宿舍文化建设方案(岭南学校)

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第一篇:宿舍文化建设方案(岭南学校)

岭南学校宿舍文化建设方案

一、总体要求

以建设优良学风为核心,以优化宿舍环境为重点,以培养学生的行为规范为导向,努力建设体现学生积极向上的精神风貌,不断满足学生日益增长的精神文化需求,为给全体住校学生提供幽雅、舒适的住宿环境而努力。

二、实施两个工程 1.宿舍内务整理工程

宿舍内务,你我共建,形成“洁、齐、美、雅”的宿舍环境。2.宿舍文化建设工程

宿舍文化,齐抓共管,创建怡情、励志、奋进的文化氛围。

三、宿舍文化建设内容

1、宿舍内务整理:内务卫生根据学校文明宿舍检查标准,按照“洁、齐、美、雅”的内涵要求检查评比。

洁就是清洁卫生。要求宿舍地面、墙面、门窗、灯管等等都干干净净。齐就是整整齐齐。要求桌面、铺上、床下,所有物品整齐有序。美就是美观大方。要求布局布置美观,体现合理性,给人以美感。

雅就是健康高雅。要求装饰物、张贴画等,内容健康向上,文化品位高雅。

2、宿舍管理员要把关爱学生放在首位,加强沟通,促进宿舍工作发展(每学期宿舍管理员的培训)。体现生活老师的关爱,让住宿同学感到温馨。

3、宿舍文化建设:个性文化包括各宿舍的名称、简介、特色活动的开展等。

四、实施方案

1、“最美宿舍”评比(1)、宿舍的内务整理

(2)、宿舍名称(既儒雅励志,又通俗易懂,也可以用本宿舍的特色来命名)。

(3)、宿舍名称、集体照、宿舍目标和简介(宿舍要达到的目标,简单介绍本宿舍的文化)。(由班主任负责照相和制作,大小为A4纸横向的一半。含有宿舍名称、集体照、宿舍目标和简介。)(4)、宿舍布置美观,合理,给人以美感。装饰物、张贴画等,内容健康向上,文化品位高雅。

2、本宿舍特色活动的开展

(1)、以宿舍为单位,共同确定一个兴趣爱好的活动主题(棋类、书、画、球类、阅读等其它的兴趣爱好)来开展,可以结合第八节活动课和下午活动时间,丰富宿舍文化生活,培养学生的爱好特长,提高学生的核心素养(和谐,友善),为成长留下美好的回忆。(2)、每学年的活动小结(以宿舍文化节的形式进行展出和比赛)

五、保障措施

1、提高思想认识

宿舍内务和文化是一种潜在的隐性课程,在对学生的思想道德教育和良好行为方式的养成中,具有情境性、渗透性、暗示性和愉悦性等特点。我们要把宿舍内务和文化建设列入学生工作的重点,努力把岭南学校的宿舍文化建设成岭南学校的特色亮点。

2、成立专门组织

成立学生宿舍内务和文化建设指导小组,负责利用主题班会等形式,向同学们宣传宿舍内务和文化建设的重要意义,号召同学们积极行动起来,建设自己的家园,装扮自己的生活。成立学生宿舍内务和文化建设指导小组: 组 长:陈浩副校长 副组长:贺开贤、刘少波

成 员:袁少军、叶华明、王明礼、赖娜、宿舍管理人员及全体班主任。

3、建立长效机制

宿舍内务和文化建设既担负着育人的职责,也承担着引领社会先进文化的职责。它不是学生工作的“额外任务”,是学生德育工作的延伸与补充。要求各班各宿舍建立长效机制,常抓不懈,力求有特色、有创意,效果好。

4、加强检查落实

建立宿舍内务和文化建设检查评比制度,把这项工作的实施情况作为班级、宿舍、评先评优的一项指标,以评促建、以评促管,推动宿舍内务和文化建设向纵深发展。

六、活动要求

1、全体班主任、学生要充分认识此项活动对建设美好生活环境、提高个人生活品位的重要性,要保持高度的热情和积极性,主动配合开展各项工作,全面贯彻落实各项工作要求。

2、宿舍文化创建过程中,要本着节俭的原则,要自己动手设计、规划、制作、布置宿舍,禁止乱贴、乱画、乱刻等现象。凡是涉及到张贴的装饰品一律使用胶带纸,禁用双面胶或其他有损坏墙壁的材料。

3、领导小组对每一个宿舍进行检查验收,对不合格宿舍进行通报批评,并责成和督促其进行整改,多次检查均未达标的宿舍,对班主任提出通报批评,并且纳入班主任的期末考评。

岭南学校政教处

2017年2月22日

第二篇:学校宿舍文化建设方案

学校宿舍文化建设方案

一、总体要求

以建设优良学风为核心,以优化宿舍环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,弘扬主旋律,突出高品位,努力建设体现学生积极向上的精神风貌,体现人文关怀的宿舍文化,不断满足学生日益增长的精神文化需求,为学生成人成材提供强大的精神动力。

二、实施两个工程 1.宿舍内务整理工程

宿舍内务,你我共建,形成安全、整洁、舒适的生活环境。2.宿舍文化建设工程

宿舍文化,齐抓共管,创建怡情、励志、奋进的文化氛围。

三、实施原则

1.育人性原则:根据学校和学生的实际,结合时代特点和形势需要,与先进文化的发展方向密切结合,挖掘宿舍文化的育人功能,使学生在宿舍内务和文化建设中提高思想道德修养和整体素质。

2.整体性原则:宿舍内务和文化建设要符合党的教育方针,要围绕学校的中心工作,要密切联系社会实际,要紧紧体现时代精神,同时,宿舍内务和文化建设在功能上与校园文化建设是统一的整体。

3.特色性原则:创新宿舍内务和文化建设的途径和方法,丰富宿舍文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,用融合的手段为宿舍内务和文化建设注入生机和活力。

四、宿舍文化建设内容 1.宿舍内务整理。内务卫生根据学校文明宿舍检查标准,按照“洁、齐、美、雅”的内涵要求检查评比。

洁就是清洁卫生。要求宿舍地面、墙面、门窗、灯管等等都干干净净。

齐就是整整齐齐。要求桌面、铺上、床下,所有物品整齐有序。

美就是美观大方。要求布局布置美观,体现合理性,给人以美感。雅就是健康高雅。要求装饰物、张贴画等,内容健康向上,文化品位高雅。

生活指导老师要把关爱学生放在首位,加强沟通,促进宿舍工作发展;增加“温馨提示”,体现老师的关爱,让住宿同学感到温馨。

2.宿舍文化建设

个性文化包括生活指导老师对学生的友情寄语、各宿舍的名称、管理公约、书法绘画作品、荣誉角等等。

五、实施方案 制作宿舍文化牌,牌中内容包含:

1、宿舍名称(既儒雅励志,又通俗易懂)

2、成员姓名和照片;

3、舍训(立志、自律、和谐等内容,构思巧妙,立意新颖);

4、房间内窗台上摆放两盆绿色盆景。

5、精巧细致的手工门帘、手工花瓶⑥老师的友情寄语;整个宿舍牌的设计须是简洁明朗而又大方得体。

六、实施步骤

第一阶段:利用住宿生大会、宣讲、学习《宿舍文化建设方案》。第二阶段:以宿舍为单位征集各宿舍的舍训,个人座右铭等。生活指导老师初审,政教处审定后统一制做,全面进行宿舍文化建设

七、保障措施

1、提高思想认识

宿舍内务和文化是一种潜在的隐性课程,在对学生的思想道德教育和良好行为方式的养成中,具有情境性、渗透性、持久性、暗示性和愉悦性等特点。其教育功能是通过健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现的。我们要把宿舍内务和文化建设列入学生工作的重点之一,着力把宿舍建设成为体现学生共同理想追求和价值取向、弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地,发挥其对学生的导向、陶冶、约束和凝聚作用。

2、成立专门组织

成立学生宿舍内务和文化建设指导小组,负责利用板报、宣传橱窗等形式,向同学们宣传宿舍内务和文化建设的重要意义,号召同学们积极行动起来,建设自己的家园,装扮自己的生活。政教处负责制定宿舍内务和文化建设方案,生活指导老师负责实施执行,并对实施较好的宿舍要进行通报表扬,以点带面,带动整个宿舍的全面实施和提高。

成立学生宿舍内务和文化建设指导小组: 组 长:张文海

副组长:王丰华 陈学发 成 员:所有生活指导老师。

3、建立长效机制

宿舍内务和文化建设既担负着育人的职责,也承担着引领社会先进文化的职责。建设的起点要高,要富有激情和创造性,更要富有文化品位。它不是学生工作的“额外任务”,是学生德育工作的延伸与补充。它应是实施素质教育的重要组成部分,而不是短期行为。要求各班各宿舍建立长效机制,常抓不懈,力求有特色、有创意,效果好。

4、加强检查落实

建立宿舍内务和文化建设检查评比制度,把这项工作的实施情况作为班级、宿舍、个人评先评优的一项指标,以评促建、以评促管,推动宿舍内务和文化建设向纵深发展。

八、活动要求

1、全体老师、学生要充分认识此项活动对建设美好生活环境、提高个人生活品位的重要性,要保持高度的热情和积极性,主动配合开展各项工作,全面贯彻落实各项工作要求。

2、宿舍文化创建过程中,要本着节俭的原则,要自己动手设计、规划、制作、布置宿舍,禁止乱贴、乱画、乱刻等现象。凡是涉及到张贴的装饰品一律使用胶带纸,禁用双面胶或其他有损坏墙壁的材料。

3、领导小组对每一个宿舍进行检查验收,对不合格宿舍进行通报批评,并责成和督促其进行整改,多次检查均未达标的宿舍,宿舍成员停课立即整改,并对班主任提出通报批评。

第三篇:红心学校宿舍文化建设方案

宿舍文化建设实施方案

一、总体要求

以建设优良学风为核心,以优化宿舍环境为重点,以培养学生的行为规范为导向,努力建设体现学生积极向上的精神风貌,不断满足学生日益增长的精神文化需求,为给全体住校学生提供幽雅、舒适的住宿环境而努力。

二、实施两个工程

1.宿舍内务整理工程

宿舍内务,你我共建,形成安全、整洁、舒适的生活环境。

2.宿舍文化建设工程

宿舍文化,齐抓共管,创建怡情、励志、奋进的文化氛围。

三、实施原则

1.育人性原则:根据学校和学生的实际,挖掘宿舍文化的育人功能,使学生在宿舍内务和文化建设中提高思想道德修养和整体素质。

2.整体性原则:宿舍内务和文化建设要符合教育方针,要围绕学校的中心工作,同时,宿舍内务和文化建设在功能上与校园文化建设是统一的整体。

3.特色性原则:创新宿舍内务和文化建设的途径和方法,丰富宿舍文化的内容和形式。

四、宿舍文化建设内容

1.宿舍内务整理:内务卫生根据学校文明宿舍检查标准,按照“洁、齐”的内涵要求检查评比。

洁就是清洁卫生。要求宿舍地面、墙面、门窗、灯管等等都干干净净。

齐就是整整齐齐。要求铺上、床下,所有物品整齐有序。

2.宿舍文化建设:个性文化包括各宿舍的名称、管理公约等。

五、实施方案

(1)制作宿舍名称(既儒雅励志,又通俗易懂);(2)宿舍目标(宿舍将要达到什么目标?);(3)寝室门前无积水、无垃圾。

六、实施步骤

第一阶段:利用校务会学习《宿舍文化建设方案》。

第二阶段:先由宿舍管理老师检查各个寝室做的情况,而后由政教处统一检查。

七、保障措施

1、提高思想认识

宿舍内务和文化是一种潜在的隐性课程,在对学生的思想道德教育和良好行为方式的养成中,具有情境性、渗透性、暗示性和愉悦性等特点。我们要把宿舍内务和文化建设列入学生工作的重点之一,着力把宿舍建设成为体现学生共同理想追求和价值取向、弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地,发挥其对学生的导向、陶冶、约束和凝聚作用。

2、成立专门组织

成立学生宿舍内务和文化建设指导小组,负责利用黑板、宣传橱窗等形式,向同学们宣传宿舍内务和文化建设的重要意义,号召同学们积极行动起来,建设自己的家园,装扮自己的生活。教务处负责制定宿舍内务和文化建设方案,班级负责实施,班主任负责执行,并对实施较好的宿舍要进行通报表扬,以点带面,带动整个宿舍的全面实施和提高。

成立学生宿舍内务和文化建设指导小组:

组长:方稳

副组长:韦国诗

成员:宿舍管理人员及全体班主任。

3、建立长效机制

宿舍内务和文化建设既担负着育人的职责,也承担着引领社会先进文化的职责。建设的起点要高,要富有激情和创造性,更要富有文化品位。它不是学生工作的“额外任务”,是学生德育工作的延伸与补充。它应是实施素质教育的重要组成部分,而不是短期行为。要求各班各宿舍建立长效机制,常抓不懈,力求有特色、有创意,效果好。

4、加强检查落实

建立宿舍内务和文化建设检查评比制度,把这项工作的实施情况作为班级、宿舍、评先评优的一项指标,以评促建、以评促管,推动宿舍内务和文化建设向纵深发展。

八、要求

1、全体班主任、学生要充分认识此项活动对建设美好生活环境、提高个人生活品位的重要性,要保持高度的热情和积极性,主动配合开展各项工作,全面贯彻落实各项工作要求。

2、宿舍文化创建过程中,要本着节俭的原则,要自己动手设计、规划、制作、布置宿舍,禁止乱贴、乱画、乱刻等现象。

3、领导小组对每一个宿舍进行检查验收,对不合格宿舍进行通报批评,并责成和督促其进行整改,多次检查均未达标的宿舍,宿舍成员停课立即整改,并对班主任提出通报批评。

红 心 学 校

2012年5月

第四篇:学校宿舍文化建设活动方案

为营造和谐融洽、富有特色的宿舍文化氛围,优化育人环境,培养学生动手能力与审美能力,以提升我校宿舍文化,达到国家级示范学校宿舍文化建设要求,学校决定每学期开展宿舍文化建设活动。

建设时间:每年4月、10月

建设对象:全体宿舍、全体住宿学生 建设要求:

1、宿舍内部摆放整洁美观。地面门窗墙面等干净,空气清新;床铺上下日用品摆放整齐有序;床单被套统一运用公寓化设施,摆放以下图为标准。

2、宿舍布置整洁,格调健康向上,美观雅致。

宿舍布置体现专业特点,体现温馨气氛,有健康浓厚的专业文化气氛,环境美观大方。不破坏宿舍内物品,不在窗子墙壁上乱写乱画。墙上可张贴名人名言,个人作品,不得张贴明星画,装扮品一律使用胶带纸,禁止用双面胶损坏墙壁。宿舍内可有绿色盆景、工艺品点缀。

3、设计宿舍标签。

内容包括:宿舍名称、专业图标、班主任姓名及联系电话、宿舍室长及成员姓名、班主任寄语。现提供几个样板供参考

4、设置宿舍内务栏。

要求张贴:宿舍公约、值日生表、宿舍寄语。内容如下,板式自己设计。宿舍内务栏 宿舍公约 值日生表 宣传资料 其他

5、奖励办法

(1)按一定比例参照《xx中等专业学校学生活动奖励办法》奖励宿舍室长。(2)按班级宿舍总分参照《xx中等专业学校学生活动奖励办法》奖励班级。

6、评分标准:满分100分,(1)清洁20分,个人用具干净卫生,地面、墙面、门窗、暖气片无垃圾灰尘。(2)整齐20分,被子折叠整齐,床上无杂物,床下鞋子等摆放整齐。(3)内务栏10分,内容张贴齐全。

(4)宿舍标签25分,宿舍名称文雅,体现专业特点,内容全艺术,板式美观。(5)宿舍内部布置25分,美观、整洁、健康向上。xx年06月23日

第五篇:下交学校宿舍文化建设方案

下交学校宿舍文化建设方案

一、总体要求

以建设优良学风为核心,以优化宿舍环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,弘扬主旋律,突出高品位,努力建设体现学生积极向上的精神风貌,体现人文关怀的宿舍文化,不断满足学生日益增长的精神文化需求,为学生成人成材提供强大的精神动力。

二、实施两个工程

1.宿舍内务整理工程

宿舍内务,你我共建,形成安全、整洁、舒适的生活环境。2.宿舍文化建设工程

宿舍文化,齐抓共管,创建怡情、励志、奋进的文化氛围。

三、实施原则

1.育人性原则:根据学校和学生的实际,结合时代特点和形势需要,与先进文化的发展方向密切结合,挖掘宿舍文化的育人功能,使学生在宿舍内务和文化建设中提高思想道德修养和整体素质。

2.整体性原则:宿舍内务和文化建设要符合党的教育方针,要围绕学校的中心工作,要密切联系社会实际,要紧紧体现时代精神,同时,宿舍内务和文化建设在功能上与校园文化建设是统一的整体。

3.特色性原则:创新宿舍内务和文化建设的途径和方法,丰富宿舍文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,用融合的手段为宿舍内务和文化建设注入生机和活力。

四、宿舍文化建设内容

1.宿舍内务整理。内务卫生根据学校文明宿舍检查标准,按照“洁、齐、美、雅”的内涵要求检查评比。

洁就是清洁卫生。要求宿舍地面、墙面、门窗、灯管等等都干干净净。

齐就是整整齐齐。要求桌面、铺上、床下,所有物品整齐有序。美就是美观大方。要求布局布置美观,体现合理性,给人以美感。雅就是健康高雅。要求装饰物、张贴画等,内容健康向上,文化品位高雅。

宿舍管理员、值班老师要把关爱学生放在首位,加强沟通,促进宿舍工作发展;增加“温馨提示”,体现老师的关爱,让住宿同学感到温馨。

2.宿舍文化建设 个性文化包括各班班主任对本班同学的友情寄语、各宿舍的名称、人生规划、学期目标、管理公约、宿舍成员的个人座右铭、书法绘画作品、荣誉角等等。

五、实施方案

制作宿舍文化牌,牌中内容包含:①宿舍名称(既儒雅励志,又通俗易懂)②宿舍目标(宿舍将要达到什么目标)③成员姓名和照片;④舍训(立志、自律、和谐等内容,构思巧妙,立意新颖);④个人“座右铭”,并张贴本人照片。⑤房间内窗台上摆放两盆绿色盆景。⑥班主任的友情寄语;整个宿舍牌的设计须是简洁明朗而又大方得体。

六、实施步骤

第一阶段:利用班主任会、班会、学生干部、舍长大会、宣讲、学习《宿舍文化建设方案》。

第二阶段:以班级为单位征集各宿舍的舍训,个人座右铭等。班主任初审,政教处审定后统一制做,全面进行宿舍文化建设

七、保障措施

1、提高思想认识

宿舍内务和文化是一种潜在的隐性课程,在对学生的思想道德教育和良好行为方式的养成中,具有情境性、渗透性、持久性、暗示性和愉悦性等特点。其教育功能是通过健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现的。我们要把宿舍内务和文化建设列入学生工作的重点之一,着力把宿舍建设成为体现学生共同理想追求和价值取向、弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地,发挥其对学生的导向、陶冶、约束和凝聚作用。

2、成立专门组织

成立学生宿舍内务和文化建设指导小组,负责利用板报、宣传橱窗等形式,向同学们宣传宿舍内务和文化建设的重要意义,号召同学们积极行动起来,建设自己的家园,装扮自己的生活。

政教处负责制定宿舍内务和文化建设方案,班级负责实施,班主任负责执行,并对实施较好的宿舍要进行通报表扬,以点带面,带动整个宿舍的全面实施和提高。

成立学生宿舍内务和文化建设指导小组: 组 长:李国社

副组长:原学林 元秋顺

成 员:原龙龙、吉凤娥及全体班主任。

3、建立长效机制 宿舍内务和文化建设既担负着育人的职责,也承担着引领社会先进文化的职责。建设的起点要高,要富有激情和创造性,更要富有文化品位。它不是学生工作的“额外任务”,是学生德育工作的延伸与补充。它应是实施素质教育的重要组成部分,而不是短期行为。要求各班各宿舍建立长效机制,常抓不懈,力求有特色、有创意,效果好。

4、加强检查落实

建立宿舍内务和文化建设检查评比制度,把这项工作的实施情况作为班级、宿舍、个人评先评优的一项指标,以评促建、以评促管,推动宿舍内务和文化建设向纵深发展。

八、活动要求

1、全体班主任、学生要充分认识此项活动对建设美好生活环境、提高个人生活品位的重要性,要保持高度的热情和积极性,主动配合开展各项工作,全面贯彻落实各项工作要求。

2、宿舍文化创建过程中,要本着节俭的原则,要自己动手设计、规划、制作、布置宿舍,禁止乱贴、乱画、乱刻等现象。凡是涉及到张贴的装饰品一律使用胶带纸,禁用双面胶或其他有损坏墙壁的材料。

3、领导小组对每一个宿舍进行检查验收,对不合格宿舍进行通报批评,并责成和督促其进行整改,多次检查均未达标的宿舍,宿舍成员停课立即整改,并对班主任提出通报批评。

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