级党委具体要求，支部要求党员以学习贯彻落实十九大全会精神为主题，围绕“讲党性、强作风、勇担当”学习教育要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，结合思想、工作实际，进行党性分析，开展批评与自我批评，不断增强党员发现和解决自身问题的能力，要求每位党员从政治、学习、纪律、作风、等方面开展党性分析，并对照《条例》、《准则》进行自我检查。重点检查了意识、宗旨、作风、纪律和立足本职、发挥带头作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写党性分析材料。每个党员在撰写自我剖析材料时，都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。3月初支部书记对党员统一提交的检查材料进行了严格的审阅和把关，对即将召开的专题组织生活会进行了详细地安排和部署。今天经支委会决定召开组织生活扩大会议。