某某县某某中心学校2012年奖励性绩效工资考核分配方案(讨论稿)

第一篇：某某县某某中心学校2012年奖励性绩效工资考核分配方案(讨论稿)

某某县某某中心学校教职工绩效工资考核实施办法

（讨论稿）

为深化教育人事制度改革，推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施，充分调动和发挥教师的积极性和创造性，强化岗位责任制，努力完成本职工作，提高教育教学质量，根据《某某省义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见》（教人„2009‟某0号）和《某某县义务教育学校绩效工资实施办法》（某人字［2009］122号）以及《某某县义务教育阶段学校教职工绩效考核工作实施意见（试行）》等文件精神，结合学校工作实际，特制定本实施办法。

一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和推进义务教育科学发展为目标，以提升教职工教书育人、管理育人、服务育人能力为核心，以提高教职工绩效为导向，着力构建符合教育教学和教育人才成长规律、体系完善的教职工绩效考核评价制度，促进广大教职工全面实施素质教育、办人民满意教育贡献智慧和力量。

二、考核原则

1、尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教育人才成长规律。坚持教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体。

2、以德为先，注重实绩。坚持德才兼备、以德为先，把师德放在首位；注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。

3、激励先进，促进发展。建立竞争激励机制，鼓励教职工全身心投入工作，引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的能力。

4、客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

三、考核对象

考核对象为按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育阶段学校正式工作人员。

四、基础性绩效工资考核

基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，统一设立基础津贴和农村艰苦学校津贴两个项目，依据考核结果按月发放。考核结果为合格及以上等次的下学年度全额发放基础性绩效工资，考核结果为不合格等次的下学年度基础性绩效工资按60%发放。

五、奖励性绩效工资考核

奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，是学校搞活分配的重点，学校进行量化考核。考核结果作为本学年度奖励性绩效工资分配的主要依据。考核结果为不合格等次的，不发奖励性绩效工资。根据行政人员、教师等岗位的不同特点，实行分类量化考核。

（一）单列津贴

1、校长奖励性考核工资。

校长考核由县教育局考核领导小组负责组织进行，每学年度考核一次，县教育局根据考核结果发放校长奖励性绩效工资。不在学校考核。

2、班主任津贴.担任班主任的，按每学期100元的基数+班级学生数（以报表数为准，含低年级幼儿数）乘以五元，合计为班主任津贴。

3、村小校长（含同时兼任班主任的）岗位津贴。

担任村小校长（含同时兼任班主任的）的，按每学期100元的基数+村小学生总数（以报表数为准，含低年级幼儿数）乘以五元，合计为村小校长津贴。

4、行政岗位津贴。

担任学校行政管理人员的副校长、教导（副）主任、总务（副）主任、工会主席，享受行政岗位津贴，每学期200元。

5、中心校住宿生早晚自习辅导津贴。早辅导1节1元。晚辅导1节2元。

6、特殊津贴。

在边远地区莫某小学工作的教师，每学期按150元发放特殊津贴。

（二）教职工考核

学校从奖励性绩效工资总量中提取上述专项考核津贴后的部分后剩余总量作为教职工奖励性绩效工资，由学校实行量化考核并分配。

绩效考核项目及标准。

1、考勤。

主要考核教职工出勤情况。病假5天扣0.2分、事假1天扣0.2分、事假要严格按照县教育局有关文件进行审批；每学年度事假累计6天以上，病假累计一个月以上此项不计分（大病除外）；旷工1天扣3分，连续旷工三天以上，不发奖励性绩效工资。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。教工例会、教研组活动及其他活动无故缺勤每次扣0.2分。考核依据为学校考勤记载。

2、教育教学业绩。主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果，此项考核原则上向一线教师倾斜。

学科（语文、数学、英语）教学成绩以学年度第二学期测评成绩为依据。根据全县综合分档次分别测算出奖励金额。

A档100元，B档80元分，C档60元，D档40元，E档20元，F档0元。

担任复式班教学的，按照担任的科目分别计算出奖励金额，然后求出平均值。再按照平均值乘以120%为其学科奖励金额。

六、考核办法

校长、班主任、教职工每学年度考核一次。校长考核由县教育局考核领导小组负责组织进行，班主任、教职工考核由所在学校负责进行。

年度考核结果分优秀、合格和不合格三个等次。各等次的比例，按绩效考核得分从高到低依次确定，其中优秀等次的比例控制在15%以内。有下列行为之一者，可直接评定为不合格等次：

1、体罚或变相体罚学生，或违规搞有偿家教或向学生乱收费，造成不良影响的；

2、旷课（工）或病事假假超过国家规定天数的；

3、因玩忽职守造成校园重大安全责任事故的；

4、有其他严重损坏教育形象和声誉行为的。

七、相关事项

1、法定假期以及病、事假期间绩效工资的发放按有关规定执行。

2、县教育局借调人员基础津贴在本校发放，不发农村艰苦学校津贴，奖励性绩效工资由县教育局考核发放。

3、经本人申请、县教育局同意的脱产进修人员只享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。

4、擅自离岗人员从离岗当月起停发绩效工资。

5、当年退休人员，从退休下月起不再享受绩效工资。

八、考核工作的组织领导与监督

1、考核领导组： 组 长：谢某某

副组长: 汪某某 方某某

成 员：谢某某 谢某某 邱某某

2、中心学校根据上级有关文件精神制定的教职工绩效工资考核分配办法和具体考评方案（细则），经过职代会讨论通过（有半数以上的与会人员到会，且得到到会人员三分之二的多数人员同意）试行。教职工绩效分配办法和考评方案（细则），如果运行时发现教职工绩效分配办法和方案（细则）有明显漏洞或显失公允，则修正案仍然要通过上述程序通过。

3、实施考核的全过程公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示。教职工要正确对待绩效考核，通过正常渠道反映诉求。有意见的要及时核实，考核分值有误的，必须重新确定考核分值。考核分值偏低的，要将考核结果及时反馈本人，并告知可在规定的时限内提出复核、申诉，各责任部门必须严格执行规定，认真做好复核、申诉的答复工作。

4、学校成立教职工绩效工资考核分配工作领导小组，负责学校教职工绩效工资考核分配的组织、指导、督查、协调和管理。学校要建立工作机构，负责考核分配具体实施工作。工作机构由学校领导和教职工代表11人组成，校长任组长，考核小组成员中教职工代表不得少于1/3。考核领导成员由学校行政会议提名和民主推选产生。学校考核组成员，必须严格执行考核规定，实事求是地进行考核。对不按规定程序考核的，责令按照规定程序重新进行。在考核中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等情况的，将从严处理。

5、实行本办法后，学校不再发放任何津补贴。

6、学校把教职工绩效工资考核分配工作纳入各单位年度工作任务目标考核内容，进一步加强对此项工作的监督和管理。接受教育局督查。

九、本实施意见由学校绩效工资考核分配领导组负责解释。

本方案自通过之日起执行。

某某县某某中心学校 2012年3月1日

祁门县祁红中心学校教职工绩效工资考核

实 施 办 法

二O一一年元月八日

第二篇：奖励性绩效工资考核分配方案

奖励性绩效工资考核分配方案

一、指导思想

为充分发挥奖励性绩效工资分配的激励约束作用，调动广大教师教书育人的积极性、主动性和创造力，促进教育教学质量优化，增强办学活力。按照上级相关文件及会议精神，结合学校实际，特制定我校2021年上学期起奖励性绩效工资分配方案。

二、制定方案的原则

1、坚持公开、公平、公正的原则。

2、坚持多劳多得、优绩优酬、奖勤罚懒、简便易行的原则。

3、充分调动全体教职工积极性、创造性原则。

4、处理好改革与稳定的关系的原则。

5、循序渐进的原则。

6、从学校实际出发的原则。

三、实施范围和时间

按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校在编在岗人员。待聘、试聘、拒聘及离岗待退人员、长期病假人员不领取奖励性绩效工资。

四、奖励性绩效工资的分配

（一）奖励性绩效工资的总量和水平核定：

1、奖励性绩效工资总量为教育局划拨到学校的数额核定。

2、提留项目：

(1)学校校长、书记由教育局考核发放。

(2)学校班主任津贴为学校奖励性绩效工资总量的15%。

(3)学校分管领导、中层干部及其它管理人员按市县相关文件精神确定领导管理考核系数：副校级为班主任津贴的平均数的1.3倍，中层干部、财务经办人为班主任津贴的平均数的1.1倍。

（4）学校用于升学奖励、考试等发给教师的不该在医保经费中开支的费用。

3、人均奖励性绩效工资为扣除上述项目后的总量除以学校纳入计发奖励性绩效工资的教职员工人数。

4、按上级规定，借调人员、县内支教人员按扣除提留项目后的平均数发放。

（二）奖励性绩效工资的构成及考核办法

1、学校教职工奖励性绩效工资原则上每学期末进行综合考核（一学年考核两次），如经费拨付及时应考核后及时发放。学校教职工每学期末的综合考核分为两部分同时进行，即对全体教职工的常规绩效考核和领导干部、管理人员、班主任绩效考核。

2、常规考核：常规考核的对象为符合范围的全体教职工，考核构成及办法如下：

（1）师德师风：占15%（以现金形式扣除，若某教师的该项被扣完，则该教师考核的结论为不称职。人均奖励性绩效工资总量除以人数再乘以15%作为该项个人考核标准）

A、不遵纪守法，受到单位行政记过、党内严重警告及以上处分或刑事处理者，该项全扣。

B、有“三乱”行为或体罚变相体罚学生，造成社会影响或受到处理者，该项全扣。

C、不服从学校工作安排，无礼取闹、情节严重者，该项全扣。

D、严重违反教师职业道德或学校管理制度的有关条款，视情节扣减（由校委会

确定）。

（2）工作量：占30%（人均奖励性绩效工资总量乘以30%作为该项考核总金额）。

完成学校安排的工作视为满工作量。

（3）安全工作：占10%

A、人均奖励性绩效工资总量除以人数再乘以10%作为该项个人考核金额标准

B、安全工作考核依据学校安全工作安排、安全管理考核办法、安全责任书的相关内容及一岗双责的要求进行考核，采取以现金形式扣除。

（4）教育教学与工作效果：占30%

A、人均奖励性绩效工资总量乘以30%作为该项考核总金额。

B、教育教学效果考核依据《学校教学质量考核办法》，按考核办法对所有人员进行量化打分，该项总金额除以全校总分数得出一分的奖励标准，按个人所得分数计算出个人该项奖励金额。

C、非统考学科及后勤人员由校委会考核（考核办法：以统考学科人员的平均数为标准，由校委会打出百分数，求平均数得出百分率。平均数乘以百分率即为所得）。

D、四类重大疾病人员完成学校安排的工作的得平均数。

（5）出勤考核：占15%

A、人均奖励性绩效工资总量除以人数再乘以15%作为该项个人考核金额标准。

B、教职工出勤考核依据学校《关于教师管理的规定》进行考核，采取以现金形式扣除，学期累积一次。

说明：上面（1）至（5）项扣除金额纳入教学效果中进行发放。

3、其他考核

（1）学校校长、书记考核由教育局按相关规定考核发放。

（2）学校副校级、中层领导干部及其它管理人员管理工作由党支部、行政按履行

行职责情况进行考核发放（以教育局考核校长、支书的结论为准。注：若教育局考核学校支书、校长小于或等于80%，则教师只能以领导所得比例为准上浮15%），常规工作纳入常规绩效考核。

（3）班主任考核：

A、班主任考核奖励总量为学校按规定比例提留部分。

B、班主任考核依据学校《班主任考核方案》进行量化。根据学生人数，初中比小学每期每生多2元，班主任考核奖励总量的50%按学生人数发，50%用于学校考核（保底部分按班级学生数，考核部分以班为单位）。

五、此细则经教职工讨论通过后实施并报上级主管部门备案，具体实施过程遇到的实际问题由校委会集体研究决定，校委会负责对本细则进行解释。

第三篇：奖励性绩效工资考核分配方案

米脂二中奖励性绩效工资考核分配方案

(2014.1——2014.12)

一、指导思想

为了充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。根据《米脂县教育系统绩效工资考核分配实施办法（试行）》，经学校绩效工资考核领导小组讨论，特制订《米脂二中奖绩效工资考核分配方案（草案）》，具体内容如下：

二、考核对象

全校按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的学校正式在岗工作人员。

三、考核分配原则

奖励性绩效工资的考核分配要坚持以下原则：

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因，只要没有岗位绩效考核结果，就不参与绩效工资分配发放。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。

3、坚持“科学合理”原则。义务教育学校奖励性绩效考核工资分配方案要力求科学合理。

4.体现人文关怀，不搞平均主义。

四、奖励性绩效工资发放形式

全校教职工奖励性绩效工资分上学期、下学期两次考核造册发放。

五、绩效考核内容及量化计分办法

（一）绩效考核项目及计分标准

考核共计100分，其中考勤10分、工作量35分、教育教学过程25分、教育教学教研成果30分。

1、考勤（10分）。

主要考核教职工出勤情况。病、事假1天扣0.5分；2天扣1分，半天不扣分。超过2天的每天扣1分；旷工1天扣5分，本项得分扣完为止，不计负分。请假期间的工作，自行调好。大病住院满一个月的，凭病历、发票，只扣当月绩效工资；超过一个月的，按照实际天数扣除绩效工资。学校对当月出满勤者，奖励30元人民币。学校实行坐班制，（普通普通教职工坐班、上课每周必须累计达12节；每半天必须至少坐班1节。每周除有教师例会的周五以外，允许半天不坐班，这期间的工作自行安排好，不扣除当月满勤奖。）行政、后勤人员坐班每周必须累计达25节，每半天必须至少坐班1节。教职工上班期间每缺1节坐班，扣考核分0.2分，每无故缺一次会议（学习、培训），扣1分，上课期间，迟到、早退、中途离岗每次各扣0.5分。

以下假期自己调好课后，不扣除绩效工资：

计生假一周；直系亲属病故，给丧假1周，祖父母、外祖父母病故，给丧假1天；婚、产等假期按有关规定执行。考核依据学校考勤记载。

以下情况学校以工会名义予以慰问：(1)教职工患重、特大病的，酌情慰问；（2）直系亲属、祖父母、岳父母亡故的； 其他情况，按照教育局有关规定执行。

2、工作量（35分）。

学校量化出学校所有岗位周工作量。

（1）班主任工作量：按每周折合5分。学校按每学期平均每班月津贴100元在总盘子里提取，不足的部分，学校补充；超出部分不限。根据原有班主任考核方案考核分配。

（2）内设机构每周工作量：

行政人员：副校长0.7、教导主任0.6、其他行政人员0.5分；

教辅人员：出纳0.5；教务员0.4；图书管理0.6；信件收发0.2；理实验员0.25；体育保管员0.2；会议室、多媒体教室管理维护0.4；摄像及宣传报道0.2；领操0.15。

后勤人员：门卫及其他相关人员（3）高龄教师照顾（以学年初开始）：

男教师年满50---54周岁，女教师年满45—49岁，以2／3标准工作量为满工作量。

男教师年满55---59周岁，女教师年满50—54岁，以1／2标准工作量为满工作量。

学校全体教职工周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量即为教职工工作量得分。计算公式为：

教职工周人均工作量＝学校各个岗位周工作量总和÷参与考核的教职工总数

教职工工作量得分＝教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×35分

3、教育教学过程（25分）。

主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。

（1）备课：要求提前备课，备教一致，每缺一节，扣0.2分

（2）上课：要求认真履行教师职责，依法执教，违规教学一次，扣0.5分；（3）作业：按照原作业量次执行，完成总量的90%不扣分；缺一次，扣0.2分；（4）考试：按时完成月考、抽考的制卷、阅卷、统计工作，每缺一次，扣0.5分；

（5）教研：积极参加公开课、听评课、集中学习等研训活动，按时上交工作计划、小结、校本研训等材料，每缺一项扣0.5分，迟交扣0.2分。

（6）从事非教学工作的人员的考核：由部门负责人根据职责附分，再由部门负责人和学校考核组分别打分（行政人员由校长和考核组分别打分），各占50%。

4、教育教学教研成果（30分）。

主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。

计算方法：学科考试的成绩除以全县农村中学在该科的平均成绩乘以20，就是效果得分，多学科按照原来考核标准折合计算。

非统考学科（音、体、美、信息等）的教师和非专任教师（行政、后勤人员）的教育教学实绩考核,按照统考学科教师的考核平均成绩执行。

奖励：

1.学校对每学期教育教学考核成绩（含教研加分的0.2）前10名的教师予以奖励。取一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，分别奖励500元、300元、200元。

2.教研方面：参加优质课评比、各级论文等各项教研选活动获县一等奖加1分，县二、三等奖加0.5分；获市一等奖，加2分，二等奖加1.5分，三等奖加1分；获省级一等奖，加4分，二等奖加3分，三等奖加2分。被评为先进教研组、课题通过验收，全组按照上面标准奖励。

3.其他奖励（训练、辅导、节日加班、征文、通讯稿件等按照原来规定执行）

（二）奖励性绩效工资的分配

教职工奖励性绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核得分相加，得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校奖励性绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的奖励性绩效工资额度。计算公式为：

（全校奖励性绩效工资总额÷全校教职工绩效考核得分总和）×教职工个人绩效考核得分＝教职工奖励性绩效工资）

（三）奖励性绩效工资发放要求

本学期未在本校承担任何教育教学工作以及有下列情况之一的不享受奖励性绩效工资。

（1）本学期累计旷工达2个工作日的；（2）经教育局批准脱产学习的；

（3）停发工资的；

（4）借调在教育系统以外的；

（5）在师德师风方面，违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关规定，师德考核不合格的。

（6）参照退休教师标准，未到退休年龄提前离岗的。（7）本单位在编但不在本单位仍从事教学工作的：

在私立学校任职的，不予发放；借调到公办学校的，按照我校教师考核的最低标准的一半发放。

（四）考核

学校把教职工绩效工资考核成绩作为工作任务目标考核成绩，按照以上考核成绩，根据指标，由高分到低分评选考核优秀的教师。

六、学校绩效工资考核领导小组

李树鑫

艾丽霞 常 宁 刘向胜 常剑武

米脂县第二中学 6 组 长：巩生喜

副组长: 郭永泉 高明圣 成 员：张文湖 艾卫东 常浩东张永明 延东红 申连成 2014.6.17

第四篇：学校奖励性绩效工资分配方案

2011年7--12月奖励性绩效工资方案

经学校班子会研究，本着多劳多得、优质多得的原则制定本方案。

一、退休一年内的教职工按教职工月平均乘月数计算；不足半年的按本人绩效工资全额计算。

二、班主任费按四个月根据班级人数按月200、180、160元的标准计算总额，由政教处考核下发。

三、教职工出勤、教育过程、教学业绩按学校平均绩效工资60%计算，工作量按40%计算。（教师任课、其他人员折算标准工作量按2010年办法计算；少年宫辅导根据检查的实际课时数折算标准工作量）

四、教师参加教育主管部门组织的论文评选，获得奖励的，按省级、市级、区级一、二、三等奖分别奖励300、200、100；200、100、50；100、70、40元。教师参加教育主管部门组织的各类优质课竞赛，获得奖励的比照论文获奖予以奖励。教师辅导学生参加竞赛获奖的，比照前面的标准降一等奖励（取最高等次，不重复计奖）。

五、教研组活动、教研组长补助、值班费、代课费仍按以前的标准计算。

六、中考奖励暂不扣发。

七、放假月份（七、八两月）按个人实际计算。

八、跨年级语、数、外另加80元；音、体、美另加40元；其他学科另加60元。

九、标准班额：小学不超过46人、初中不超过50人。超过标准班额6人以内的，工作量忽略不计；超过标准班额6人以上的，每增加14人折合成1个标准课时，增计入代课教师工作量。教师因班额因素增计的工作量，每周累计不得超过3个标准课时。班主任工作量不得因班额因素增计。

十、严格请假制度。一学期累计病假5天以内（不影响工作量的完成，不影响教育教学工程和业绩）不扣分；一学期累计病假5天以上的，从第六天开始计算，病假一天扣1分（大病酌情处理），病假必须有区级以上医院出具的诊断证明、病例及就诊医药发票，否则按事假论处；弄虚作假的，考勤为0分。事假一学期累计5天以内（不影响工作量的完成，不影响教育教学工程和业绩）不扣分；一学期累计事假5天以上的，从第六天开始计算，一天扣2分；迟到、早退一次扣0.5分；旷工1天扣5分。此项考核不计负分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。本大项考核依据为学校考勤记录。

烈山区淮选学校

2012年3月12日

第五篇：奖励性绩效工资分配考核方案2018.11

*****小学奖励性绩效工资分配考核方案

2018.11

根据**局（20**）*号《关于奖励性绩效工资分配和使用的参考意见》精神，结合我校实际，拟定本校《教职工奖励性绩效工资分配考核方案》（以下简称《方案》）。

一、学校成立领导小组：

组长：***

成员：***

***

***

***（高级）

***（二级）

***（员级）

二、本《方案》分三个部分，共计100分：

1、师风师德考核10分

2、工作过程考核75分

3、成果考核15分

4、奖励性加分

三、考核实行加分和扣分制，教职工考核个人得分＝100分＋奖励分－扣分。由于存在奖励加分，教师得分可能超过100分。同时，各部分扣分应不超过该项总分值。

教职工个人奖励性绩效工资＝（全校奖励性绩效工资总额-校长、班主任津贴）÷全校教职工总得分×教职工个人得分

每学期考核一次，由奖励性绩效工资考核小组负责实施。凡涉及浮动性扣分由考核小组研究决定所扣的具体分值。

四、本着奖勤罚懒，公正公开，人性管理，共创和谐之原则，本《方案》经教师大会及奖励性绩效工资考核小组讨论、修改、通过后施行。第一部分：师德考核10 分

（1）政治思想：不按教育方针办事，在学生和家长中散布反动言论或歪理邪说，造成恶劣影响，有损学校、政府或国家利益的扣5分/次。

（2）职业道德：对学生变相体罚扣0.5分/次，体罚扣1分/次，严重体罚扣5分/次；搞有偿家教，造成不良社会影响，扣2分/次；乱收费、乱办班、乱订资料等“三乱”行为的扣5分/次。

（3）、敬业精神：不服从安排，工作推诿，遥控指挥、散布谣言、不团结协作等扣2分/次。第二部分：工作过程考核75分

1、工作量20分：

单科16分，主科+主科20分，主科+常识课18分。校长每周任课4节按18分计。

2、出勤20分

每学期迟到、早退5次以内不扣分，迟到、早退超过5次的每超过一次扣0.1分，旷课一节扣1分，旷课1天扣5分；

会议、集会、集中学习、上课、课间操、值日缺席或缺位等扣1分/次。

事假1天扣1分，教师无课无故不在校坐班的每半天扣1分。

上级安排的培训、开会、听课，学校派出公干按公假处理，婚假、丧假、产假、严重病假等假期按有关规定执行。

3、教学常规（35分）

（1）教学计划、总结5分：无上交教导处的不给分。

（2）备课10分：无备课、用老教案无分，备不足量每节扣0.5分。

（3）批改作业10分：数学科每学期至少60次作业，语文基础训 练每课一次作业，作文每学期8次，英语作业每周不少于2次，要求全批全改，缺一次扣0.5分，批阅马虎扣0.2分/次。

（4）期终、期中、单元考试评卷、分析10分：批改缺一次扣2分，交教导处查验的试卷、成绩单每缺交一次扣1分。

第三部分：成果考核15分

全期能圆满完成教学任务，没有发生安全事故，没有家长投诉，按15分计。有违反的视其情节由考核组酌情扣分。第四部分：奖励性加分

所教学科参加镇竞赛，获班级集体一、二、三等奖分别加8、5、3分，获个人一、二、三等奖分别加5、3、2分；所教学科参加市竞赛，获班级集体一、二、三等奖分别加10、8、5分，获个人一、二、三等奖分别加8、6、4分。教师承担镇以上公开课，技能竞赛等加4分，全期全勤加5分。

五、岗位津贴

设置校长、班主任岗位津贴：总额不超过奖励性绩效工资总额20%，校长津贴每月不超过200元，班主任津贴每月不超过62元，如未能完成岗位职责由考核组综合考核后，扣减其津贴。

本方案于2***年***月***日，经教职工大会讨论通过，同意按本方案实施。